高考语文一轮复习小说标题的作用
高考语文一轮总复习第2部分现代文阅读Ⅱ复习任务群2小说阅读练案23探究标题意蕴与作用
4.(对点题)小说为什么以《鸭的喜剧》为标题?请结合全文具体分析。 (6分)
参考答案①小说写了小鸭刚买来时十分可爱,后来也得以顺利成长。②题 目中虽说是“喜剧”,但情节自始至终隐含着悲剧。盲诗人想改变沙漠般的 现实而养蝌蚪,因小鸭的可爱买了小鸭,买来小鸭以后蝌蚪丧了命,最后盲 诗人不知去了哪里,鸭也没了主人。③“喜剧”一词运用反讽手法,揭示了当 时社会的黑暗、沉闷、死气沉沉。
“爱罗先珂先生,没有了,虾蟆的儿子。”傍晚时候,孩子们一见他回来, 最小的一个便赶紧说。
“唔,虾蟆?” 仲密夫人也出来了,报告了小鸭吃完蝌蚪的故事。 “唉,唉!……”他说。
待到小鸭褪了黄毛,爱罗先珂君却忽而渴念着他的“俄罗斯母亲”了,便 匆匆的向赤塔去。
待到四处蛙鸣的时候,小鸭也已经长成,两个白的,两个花的,而且不复 咻咻的叫,都是“鸭鸭”的叫了。荷花池也早已容不下他们盘桓了,幸而仲密 的住家的地势是很低的,夏雨一降,院子里满积了水,他们便欣欣然,游水,钻 水,拍翅子,“鸭鸭”的叫。
1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( C )(3分) A.刚来北京不久的爱罗先珂为摆脱寂寞,在院子里先后养蝌蚪、小鸡、小 鸭,然而这些举措逐一失败,他的寂寞感受注定无计消除。 B.小鸡的死亡使企图改造“沙漠”有所作为的爱罗先珂受到了挫败,而在小 鸭最终吃光了蝌蚪后,他终于发出了“唉”的沉痛叹息。 C.爱罗先珂匆匆赶回赤塔,是因为他对北京这座城市彻底失望了,于是想逃 离这片“沙漠”,不愿再踏足这里,以至于“绝无消息”。 D.起初“我”对“北京没有蛙鸣”的说法有过勇猛的争辩,因为“我”的感受不 深,随着友人的离去,“我”终于领会了这“寂寞”。
2025年高考语文一轮复习课件：小说阅读之探究小说标题、主旨
冯歪嘴子在窗里，祖父在窗外，祖父看不见冯歪嘴子，冯歪嘴子看不见祖父。 有的时候，祖父走远了，回屋去了，只剩下我一个人在磨房的墙根下边坐着 玩，我听到了冯歪嘴子还说： “老太爷今年没下乡去看看哪！” 有的时候，我听了这话，我有意的不出声，听听他往下还说什么。 有的时候，我心里觉得可笑，忍也不能忍住，我就跳了起来了，用手敲打着 窗子，笑得我把窗上挂着的黄瓜都敲打掉了。而后我一溜烟地跑进屋去，把这情 形告知了祖父。祖父也一样和我似的，笑得不能停了，眼睛笑出眼泪来。但是总 是说，不要笑啦，不要笑啦，看他听见。有的时候祖父竟把后门关起来再笑。祖 父怕冯歪嘴子听见了不好意思。
百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园 和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷 当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几 千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩 园的土地上收获了几百万几千万斤的食粮，更不知这几百万几千万斤的食粮养活 了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中 了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土 地收购价压在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村 人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块。这场 惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是 一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。 想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里 刨出来一万五千块钱呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签， 钱一拿，推土机立刻就要开进来了。
