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给教育局局长的一封信

给教育局局长的一封信

给教育局局长的一封信学生接受学校的教育,对于学校给予的教育有着自己的想法,不妨写封信给教育局局长,向他反馈你的想法吧。

下面店铺整理了给教育局局长的一封信,欢迎大家阅读。

给教育局局长的一封信篇一尊敬的教育局长:您好!我是一名来自桂林一小的学生。

今天,我要真诚地劝告您对中国孩子的教学,或许,您还没有意识到,可我们却意识到了,这不就是挖个土坑让自已往下跳?每当放学时,沉甸甸的书包总是让同学们腰酸背痛,我不知道您看到了没有呢?早上,那只书包又将搞恶作剧,把背累弯了。

不止这些,回到家,有作业等着去做,一点自由都没有,或许有些老师为孩子减轻负担,可家庭作业少不了啊,这样的老师也寥寥无几,教育局常说为我们减负,可回家来的课外作业也少不了,要么语文,或数学,又或英语,要么都做了,这些为了什么?考试!考试的前一天,通常是最紧张的,紧张得都会失眠!也不是不考试,是要更贴近大自然。

当上学背着书包时,我们又不免会急出几滴冷汗,一个个问题围绕着我:“迟到了吗?有没有忘做作业?有没有忘带什么东西了?有没有忘背东西了?有没有……?”也是给自已施加压力。

中国的教育该学学外国了,我知道,外国并不特注重成绩与考试,对什么有兴趣就学习什么,这样才能成大器,美国为什么有那么先进的武器?可不是因为他们脑袋瓜子个个都聪明,而是对于科技有浓厚的兴趣。

常说要培养,但对于不喜欢的,再培养也是临时抱佛脚——无用,还不是会忘掉。

什么叫兴趣?就是自已喜欢的那才叫兴趣,外国人在注重兴趣的同时,他们还着重培养品德,在外国,品德可是主课,当听见中国不注重品德时,他们会忍不住哈哈大笑,有的会嘲笑你:“你再聪明,把聪明使在偷窃上又有什么用?”不是外国人取笑我们,我也认为他们说的不无道理,我们应当学习他们好的教育方法。

不仅要培养品德,对天真的童年来说,自由也很重要,外国的孩子拥有幸福的童年,想干什么就干什么,从而养成了活泼、开朗的性格,从小就有一个健康的心理素质。

致教育局长一封信

致教育局长一封信

致教育局长一封信写信,在日常生活中经常用到。

那么,致教育局长一封信要怎么写才算规范呢呢?下面店铺整理了致教育局长一封信范文,供您参考!致教育局长一封信范文一张局长:您好!下面,我只把个人的一些想法向您知无不言,若有些许合理之处,则不胜欣慰;若有唐突不当之处,望您见谅。

