计算机网络基础实验报告
网络基本操作的实验报告
一、实验目的1. 熟悉网络基本设备的连接方法；2. 掌握网络设备的基本配置；3. 了解网络故障排除的基本方法。
二、实验环境1. 硬件设备：交换机、路由器、PC机、网线、Console线；2. 软件设备：网络设备驱动程序、网络管理软件、操作系统。
三、实验内容1. 网络设备连接；2. 交换机基本配置；3. 路由器基本配置；4. 故障排除。
四、实验步骤1. 网络设备连接（1）将PC机通过网线连接至交换机；（2）将交换机通过网线连接至路由器；（3）将路由器通过网线连接至另一台PC机；（4）将Console线连接至交换机和路由器的Console口。
2. 交换机基本配置（1）进入交换机Console口，输入命令进入用户视图；（2）输入命令进入系统视图；（3）输入命令进入接口视图，配置交换机端口；（4）配置VLAN，设置端口所属VLAN；（5）配置端口链路类型（Access、Trunk、Hybrid）；（6）配置端口安全策略；（7）配置STP（生成树）；（8）保存配置。
3. 路由器基本配置（1）进入路由器Console口，输入命令进入用户视图；（2）输入命令进入系统视图；（3）配置接口IP地址；（4）配置默认路由；（5）配置静态路由；（6）配置访问控制列表（ACL）；（7）配置NAT（网络地址转换）；（8）保存配置。
4. 故障排除（1）检查物理连接，确保网线连接正常；（2）检查设备配置，确认配置无误；（3）检查设备状态，查看接口状态和VLAN状态；（4）使用ping命令测试网络连通性；（5）查看设备日志，查找故障原因；（6）根据故障原因进行相应处理。
五、实验结果与分析1. 网络设备连接成功，PC机之间可以互相ping通；2. 交换机基本配置完成，VLAN划分合理，端口链路类型配置正确；3. 路由器基本配置完成，接口IP地址配置正确，默认路由和静态路由配置无误；4. 故障排除过程中，通过检查物理连接、设备配置、设备状态等方法，成功解决了网络故障。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
《计算机网络基础》课程实训报告
《计算机网络基础》课程实训报告系别：＿＿＿信息＿＿＿＿系专业：＿＿计算机＿＿＿＿班级：＿＿111＿＿＿＿班姓名：＿＿岑志海＿＿学号＿20＿＿＿日期：＿2012＿＿年6＿月22＿日《计算机网络基础》课程实训报告（一）一、课程实训目标掌握双绞线的制作方法。
二、课程实训内容认识双绞线，制作网线。
三、课程实训步骤(1) 剥线。
用卡线钳剪线刀口将线头剪齐，再将双绞线端头伸入剥线刀口，使线头触及前挡板，然后适度握紧卡线钳同时慢慢旋转双绞线，让刀口划开双绞线的保护胶皮，取出端头从而拨下保护胶皮。
注意握钳力度不能过大，否则会剪断芯线。
剥线的长度为大约25mm。
(2) 理线。
双绞线由8根有色导线两两绞合而成，将其整理平行，按照568B 线序橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕色平行排列，整理完毕用剪线刀口将前端修齐。
修齐后长度12mm--15mm，不宜太长或太短。
(3) 插线。
一只手捏往水晶头，将水晶头有塑料卡子的一侧向下，另一只手捏平双绞线，稍稍用力将排好的线平行插入水晶头内的线槽中，八条导线顶端应插入线槽顶端。
第一只引脚内应该放橙白色的线，其余类推。
(4) 压线。
确认所有导线都到位后，将水晶头放入卡线钳夹槽中，用力捏几下卡线钳，压紧线头即可。
重复上述方法制作双绞线的另一端，一条网线即制作完成。
(5) 检测。
使用电缆检测仪检测制作的网线是否正确连通。
将制作好的网线的两端分别插入电缆测试仪的两个插口，打开电源，如果接头制作正确，LED会按照序号逐对闪烁。
如果有LED不亮或LED不是按序号逐对闪亮，表示此网线接头制作有问题，应重新制作。