[典例1] (202X·全国乙卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 锄
小说标题作用
高考文学类小说阅读之标题(一)【探讨标题作用】1.如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用。
2.如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用。
3.如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用。
（二）【探究标题意蕴】1.在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。
2.其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。
（三）【探讨是否可以换标题】1.这个题目是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺或双关的作用。
2.这个题目有助于突出人物XX形象。
3.这个题目有助于突出文章的XX主题。
4.替代的题目有XX缺点。
【阅读训练】半张纸【瑞典】斯特林堡最后一辆搬运车离去了；那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊，看看是否有什么东西遗漏了。
没有，没有什么东西遗漏，没有什么了。
他走到走廊上，决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。
但是在墙上，在电话机旁，有一张涂满字迹的小纸头。
上面所记的字是好多种笔迹写的；有些很容易辨认，是用黑黑的墨水写的，有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。
这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。
他决心要忘却的一切都记录在这张纸上――半张小纸上的一段人生事迹。
他取下这张小纸。
这是一张淡黄色有光泽的便条纸。
他将它铺平在起居室的壁炉架上，俯下身去，开始读起来。
首先是她的名字：艾丽丝――他所知道的名字中最美丽的一个，因为这是他爱人的名字。
旁边是一个电话号码，15，11――看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。
下面潦草地写着：银行，这里是他工作的所在，对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭――也就是生活的基础。
有条粗粗的黑线划去了那电话号码，因为银行倒闭了，他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作。
高考语文一轮复习：小说(散文)标题的含义与作用
高考语文一轮复习：小说（散文）标题的含义与作用一、设问方式1.小说以某某为标题，有什么妙处？请结合全文作简要分析。
2.有人认为本文用某某为题比用某某为题更好，你支持用哪一个题目？请陈述理由。
3.某某标题在小说中的具体作用有哪些？请结合小说谈谈你的看法。
二、标题的含义①表层含义；②深层含义。
题目的表层含义是……(本义/字面义/指代义),深层含义是……(从题目修辞义、象征义、情感态度、主旨等角度作答)答题格式：表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感、主题）三、标题的作用1.(结构上)充当文章线索。
2.(内容上)表明写作对象，交代时间、地点、人物、写作缘由，点明故事的背景，概括主要内容。
3.(写法上)运用比喻、拟人、夸张等修辞，双关、象征等表现手法，突出主题。
4.(形式上)用词新颖别致；化用古诗词、成语，富有诗意；简洁凝练；含蓄隽永，具有象征意义；疑问句式，引人深思；设置悬念，吸引读者；格式新颖，条理清晰(小标题)。
5.(情感上))寄托了……感情；渲染气氛，营造氛围，奠定文章的感情基调。
