2020年中学工作总结
2020年高中学校工作总结三篇
2020年高中学校工作总结三篇【篇一】2020年高中学校工作总结在学校领导的关心和指导下，高一综合教研组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率，务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。
教师的理论水平和实践能力的不断提高，课堂教学中新的教学模式的不断涌现，教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。
现将三个多月来的工作总结如下：一、落实常规，规范教研工作模式。
有效抓好教研工作常规，能促进教研组工作的顺利开展。
教研组在开学初根据学校的工作安排结合本组的实际情况，制定了教研组学期工作计划，同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，力求落实在实处。
为保证教研活动时间，周五开展综合教研活动，每周进行一次公开课活动，以便给教师提供更多地学习交流机会，提高教研活动效果。
在常规教学检查中，教师教案规范，备课充分，内容完整。
在教学中能贯穿新理念、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。
全组教师听课任务均达到要求。
二、学研并举，提高课堂教学水平。
高一综合教研组13位教师，青年教师居多。
鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。
本学年我组安排公开课10节，学科之间还互听“推门课”，从备课、到听课、评课人人参与，全组形成了“共同研讨，共同成长”的良好教研氛围，通过“随堂课”、“公开课”等提高了各科课堂教学质量。
在此次学校初中青年教师优质课竞赛活动中，我组青年教师朱方文课堂设计新颖，教学形式灵活，实现了教学相长，体现了以学生为主的教学模式。
在新课程的环境中，教师和学生共同营造了新的课堂，教师不断实现了自身的发展，与新课程一同成长。
同时我校还注重与兄弟学校的学习交流，到平冈中学听课。
请来了龙岗区教研室教研员来我校听课，帮助我校教师快速成长。
通过学习，探索课堂教学创新模式，取得了良好的教学效果，获得好评，充分展示了我校教育教研的整体实力水平。
2020学年第一学期初一年段工作总结
2012-2013学年第一学期初一年段工作总结一、注重常规，规范管理到位（一）年段管理：1、规范管理，增强效能首先做到年段与班级工作每周有计划、有总结，进行指导，并与所有班主任及科任老师短信息及时通知到位。
其次做好年段相关管理的到位，出台初一年段早读下班教师安排、午间下班教师安排、辅导课下班教师安排、晚自习下班教师安排等，确定管理有序。
第三，及时沟通与虚心请教年度段老师，合理倾听他们的意见与建议，做到管理到位、服务到位、效能到位。
2、实习指导，促进参与本学期我们年段迎来两批实习班主任，一是师大中文系实习生，二是厦大研究生支教团实习生。
我们为他们指定安排了各自的实习班主任岗位，参与到班级管理中。
制订了《初一年段实习教师工作要求及值班安排》，请他们参与早读、午课间及晚自习，并人人开设了主题班会课。
目前，师大中文系实习的六名学生，实习生工作全部结束。
在为期七周的实习期间，他们担任了班主任及语文教学工作，参与军训、运动会、主题班会课，参与年段段刊的编辑工作，工作做得有声有色，深受学生喜欢。
四位厦大研究生支教团实习教师还在实习期内。
3、规范考试，提高质量本学期我们共有三次考试：期中考试、单元考试、期末考试。
每次考试前，我们做好温书迎考动员工作。
组织学习、《考场规则》及《关于考试违纪舞弊考生的处理规定》。
考试中严格规范，树立诚信考场。
考试后注重质量分析，针对学生考试答题中存在的问题，及时采用有效的方法提高成绩。
（二）班级管理：1、整治纪律，班风促学风我们十分重视班风整治工作，注重班级凝聚力与向心力的形成。
对于学生的养成教育，我们以规范先行、文明到位、制度到人的原则来提高与改进。
同时，提高学生学习效率，让他们养成良好的学习习惯（课前四件宝、预习与复习、作业的缴交），达到班风促学风的作用。
2、文明先行，创文明班级我们推行文明班级评比，当天公布结果，每月表彰年段文明班级。
充分调动文明班级督导员作用，让他们大胆开展工作，以身作则，将违纪的同学公布纠正；班主任重视到位，在班上以评比过程中本班存在的问题及时整改，让同学相互纠正共创文明班级。
2020年学校工作总结及2021年工作思路
2020年学校工作总结及2021年工作思路2020年学校工作总结及2021年工作思路在即将过去的一学期里，学校在上级领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。
这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事。
现在就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底取决于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务研究。
本学期，我们以十九大精神为指导，对全体教师进行了师德教育。
我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的赖。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。
本学期，在学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。
为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓讲授常规，强化过程办理。
讲授常规的落实是提高讲授质量的保证。
因而，我们在讲授办理中，要求教师严厉按照讲授常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
学校对任课教师从这几方面举行必要的引导和严厉的检查。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。
这学期我们开展了两次听评课活动。
教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。
我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。
XX2020年虎山中学工作总结
XXxx年虎山中学工作总结本学年我校在区教育局、上级党委政府的正确领导和关心下,在全体教职员工的共同配合下，学校领导班子率领全体师生，以科学发展观为指导，以"提速学校发展，提升学校内涵"为发展思路，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、扬特色、塑形象为工作重点，扎扎实实地推进学校内涵建设，促进学校可持续发展，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。
现总结如下：一、强化队伍建设，提高管理水平1、加强领导班子建设。
队伍建设首先是领导班子的建设。
学校提出教育干部在思想上要保持"廉政、公正、公平、民主"，要求干部做到"正气随身带，公正挂心中，廉政见行动，遇事讲民主"。
积极开展党员创先争优活动，共产党员要敢于"亮身份、树形象、做表率"。
工作要做到"六个有"，即有计划、有落实、有检查、有反馈、有指导、有总结。
在教育教学的管理中要做到"四求"：即依法治校求严谨，规章制度求健全，值班监控求具体，奖惩措施求透明；"四深入"：即深入课堂、深入学生、深入教师、深入教研；"四及时"即及时倾听教师、学生的心声，及时发现教育教学问题，及时提供对策措施，及时传递先进经验。
