几何辅助线之截长补短 总结+例题

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全等三角形证明题辅助线专题--截长补短和倍长中线

全等三角形证明题辅助线专题--截长补短和倍长中线

全等三角形证明题辅助线专题--截长补短和倍长中线一、截长补短1.如图所示,AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,点E在线段CD上,求证:AB=AC+BD.2.如图,在四边形ABCD中,AD=CD,BD平分∠ABC,DE⊥AB于点E,求证:AE+BC=BE.3.如图,△ABC中,∠CAB=∠CBA=45∘,点E为BC的中点,CN⊥AE交AB于点N,连接EN.求证AE=CN+EN.4.如图,△ABC的∠B和∠C的平分线BD,CE相交于点F,∠A=60°,(1)求∠BFC的度数.(2)求证:BC=BE+CD.5.如图,在△ABC中,∠A=100°,∠ABC=40°,BD是∠ABC的平分线,延长BD至E,使DE=AD.求证:第2页,共28页BC=AB+CE.6.(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E,F分别是边BC,CD上的点,且∠EAF=1∠BAD,求证:EF=BE+DF;2(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是边BC,CD上的点,且∠EAF=1∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?2(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,E,F分别是边BC,CD延长线上的点,且∠EAF=1∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;2若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.7.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF = 60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.8.如图,在△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平分线AD、CE相交于点O,(1)求∠AOC的度数;(2)求证:OE=OD;(3)猜测AE,CD,AC三者的数量关系,并证明.第4页,共28页9.如图在△ABC中,∠ABC=60°,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于点D,延长DB点F,使BF=BD,连接AF.(1)求证:AF=CD;(2)若CE平分∠ACB交AB于点E,试猜想AC、AF、AE三条线段之间的数量关系,并证明你猜想的结论.二、倍长中线10.如图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,AM和DN分别是中线,且AM=DN.求证:△ABC≌△DEF.11.(1)【问题情境】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图①,△ABC中,若AB=13,AC=9,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD至点E,使DE=AD,连接BE.请根据小明的方法思考:Ⅰ.由已知和作图能得到△ADC≌△EDB,依据是______.A.SSS B.SAS C.AAS D.HLⅡ.由“三角形的三边关系”可求得AD的取值范围是______.解后反思:题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.(2)【初步运用】如图②,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且∠FAE=∠AFE.若AE=4,EC=3,求线段BF的长.12.已知:在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且BE=AC,延长BC交AC于F,求证:AF=EF.第6页,共28页13.如图,在△ABC中,AD是中线,∠BAC=∠BCA,点E在BC的延长线上,CE=AB,连接AE.求证:AE=2AD.14.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°(1)如图1,若BD为高线,AB=4,BC=3,AC=5,求BD的长(2)如图2,若BD为中线,求证:BD=1AC215.如图,在五边形ABCDE中,∠E=90O,BC=DE,,连接AC,AD,且AB=AD,AC⊥BC.(1)求证:AC=AE(2)如图,若∠ABC=∠CAD,AF为BE边上的中线,求证:AF⊥CD;(3)如图,在(2)的条件下,AE=8,DE=5,则五边形ABCDE的面积为_______。

人教版八年级数学上册全等三角形问题中常见的辅助线——截长补短法.doc

人教版八年级数学上册全等三角形问题中常见的辅助线——截长补短法.doc

全等三角形问题中常见的辅助线——截长补短法例 1、如图,ABC 中,AB=2 AC,AD平分BAC ,且AD =BD ,求证: CD ⊥ ACAB CD例 2、如图,AD ∥ BC ,AE, BE分别平分∠DAB, ∠ CBA , CD 过点 E ,求证;AB = AD+BCADEBCABC 内,0例 3、如图,已知在BAC 60 ,BC,CA 上,C 40 ,P,Q分别在并且AP , BQ 分别是BAC ,ABC 的角平分线。

求证:BQ+AQ=AB+BPABQPC例 4、如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分ABC ,求证:A C180ADCB例 5、如图在△ABC中,AB>AC,∠ 1=∠ 2,P为AD上任意一点,A 求证 ;AB -AC > PB -PC1 2PCBD例、已知ABC 中,A 60 ,BD、CE分别平分ABC和 . ACB ,BD、CE交6于点 O ,试判断BE、CD、BC 的数量关系,并加以证明. AEODB C例7 、如图,点M 为正三角形ABD 的边 AB 所在直线上的任意一点(点B除外 ),作DMN 60 ,射线 MN 与∠DBA外角的平分线交于点N ,DM与MN有怎样的数量关系 ?DNA MB E变式练习:如图,点M 为正方形ABCD 的边AB 上任意一点,MN DM 且与∠ ABC 外角的平分线交于点N ,MD 与MN 有怎样的数量关系?D CNA MB E例8 、如图所示.已知正方形ABCD 中,M 为CD 的中点,E为MC 上一点,且∠ BAE =2 ∠ DAM.求证:AE =BC+CE .A DMECB。

