学前班数学计算练习
幼小数学练习题(打印版)加减法
幼小数学练习题（打印版）加减法亲爱的小朋友们，下面是一些有趣的加减法练习题，可以帮助你们提高数学技能。
请爸爸妈妈帮忙打印出来，然后让我们一起来做这些练习题吧！一、加法练习题1. 3 + 5 = ____2. 7 + 4 = ____3. 6 + 6 = ____4. 9 + 3 = ____5. 8 + 7 = ____二、减法练习题1. 10 - 2 = ____2. 15 - 5 = ____3. 12 - 7 = ____4. 14 - 9 = ____5. 18 - 6 = ____三、混合加减法练习题1. 5 + 3 - 2 = ____2. 8 + 4 - 6 = ____3. 7 + 2 - 5 = ____4. 9 + 1 - 3 = ____5. 6 + 5 - 4 = ____四、应用题1. 小明有10个苹果，他给了小红3个，他还剩下多少个苹果？答：小明剩下____个苹果。
2. 妈妈买了15个橙子，吃了5个，还剩下多少个橙子？答：妈妈剩下____个橙子。
3. 小华有8支铅笔，他用了2支，还剩下多少支铅笔？答：小华剩下____支铅笔。
4. 学校图书馆有20本书，借出去了7本，还剩下多少本书？答：图书馆剩下____本书。
5. 小红有12个气球，她放飞了4个，还剩下多少个气球？答：小红剩下____个气球。
完成这些练习题后，你们可以检查一下答案，看看自己做对了没有。
如果遇到难题，不要担心，可以向爸爸妈妈或者老师求助。
记住，练习是提高数学能力的关键，所以每天都要坚持练习哦！祝你们学习愉快！。
(最新)幼儿园学前班计算题10篇汇总
6+（ ）=18 （ ）+2=14 15-（ ）=3 17-（ ）=5
7-（ ）=1 10-（ ）=0 （ ）-7=12 （ ）-13=3
六、连加连减（12 分）； 17-3-4=（ ） 8-4+12=（ ） 5+13-1=（ ） 10-2+2=（ ） 3+13+3=（ ） 12+2-2=（ ）
七、数图形填空（6 分）：
32 里面有( )个十和( )个一，81 里面( )个一和( )个十。
3、29 添上 1 是( )个十，是( )。
29 添上 1 是( )
4、 从右边数起，第（ ）位是个位，第二位是（ ）位， 第三
位是（ ）位。
5、（1）个位是 5，十位是 2 的数是（ ）；
（2）十位是 1，个位是 8 的数是（ ）；
（ ）-10＝8 12-（ ）＝6 （ ）+3＝17 12+（ ）＝16
（ ）-2＝15 17-（ ）＝3 （ ）+13＝25 7+（ ）＝25
（ ）+6＝33 25+（ ）＝37 （ ）-8＝6 12-（ ）＝7
14-（ ）＝2 （ ）-2＝7 5+（ ）＝19 （ ）+16＝18
14+（ ）＝27 （ ）+4＝22 11-（ ）＝1 （ ）-3＝9
3○2
5○7
10○9
5○6
1○2
8○7
2○4
5○5
3○2=1
5○2=7 6○3=3 2○2=4
四、填（）（16 分）：
10
9
2
（）
（） 6
7 （）
（） 10
（ ）（ ）
学前班数学练习题
学前班数学练习题（一）姓名：＿＿＿＿＿＿＿总分：＿＿＿＿＿＿＿一、直接写出得数。
（40分）5+3＝8-3＝7+1＝10-2＝4-0＝4+6＝1+5＝1+4＝8-6＝3+4＝2+3＝9-2＝20-3= 15-7= 11-8= 15+7= 14+5= 18-11=13+7= 14-8=二、填空。
在（）里填上合适的数字或符号。
（18分）10-（）＝3 4+3＝（）7+（）＝82（）8＝10 9（）3＝6 4（）5＝9.（）-4＝2 3+7＝（）（）-5＝2三、填写下列各数的相邻（15分）___5___ ___3___ ___9___ ___8___ ___6____四、涂色。
（15分）1、OOOOOOOOOO（给从左数起第5个O涂上颜色）。