6.(主旨上)文章文眼；暗示(点明、凸显)文章主旨；对主题的体现起画龙点睛的作用。
四、真题链接2019年浙江卷呼兰河传（节选）萧 红邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。
那磨房的窗子临着我家的后园。
我家的后园四周的墙根上，都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物；倭瓜爬上墙头了，在墙头上开起花来了，有的竟越过了高墙爬到街上去，向着大街开了一朵火黄的黄花。
因此那磨房的窗子上，也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。
黄瓜的小细蔓，细得像银丝似的，太阳一来了的时候，那小细蔓闪眼湛亮，那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子，一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。
丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树，野草，墙头，窗棂，到处的乱爬，但到底它们也怀着恐惧的心理。
太阳一出来了，那些在夜里冷清清的丝蔓，一变而为温暖了。
于是它们向前发展的速率更快了，好像眼看着那丝蔓就长了，就向前跑去了。
高中语文 高考一轮复习小说作用类题目答题指导(课件23张)
小说专题（作用 类答题理论）
1
考点之一
小说标题 的含义与
作用
小说标题的作用
小说标题的含义（意 蕴）
2
常见问式
1 本文以XX为题有什么妙处？ 2 本文的题目有什么作用？ 3 把题目变成××好不好，为什么？ 4 为什么以××为题目？
3
小说标题的作用
内容角度：概括故事情节（以物件、物象为 题） 线索角度：结构线索，贯穿文章、组织全文 （以物件、物象为题） 情节角度：铺开情节，呼应细节，推动情节 的发展或转折，化解了人物矛盾冲突。 人物角度：使人物形象鲜明突出（以人物为 题），为塑造和突出人物形象服务。 主题角度：揭示小说主旨寄托情感，深化主 题。（以物件、物象为题）
20
（2）结构上的作用
①位于开头 总领全文；引出下文或引出话题；为下文某一情 节作铺垫或与下文构成对比或衬托；营造气氛， 奠定感情基调；设置悬念，激发读者阅读兴趣。 ②位于中间 承上启下，过渡自然，总结前文，领起后文，照 应前后文，铺垫或埋下伏笔，推动情节发展。 ③位于结尾 总结全文、照应前文，呼应标题、卒章显志，概 括并深化主题，耐人寻味，令人深思。
5
考点之二
环境描写 的作用
自然环境描写的作用
社会环境描写的作用
6
环境描写常见问式
1.在文中准确地找出描写环境的句子 2. 就指定的环境描写说出其作用 3.概括景物的特点并简析其作用 4.某写景的句子或景物多次出现，有什么作用
7
环境分类
自然环境：指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、
时序节令、风霜雨雪等自然景物的描写， 包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。自然环境描 写又称为景物描写。
高考语文一轮复习现代文阅读：小说标题分析题型
高考语文一轮复习现代文阅读：小说标题分析题型考点解读一、题型总览通常情况下，小说类文体标题命题分为题目理解、题目含义、题目作用、拟定标题、题目比较五类。
而题目理解属于综合性理解，相对较难，占分也较多，一般4或5分。
小说标题作用序号类型解读1结构标明线索；形式新颖，吸引读者。
2内容交代对象、环境等。
3情感表达情感，奠定感情基调。
4写法修辞手法、表现手法。
5语言生动形象，意味深长，引人深思。
6主旨揭示（或暗示）主旨，点明中心。
【答题公式】标题理解=含义（表层+深层）+作用（结构、修辞、内容、语言、情感、主旨）二、考点解读（一）小说题目含义小说标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。
表层含义就是标题的字面意思；深层含义是指标题的比喻义、引申义、象征义、特指义，它常常与文章的中心（主旨）有关。
这类题型通常包括含义分析、综合性理解两类。