完整版)截长补短类辅助线作法

完整版)截长补短类辅助线作法

完整版)截长补短类辅助线作法截长补短类辅助线作法是解决三条线段之间数量关系问题的常用方法。

其中,“截长”是将最长的线段一分为二,使其中一条等于已知的较短线段之一,然后证明另一段与已知另一条线段的数量关系;“补短”是将一条较短的线段延长至与另一条较短的线段相等,然后证明延长后的线段与最长的线段的数量关系。

需要注意的是,截长补短类辅助线作法一般用于三条线段之间的数量关系问题,特别是当线段前的系数不是1时,可能会涉及到含特殊角的直角三角形。

在构造辅助线时,需要结合题目条件选择适当的方法,并不是所有题目都适用于截长和补短方法。

下面是一些例题的精讲:1.在图中,以D为顶点作一个边长为a的正三角形,连接AD、BD、CD,点E、F分别在AB、AC上,且AE=EF=FB,求△XXX的周长。

2.已知△ABC中,DP⊥BC,证明BD平分∠ABC,BC上有动点P;DP平分∠BDC时,求BD、CD、CP三者的数量关系。

3.已知△ABC中,D、E、F分别平分∠A、∠B、∠C,交于点P,试判断AD:DB、BE:EC、CF:FA的数量关系,并加以证明。

4.在△ABC中,AD是角平分线,点F、E分别在AC、AB上,且AF=DE,证明BF=CE。

5.在图中,以D为顶点作一个边长为a的正三角形,连接AD、BD、CD,点E、F分别在AB、AC上,且AE=EF=FB,求△XXX的周长。

6.已知正方形ABCD中,M为CD的中点,E为MC上一点,且∠AED=45°,证明AE=BD。

7.五边形ABCDE中,AD平分∠CDE,证明XXX。

8.在△ABC中,D是三角形外一点,且∠ACD=∠BCD,AB与CD交于点E,证明XXX。

9.如图1所示,AB、CD平行,AE、DE分别平分∠A、∠D,并交于点E。

过点E的直线分别交AM、DN于B、C。

1)当点B、C分别位于点AD的同侧时,猜想AD、AB、CD之间的存在的数量关系。

2)试证明你的猜想。

全等三角形截长补短法的经典例题

全等三角形截长补短法的经典例题

全等三角形截长补短法的经典例题初中最容易拉开分数差距的就是数学考试,而初二数学难点就差在几何上了。

初中数学哪些题最容易拉开差距?毫无疑问——几何辅助线!几何辅助线答题成为孩子们成绩的分水岭!很多资深数学老师经常挂在嘴边一句话,得几何者得数学。

为了学好几何,孩子们就必须要在头脑中建立几何辅助线模型,学会做辅助线,构造模型。

说来说去其实也就那几个模型,学会了按照模型设计辅助线,初中数学考试答题迎刃而解。

截长补短法,是初中数学几何题中一种辅助线的添加方法。

截长:即在一条较长的线段上截取一段较短的线段在线段AB上截取AD=AC补短:在较短的线段上补一段线段使其和较长的线段相等延长AC,使得AD=AB例1.如图①,已知在△ABC中,∠C=2∠B,AD平分∠BAC交BC于点D。

求证:AB=AC+CD方法1(截长法)证明:如图②,在AB上取AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠1=∠2∴在△ADE和△ADC中AE= AC∠1=∠2AD=AD∴△ADE≌△ADC(SAS)ED=CD,∠AED=∠C=2∠B又∵∠AED=∠BH∠BDE∴∠B=∠BDE,∴EB=ED∴EB=CD∴AB=AE+EB∴AB=AC+CD方法2补短法:证明如图③,延长AC到E,使CE=CD,连接DE.则∠CDE=∠E ∠ACB=∠CDE+∠E=2∠E又∵∠ACB=2∠B∴∠B=∠E∴在△ABD和AED中∠B=∠E∠1=∠2AD= AD∴△ABD≌AED(AS)∴AB=AE又∵AE=AC+CE,CE=CD∴AB=AC+CD例题1,三角形中,出现角平分线,然后证明AB=AC+CD例2.如图①,在△ABC中,∠BAC=60°,AD是∠BAC的平分线,且AC =AB+BD.求∠ABC的度数例题2,三角形中,出现了角平分线,已知线段的等量关系AC=AB+BD,再求角度的经典例题,同样可以截长补短来解决。

例3.如图,∠ABC+∠BCD=180°,E为AD上的一点,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD。

专题10:截长补短

专题10:截长补短

专题10:截长补短专题10.1 截长补短--角平分线一.【知识要点】1.截长补短(截长法,补短法)是证明线段和差问题的基本方法:有一类几何题其命题主要是证明三条线段长度的“和”或“差”及其比例关系。

