暨南大学语言文学基础与理论考研真题与答案解析

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2023年暨南大学《445-汉语国际教育基础》考研真题

2023年暨南大学《445-汉语国际教育基础》考研真题
写作要求:题目自拟;字数不少于1000字(含标点);内容充实,观点正确,论据论证充分;条理清晰,结构严谨;语言规范流畅,标点正确,卷面整洁。题目和论证不必拘泥于材料,材料仅起引发思考的作用。
考试科目:445 A卷共4页,第4页
(二)术语解释题(4小题,每题5分,共20分)
1.古文运动
2.《茶馆》
3.《变形记》的异化现象
4.非语言交际的差异性
考试科目:445 A卷共4页,第1页
(三)简答题(2小题,第1题9分,第2题8分,共17分)
1.请简述苏轼诗歌的艺术特征。
2.请简述宗法制的产生,及其对后世乃至当代的影响。
二、教育学与心理学部分(30分)
四、学术写作(40分)
阅读下面的四段材料,请选择合适的角度,就当前国际中文教育中有关汉字教学的某一问题深化开去,写一篇小论文。
材料一:对于以英语为母语的留学生,以及多数以表音文字为母语的二语习得者而言,汉字学习难上加难,因为他们的文字更多是复合词,主要由词根和词缀组合而成,在学习记忆的过程中有一定的规律可循。而汉字对于他们来说是一种新鲜的文字类型,与自身母语的不同必然会引起母语的负迁移影响。因此,汉字的学习是国际中文教学中的一大难题,如何破解这一难题?
(一)单项选择题(10小题,每小题1分,共10分)
1.下列说法正确的是( )。
A.注意是一种独立的心理活动。 B.心理机制具有间接性。
C.暗适应过程中,视觉感受性在不断降低。 D.瞬时记忆的容量很小。
2.根据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣,这种教学评价属于( )。
A.诊断性评价 B.绝对性评价 C.总结性评价 D.相对性评价
3.唐代陈子昂在创作理论上明确提出和兴寄说,为盛唐文学的到来做了准备。

暨南大学2010—2016年705文学语言基础与理论初试真题

暨南大学2010—2016年705文学语言基础与理论初试真题

暨南大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试真题试题考试科目名称:605语言文学基础理论一、填空题(每空1分,共10分)1.《四愁诗》的作者是。

2.“桃李春风一杯酒”的下句是。

3.小说《金光大道》的作者是。

4.“三王”是阿城三部作品的合称,即《棋王》、《》、《孩子王》。

5.《呼啸山庄》的作者是。

6.《简爱》的作者是。

7.古希腊哲学家柏拉图视为“迷狂”,认为它是个体之精神与理念世界相交流的一种心灵状态。

8.广东三大方言是粤方言、闽方言和方言。

9.就词汇特点而言,现代汉语是音节占优势的语言。

10.语言符号的最大特点是它的音与义的结合是的。

二、名词解释(每小题5分,共25分)1、《归园田居》2、新月社3、“拜伦式英雄”4、诗言志5、偏义复词三、简答题(5小题选作3题,每题15分,共45分,多选不给分)1.《西厢记》的戏剧冲突表现在那些方面?2.简要说明《女神》在新诗发展上的主要贡献。

3.举例说明19世纪欧美现实主义文学的基本特点。

4.为什么说文学具有社会意识形态性质?5.举例说明什么是外来词。

四、论述题。

(4小题选作2题,每题35分,共70分,多选不给分)1.如何理解“盛唐气象”?2.试述堂吉诃德形象的意义。

3.请谈谈文学与生活的关系。

4.请说出你学习普通话过程中觉得最困难的一种语音现象,并运用所学的现代汉语知识说明该如何纠正发音。

2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(语言文学基础理论参考答案与答题要点)一、填空题1、张衡2、江湖夜雨十年灯3、浩然4、树王5、艾米丽.勃朗特6、夏洛蒂.勃朗特7、理性8、客家9、双10、约定俗称二、名词解释1、《归园田居》《归园田居》是东晋著名诗人陶渊明的田园诗的代表作之一。