2、OOOOOOO（给最后3个O涂上颜色）。
3、口口口口口口口口口（给右边数起第3个涂上颜色）。
五、看图在括号里填上适当的数。
（12 分）3+（）＝（）（）+5＝（）~（）-3＝（）8-( ) ＝3( )+3＝( ) 9-( )＝3学前班数学练习题1、在○里填上＋或―(16分)15○5=10 10○10=20 8○7=1512○5=7 9○10=19 20○11=98○10=18 12○4=8~2、填空（24分）7 +（）=18 （）― 3 =7 5 +（）=19 15―（）=9 + 1 4 + 8 =15―（）10 ＋6 =（）18 ＋ 8 =（）15—（）=83、在○里填上＞、＜或＝（24分）7+8○15 20―4○16 5+9○16 9+9○19 3+6○14 4＋2○9＋3 11―7○9―4 12+3○11＋3…4、计算（36分）8 + 5 +4= 7―5 + 6 =15 + 7－11 = 6 + 7－12 =8 + 7 + 2 = 15－5－8 =18－（）＝4 （）＋11＝14( )－5=6一、填空题!1、10以内的单数是：（）、（）、（）、（）、（）。
幼儿园学前班计算题汇总
幼儿园学前班计算题汇总在幼儿园学前班阶段，计算题是培养孩子数学思维和逻辑能力的重要一环。
通过简单的计算题，幼儿们可以学习数的概念、掌握基础的计算方法，为日后更深入的数学学习奠定基础。
因此，本文将为您汇总几类适合幼儿园学前班的计算题，帮助孩子们在愉快的游戏中提高计算能力。
1. 加法计算题加法是最简单的计算方式之一，适合于低年级的幼儿。
以下是若干个加法计算题的例子：- 1 + 1 =- 2 + 3 =- 4 + 2 =- 5 + 0 =- 3 + 4 =这些题目可以通过对应的物品数量来帮助孩子们理解加法的概念。
例如，可以用图形、手指或者其他实物来表示数字，让孩子们在实际操作中体验加法的过程。
2. 减法计算题减法是在加法基础上延伸出来的一种计算方式，同样适用于学前班幼儿。
以下是几个减法计算题的示例：- 5 - 2 =- 4 - 1 =- 3 - 3 =- 2 - 0 =- 6 - 4 =通过减法计算题，幼儿可以进一步理解数字之间的相互关系，并培养较强的逻辑思维能力。
3. 数量比较题数量比较是幼儿园学前班数学教学的重要内容，以下是几个数量比较题的例子：- 3 比 2 多，对吗？- 5 比 7 少，对吗？- 4 和 4 一样多，对吗？- 比较 6 和 9 的大小。
这类题目可以通过待比较的物体数量的直观展示或图片辅助，让孩子们形成对数量比较的直观感知，从而提高他们的观察力和辨别能力。
4. 时钟时间题为了锻炼孩子们的时间观念，可以设计一些有关时钟的计算题，以下是几个时钟时间题的示例：- 指针指向 12 点的时候，是几点钟？- 指针指向 6 点的时候，是几点钟？- 指针指向 9 点的时候，是几点钟？- 指针指向 3 点的时候，是上午还是下午？这类题目可以通过带有时针和分针的钟表模型来教授，让幼儿能够观察和理解时钟表盘上的刻度与时间之间的关系。
总结：以上仅是幼儿园学前班计算题的一部分汇总，这些题目能够帮助孩子们初步掌握数学计算的基础知识，培养他们的观察力、逻辑思维和时间观念。
学前班数学练习
数学（一）一、我会算。
（8分）15－ 8= 17－ 9= 90－40= 16－7=80＋15= 76＋20= 32＋6 = 64＋30=8+20=二、比一比大小，在○里填上“＞”“＜”或者“=”。
（12分）。
例子：20－8 10 15－6 10 10－5 = 5 15－6 8 9＋7 10 18－9 138＋8 14 16－7 11 9＋5 14三、我会照样子子连线。
（22分，每线2分）10－5＋2 10 6＋3－2 39－6＋1 5 8－1＋2 52＋7－4 8 7－2＋3 47－6＋2 4 6＋4－5 99－4＋5 3 5＋3－4 84＋6－2 7 9－7＋1 7四、把下列数从大到小排队。
