高中美术教师个人工作总结(标准版)2篇
高中美术教师年度工作总结个人简短5篇
高中美术教师年度工作总结个人简短5篇篇1光阴似箭，转眼间高中教学已经结束。
回首这一年的教学工作，既有收获的喜悦，也有不足的遗憾。
为了能够查漏补缺，以利于未来的教学，我将从以下几个方面对一年的教学工作进行总结。
一、德育工作方面德育工作贯穿于整个教学工作中，我始终以“以德服人”为原则，关心和爱护每一位学生。
在学生中树立起良好的师德形象。
同时，我也注重培养学生的德育意识，让他们明白德育的重要性。
在课堂教学过程中，我注重引导学生形成正确的价值观和人生观，培养他们的爱国情操和社会责任感。
二、教学工作方面1. 备课工作在教学工作方面，我始终以“认真备课，精心上课”为原则，认真钻研教材，了解学生情况，精心设计教案。
在备课过程中，我注重对教材的研究和挖掘，力求准确把握教材的重点和难点，注重培养学生的美术素养和实践能力。
同时，我也会根据学生的实际情况，对教案进行适当的调整和修改，以更好地适应学生的需求。
2. 课堂教学工作在课堂教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的自主探究能力和创新能力。
通过引导和启发式的教学方式，让学生积极参与课堂讨论和互动，充分发挥学生的主体作用。
同时，我也注重培养学生的美术实践能力和审美能力，通过布置作业和举办美术展览等方式，让学生有机会展示自己的作品和才华。
3. 课外辅导工作在课外辅导工作中，我注重对学生的个别指导和辅导，针对学生的不同需求和问题，给予不同的帮助和指导。
同时，我也鼓励学生积极参与各类美术比赛和活动，锻炼自己的能力和才华。
在课外辅导过程中，我注重与学生的沟通和交流，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决学习和生活中的困难和问题。
三、教学成果方面通过一年的教学工作，我取得了一定的教学成果。
学生的美术素养和实践能力得到了锻炼和提高，同时，我也获得了学生的信任和喜爱。
在课堂教学和课外辅导过程中，我也积累了一定的教学经验和教学方法，为未来的教学提供了宝贵的参考和借鉴。
高中美术老师年度考核工作总结(4篇)
高中美术老师年度考核工作总结在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作做总结如下：一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
二.教学工作的总结：1.教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。
同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
2024年高中美术教师个人工作总结（二篇）
2024年高中美术教师个人工作总结作为一名投身美术教育领域的中学教师，本人已在三尺讲台上耕耘近七年，这段经历不仅丰富了我的职业生涯，更让我深刻体会到教育工作的独特价值。
在与学生心灵的碰撞和情感的交流中，我收获了惊喜、幸福与期待。
学生们的无限创造力与求知欲，让我深感欣喜，同时也让我热切期盼着更加符合学生发展的教学理念的出现。
近期，国家艺术教育课程改革的启动让我意识到，作为教育工作者，我们正面临前所未有的机遇与挑战。
新课程体系在诸多方面进行了创新，预示着我的角色和教学方法将发生重大转变。
这场变革既令人振奋，也让我感受到肩上责任之重大。
站在教育一线，我深知在新课程环境下，重新塑造自我、明确角色定位的重要性。
我将与学生一同成长，迎接新时代的洗礼。
具体而言，我的转变将体现在以下几个方面：我将从单纯的美术知识传授者转变为学生学习活动的促进者。
反思传统教育模式下的师生关系，我发现以往的教师角色往往是不平等的权威者，这种做法限制了学生个性的发展，削弱了他们的学习兴趣。
而新课程标准强调美术课程应激发学生的创造精神，发展实践能力，培养审美情操，完善人格。
因此，我将根据学生的个性和潜能，灵活处理教学问题，创设自由宽松的学习环境，成为学生信赖的指导者和朋友。
我将努力改善自己的知识结构，围绕教科书开发新的教学资源。
新课程要求教师具有广阔的知识视野，掌握跨学科的教学能力。
在教学中，我意识到自己知识体系的不足，并积极寻求改进，以更好地服务于艺术教学。
我将对学生进行合理、充满人性的评价，以激励他们主动学习。
我意识到以往的评价方式过于单一，容易给学生带来压力。
因此，我将以学生的发展为出发点，重视评价的教育功能，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信。
面对中学艺术改革的挑战，我感到责任重大，但我将全力以赴，为新课程改革贡献自己的力量。
2024年高中美术教师个人工作总结（二）时光匆匆，转瞬间一个学期的工作已经圆满落幕。
在过去的日子里，本人秉持着敬业精神和专注的工作态度，顺利完成了本学期的教学任务。
高中美术教师个人工作总结8篇
高中美术教师个人工作总结8篇篇1时间飞逝，一年的时间很快就要结束了。
回眸一年来，在各级领导的关心和同事们的支持帮助下，我在政治思想、工作学习等方面取得了较大的进步，但也存在一些不足，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针。
在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，积极参加学校组织的各项政治活动，认真完成各项学习任务。
同时，注重理论联系实际，不断用党的先进理论指导自己的实践，不断改造自己的世界观、人生观和价值观。
二、工作学习方面我深知知识就是力量，坚持参加校内外的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
在平时的工作中，我认真钻研教材，分析学生的基本情况，做到因材施教。
同时，我利用课余时间向有经验的教师学习，学习他们先进的教学理念和教学方法。
此外，我还注重自身学识的提高，经常阅读相关的书籍和文章，不断提升自己的知识水平。
在教学工作中，我积极投身于教研教改活动之中。
我深知教研是教学进步的动力，也是提高个人教学水平的重要途径。
因此，我坚持参加每一次的教研活动，认真完成每一次的教研任务。
在完成教学任务的基础上，我还积极参与教学课题的研究，以不断提升自己的教学水平和教学能力。