无论哪种命题一般都会有两个及以上的部分组成，赋分2～4分。
需要注意的是，除含义、内涵外，问妙处的也常从含义角度作答，一般不答作用，但答案里有时也会涉及作用。
至于题目“理解”型题，作答时要考虑含义和作用两方面，但不一定二者俱备。
【答题公式】标题含义=表层含义+深层含义+（作用）（角度：字词、手法、内容、情感、主旨等）（二）小说题目作用小说的标题与文章的内容、情感、主旨、结构、写法、语言等有着密切联系。
因此，分析标题的作用可从以上几个方面入手，综合分析。
此类题型赋分2或3分。
需要注意的是，作用类试题按说不需答含义，但很多答案常包含含义。
因此，建议作答时将含义也答上。
【答题公式】标题作用=（含义）+选角度+答作用（角度：结构、内容、写法、语言、情感、主旨等）（三）小说标题拟定文章的标题空缺，由学生对文章仔细阅读和整体理解后，给文章拟定恰当、合理、准确的标题。
这类题在以往中考试卷中有涉及，但出题概率较低，解答常从核心人物、景物、事件、情感角度入手。
【答题公式】自拟标题=线索（主要事件、人物、环境、情感、主旨）关键词（四）评价标题好坏以其他标题作参照，分析评价原标题优点是历年中考常见题型。
高考专题复习高考小说标题的作用
高考小说标题的作用标题作用常见类型：①环境上：看标题是否交代了时间、地点、环境，是否创设了故事背景，渲染了环境气氛，为人物活动提供了背景和舞台；是否有深层次的社会性含意。
②情节结构上：是否是贯穿全文的线索，串连情节，以组织全文，使文章结构严谨，开合有致；是否设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；是否是对情节的概括，是情节的关键。
点明了或呼应了小说的主要情节，围绕题目展开情节，呼应细节，点明主题。
③形象塑造上：塑造、丰富和突出了……形象。
暗示了人物命运，是对人物性格特点的概括。
④主题表现上：运用双关、比喻、象征、反语、化用等手法，内容上写出了……，蕴含了……表达了……赞美了……揭示了……批判了……暗示了……引发了读者对……的思考，深化了……主题，对主题的表现起画龙点睛的作用。
⑤手法和效果上：看标题本身是否有鲜明的艺术特点，如形象生动、言简意赅等；看标题从人物刻画看，是否引起读者的阅读兴趣，给读者带来深度思考。
理解背诵的参考例题：（一）请结合小说内容，简要说明小说以“父亲的遗产”为题的妙处。
答：①从情节内容上看：小说的主要情节“失遗产”“争遗产”“得遗产“等均与“父亲的遗产”密切相关，以此作为线索串连情节，既设置了悬念，又概括了情节。
②从人物刻画看，父亲对梁燕疼爱呵护，梁燕却未对他尽到孝心，以此为题，丰富了人物形象。
③从主题揭示看：父亲遗嘱将家产赠与保姆，却只留给梁燕一元钱，以此为题，揭示了主题：作为子女，要懂得知恩图报，为父母尽孝，更要体会父母的爱心与苦心，自强自立，做一个对社会、对他人有用的人。
（二）《两分硬币》简要分析小说以“两分硬币”为题的作用。
答：①从小说的内容看，正是“两分硬币”造成了藤二的悲剧，“两分硬币”是小说情节的关键。
②从人物形象的塑造看，“妈妈”节省“两分硬币”是导致儿子死亡的重要原因，而节省“两分硬币”突出了“妈妈”节俭的特点。
③从小说的主旨看，“两分硬币”竞造成了悲剧，深刻反映出当时底层人民的生存现状，发人深省。
专题02 赏析小说标题之标题作用(课件)-2024年高考语文一轮复习之小说阅读
即时练习
江湖鱼馆
红墨
1、分析本文标题“江湖鱼馆”的作用。(6分)
③文章通过大量笔墨写红墨寻找丢失的《江湖鱼馆》,塑 造了红墨这个不畏艰难、坚守梦想、执着坚定的人物形 象。 ④文章通过对《江湖鱼馆》这本书的找寻,探讨了人生当 中的困境与突破、坚守与放弃、梦想与现实、等待与偶 遇等丰富的主题。 ⑤以“江湖鱼馆”为题,新奇独特,能吸引读者的阅读兴趣。
小林追问,那天我迟到取的空气,你怎么知道? 老人开心地笑起来了,你那天在外面给你女朋友打 电话,声音那么大,我刚好打开窗户,就听到了。
小林也忍不住笑了,我还以为你真的那么神呢! 小林从身后拿出一袋空气,说,我今早特意跑去装的, 保证是5点钟的,免费赠送。
老人接过袋子,脸上露出孩子般天真灿烂的笑 容。
另类,是什么样的服务,这些问题都牵动着读者的神经,激发读者的阅
读兴趣
