社会调查研究策划方案
社会调查研究方案设计（5篇）
社会调查研究方案设计（5篇）第一篇：社会调查研究方案设计社会调查研究方案设计调查课题：山农大东校区10级新生主体领导意识的调查研究一、调查背景随着社会的发展，现代社会对公民的主体领导意识有越来越高的要求，现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体，现在大学生就业压力进一步加大，所以在学校加强学生领导意识的培养成为一种趋势。
二、调查目的通过对山农大东校区的学生的领导意识情况和影响因素的调查研究，探求现代大学生领导意识形成的一般模式，为日后大学新生活动的组织和人才素质培养方案的改善奠定基础，同时作为地区个案，对于社会学、领导学和行为组织学的理论建设也有一定的考价值。
三、调查对象山东农业大学东校区10级入学新生分析单位：个人四、调查内容和工具调查内容：大学入学新生的主题领导意识调查工具：问卷调查、访谈卡片（见附件）物质条件：录音笔、手机五、调查方式、方法及具体实践调查方式：直接调查为主结合间接调查、抽样调查和个案调查调查方法：问卷法为主、结合访谈法、观察法资料分析方法：统计分析、结合理论分析1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：在完成调查问卷的设计和制作的相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发给被调查人，统一选择早晚自习这段时间开始进行调查（因为这段时间学生们集中在教室内，便于调查开展，能够给本次调查节约时间和成本）。
调查员在进入教室后说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者一份精美礼物以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。
调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。
调查员可以在当地当时收回问卷，也可以第二天收回（不建议）。
2、以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：由于调查形式不同，对调查者所提出的要求也有所差异。
调查员在访谈前要事先做好充分的的准备、列出调查所要了解的所有问题。
调查员在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话内容迅速的做好笔记以得到真实有效的调查结果。
社会调查方案写内容 社会调查方案设计
社会调查方案写内容社会调查方案设计社会调查方案写内容社会调查方案设计篇一社会调查方案设计要怎样写?以下文书帮小编为大家整理的社会调查方案设计，希望大家喜欢!随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1、大学生的消费结构;2、大学生的消费观念。
(一)调查范围因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都会因各种原因进行各种消费，具有普遍性，因此全体在校学生都是调查对象。
(二)调查地点西北农林科技大学北校区宿舍楼以宿舍楼为单位进行抽样调查，每个宿舍楼随机调查40名同学。
(一)资料收集资料收集后用从问卷上得来的数据进行粗略计算，计算出不必要花销占总花销的比例，根据不同比例，进行人数统计，从而得知大学生的消费情况。
并通过其他问题，摸清大学生的消费结构与现状，了解大学生的消费观念与价值观。
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
4、访员要具有把握谈话气氛的能力。
培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。
并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。
