2014中考化学第一轮复习(三)
2014年中考化学一轮复习教案第8课时 构成物质的奥秘(3)
2014年中考化学一轮复习教案构成物质奥秘(3)第8课时物质的组成【课时目标】1．知道化学式能反映物质的组成，了解分子式与化学式的区别。
2．说出一些常见元素和原子团的常见化合价。
3．了解化学式及其有关数字表示的意义，会表示多个分子。
4．能熟练写出常见单质的化学式（或分子式），能根据化合价熟练写出已知化合物的化学式。
5．能根据化学式进行物质组成的简单计算。
6．能根据化学式对常见的无机化合物进行命名。
7．能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。
8．能根据物质中某元素的质量分数推算物质的纯度。
【自主复习】1．用_______和_______的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。
化学式反映了物质的组成情况，由于任何纯净物都有_______的组成，不同的物质组成_______，所以一种纯净物有且仅有_______个化学式。
2．化学式可以表示一种物质或物质的元素_______，也可表示一些物质的一个分子或分子的_______，化合物的化学式还能表示化合物中各元素的原子_______。
能表示分子_______的化学式_______称为分子式，分子式表示该物质的一个_______，也表示该种物质，分子式中的数字表示分子中对应元素原子的_______。
3．一种元素一定数目的原子与其他元素一定数目的原子化合的性质叫做这种元素的化合价，化合价反映了形成某种化合物时不同元素的原子数目的_______关系，在单质中元素的化合价为_______，在化合物中各元素化合价的代数和等于_______。
化合价与具体元素和具体化合物有关。
同一元素在不同化合物中表现出的化合价_______（填“一定”或“不一定”）相同，即使同一化合物中的同种元素也可能表现出_______（填“相同”或“不同”）的化合价。
4．一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的_______，作为一个_______参加化学反应，这样的原子集合称为原子团。
2014中考化学一轮实验活动复习 九下 酸、碱的化学性质(同步知识点汇集+含2013教师典型题)课件 新人教版
酸、碱的化学性质
1.加深对酸和碱的主要性质的认识。 2.通过实验解释生活中的一些现象。
1.仪器:试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。 2.药品:稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、
硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、 pH试纸、
生锈的铁钉。
1.酸和碱与指示剂的作用: 【实验步骤】(1)取两个点滴板分别滴加稀盐酸、稀硫酸、 氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。 (2)向一个点滴板上的四种溶液中分别滴加紫色的石蕊溶液,
(2)取样,滴入石蕊溶液,变蓝色为碱性废液;
(3)取样,滴入硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀为碱性废液。
Байду номын сангаас
1.某溶液可以使酚酞溶液变红,则该溶液可以使石蕊溶液 ( A.变红 B.变紫 C.变蓝 D.不变 )
【解析】选C。该溶液可以使酚酞溶液变红,说明溶液显碱性,
而石蕊在碱性溶液中变蓝色。
2.(2013·临沂中考)下列各组物质的反应,需要加入酸碱指
反应无明显现象;CO2通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
6.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用
稀盐酸的是 ( )
A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B.除去铜粉中混有的铁粉 C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去铁丝上的铁锈 【解析】选C。稀盐酸不仅与石灰石反应,也与熟石灰反应,
所以不宜使用稀盐酸除去熟石灰中的石灰石。
小强判断该药品已变质。
(2)小强进一步做如下实验,请你参与并完成下表: 实验操作步骤 取样,加适 量的水,搅 拌,过滤 ①取少量滤渣于试管 中,加入 ②取少量滤液于试管 中,滴入 溶液 实验现象 有气泡产生 ______ 实验结论 粉末变质 氢氧化钙粉 末部分变质
【解析】久置的氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应生成难 溶于水的碳酸钙沉淀,所以取氢氧化钙粉末溶于足量水中 ,如 果出现白色沉淀,说明药品变质;由于碳酸钙能与盐酸反应产 生二氧化碳气体,所以向滤渣中加入稀盐酸,如果有气泡产生, 可以判断粉末变质,氢氧化钙的溶液呈碱性,向溶液中滴加酚