四、心得体会1、剥线时很容易剪开线芯，所以要小心，千万不能把芯线剪破或剪断，否则会造成芯线之间短路或不通或者会造成相互干扰，通信质量下降；2、在排线过程中，左手一定要紧握已排好的芯线，否则芯线会移位，出现芯线错位现象3、插线时水晶头有塑料片的一侧朝下，线一定要插到底，否则芯线与探针接触会较差或不能接触4、压线时一定要均匀缓慢用力，并且要用力压到底，使探针完全刺破双绞线芯线，否则会造成探针与芯线接触不良5、测试时仔细观察测试仪两端指示灯的对应是否正确，否则表明双绞线两端排列顺序有错《计算机网络基础》课程实训报告（二）一、课程实训目标为了更好的掌握网络服务的基础知识和基本技能二、课程实训内容网络操作系统的安装与配置三、课程实训步骤1、设置电脑从光盘启动后，将Windows Server 2003 企业版的安装盘放到光驱内启动计算机。
计算机网络基础应用实习报告（5篇）
计算机网络基础应用实习报告（5篇）第一篇：计算机网络基础应用实习报告西北农林科技大学信息工程学院实习报告周次6完成时间2013/10/13专业年级学号姓名实习4局域网组建与网络互连认识（仅供参考，不限于此）一、实习目的通过参观计算机教学实习中心机房网络结构，认识计算机网络组成，认识局域网的组网设备，了解网线（双绞线与RJ—45接头）的线序和制作方法；理解局域网的拓扑结构，掌握局域网组网方法，初步了解网卡和协议的安装配置。
参观认识计算机教学实习中心计算机网络的互连层次、设备，理解网络互联的概念、层次、设备；了解校园网的规划和建设。
二、实习内容1.了解计算机硬件系统组成；2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备；3.了解网线的制作工具、线序和制作方法；4.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成；5.了解网络协议和网络配置。
6.参观计算机教学实习中心计算机网络互连，认识网络互连的拓扑结构、互连设备、服务器、网络其它设施等。
7.了解校园网的规划和建设。
三、实习步骤（过程）1、计算机主机内部主要结构与部件：内存条、网卡、主板、硬盘、光驱等。
网卡的两种不同种类：RJ-45接口网卡、。
信息盒连接多个计算机网卡以及交换机——总线型连接。
双绞线-实习使用双绞线是5类线，由8根线组成，颜色分别为：（橙白，橙），（绿白，绿），（蓝白，蓝），（棕白，棕）RJ-45与双绞线接头连接方式。
2、参观实习机房网络的组成观察机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式，交换机间的连接关系，网络拓扑结构等。
交换机的堆叠，结构化布线系统有：水平布线子系统、垂直布线子系统。
3、认识校园网构成和网络互联情况通过校园拓扑结构图，介绍学校网络整体拓扑结构、网络互连情况、网络提供的主要功能。
四、实习总结此次实习主要是了解局域网组建与网络互联的知识，通过参观计算机教学实习中心机房网络结构，认识计算机网络组成，认识局域网的组网设备，对计算机硬件设备等有一定的认识，了解校园网的拓扑结构。
计算机网络实验报告
计算机网络实验报告实验一网络基本知识任务1:网络配置及网络资源共享【实验目的】1. 了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数2. 掌握Windows XP 系统环境下网络组件的安装和卸载方法3.掌握Windows XP 系统环境下共享目录的设置和使用方法【实验环境】计算机操作系统： Win dows XP with SP3 ；网络环境：禾U 用以太网交换机构造局域网环境。
【实验重点及难点】重点：共享目录的设置和使用方法，以及不同用户不同访问权限的设置。
【实验内容】一、参看所在机器的主机名称( Host Name )和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。
右键单击“网络邻居”，选择“属性”，打开“网络连接”窗口。
右键单击本地连接”，选择“属性”，打开“本地连接属性”对话框。