资料整理与数据分析：2名调查报告撰写：1-2名附：大学生消费情况调查问卷亲爱的同学：感谢你抽出宝贵的时间来完成这份问卷，这份问卷为了了解大学生的消费结构与观念，采取无记名方式进行，请你真实认真地回答下面的问题。
社会调查设计方案
社会调查设计方案社会调查是研究社会现象和人的行为的重要方法之一。
它可以帮助我们了解和解决社会问题，为政策制定和决策提供依据。
设计一个有效的社会调查方案对于获取准确和可靠的数据至关重要。
下面是一个社会调查设计方案的示例，旨在指导研究人员开展一项成功的社会调查。
一、调查目的：明确调查的目的和所要研究的社会问题。
确保调查的设计和问题的制定与调查目标一致。
二、样本选择：确定调查的目标人群，并使用适当的抽样方法选择样本。
样本应具有代表性，能够代表目标人群的主要特征和特点。
三、调查问题：设计调查问题，确保问题准确、清晰，并与研究目的相关。
问题应简洁明了，避免引导性和歧义性。
四、调查工具：选择合适的调查工具，如问卷调查、面访或电话访问等。
确保调查工具的适用性和有效性。
五、调查流程：制定调查流程，包括调查人员培训、数据收集和数据录入等环节。
确保流程的合理性和高效性。
六、数据分析：选择合适的统计方法和软件，对收集到的数据进行分析和解读。
确保分析结果客观可靠，并能回答研究问题。
七、伦理考虑：尊重被调查者的权利和隐私，确保调查过程符合伦理原则。
在收集数据时，要确保保密性和匿名性。
八、预算管理：制定调查预算，并进行合理的资源管理。
确保预算的有效利用，并尽量减少成本和浪费。
深入分析和内容扩展：在设计一个社会调查方案时，需要进一步考虑以下几个因素：1. 调查问题的制定：调查问题的制定是整个调查的基础。
要确保问题具有针对性和相关性，可以回答研究问题。
在制定问题时，可以通过文献研究和前期调查了解相关背景，从而指导问题的制定。
2. 样本选择的代表性：样本选择是保证调查结果的可靠性和推广性的关键因素。
在选择样本时，要确保样本具有代表性，能够反映目标人群的主要特征和特点。
可以使用随机抽样、分层抽样等方法进行样本选择。
3. 调查工具的选择和设计：根据调查目的和调查对象的特点，选择合适的调查工具。
可以使用问卷调查、访谈、观察等方法进行数据收集。
社会调查设计方案
社会调查设计方案一、研究背景社会调查是一种常见的研究方法，通过对大众的观点、态度和行为进行系统的收集和分析，可以帮助研究者深入了解社会问题，并提供可靠依据支持政策制定和决策等方面的工作。
为了更好地开展社会调查工作，需要制定一个科学合理的调查设计方案。
本文将提供一个社会调查设计方案的框架，旨在为研究者提供参考。
二、研究目的本次社会调查的研究目的是调查人们对环境保护的态度和行为，以帮助政府、企事业单位和非政府组织等相关机构了解公众对环境保护的认知、意识和实际行动，为环境保护政策制定和宣传推广提供参考依据。
三、研究内容1. 调查对象：以居民为主要调查对象，范围覆盖城市居民和农村居民。
2. 调查内容：a. 对环境问题的认知：了解受调查者对环境问题的认知程度和了解情况。
b. 对环境保护的态度：了解受调查者对环境保护的重视程度和支持程度。
c. 环境保护行为：调查受调查者在日常生活中实际参与的环境保护行为，例如垃圾分类、资源节约等。
d. 影响环境保护行为的因素：探究个体所受到的促使或阻碍其环境保护行为的因素，如教育程度、收入水平、信息获取途径等。
四、研究方法本调查将采用问卷调查的方式进行，其中包括定性和定量两个层面。
1. 定性研究：a. 半结构化访谈：选择一部分调查对象进行深入访谈，倾听其对环境保护的认知、态度和行为的更详细描述。
b. 小组讨论：组织一些类似背景和地理位置的调查对象进行小组讨论，促进彼此之间的互动和信息交流。
2. 定量研究：a. 问卷设计：编制符合研究目的的问卷，包括封面、说明、问题和结尾等部分，并确保问题的逻辑性和完整性。
b. 问卷发放：将问卷以面对面、网上或邮寄等方式发放给调查对象，确保样本的广泛性和代表性。