一、教育局1.出台督导评估、评先选优在内的各项标准,引导或指导学校和教师的专业工作,使他们有目的向政府制定的标准努力。

近几年北票的高中至小学,尤其是风口浪尖上的高中教育,出现了严重的问题,学生家长怨声载道,毕竟每家一个孩子=全部希望。

他们等不及学校慢慢变好。

学生要出好的学习成绩并不难。

只要教育局重视学习成绩在学校及教师评价上的比重就可以了。

如督导评估项目中增加课堂教学分数、教师和学生每年的学科竞赛或年级竞赛等。

当学校和教师看重学生学习成绩的时候,学生取得好成绩就是自然的事情了。

抓好学生的学习成绩是现今情况下最急切、最合理、最有成效的事情。

当然,这里有个度的问题:应试教育魔爪虽然从未松开,但再也不能抓得更紧了。

孩子们需要快乐、健康的成长。

学校应该从办学理念、环境、氛围及育人方式突出对学生成长的培养。

一手抓成绩,一手抓成长该是目前教育的合理方式。

2.教育局起到服务、引导、评价功能,只做裁判,不当运动员,具体事务交由学校处理。

对各类学校的评价应该公正、公平,不因学校的规模大小受限,不因学校校长的影响力受限,不因学校原有定位受限。

没有哪一所学校必须是前三名的,评估工作具体化、日常化、多样化可以更好推动学校工作,不以一次如同“高考”一样的评估定一所学校一年的工作成绩。

3.增加学校所在社区、家长对学校的评价,监督功能。

如建立社区、家长校务委员会,适当参与对学校及教师的评价。

今年的评估检查增加了家长评价一项,这是可喜的变化。

而在日常学校工作中,家长只是召之即来解决矛盾问题的角色。

家长校务委员会应该是常设机构,定期活动,参与、监督学校的发展和教师的工作情况,动用多方位的力量服务教育,服务学生。

致教育局局长一封信

致教育局局长一封信

致教育局局长一封信电子时代的届临,为写信提供了更方便的平台。

那么,致教育局局长一封信要怎么写呢?下面店铺整理了致教育局局长一封信范文,供您参考!致教育局局长一封信范文一尊敬的教育局局长同志:你好,在元旦前一天给你写这封平信我真的好纠结:该不该写?主要写些什么?该如何称呼你?经过激烈的思想斗争后,在一种无形的力量推动下我动手写了这封信,若此封信的内容对你有一定的意义,我当然很欣慰;若没多大意义,你大可认为一个神经病在胡乱吱哇。

我想称呼你“同志”,按照新华字典对“同志”一词准确解释,我觉得称呼你“同志”不妥,在我本人心中大多数带“长”的领导不是为人民服务的而是为人民币服务的,我想以你领导的经历看待此问题你绝对是能理解的;称呼你“局长”,我又觉得对不起广大普通教师,因为把你所领导的教育工作者当“局”外人,你这个“长”对普通教师中弱势群体给你的善意的建议可以说是不理不睬,对于网民给你的意见视而不见、不作答辩。

综合以上两点原因,兼二者之意,故称你局长同志,勿见怪!目前网络上对于商州教育的现状反应甚是强烈,其关键词不外乎教育质量、教师晋职、教育腐败这几个。

网络效应虽然没有经济危机的杀伤力大,但是它的传播速度以及辐射范围是可以和经济危机比拟的。

教育腐败问题有司法机关介入,暂且不说;教育质量问题原因相对复杂,一时半会也说不清,可以参考网民的意见;各校的评职晋级之事是否公正公平也只有校长们心里清楚。

作为局长你是否看了这些帖子?你没有触动吗?如果你认为帖子内容与事实不符,你完全可以派工作组或通过司法渠道调查取证,追究相关发帖人或基层领导的责任以儆效尤,还所有人一个公平,还社会一个正义!譬如网上反映大荆中学、刘湾中心校晋职之荒.唐事,你听说了吗?你知道这些事吗?事实真如帖子所说那样吗?也许就在看信的此时,别的帖子正在酝酿中、上传中。

对于以上所说事件你调查了吗?你过问了吗?你思考其原因了吗?答复了吗?局长同志,你不要以为基层的校长们全听你指示----他们的胆子比你大多了!手段比你高明多了去了!局长同志,你不要以为勤劳耕耘的教师们闲的没事在网上找刺激,他们只有教书的本领、没有本事评论校长们决定的事,当然也不敢和校长们论道理的!这些教书匠之所以偶尔通过网络平台揭露教育丑恶、维护社会正义、弘扬社会正气,是因为网络上他们谁也不认识、他们谁也不用怕,只有在网络上敢说真实话!你同意这个观点吗?当你听到这些话的时候你的小心脏是否会因此而变得沉重?你那善变于化的表情有没有那么一点点的晴转多云??如果真被我言中,说明你还是一个有良知的局长同志!日本人是不尊重历史事实的,我们是中国人,我们承认你过去是一个好领导,现在仍是一个好领导------校长们眼里的好领导,因为他们背着你做了多少违法乱纪的事,而你没有约谈过他们,这样的结果致使你的校长们对你的指示阳奉阴违。