然后再双击“ In ternet 协议(TCP/IP) ”，可以查看IPv4协议的配置信息。
在“本地连接属性”对话框中单击安装”按钮，可以安装“客户”、“服务”及“协议”三种类型的网络组件。
属性”，在“系统属性”的“计算机名”选项卡中，可以查看计右键单击我的电脑”，单击算机名。
计算机名称：dq25 工作组：WORKGROUP子网掩码：255.255.255.0 默认网关：192.168.0.254 DNS 服务器：202.112.144.65 DNS 服务器：202.112.144.30网络组件的安装和卸载方法在系统面板中选择“添加或删除程序”，选择“添加/删除Windows 组件”，可以选择相应的组件（比如实验二中需要用到的IIS ），并点击详细信息，选择需要的组件，按照提示操作即可。
三、设置和停止共享目录1、设置共享目录。
（对E:\share 目录设置共享权限）首先检查计算机“工具”栏下的“文件夹选项”设置中，“查看”选项卡的“高级设置”中，“使用简单文件夹共享（推荐）” 一项不被选中。
选中E:\share 文件夹，单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中选择共享和安全”（也就是文件夹属性的“共享”标签页）。
计算机网络实验报告
在IDS上安装并配置相应的检测规则，以便对网络流 量进行实时监测。
根据安全策略对异常流量进行报警和记录。
实验步骤与操作
4. 漏洞扫描
使用漏洞扫描工具对内部网络进行扫描，发现潜在的安全 隐患。
根据扫描结果，评估网络安全风险，并采取相应的防护措 施。
实验步骤与操作
5. 数据加密与安全通信 使用加密技术对数据传输进行保护，如SSL/TLS协议等。 配置安全协议，如VPN等，实现安全的远程访问和数据传输。
网络连接（如以太网）
实验步骤与操作
1. 实验准备 • 在计算机上安装Wireshark网络协议分析器。
• 通过网络连接将计算机连接到目标网络中。
实验步骤与操作
2. 数据包捕获
• 打开Wireshark软件，选择捕获数据包的网卡，并开始捕获数据包。
• 在捕获过程中，可以通过设置过滤器来筛选出特定类型的数据包，如 IP、TCP等。
理解并实践各种网络设备的配置和使用 了解和掌握中小型企业网络的日常维护 和管理
实验设备
路由器
用于网络连接和数据 包转发
交换机
用于局域网连接和数 据帧转发
服务器
用于提供网络服务和 资源共享
客户端
用于访问网络服务和 资源共享
网络线
用于连接设备和传输 数据
实验步骤与操作
1. 设计网络拓扑结构，并依据 设计进行设备的选型和连接。
实验设备
计算机（Windows操作系统）
入侵检测系统（IDS） 防火墙
网络交换机 路由器
实验步骤与操作
1. 网络拓扑结构搭建
准备实验设备，将计算机、交换机、路由器、防火墙和IDS按照网络拓扑结构进 行连接。
实验步骤与操作
计算机网络实践报告5篇
计算机网络实践报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机网络基础实验报告(认 知 网 络)
计算机网络基础实验报告认知网络一·集线器（1）功能：集线器的主要功能是对接收到的信号进行再生整形放大，以扩大网络的传输距离，同时把所有节点集中在以它为中心的节点上。
（2）特点：在星型结构中，它是连接的中间结点，它起放大信号的作用。
所有设备共享Hub的带宽，也就是说，如果hub的带宽是10M，连结了10了设备，每个设备就是1M，Hub所有端口共享一个MAC地址。
（3）优点：同一网段使用的较多，比较便宜，设置方便缺点：i·用户数据包向所有节点发送，很可能带来数据通信的不安全因素，一些别有用心的人很容易就能非法截获他人的数据包；ii·由于所有数据包都是向所有节点同时发送，加上其共享带宽方式（如果两个设备共享10M的集线器，那么每个设备就只有5M的带宽），就更加可能造成网络塞车现象，更加降低了网络执行效率。