c. 数据分析：对收集到的数据进行整理和统计分析，采用适当的统计方法，如频数分析、相关性分析等。
五、研究伦理在进行调查过程中，应保护被调查对象的隐私和权益，在征得其同意的情况下进行调查，并确保所得数据的保密性和可信度。
社会调查研究方案
社会调查研究方案社会调查研究方案一、研究目的和意义社会调查是一种收集、分析和解释人类社会现象的方法。
本研究的目的是通过对某一特定社会现象的调查，了解其现状、问题和原因，并提出相应的对策和建议。
这将有助于改进和完善社会制度、促进社会发展，提高人民生活水平。
此外，本研究还将为学术界提供有用的研究材料，为社会科学理论的发展提供参考。
二、研究对象和范围本研究主要调查某市的大学生就业问题。
选择大学生就业作为调查对象的原因是，当前大学生就业形势严峻，他们是国家未来的脊梁，解决他们就业问题对于国家和社会的发展至关重要。
调查范围包括大学生就业的现状、问题和原因，以及相关的政策和服务。
三、研究方法和步骤本研究将采用问卷调查和访谈的方法进行数据采集。
具体步骤如下：1. 设计问卷：根据研究目的和问题，设计一份详细的问卷，包括个人基本信息、就业意愿、就业渠道、就业困难等内容。
2. 选取样本：根据研究范围和目标，从某市的大学生中随机选取一定数量的样本。
3. 发放问卷：通过邮件、社交媒体等方式发放问卷，并设定一定的截止日期。
4. 数据收集：收集回收的问卷，并对数据进行整理和统计。
5. 访谈调查：根据问卷调查的结果，选择一定数量的样本进行访谈调查，了解其具体情况和问题所在。
6. 数据分析：根据问卷调查和访谈调查的结果，进行数据分析和解释。
7. 结果呈现：将研究结果进行整理和呈现，包括文字报告、图表和推荐政策等形式。
四、研究时间计划本研究预计耗时三个月，具体时间安排如下：第一个月：设计问卷、选取样本和发放问卷。
第二个月：收集数据、进行访谈调查。
第三个月：数据分析和结果呈现。
五、研究预算本研究预算主要用于问卷设计和发放、访谈调查、数据分析和结果呈现等方面的费用。
具体预算如下：问卷设计和发放：1000元。
访谈调查：2000元。
数据分析和结果呈现：3000元。
六、研究风险和对策本研究存在一些潜在的风险和难点，如样本选择的代表性、问卷和访谈调查的主观性等。
社会调查方案范文
社会调查方案范文1.研究目的社会调查旨在了解特定社会问题或现象的原因、影响和解决方法，以及为相关政策制定提供数据支持和建议。
本次调查的目的是了解大学生择业压力问题，并通过调查结果提供相关解决方案。
2.研究问题a.大学生择业压力的具体表现是什么？b.大学生择业压力的主要原因有哪些？c.大学生择业压力对个人的影响有多大？d.如何化解大学生的择业压力？3.研究方法本次调查采用问卷调查的形式，包括开放式和封闭式问题。
问卷将通过在线调查平台发布，并通过校内宣传和社交媒体传播，以确保样本的广泛性和代表性。
a.样本选择在本次调查中，我们将选择大学生作为调查对象。
样本选择包括使用方便抽样方法在不同大学的教育学院或学生组织中招募参与者。
根据样本数量的需要，我们将选择1000名大学生作为样本。
b.问卷设计问卷将分为以下几部分：i.个人背景信息：包括年龄、性别、专业、学历、家庭背景等。
ii. 择业压力的具体表现：包括工资待遇、就业岗位匹配、就业压力等。
iii. 择业压力的主要原因：家庭期望、社会竞争、就业市场压力等。
iv. 择业压力对个人的影响：心理影响、人际关系影响、教育机会等。
v.大学生对于如何化解择业压力的看法和建议。
c.数据收集和分析通过在线调查平台收集的数据将进行统计分析，包括描述性统计、卡方检验和相关分析等。
对于开放式问题，将进行内容分析，以寻找常见主题和模式。
4.研究伦理在本次调查中，我们将确保参与者的隐私和机密性，对于问卷中涉及个人敏感信息的问题，我们将保证数据匿名性，在数据分析和结果呈现过程中不对任何个体进行披露。
5.预期结果通过分析调查结果，我们预计得出以下结论：a.大学生面临的择业压力主要体现在工资待遇、就业岗位匹配和就业压力等方面。
