教育故事演讲稿平凡中的不平凡
平凡不凡演讲稿800字
一个人，可以是平凡的。
但是，把平凡的生命过得充实、有意义，这样的人生就再也不平凡，便从平凡变得不平凡。
因为，我们的存在使世界多了一份精彩，多了一份精彩使命。
一起来看看平凡不凡演讲稿800字，欢迎查阅!平凡不凡演讲稿1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家上午好!今天我演讲的题目是“明确责任，勇于奉献，在平凡的岗位中实现自我价值”。
当拿到这个题目时，我就开始思索什么是责任。
大家都知道，责任就是指分内应做的事。
社会上的每个人都承担着一定的责任，如经营者出售价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责任;医生用一颗关怀、负责、友爱的心对待病人，这是对病人负责任;报刊杂志撰文真实，报道准确，这是对读者负责任;足球运动员在赛场上不计输赢，尽自己的全力踢好每一场球，这是对球迷负责任……作为共青团的干部，我们的责任是什么?我的理解是：为更好的完善自我，能经常反醒自己，总结过失，吸取经验，不断学习，这就是对自己负责任;同事之间能和睦相处、互帮互助，敢于批评，这就是对同事负责任;能够迅速的了解最新基层动态，捕捉最新的基层信息，及时的反馈给上级，为领导决策提供第一手真实的资料，这就是对领导负责任;保持良好的工作态度，对待基层团委、团干一视同仁，及时将团市委的文件精神传达给基层，经常与基层沟通交流，互相反馈信息，这就是对基层部门负责任;在党与广大青少年之间扮演好桥梁和纽带作用，积极地教育青年，为党培养更多的优秀青年人才，这就是对共青团的事业负责任。
这便是我们的责任，这些看似微乎其微的小事，实则是浓缩化了的责任。
说到“责任”，我们还会想到另外一个词——“奉献”。
因为奉献是履行责任的有效方法。
关于奉献的问题，我们以前谈过很多。
奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下，自觉自愿地为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿地付出或给予的自我牺牲行为。
奉献作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神，它是人生观、价值观的体现。
这种奉献精神，是中华民族的传统美德，是中国共产党人所追求的理想境界，是时代的呼唤，也是我们共青团干部所必须拥有的。
平凡的幼儿教师演讲稿：讲述教育行业的感人故事
平凡的幼儿教师演讲稿：讲述教育行业的感人故事亲爱的同仁们，大家好！我是一名普通的幼儿教师，今天，我想和大家分享一些关于我们教育行业的感人故事。
记得有一次，我班上的一个小男孩，他叫小明。
小明是个特别活泼的孩子，但他有一个问题，那就是他总是无法控制自己的情绪。
每当遇到不如意的事情，他都会情绪失控，大哭大闹。
这让我们班的孩子们都很害怕，甚至有些孩子开始躲避他。
有一天，小明又因为一件小事情绪失控，他哭闹着跑出了教室。
我跟着他出去，看到他一个人在角落里哭。
我走过去，轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“小明，你知道吗？每个人都会有情绪，都会有不如意的时候。
但是，我们要学会控制自己的情绪，不能让情绪控制了我们。
”小明看着我，眼睛里充满了泪水。
他问我：“老师，我怎么做才能控制自己的情绪呢？”我告诉他：“你要学会冷静下来，深呼吸，然后想想发生的事情，找出解决问题的办法。
如果你觉得自己做不到，可以来找我，我会帮你。
”从那天开始，我每天都和小明一起练习控制情绪。
我教他深呼吸，教他如何用积极的方式看待问题。
渐渐地，小明开始学会控制自己的情绪了。
他不再哭闹，而是会主动找我寻求帮助。
有一次，班上的另一个孩子不小心撞到了小明，小明本能地想要发火。
但他想起了我对他说的话，他深呼吸了几次，然后对我说：“老师，我想要控制自己的情绪，但我有点做不到。
”我鼓励他：“小明，你已经在进步了，你已经意识到了自己的情绪。
现在，让我们一起努力，控制住情绪，然后解决问题。
”小明点了点头，他深深地吸了一口气，然后平静地说：“好吧，老师，我们一起想办法解决这个问题。
”那一刻，我感到无比的欣慰。
我知道，小明已经学会了如何控制自己的情绪，他已经成长为一个更加成熟的孩子。
这只是我们教育行业中的一个感人故事。
我们每天都会遇到各种各样的孩子，他们都有自己的问题，都有自己的挑战。
作为幼儿教师，我们的责任就是帮助他们解决问题，帮助他们成长。
我还记得另一个孩子，她叫小花。
小花是一个特别内向的孩子，她总是躲在角落里，不和其他孩子交流。
我的教育故事演讲稿四篇【最新】
【精选】我的教育故事演讲稿四篇高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。
正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。