给教育局长的举报信范文

给教育局长的举报信范文

给教育局长的举报信范文# 关于[学校名称][事件情况]的举报信。

尊敬的教育局长:您好!我今天不得不给您写这封信,就像一个有苦说不出,最后实在憋不住的人要找个能管事的人倒倒苦水一样。

我要举报的事儿就发生在咱这儿的[学校名称],那简直就是一场教育界的“闹剧”,可把我们这些家长和学生折腾得够呛。

我先给您说说这个[老师名字]老师吧。

这老师上课的时候就像在梦游一样,那教学方式老套得就像我爷爷那辈的。

每天就是照本宣科,在黑板上写一堆东西,然后自己在那儿讲得唾沫星子乱飞,也不管下面的学生是不是都听懂了。

有一次我家孩子鼓起勇气举手问了个问题,您猜这老师说啥?“这么简单的问题还问,自己看书去!”这态度就像一盆冷水,直接把孩子学习的热情给浇灭了。

您说,这是一个老师该有的态度吗?再说说学校的课程安排。

感觉就像是乱搭积木,一点都不合理。

体育、美术、音乐这些课,就像被学校遗忘的小角落。

本来孩子在学校学习压力就大,就盼着这些课能放松放松,可倒好,经常被主课老师霸占。

孩子整天就埋在语文、数学、英语的书堆里,都快变成小书呆子了。

这就好比天天让孩子吃大米饭,连点配菜都没有,时间长了,孩子哪还有兴趣学习呀?还有那个学校的校服。

我真怀疑那是从哪个仓库里翻出来的陈年旧货。

款式那叫一个土气,穿上就像个小老头或者小老太太。

质量也差得很,没穿几次就破破烂烂的。

我家孩子都跟我抱怨说不想穿校服,觉得穿上在同学面前特没面子。

学校的校服不是应该体现学校的精神风貌吗?这穿出去就像个行走的“土包子”,怎么能行呢?更让人生气的是学校的食堂。

那饭菜的味道就像“黑暗料理”一样,我都怀疑厨师是不是闭着眼睛做饭的。

有一次我家孩子回来跟我说,在食堂吃到了头发,这多恶心啊!而且每天的菜就那几样,翻来覆去的,孩子根本就吃不饱,也吃不好。

这可是长身体的时候,营养跟不上,这不是耽误孩子吗?尊敬的局长,我们把孩子送到学校,是希望他们能在一个良好的环境里接受教育,可现在这情况,真的让我们这些家长很担忧。

给教育局长的一封信

给教育局长的一封信

给教育局长的一封信尊敬的教育局长:我作为一位关注教育事业发展的公民,认为教育是国家和社会发展的关键。

我很关注教育质量和教育公平,在此给您写一封信表达些许心声和建议。

教育质量教育质量是教育发展的核心和关键。

对于学生而言,教育质量好的学校能够提供更好的教育资源,培养出更多优秀的人才,为学生的未来发展打下坚实的基础;对于教师而言,优质的教育资源也能够推动教师的教育水平和职业发展。

因此,提升教育质量应该是我们努力的目标。

要提高教育质量,我们需要从以下几个方面入手:1. 加强教育投入教育事业的发展,需要政府的支持和投入。

因此,我们需要加强教育投入,提高教育经费使用效率,为学生提供更好的教育资源和教师待遇。

在可行的范围内,政府可以适当增加教育经费,并将其用于提高教育质量上。

2. 加强师资培训教师作为教育的重要组成部分,其教学水平和专业素养直接影响着教育质量。

因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高其教学能力。

此举不仅能提高教师的水平,也能为学生提供更好的教学资源。

3. 推动教育改革教育领域的改革是必要的。

我们需要根据教育现状和未来发展需要,进行教育体制、课程设置和考评方式等方面的改革,使之更加符合时代发展和社会需求,提高教育质量和效益。

教育公平教育公平是我们推动教育发展的重要目标,也是我们努力实现社会公平、促进社会和谐的重要方向。

教育公平,就是要尽可能地让每一个人都能获得公正的教育机会和教育资源,在学习和发展的道路上不因个人背景、社会地位等因素而受到限制。

要实现教育公平,需要从以下几个方面入手:1. 协调教育资源分配为了保证教育资源的公平分配,我们需要建立健全的教育资源分配机制,通过政策支持和投入,为学校和教育机构提供必要的资金和资源,让教育资源能够更加平均分配。