b.大学生择业压力的主要原因包括家庭期望、社会竞争和就业市场压力等。
c.择业压力对大学生心理影响较大，对人际关系和教育机会也有一定影响。
d.大学生希望通过多种途径化解择业压力，包括改变就业观念、增加求职技能和提供更多就业机会。
社会调查方案集合6篇
社会调查方案集合6篇第一篇: 社会调查方案一、调查目的：为了抓住产品市场的脉搏，把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等品等)与社会各界沟通，让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人，使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期：20xx年1、主要调查：9月1日一9月15日2、次要调查：9月16日一11月30日我们要进行为期7天的市场调查准备工作，60天的市场调研，确保万无一失三、调查内容：1、主要调查内容：运用便利抽样以及配额抽样法，调查清楚以下几个主要问题：(1)您是否知道“营养片”这一传统品牌(2)“营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么(3)“营养片“的消费心理价格订在多少合适18元、28元、40元。
(4)您对”营养片“最喜欢和担心的是什么(5)您的消费心理是什么有何购买习惯(6)“营养片”的独特卖点是什么(7)“营养片”的包装是否受欢迎2、次要调查内容：(用观察、分析法)(1)用户的特点调查：人口，规模，分布，构成，变动情况，城市，农村，主要用户，次要用户，地址，电话。
(2)影响用户因素：购买力大小，社会风俗，习惯，文化水平，民族特点，购买特点购买什么样的产品。
(3)用户的需要调查：现实需要，潜在需要，意识到但未及时购买，未意识到但以后会购买，不购买。
(4)产品在销售区是独家不是多家，产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)产品处于生命周期中那一阶段，是否有妖折危机感。
(6)价格在市场上有无竟争力用户对价格反映市场中价格优况对哪些产品有利对哪些产品不利哪些产品好买哪些代销价格波动有多大发展趋势如何。
(7)企业销售量是否适应环境需求，现有渠道是否合理如何扩大销售渠道减少中间环节如何正确选择广告媒体，广告效果如何营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)竟争环境笮样，竟争的力量，竟争结构与规划，竟争内容与手段对手基本情况。
四、调查地点：各地市场、经销商、经销点、商店，生活小区等五、进程对策：(1)9月1日一9月3日，设计主要调查问卷、调查表，策划经理负责安排，设计师主办。
社会调查研究计划三篇
社会调查研究计划社会调查研究计划三篇社会调查研究计划三篇篇一：社会调查研究计划书一．选题及其意义（一）研究问题：关于南京仙林大学生消费情况的调查。
主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。
研究目的：要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1。
全面摸清大学生的消费结构与现状。
2。
全面了解大学生的消费观念与价值观。
（三）。
文献回顾二．研究问题的具体说明（一）概念界定：1。
这里的调查对象是仙林大学城的大学生。
研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。
指的只是本科或专科的大学生。
2。
消费情况，就是通过平时的衣食住行来体现。
3。
消费观与价值观，一则通过各方面的消费比例来体现，二则通过对现在大学生消费现状的态度及消费资金的来源。
（二）A。
变量维度自变量（影响消费行为及的因素）1。
性别2。
年级3。
家庭条件4。
消费用途5。
消费来源6。
