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“中国人民大学宗教学(佛教文化方向)硕士学位课程进修班 …

“中国人民大学宗教学（佛教文化方向）硕士学位课程进修班奖学金”
试行办法
为鼓励学员认真学习佛教文化，加强对佛教及其他宗教的现实、历史与理论研究，特设立“中国人民大学宗教学（佛教文化方向）硕士课程进修班奖学金”。

一、申请资格：凡在中国人民大学宗教学（佛教文化方向）硕士学位课程进修班读书的学员皆可申请此项奖学金。

二、申请手续：申请人于每学年第一个月内将申请材料交至中国人民大学宗教学（佛教文化方向）硕士学位课程进修班。

电子邮箱：peixun@ 申请材料包括申请表一份和推荐信两份。

见附件。

三、奖金额度：该项奖学金按年度颁发，分为三类。

“杰出学员奖学金”，每人10000元；
“优秀学员奖学金”，每人5000元；
“精进学员奖学金”，每人3000元。

四、奖学金评审委员会：
为保证奖学金能切实支持优秀学院的学习和研究开展，中国人民大学宗教学（佛教文化方向）硕士学位课程进修班特设立该项奖学金评审委员会，根据申请人的学术规划与成果确定获奖人选。

五、奖学金颁发：
奖学金评审委员会将于第四学期开班后公布评选结果，并根据申请者的学习和研究成果，颁发杰出、优秀和精进学员奖学金。

六、本办法自2011年9月起试行。

中国人民大学宗教学（佛教文化）硕士学位课程进修班
2011年7月。

2021年人大考博英语复习策略

2021年人大考博英语复习策略----1d97869d-7153-11ec-b015-7cb59b590d7d按月份将题型各个击破1月4日，博客英语考试结束。

对于2022名考生来说，又一年的博客测试准备工作已经开始。

我们必须从经验中学习，早准备，早受益，尤其是词汇的准备。

老师为2022位候选人做了以下详细的复习计划。

全国免费电话：406686978.2022高博交换集团：105619820，联系我们：2478748054或493371626。

1、词汇学习：早准备早受益，从寒假到暑假我们要记上三至五遍。

在词汇学习中，我们应该早开始，早准备，早受益。

只有学好词汇，我们才能处理我们读到的文章，学习长句和难句也不会很难。

因此，词汇的学习是非常关键的。

只有奠定了坚实的词汇基础，才能经得起后来阅读和长句和难句的冲击。

2、阅读部分：三月份开始准备，考博英语中阅读部分是重头戏，阅读理解是考博英语中分值最大的一项，所以有“得阅读者得天下”之说。

每天15分钟左右的阅读时间，坚持一段时间，我们的阅读就会豁然开朗，词汇量增加了，速度自然而然就提高了。

然后我们再去做真题，分析题型特点，有针对性的研究真题。

3.完成部分：5-6月实习。

在我们积累了一定的词汇和阅读之后，我们可以练习完成部分。

建议在阅读部分，你可以阅读更多关于不同主题的文章，以丰富我们的文化背景，如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识。

4、翻译部分与新题型：暑期时候加强练习，翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。

在翻译部分，我们应该有阅读的准备意识。

在每次阅读中选择一两个长而难的句子进行分析，以提高我们的翻译能力。

如果我们在暑假再练习，我们就不会那么困惑了。

新题型7选5，我们在阅读时已经巩固了词汇，长难句也不是那么困难了，这时我们可以有针对性的练习，把握每篇的主旨句和每段的主题句，分析空前空后句都不会是难题。

5.作文部分：在前期，我们可以阅读范文。

在后期，我们结合模板进行练习，坚持写几篇文章，总结不同问题类型的词汇。

人大哲学院2015年攻读博士学位研究生招生专业目录-宗教学-育明考博整理

人大哲学院2015年攻读博士学位研究生招生专业目录-宗教学注：本部分内容如与教育部文件不一致，则以教育部文件为准。

一、已获得硕士学位，跨一级学科报考者，复试须笔试加试两门业务课。

二、同等学力考生，复试须笔试加试两门业务课和政治理论。

010107-宗教学初试考试科目：①②③“申请-审核-复试（综合考试）”制；跨一级学科考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础；⑤哲学专业基础；同等学力考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础；⑤哲学专业基础；⑥政治理论。