2014中考化学第一轮专题复习测试题4
2014中考化学第一轮复习（四）一、知识归纳1．自然界氧气产生的途径是____________________，消耗氧气的途径有_________、_______________，因此自然界里氧气的含量基本保持不变。
2．经测定，空气中各组分气体的体积分数大致为是________占78%，_____占21%,稀有气体占_______，二氧化碳占_________，其他气体和杂质占______。
3．只由一种物质组成的物质叫_______，如___________。
由两种或两种以上物质混合而成的物质叫___________，如____________。
4．随着工业生产和交通运输业的迅速发展，排放到空气中的_______和_______大大增加，造成了空气污染。
目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括（）。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.总悬浮颗粒物5．通常情况下，氧气是一种_________、___________的气体。
可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中_____________。
许多物质都会与氧气发生反应，动植物的新陈代谢、__________、_________________等过程都含缓慢氧化。
氧气的重要用途是_________和_________。
6．7．四个集气瓶里分别充满空气、氧气、氮气和二氧化碳，用什么方法能将它们鉴别出来。
8．在常压下，液态氧和液态氮的沸点分别是-183℃和-197℃，干燥空气在加压、降温时，______先液化；液态空气蒸发时_____先汽化，留下的主要是______，此过程发生______变化。
9．实验室制取氧气的反应原理_____________________________或__________________________（写化学方程式）。
收集氧气时，可用___________法，因为________________；也可用____________，因为___________________。
2014年中考化学一轮复习：专题3 我们周围的空气检测
2014年中考化学一轮复习：专题3 我们周围的空气检测（时间：90分种分数：100分）一、选择题1．（2013•邵阳）在通常情况下空气中各成分的含量保持相对稳定，其中含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体2.（2012北京,1,1分）空气成分中，体积分数最大的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3.（2012江苏南京，5，1分）南京市即将正式发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是（）A．焚烧秸秆 B．汽车尾气 C．燃烧煤气 D．光合作用4.（2012江西，2题，2分）下列物质不属于空气污染物的是（）A．氧气 B．一氧化碳 C．烟尘 D．氮的氧化物5．（2013•宜宾）空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（）A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光6．（2013•泸州）近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（）A．可吸入颗粒物（PM2.5） B．CO2 C．NO2 D．SO27．（2013•成都）以下物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是（）A．CO2 B．SO2 C．CO D．PM10、PM2.58.（2013•青岛）我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。