2. 解决学生的贫困问题贫困是影响教育公平的重要因素。

因此,我们需要采取措施帮助贫困家庭的孩子获得教育机会。

政府可以提供资助和教育援助,各地教育部门也可以根据实际情况采取相应的措施,解决学生的贫困问题。

家长写给教育局的一封信

家长写给教育局的一封信

家长写给教育局的一封信作为家长,大家肯定希望自己的孩子能够接受良好的教育,希望地方的教育和考试政策能够合理和人性化。

下面是店铺跟大家分享的家长给教育局的信,欢迎大家来阅读学习。

家长写给教育局的一封信篇1尊敬的教育局大小领导:你们好!“择校费高昂”加重了学生的身心健康和严重降低了家庭的幸福指数,上个初中(如新华、实验)就得按成绩拿大几千元钱,上个高中(也不知道从哪冒出来定州市第一中学,定州建元中学),成绩稍差就得拿大几万元钱,你可知道家庭的一年收入才多少钱?这严重损害了教育的公正的原则,亵渎了九年义务教育的精神,违背了《教育法》的基本要求,更阻碍了国家教育的健康发展。

一直以来,定州市学生家长对于这种高昂的收费心有怨言,但敢怒不敢言,只想如果学生成绩好点,少交点费用,就阿弥陀佛了。

暑期已经来临,定州市学生家长们想利用暑期的时间,给自己成绩差的学生在学习上补一补,包括知识,包括方法,包括品质。

以图将来升学时少交点费用,更图自己成绩差的学生和人家成绩好的学生距离拉的近一些,在将来就业的时候能够找到一个较满意的工作。

但问遍老师,都不敢回应,老师被你们的淫威吓怕了。

倒是也有办班的地方,就是那些机构,诸如你们旗下的所谓“定州市XX活动中心”和“XX国际”之类。

但那费用很高,老师都是社会闲散人员,他们就是为了挣学生家长的钱,哪管学生是否有进步!但那些机构却是人满为患啊!你们不让老师这样,不让老师那样,老师是神仙啊?你们让老师成神仙得先让自己成神仙啊!也不知道那些机构给了你们多少好处,你们就用手中的权利为他们铺路?你们这么做是把定州市学生家长们往火坑里推啊,盛世的国家你们却让我们走进水深火热之中!定州市学生家长们要为真理而斗争!家长写给教育局的一封信篇2尊敬的教育局长:您好!我是一名一年级小学生的家长。

现在科技发达,方便了个别懒惰的老师。

老师真的是越来越好当了。

我的孩子才上一年级,学校让孩子定了校信通,便于及时通知家长一些家庭作业和缴费通知等。

写信给教育局范文

写信给教育局范文

写信给教育局范文尊敬的教育局领导:您好!我是[姓名],一个对教育充满各种想法和感触的普通市民(或者家长/学生,根据您的身份来定)。

今天呢,就想跟您唠唠关于教育的那些事儿。

先说说我看到的一些情况吧。

您知道吗,现在很多孩子就像被学习这根绳子拴住的小木偶,每天除了上课就是做作业,一点自己玩耍和探索世界的时间都没有。

就拿我邻居家那小孩来说,小小的年纪,眼镜片比啤酒瓶底儿都厚了。

早上天还没亮就得背着沉甸甸的书包出门,晚上回家吃完饭,又得在书桌前奋战到深夜。

这哪里还是孩子该有的生活呀,简直就是学习机器嘛。

我觉得咱们的教育啊,得有点乐趣。

比如说学校的课程设置能不能再灵活点?现在的课都有点太死板了,就像一块硬邦邦的石头,很难让孩子们产生兴趣。

能不能多开点像趣味科学实验课呀,让孩子们自己动手做那些神奇的小实验,感受科学的魅力;或者是传统文化体验课,让孩子们去学剪纸、捏泥人,了解咱老祖宗留下的好玩意儿。

这样既学了知识,又能让孩子们玩得开心,多好的事儿啊。

再说说老师这块儿。

大部分老师那都是相当敬业的,可也有那么一小撮儿老师,上课就像和尚念经,自己在讲台上讲得昏昏欲睡,也不管下面的学生是不是听得懂。

我觉得教育局是不是可以给老师们多来点培训呢?培训可不是让他们把课讲得更枯燥,而是让他们变得像超级演说家一样,能把知识讲得生动有趣,让孩子们都听得入迷。

还有啊,考试这个事儿。

考试就像一个大怪兽,把孩子们吓得够呛。

每次一到考试,孩子们就紧张得不得了。

我知道考试是为了检验学习成果,但是能不能换个方式呢?比如说可以把考试变成一场有趣的知识竞赛,分组答题,这样既考验了孩子们的知识掌握程度,又能让他们学会团队合作,多带劲儿啊。