导师姓名何光沪专业名称宗教学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、宗教学原理（宗教学的历史、理论、分支学科，宗教与社会、文化的关系等）2、基督教研究（基督宗教的历史、神学、哲学、伦理，基督宗教与社会、文化的关系等）本年度拟招收博士生主要研究的问题宗教学原理、基督教研究在研项目1、现代西方宗教哲学2、宗教史3、科研项目可在博导介绍中列出。

备注1、外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名李秋零专业名称宗教学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、基督教思想2、比较宗教学本年度拟招收博士生主要研究的问题基督教思想、比较宗教学、基督教与中国文化在研项目1、“康德三大批判”诠释2、“《康德往来书信全集》译注”备注1、外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语2、不招收同等学力考生（PS:育明考博课程咨询扣扣:5470.63862考博交流群：1056.19820有售各院校考博真题）导师姓名张风雷专业名称宗教学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、中国佛教天台宗研究2、魏晋南北朝佛教思想史研究本年度拟招收博士生主要研究的问题魏晋南北朝佛教思想史研究、中国佛教宗派哲学研究在研项目1、隋代三大师佛学思想比较研究（教育部重点研究基地重大研究项目）2、宗教在当前我国社会中的发展、变化、特点、趋势与需要把握的重大问题（中央统战部“马克思主义理论工程”研究项目）备注1、外语考试科目：英语或日语2、不招收同等学力考生导师姓名温金玉专业名称宗教学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、中国佛教2、佛教制度与戒律本年度拟招收博士生主要研究的问题中国佛教史研究、佛教管理制度问题在研项目1、中国律宗研究2、中国僧制史研究3、长春佛教溯源备注1、外语考试科目：英语或俄语或日语或德语2、不招收同等学力考生导师姓名何建明专业名称宗教学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、道教与中国社会和文化研究2、十九世纪以来的中国佛教与人间佛教研究本年度拟招收博士生主要研究的问题道教研究、十九世纪以来的中国佛教研究、多元文化与中外宗教对话在研项目1、近现代中国佛教学术之研究（教育部人文社会科学重点研究基地项目）2、道教研究（学院自设项目）3、中国地方志佛教道教文献汇纂（国家社会科学基金重大项目）备注1、外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语2、不招收同等学历考生导师姓名叶小文专业名称宗教学职称教授是否兼职博导是学科专长及研究方向1、当代中国的宗教学理论和宗教政策本年度拟招收博士生主要研究的问题当代中国的宗教学理论和宗教政策在研项目1、《宗教学》教材编写（马克思主义理论研究与建设工程项目）2、“转型期我国社会阶级阶层关系问题研究”课题（马克思主义理论研究与建设工程项目）备注1、外语考试科目：英语或俄语或日语或德语导师姓名王宇洁专业名称宗教学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、伊斯兰教历史与思想2、当代伊斯兰问题研究本年度拟招收博士生主要研究的问题当代伊斯兰问题研究在研项目1、伊斯兰教新思想思潮研究（国家社会科学基金一般项目）备注1、外语考试科目：英语2、不招收同等学力考生导师姓名张文良专业名称宗教学职称副教授是否兼职博导否学科专长及研究方向1、中国佛教哲学2、日本佛教本年度拟招收博士生主要研究的问题中国佛教哲学研究、日本佛教研究在研项目1、日本当代的中国佛教研究2、日本藏敦煌文献的研究3、日本当代的佛教备注1、外语考试科目：英语或日语本文由“育明考博”整理编辑。

中国人民大学考博英语第二阶段复习备考方案

中国人民大学考博英语第二阶段复习备考方案及真题分析中国人民大学考博英语第二阶段：阅读理解复习备考方案中国人民大学考博备考时间安排：（7月至10月，共3个月）中国人民大学考博重点和目标：阅读课程，要求完成全部课件的学习，掌握阅读解题方法。