这一类题目一般可以采取“截长”或“补短”的方法来进行求解。

所谓“截长”,就是将三者中最长的那条线段一分为二,使其中的一条线段与已知线段相等,然后证明其中的另一段与已知的另一段的大小关系。

所谓“补短”,就是将一个已知的较短的线段延长至与另一个已知的较短的长度相等。

然后求出延长后的线段与最长的已知线段的关系。

有的是采取截长补短后,使之构成某种特定的三角形进行求解。

二.【经典例题】1、如图,已知AD∥BC,∠PAB的平分线与∠CBA的平分线相交于E,CE的连线交AP于D.求证:AD+BC=AB.2、如图,△ABC中,AB>AC,AD是∠BAC的平分线,点P是线段AD上异于A,D的任意一点,则AB+PC与AC+PB的大小关系是( )A. AB+PC>AC+PBB. AB+PC<AC+PBC.AB+PC=AC+PBD.不确定三.【练习】1.如图,过线段AB的两个端点作射线AM、BN,使AM∥BN,按下列要求画图并回答:画∠MAB、∠NBA的平分线交于E。

(12分)(1)∠AEB是什么角?(2)过点E作一直线交AM于D,交BN于C,观察线段DE、CE,你有何发现?(3)无论DC的两端点在AM、BN如何移动,只要DC经过点E,①AD+BC=AB;②AD+BC=CD 谁成立?并说明理由。

2.如图,P为△ABC内的点,连CP、BP、AP,∠PBA=30°,PC平分∠BCA,∠BPC =150°,求证:BC=AC+PA.一.【知识要点】1.截长补短(截长法,补短法)是证明线段和差问题的基本方法。

二.【经典例题】 1.已知:如图,△ABC 中,∠C=2∠B ,∠1=∠2,求证:AB=AC+CD .三、【练习】1.如图,△ABC 中,AD 是∠CAB 的平分线,且AB=AC+CD ,求证:∠C=2∠B2.已知正方形ABCD 中,M 为CD 的中点,E 为MC 上一点,且∠BAE =2∠DAM .求证:AE =BC +CE .M ED CBA一.【知识要点】半角模型:若一个角等于整个角的一半,往往通过旋转将两个角搬到一起从而产生全等转化问题.有公共顶点,锐角等于较大角的一半,且组成这个较大角的两边相等,通过翻折或旋转,将角的倍分关系转化为角的相等关系,并进一步构造全等或相似三角形,弱化条件,变更载体,而构建模型,可把握问题的本质。

截长补短经典例题20道

截长补短经典例题20道

截长补短经典例题20道一、三角形中的截长补短例1:在△ABC中,∠ABC = 60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,AD、CE相交于点O。

求证:AC = AE+CD。

解析:在AC上截取AF = AE,连接OF。

因为AD平分∠BAC,所以∠EAO = ∠FAO。

在△AEO和△AFO中,AE = AF,∠EAO = ∠FAO,AO = AO,所以△AEO≌△AFO(SAS)。

所以∠AOE = ∠AOF。

因为∠ABC = 60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,所以∠BAC+∠ACB = 120°,则∠AOE =∠COD =∠AOF = 60°。

所以∠COF = 180° - ∠AOF - ∠COD=60°,即∠COF = ∠COD。

又因为CE平分∠ACB,所以∠FCO = ∠DCO。

在△FOC和△DOC中,∠FOC = ∠DOC,∠FCO = ∠DCO,CO = CO,所以△FOC≌△DOC(ASA)。

所以CD = CF。

因为AC = AF+CF,AF = AE,CF = CD,所以AC = AE + CD。

例2:已知:如图,在△ABC中,∠A = 90°,AB = AC,BD是∠ABC的平分线。

求证:BC = AB+AD。

解析:过点D作DE⊥BC于E。

因为BD是∠ABC的平分线,∠A = 90°,DE⊥BC,所以AD = DE。

因为AB = AC,∠A = 90°,所以∠C = 45°。

在Rt△DEC中,因为∠C = 45°,所以DE = EC。

又因为BD = BD,AD = DE,∠A = ∠BED = 90°,所以△ABD≌△EBD(HL)。

所以AB = BE。

因为BC = BE+EC,AB = BE,AD = EC,所以BC = AB+AD。

二、四边形中的截长补短例3:如图,在正方形ABCD中,E为BC上一点,F为CD上一点,且∠EAF = 45°。

截长补短法(初中数学经典例题和方法选讲)

截长补短法(初中数学经典例题和方法选讲)