是否有女朋友或男朋友因变量：1。
仙林10校大学生的消费水平。
2。
仙林10校大学生各方面消费的比例。
3。
仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。
4。
仙林10校大学生的消费观念与价值观。
B。
具体指标1。
性别对消费用途和数量的影响。
2。
年级对消费用途和数量的影响。
3。
家庭条件对消费用途和数量的影响。
4。
资产来源对消费用途和数量的影响。
5。
消费时主要考虑的因素。
6。
是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。
7。
对现在大学生的消费现状的态度。
（三）理论假设1。
女生在衣服方面比男生会有更多消费；2。
年级高的同学消费比年纪低的高；3。
家庭条件较好的同学消费数量会高；4。
有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。
三．抽样方案的设计（一）总体界定仙林大学城的10所大学的大学生，不包括研究生及研究生以上的学生。
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1、了解西安市区市民中发生的各种生活、工作状况 2、了解西安市在市区设施建设方面存在的问题 3、了解市民对西安市管理，西安市未来发展的意见和建议 三、组织开展本次活动的部门：院团委调研部及各系调研部 四、调研时间:2010年9月——2011年1月 每周进行一次专题调研 五、调研对象:全体西安市民以及长期居住在西安的外来务工人员 六、调研内容： 每周针对不同的主题，抽取最适合的调研对象，点面结合我市市 民生活、工作等各方面状况，全面听取市民对西安市管理、市区环境 设施和西安市未来发展的意见和建议。 七、调研方法:每周针对不同的主题，采取适当的调研方法： 问卷调查、访谈调查 以访谈为主 八、调研实施步骤： 1、每周四、五拟定本周所要进行的社会调查主题及内容，确定调查对 象，做好相关准备。 2、每周六、日针对本周的调研主题，到市区符合条件的位置进行社会 调查。 3、每周初将上周末所做的社会调查进行量化统计，详细分析回馈的相 关信息及数据，根据统计结果做出相应的调研报告，审核定稿后交至 院办。 九、调研工作小组： 为了便于此次调研活动的开展，成立了调研工作小组以确保各项 相关工作得以顺利进行。小组由院团委副书记XX老师整体负责，相关 人员如下： 工作小组1: 相关负责人：XX、XXX 主要成员：院团委调研部XX校区及各系团总支调研部全体干事 工作小组2： 相关负责人：XXX、XXX 主要成员：院团委调研部XXX校区及各系团总支调研部全体干事
（4）三好学生： [ ] ①系级 ②校级 ③市级 ④全国 （5）学术论文竞赛一二三等奖： [ ] ①校级 ②市级 ③全国 ④国际 （6）科技作品、发明创造一二三等奖：[ ] ①校级 ②市级 ③全国 ④ 国际 34. 您对下列项目的满意程度如何？（请在对应方格内画“√”） 评价项目 很满意 较满意 说不清 较不满意很不满意 校园环境 教学条件 您所学的专业 人际关系 学习成绩 大学生活总体评价 35. 影响您看待专业的最主要因素是[ ]；其次是[ ] ①专业的社会声誉 ②毕业后的就业前景 ③个人的兴趣、特长 ④专业的发展前景 ⑤其他(请注明) 36. （由非毕业班同学回答）您毕业后打算：第一选择是[ ] 第二选择 是[ ] ① 去党政机关工作 ②从事科研教学 ③到企业工作 ④出国留学 ⑤自己创业 ⑥考研究生 ⑦目前还没有考虑 ⑧其他(请注明) 37. （仅由大四同学回答）您的毕业去向是：[ ] ①去党政机关工作 ②从事科研教学 ③到企业工作 ④出国留学 ⑤自己创业 ⑥上研究生 ⑦目前还没有确定 ⑧其他(请注明) 数据100在线调查网 数据100 - 提供网络调查问卷免费生成，是调查赚钱的服务平台。 38. （仅由大四同学回答）您对自己的毕业去向满意吗？