中国人民大学考博英语具体学习指导：a.阅读：第一：继续坚持看原创文章的习惯，如果没有时间的话，建议可以两天看一篇；第二：每天一课时网络课件的内容，根据讲解，领悟方法；第三：寻找六级真题，每天做一套题里面的阅读部分，大约是5到6篇；抑或是用华慧考博网所发行的专门针对阅读专项的《华慧考博英语阅理解220篇》来进行练习；第四：对于错误率高的文章需要精读，并仔细研究错误的原因，同时，对其中的未知以及常考词汇做深刻记忆和整理；第五：对于感兴趣的文章可以试做翻译练习。

c.词汇：学员识记华慧考博网发行的《华慧考博英语10000词汇详解》，那么在此阶段的前期学习完这本复习资料之后，建议学员还可以自行找到一些专四或专八的词汇继续来记忆，巩固已知，同时拓展未知词汇。

（每天任务量：300个单词左右）该专项的具体复习方法以公司的艾宾浩斯记忆法为指导。

d.语法：在此阶段，首先要做的事情就要对重要的语法点对学员进行测试，以考查其掌握程度。

其次，如果有针对哪一个点了解不清，容易混淆的，教师需为学员讲解，揭开迷雾，并做相关的练习题。

中国人民大学考博英语阅读理解专项训练 Roger Rosenblatt''s book Black Fiction,in attempting to apply literary rather than sociopolitical criteria to its subject,successfully alters the approach taken bymost previous studies. As Rosenblatt notes,criticism of Black writing has often served as a pretext for expounding on Black history. Addison Gayle''s recent work,for example, judges the value of Black fiction by overtly political standards,rating each work according to the notions of Black identity which it propounds. Although fiction assuredly springs from political circumstances,its authors react to those circumstances in ways other than ideological,and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise. Rosenblatt''s literary analysis discloses affinities and connections among works of Black fiction which solely political studies have overlooked or ignored Writing acceptable criticism of Black fiction,however, presupposes giving satisfactory answers to a number of questions. First of all,is there a sufficient reason,other than the facial identity of the authors,to group together works by Black authors?Second,how does Black fiction make itself distinct from other modern fiction with which it is largely contemporaneous? Rosenblatt shows that Black fiction constitutes a distinct body of writing that has an identifiable, coherent literary tradition. Looking at novels written by Black over the last eighty years, he discovers recurring concerns and designs independent of chronology. These structures are thematic,and they spring,not surprisingly,from the central fact that the Black characters in these novels exist in a predominantly white culture,whether they try to conform to that culture or rebel against it. Black Fiction does leave some aesthetic questions open. Rosenblatt''s thematic analysis permits considerable objectivity;he even explicitly states that it is not his intention to judge the merit of the various works - yet his reluctance seems misplaced, especially since an attempt to appraise might have led to interesting results. For instance, some of the novels appear to be structurally diffuse. Is this a defect,or are the authors working out of,or trying to forge, a different kind of aesthetic?In addition,the style of some Black novels, like Jean Toomer''s Cane,verges on expressionism or surrealism;does this technique provide a counterpoint to the prevalent theme that portrays the fate against which Black heroes are pitted,a theme usually conveyed by more naturalistic modes of expression? In spite of such omissions,what Rosenblatt does include in his discussionmakes for an astute and worthwhile study. Black Fiction surveys a wide variety of novels,bringing to our attention in the process some fascinating and little-known works like James Weldon Johnson''s Autobiography of an Ex-Colored Man. Its argument is tightly constructed,and its forthright,lucid style exemplifies levelheaded and penetrating criticism. 1.The author of the text is primarily concerned with __________. [A] evaluating the soundness of a work of criticism. [B] comparing various critical approaches to a subject. [C] discussing the limitations of a particular kind of criticism. [D] summarizing the major points made in a work of criticism. 2.The author of the text believes that Black Fiction would have been improved had Rosenblatt __________. [A] evaluated more carefully the ideological and historical aspects of Black fiction. [B] attempted to be more objective in his approach to novels and stories by Black authors. [C] explored in greater detail the recurrent thematic concerns of Black fiction throughout its history. [D] assessed the relative literary merit of the novels he analyzes thematically. 3.The author''s discussion of Black Fiction can be best described as__________. [A] pedantic and contentious. [B] critical but admiring. [C] ironic and deprecating. [D] argumentative but unfocused. 4.The author of the text employs all of the following in the discussion of Rosenblatt''s book EXCEPT: __________. [A] rhetorical questions. [B] specific examples. [C] comparison and contrast. [D] definition of terms. 5.The author of the text refers to James Weldon Johnson''s Autobiography of an Ex-Colored Man most probably in order to __________. [A] point out affinities between Rosenblatt''s method of thematic analysis and earlier criticism. [B] clarify the point about expressionistic style made earlier in the passage. [C] qualify the assessment of Rosenblatt''s book made in the first paragraph of the passage. [D] give a specific example of one of the accomplishments of Rosenblatt''s work. [参考答案]1、A2、D3、B4、D5、D。