变式练习
练习3.已知:如图,在四边形ABCD中,BC>AB,AD=DC, ∠C=60°,BD平分∠ABC.求证:BC=AB+AD.
A D
B
C
变式练习
练习4.如图,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,∠B+∠D=180°
求证:AE=AD+BE.
C
D
A
EB
变式练习
练习5.如图,四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD, 点E为AB上一点,点F为AD上一点,∠BCD=2∠ECF, 求证:EF=BE+DF
∴ABE与Rt△CPD中,
∴Rt△APE≌Rt△CPD(SAS), ∴∠PAE=∠PCD 又∵∠BAP+∠PAE=180°. ∴∠BAP+∠BCP=180°
变式练习
练习2.已知:如图,∠1=∠2,P为BN上一点,且PD⊥BC 于点D,∠A+∠C=180°. 求证:BD=AB+CD.
典型例题
例5.已知:如图,在正方形ABCD中,AD=AB, ∠B=∠D=∠BAD=90°,E,F分别为CD,BC边上的点, 且∠EAF=45°,连接EF.求证:EF=BF+DE.
证明:如图,延长FB到G,使BG=DE,连接 AG. ∵∠D=∠ABC=90° ∴∠ABG=∠D=90° 在△ABG和△ADE中
∴∠1+∠3=45°即∠GAF=45°∴∠GAF=∠EAF 在△AGF和△AEF中
∴△ABG≌△ADE(SAS)∴AG=AE,∠1=∠2 ∵∠BAD=90°,∠EAF=45°∴∠2+∠3=45°
∴△AGF≌△AEF(SAS) ∴GF=EF∵GF=BF+BG ∴EF=BF+DE

几何辅助线——截长补短

几何辅助线——截长补短

几何辅助线——截长补短例1、如图AD ∥BC ,点E 在线段AB 上,∠ADE=∠CDE ,∠DCE=∠ECB. 求证:(1)CD=AD+BC ;(2)AE = BEEDCAB例2、如图,EA 平分∠CAB ,且AB=AC+BD ,E 为CD 中点. 求证:BE 平分∠ABD 。

CAD BE例3、如图,在△ABC 中,∠BAC=60°,AD 是∠BAC 的平分线,且AC=AB+BD, 求∠ABC 的度数。

ABCD例4、如图,在△ABC中,∠B=2∠C,∠BAC的角平分线交BC于D.求证:AB+BD=AC.例5、已知,如图,∠1=∠2,P 为BN 上一点,且PD ⊥BC 于点D ,AB + BC =2BD. 求证:∠BAP+∠BCP=180°.例6、如图,AB =2AC ,AD =BD ,AD 平分∠BAC ,求证:AC ⊥CD.ND CBA P21例7、如图,在△ABC中,∠B=2∠C,且AD⊥BC于D.求证:CD=AB+BD.例8、已知△ABC中,∠A=60°,BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,BD、CE 交于点O,试判断BE,CD,BC的数量关系,并说明理由.几何辅助线——截长补短(习题)1、已知:如图,ABCD是正方形,∠FAD=∠FAE.求证:BE+DF=AE.2、如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中点,AB+CD=AD,求证:(1)AE、DE分别平分角∠A和∠D;(2)∠DEA=90°.3、如图,已知AB=AE,∠1+∠2=∠3,∠ABC=∠AED=90°,求证:BC+DE=CD.4、如图,AB∥CD,E点在BC上,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC.求证:(1)EB=EC;(2)AB+CD=AD.5、已知菱形ABCD,连接对角线AC、BD,在菱形ABCD的外部以AD为边作等边三角形ADE,点F为线段AC上一动点,连接BF.(1)如图1,当∠DBF=45°,BD=2时,求BF的长;(2)如图2,当∠DBF=60°时,连接EF,证明EF=AB;(3)如图3,当E、F、B三点共线时,连接EF,证明:EF=BF+AF.图1 图2 图36、在ABC ∆中,,90AB AC BAC =∠=o ,点D 是AC 上一点,连接BD ,过点A 作AE BD ⊥于E ,交BC F 于。

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截长补短专题知识导航“截长补短”是几何证明题中十分重要的方法,通常用来证明几条线段的数量关系,即若题目条件或结论中含有“c b a =+”的条件,需要添加辅助线时可以考虑“截长补短”的方法。

