部编版四年级语文下册《走进中国传统文化：祖国的美丽景色》课件
在我国的传统文化中，写景 的作品很多，希望我们能够多多 阅读此类作品，才能更深入了解 我国的壮丽美景。
《颐和园》
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成 二百七十三间。
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
洞庭湖上月光和水色交相融和，湖
面风平浪静如同未磨拭的铜镜。远远眺
遥望洞庭山水色， 望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘
人文景观
村落
庙宇
风俗
《海上日出》
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳 的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像 负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了 最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色 红得非常可爱。
《记金华的双龙洞》
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很 宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚 集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
登鹳雀楼 [唐]王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔 滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够， 那 就要登上更高的一层城楼。
与美丽景色有关的诗句
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 （白居易《钱塘湖春行》） 八月湖水平，涵虚混太清。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 （李白《早发白帝城》） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （李白《望庐山瀑布》）
走进中国传统文化
——语文四年级下册第五单元
诵读，谈感受：
观沧海 [ 汉 ] 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
望岳 [ 唐 ] 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
二、祖国的美丽景色
中国地大物博，景色壮美，有许 多引人入胜的自然景观，还有许多气 势恢宏的人文景观。
自然景观
自然景观是指受到人类间接、轻微或偶尔影响而原 有自然面貌未发生明显变化的景观，如极地、高山、大 荒漠、大沼泽、热带雨林以及某些自然保护区等。
安徽黄山
们在 日常生活中，为了满足一些物质和精神等 方面的需要，在自然景观的基础上，叠加 了文化特质而构成的景观。人文景观，最 主要的体现即聚落，还包括服饰、建筑、 音乐等。建筑方面的特色反映为城堡、宫 殿，以及各类宗教建筑景观，具有历史性。
白银盘里一青螺。 里托着青青的螺。
浪淘沙 [ 唐 ] 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路 裹挟着万里的黄沙。 既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空 的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河 中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。
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部编版六年级语文下册第一单元《走进中国传统文化：我国的民风民俗》PPT课件
二、我国的民风民俗
民风民俗是特定社会文化区域内历代人们 共同遵守的行为模式。风俗的多样性，是以习惯上， 人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差 异，称之为“风”，而将由社会文化的差异所造成 的行为规则之不同，称之为“俗”。
传统节日：春节
春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，其历 史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来，在传承发展 中承载了丰厚的历史文化底蕴。新春贺岁围绕祭祝祈年为 中心，以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活 动形式展开，内容丰富多彩，热闹喜庆，年味浓郁，凝聚 着中华文明的传统文化精华。它不仅集中体现了中华民族 的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理，而且还是 祈福攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。
《元日》
译文：
【宋】王安石
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已
爆竹声中一岁除， 经过去；和暖的春风吹来了新年，人
们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
春风送暖入屠苏。
初升的太阳照耀着千家万户，他
千门万户曈曈日， 们都忙着把旧的桃符取下，换上新的
总把新桃换旧符。 桃符。
元日：农历正月 初一，即春节。
《清明》
【唐】杜牧
端 午 节
端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记 载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正 是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。
少数民族的民俗
德昂族
德昂族是西南边疆现有居民中 最古老的民族之一。主要聚居于云南省 潞西县三台山和镇康县军弄等地。
德昂族绝大多数以大米为主食，部分地区杂以苞谷 和薯类为主食。均以蒸焖而食，擅长制作各种粮食制品，如: 豌豆粉、豆腐、米粉、年糕、粑粑、汤圆等。蔬菜种类繁多， 竹笋是四季不断的蔬菜之一，除鲜吃外，多加工成酸笋或干 笋食用。
2020年部编版小学语文四年级下册《走进中国传统文化：可爱的动物》优质课件
大熊猫