再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初，我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。
因为它包含着浓浓的师爱。
马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。
小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。
但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。
在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。
“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。
那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。
”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。
而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。
“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。
”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。
教育故事演讲稿(通用5篇)
教育故事演讲稿（通用5篇）教育故事演讲稿1教育故事演讲稿1尊敬的领导、老师们：大家好！今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是，我担任了班主任工作。
在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。
当了五年的班主任，我遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这事发生在我刚参加工作时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个新老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。
当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”，他学习成绩差，经常欺负同学，全班同学都怕他。
暗地里还给他起了个了不起的绰号：大捣蛋。
一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。
没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我忍无可忍打了他一个大耳光。
谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。
当时我被气急，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。
而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱。
下课后，他更加变本加厉地欺负同学。
当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。
那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光”。
课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味。
一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。
我决定找这位同学好好的谈一谈。
那天放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。
我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该动手打他。
教师爱国教育故事演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个关于教师爱国教育的故事。
这个故事发生在我教学生涯中的一个平凡而又不平凡的瞬间，它让我深刻体会到了作为一名教师的责任与担当，也让我更加坚定了传承爱国主义精神的信念。
故事的主人公是一位名叫李老师的老教师。
李老师年过六旬，满头银发，但他精神矍铄，对教育事业充满热情。
他一生致力于教书育人，用他丰富的知识和无私的爱心，滋养着一代又一代的学子。
那是一个阳光明媚的春天，我们学校组织了一次爱国主义教育活动，旨在让学生们了解国家的历史，增强民族自豪感。
活动前夕，李老师特意找来了许多关于我国历史的书籍和资料，准备在课堂上与同学们分享。
那天，教室里座无虚席，同学们都怀着激动的心情等待着李老师的讲解。
李老师走上讲台，神采奕奕地开始了他的讲述。