截长法:在较长的线段上截取一条线段等于较短线段,再设法证明较长线段的剩余线段等于另外的较短线段。

补短法:①延长较短线段中的一条,使延长出来的线段等于另外的较短线段,然后证明两线段之和等于较长线段。

即延长a ,得到b ,证:c b a =+。

②延长较短线段中的一条,使延长后的线段等于较长线段,然后证明延长出来的部分等于另一条较短线段。

即延长a ,得到c ,证:a c b -=。

【核心考点1】角平分线相关截长补短1. 如图,BP 平分ABC ∠,D 为BP 上一点,E ,F 分别在BA ,BC 上,且满足DE DF =,若140BED ∠=︒,则BFD ∠的度数是( )A .40︒B .50︒C .60︒D .70︒【分析】作DG AB ⊥于G ,DH BC ⊥于H ,根据角平分线的性质得到DH DG =,证明Rt DEG Rt DFH ∆≅∆,得到DEG DFH ∠=∠,根据互为邻补角的性质得到答案.【解答】解:作DG AB ⊥于G ,DH BC ⊥于H ,D 是ABC ∠平分线上一点,DG AB ⊥,DH BC ⊥, DH DG ∴=,在Rt DEG ∆和Rt DFH ∆中, DG DHDE DF=⎧⎨=⎩, ()Rt DEG Rt DFH HL ∴∆≅∆,DEG DFH ∴∠=∠,又180DEG BED ∠+∠=︒, 180BFD BED ∴∠+∠=︒,BFD ∴∠的度数18014040=︒-︒=︒,故选:A .2. 已知,如图,ABC ∆中,2C B ∠=∠,12∠=∠,求证:AB AC CD =+.【分析】在AB 上截取AE AC =,由“SAS ”可证ADE ADC ∆≅∆,可证DE DC =,C AED ∠=∠,可证B BDE ∠=∠,可得BE DE DC ==,即结论可得. 【解答】证明:如图,在AB 上截取AE AC =,AE AC =,12∠=∠,AD AD =()ADE ADC SAS ∴∆≅∆DE DC ∴=,C AED ∠=∠, 2C B ∠=∠,AED B BDE ∠=∠+∠,B BDE ∴∠=∠ BE DE DC ∴==,AB AE BE =+, AB AC DC ∴=+。