iii·非双工传输，网络通信效率低。
集线器的同一时刻每一个端口只能进行一个方向的数据通信，而不能像交换机那样进行双向双工传输，网络执行效率低，不能满足较大型网络通信需求。
（4）所在网络层：它工作于OSI(开放系统互联参考模型)参考模型第一层，即“物理层”。
（5）在网络层中的作用：信息分发，把一个端口接收的所有信号向所有端口分发出去。
一些集线器在分发之前将一些弱信号重新生成，一些集线器整理信号的时序以提供所有端口间的同步数据通信。
（6）当今市面上流行的该种设备的品牌：TP-LINK B-LINK 迅捷网络海联达D-LINK （7）各个集线器品牌现今流行的型号：TP-LINK TL-HP8MUTP-LINK TL-HP5MUB-LINK BL-HB24FAST FH05海联达Ai-H100B-Link BL-HB1二·交换机（1）功能：交换机也叫交换式集线器，它通过对信息进行重新生成，并经过内部处理后转发至指定端口，具备自动寻址能力和交换作用，由于交换机根据所传递信息包的目的地址，将每一信息包独立地从源端口送至目的端口，避免了和其他端口发生碰撞。
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内蒙古商贸职业学院计算机系学生校内实验实训报告20 11 --2012 学年第2学期系部：计算机系课程名称：计算机网络基础专业班级：2010级计算机信息管理姓名：董书廷，郭金婷，孙庆玲，周惠内蒙古商贸职业学院计算机系制填写说明1、实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容，要与实验指导书或课程标准中相一致。
2、实验类型：一般需要说明是验证型实验、设计型实验、创新型实验、综合型实验。
3、实验室：实验实训场所的名称；组别：实验分组参加人员所在的组号。
4、实验方案设计（步骤）：实验项目的设计思路、步骤和方法等，这是实验报告极其重要的内容，概括整个实验过程。
对于操作型实验（验证型），要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。
对于设计型和综合型实验，在上述内容基础上还应该画出流程图和设计方法，再配以相应的文字说明。
对于创新型实验，还应注明其创新点、特色。
5、实验小结：对本次实验实训的心得体会、思考和建议等。
6、备注：分组实验中组内成员分工、任务以及其他说明事项。
注意：①实验实训分组完成的，每组提交一份报告即可，但必须说明人员分工及职责。
不分组要求全体成员独立完成的实验实训项目可由指导老师根据个人完成情况分组填写。
②实验成绩按照百分制记，根据教学大纲及课程考核要求具体区分独立计算、折算记入两种情况。
③本实验实训报告是根据计算机系实验的具体情况在学院教务处制的实验实训报告的基础上进行改制的。
特此说明。
2.单击“下一步”按钮，随后出现Windows Server 2008“授权协议”屏幕。
3.单击“下一步”按钮，打开如图所示的“您想进行何种类型的安装？”对话框。
其中，“升级”选项用于从Windows Server 2003升级到Windows Server 2008，且如果当前计算机没有安装操作系统，该选项不可用；而“自定义（高级）”选项则用于全新的安装。
4.选择“自定义（高级）”选项，打开如图所示的“您想将Windows安装在何处？”对话框，用于当前计算机上硬盘分区信息。
单击“驱动器选项（高级）”链接，可以对磁盘进行分区、格式化及删除已有分区等操作。
5.现在，选择第一个分区来安装操作系统，单击“下一步”按钮，打开图1.10所示的“正在安装Windows”对话框，开始复制文件并安装Windows 系统。
6.在安装过程中，系统会根据需要自动重启系统。
完成安装后，系统要求用户首次登录之前必须更改密码，单击“确定”按钮，打开如图1.11所示的界面，在“新密码”和“确认密码”文本框中输入密码，然后按“回车”键，密码更改成功。