“同学们，你们知道吗？”李老师的声音洪亮而富有感染力，“我们的祖国有着五千年的文明史，在这漫长的历史长河中，我们的祖先创造了无数辉煌的成就。
从黄帝、炎帝到秦始皇、汉武帝，再到唐宗宋祖、成吉思汗，他们都是我们中华民族的骄傲！”李老师一边讲述，一边在黑板上画出了一幅幅生动的画面，让同学们仿佛穿越时空，回到了那个英雄辈辈、豪情万丈的年代。
正当李老师讲述得兴起时，突然，教室的门口走进了一位陌生的老者。
他穿着一身朴素的衣服，但精神矍铄，目光坚定。
他径直走到李老师面前，深深地鞠了一躬，然后说：“李老师，您好！我是您的学生，如今已经退休了。
今天专程来听您的课，重温那段激情燃烧的岁月。
”李老师瞪大了眼睛，激动地说：“哦，原来是你啊！一转眼几十年过去了，你还记得当年的情景吗？”两位老者相谈甚欢，仿佛回到了那个激情燃烧的岁月。
而同学们也被他们的故事深深吸引，一个个听得如痴如醉。
就在这时，教室外突然传来了嘈杂的声音。
原来，有几个不怀好意的人想趁机破坏学校的正常秩序。
他们试图闯进教室，扰乱课堂。
看到这一幕，李老师毫不犹豫地站了起来，用他那坚定的目光制止了这几个人的企图。
爱在幼教 平凡中闪光演讲稿
爱在幼教平凡中闪光演讲稿亲爱的同事们：大家好！今天，我带着满心的感慨站在这里，分享我的教育故事。
我的演讲题目是：在平凡岗位上，让爱闪光。
几年前，因个人原因我曾离开教师岗位，但内心深处对教育事业的热爱从未减退。
我梦想着重返讲台，与孩子们一起成长。
幸运的是，我以一名幼儿教师的身份，在xx幼儿园重新开启了我的教育生涯。
当我满怀喜悦地走进孩子们的世界，我才意识到幼教工作的不易。
面对的是一群需要细心呵护的孩子，我的工作不再是简单的教学，而是融合保育与教育的复杂任务。
起初，我心中充满了不安，担心自己不能胜任。
然而，园长的鼓励让我坚定了信心：只要热爱工作、关爱孩子，就一定能做好。
我决心成为一名孩子们爱戴、家长信任的幼儿教师。
为了提升自己，我不断学习幼儿教育知识，向经验丰富的教师请教。
我深知，只有深入孩子们的心灵，才能赢得他们的信任。
在xx 幼儿园，我被这个充满敬业精神和活力的团队深深感染。
去年装修期间，我们利用业余时间布置教室。
尽管园长考虑到我的家庭情况，不让我加班，但看到大家的高涨热情，我也决心与团队共进退。
由于对新工作不太熟悉，加上家庭的重担，我曾一度身心俱疲，甚至患上了急性胃炎。
但即使在病中，我也坚持工作，不愿给团队增加负担。
记得有一次，我因病疲惫不堪，女儿在家尝试煎蛋，不慎打翻了油锅。
当我听到她的哭声，心中充满了愧疚和爱怜。
我紧紧拥抱她，告诉她，是妈妈没有照顾好她。
尽管面临种种困难，我始终坚持不让个人问题影响工作。
我们团队的每一位教师都以无私的爱投入到工作中，无论是照顾孩子的日常生活，还是安抚他们的情绪，我们都全力以赴。
在这样的团队中，我逐渐成长为一名孩子们喜欢、家长放心的老师。
在教学中，我是孩子们的引导者；在游戏中，我是他们的伙伴。
那些曾哭闹着不愿来园的孩子，现在已离不开我。
今年六一前夕，我母亲病重的消息让我心如刀割。
我多么想留在她身边，但考虑到幼儿园的工作和那些需要我的孩子们，我选择了坚守岗位。
我在工作日用爱心照顾孩子，休息日则赶往沈阳陪伴母亲。
教师节的誓言 在平凡中铸就非凡演讲稿
教师节的誓言在平凡中铸就非凡演讲稿尊敬的领导，亲爱的教师同仁们：下午好！今天我站在这里，带着一份坚定和自豪，向大家分享我的主题——《在平凡中铸就非凡》。
“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”，这些赞誉之词是对教师职业的崇高评价，它们激励着我们不断前行，乐于奉献，形成了独特的“教师精神”。
然而，也有人曾这样描述教师：“生活简朴，工作艰辛，默默无闻。
”作为一名年轻的教师，面对外界的繁华世界，我也曾心动，但我更清楚地认识到，我们的国家需要教育，需要教师，更需要我们在平凡中坚守和奉献。
选择成为教师，我无怨无悔。
我心中一直铭记着一个感人的故事。
在一个偏远的山村小学，由于条件艰苦，一年内已有多位教师离去。
当第十位教师离开后，村民们失望地说：“不会再有教师愿意留下来了。
”然而，一位刚毕业的女大学生临时来代课。
三个月后，当她接到分配通知，含泪告别村民时，背后突然传来孩子们朗朗的读书声。
她回头一看，孩子们齐刷刷地跪在山坡上，那是她教给他们的第一首诗。
那一刻，她明白了，这是孩子们对知识的渴望和对她的挽留。
她决定留下，成为了山村的第十一位教师，这一留就是几十年。
直到她积劳成疾，最终将生命奉献给了这片土地。
这个故事让我深刻理解，教师的价值不在于得到了什么，而在于我们在平凡岗位上的无悔奉献。
然而，在市场经济的大潮中，一些教师迷失了方向，奉献精神和职业责任感有所淡化。
但教育是百年大计，教师的每一次疏忽都可能对学生产生深远影响。
因此，建设高素质的教师队伍，要求我们具备强烈的责任感和奉献精神。
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，是我们的光辉典范。
在今天，这种美德更显得弥足珍贵。
教育家陶行知先生，曾游历海外，却选择回到祖国，致力于教育事业，让中国的教育在贫困中绽放希望。
今天，我们有无数的民办教师和山区教师，他们默默无闻，却以崇高的师德铸就了教师群体的光辉形象。