下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放B．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气C．将盗版光盘泼上汽油焚烧处理D．禁止燃放烟花爆竹9.（2013•潍坊）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒，它主要来源于化石燃料的燃烧，大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气．下列燃料燃烧时，不会引起大气中PM2.5增多的是（）A．氢气 B．煤炭 C．汽油 D．柴油10.（2013•铁岭）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物．下列情况不能使大气中PM2.5含量增多的是（）A．汽车尾气的排放 B．燃放鞭炮C．火力发电 D．使用太阳能热水器11.（2013•齐齐哈尔）下列有关空气及其成分的说法错误的是（）A．空气中含量最多的气体是氧气B．氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气C．被污染的空气会直接危害人体健康D．稀有气体常用来做光源12．（2013•扬州）下列实验现象描述正确的是（）A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B．硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C．充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D．“铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液13．（2013•长沙）人类生存离不开空气，下列说法正确的是（）A．空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康B．空气是混合物C．空气中不含二氧化碳D．氮气可以供给呼吸14.（2012山东日照）我市某日的空气质量日报如下表:下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 C．汽车排放尾气 D．用煤作燃料二、填空与简答题15．（2013•铁岭）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．（1）空气中稀有气体的体积分数大约为。
2014年中考化学一轮复习教案第3课时 身边的化学物质(1)
2014年中考化学一轮复习教案身边的化学物质(1)第3课时性质活泼的氧气【课时目标】1．了解自然界中的氧循环。
2．了解氧气的主要性质和主要用途。
3．了解C、P、S、Fe、Cu、蜡烛等物质与氧气反应的现象及实验注意事项。
4．会设计实验探究氧气的性质。
5．学握氧气的实验室制法，了解氧气的工业制法。
6．认识催化剂的重要作用。
【自主复习】1．通常情况下，空气中氧气不会大幅减少，这是因为绿色植物的_______作用所放出的氧气，弥补了自然界中氧气的_______，使空气中氧气的含量几乎保持_______。
这就是自然界中的_______。
2．通常状况下，氧气是一种_______色、_______味的气体，密度_______空气，_______溶于水，在一定条件下可变为_______色的液体或_______色的雪花状固体。
3．氧气与下列物质的反应：可燃物在氧气中燃烧通常要比在空气中_______，氧气的化学性质比较_______，具有_______性。
4．剧烈氧化与缓慢氧化：燃烧是_______氧化，动植物的新陈代谢、食物的腐烂、金属器皿的锈蚀、有机肥的腐熟等变化过程中都包含有物质的氧化。
剧烈氧化和缓慢氧化的共同点：(1)____________________________。
(2)____________________________。
5．家中的金鱼缸常常要通入空气，而大型鱼塘则用水泵向空气中喷水，这些做法的根本目的都是______________，因为_____________________（填氧气的物理性质）。
6．某同学取细铁丝做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，回答下列问题：(1)细铁丝在实验前应进行处理，常用的简单的处理方法是_______。
(2)将细铁丝绕成螺旋状的目的是______________。
(3)集气瓶中预先放入少量水（或在瓶底铺一层细沙）的目的是______________。
(4)在细铁丝前端要系一根火柴梗，点燃火柴梗后，细铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是______________。
2014年中考化学复习yantao
（二）题型与考点分析 1、单项选择题： 选择题考查的重点在于化学概念和理论、元素化合物知识 以及实验问题（包含实验操作、实验原理等）的理解， 几乎没有化学计算内容。从思维考查重点看，突出考查 学生思维的严密性和灵活性。近三年涉及到的相同知识 点有： (1)基本实验操作； (2)物质构成的奥秘； (3)重要物质（O2、CO2、H2O、常见的酸与碱）的性质； (4)物变与化变的判断及物质的性质和用途； (5) 溶解度的有关知识。 (6)环境保护与污染、能源利用与材料