大熊猫，属于食肉目、熊科，体色为 黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑 眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的 行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。是 世界上最可爱的动物之一。
金丝猴
金丝猴，毛质柔软，鼻子上翘，有 缅甸金丝猴、怒江金丝猴、川金丝猴、滇 金丝猴、黔金丝猴、越南金丝猴6种，其中 除缅甸金丝猴和越南金丝猴外，均为中国 特有的珍贵动物。
让我们一起去了解动物，保 护动物吧。
本来在这阴雨连绵的秋夜就辗转难眠，暗处的 秋虫还在唧唧叫个不停。 好像唯恐愁人能睡得安稳，一声声渐渐靠近卧 床之前。
含有动物的诗句
1. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4.不入虎穴，焉得虎子。
自古以来，动物就是人类的好朋 友。忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能 说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，它们， 让我们的大自然变得鲜活，所以我们要 保护它们。
《白鹅》
鹅的步态，更是做慢了。大体上 与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安 之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像 京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看 见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞 伸过颈子来咬你一口。
《孤雁》 唐·杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
可爱的动物
白鳍豚
扬子鳄
藏羚羊
鹑
野牦牛
《猫》
小猫满月的时候更可爱， 腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 一根鸡毛，一个线团，都是它的好 玩具，耍个没完没了。
可爱 淘气
《母鸡》
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫 ，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了 一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
《美丽的祖国》PPT课件优秀课件
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甘肃敦 煌 莫高窟
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学习字词
kè
刻
bǎn
版
gān sù
甘肃
刻苦 立刻
出版 版面
甘甜 甘露
严肃 肃静
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认读生字
gōng guì pù zhè háng qìng bǎn nà sù
尔
偶尔
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学习字词
guì
贵
可贵 高贵
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统编(部编)版四年级语文下册第六单元全单元PPT课件
新知讲解
课文中第二次出现在第四段中。敌人的威胁、 利诱，软硬兼施，都不能使雨来屈服。“我们是中 国人，我们爱自己的祖国。”鼓舞鞭策着他，使他 经受住敌人的毒打。在严峻的斗争面前，雨来重温 这句话，倍感亲切。“我们是中国人，我们爱自己 的祖国。”是他意志、信念、力量和经受各种考验 的精神支柱。
新知讲解
新知讲解
这一自然段的描写，在文中有什么作用？
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着 很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远 远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把 这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这 村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
初读感知
讨论：文中的“男子汉”是一个才几岁的小孩子，但 作者为何称他为“男子汉”呢？
他身上已初步表现出了男子汉的 气概：逐渐成熟、自主自立、刚 强勇敢、直面现实、挑战自我、 天真幼稚、可爱沉着等性格特征。
初读感知
（1）他对食物有足够的兴趣
爱吃
（2）他有独立的要求，要求独立做事；
要求独立
（3）他沉着面对生活挑战。
凡事很沉着
初读感知
（一）开头部分：交代写作对象，写孩子的出生、留在外婆家的原因及其与 “我”的关系。 （二）他对食物的兴趣 1、量很多，范围很广，极有滋味，“叫人看了不由得也会嘴馋起来”，从 侧面写出他吃饭极有滋味。 2、补写吃青菜一事，风趣幽默。 3、“他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子。” “三刻钟”说明了什么？ （对一个孩子来说是极难安静下来的，但“他”却很有“耐心”，可见其兴 趣之浓厚。） 4、他为了去少林寺，愿意在吃上做出一些牺牲（对于一个孩子来说，已经 不简单了），但毕竟还是吃的诱惑力来得大。 5、这一段写出了一个孩子、一个男孩子的特点。 所有的细节描写都体现了小男孩率真的性格特点。
部编小学四年级语文下册第一单元(1-4课、口语交际、语文园地)PPT课件
探
《清平乐·村居》以简练的笔触勾
究
画出一幅优美的田园图景，描绘出一家五
口各具情态的形象，借此表现人情之美和
生活之趣，抒发了词人对农村安宁、平静
生活的向往。
拓
展 延
四时田园杂兴
伸
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
鸡鸭觅食图
拟人化的手法，使得字里行间充 满浓厚的人情味。
若是在夏天的傍晚出去散 步，你常常会瞧见乡下人家吃 晚饭的情景。他们把桌椅饭菜 搬到门前，天高地阔地吃起来。
场所宽阔 吃饭豪爽
突出乡下人家质 朴的生活习俗。
院落晚餐图
和谐的乡村晚景
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟 儿，都是他们的好友.它们和乡下人家一起，绘成了一 幅自然、和谐的田园风景画。
我会认
gòu guān pǔ
sù shuài tǎng
构 冠朴素率倘
结构 皇冠 朴素 素养 直率 倘若
fù
dǎo
huì
xié
附捣 绘 谐
附加 捣碎 描绘 和谐
我会写