人大教育学院考博资料-育明考博.doc

人大教育学院考博资料一、人大教育学院考博招生介绍（基本学习年限3年）年份人大内地招生总数（计划数/实际数）招生人数招生方式及人数分布公开招考报名人数报录比2012年 900人/873人 12人普通招考（10人）硕博连读（2人）80人 6.7:12013年 850人/891人 15人普通招考（14人）硕博连读（1人）89人 6:12014年 900人/893人 13人普通招考（10人）硕博连读（3人）约110人 8:1二、人大教育学院考博考试内容专业及方向初试科目及加试科目复试考试科目120403教育经济与管理 (方向1) 1、初试考试科目：①中国社会发展与教育；②高等教育管理；③外语；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④教育管理学；⑤教育学；3、同等学力考生复试笔试加试科目：④教育管理学；⑤教育学；⑥政治理论。

1、外语水平测试（满分50分，其中听力测试20分，口语测试30分）2、专业课和综合素质（满分150分）120403教育经济与管理(方向2) 1、初试考试科目：①中国社会发展与教育；②教育管理与法制；③外语；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④教育管理学；⑤教育学；3、同等学力考生复试笔试加试科目： ④教育管理学；⑤教育学；⑥政治理论。

1、外语水平测试（满分50分，其中听力测试20分，口语测试30分）2、专业课和综合素质（满分150分）1204Z3 教育学 1、初试考试科目：①中国社会发展与教育；②教育学与教育史；③外语；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④教育管理学；⑤教育学；3、同等学力考生复试笔试加试科目： ④教育管理学；⑤教育学；⑥政治理论。

1、外语水平测试（满分50分，其中听力测试20分，口语测试30分）2、专业课和综合素质（满分150分）1、人大考博初试外语不含听力。

2、最终成绩折算：初试、复试各占50%。

3、复试合格分数线：外语水平测试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，加试各科及格，即为复试合格。

人大考博辅导班：人大国学院考博经验分享

人大考博辅导班：人大国学院考博经验分享启道人大考博辅导班---人大国学院考博复试第一条为做好博士研究生招生考试复试(以下简称复试)工作，规范复试方式与过程，根据教育部和中国人民大学关于博士生入学复试的有关规定，制定本实施办法。

第二条复试工作自始至终贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明、严谨严密的原则，坚决抵制各种不正之风。

第三条复试工作在学院博士研究生复试工作领导小组的组织下进行。

学院主管研究生工作的院长担任组长。

第四条复试内容和形式：复试包括外语听力水平和口语水平测试(满分50分，其中听力测试20分，口语测试30分)、专业课和综合素质面试(满分150分)。

第五条外语听力及口语成绩30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，即为复试合格。

第六条各项复试成绩均合格的，将各项成绩与初试成绩加权求和，从高分至低分录取。

第七条结果公布：拟录取名单以学校研究生院公布为准。

对于跨专业加试、复试、体检不合格的考生，不拟录取。

第八条体检时间及须知：1、体检时间：4月16日上午7:30-10:002、启道人大考博辅导班老师提醒须知：请考生于体检前自行登录“中国研究生招生信息网”登录个人账号下载《体检表》，核对本人信息。