[ ] ①很满意 ②比较满意 ③一般 ④较不满意 ⑤很不满意 39. （如果您打算上研或出国），您从何时开始准备：[ ] ①大一上学期 ②大一下学期 ③大二上学期 ④大二下学期 ⑤大三上学期 ⑥大三下学期 ⑦大四上学期 ⑧大四下学期 40. 您选择工作时将考虑的因素：第一位是[ ] 第二位是[ ] ①社会名望 ②经济收入 ③权力 ④能否发挥特长 ⑤工作舒适程度 ⑥个人发展机会 ⑦工作地点 ⑧个人兴趣 ⑨其他(请 注明) 41. 请您说说，下面这些人在大学生群体当中的位置能打多少分？（最 高100分，最低为0 分）： 评价对象 分 值 评价对象 分 值 校学生会主席 自立自强的贫困生
院系学生会主席 风流倜傥的富家子弟 校学生会部长 校体育队、艺术团的成员 班长 班上最贫困的同学 班级团支书 班上最富裕的同学 学生社团的主要负责人 班上成绩最差的同学 无私奉献的志愿者 班上成绩最好的同学 休学创业的学生老板 您自己 学校最高奖学金获得者 普通同学 42. 在大学生活中，您交往最多的人是：[ ] 其次是[ ] ⑴同班同学 ⑵同宿舍同学 ⑶在社团、学生工作中认识的同学 ⑷老师 ⑸恋人 ⑹父母 ⑺家人和亲属 ⑻院系、学校领导 ⑼网友 ⑽同乡 ⑾好朋友 ⑿其他(请注明) 43. 在最近半年，您与谁讨论对您来说重要的问题？（可选2 项，选项 同42 题）：[ ] [ ] 44. 现在，您最信任的人是您的（只选最恰当的1 项，选项同42 题）：[ ] 45. 在最近的半年，您是否经常有下列症状或者感受？（请在对应方格 内画“√”） 症状或感受 有 没有 症状或感受 有 没有 容易被人误解 思想不集中 不相信别人 焦虑、烦躁 在乎别人的视线 记忆力衰退 感觉事事不如人 缺乏耐力 厌恶交往、不想见人 身体倦乏 生活总是被别人安排好了 情绪容易波动 46. 您在大学生活中遇到的烦恼有：第一位是[ ] 第二位是[ ] ①国家前途和命运 ②同学关系不好处 ③恋爱 ④考试成绩 ⑤将来生活 前景不明朗 ⑥经济困难 ⑦学校办学条件太差 ⑧读书的目的和意义 ⑨其他(请注 明) 47. 您感到目前最重要又十分缺乏的：第一位是[ ] 第二位是[ ] ①知识 ②时间 ③金钱 ④友谊 ⑤爱情 ⑥个人理想、目标 ⑦干劲和信心 ⑧丰富的课余活动 ⑨其他(请注明) 48. 您最希望得到的支持和帮助是：[ ]；其次是[ ] ①心理辅导 ②学习辅导 ③尊重和理解 ④金钱资助 ⑤展示自我的机会 ⑥其他(请注明) 49. 假设下列人来校作讲演，您的选择：第一位是[ ] 第二位是[ ]
对你的学习:
1．不关心
2．不太关心
3．偶尔关心
4．经常关心
平时给予你鼓励:
1． 很少
2． 较少
3． 较多
4． 很多
对你考上大学：
1． 根本不抱希望
2． 没抱多少希望
3． 寄予一些希望
4． 寄予很大希望
对你将来的前途：
1． 根本不抱希望
2． 没抱多少希望
3． 寄予一些希望
4． 寄予很大希望 父母 亲戚 父母的朋友 班主任 任课教师 20. 您对未来生活的理想是（限选一项）：[ ] ①工作稳定、生活平安，与世无争 ②收入可观、出入体面，生活优裕 ③事业上有所成就，在自己的领域、行当干得非常出色 ④成就一番大事业（如成为科学家、政治家、大企业家等）
社会调查研究策划方案
一、前言： 为协助西安市政府了解社情与民意，针对西安市改革与发展中存
在的主要问题，开展调查研究，广泛征求社会市民的意见和建议，集 中力量研究解决影响和制约西安市发展的主要问题和市民反映的突出 问题，推动西安市各项事业又好又快的发展。
为及时了解广州市区人民生活、工作状况，全面听取市民对西安 市管理，市区环境设施和西安市未来发展的意见和建议，院团委研究 决定开展调查研究。 二、调研目的：
十、其他事项： 1、在调研过程中要注重点面结合，对“面”的调研要做到有广
度，对“点”的调研做到有深度。 2、在调研过程中要注意维持大学生的形象，体现西安学生的精神
面貌与素质修养。 3、在调研过程要注意与市民交谈的态度与礼貌。