7.单击“确定”按钮，需要用刚设置的密码登录系统。
至此，Windows Server 2008操作系统安装完成。
8.更改计算机名单击“开始|管理工具|服务器管理器”菜单项，在打开的“服务器管理器”窗口中的“计算机信息”区域中，单击“更改系统属性”链接，打开如图1.13所示的“系统属性”对话框。
9.配置Windows防火墙（1）单击“开始|控制面板|Windows防火墙”命令，打开“Windows防火墙”窗口。
在该窗口中可以看出，Windows防火墙已经启用。
可以通过“更改设置”来对防火墙进行配置和修改。
10.配置自动更新单击“开始|控制面板|Windows Update”命令，或者在“服务器管理器”窗口的“安全信息”区域中单击“配置更新”链接，打开如图1.22所示的“Windows Update”窗口。
在Windows Server 2008安装完成后，系统默认没有启用自动更新功能。
11.要配置WSUS服务，应该打开“开始”菜单，在“所有程序”文本框中输入gpedit.msc命令，如图所示。
单击“确定”按钮后打开“本地组策略编辑器”窗口，如图1.24所示。
12.依次展开“计算机配置”→“管理模板”→“Windows组件”选项，如图1.25所示。
双击“配置自动更新”选项，打开如图1.26所示的“配置自动更新”属性窗口。
选择“已启用”选项，并在“配置自动更新”下拉列表框中选择下载更新的方式。
如图所示为选择“3 自动下载并通知安装”选项。
单击“确定”按钮保存配置13.添加服务器角色在Windows Server 2008中，默认没有安装任何网络服务器组件，只提供了一个用户登录的独立网络服务器，所有的角色都可以通过“服务器管理器”添加并操作。
实验小结：通过这次实验我学会了Server 2008的基本知识、安装方法及基本配置2.在“计算机管理”管理控制台中，展开“本地用户和组”，在“用户”目录上单击鼠标右键，选择“新用户”命令，如图所示。
3.打开“新用户”对话框后，输入用户名、全名和描述，并且输入密码，如图所示。
4.设置用户账户的属性用户账户不只包括用户名和密码等信息，为了管理和使用的方便，一个用户还包括其他的一些属性，如用户隶属的用户组、用户配置文件、用户的拨入权限、终端用户设置等。
在“本地用户和组”的右侧栏中，双击一个用户，将显示“用户属性”对话框，如图所示。
图2.10所示，但是系统内置账户如Administrator、Guest等无法删除。
6.打开“计算机管理”管理控制台，在“本地用户和组”树中的“组”目录里，可以查看本地内置的所有组账户，如图所示。
如图2.16所示，在弹出的对话框中选择“是”即可。
8.Windows Server 2008在“管理工具”菜单提供了“本地安全设置”控制台，可以集中管理本地计算机的安全设置原则，使用管理员账户登录到本地计算机，即可打开“本地安全设置”控制台，如图所示。
9.Windows Server 2008的密码原则主要包括以下4项：密码必须符合复杂性要求，密码长度最小值，密码使用期限和强制密码历史等。
10.账户锁定原则包括如下设置：账户锁定阈值、账户锁定时间和重设账户锁定计算机的时间间隔11.系统管理员可以单独为用户或组指派权限，这种方式提供了更好的灵活性。
用户权限的分配在“本地安全设置”的“本地策略”下设置，如图所示。
实验小结：通过这次实验我了解消费者在线行为的特征及影响消费者在线购买的因素和内容还有模型。
备注：实验实训项目名称Windows Server2008 域及账户管理实验类型验证型实验室三机房实验时间2012年3月13 日1-2 节实验方案设计（步骤）一.实验目的：（1）域控制器的安装与管理（2）将计算机加入到域（3）域用户账户（4）组、用户账户的创建二、实验环境：（1）硬件：计算机（2）软件：Windows Server 2008三、实验步骤及方法：1.单击“开始| 运行”，在运行对话框中输入“dcpromo”命令，出现如图所示的界面，开始安装Active Directory域服务二进制文件。