3. 如图,//AD BC ,点E 在线段AB 上,ADE CDE ∠=∠,DCE ECB ∠=∠.求证:CD AD BC =+.【分析】延长DE 交CB 的延长线于M ,根据平行线的性质和已知求出CDE M ∠=∠,推出CD CM =,根据等腰三角形性质求出DE EM =,证ADE BME ∆≅∆,求出AD BM =即可. 【解答】证明:延长DE 交CB 的延长线于M ,//AD BC ,ADE M ∴∠=∠, ADE CDE ∠=∠, CDE M ∴∠=∠, CD CM ∴=, DCE ECB ∠=∠,DE EM ∴=,在ADE ∆和BME ∆中 ADE M DE EMAED BEM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩ADE BME ∴∆≅∆, AD BM ∴=,即CD CM AD BC ==+.4. 如图所示,在五边形ABCDE 中,AB AE =,BC DE CD +=,180ABC AED ∠+∠=︒,求证:DA 平分CDE ∠.【分析】连接AC ,延长DE 到F ,使EF BC =,连接AF ,易证ABC AEF ∆≅∆,进而可 以证明ACD AFD ∆≅∆,可得ADC ADF ∠=∠即可解题 . 【解答】解: 连接AC ,延长DE 到F ,使EF BC =,连接AF ,BC DE CD +=,EF DE DF +=,CD FD ∴=,180ABC AED ∠+∠=︒,180AEF AED ∠+∠=︒, ABC AEF ∴∠=∠,在ABC ∆和AEF ∆中, AB AE ABC AEF BC EF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()ABC AEF SAS ∴∆≅∆,AC AF ∴=,在ACD ∆和AFD ∆中, AC AF CD FD AD AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩, ()ACD AFD SSS ∴∆≅∆ADC ADF ∴∠=∠,即AD 平分CDE ∠.5. 如图,已知ABC ∆中,AH BC ⊥于H ,35C ∠=︒,且AB BH HC +=,求B ∠度数.【分析】在CH 上截取DH BH =,通过作辅助线,得到ABH ADH ∆≅∆,进而得到CD AD =,则可 求解B ∠的大小. 【解答】解:在CH 上截取DH BH =,连接AD ,如图BH DH =,AH BC ⊥,ABH ADH ∴∆≅∆,AD AB ∴= AB BH HC +=,HD CD CH += AD CD ∴=C DAC ∴∠=∠,又35C ∠=︒70B ADB ∴∠=∠=︒.6.如图,正方形ABCD中,F是CD边的中点,E是BC边上一点,且AF平分DAE∠.(1)若4BE=,求EF的长;AD=,3(2)求证:AE EC CD=+.【分析】(1)由条件可知90C ∠=︒,2CF =,1CE =,根据勾股定理就可以求出EF 的值. (2)作FG AE ⊥于G ,由AF 平分DAE ∠可以得出AD AG =,DF GF =,90AGF ∠=︒, 通过证明FGE FCE ∆≅∆,可以得出GE CE =,进而可以得出结论AE EC CD =+. 【解答】(1)解:在正方形ABCD 中,4DC BC AD ===,90C D ∠=∠=︒,F 是CD 边中点,122CF CD ∴==,1CE BC BE =-=,在Rt EFC ∆中,由勾股定理得222EF EC CF =+, 5EF =.(2)证明:过点F 作垂线FG 垂直AE 与点G ,90FGA ∠=︒,AF 平分DAE ∠, DAF GAF ∴∠=∠,在ADF ∆和AGF ∆中, 90D FGA DAF GAF AF AF ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ADF AGF AAS ∴∆≅∆,AG AD DC ∴==,GF DF =, GF CF ∴=,在Rt FGE ∆和Rt FCE ∆中, GF CFEF EF =⎧⎨=⎩()FGE FCE HL ∴∆≅∆,EG EC ∴=AE GE AE EC CD ∴=+=+.7. 已知:如图,在四边形ABCD 中,AC 平分BAD ∠,CE AB ⊥于E ,且180B D ∠+∠=︒,求证:AE AD BE =+.【分析】首先在AE 上截取AM AD =,连接CM ,再证明AMC ADC ∆≅∆,可得3D ∠=∠,再根据 180B D ∠+∠=︒,34180∠+∠=︒,可以证出4B ∠=∠,根据等角对等边可证出CM BC =, 再根据等腰三角形的性质:等腰三角形底边上的高线与底边上的中线重合可得到M E BE -, 再利用等量代换可证出AE AD BE =+.【解答】证明:在AE 上截取AM AD =,连接CM ,AC 平分BAD ∠,12∴∠=∠,在AMC ∆和ADC ∆中12AC ACAD AM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()AMC ADC SAS ∴∆≅∆,3D ∴∠=∠,180B D ∠+∠=︒,34180∠+∠=︒,4B ∴∠=∠, CM CB ∴=, CE AB ⊥,ME EB ∴=(等腰三角形底边上的高线与底边上的中线重合), AE AM ME =+, AE AD BE ∴=+.8. 如图1,ABC ∆中,AD 是BAC ∠的平分线,若AB AC CD =+,那么ACB ∠与ABC ∠有怎样的数量关系?小明通过观察分析,形成了如下解题思路:在BA 边上取点E ,使AE AC =,连接DE .经过推理能使问题得到解决:请回答:(1)有一个角是_______︒的等腰三角形是等边三角形. 参考小明思考问题的方法,解决问题:(2)如图2,四边形ABDE 中,C 是BD 边中点,AC 平分BAE ∠,90ACE ∠=︒,找出 线段AE 、AB 、DE 的长度满足的数量关系,并加以证明;(3)如图3,四边形ABDE 中,C 是BD 边中点,AC 平分BAE ∠,EC 平分AED ∠, 120ACE ∠=︒,找出线段AE 、AB 、DE 、BD 的长度满足的数量关系,并加以证明.【分析】(1)根据等边三角形的判定可得;(2)在AE 上取一点F ,使AF AB =,及可以得出ACB ACF ∆≅∆,就可以得出BC FC =,ACB ACF ∠=∠,就可以得出CEF CED ∆≅∆.就可以得出结论;(3)在AE 上取点F ,使AF AB =,连结CF ,在AE 上取点G ,使EG ED =,连结CG .