2、加强对工会、共青团、妇委会的领导。
校工会在上级工会和学校党支部的领导下,积极参加上级工会组织的各项活动，彰显我校形象，展现我校风采。
积极组织筹备教代会，充分发挥了教职工代表民主管理学校的权利，发挥了教代会职能，学校的工作得到了全体教师职工的参与、讨论、实施和监督，使我校的各项工作得以健康、有序、持续发展。
本学年我校工会被评为"日照市先进教工之家"。
校团委紧紧围绕学校中心工作开展各项教育活动。
一是加强各班团支部建设。
定期召开团员会议，上好团课，带动全校团员提升思想建设水平。
2020年度中学党总支工作总结
2020年度中学党总支工作总结2020年是不平凡的一年，全球新冠疫情爆发，我国也受到了极大的影响，但中学党总支继续坚持宣传教育、组织引导、服务保障、改革创新等工作，带领广大党员干部和青年学生，以实际行动践行初心使命，取得了显著的成效。
一、围绕党中央决策部署，积极宣传教育面对新冠疫情的爆发，中学党总支主动响应党中央要求，积极宣传国家、省、市、区的最新防疫政策和措施，及时发布贴心提示，指导师生正确佩戴口罩、勤洗手、不串门、少聚集等防疫知识，提高广大师生的防疫意识和能力。
同时，党总支积极开展“四史”学习教育，策划组织系列学习活动，推荐学习资料、优秀党员事迹、勇士事迹等，用优秀的党员标准和事迹来激发广大党员干部的先进性和战斗力，及时总结宣传这些典型人物的事迹，激励广大党员以实际行动践行初心和使命，履行职责使命。
二、加强组织引导，促进队伍建设中学党总支始终坚持以加强党员干部队伍建设为前提，积极开展党风廉政建设和纪律教育，强化党员干部的责任意识和担当精神，引导党员干部在平时的工作和生活中严守纪律、遵守规定，把自己的言行规范到位。
针对近年发生的一些党员干部“红旗不倒、脱离群众”的问题，党总支及时加强组织引导，摸清了党员的生活作风、思想观念、人际关系等情况，了解其在工作中遇到的问题和难点，针对具体情况制定措施，开展一系列能产生实际效果的工作。
三、强化服务保障，推动工作创新在新冠疫情期间，中学党总支及时组织学生、家长、教师开展在线学习和教学活动，积极创新裁剪了线上公开课、教育科技和网络学习等新形式，多彩多样的课程，为学生带来了更为广泛和丰富的知识。
在课程设置方面，党总支注重学生的总体素质的提高，开展了“乐文化、诗词、成长日历、轻松阅读、向心力、民族宝藏”等课程，让学生在轻松愉悦的氛围中学习更多的知识。
在师生服务方面，中学党总支做好了学生回校安排、出行宣传、场馆配套、保洁卫生等方面的服务保障工作，以多种有效的方式保护学生和教师的身体健康和生活质量，得到了家长和师生的广泛好评和认可。
学年度上半学期工作总结及下半学期工作计划
2019-2020学年度第一学期工作总结部门：学管处姓名：刘长赢二0二0年一月临沂圣陶高级中学学管处2019-2020学年度第一学期工作总结及第二学期工作计划本学期，在校长室的正确领导下，学管处结合本校的实际情况，以“笃学尚行，智慧幸福”为指导，深入学生管理工作，树立正确的教育思想，在原有的基础上进行了认真的分析和研究学生管理，时刻铭记“为幸福人生奠基”这一教育理念。
整个学期以学生道德行为为出发点，以活动引领为主线，以常规养成为基础，以精细化管理为核心，以自主管理为目标，牢记学校“自主管理、自主学习、创新发展”的办学特色。
”以“人人有事做，事事有人管”为抓手，完善自主管理委员会，加强了我校学生的网格化管理，全面提高了学生的综合素质，努力营造健康、文明、和谐的校园环境。
坚持以学生管理为首的工作思路，积极研究德育工作内容，结合上一学年的管理经验，提出学校德育工作新思路，去其糟粕取其精华，努力提高德育工作的效率。
工作总结一、完善学管处工作标准，建立健全管理制度。
在以往制度不健全的情况下，我们存在“人管人”的现象，“人管人”会有很多弊端，直接导致下属部门和人员职责不清、业务流程无序、缺少协调与配合、有章不循。
我认为：“人管人”明显的带有随意性，缺乏民主，容易造成决策失误和人际关系紧张。
“人管人”经常过不了人情关，很容易让下属部门和人员产生不公平感，团队无法产生凝聚力。
这就是为什么我们学校利用一暑假的时间进工作标准的梳理，意义重大。
学管处根据学校改革要求结合学生一日生活制度，确立精细化管理要求与标准，为学校KSF提供素材。
同时，让每一位学管处工作者明确岗位职责，给全体指导教师构建一个学生管理框架，让每一位老师、每一位班委、每一位自管会成员都有责任和义务为全体学生做出应有的贡献。
（一）学管处工作项目和标准的建立合格的老师熟悉制度，优秀的老师会利用制度，领导者高于制度”。
结合在学校两年的工作经历，将学管处工作项目分成了六类，分别是“德育工作”、“安全工作”、“社团活动”、“集会活动”、“一日常规”，有20个项目，每个项目都有它要解决的问题和标准。
2020初中教育教学工作总结（精选6篇）
2020初中教育教学工作总结（精选6篇）2020初中教育教学工作总结（精选6篇）每一天的时间都非常珍贵，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，是不是需要好好写一份教学总结呢？在写之前，要先考虑好内容和形式喔，下面是小编为大家收集的2020初中教育教学工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中教育教学工作总结1这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是踏踏实实地做好教学计划，认真执行教学的各个环节，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中，。
严格要求学生，尊重学生，保护学生；同时注重加强自身修养，不断学习，努力进取。
还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长；更要发挥集体的智慧，使教师与教学共同成长。
一、备课与听课①认真钻研课标和教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，注重处理教材的能力的使用及提高；②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的解决措施。
③考虑教法，解决三维目标，包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。
④每人听课人不少于15节，本学科的必须参加评课。
二、上课与交流①组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造生活情境的课堂气氛，使学生如临其境。
课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。
②提高教学质量，还要做好课堂训练，精心准备题目，提倡原创，尤其是材料解析题。
③面对全体学生。
初中的孩子爱动、好玩，缺乏自控能力，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研与比赛①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。
2020年第二学期工作总结
2020年第二学期工作总结本学期音体美教研工作围绕教研室和学校工作要点，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作。
现具体总结如下：一、围绕课程标准，深入教学研究1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2．加强教研组的教学与科研活动，每次活动保证有一、二个研究主题。
