初中英语的完成时态
现在完成时态是初中英语的重点语法知识
现在完成时态是初中英语的重点语法知识，也是中考必考的语法项目。
下面结合教材、课标和中考要求，对其归纳总结以便帮助同学们全面复习。
一、现在完成时态的结构助动词have/has+动词的过去分词说明：动词的过去分词有规则形式和非规则形式两种，规则形式同过去式的规则形式，词尾需要加ed构成。
非规则形式需要特殊记忆，但是同学们仔细观察也是有规律的，也能找出变化类似的来，例如：feel、keep、sleep、sweep，blow、grow、know、throw，lend、send、spend，sell、tell等。
同学们也可以这样分类：AAA、ABB、ABA、ABC （见下表）AAA cost-cost-cost，hit-hit-hit，let-let-let，put-put-put，set-set-setABB buy-bought-bought，catch-caught-caught，find-found-found，stand-stood-stoodABA come-came-come，become-became-becomeABC break-broke-broken，fly-flew-flown，take-took-taken，write-wrote-written二、现在完成时态的基本句式肯定句：I have finished my homework.否定句：She has not/hasn”t finished reading the book.一般疑问句：Have you finished your homework yet? 简略回答：Yes,I have.或No,I haven”t.特殊疑问句：How long has your father worked in the factory?反意疑问句：He”s never been to Hainan Island before, has he?三、现在完成时态的用法1、表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，可以和already,never,ever,just,before,yet等副词连用。
英语人教新目标九年级全一册现在完成时态
3 bring _b_r_ou_g_h_t_-___b_r_ou_g_h_t 15 keep_k_e_pt__-___k_e_p_t
4 5
build_b_u_i_lt___-____bu_i_lt___ bite__b_it____-____b_it____
16
lend_l_e_nt___-___le_n_t
现在完成时表示的是在过去某个时间开 始并持续到现在的动作/状态,或者过去 的动作/状态对现在造成的影响或结果 。
02 结构
二、现在完成时的结构
1、基本结构：have/has done • We have learnt English since 2008. • Winter has come.
主语 + 助动词 + 动词的过去分 + 其它 have/has 词（done）
years ago. 2. He borrowed the book 2 weeks ago.
--- He _h_a_s_k_e_p_t_ the book for 2 weeks. 3. He bought the motorbike a month ago.
---He __h_a_s h_a_d__ the motorbike for a month. 4. He arrived here three days ago.
A
我们看过那部电影了。
（意为已知道电影内容或者不需要再次观看了
）
B Lily has turned off the light. 丽丽（已经）把灯关上了。 （意为现在房间是黑的了）
标志词
常 和 副 词 already, yet, never, ever, before, just等 连用。
初中英语现在完成时讲解
完成时态1。
用法：①过去发生的动作对现在造成的影响或结果：强调结果E。
g：Yesterday I finished my homework, that's to say, I have finished my homeworknow。
②过去已经开始一直持续到现在的动作或状态：强调继续E。
g.::I have lived here since 1990。
2. 现在完成时的构成have\has+过去分词3. 现在完成时的四个基本句型肯定句He has finished the work.一般疑问句Has he finished the work?否定句He has not finished the work.两回答Yes ，he has。
No，he hasn’t.特殊疑问句What has he done?4。
在下列情形下用现在完成时（1）九词语①already已经肯定句中或句尾e.g.:I have already found my pen.= I have found my pen already.②yet已经否定句和疑问句句尾e.g。
：I have not finished the work yet.Have you bought a computer yet?③ever曾经句中e.g.：Have you ever seen pandas？④never从不句中e。
g.:I have never been to Beijing.⑤just刚刚句中e。
g.：I have just done my work.⑥before以前句尾e.g。
：I have never been there before。
⑦so far到目前为止e。
g.：So far he has learnt 200 words。
⑧how long多久e。
g.：How long have you lived here？⑨how many times多少次e.g.：How many times has he been to Beijing？(2)两词组have〈has>gone to去了某地e。
初中英语语法 现在完成时
初中英语语法现在完成时初中英语语法现在完成时1、现在完成时的构成：现在完成时是由“助动词have/has+动词过去分词”构成的。
①助动词have/has可以与主语缩写为’ve/’s。
e.g. I have → I’ve We have → We’ve He has → He’s It has → It’s②规则变化的过去分词与动词过去式一样。
③不规则变化的动词过去分词见表。
2、现在完成时的基本句型。
①陈述句肯定形式。
e.g. I have had lunch. 我已经吃过午饭了。
He has gone to Beijing. 他去北京了。
②陈述句否定形式。
