中小学生溺水后如何自救与施救
溺水如何施救简短版
溺水如何施救简短版1.有人溺水如何施救方法简洁对于溺水心脏骤停者，争分夺秒的心肺复苏及早期除颤才是有效的急救方式。
遇到溺水者，首先要判断神志是否清楚，在判断神志不清后立即拨打120求救，然后立即判断有无呼吸，如无呼吸立即心肺复苏并尽早使用体外自动除颤器（AED）。
一个人能不能被救回来，关键在心跳呼吸骤停后的4-6分钟，因为脑细胞循环停止4-6分钟就会发生严重损害，所以这段时间里是拯救生命的黄金时间。
一旦发生心脏骤停，除了心肺复苏外，心脏除颤也极为重要，因为每提早1分钟除颤，心肺复苏的成功概率就能增加7%-10%。
施救者双臂要伸直，与溺水者的胸壁垂直，双掌掌根叠加，手指交错，下面的手指翘起来而上面的手指扣进去。
胸外按压的位置是在乳头连线的中点，用掌根对准位置按压，按压的时候双臂一定要保持垂直，而且按下去的同时要保持他充分的回弹。
按压频率是每分钟100到120次，按压成人的深度大约是5到6公分。
注意急救的时候要尽量减少按压的中断，保持连续性。
2.有人落水了怎么急救1、保持呼吸道通畅。
立即清除口、鼻内的泥沙，呕吐物等。
松解衣领、钮扣、乳罩、内衣、腰带、背带等，但注意保暖。
必要时将舌头用手巾、纱布包裹拉出，保持呼吸道通畅。
2、控水（倒水）。
(1)急救者一腿跪在地，另一腿屈膝，将溺水者腹部横放在其大腿上，使其头下垂，接着按压溺者背部，使胃内积水倒出。
(2)急救者从后抱起溺者的腰部，使其背向上，头向下，也能使水倒出来。
3、人工呼吸与胸外心脏挤压和吸氧。
在运输中也不能顿，坚持数小时至更长，判定好转或死亡，才能停止。
4、用手导引入中、涌泉等穴。
5、有条件时，肌肉注射0.1%肾上腺素1ml，可拉明0.25g，必要时可反复使用。
6、溺水者苏醒后要禁食，用抗生素防感染。
救人的时候一定要注意，不要从溺水人的前方施救，容易被溺水人情急之中拉下水去，要从后边，或者把他打晕。
在把手放在溺水者腋下，用另外一只手划水，上岸。
3.溺水施救方法在潜水运动当中，每个潜水员都有可能遇到有人溺水的危险事故发生。
防溺水安全措施方案
防溺水安全措施方案溺水后的正确施救方法：篇一1、迅速救上岸：从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
3、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
4、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
5、吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。
条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。
6、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。
2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。
3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。
5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。
6、若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水啦！”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。
7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。
十四、在海滩游泳安全常识1、应在设有救生人员值勤的海域游泳，并听从指导及勿超越警戒线。
2、海边戏水，不要依赖充气式浮具（如游泳圈、浮床等）来助泳，万一泄气，无所依靠，容易造成溺水。
3、海中游泳，因为是动水，有海流、有波浪，与游泳池不同，故需要加倍的耐力及体力才能达到同等距离，所以不可高估自己的。
游泳能力，才不会造成不幸。
4、严禁单独游泳，以免发生意外。