（12分，每空2分）3、8、10、7、13、17、1、20( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( 1 )五、我会填。
（16分）（1）我会算。
（8分）11 ( ) 12 ( )13 ( ) 14 ( )－8＝－7＝15 ( ) 16 ( )17 ( ) 18 ( ) （2）列式子计算（8分）35 ＋ 7 = 44 ＋ 18 =48 － 12 = 32 － 8 =六、我会填月份。
（12分，每空2分）我的生日在每年的第四周月这个月我最高兴，因为小朋友的节日到了。
月九月后面的一个月是月我们暑假从这个月开始月暑假过后，要开学了，秋天就到了月一年的最后一个月是月七、我会认钟表。
（8分，每空2分）5∶30 8∶00 6∶15∶∶∶八、解决问题。
（10分）1、如下图，小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒，需要多少元？1元 2元 5元 8元买的物品需要多少钱？需要（）元2、有6条小鱼，游走2条，又游来3条，现有多少条（）？（）－（）＋（）=（）条九、附加题：你能数一数有多少个（三角形）吗？（6分）( )个数学试卷（二）一、计算。
（30分）6＋2＝ 3＋7＝ 18-3＝ 19-2＝ 8-2＝ 5-5= 8-8= 9-4= 18-2= 0+10= 7+7= 4+5= 18+2= 5+6= 7+3= 16+3=二、在○填上＞＜或＝。
学前班10以内的连加连减练习题
学前班10以内的连加连减练习题学前班是孩子们开始接触数学概念的重要阶段。
在这个阶段，孩子们开始学习简单的加法和减法。
通过练习题的方式，他们可以提高自己的计算能力和数学思维，为日后的学习奠定良好的基础。
1. 加法练习题我们先来看一些关于加法的练习题。
孩子们在学习加法时，可以从简单的例子开始，逐渐增加难度。
例如：1 + 1 = ？2 + 2 = ？3 + 3 = ？4 + 4 = ？5 + 5 = ？这些题目可以帮助孩子们熟悉数字，并逐渐掌握加法的概念。
当孩子们能够正确回答以上基本题目时，可以逐步增加难度或变化题型。
例如：2 +3 = ？4 + 2 = ？3 +4 = ？5 + 2 = ？通过这些题目，孩子们可以学会在不同的顺序下进行加法运算。
他们需要灵活运用已经掌握的知识，来解决更具挑战性的问题。
2. 减法练习题与加法类似，减法也是学前班孩子们必须掌握的基本运算之一。
同样，我们可以从简单的例子开始进行练习。
例如：2 - 1 = ？3 - 1 = ？4 - 2 = ？5 - 2 = ？5 - 3 = ？通过这些练习题，孩子们可以理解减法是从一个数中减去另一个数，得到差的运算。
当孩子们掌握基本减法概念后，也可以逐渐增加难度或变化题型。
例如：5 - 1 = ？4 - 1 = ？5 - 4 = ？6 - 2 = ？这些题目可以帮助孩子们在不同的情境下运用减法运算。
他们需要注意题目中数字的变化和差的结果。
3. 综合练习题除了纯粹的加法和减法的练习题外，我们还可以设计一些综合运算的练习题，以帮助孩子们综合运用所学的知识。
例如：2 +3 - 1 = ？3 + 2 - 1 = ？4 - 2 + 1 = ？5 - 3 + 2 = ？3 +4 - 2 = ？这些练习题既包含了加法也包含了减法，孩子们需要根据题目给出的顺序进行运算。
通过这些练习，孩子们可以培养综合运算和逻辑思维能力。
他们需要注意运算的顺序，并正确处理加法和减法的关系。
学前班10以内加减法口算练习题(黄金题型)word版
学前班10以内加减法口算练习题一.计算题(共50题，共461分)1.算一算。