第三步:作归纳,巧答题
含义: ①是说购买空气这一行为显得另类; ②揭示了空巢老人的问题,老人只有通过这种另类服务才能解 决自己孤独的问题。
作用: ①“另类服务”这一标题揭示了小说的主要内容。小说就是围 绕着老人购买白云山5点的空气这一“另类服务”展开的。 ②揭示了小说的主题。通过购买空气这一“另类服务”,揭示了 当今关于空巢老人的问题。 ③为读者设置了悬念。“另类服务”这一标题激起了读者的阅 读兴趣,推动读者阅读小说去寻求答案。
老人的主题
首先,小说的情节就是围绕着这个“另类服务”展开的——从小林
跟单按时采集空气送给老人,到其中有一次晚了几分钟而被老人发
现,到小林发现老人晕倒而救助老人,最后老人揭开谜底
作用
其次,从买空气这一另类服务出发,引出了当今空巢老人这一热点问 题,从而揭示了小说的主题。
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【实战演练】
小说以“鞋”为中心叙亊写人,这样处理有什么好处？请
筒要分析〃（6分）
参考答案：①以鞋为纽带可以传递主人公守明的情深
与期盼，有利于开展故事情节；（情节结构方面）
②鞋就是主人公感情的载体，聚集着她对那个人几近
全部的爱，以“鞋”为中心有利于突出人物性格； （人物塑造方面）
③鞋是主人公守明心中爱情的替代品，是她爱的见证
（4分）（2012年上海卷《冬阳童年骆驼队》） 参考答案：“冬阳”点出了故事发生的时间，冬阳的温暖烘托了童年生活的 温馨美好，为全文奠定温暖的基调。这样写足见作者构思之巧。 4、这篇小说为什么要用“走眼”做题目？（5分）（2014年浙江卷《走眼》） 参考答案：①“走眼”是贯穿全文的线索；②“走眼”是全文的主要事件； ③“走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。
一、给标题分类，归纳作用
1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间、地点，创设
故事背景，渲染某种环境氛围，暗示或比喻什么”的作用。如以《黄昏渡》 《芦花荡》《边城》
2、如果以某物为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、交代写作对 象、寄托作者某种情感、揭示文章主题、隐含比喻或象征意义”的作用。如 莫泊桑《项链》鲁迅《药》 3、如果以人物（或人物形象特点）为题，则标题可能具有“交代写作对象、 统领全篇、突出作者对人物形象的某种感情、突出人物形象的什么特点、深 化某个主题”的作用。如《装在套子里的人》《变色龙》《白痴》《大卫科 波菲尔》《三个火枪手》《安娜卡列宁娜》《骆驼祥子》 4、如果以事件为标题，那么这个标题则具有“统领全篇，交代故事主要情节” 的作用。如《林黛玉进贾府》《许三观卖血记》《香菱学诗》《范进中举》 《杨修之死》
——小说标题的作用
【学习目标】掌握小说标题作用类题型的解题
方法，并能灵活运用。
【重难点】通过分析课本中小说标题的作用，
总结标题作用类题型的解题方法，并把这种方法灵活 运用于各种标题作用类题型中。
【经典问法】
1、联系全文，分析标题在文中所起的作用（有什么好
处）？ 2、根据本文内容，把文章的标题换成“××××”怎 么样？为什么？ 3、作者以什么为标题？有何用意？
3、老人与海
标题本身：交代故事的主人公和故事发生的地点， 表达效果方面：设置悬念，激发读者的阅读兴趣。看
到这个题目脑海中就能浮现出一个孤独坚强饱经沧桑 的男子汉在一望无际的海上捕鱼的画面，让人不禁想 知道，这个老人背后的故事。
4、林教头风雪山神庙
标题本身：点明故事主人公，故事发生的地点， 交代故事发生的自然环境，营造了凄凉阴冷的氛围。 情节结构：统领全篇，概括故事的主要情节。
“边远”“边疆”“偏僻”“蛮荒”“边缘”“远离
城市的”…… 它是与那些大都市大城市相对立的。这 里存在着的和发生着的，是大都会里难以找到的
主旨方面：起名边城既是对乡村未受污染的人性美、
人情美的一种向往，又有对当地人们无法抗拒传统道 德观念一代代的痛苦生活的一种惋惜
总结小说标题的作用
【考题重做】 试探究小说以“闯滩”为题的妙处。（2017赣州一模） ①从拟题技巧看（标题本身），“闯滩”既是指闯河