3．用两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学研究能力，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。
二、体现教学改革，严格课堂常规1．抓好备课组的教科研活动。
2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于5节，每月听课至少一节。
提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。
3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。
三、教研组建设方面：1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。
2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。
W组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。
每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。
5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。
我们教研组有9名教师，平均年龄30多岁。
虽然人员少，老师担负的教学任务中，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。
组内没有出现因迟到早退而受到学校批评的情况。
四、教学研究方面：1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。
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2020年中学工作总结
2020年中学工作总结 1、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的本身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名不虚传的战役堡垒。
学校坚持公然、公正、公道的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，构成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。
坚持财务、评优、升级、评先等工作公然透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战役力。
领导班子成员在校长的带领下，不断加强本身学习，不断研究教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
2、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。
为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和增进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩赏罚办法》和《xx中学教师绩效考核工作实行办法》等1系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，增进我校教育教学科学发展。
2、抓好平常管理制度的落实。
学校的平常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在1些不足。
为使制度更加公道、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。
学校领导亲身参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡查制度”，并做好检查记录，
每周及时通报。
通过各项检查，并严格履行各项规章制度，用制度来规范和束缚教师工作、生活行动，增进学校各项工作健康有序发展。
3、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质 1、结合学校实际，加强师德师风建设。
学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，提倡爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。
常常组织全部教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深入领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进1步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。
通过师德师风教育，学校打造了1批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
2、学校加强教研工作的针对性。
教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。
今年11月，我校分别与镇xx中学、xx中学校展开了校际交换活动，吸取了兄弟学校的1些先进经验。
学校还以优良课比赛为契机，制定相应的嘉奖措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学比赛。
3、教师队伍建设，师资培训，历来遭到学校领导的高度重视。
今年10月，我校选派3位教师参加xx20xx年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参加校长岗位培训;11月，选派两位教师参加全国第3届“xx”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前，还有英语、政治、理化生学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。
4、抓好教学常规管理，努力提高教学质量 1、建立健全教学常规管理。
为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每个月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的催促检查，并及时进行总结和反溃对存在问题，进行个别交换或通过教研组长指点并要求改进。
2、进1步规范月考制度。
每次月考均由教务处统1安排考场和坐位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反应出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。
同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反应学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。
3、建立目标管理与鼓励机制，充分发掘师生的潜力，中考成绩获得新突破。
我校在今年3月就提出“1定要取得县政府中考嘉奖”的目标，对20xx届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措施，使每一个老师都明确中考成绩是评价自己事迹的主要根据之1，从而激起出巨大的工作能量。