于体检当日早7:30到中国人民大学校医院大厅收费窗口交体检费90元，并凭缴费收据到四层大厅登记激活体检预约单，激活后，按照体检地点安排体检。

注意：体检当日空腹(静脉采血)，体检前一日应清淡饮食、不饮酒、不熬夜;体检当日10:00以后不再接待体检考生。

请各位考生严格遵守体检时间安排，每一项体检后，请大夫标明，以免漏查。

第九条复试时间及要求：1、报到及备考时间：4月17日上午9:00-9:30到国学馆111教室报到及备考，10:00正式复试。

2、启道人大考博辅导班老师提醒报到要求：(1)请考生持本人二代居民身份证、学历证书、学位证书原件(应届生持学生证，要求每学期均注册)到国学馆106教务科报到。

中国社会科学院世界宗教研究系宗教学专业考博真题导师分数线内部资料

资料来源育明教育官网：（考博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明考博分校资料来源：考博资料、辅导课程咨询育明考博刘老师
版社，2009 年。魏道儒，宗教学系博士生导师，1955 年 10 月出生于河北景县。中国社会科学院世
资料来源育明教育官网：（考博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明考博分校资料来源：考博资料、辅导课程咨询育明考博刘老师
③3120 道教史
06 当代宗教
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、 1004 德语、1005 法语选一邱永辉 ②2062 宗教学原理
邱永辉:宗教系博士生导师。1961 年 4 月出生于四川省资阳市。1984 年毕业于四川大学历史系，获中国社会科学院研究生院史学硕士学位。任中国社会科学院世界宗教研究所研究员、当代宗教研究室主任、中国南亚学会副会长等。宗教学。
当代（中国和印度）宗教研究方向。主要专著《现代印度的种姓制度》（1996 年）、《印度世俗化研究》（2003 年）、《印度宗教多元文化》（2009 年）、《印度教教报告》（宗教蓝皮书）。已经发表相关研究论文百余篇。独立完成三项国家社会科学基金项目，主持完成一项中国社会科学院重大课题（A 类）项目，2011－2014 年任中国社会科学院创新工程 “当代宗教发展态势研究”项目首席研究员。
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育明考博分校资料来源：考博资料、辅导课程咨询育明考博刘老师
运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。四、社科院考博英语

2020年中国人民大学宗教学考博参考书及真题回忆

2020年中国人民大学宗教学考博参考书及真题回忆育明教育506大印老师整理2020年6月16日星期二目录一、2021年考博复习技巧及院校选择二、2021年中国人民大学考博导师推荐参考书三、2020年中国人民大学考博招生简章四、2010-2020年中国人民大学考博真题（育明一对一学员回忆）五、2020年中国人民大学考博第一名笔记六、中国人民大学考博专业课前五名总结答题技巧育明考研考博12年专注人大考博辅导，今年有19名学员考入中国人民大学哲学院。

一、2021年考博复习技巧及院校选择每个院校的考博时间是不一样的，加之每个院校博士招生人数有限，所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考，一般而言，选择4-5个院校比较合适，这几个院校选择应该注意具有一定的层次性，比如可以选择北大、南开，首师大、中财，矿大、地大等三个档次的院校。

因为只要是211或者双一流的院校的博士，对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。

切记孤注一掷的之报考一个院校。

此外，很多考生问考博辅导的意义是什么，其实对于考博而言，最重要的是三点：第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过12年的辅导经验，很多内容是比较了解的；第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。

人大考博交流q 群：6147_00916二、2021年中国人民大学考博参考书1、马克思主义哲学（专业代码010101）1.中央编译局《马克思恩格斯文集》，人民出版社，20092.《马克思主义哲学教程》，杨春贵、张绪文、侯才，中共中央党校出版社2003年版。