(在助动词have/has后+not，可缩写为haven’t/hasn’t)e.g. I haven’t had lunch. 我还未吃午饭。
He hasn’t gone to Beijing. 他还没有去北京。
③一般疑问句形式及其答语。
(将助动词have/has提前，答语一般用have, has回答)e.g. Have you had lunch? 你吃过午饭了没? Yes, I have. No, I haven’t.Has he gone to Beijing? 他去过北京了没有? Yes, he has. No, he hasn’t.否定回答还可以用：No, not yet. / No, never. / No, not even once等。
④特殊疑问句形式。
(疑问词+一般疑问句)e.g. Where has he gone? 他去了哪里?3、现在完成时的三个基本用法。
(1) 现在完成时的第一个基本用法表示过去发生或已完成的某一个动作对现在造成的影响或结果。
e.g. Have you had lunch? Yes, I have. I’ve just had it. 你吃过午饭没?有，吃过了，我刚刚吃的。
(影响及结果：我现在饱了，不需要了)He has gone to Beijing. 他已经去北京了。
八年级英语现在完成时知识点
初中时态：现在完成时一．概念现在完成时表示过去发生并已经完成的动作对现在造成的影响，或过去某一时间开始并一直持续到现在，且又可能还会持续的动作或状态。
二．现在完成时的构成现在完成时的句式肯定句主语+have/has+动词过去分词+其他否定句主语+have/has not+动词过去分词+其他一般疑问句Have/Has+主语+动词过去分词+其他特殊疑问句特殊疑问词+have/has+主语+动词过去分词+其他？Who+have/has+主语+动词过去分词+其他？规则动词的过去式变化1.一般在词尾加“-ed”：help-helped、clean-cleaned2.以不发音的e结尾的词在词尾加“-ed”：like-liked、live-lived3、以“元音字母＋y”结尾时，加“-ed”；以“辅音字母＋y”结尾时，变y为i，再加“-ed”:play-played、stay-stayed; study-studied、carry-carried4、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个字母加“-ed”：stop-stopped、trip-tripped三．现在完成时的用法1.表示过去发生并已经完成的动作对现在造成的影响：I have heard of the man.2.过去某一时间开始并一直持续到现在，且又可能还会持续的动作或状态：I have lived in this city since I was born.四．常与一般现在时连用的时间状语already,yet(常用于否定句和疑问句中表示“仍，还”),before, recently,never,ever,once,twice等。
I have already finished my homework.固定的短语：for+一段时间，since+过去时间点+ago，so far, up to now,in the past/last three yearsI have been here since two months ago.五．难点拓展1.since和for的区别since用来说明动作的起始时间，for用来说明动作延续的时间长度。
初中英语八大时态结构
初中英语八大时态结构初中英语八大时态结构如下：1.一般现在时：基本结构是主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。
否定形式是主语+am / is / are+not+其他。
一般疑问句是把be动词放在句首，用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。
2.现在进行时：基本结构是主语+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+be+not+动词的ing形式。
疑问句形式是把be动词放在句首，行为动词改为动词的ing形式。
3.现在完成时：基本结构是主语+have / has+动词的过去分词形式。
否定形式是主语+have / has+not+动词的过去分词形式。
疑问句形式是have / has放在句首，动词的过去分词形式还原。
4.现在完成进行时：基本结构是主语+have / has+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+have / has+not+be+动词的ing形式。
疑问句形式是把have / has放在句首，be动词和动词的ing形式还原。
5.过去进行时：基本结构是主语+was/were+动词的ing形式。
否定形式是主语+was/were+not+动词的ing形式。
疑问句形式是把was/were放在句首，动词的ing形式还原。
6.过去完成时：基本结构是主语+had+动词的过去分词形式。
否定形式是主语+had+not+动词的过去分词形式。
疑问句形式是把had放在句首，动词的过去分词形式还原。
7.过去完成进行时：基本结构是主语+had+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+had+not+be+动词的ing形式。
疑问句形式是把had 放在句首，be动词和动词的ing形式还原。
8.一般将来时：基本结构是主语+will/shall/be going to+动词原形。
否定形式是主语+will/shall/be going to+not+动词原形。
疑问句形式是把will/shall/be going to放在句首，动词原形还原。
初中英语现在完成时态
现在完成时态构成 : 主语 + have/has + 过去分词 + 其他。
否定式 : 主语 + haven't/hasn't + 过去分词 + 其他。
一般疑问式 : Have /Has + 主语 + 过去分词 + 其他简略答语 : Yes, 主语 + have/has.(肯定No, 主语 + haven't/hasn't.(否定一、现在完成时态用法一:动作发生在过去,一直延续到现在,可能还会继续。
(如图●————————————现在该用法中常用词:for, since, how long. 例如:for 后跟时间段 , since 后跟过去时间点或者是过去时态的句子。