10－8＝9－8＝10－8＋1＝3＋4＝ 8－3＝ 8－4＋3＝4＋4＝ 2＋2＝ 1＋9－5＝8－7＝ 10－3＝3＋7－3＝2＋5＝ 7－4＝ 9－4＋5＝10－6＝4＋5＝ 1＋9－6＝2.计算。
7＋3＝ 2＋6＝ 3＋5＝ 9－8＝10－2＝9＋0＝ 8－4＝ 7＋2＝4＋3＋2＝ 1＋5＋2＝ 9－4－3＝ 7－3－4＝10－7＋6＝4＋4－5＝ 10－5＋2＝8－2＋4＝3.算一算。
6-6= 6+3= 7-6= 4+5= 8-6=4+6= 5+1= 9-6= 2+4= 10-6=1+8= 7-7= 3+4= 2+0= 4+4=6+4= 9-4= 2+5= 8-7= 9+1=4.算一算。
10-6+2=_______ 7-5+2=_______ 10-8+3=_______ 9-6+4=_______ 10-9+7=_______ 6+3-5=_______9-9+7=_______ 3+5-8= _______ 9-8+4=_______5.在□里填上合适的数。
6.看谁先跑到终点。
864107.看图写算式。
□○□=□(朵)8.看图列式计算。
9.算一算。
8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝10－2＝7－2＝ 6－4＝ 9－2＝ 10－9＝5＋5＝ 5＋2＝ 9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝4＋6＝ 2＋7＝ 9－5＝ 3＋3＝ 4－2＝10.看谁算得又对又快。
9-4= 8-5= 6+3= 4+5= 8+1=3-3= 7+0= 9-7= 4+4= 9-8=5+3-6= 6-5+8= 9-6+4= 4+4+2= 7-0-2=10-8+2= 7+2-8= 6-3+7= 8-8+4= 9-2-2=11.在□里填上合适的数。
12.算一算。
4＋4－1＝ 10－6＋5＝ 9－3－2＝7－0＋3＝2＋6＋1＝9－2＋3＝ 6－2＋3＝ 3＋4＋2＝13.算一算。
学前班珠心算练习题
学前班珠心算练习题珠心算是一种古老而传统的计算方法，它以珠子代表数字，通过珠子的移动和排列来进行运算。
在学前班阶段，珠心算可以帮助孩子培养他们的观察力、逻辑思维和计算能力。
为了提高学前班孩子的珠心算水平，以下是一些适合学前班珠心算练习题的示例。
练习题1：简单珠心算计算题（1）用珠子进行6 + 2 的加法计算。
（2）用珠子进行8 - 3 的减法计算。
练习题2：进阶珠心算计算题（1）用珠子进行13 + 7 的加法计算。
（2）用珠子进行15 - 6 的减法计算。
（3）用珠子进行4 × 5 的乘法计算。
练习题3：挑战珠心算计算题（1）用珠子进行35 + 16 的加法计算。
（2）用珠子进行29 - 18 的减法计算。
（3）用珠子进行7 × 8 的乘法计算。
（4）用珠子进行48 ÷ 6 的除法计算。
练习题4：综合珠心算计算题（1）用珠子进行52 + 36 的加法计算。
（2）用珠子进行72 - 29 的减法计算。
（3）用珠子进行6 × 9 的乘法计算。
（4）用珠子进行84 ÷ 7 的除法计算。
以上是一些适合学前班孩子的珠心算练习题，通过这些题目的练习，孩子们可以加深对珠心算的理解，提高他们的计算能力和思维能力。
同时，家长或教师可以通过观察孩子的解题过程，了解他们的学习情况，并及时给予指导和帮助。
珠心算作为一项传统的计算方法，可以为学前班孩子的学习打下良好的基础，并培养他们对数学的兴趣和自信。
总结：学前班珠心算练习题的目的是提高学前班孩子的计算能力和思维能力。
通过使用珠子进行加减乘除等基本运算的训练，孩子们可以较好地理解数学概念，提高计算速度和准确性。
同时，家长和教师应该注意及时引导和指导孩子，通过解题过程来了解他们的学习情况，并给予适当的帮助和鼓励。
通过珠心算的训练，学前班孩子可以在数学学习中取得更好的成绩，培养自信心和兴趣。