可以求得CF CG =,CFG ∆是等边三角形,就有12FG CG BD ==,进而得出结论; 【解答】解:(1)有一个角为60︒的等腰三角形是等边三角形 ∴答案为:60(2)AE AB DE =+;理由:在AE 上取一点F ,使AF AB =,AC 平分BAE ∠, BAC FAC ∴∠=∠.在ACB ∆和ACF ∆中, AB AF BAC FAC AC AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()ACB ACF SAS ∴∆≅∆,BC FC ∴=,ACB ACF ∠=∠. C 是BD 边的中点.BC CD ∴=, CF CD ∴=. 90ACE ∠=︒,90ACB DCE ∴∠+∠=︒,90ACF ECF ∠+∠=︒ ECF ECD ∴∠=∠.在CEF ∆和CED ∆中, CF CD ECF ECD CE CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()CEF CED SAS ∴∆≅∆,EF ED ∴=. AE AF EF =+, AE AB DE ∴=+;(3)猜想:12AE AB DE BD =++.证明:在AE 上取点F ,使AF AB =,连结CF ,在AE 上取点G ,使EG ED =,连结CG .C 是BD 边的中点,12CB CD BD ∴==. AC 平分BAE ∠, BAC FAC ∴∠=∠.在ACB ∆和ACF ∆中, AB AF BAC FAC AC AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ACB ACF SAS ∴∆≅∆,CF CB ∴=, BCA FCA ∴∠=∠.同理可证:CD CG =,DCE GCE ∴∠=∠. CB CD =, CG CF ∴=120ACE ∠=︒,18012060BCA DCE ∴∠+∠=︒-︒=︒. 60FCA GCE ∴∠+∠=︒. 60FCG ∴∠=︒. FGC ∴∆是等边三角形.12FG FC BD ∴==. AE AF EG FG =++.12AE AB DE BD ∴=++.【核心考点2】半角模型相关截长补短9.如图,正方形ABCD中,点E是BC上一点,点F是DC上一点,45∠=︒.EAF (1)如图1,若1∆的面积;==,求ECFBE DF(2)如图2,求证:BE DF EF+=;(3)如图3,点E为CB延长线上一点,点F为DC延长线上一点,45EAF∠=︒.请直接写出线段BE、DF、EF的数量关系.【分析】(1)如图,延长EB 至H ,使1BH BE ==,连接AH ,由“SAS ”可证ADF ABH ∆≅∆,可得AF AH =,DAF BAH ∠=∠,由“SAS ”可证AEF AEH ∆≅∆,可得2HE EF ==,由勾股定理和三角形面积公式可求解;(2)将ADF ∆绕着点A 按顺时针方向旋转90︒,得ABF ∆',可得ABF D ∠'=∠,AF AF '=,BAF DAF '∠=∠,由“SAS ”可证△AF E AFE '≅∆,可得EF EF '=,可得结论;(3)在DC 上截取DH BE =,连接AH ,由“SAS ”可证ADH ABE ∆≅∆,可得DAH BAE ∠=∠,AE AH =,由“SAS ”可证AEF AHF ∆≅∆,可得EF HF =,可得结论.【解答】解:(1)如图,延长EB 至H ,使1BH BE ==,连接AH , 四边形ABCD 是正方形,AD AB BC CD ∴===,90ABC ADF C ∠=∠=∠=︒,1DF BE BH ===, EC CF ∴=,2HE =,BH DF =,ABH ADF ∠=∠,AB AD =,()ADF ABH SAS ∴∆≅∆,AF AH ∴=,DAF BAH ∠=∠, 45EAF ∠=︒,45DAF BAE BAH BAE HAE EAF ∴∠+∠=︒=∠+∠=∠=∠,又AE AE =,()AEF AEH SAS ∴∆≅∆,2HE EF ∴==, 90C ∠=︒,EC CF =,2224CF EC EF ∴+==, 22CE ∴=,ECF ∴∆的面积2112EC ==;(2)将ADF ∆绕着点A 按顺时针方向旋转90︒,得ABF ∆', 则ABF D ∠'=∠,AF AF '=,BAF DAF '∠=∠, 四边形ABCD 是正方形, 90D ABC ∴∠=∠=︒, 90ABF ∴∠'=︒, 180F BC ∴∠'=︒,F ∴'、B 、E 在一直线上,45EAF ∠=︒,45DAF BAE F AB BAE F AE EAF '∴∠+∠=︒=∠+∠=∠'=∠,又AE AE =,∴△()AF E AFE SAS '≅∆,EF EF '∴=,EF F E BE DF ∴='=+;(3)如图3,在DC 上截取DH BE =,连接AH ,AB AD =,90ABE ADH ∠=∠=︒,BE DH =,()ADH ABE SAS ∴∆≅∆,DAH BAE ∴∠=∠,AE AH =,45AEF ∠=︒,45BAE BAF DAH BAF ∴∠+∠=︒=∠+∠, 9045FAH DAH BAF EAF ∴∠=︒-∠-∠=︒=∠,又AF AF =,AE AH =,()AEF AHF SAS ∴∆≅∆,EF FH ∴=,EF FH DF DH DF BE ∴==-=-.10. 如图, 在四边形ABCD 中,AB AD =,90B D ∠=∠=︒,E 、F 分别是边BC 、CD 上的点, 且12EAF BAD ∠=∠. 求证:EF BE FD =+.【分析】可通过构建全等三角形来实现线段间的转换.延长EB 到G ,使BG DF =,连接AG .目的 就是要证明三角形AGE 和三角形AEF 全等将EF 转换成GE ,那么这样EF BE DF =+了, 于是证明两组三角形全等就是解题的关键.三角形ABE 和AEF 中, 只有一条公共边AE , 我们就要通过其他的全等三角形来实现, 在三角形ABG 和AFD 中, 已知了一组直角,BG DF =,AB AD =,因此两三角形全等, 那么AG AF =,12∠=∠,那么113232EAF BAD ∠+∠=∠+∠=∠=∠.由此就构成了三角形ABE 和AEF 全等的所有条件()SAS ,那么就能得出EF GE =了 .【解答】证明:延长EB 到G ,使BG DF =,连接AG .90ABG ABC D ∠=∠=∠=︒,AB AD =, ABG ADF ∴∆≅∆. AG AF ∴=,12∠=∠.113232EAF BAD ∴∠+∠=∠+∠=∠=∠.GAE EAF ∴∠=∠.在AEG ∆与AEF ∆中 AG AF GAE EAF AE AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, AEG AEF ∴∆≅∆. EG EF ∴=. EG BE BG =+.EF BE FD ∴=+.11.