陶渊明是中国文学史上最伟大的诗人,以其安贫乐道、崇尚自然的思想为诗歌开创了新的篇章。

陶渊明是田园诗的开拓者,《归园田居》是其田园诗的代表,表现了他隐居田园、向往大自然的悠然自得的心境,对后代的田园诗创作产生了深远的影响。

2023年暨南大学全国硕士真题705 语言文学基础理论

2023年暨南大学全国硕士真题705 语言文学基础理论
2、简述鲁迅《野草》的精神意蕴及其艺术风格特色。
3、请简要分析文学接受活动中的共通性和差异性的关系。
4、简述拉美魔幻现实主义文学的基本特征以及主要代表作家和作品。
5、什么叫多重复句?请划分下列两个多重复句的层次,并注明复句关系。 (1)不管父母说得多好听(A),只要自己做的不是那么回事(B),孩子一定 是照父母做的学(C),而且还多学了一手两面派(D),所以父母本身的德行很重 要(E)。 (2)掌柜是一副凶脸孔(A),主顾也没有好声气(B),教人活泼不得(C);
2023 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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招生专业与代码:文艺学 050101、汉语言文字学 050103、中国古典文献学 050104、中国古 代文学 050105、中国现当代文学 050106、中国少数民族语言文学 050107、比较文学与世界 文学 050108、语言学及应用语言学 050102、海外华语及华文教学 0501Z2 考试科目名称及代码:705 语言文学基础理论 A 卷
例如:
(1)请走开。/请别走开。 (2)千万小心哪。/*千万别小心哪。 (3)*请紧张。/请别紧张。 6、辨析近义词的常用方法有哪些?请写出 3 组不同类型的近义词,并对它们 进行辨析。
考试科目: 语言文学基础与理论 A 卷
共 2 页,第 2 页
4、试论《浮士德》的主题思想。
考试科目: 语言文学基础与理论 A 卷
共 2 页,第 1 页
5、有些祈使句,既有肯定形式,又有否定形式;而有些祈使句,要么只有肯 定形式,没有否定形式;要么只有否定形式,没有肯定形式。这就是祈使句肯定 形式和否定形式的不对称现象。请从祈使句谓语中心语的语义特征出发,解释造 成这种不对称现象的原因。

2014年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题【圣才出品】

2014年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题【圣才出品】

2014年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题
一、填空。

1.《论衡》的作者________。

2.杜少卿是________中的人物。

3.最能代表五四新文学狂飙突进精神的诗集________。

4.第一次文代会时间_____年_____月。

5.古希腊三大悲剧诗人中________被称为“舞台上的哲学家”。

6.文艺学分为文学批评、文学史、________。

7.对话中的合作准则包括数量准则、质量准则、关系准则、________。

8.语法结构类型包括孤立语、黏着语、复综语、________。

9.但丁的《新生》是诗歌与________的合集。

二、名词解释。

1.慢词
2.问题小说
3.句类
4.荒诞派戏剧
5.文学风格
三、简答题。

(五选三)
1.如何理解《西游记》的“游戏之作”?
2.评价鲁迅的《狂人日记》。

3.简述欧洲表现主义文学的理论主张。

4.古汉语题,给了很多例子,让归类划线词的用法。

5.简述文学理论的对话与互见性。

四、论述题。

(五选二)
1.论述六朝文学对唐代文学的影响。

2.概述十七年文学。

3.浮士德形象及其典型意义。

2017暨南大学考研705语言文学基础理论考研真题

2017暨南大学考研705语言文学基础理论考研真题

2017暨南大学考研705语言文学基础理论考研真题
一、(前两小题是填空,后面八个选择题)
1、(墨家)的非攻、兼爱、兼爱的思想
2、亡是公出自(司马相如)的《子虚赋》
3.《沧浪诗话》作者
4.八大样板戏不包括《》
5.知青作家不包括
6.哪个是派生词(大衣、老大……)
7.文学四要素提出者()
8.“人民需要艺术,艺术更需要人民”采用的修辞格(顶真、回环、移就……)
9.三一律是哪三个要素的一致奥德修斯从特洛伊回国途中得罪了海神波塞冬
二、名词解释
《莺莺传》、
新写实小说、
音节、
斯宾塞体、
文学消费
三、简答题(省略号表示只记得关键词了)
1、欧阳修文学革新主张及其对文学的影响
2、评述柳青的《创业史》
3、会话原则
4、象征主义诗歌的特征
5、“有意味的形式”的理解
四、论述题
1、明中期的文学复古
2、巴金后期(1940)的小说创作
3、……
4、莎士比亚戏剧创作的成就和影响。