构 饰 蹲 凤 序 例率觅 耸 踏 倘 绘 谐 寄眠
注意这些字的笔画顺序哟！
随堂练习
一、多音字组词。
guān （ 皇冠 ） 冠
guàn （ 冠军 ）
不能。因为此处的“黄蝶”是与后面的诗句相照
应的，正因为是黄蝶，它的颜色与菜花相似，所
以飞到菜花丛中才会无处可寻。
主
题
探
这首诗描绘了在幽静安逸的田园里，
部编版四年级语文下册《走进中国传统文化：祖国的美丽景色》课件
在我国的传统文化中，写景 的作品很多，希望我们能够多多 阅读此类作品，才能更深入了解 我国的壮丽美景。
走进中国传统文化
——语文四年级下册第五单元
诵读，谈感受：
观沧海 [ 汉 ] 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
望岳 [ 唐 ] 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
《颐和园》
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成 二百七十三间。
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
洞庭湖上月光和水色交相融和，湖
面风平浪静如同未磨拭的铜镜。远远眺
遥望洞庭山水色， 望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘
二、祖国的美丽景色
中国地大物博，景色壮美，有许 多引人入胜的自然景观，还有许多气 势恢宏的人文景观。
自然景观
自然景观是指受到人类间接、轻微或偶尔影响而原 有自然面貌未发生明显变化的景观，如极地、高山、大 荒漠、大沼泽、热带雨林以及某些自然保护区等。
安徽黄山
云南西双版纳
人文景观
人文景观，又称文化景观，是人们在 日常生活中，为了满足一些物质和精神等 方面的需要，在自然景观的基础上，叠加 了文化特质而构成的景观。人文景观，最 主要的体现即聚落，还包括服饰、建筑、 音乐等。建筑方面的特色反映为城堡、宫 殿，以及各类宗教建筑景观，具有历史性。
白银盘里一青螺。 里托着青青的螺。
浪淘沙 [ 唐 ] 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
【复习总课件】部编版四年级语文下册第一单元、第二单元、第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)
这句话是拟人句，写出了春雨过后竹笋长 得很多很快，其中的“探”字写出嫩笋生长 得很迅速，写出了春天的生机勃勃。
“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了道 别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”
这句话用对比的手法写出了乡村装饰的 简单、自然和朴素，表达了作者对乡村生 活的喜爱。
知识点二：词句积累
描写城市的词语： 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
描写乡村的词语： 肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
拟人句： （1）几场春雨过后,到那里走走,常常会看 见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 （2）从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见 一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食； 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步 地走来走去。
我知道的词牌名还有： 水调歌头、满江红、破阵子、虞美 人、如梦令、卜算子等。
感谢观看
部编版四年级语文下册
知识点一：字词积累
易错字音
琥珀（pò）
松脂（zhī） 掸（dǎn）土
澎湃（pài） 飒飒（sà） 渗（shèèn）出
嗡嗡（wēng） 黏（nián）稠 繁衍（yǎn）
树栖（qī） 脑颅（lú） 茹（rú）毛饮血
膨（péng）大 脑颅（lú） 敏捷（jié）
开辟（pì） 崭（zhǎn）新 除臭（chòu）
多音字
huá（划船） zhá（挣扎） cháo（朝代）
划
扎 zhā（扎堆）朝
huà（比划） zā （包扎） zhāo（朝阳）
mái（埋藏） zài（载人） zhuó（着陆）
埋
载
着zhē（等着）
mán（埋怨） zǎi（记载） zháo（着火）
部编版四年级语文下册
“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了道 别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”
这句话用对比的手法写出了乡村装饰的 简单、自然和朴素，表达了作者对乡村生 活的喜爱。
知识点二：词句积累
描写城市的词语： 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
描写乡村的词语： 肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
拟人句： （1）几场春雨过后,到那里走走,常常会看 见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 （2）从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见 一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食； 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步 地走来走去。
我知道的词牌名还有： 水调歌头、满江红、破阵子、虞美 人、如梦令、卜算子等。
感谢观看
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知识点一：字词积累
易错字音
琥珀（pò）
松脂（zhī） 掸（dǎn）土
澎湃（pài） 飒飒（sà） 渗（shèèn）出
嗡嗡（wēng） 黏（nián）稠 繁衍（yǎn）
树栖（qī） 脑颅（lú） 茹（rú）毛饮血
膨（péng）大 脑颅（lú） 敏捷（jié）
开辟（pì） 崭（zhǎn）新 除臭（chòu）
多音字
huá（划船） zhá（挣扎） cháo（朝代）
划
扎 zhā（扎堆）朝
huà（比划） zā （包扎） zhāo（朝阳）
mái（埋藏） zài（载人） zhuó（着陆）
埋
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着zhē（等着）
mán（埋怨） zǎi（记载） zháo（着火）
部编版四年级语文下册
部编人教版小学语文四年级上册(第一单元传统文化鉴赏：自然之美)教学课件
中华经典（描写自然的成语）