3、实验及探究题： 分析近三年中考实验试题，可以发现，实验探究试题具有以下特点： （1）基础实验题来源于课本：主要围绕初中化学两大气体（O2、CO2）的制法 考查，并且由单一逐渐转为全面。如兰州市 2012、2013年实验题都是O2、 CO2制法、性质的综合 。 （2）另外， 开放性是近年中考化学试卷实验试题的一个新特点。这类试题的解 答，要求考生具有开放性的思维品质和能力，体现中考试题注重能力和素质 考查的方向。对实验三要素——实验仪器、实验操作、实验原理等没有过多 的限制，从而导致实验试题具有灵活性。
身边的化学物质 第二轮 5月10日开始 物质构成的奥秘 5月25日结束 物质的化学变化 第三轮 模拟测试 实验与探究 5月26日开 始6月12日结 化学与社会 束
3
3 2
物质的制备、转化、 推断 科学探究题 开放题
信息给予题
第二轮复习共半个月时间，14课时
4、复习内容要有针对性 由于复习的时间是有限的，为此要把握好主攻方向。做法是围绕 《课程标准》、《中考大纲》、课本中涉及的每一个知识点，要严 格按“了解水平”、“理解水平”、“应用水平”三个层次把 握。 复习内容应回归课本，注重对基础知识的复习，对基本技能的 训练，对基本解题思路和方法的培养。 注意培养思考问题、解决问查 新课程下的中考，考题已经不是过去单纯地以知识就知识的 机械考题，而是重点放在了考查学生在了解知识的基础上进一步分 析问题。从生活情景中学化学，以生活情景设计化学考题，彰显生 活处处有化学这一特点。 3.注重化学实验，增强实验探究 化学是一门以实验为基础的自然学科，科学探究是新课程改革的 突破口，所以中考化学考题注重继续加强对学生实验探究方面知识 的考查，以体现学科特点，突出实验考查。常常四大题型中都有实 验题或以实验为情景的试题，实验题在试卷中占相当大的比例。 4.难度适中，阶梯分布合理 考题基本继续沿用了前几年的难易比例：易、较易、较难、难 4:3:2 :1的比例。同时选择题、填空题的各空编排都是按照从简到难 的阶梯设置，比较合理，区分度好，既能体现面向全体学生的达标 测试功能、又能体现了高中招生的选拔功能的要求。
2014年中考化学一轮复习教案第14课时 金属的冶炼与利用(3)
2014年中考化学一轮复习教案金属的冶炼与利用(3)第14课时金属矿物铁的冶炼【课时目标】1．知道一些常见金属矿物（铁矿、铝矿、铜矿）的主要化学成分。
2．了解从铁矿石中将铁还原出来的原理，熟记一氧化碳还原氧化铁实验的步骤、实验现象、产物的检验方法、化学方程式，并能从得氧、失氧的角度分析一氧化碳还原氧化铁的反应。
3．了解工业炼铁的反应原理、主要设备、主要原料、炼铁高炉内发生的主要反应、炼铁的主要产品。
4．知道金属的冶炼方法，了解金属的氧化和金属氧化物的还原。
【自主复习】1．金属元素在自然界中分布很广，除极少数不活泼的金属元素（如_______、_______、_______等）有单质存在外，其余大多数以__________存在。
金属化合物在自然界中以_______的形式存在，含有_______的岩石称为矿石。
2．地壳中含量居第二位的金属元素是_______，铁是一种化学性质比较活泼的金属，铁元素在地壳中以_______（填“单质”或“化合物”）形式存在，例如磁铁矿的主要成分是_______（填化学式），赤铁矿的主要成分是_______（填化学式），铁的矿物还有_______、_______等。
铜的矿物主要有_______、_______、_______和_______等。
铝的矿物主要有_______和_______等。
3．用金属矿石可以冶炼_______。
使_______变成_______的过程叫做金属的冶炼。
4．根据一氧化碳还原氧化铁的实验回答问题。
(1)化学方程式为_______。
（注意：该反应不是置换反应）(2)操作：开始应该先通_______，目的是___________。
酒精灯的作用是______________，石灰水的作用是______________。
实验结束后，先_______，然后还要_______，目的是______________。
(3)现象：①_____________________；②_____________________。
领跑中考(广东专版)中考化学一轮复习 第三单元 元素和元素周期表课时作业-人教版初中九年级全册化学试
第三单元元素和元素周期表过考点考点1 元素的概念及其分布1.（2015·昆明）地壳中和人体中含量最多的元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe2.下列关于“决定”的说法不正确的是（）A．决定元素周期表中原子序数的是核电荷数B．决定元素化学性质的是原子的最外层电子数C．决定原子质量的是质子数和中子数之和D．决定元素和原子种类的是电子数3.核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是（）A．同种元素的不同原子B．同种元素的原子和离子C．两种不同元素的原子D．一种元素的原子和另一种元素的离子考点2 常见元素的名称、符号及其表示的意义4.（2015·泰州）国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的，其中第一个字母大写，第二个字母小写。