三、工作态度方面我始终坚信“学高为师，身正为范”的信念，严格要求自己。
在工作中，我努力做到为人师表，以身作则，注重个人形象。
在与学生相处的过程中，我注重尊重学生的人格尊严，公正地对待每一位学生。
同时，我还注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立榜样。
四、工作成绩方面经过一年的努力，我在教学工作中取得了一定的成绩。
首先，在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和创新能力，让学生在掌握基础知识的同时，能够学会独立思考和解决问题。
同时，我还注重与学生互动交流，激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，在课外辅导方面，我积极组织学生参加各类美术竞赛和展览活动，指导学生完成多幅作品参加市、区美术比赛并获奖。
高中美术老师年度个人思想工作总结（4篇）
高中美术老师年度个人思想工作总结时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。
这个学期我担任高____级____个班的硬笔书法教学工作。
同时，还担任高____(____)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。
各方面工作能认真负责地圆满完成。
现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。
时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。
在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。
在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。
上好高一级____个班的书法教学。
班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。
风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。
成为各学科的紧张学习的一个更好调节。
美术课也成为学生的最爱。
一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。
除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。
为他们打下坚实的基础。
调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。
利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。
并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。
在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。
制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。
三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。
做好备课、听课、学生辅导工作。
还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。
辅导学生参加市第____届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。
此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。
自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。
美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。
任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。
四、经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。
2024年美术教师的工作总结简洁版（二篇）
2024年美术教师的工作总结简洁版在本学期，我秉承教育部颁布的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》（修订稿）精神，全面贯彻执行国家的教育方针，秉持面向全体学生的教学原则，立足于新大纲和新教材，以积极进取的态度投身于美术教学之中，不断探索并提升个人素质。
本学期，我负责了一至六年级的美术教学任务，以下是我的教学工作总结：一、强化理论学习，提升个人素养1. 深入学习新课改内容，准确把握教育改革动态。
我细致阅读了新课改相关书籍，进一步端正教育观念，提高认识水平，明确了小学美术教学的发展方向。
2. 认真研习教育理论。
我定期阅读《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等学术期刊，利用业余时间进行学术研究，从而提升了自身的理论素养。
3. 在追求教学素质提升的也注重美术专业技能的增强，实现理论与实践的同步发展。
二、严格遵循学科教学常规，切实提升教学质量三、在新课改框架下，探索创新的美术教学方法1. 重视激发学生学习美术的兴趣，摒弃单一的知识传授方式。
我们通过将情感与认知结合，以轻松多样的形式呈现教学内容，激发学生的学习热情，培养他们持久的情感态度。
2. 鼓励学生尝试和探索不同材料、工具的特性。
引导学生动手实践，使用多样的原材料创作作品，通过探索与发展，逐步了解各种材料和工具的特性和功能，进而创造性地解决问题。
3. 确保美术课程内容与学生生活紧密相连，鼓励学生运用所学知识美化生活，提升生活质量，从实际应用出发激发学生的学习动力，追求艺术与生活的融合。
四、积极组织学生参与美术竞赛本学期，我组织学生参加了以“我爱新农村”为主题的全国美术竞赛。
学生们在此次竞赛中获得了宝贵的实践经验，绘画技能显著提高，这不仅增强了学生学习美术的积极性，也促进了美术学习的交流与互动。