3.《马克思主义哲学发展史教程》（第二版），杨春贵主编，中共中央党校出版社2002年版。

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育明考博，中国考博辅导第一品牌。

由北京大学、中国人民大学、中央财经大学教授于2009年创办，并有诸多高校博士加盟。

专业致力于考博课程辅导，辅导学员人数及辅导成绩连续3年稳居第一。

针对人民大学开设的考博辅导课程包括：人大考博英语辅导课程、人大哲学院考博专业课辅导课程、人大考博申请保过课程。

15年人大宗教学专业考博复习资料辅导课程联系导师资料考试分析一、人大哲学院考博招生人数及名额分布及报考统计年份人大内地招生总数（计划数/实际数）哲学院博士招生人数哲学院博士招生方式及人数分布公开招考报名人数复试人数2012年900人/873人641、普通招考（53人）2、硕博连读（11人）约357人90人2013年850人/891人661、普通招考（54人）2、硕博连读（12人）343人91人2014年900人/893人681、硕博连读（10人）2、申请—审核-复试(综合考试)（57）3、骨干计划（1人）约389人117人（育明考博辅导课程咨询电话133.0111.9426(陈)或400-668-6978;扣扣:547063862;考博群105619820）二、人大哲学院宗教学专业考博招生流程考试内容参考书招生专业招生人数综合复试人数考试环节（流程）综合考试科目010107宗教学7-8人12-14人1、申请制考试科目：①②③“申请-审核-复试（综合考试）”制；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：①②③;④哲学理论基础;⑤哲学专业基础；3、同等学力考生复试笔试加试科目:①②③;④哲学理论基础;⑤哲学专业基础;⑥政治理论。

1、笔试：①专业课笔试（100分）②外语笔试（阅读、翻译、写作）（50分）2、面试：①综合素质（100分）②听力水平和口语水平测试（50分）1、哲学院博士招生考试不指定参考书（可参照育明考博推荐参考书）2、专业课笔试考试范围：方向一：宗教学原理方向二：佛教哲学方向三：基督教哲学（考生需根据个人研究方向，选择该方向答题，不得跨专业、跨方向答题）3、跨学科及同等学力加试范围哲学理论基础：马克思主义哲学、中国哲学史（不含近现代）、西方哲学史（不含现代）；哲学专业基础：为报考专业基础知识育明考博推荐人大哲学院考博专业课部分参考书（经验总结，非院校指定）《马克思主义哲学原理》霍福广中国人民大学出版社《中国哲学史新编》张立文中国人民大学出版社《西方哲学史》张志伟中国人民大学出版社《逻辑演算》刘壮虎中国社会科学出版社《伦理学》罗国杰人民出版社《美学原理》张法、王旭晓中国人民大学出版社《宗教学通论新编》吕大吉中国社会科学出版社《科学技术哲学导论》刘大椿中国人民大学出版社《管理哲学导论》彭新武中国人民大学出版社《政治哲学导论》托马斯著、顾肃译中国人民大学出版社三、人民大学哲学院考博复习策略-育明考博总结人民大学考博整体的竞争还是比较大的，2014年哲学院开始实行“申请-审核-复试”的招生方式。

这种招生方式下并不代表不考试，也不代表考试不重要，而是在给考生提供考试机会之前就通过材料审核进行一次遴选。

考生所提交的审核材料中，自身硬实力是一方面，另外一方面关于语言组织、研究规划等也应仔细斟酌词句。

对于想要报考人大哲学院的考生来讲，复习备考同样需要下一番苦功夫，因为最终起决定作用的还是考生的自身理论知识储备和研究能力。

人大考博英语复习备考：大部分年份学校考博英语的难度适中，不会特别地难，但是每年都有大批的考生英语受限。

还是说明考生在读研期间或者工作之后对应于的学习还是有所放松，而想要在有限的复习时间内重新的把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。

考生在英语复习备考中：一方面要加强英语基础的巩固学习，词汇语法的记忆积累，另外阅读量、阅读速度等也都需要加强；另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考，提升复习的效率。

历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料，通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息，结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。