镍元素的拉丁文名称为Niccolum，则镍的元素符号为（）A．Ni B．NI C．N D．Na5．（2014·滨州）下列各组元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是（）A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡6.化学中元素符号能表示一定的意义，不同的元素符号表示的意义不同。
下列对元素符号表示的意义解释正确的是（）选项元素符号元素符号所表示的意义A H 只表示氢元素B Fe 表示铁元素，表示一个铁原子，表示铁这种物质C 3N 表示3个氮元素D O 表示氧元素，表示一个氧原子，表示氧气这种物质考点3 元素周期表及其应用7.（2015·黔东南）在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是（）A．在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8B．硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-C．硫原子里，质子数=中子数=电子数=16D．一个硫原子的相对原子质量是32.06克8.（2015·张家界改编）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：（1）原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号。
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2014中考化学第一轮复习（三）
一、知识归纳：
1.溶液是由_________________组成的均一的稳定的__________。
（1）溶液有两大特征：①均一性，是指溶液；②稳定性，是指______________________________。
现有100mL密度为ag/cm3的食盐水，从中取出2mL，其密度为______，这说明溶液具有___________性；一杯食盐水，若水份不蒸发，温度不变化，则溶质_______从溶液中析出，这说明溶液具有__________性。
（2）写出下列溶液中溶质和溶剂的名称：
2.氯化钠固体不能导电的原因是_____________________________________，氯化钠溶液能导电的原因是。
举例说明哪些物质的水溶液能导电___________________________________。
3.大量事实证明，固体物质溶于水，会使水的沸点________，凝固点
________。
冬天常在汽车的水箱加入少量乙二醇之类的化合物，是为了______________；寒冷的冬季，人们常向公路的积雪上撒些盐，是为了_____________________。
4.物质溶于水，通常伴随________的变化，把氯化钠、氢氧化钠和硝酸铵三种物质溶于水，使溶液温度明显升高的是______________，使溶液温度明显降低的是___________，溶液的温度基本保持不变的是____________。
5.洗去衣服的油污，可用洗洁净或汽油。
两者的原理有何不同?。
6.在下列括号中填写适当的运算符号:
溶液质量=溶质质量（）溶剂质量=溶质质量（）溶质质量分数=溶液的体积（）密度
7.实验室配制溶液时，可能涉及以下过程：
①称量；②过滤；③蒸发结晶；④计算；⑤溶解；⑥量取。
请按要求回答下面的问题：
（1）用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的食盐溶液，正确的操作顺序是______________________（填序号）。
（2）该实验需食盐______g，水_____mL。
配制上述溶液应选用规格为______mL的量筒。
导致质量分数偏小的可能原因是。
（3）若用含杂质的粗盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g5%的NaCl 溶液，正确的操作顺序是_______________________________（填序号）。
8.用98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）配制1L34%的稀硫酸（密度为
1.25g/mL）。
操作步骤为
（1）计算，需浓硫酸________ml，需水__________ml。
请写出计算过程:
（2）_________；
（3）溶解。
溶解时，应如何操作?_________________________________。
二、链接中考：
1.下列物质属于溶液，且溶质是化合物的是（）A．稀盐酸 B．碘酒C．石灰浆 D．牛奶
2.以下所列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是（）
A．花生油 B．食盐C．白糖 D．白醋
3.下列物质属于纯净物的是（）
A．蔗糖溶液 B．煤 C．碘酒 D．蒸馏水4.下列关于溶液的叙述错误是（）