5、在海中，若有皮肤受伤出血时，应立即上岸，6、在遇有人溺水时，应大声喊叫或打110请求协助，未学过水上救生，不可冒然下水施救，以免造成溺水事件。
7、海边救生员均身穿上黄下红服装。
如果看到海滨白色的小屋和旁边的黄、红两色旗杆，就可确定那是救生站，救生员正在值班。
初中班会 日常必备的自救急救方法——中小学生安全教育班会 课件(共24张PPT)
必备的自救急救办法
日常生活中， 掌握必备的 急救办法， 无论对于自 己、对家人 都是很有必 要的。
今天给大家 罗列一些常 见的急救科 普, 关键时 候会派上大 用场。
目录
content
01 溺水的自救方法 02 心肺复苏“黄金四分钟” 03 海姆立克急救法
01
溺水的自救急 救方法
步骤一：如何自救
找到圆钝的椅背处，连续弯腰用力 挤压腹部，直到异物排出
如果四周没有物品也没有人的话， 就一手握拳，另一只包住拳头，拳 眼对准自己肚脐以上两横指位置， 快速冲击、反复按压自己腹部，直 到异物排出。
一岁以下婴幼儿
重复拍背与压胸，直到异物排出。
拍背：将宝宝脸朝下，身体倚靠在大人膝盖上， 一只手拖住宝宝下巴，另一只手掌根用力在宝宝
02
心肺复苏 “黄金四分钟”
步骤一：确认状态、按压
若看到有人倒地，轻拍双肩，没有反应立即拨 打120，并观察胸部、腹部是否有起伏，若没 有起伏，立即进行心肺复苏，4分钟内开始心肺 复苏，存活率可达50%。
每按压30次，
做人工呼吸2次
在两乳头中心位置，双手
相扣，掌根着力，成年人垂
直向下按压5~6厘米，每分 钟100~120次。
步骤二：
注意一只手将患者额头下压，一只手 将下巴上台，以开放气道。
清除患者口中异物，捏住鼻子，用嘴 包住患者的嘴，快速将气体吹入，直 到看到患者胸廓有微微起伏。
注意事项： 不需要掐人中， 掐人中没有救治价值。
选词填空
03 海姆立克急救法
1. 对于成人、1岁以上婴幼儿
拳眼对准患者肚脐以上两横指位置， 另一只手握住此拳，连续快速向内、 向上推压冲击，直到异物排出。
珍爱生命 谨防溺水 课件(共18张PPT)
02、生理原因
会游泳的人潜水时间过长，产生缺氧窒息容易导致溺水，还有体 力不支、饱食、饥饿、酒后等原因去游泳而导致溺水，寒冷疲劳 和用力不当在水中容易发生肌肉痉挛，也容易导致溺水；
智/慧/救/援/保/平/安
第一步
首先不要害怕沉入水中，此时最重要的就 是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物， 同时要睁开眼睛，观察周围情况。如果身 体沉入水中，就让它沉，因为水有浮力， 在沉到一定程度，没有负重的人体就会停
止下沉并自然向上浮起。
第二步
一旦身体停止下沉并上浮时，落水者应立即采取 如下动作：双臂掌心向下，从身体两边像鸟飞一
03、病理原因
有心血管方面的疾病如精神病，癫痫病，下水 之后疾病复发容易导致溺水；
04、意外隐患
误入深水或逆旋涡中，游泳场馆的管理不规范， 设施存在不安全的隐患。
发生溺水的主要原因
05、技术原因
人突然呛水之后不会调整呼吸也容易导致溺水，在水中打闹玩耍的时候，被人按压在 水里时间过长，也容易导致溺水。入水的方式不对，意外受伤这也容易溺水；
样顺势向下划水。
第三步
当身体上浮时应冷静地采取头向后仰，面向上方 的姿势，争取先将口鼻露出水面，一经露面，立
即进行呼吸，同时大声呼救。
溺水如何自救与施救
在水中可以采取的自救方法：
智/慧/救/援/保/平/安
浮泳
两腿分开，双手上举，或头枕双 手；努力使脚上浮，如果足尖无 法外露，把双手尽量靠近耳侧， 同时把双脚张开；吸气时尽量扩 胸并收腹，呼气时则缩胸隆腹。
溺水急救完整版PPT课件
不熟悉水性的学生不 擅自下水施救
夏/季/安/全/教/育/培/训/课/件
溺水急救 刻不容缓
珍爱你我生命 河塘切多靠近
Drowning First Aid iXX年XX月
第/二/部/分
游泳的注意事项
珍爱你我生命 河塘切多靠近
游泳的注意事项
我现在可以去游泳吗?
不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游 泳的同学也要选择好游泳的时机!
我应该到哪儿去游泳?为什么?
游泳馆(有家长监护的情况下)
游泳小腿抽筋怎么办?
提示:泳前热身运动可有效防止抽筋!
他人溺水怎么办?
专家提示:不提倡未成年人下水营救溺水者!