选择平凡，我今生无悔。
站在这神圣的讲台上，我感到无比的勇气和力量。
幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡 (2)
幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡大家好！今天，我站在这里，要与大家分享的是一份关于幼儿教师的情感与思考，它是一份既平凡又不平凡的职业之旅。
在这个看似简单却充满挑战的职业中，我们既是孩子们的朋友，也是他们的引路人。
首先，让我们来谈谈这份职业的平凡之处。
幼儿教师，听起来似乎没有那些高科技行业、金融巨头来得光鲜亮丽。
我们每天的工作，就是和一群天真无邪的孩子们打交道，教他们认字、数数、唱歌、跳舞。
然而，正是这些看似琐碎的小事，却构成了我们职业生涯中最宝贵的部分。
我们陪伴着孩子们一起成长，见证着他们从一个个蹒跚学步的小宝宝，变成能说会道、充满好奇心的小探险家。
在这个过程中，我们收获的不仅仅是孩子们的笑声，更是他们的信任和依赖。
然而，幼儿教师这份职业，又有着不平凡的一面。
因为我们面对的是一群未来的希望，是祖国的花朵。
我们的每一句话、每一个动作，都可能影响到孩子们的一生。
我们是他们认识世界的窗口，是他们了解社会的桥梁。
因此，我们需要具备专业的知识和技能，更需要有一颗热爱孩子、关心孩子的心。
我们要用我们的智慧和爱心，为孩子们创造一个安全、快乐、充满爱的成长环境。
在这个过程中，我们会遇到各种挑战和困难。
有时，孩子们会因为不适应幼儿园的生活而哭闹不止；有时，我们需要应对家长们各种各样的疑虑和要求。
但是，正是这些挑战和困难，让我们更加坚定了自己的信念和决心。
我们明白，作为一名幼儿教师，我们的责任重大，使命光荣。
我们不仅要教会孩子们知识和技能，更要培养他们的品德和习惯。
我们要用我们的耐心和细心，去倾听每一个孩子的声音，去理解他们的需求和情感。
正如著名教育家陶行知先生所说：“教育就像农业一样，需要耕耘、播种、浇水、施肥，才能收获丰硕的果实。
”我们作为幼儿教师，就要像农夫一样，用心耕耘每一寸土地，播撒每一颗种子。
我们要用自己的智慧和爱心，去浇灌每一个孩子的心田，让他们在我们的关爱和引导下茁壮成长。
同时，我们也要不断学习和进步。
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教育故事演讲稿:平凡中的不平凡
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《平凡中的不平凡》
教育家陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者应当爱满天下。
”和所有的教师一样，我从事这平凡的工作，付出着我平凡的爱。
今天我站在这里，不想用那些华丽的辞藻去描述我的教学生涯，只想与大家一起分享一下我的故事。
我自2015年大学毕业参加工作以来，已有三年多的时间。
在这三年中我感受到了作为一名教师的喜怒哀乐，我知道了一名平凡的教师，是在做着一件多么不平凡的工作。
去年年初是我参加工作以来面临的第一次挑战。
由于人员紧缺，我不得不中途接手我校四年级2班的语数教学，并担任班主任工作。
这个班级在两年的时间内先后三次换班主任，导致班级管理混乱，学习成绩更是位列全镇倒数第一。
由于第一次担任班主任工作，我也是摸着石头过河，心里没有一点底。
刚开学一个星期，学生们就给我来了一个下马威，班里男孩比较多，而且大多比较顽皮，下课活动时，经常发生矛盾甚至肢体冲突，有时候下课10分钟就会发生两起打架事件。
这个问题困扰了我很长时间，后来学校领导给我提出个好办法，那就是在下课活动中陪他们一起游戏。
从那以后我尝试着每节课下课都陪他们到活动区活动，尝试着加入他们的游戏，我发现这个办法果然奏效，学生们看到我会和他们一起活动都积极的加入进来，连之前爱调皮捣蛋的孩子也参与了进来，这样我们班发生矛盾的情况越来越少，而且还取得了意外收获。
同学们从喜欢下课和我一起游戏，转移到了上课喜欢听我讲课，这样我们班的纪律也明显变好了。
那是在四年级期末考试前夕，我发现我们班的熊泽普同学总是闷闷不乐，听讲状态也不好，学习成绩也有所下滑。
通过打听我才知道，他的父母在不久之前离婚了，这对于一个四年级的孩子来说是一个不小的打击。
那天晚上放学，我留下了他，用心的去与他交流、沟通，让他尽量的去理解父母的选择，虽然他一直在低着头抹眼泪，但我能感受到他能听进去我说的话。
从那以后我时常的鼓励他，开导他，逐渐他走出了阴霾。
期末考试后他，塞给了我一个小纸条，上面只有简单的几个字，“谢谢您，老师”。
今年五年级期末考试，我带的这个班级从全镇倒数第一，考到了正数第四。
我为我的学生们感到骄傲，从中我也感受到了教师这个职业，平凡中的不平凡。
新的学期，我接手了一个新的班级，这个班级对我来说是一个更大的挑战，但是我仍然带个积极的态度和乐观的心态，直面挑战。
最后，借用之前一位同事的话结束我的演讲：“并不是个体的伟大人格，造就了教师这样一个伟大的职业；而是教师这个伟大的职业，造就了一批批伟大的人格”。
谢谢大家！。