花：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红 山：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 水：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 山水：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 雪景：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁 天空景色：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布
地理
中国位于亚洲东部、太平洋的西岸。领土辽阔 广大，总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、 加拿大，居世界第3位，第四位为美国。差不多同 整个欧洲面积相等。中国地势西高东低，呈阶梯 状分布。山地、高原面积广大。东西相距约5000 千米，大陆海岸线长达18000多千米，气温降水的 组合多种多样，形成了多种多样的气候。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒 映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑 布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有 猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里 传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三 峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫三声凄凉得令人眼泪满衣裳。”
在祖国的大地上，有许多美丽的 自然风光，在中华民族的历史长河 中，有许多描写自然风光的文学作 品，希望我们能够通过优秀的中华 文化，感悟中国自然之美的神韵。
让我们边走边看， 在一起观察自然之美吧！
中国的北方
广义上，北方地区是指秦岭淮河以北地区，包括东北、华北、 西北地区；狭义上位于秦岭—淮河以北，大兴安岭—乌鞘岭以东， 东临渤海和黄海。包括东北三省、黄河中下游五省二市的全部或大 部分，以及甘肃东南部，内蒙古、江苏、安徽北部。
语文传统文化鉴赏魅力家乡人教(部编版) PPT 优秀课件
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
这 看
部
电
影
绝
对
到
最
后
才
值
得
推
荐
释
放
叫
给 不
朋
友
去
看
叫
好
看
。 ？
•
•
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
•
•
男主 角张 自力 （廖 凡） 在故 事一 开始 的时 候就 很洒 脱不 羁， 标志 性的 胡须 很男 人。 因为 在调 查碎 尸案 过程 中有 两个 兄弟 被枪 杀了 ，案 子又 没有 头绪 ，渐 渐地 迷失了 自己 ，或 者说 失去 了做 警察 的动 力， 所以 后来 被分 配到 了一 个工 厂保 卫科 上班 ，也 许是 凭着 自己 的专 业嗅 觉， 或许 是因 为溜 冰鞋 的暗 示， 他慢 慢找 到了 一 点头绪 ，开 始主 动去 调查 这个 嫌疑 最大 的吴 志贞 （桂 纶镁 ）， 并逐 渐的 爱上 了她 ，这 个我 看的 出来 。在 他的 真心 打动 下， 女主 角终 于放 下了 防备 ，对 他摊 了牌 ， 把那个 曾经 为她 碎尸 、隐 姓埋 名的 、活 死人 丈夫 梁志 军（ 王学 兵） 带到 了警 察的 埋伏 里， 并被 当场 枪毙 了， 在我 以为 故事 的情 节快 差不 多的 时候 ，张 自力 发现 原 来他深 爱的 这个 吴志 贞才 是9 9年 那个 碎尸 案的 杀人 凶手 ，他 陷入 了深 深的 矛盾 和内 心挣 扎， 但是 最后 他还 是找 到了 一个 最好 的方 式， 应该 是因 为爱 她才 会这 么去 帮她吧 ，那 就是 让她 去自 首， 她最 后也 给了 自己 一个 解脱 。
新部编版四年级语文下册课件第1单元第1课《古诗词三首》课时1(共37张PPT)公开课精品课件ppt
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来 越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞 来飞去。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
无人过”从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事 正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最 后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静 ，静中有动，显得更静。
麦花雪白菜花稀,
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
梅子金黄杏子肥， 一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了。
麦花雪白菜花稀。 荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
这首诗写的是初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄 、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村 景物的特点，有花有果，有色有形。
zá
杂
笔顺
组词 杂志 杂物 杂乱 造句 下班了，爸爸一边喝茶，一边看杂志，
一边聊天。 写法 中间的横要长，托住“九”，第四笔
是“亅”。
tín g
蜓
笔顺
组词 蜻蜓 造句 一只只蜻蜓在草丛中飞舞，好像一架
架小飞机在天空飞。 写法 左窄右宽，右边是“廷”不是“ 延”。
词语解释
疏疏：稀稀疏疏。
树头：树枝头上。 阴：树叶茂盛浓密。
作者简介
范成大： （1126-1193），字致能，号石湖 居士，苏州吴县（今属江苏）人。南宋名臣、 文学家、诗人。与陆游、范成大、尤袤齐名， 被后人推为南宋“中兴四大家”。 主要作品：《四时田园杂兴》《石湖词》《吴 郡志》等。
小资料
《四时田园杂兴》是诗人范成大退居家乡后写的一组大型 的田家诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每 部分各十二首。诗歌描写了农村四季的景色和农民的生活， 同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。