总体而言，我在本学期的美术教学工作中，认真开展了新课程改革的学习与实施，进行了多项有益的尝试和探索，积累了一定的教学经验和感悟。
2024年美术教师的工作总结简洁版（二）在当前学期，我们通过多元化的评价方式，旨在全面考核并促进学生能力的提升：1. 开卷考试：此模式旨在引导学生从死记硬背转向理解性与批判性思维。
高中美术教师工作总结6篇
高中美术教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为高中美术教师，肩负着培养学生审美情趣和艺术素养的重任。
在全校师生的共同努力下，我在美术教学工作中取得了一定的成果。
下面是我对本年度工作的全面总结，包括教学目标完成情况、教学方法创新、课外活动开展以及自身能力提升等方面。
二、教学目标完成情况1. 课程设置与计划本年度，我严格按照学校的教学大纲要求，制定了详细的美术教学计划。
课程涵盖了中外美术史、美术鉴赏、绘画基础、创作实践等多个方面，确保学生全面接触和理解美术知识。
2. 教学目标达成度通过一年的教学工作，大部分学生表现出了良好的学习兴趣和审美能力。
在绘画基础与创作实践方面，学生们能够独立完成作品，并能够较为深入地分析美术作品的艺术特色和文化内涵。
期末考核结果显示，绝大多数学生达到了预期的教学目标。
三、教学方法创新1. 互动式教学法本年度，我注重运用互动式教学法，鼓励学生参与课堂讨论，积极发表个人见解。
通过小组讨论、主题研讨等形式，有效提高了学生的思辨能力和创造力。
2. 多媒体教学资源利用结合现代科技手段，我充分利用多媒体教学资源，展示丰富的美术图片、视频和艺术品。
这不仅激发了学生的学习兴趣，也拓宽了他们的艺术视野。
3. 实践操作与项目式学习为了培养学生的实际操作能力，我组织了多次项目式学习，如校园墙绘、美术馆导览图设计等。
这些活动让学生将在课堂上学到的知识运用到实践中，提高了他们的实践能力。
四、课外活动开展1. 美术社团组织与活动我负责组织和指导学校的美术社团，开展了多次画展、手工制作活动和校外采风活动。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也锻炼了他们的组织和协作能力。
2. 校内外艺术比赛与活动积极参与并组织学生参加校内外各类美术比赛，如绘画比赛、设计大赛等。
通过比赛，学生们得到了锻炼，也收获了荣誉，增强了他们的自信心和集体荣誉感。
五、自身能力提升1. 参加专业培训与学习本年度，我积极参加各类美术教育培训和学术研讨会，不断提升自己的专业素养和教学能力。
高中美术教师的工作总结
高中美术教师的工作总结范文（精选5篇）高中美术教师的工作总结1一、少讲，多学，培养学生的美术能力于是，观察的方法就比较重要了，就拿鉴赏名作来说，应先引导学生从作品的内容和形式上去观察，观其色彩、造型，其次就是讲述大师作画的历史、时代背景，以及风格派别，让学生往深处琢磨观察，养成边观察边思考的好习惯。
1、想象力的培养“想象是艺术的生命，离开了想象，艺术难以生存”。
一幅美术作品，通过表面的视觉观察，我们只能看到作品颜色的搭配、形体的勾勒、表现手法等，但很难从画面中观察到作品深刻的内涵，这时就需要我们通过观察，进行合理的想象，这样才能找出作品所表达的主题或是情感。
所以，充分的发挥和培养学生的想象力，是给美术作品注入灵魂的最佳手段。
2、造型能力的培养学生对于形体的表现，基于他们对于形体的了解和认识，所以，我们的美术教学也应该联系生活、贴近生活、还原生活，带学生走出课堂，亲近大自然，进行写生锻炼，通过对真实的事物进行提炼，把抽象的事物进行具体、形象的描绘，提高学生的美术造型能力。
所以在高中美术教学中，教师在观念上，要明确学生的主体地位，摒弃“满堂灌”的教学模式，有意识地将教学内容和现实事物联系在一起，就会带给学生亲切的熟悉感，从而提高学习兴趣，主动地学习和观察。
少讲，多学，提高学生的美术能力。
二、少说，多做，培养学生的动手能力美术是一门创作，是一门审美的创作，其中必然离不开的就是技能和技巧。
技能是创造的行为能力，技巧是对材料、艺术形式进行加工的技能和巧思。
技能和技巧的训练，就是要培养学生有一副巧手，灵活、准确且协调，不然你观察到再美、再有感觉的事物，也无法表现出来。
同时，绘画技能和技巧，可帮助学生更好地理解和认识美术作品，因为欣赏作品，并不是看作品，它是需要借助学生的技能、技巧实践的外力，才能进一步的体会和感悟。
在美术教学中，少说，不直接讲述作品的风格、手法等，而是留给学生更多的时间临摹，在多做的过程中，自行欣赏、理解、对比，从而对美术有更加深入的思考和探索。
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高中美术教师个人工作总结(标准版)2篇
Summary of high school art teachers' personal work (Standard Edition)
汇报人：JinTai College
高中美术教师个人工作总结(标准版)2篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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1、篇章1：高中美术教师个人工作总结(通用版)
2、篇章2：高中美术教师个人工作总结
篇章1:高中美术教师个人工作总结(通用版)
高中美术教师个人工作总结范文一：
在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作做总结如下：
一、教学计划贯彻情况
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明
确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
二.教学工作的总结：
1.教学工作情况：
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力
将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。
在日
常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课根据得
失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。
同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实
践能力和创新思维能力。
美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩：
本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理
论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况：
积极参加教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。
还积极参加学校的运动会、晚会、宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情况：
利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参加美术
兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
三.自身素质的提高：
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政
治业务学习，参每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假
暑假都参加了教育局组织的普通话学习，从理论和专业上提
高自己，完善自己，并虚心向其他的一些老教师学习，取人
之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量
着自己在工作中的不足。
在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的
实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一
些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏
个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。
今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。
篇章2:高中美术教师个人工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。
这个学期我
担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。
同时，还担任高二（15）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。
各方面工作能认真负责地圆满完成。
现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的`教育思想。
时刻以一个党员教师的身份严格
要求自己。
在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。
在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。
上好高一级20个班的书法教学。
班数之多，反复的授课，
并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。
风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。
成为各学科的紧张学习的一个更好调节。
美术课也成为学生的最爱。
一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。
除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。
为他们打下坚实的基础。
调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。
利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。
并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。
在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。
制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。
三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。
做好备课、听课、学生辅导工作。
还被安排带领两名xxx学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。
辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。
此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。
自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。
美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。
任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。
四、经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。
学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居xxx中学之首。
自己也被教局评为最佳指导老师。
希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的名师。
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