把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形ACBD以D为顶点作MDN∠,交边AC、BC于M、N.(1)若30∠=︒,当MDNMDN∠绕点D旋转时,AM、MN、BN三条ACD∠=︒,60线段之间有何种数量关系?证明你的结论;(2)当90∠+∠=︒时,AM、MN、BN三条线段之间有何数量关系?证明ACD MDN你的结论;(3)如图③,在(2)的结论下,若将M、N改在CA、BC的延长线上,完成图3,其余条件不变,则AM、MN、BN之间有何数量关系(直接写出结论,不必证明)【分析】(1)延长CB 到E ,使BE AM =,证DAM DBE ∆≅∆,推出BDE MDA ∠=∠,DM DE =,证MDN EDN ∆≅∆,推出MN NE =即可;(2)延长CB 到E ,使BE AM =,证DAM DBE ∆≅∆,推出BDE MDA ∠=∠,DM DE =,证MDN EDN ∆≅∆,推出MN NE =即可;(3)在CB 截取BE AM =,连接DE ,证DAM DBE ∆≅∆,推出BDE MDA ∠=∠,DM DE =,证MDN EDN ∆≅∆,推出MN NE =即可.【解答】(1)AM BN MN +=,证明:延长CB 到E ,使BE AM =, 90A CBD ∠=∠=︒, 90A EBD ∴∠=∠=︒,在DAM ∆和DBE ∆中 AM BE A DBE AD BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, DAM DBE ∴∆≅∆,BDE MDA ∴∠=∠,DM DE =,60MDN ADC ∠=∠=︒, ADM NDC ∴∠=∠, BDE NDC ∴∠=∠, MDN NDE ∴∠=∠,在MDN ∆和EDN ∆中DM DE MDN NDE DN DN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, MDN EDN ∴∆≅∆, MN NE ∴=,NE BE BN AM BN =+=+, AM BN MN ∴+=.(2)AM BN MN +=,证明:延长CB 到E ,使BE AM =,连接DE , 90A CBD ∠=∠=︒, 90A DBE ∴∠=∠=︒,90CDA ACD ∠+∠=︒,90MDN ACD ∠+∠=︒, MDN CDA ∴∠=∠, MDN BDC ∠=∠,MDA CDN ∴∠=∠,CDM NDB ∠=∠,在DAM ∆和DBE ∆中 AM BE A DBE AD BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, DAM DBE ∴∆≅∆,BDE MDA CDN ∴∠=∠=∠,DM DE =, 90MDN ACD ∠+∠=︒,90ACD ADC ∠+∠=︒, NDM ADC CDB ∴∠=∠=∠, ADM CDN BDE ∴∠=∠=∠, CDM NDB ∠=∠ MDN NDE ∴∠=∠,在MDN ∆和EDN ∆中 DM DE MDN NDE DN DN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, MDN EDN ∴∆≅∆,MN NE ∴=,NE BE BN AM BN =+=+, AM BN MN ∴+=.(3)BN AM MN -=,证明:在CB 截取BE AM =,连接DE , 90CDA ACD ∠+∠=︒,90MDN ACD ∠+∠=︒, MDN CDA ∴∠=∠, ADN ADN ∠=∠, MDA CDN ∴∠=∠, 90B CAD ∠=∠=︒, 90B DAM ∴∠=∠=︒,在DAM ∆和DBE ∆中 AM BE DAM DBE AD BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, DAM DBE ∴∆≅∆,BDE ADM CDN ∴∠=∠=∠,DM DE =, ADC BDC MDN ∠=∠=∠, MDN EDN ∴∠=∠,在MDN ∆和EDN ∆中 DM DE MDN NDE DN DN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, MDN EDN ∴∆≅∆, MN NE ∴=,NE BN BE BN AM =-=-, BN AM MN ∴-=.【核心考点3】截长补短之“补短”12.已知,ABC∠=︒,在ADADB∆中,AB AC=,D是CB延长线上的一点,连接AD,60上取一点E使AE CD=,求证:BDE∆为等边三角形.【分析】首先延长DC 到F ,使CF BD =,连接AF ,易得ABD ACF ∆≅∆,继而可得ADF ∆是 等边三角形,DEB ∆是等边三角形. 【解答】证明:延长DC 到F ,使CF BD =,连接AF ,AB AC =,ABC ACB ∴∠=∠, ABD ACF ∴∠=∠,在ABD ∆和ACF ∆中, AB AC ABD ACF BD CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()ABD ACF SAS ∴∆≅∆,AD AF ∴=,又60ADB ∠=︒,ADF ∴∆是等边三角形, AD DF ∴=,AD AE DE =+,DF DB BC CF =++,又AE CD =,且60ADB ∠=︒DEB ∴∆是等边三角形.13.已知四边形ABCD是正方形,E、F分别在CB、CD的延长线上,135∠=︒.证EAF 明:BE DF EF+=.【分析】延长DC 到G 点,使DG BE =,连接AG ,GE ,利用SAS 可以证明AEB AGD ∆≅∆,可得 AE AG =,DAG EAB ∠=∠,再利用SAS 可以证明AEF AGF ∆≅∆,得出GF EF =,可证结论. 【解答】证明:如图,延长DC 到G 点,使DG BE =,连接AG ,GE , 在AEB ∆和AGD ∆中, 90BE DG ABE ADG AB AD =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩, ()AEB AGD SAS ∴∆≅∆, AE AG ∴=,DAG EAB ∠=∠, 135EAF ∠=︒,90BAD ∠=︒, 135EAB FAD ∴∠+∠=︒, 135FAG ∴∠=︒,在AEF ∆与AGF ∆中, 135AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩, ()AEF AGF SAS ∴∆≅∆,BE DF EF ∴∴+=.。

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