学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。

此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。

欢迎广大考生加入育明考博针对人大考博英语开设的辅导课程，进行重点针对性复习备考，快速提高英语应试能力并在人大考博英语中取得理想成绩。

人大哲学院考博专业课复习备考：关于人大哲学院考博专业课方面的复习备考，“信息”最重要。

专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

这些都有可能成为初复试出题的考察重点。

同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

第二，专业真题及解析。

专业课的试题大部分都是论述题，答案的开放性比较强。

一般会有16页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第三，时事热点话题分析。

博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。

近几年的真题中都会有1—2道题是联系实际的热点分析。

所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本学科本专业的知识来加以解释、解决。

第四，专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

最后，关于参考书的使用。

学校的大部分学院是不指定参考书的，这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

大部分推荐的参考书都是本专业的一些经典书籍或者是学院导师的著作。

参考书必须有，也必须好好的研读。

相同的专业相同的参考书，硕士研究生的考试更加偏重对重要知识点的考察，所以会有一个总结出来的所谓的“重点范围”。

但博士研究生的考试则注重考生对理论知识的宏观掌握，对知识脉络的清晰梳理以及各知识专题的综合交叉运用。

所以要就考生的复习要点线面兼顾。

人大哲学院考博中的综合复试，英语必须过线，专业课必须高分。

只有这两个方面同时满足才能够在录取环节取得优势，专业课的复习备考、考点设置是有浓厚的学校特色和导师偏向的，欢迎考生加入育明考博针对人大哲学院考博的专业课辅导课程当中。

四、人大考博英语复习参考书：2015年育明考博编辑整理的“人大考博英语复习资料系列”包括：人大考博英语历年真题、人大考博英语专项训练模拟题集、人大考博英语优秀作文模板、人大英语命题参考资料、出题人重点著作和相关教材。

育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。

是最为权威的考博英语备考资料。

同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。

可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。

《2015年人大考博英语复习资料》由育明考博的英语辅导专家组共同编写。

该套资料针对人民大学历年考博英语的真题、考察重点、出题形式、出题范围，并结合了人大考博英语试题命题组老师的著作、上课课件以及人大外国语学院考试试题，从而可以在短期内有效地提升广大考生的英语应试能力。

（资料可以邮寄，资料购买课程咨询联系QQ：547063862或764918690育明考博免费咨询电话：400-668-6978）全套资料包括：（一）、人大考博英语历年真题及解析（共12套）（二）、人大考博英语命题参照院校的考博真题及解析1.北京大学考博英语真题解析（一套）2.清华大学考博英语真题解析（一套）3.复旦大学考博英语真题解析（一套）4.中科院考博英语真题解析（一套）5.厦门大学考博英语真题解析（一套）6.同济大学考博英语真题解析（一套）7.武汉大学考博英语真题解析（一套）（三）、2015年人大考博英语模拟押题及解析（共3套）（四）、人大考博英语各专项复习资料1.词汇备考资料：（1）人大考博英语词汇讲义及真题举例（2）博士研究生英语考试大纲重点词汇（3）考博英语高频词汇、短语汇总（4）全国重点院校博士英语词汇真题精选（5）人大外国语学院教授讲座稿件（考博英语词汇）2.完形填空备考资料：（1）考博英语完形填空讲义及指导练习（2）人大考博英语完形填空基础夯实练习3.阅读理解备考资料：（1）人大考博英语阅读理解讲义及指导练习（2）人大考博英语阅读理解精选精练精讲（中级）（3）人大考博英语阅读理解精选精练精讲（高级）4.翻译备考资料：（1）人大考博英语翻译讲义及指导练习（2）考博英语翻译重要方法分析（3）人大考博英语翻译常见单词和词组的正确处理方式（4）人大考博英语翻译精讲与强化（5）人大考博英语翻译致胜押题20篇5、写作备考资料：（1）人大考博英语写作讲义及指导练习（2）育明老师考博英语作文评分等级点评参考（3）考博英语写作各部分优秀参考公式（4）考博英语优秀范文精选（5）育明优秀学员作文笔记精选及写作模板（6）2015人大考博英语作文押题35篇（五）、附赠《考博英语真题解析》育明考博教研部主编的，河北大学出版社出版。

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