How long have you learned English?I have learned English for ten years.I have learned Englishsince ten years ago.注意:此用法中还要注意,因为要表示动作一直延续到现在,所以主句中的动词要选择表延续性的动词。
例如:He has been dead for ten years.(be dead是 die 的延续性词He has been away for two hours. (be away是 leave 的延续性词常见瞬间动词与延续动词的转换:come / go / arrive/ get to/reach -- be in s.p.leave – be away buy – have die – be dead borrow – keep join sth.– be in sth. come back – be backbegin to do sth – do sth ( begin to work – workbegin - be on become sth. – be sth.二、现在完成时用法二:表示过去某个动作发生过,对现在造成影响。
初中英语现在完成时知识点
现在完成时讲解一．基本结构：助动词have/has+过去分词(done)二．句型：否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他.一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.简略答语: Yes, 主语+ have/has.(肯定)No, 主语+ haven't/hasn't.(否定)三．用法（1）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
I have spent all of my money (so far).(含义是:现在我没有钱花了.)My father has gone to work.(含义是:我爸爸现在不在这儿)（2）现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示）常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用.①for+时段②since+过去一个时间点（译为：自从……以来）③since+时段+ago④since+从句（从句一般过去时）●⑤It is+时段+since+从句（从句一般过去时）Mary has been ill for three days.I have lived here since 1998.四．has gone (to),has been (to), has been (in) 的区别Have/Has gone(to) :去了(去了没回来)e.g: Where is your father？He has gone to Shanghai.Have/Has been (to) :去过（去了回来了）My father has been to Shanghai.Have/has been in：在某地呆了多久My father has been in Shanghai for two months. /= My father has been in Shanghai since two months ago.五．现在完成时的标志* 以already, just和yet为标志He has already got her help.他已得到她的帮助。
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所谓完成时就是已经完成的时态。
包括现在完成时，过去完成时和将来完成时。
一般用的比较多的，或者说平时我们接触的多的都时过去完成时和现在完成时。
简介
过去完成时也就是发生在过去一件事情再过去的事情。
如：I had eaten 10 eggs before he came.
译：在他来之前我已经吃了10个鸡蛋了。
他来之前，他的到来就是过去时态了，在过去时态的基础上再过去那就是完成现
在完成时
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开
始，持续到现在的动作或状态。
本结构：主语+have/has+动词的过去分词(p.p)（V-ing） e.g done
肯定句：主语+have/has+动词的过去分词(p.p)（V-ing）+宾语.
否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词(p.p)（V-ing）+宾语.
一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词(p.p)（V-ing）+宾语.
特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词（V-ing）+其他）
6.例句：I've written an article.
It has been raining these days.
过去完成时
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作
之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本结构：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑问句：had放于句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
现在完成进行时
1概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或从现在开始一
直延续到现在或到将来的行为。
2 基本结构：have/has +been+done时了。
完成时态是表示过去某时间的行为（1）持续至今；例如：I have worked here for five years.（2）对说话时有影响、关联或因果关系，说话的人想强调这种影响、关联或因果关系。
通
常有中文“已经”之意。
例如：I have been waiting for three hours and I can't wait any longer.
另一例：He has left his car key somewhere and can do nothing with his car. 另外，过去的行为发生的具体时间并不是想表达的重点，所以不能提及，否则就成了过去时。
对现在的影响、关联有时无须明说，只是暗示。
例如：I have got the driver's license（我已经拿到驾照了）暗示可以合法驾车了。
有时选择完成时或过去时在说话时不是绝对的，取决于说话人想强调什么。