2012年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

2012年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案
(2)舌尖后送气清塞擦音是______。 答案:ch[tʂ‘] 解析:ch[tʂ‘] 舌尖后、送气、清、塞擦音。发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部, 软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较强的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝, 并从中挤出,摩擦成声。例如“长城”(chángchéng)里的 ch[tʂ‘]。
(4)陈述句、疑问句等是从句子______的角度得到的概念。句型是从句子______的角度得到的概念, 从句型看,大部分句子属于______。
答案:语气;结构;主谓句 解析:句子根据内部结构可分为单句和复句。单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达 一定意思的语言单位。单句根据不同标准分出句型和句类,句型是根据结构分出来的类,句类是根据全句 语气分出来的类。从句型来看,句子可分为主谓句和非主谓句,由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓 句;分不出主语和谓语的单句叫非主谓句,它由主谓短语以外的短语或词加句调形成。大部分单句属于主 谓句,且主谓句的句式也比较复杂。
(3)下面不都是高元音的一组是:( ) A.a、i、u B.i、u C.i、u、ü D.i、ü
答案:A 解析:根据舌位的高低和开口度的大小,可以把舌面元音分为高元音(即闭元音,如 i、u、ü),半高 元音、半低元音、低元音等。
(4)下列结构形式完全一致的一组短语是:( ) A.体育中心、购书中心 B.想家了、看穿了 C.初级汉语、基础汉语
D.逛超市、压马路 答案:D 解析:A 项,两个短语的第一层次都是定中结构,但第二层次中“体育”和“购书”的结构不一样, “体育”是主谓型,“购书”是动宾型。B 项,“想家”是动宾型,而“看穿”是中补型。C 项,两个短语 的第一层次都是定中结构,但第二层次中“初级”和“基础”的结构不一样,“初级”是定中偏正型,“基 础”是联合型。D 项,两个短语的结构形式完全一样,第一层次都是动宾结构,第二层次“超市”和“马 路”都是定中型合成词。

2015年暨南大学语言文学基础理论,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

2015年暨南大学语言文学基础理论,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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2015年暨南大学中国语言文学各专业“语言文学基础理论”考试大纲Ⅰ.考查目标中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物,要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容,具有初步的分析和解决问题的能力。

Ⅱ.考查范围本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。

《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理;《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象,具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力;《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点,能运用所学的汉语知识,对一些汉语现象进行基本的理论分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2文学知识(60%)语言学知识(40%)四、试卷题型结构(一)填空(共10分,每空1分)(二)名词解释(每小题5分,共25分(三)简答(5小题选作3题,每小题25分,共45分,多选不给分)(四)论述(4小题选作2题,每小题35分,共70分,多选不给分)Ⅳ.试题示例一、填空题(每空1分,共10分)1.广义的现代汉语是指现代汉民族使用的和方言。

暨南大学2022年汉语基础硕士研究生入学考试真题

暨南大学2022年汉语基础硕士研究生入学考试真题

暨南大学2022年汉语基础硕士研究生入学考试真题暨南大学2022年汉语基础硕士研究生入学考试真题考研,需要的是每个人坚持,一旦开始动手准备,就要全身心的投入,就像高速运转起来的齿轮一样,保持一种连贯性,千万不要停停歇歇。

下面是小编为大家整理的暨南大学2022年汉语基础硕士研究生考试真题,希望对您有所帮助!暨南大学2022年汉语基础硕士研究生考试真题暨南大学简介暨南大学(Jinan University)简称“暨大”,是直属中央统战部领导,教育部、中央统战部、广东省三方共建大学;是国家“双一流” ,国家“211工程”、“985平台”重点建设高校;入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、教育部人文社会科学重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校;为粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟理事单位;是全国首批试行学分制的高校。

学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。

后迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。

抗日战争期间,迁址福建建阳。

1946年迁回上海,1949年8月合并于复旦大学、交通大学等高校。

新中国成立后,暨南大学于1958年在广州重建。

暨南大学双一流建设学科双一流建设,包含建设世界一流大学和建设世界一流学科,目前211工程、985工程等项目已经统筹为双一流建设。

暨南大学第二轮双一流建设学科:药学考研要有哪些准备步确定自己想去哪个城市或者哪个学校。

大城市里没有自己想去的学校或者想去的学校没能在大城市,这些都是要考虑清楚的第二步确定自己是考本专业还是跨考专业。

考本专业,其专业课有基础,复习不想对不会太辛苦。

跨考专业,需要想清楚跨考什么专业,专业课要提前复习。

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《 暨南大学语言文学基础与理论考研复习精编》
《复习精编》是文成暨大精品考研专业课系列辅
导材料中的核心产品。