A．溶液不一定是无色的B．溶液中的溶剂不一定是水C．溶液不一定是均一、稳定的D．饱和溶液不一定是浓溶液
5.下列有关溶液的叙述正确的是（）
A．一杯食盐水，下部分比上部分咸
B．温度一定时，析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液C．物质溶于水时，常使溶液的温度发生改变
D．75%的医用酒精，溶剂是酒精
6.上海医疗器械科研人员研制成不用电的化学冰箱，其原理是将一种
物质溶解于水时的吸热作用作冷源，达到降温目的，这种物质可能是（）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠C．石灰石 D．硝酸铵
7.为了测定水样中氯离子含量，需2%的硝酸银溶液。
若用硝酸银晶
体配制100g该溶液需加水（）
A．48g B．49g C．98g D．99g 8．用氯化钠固体配制500ml10%的氯化钠溶液时，无需用到的仪器是（）
A．托盘天平B．漏斗C．烧杯 D．量筒
9．室温下，一杯饱和食盐水露置在空气中一段时间，有少量晶体析
出，是因为（）
A.氯化钠的溶解度变小
B.溶液中溶质质量分数变小
C.溶剂质量减小
D.溶液变成不饱和溶液
10．下列物质不属于溶液的是
A．生理盐水 B．消毒酒精 C．液氮 D．碘酒
11．向一瓶室温下的饱和石灰水中加入少量生石灰，恢复到原温，溶
液中溶质质量（填变大、变小或不变，下同），溶剂质量，
溶液质量，溶质质量分数 __ _其中发生的化学反应方
程式为。
12．禽流感期间，某养殖户需配制2000g2%的氢氧化钠溶液对禽舍用
具进行杀菌消毒。
配制时需称取氢氧化钠固体_______g，水
_______ml。
（水的密度取1g/cm3）
13．将一瓶80g10%的氯化钠溶液分为2等份，每份溶液中溶质的质
量分数为__________；若将其中的一份溶液中溶质的质量分数减小一半，应加水____g；若将另一份溶液中溶质的质量分数增大一倍，应加入氯化钠________g。
14．波尔多液是烟台果农常用的一种果树杀菌农药，一果农管理了5亩果园，准备为果树喷洒一次波尔多液。
他现有蓝矾（CuSO4·5H2O）10kg 、8%的硫酸铜溶液30kg，每亩地需要用 150kg1%的硫酸铜溶液来配制波尔多液。
请你计算一下他现有的药品是否能够满足需要？
15．下图为浓盐酸的试剂瓶包装标签上的部分文字，请仔细阅读后回答以下问题：
（1）据报道近日某地一辆装载浓盐酸的槽罐车撞车侧翻，3t浓盐酸倾泻在路面上，路边的大理石发出嘶嘶声，并冒出大量气泡，这种气体是_______，事故现场产生白雾的原因是
______________________________,消防队员对路面处理的应急措施
是___________________。
（2）实验室要配制3600g质量分数为10%的稀盐酸作为铁钉表面的
酸洗液，需36%的浓盐酸______mL，应去化学试剂品商店购买试剂至
少______瓶。
16．实验室有一瓶浓盐酸，瓶上标签的部分内容如下图所示。
请你根据标签上提供的数据，回答下列问题：（精确到0.01）这瓶浓
盐酸的质量是________g。
（1）用 5mL浓盐酸可以配制溶质质量分数为Array 10%的盐酸_____g；
（2）实验室有10mL和100mL两种规格的量筒，
要量取 5mL浓盐酸，使用10mL量筒比用100mL
量筒误差小的原因是
____________________________。
（3）现用刚配好的20g10%的盐酸与足量的锌粒完全反应，制得氢气
0.54L(标准状况)。
请选择数据，通过计算判断，实验室保存的浓盐
酸是否有部分氯化氢挥发？（标准状况，氢气的密度为0.09g/L）
17．粗盐样品中含杂质氯化镁、氯化钙。
小林设计了以下提纯方案：
（1）若方案中先除去的是氯化镁，接着除去氯化钙。
回答： ①试剂a 的化学式是_________,b 的化学式是_____________。
②指出操作c 的名称_________，需要用到的仪器有__________________等。
③操作
过程中加过量稀盐酸时，可能发生的反应化学方程________________,
_________________________________。
（2）若一次过滤后发现滤液仍浑浊，且滤纸未破损，需接着进行的操作____。
（3）若所取粗盐样品中实际含氯化钠的质量为mg ，除杂后所得精盐的质量为ng ，则m 与n 的关系是m_______n(填“>”、“=”、“<”),原因_________________。
18．现有氯化钾和盐A 组成的固体混合物，其中A 的质量分数为69%。
取10g 该固体样品加入50g 质量分数为7.3%的盐酸，恰好完全反应得到无色溶液。
反应的化学方程式为：A+2HCl=2KCl+H 2O+B ↑。
请回答下列问题：
（1）在A 物质中阳离子与阴离子的个数之比为___________； （2）计算A 的相对分子质量；
（3）计算反应后溶液中氯化钾的质量分数（计算结果保留一位小数）。