滩，也代表一种冒险精神，起到一语双关的作用。 ②从故事情节看，整个情节围绕天南想去闯滩而二哥 不让他去而展开，标题“闯滩”串接了故事情节，是 小说的线索。 ③从人物形象看，天南的性格特点通过“闯滩”这一 理想已得到凸显，人物形象得到了较为充分的展示。 ④从主题看，男人须直面困难、挫折甚至生命的危险， 应该无所畏惧地闯荡，迎接挑战与磨砺，标题“闯滩” 蕴含了这一主题思想。
物，以“鞋”为中心有利于表达人物情感。（情感主 旨方面）
【高考典例】
1、结合文本，谈谈本文一“活着”为题目有什么好处？（6分）（2013年山东 卷《活着》） 参考答案：①“活着“概括了老人、老牛的生存状态；②让读者体味”活着 “的滋味；③产生如何对待生命的思考；④形象生动，言简义丰，耐人寻味。 2、根据本文内容，你认为是否有必要更换文章题目？若无必要，请说明理由。 若有必要，请你给出新的题目。（2分）（2011天津卷《塔上的树》） 参考答案：①以“塔上的树”为题，激发了读者的阅读兴趣；②树是引起作 者登塔和发现塔、树、鸟三者和谐相融的起因。有必要，拟题要求：符合文 章内容，有文采。 3、“冬阳”在文中着墨不多，却是标题的一部分。联系全文，对此加以评析。
5、表达效果方面 （1）设置悬念，激发阅读兴趣。
如《最后一课》《人又少了一个》《钢铁是怎样炼成
的》 （2）渲染（营造）某种氛围，如凄凉阴冷、孤寂忧伤、 紧张恐怖、温馨和谐、宁静祥和、恬静淡然、幽静宁 和等等。如沈从文《边城》 （3）标题与文中某个内容相呼应，或与文中什么内容 形成对比。《祝福》
3、内容主旨方面。 （1）作者借标题表达某种态度。
如阿城《棋王》，一个“王”字表达了作《变色龙》，暗含对像“变色龙”一样的 善变的人的讽刺。《铁齿铜牙纪晓岚》 （2）标题是文中主人公某种精神品质的载体。 （3）标题比喻（象征）某种形象。 （4）标题揭示了某种精神或哲理，突出了某种主旨， 升华了主题。 4、人物塑造方面 突出人物的形象或者性格。
5、装在套子里的人
主旨方面：它反映了当时俄国的时代背景，讽刺的是
当时俄国某些封闭于世以及当时的政权
表达效果：设置悬念，激发读者阅读兴趣。营造某种
氛围，如紧张恐怖
6、边城
标题本身：点明故事发生的地域背景,指湘西. 表明故
事发生的地点这里地处边远，相对比较闭塞，民风淳 朴，人民善良、勤劳、正直、有爱心
【回归课本，分析课本中小说标题
的作用】 1、林黛玉进贾府
标题本身：点明故事的主人公，故事发生的地点。
情节结构：统领全篇，概括故事的主要情节。
2、祝福
从故事情节结构角度分析：祝福是小说的一条明线，作者围绕
着鲁镇的三次祝福，把祥林嫂的人生悲剧串联起来，形成清晰 的发展脉络。 从人物形象角度分析：作者围绕“祝福”这一特定的事件塑造 了祥林嫂这一勤劳、淳朴、善良、笃信封建迷信、深受封建礼 教迫害的悲剧人物。进鲁宅的三次祝福，第一次祝福，体现了 祥林嫂的勤劳、淳朴，后两次祝福时遭拒，使祥林嫂一步步走 向精神崩溃的边缘。 从小说主题角度分析：暗含对比，增强了悲剧色彩，具有强烈 的讽刺意味。在鲁镇热热闹闹的祝福声中，善良、勤劳、淳朴 备受打击的祥林嫂却悲惨的死去，这揭示了封建迷信与封建礼 教的罪恶，有力表达了小说反封建这一主题。 从环境角度分析：为主人公的悲惨命运营造典型的社会环境。 年底的祝福是一个时间标志，是封建迷信与封建礼教最为集中 表现的时刻，是当时的社会环境最为典型的表现时候，也是人 们心中封建意识最为强烈的时候，正是在这样的背景之下，作 者将祥林嫂的悲惨命运展示给读者。
标题作用类题型基本
的分析角度和思考角度
1、标题本身 （1）点明写作对象。 （2）分析标题本身的语言特点。多体现为使用某种修辞手
法的标题。 （3）分析标题本身的意境特点。如孙犁《荷花淀》穆时英 《莲花落》 2、情节结构方面 （1）统领全篇，概括主要故事情节 如《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》 （2）是文章的线索，或串起文章的哪些情节，或见证（记 录）了什么事件的发展变化，或写了什么与这个物象有关 的经历。 答题时通常表述为：什么是小说的线索，串起小说具体什 么样的故事情节。如莫泊桑《项链》：借项链——丢项 链——赔项链，往往起线索作用的标题，在文中总是反复 出现。