2.Active Directory域服务二进制文件安装完之后,将打开如图所示的”Active Directory域服务安装向导”，通过该向导把当前计算机配置为域控制器。
3.单击“下一步”按钮，出现“操作系统兼容性”对话框。
4.单击“下一步”按钮，在出现的“选择一部署配置”对话框中选择“在新林中新建域”复选框，如图图所示。
5.单击“下一步”按钮，出现“命名林根域”对话框，在“目录林根级域的FQDN”文本框中输入新的林根级完整的域名系统名称为“”如图所示。
6.单击“下一步”按钮，开始检查网络中是否已经存在名为“”的林的名称，如果没有检查到该林，则出现如图所示的对话框。
7.单击“下一步”按钮，出现如图所示的“设置域功能级别”对话框。
有Windows 2000纯模式、Windows Server 2003和Windows Server 2008三个域功能级别，默认域功能级别为Windows 2000纯模式。
8.单击“下一步”按钮，开始检查计算机上DNS配置，检查完毕出现“其他域控制器选项”对话框，选择“DNS服务器”复选框将该计算机配置为DNS服务器，如图所示。
在该对话框中的选项说明如下：9.单击“下一步”按钮，弹出如图所示的界面，该信息表示因为无法找到有权威的父区域或者未运行DNS服务器，所以无法创建该DNS服务器的委派。
10.单击“是”按钮，出现“数据库、日志文件和SYSVOL的位置”对话框，在该对话框中指定活动目录数据库、日志文件以及SYSVOL文件夹的存储位置，其中SYSVOL文件夹必须存在NTFS文件系统的分区上，如图所示。
11.单击“下一步”按钮，出现“目录服务还原模式的Adminstrator密码”对话框，在该对话框中指导定在目录服务还原模式下所需的密码，该密码必须符合密码策略规定的复杂性要求，如图3.14所示。
12.单击“下一步”按钮，出现“摘要”对话框，在该对话框显示以上步骤设置的相关信息。
确认信息没错，则单击“下一步”按钮，开始安装DNS 和Active Directory域服务，过程如图所示。
13.整个安装Active Directory域服务需要几分钟时间，安装完成后会出现如图所示“完成Active Directory域服务安装向导”对话框，表示ActiveDirectory域服务安装成功。
14.打开需要添加进域的客户端计算机“TCP/IP”属性对话框，将首选DNS的IP地址设置为“172.16.22.2”，如图所示.15.单击“开始”按钮，指向“管理工具”，然后单击“Active Directory 用户和计算机”。
16.单击“”旁边的“+”号将其展开。
单击“”本身，显示如图所示的右窗格的内容。
17.在图的左窗格中，右键单击“”，指向“新建”，然后单击“组织单位”按钮。
在名称框中输入“student”，然后单击“确定”18.重复步骤3和4以创建“teacher”和“manager”组识单位（OU）。
在图的左窗格中单击“student”，此时将在右窗格中显示其内容（此过程开始它是空的）。
（右键单击“student”，指向“新建”，然后单击“组织单位”。
19.输入“zhilan”，单击“确定”按钮。
重复步骤7和8，在“student”中创建“fengze”和“zhilan”组识单位（OU）。
在“Teacher”组识单位（OU）中创建“Computer”、“English”和“Math”,如图所示。
20.在左窗格中，右键单击“zhilan”，指向“新建”，然后单击“用户”。
输入“san”作为“名”，输入“zhang”作为“姓”（注意，在“姓名”框中将自动显示全名），如图所示。
输入“zhangsan”作为“用户登录名”，窗口如图所示。
单击“下一步”按钮。
在“密码”和“确认密码”中，输入“passwordstu”，然后单击“下一步”继续21.完成”。
此时，“zhangsan”作为用户显示在右窗格的“/student/ zhilan”下面，如图所示。