本书严格依据学校官方最新指定参考书目, 并结合考研的精华笔记、 题库和内部考研资讯进行编写, 是文成暨大老师的倾力之作。

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点分布以及最新试题, 做出考试展望等; 复习之初即
可对专业课有深度把握和宏观了解。

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知识框架图——构建章节主要考点框架、 梳理全章主体内容与结构, 可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。

核心考点解析——去繁取精、 高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、 以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习
历年真题与答案解析——重复研究近年真题, 洞悉考试出题难度和题型; 了解常考章节与重次要章节, 有效指明复习方向。

《复习精编》具有以下特点:
( 1) 立足教材, 夯实基础。

以指定教材为依据, 全面梳理知识, 注意知识结构的重组与概括。

让考生对基本概念、 基本定理等学科基础知识有全面、 扎实、 系统的理解、 把握。

( 2) 注重联系, 强化记忆。

复习指南分析各章节在考试中的地位和作用, 并将各章节的知识体系框架化、 网络化, 帮助考生构建学科知识网络, 串联零散的知识点, 更好地实现对知识的存储,提取和应用。

( 3) 深入研究, 洞悉规律。

深入考研专业课考试命题思路, 破解考研密码, 为考生点拨答题技巧。

1、 全面了解, 宏观把握。

备考初期, 考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、 师资力量、 就业情况、 历年报录情况等考研信息进行全面了解, 合理估量自身水平, 结合自身研究兴趣,
科学选择适合
自己的研究方向, 为考研增加胜算。

2、稳扎稳打, 夯实基础。

基础阶段, 考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点分布, 并经过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势; 经过认真研读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系, 并经过做习题来进一步熟悉和巩固知识点, 达到夯实基础的目的。

做好充分的知识准备, 过好基础关。

3、强化复习, 抓住重点。

强化阶段, 考生应重点利用《复习精编》中的复习指南( 复习提示和知识点框架图) 来梳理章节框架体系, 强化背诵记忆; 研读各章节的核心考点解析, 既要纵向把握知识点, 更应横向对比知识点, 做到灵活运用、高效准确。

4、查缺补漏, 以防万一。

冲刺阶段, 考生要经过巩固《复习精编》中的核心考点解析, 并参阅备考方略, 有效把握专业课历年出题方向、常考章节和重点章节, 做到主次分明、有所侧重地复习, 并加强应试技巧。

5、临考前夕, 加深记忆。

临考前夕, 应重点记忆核心考点解析中的五星级考点、浏览知识点框架图, 避免考试时因紧张等心理问题而出现遗忘的现象,
做到胸有成竹走向考场。

考生B: 虽然我是本专业考研, 可是本科学校的教材与暨南大学的参考书不同, 面对这么多本参考书确实无从下手, 文成版复习精编对暨大的指定教材分析得透彻, 对我是很有指导和帮助作用的。

考生C: 本科院校和所学专业都不是我理想的, 因此我信誓旦旦准备考研, 跨考的压力很大, 我又是不大善于总结归纳和分析的人, 文成出品的教辅给我吃了一颗小小的定心丸, 有对教材的讲解, 更有对真题的详细解析, 以及对出题规律的把握, 相信我
一定能考好!
目录
Ⅰ序言
Ⅱ考前必知
一、学校简介
二、学院概况
三、专业介绍
四、师资力量
五、就业情况
六、历年报录情况
七、学费与奖学金
八、住宿条件
九、其它常见问题
Ⅲ考试分析
一、考试难度
二、考试题型
三、考点分布
四、试题分析
五、考试展望
Ⅳ复习指南
《文学理论教程》
《古代汉语》
《现代汉语通论》
Ⅴ核心考点解析
《文学理论教程》
第一编导论
第一章文学理论的性质和形态
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设第二编文学活动
第三章文学作为活动
第四章文学活动的审美意识形态属性
第五章社会主义时期的文学活动
第三编文学创造。

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