溺水的急救方法
将溺水的人从水里救出后， 边上的人要用纸或者当时能 够拿到的清理物品，清理出 溺水者鼻腔及口腔里的泥土 和其他的异物。有假牙的要 取出假牙并将其舌头拉出。
溺水的急救方法
将水倒出后溺水者还没有清醒就要 对其进行心肺复苏了，这个急救的 步骤需要专业培训的人操作，如果 周围的人都不懂的心肺复苏的方法 就立即送医院。
第/四/部/分
溺水的急救方法落水
珍爱你我生命 河塘切多靠近
溺水的急救方法
发现有溺水的人，会游泳并且会急救的人要将溺水者救出水面，如果你只是会游 泳不会急救就不要强行的去救人。
溺水的急救方法
将溺水的人从水里救出后，边上的人 要用纸或者当时能够拿到的清理物品， 清理出溺水者鼻腔及口腔里的泥土和 其他的异物。有假牙的要取出假牙并 将其舌头拉出。
第/三/部/分
落水不要错误施救
珍爱你我生命 河塘切多靠近
落水不要错误施救
落水不要错误施救
落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。 救援的第一要务是保证自身安全，不然就是添乱，甚至可能引发更大的悲剧！
溺水急救安全知识
溺水急救安全知识天气转暖，中小学生溺水死亡事件年年发生，要绝对禁止学生无成人陪伴下单独、结伴游泳，同时学生和家长都应该了解一些溺水急救常识。
下面就是店铺为大家整理的关于溺水急救方面的安全知识，供大家参考。
夏天一定要知道!儿童溺水急救知识1、下水迅速救上岸迅速将落水者救上岸由于孩子溺水并可能造成死亡的过程很短，所以应以最快的速度将其从水里救上岸。
若孩子溺入深水，抢救者宜从背部将其头部托起或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2、清除口鼻里的堵塞物孩子被救上岸后，使孩子头朝下，立刻撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物，再用手掌迅速连续击打其肩后背部，让其呼吸道畅通，并确保舌头不会向后堵住呼吸通道。
3、倒出呼吸道内积水倒出呼吸道内积水方法一：抢救者单腿跪地;另一腿屈起，将溺水儿童俯卧置于屈起的大腿上，使其头足下垂。
然后颤动大腿或压迫其背部，使其呼吸道内积水倾出。
方法二：将溺水儿童俯卧置于抢救者肩部，使其头足下垂，抢救者作跑动姿态就可倾出其呼吸道内积水。
清理积水的同时，先要用手清除溺水儿童的咽部和鼻腔里的泥沙及污物，以保持呼吸道畅通。
注意倾水的时间不宜过长，以免延误心肺复苏。
4、水吐出后人工呼吸进行人工呼吸对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，要迅速进行口对口(鼻)式的人工呼吸，同时做胸外心脏按压，分秒必争，千万不可只顾倾水而延误呼吸心跳的抢救，尤其是开始数分种。
抢救工作最好能有两个人来进行，这样人工呼吸和胸外按摩才能同时进行。
如果只有一个人的话，两项工作就要轮流进行，即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次。
并尽快与医疗急救机构联系。
5、吸氧事故现场如果具备较好的医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。
现场如有呼吸兴奋剂可拉明、洛贝林等可立即注射;现场没有兴奋剂则用手或针刺患儿的人中等穴位。
6、喝下热茶水经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让其喝下热茶水或其它营养汤汁后静卧。
防溺水实施方案和应急预案5篇
防溺水实施方案和应急预案5篇防溺水实施方案和应急预案篇1一、工作思路认真贯彻落实省、市政府和教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力;加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。
二、工作目标深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。
三、主要工作措施(一)落实安全管理责任落实工作责任制。
各校(园)要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级(处室)、落实到每一位教师，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。
将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划，有教育活动，有教育记录，有学生反馈作业。
落实监护人责任。
各校(园)要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过大家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反馈承诺。
(二)强化预防溺水安全教育1、各校(园)要重点抓好“十个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。
2、重点要教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施，无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助)。
小学生防溺水安全教育教案（精选5篇）
小学生防溺水安全教育教案（精选5篇）小学生防溺水安全教育教案（精选5篇）导语：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
下面是小编搜集整理的小学生防溺水安全教育教案（精选5篇），欢迎阅读。
小学生防溺水安全教育教案1教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入：小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。
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中小学生溺水后如何自救与施救
暑期将至，特写此文，望广大中小学生在快乐度过暑期时，要注意自身安全，防止溺水事件的发生。
1.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。
只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。
2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，因为肺脏就象一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重）。
3. 不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。
4.当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊慌失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。
否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。
5.会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
暑期已至，广大中小学生在快乐度过暑期时，要注意自身安全，防止溺水事件的发生。