最后呢,我想说说校园活动。

现在很多学校的活动都太少了,除了运动会就是文艺表演,而且还是少数学生参与。

能不能让每个孩子都有机会参与到丰富多彩的校园活动中来呢?可以组织校园创意集市啊,让孩子们把自己做的手工艺品、写的小文章拿出来卖或者交换,这样可以培养孩子们的社交能力和经济意识呢。

给教育局长的举报信范文

给教育局长的举报信范文

给教育局长的举报信范文# 举报信。

尊敬的教育局长:您好!我今天必须得跟您唠唠咱们这儿教育界的一些事儿,就像跟老街坊拉家常一样,希望您别嫌我啰嗦。

我要举报[具体学校名称]的[具体情况相关的人物,如某老师或者某领导]。

这就好比一锅好汤里掉进了一只苍蝇,那是相当的闹心啊。

先说说这教学方面的事儿吧。

[如果是老师的问题]那老师上课啊,就跟和尚念经似的,干巴巴地照着书本念,也不管学生是不是听进去了。

您说这和我们自己在家看书有啥区别?学生们一个个在下面都快听睡着了,那小脑袋一点一点的,像小鸡啄米似的。

课堂上本来应该是热热闹闹、大家积极讨论学习的地方,现在却变得死气沉沉的。

这哪是在教育祖国的花朵啊,简直就是在敷衍了事嘛。

再讲讲这作业布置的情况。

好家伙,那作业多得就像小山一样,压得孩子们喘不过气来。

每天晚上,孩子都得挑灯夜战,感觉都快变成“小熊猫”了。

而且那些作业很多都是毫无意义的重复抄写,根本就没有起到巩固知识、拓展思维的作用。

这就好比让孩子不停地原地踏步,却不让他们朝着知识的远方前进。

还有啊,学校里的[如果涉及学校管理方面]某些管理规定那叫一个不合理。

比如说,学生上厕所都得限时,这又不是在比赛谁上厕所快。

孩子要是稍微多待一会儿,就被老师批评,您说这孩子得多委屈啊。

这就好比限制了人家正常的生理需求,太不人性化了。

另外,学校里还有一些[可补充其他问题,如乱收费之类的]乱收费的现象。

今天收个这个费,明天又来个那个费,也没个明确的说法。

家长们的钱也不是大风刮来的呀,都被这样不明不白地收走了,心里能舒服吗?这就像是在我们家长身上割肉,疼啊。

我知道您是管教育这块的大当家的,肯定希望咱们这儿的教育环境是清清爽爽、利利索索的。

所以我才鼓起勇气给您写这封信,希望您能好好查查这些事儿,让我们的孩子能在一个良好的教育环境里茁壮成长。

就像给小树苗除除害虫、松松土壤一样,这样小树苗才能长成参天大树啊。

此致。

敬礼!举报人:[你的名字或者匿名也可][具体日期]。

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优秀范文格式:给教育局长的一封信
尊敬的教育局长:
您好!
我想和您探讨一个奇怪的现在中小学生再会出现上课不发言,在公共场合躲在父母背后等现,我认为现在的人缺乏自信。

而这,我深有体会,因为,从前我就是一个不自信的孩子。

不自信,是对自已缺乏信任,总认为自已不行。

如果您对以上说法较肯定的话,接下来,就可以把我的小方法告诉大家。

第一,是对自已不自信的事,比如,我以前上课不敢发言,我就多预习几遍要上的新课,有准备谁还会害怕?第二,是自我鼓励,相信自己,如果你都不鼓励自己,还会有谁鼓励你呢?第三,不要把后果想得太严重,但也要有一定的心理准备,想得太严重,但也要有一定的心理准备,想得太严重当然会害怕,没有心理准备应付其来的一顿骂会感到郁闷的。

第四,心里有事就说出来,不要弄得越来越自卑。

最后,请局长告诉大家,不要用各种方式伤害学生,更应该帮助学生脱离自卑,学会自信。

希望局长正视我的观点,用我的意见,并将它广泛宣传。

此致
敬礼!
月下琵琶声
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