注：要求各系调研部门务必于每周2上午10：30以前向团委调研部雅虎 邮箱（）中发送上交一篇500字左右的社会调查报告，不得耽搁延误， 希望各系积极配合，认真落实、严格执行。
活动内容没有偶尔经常 学生会工作 志愿者服务 社团活动 做家教 其他形式的勤工俭学 25. 这个学期以来，您从事勤工助学活动总共收入（没有填写“0”） 元。 数据100在线调查网 数据100 - 提供网络调查问卷免费生成，是调查赚钱的服务平台。 26. 您认为当干部可以：[ ] [ ] [ ]（请选最主要的三项） ①发挥个人才干 ②锻炼自己，培养能力 ③获得保研资格 ④获得入党推荐 ⑤为同学服务 ⑥作为一种经历，毕业时更好找工作 ⑦赢得同学尊重 ⑧建立人际关系网络 ⑨其他 27. 在大学期间，您有否担任(过)学生干部（特指班长、团支书、校学 生会干部或团委干部以及校 团委直属的学生团体主要负责人），请选择[ ] ①从未有过 ②现在正担任 ③现在没有担任，但以前担任过 28. （如果您现在没有担任学生干部，请回答） 您不担任学生干部的原因：主要是[ ]；其次是[ ] ①不善于人际交往 ②没有机会 ③没有经验，怕做不好 ④不喜欢当干部 ⑤认为得不到锻炼 ⑥看不惯某些官僚作风 ⑦没有精力 ⑧已担任过，把机会让给其他同学 ⑨其他 29. 您认为您的学习成绩与班上其他同学相比，属于：[ ] ①上等 ②上中等 ③中等 ④中下等 ⑤下等 30. 上个学期，您共上了 门课，得优的有 门课，得良的有 门课。 31. 您的任课老师评定学生成绩的依据：主要是[ ]；其次是[ ] ①考试的卷面成绩 ②学生的出勤情况 ③课堂表现（发言、讨论等） ④平时作业 ⑤与老师的私交 ⑥其他 32. 您认为，一般来讲，老师评定成绩的方式是否公平、合理？[ ] ①既合理，也公平 ②合理，但欠公平 ③不合理，也不公平 ④不合理，但公平 ⑤说不清 33. 您在上学年，获得过下列奖项、荣誉吗？（没有的项不填） （1）学习奖学金：[ ] ①一等 ②二等 ③三等 ④各类基金奖励（ 元） （2）优干奖学金：[ ] ①一等 ②二等 ③三等 （3）优秀团干： [ ] ①系级 ②校级 ③市级 ④全国
委员会
共青团西XX院
——调研部 2010年9月20日
2、在上次作业所完成的概念操作化的基础上，设计一份调查问卷。要 求：结构完整，问题不得少于20个，以封闭式问答为主。 大学生群体状况调查
同学，您好！本次调查主要是为了解大学生的学习生活状况，所得数据 只用于计算机统计分析，我们保证对您的个人信息严格保密。您是我们 随机抽中的调查对象，企盼您的合作！填写说明：请将您选择的序号填 在指定的[ ]，每个[ ]内填写一个序号；填答题请在横线上填写确切答 案，或者在表格内准确位置做记号。
A部分 1. 性别：[ ] ①男 ②女 2. 年级：[ ] ①大一 ②大二 ③大三 ④大四 3. 您的政治面貌：[ ] ①中共党员 ②共青团员 ③其他(请注明) 4. （党员同学回答）您是何时加入中国共产党的？[ ] ①上大学之前 ②大一 ③大二 ④大三 ⑤大四 5. 您的专业是：（请直接填写） 6. 您是独生子女吗？[ ] ①是 ②不是 7. 您是贫困生吗？[ ] ①是 ②不是 8. 您来自哪个省？（请直接填写） 9. 上大学前您家庭所在地是：[ ] ①北京、天津、上海 ②省会城市 ③中等城市 ④县城 ⑤小城镇、集镇 ⑥农村 10. 上大学前，您的户籍是：[ ] ①农村户口 ②城市户口 11. 请问，你家目前有几口人一起生活？ ________人 12. 您父亲的职业是：[ ]，母亲的职业是[ ] ⑴农民 ⑵工人、商业服务业人员 ⑶办事人员 ⑷初级技术人员 ⑸中级技术人员 ⑹高级技术人员 ⑺一般干部、基层领导 ⑻中层管理干部 ⑼企业或单位主要负责人 ⑽个体户/自雇佣者 ⑾私营企业主 ⑿主要从事家务劳动 ⒀其他 (请注明) 13. 您父亲的最高学历是：[ ]，母亲的最高学历是[ ] ①大学本科及以上 ②大专 ③高中或中专 ④初中 ⑤小学 ⑥不识字或识字很少 14. 请问你家去年一年所有纯收入有多少？ _____________元