马克思主义基本原理第1阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
马克思主义原理第1阶段测试题
江南大学现代远程教育2012年下半年第一阶段测试卷考试科目:《马克思主义基本原理》第一章至第三章（总分100分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
）1、哲学基本问题是（D）。
A、理论和实践的关系问题B、生产关系和生产力的关系问题C、社会存在和社会意识的关系问题D、思维和存在的关系问题2AC3AC4AC5、（BAC6、A、反映论C、实践观7A、主观性C、客观性8AC、劳动对象D、劳动者9、最早出现的社会意识形态是（A）。
A、艺术B、哲学C、道德D、宗教10、当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用。
这体现了（C）A、生产力决定生产关系B、生产关系决定生产力C、生产关系对生产力具有能动的反作用D、生产力对生产关系具有能动的反作用二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
多选、少选、错选均无分。
)1、人们认识世界和改造世界的根本方法是（ABD）。
A、辩证否定观B、质量互变分析方法C、对立统一方法D、矛盾分析法2、人们要正确发挥主观能动作用，应当遵循的前提条件有（ABCD）。
A、从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律B、实践是发挥人的主观能动作用的基本途径C、依赖于一定的物质条件和物质手段D3AC4AC5AC6ABCD7AC8AC、资本主义社会D、社会主义社会和共产主义社会9、国家消亡大致经历（ABC）等阶段。
A、政治国家B、非政治国家C、国家的自行消亡D、国家的强迫消灭10、社会物资生活条件包括有（ABC）。
A、地理环境B、人口因素C、生产方式D、上层建筑三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
请在你认为对的题后括号内打一个“√”，认为错的题后括号内打一个“×”，不需要改错。
马克思主义基本原理第3阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《马克思主义基本原理》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品的占有者。
这是因为只有商品变为货币（）。
（1 分）A. 货币才能转化为资本B. 价值才能转化为使用价值C. 抽象劳动才能转化为具体劳动D. 私人劳动才能转化为社会劳动2. 在资本主义社会里，资本家雇佣工人进行劳动并支付工资。
资本主义工资本质是（）。
（1 分）A. 工人所获得的资本家的预付资本B. 工人劳动力的价值或价格C. 工人所创造的剩余价值的一部分D. 工人全部劳动的报酬3. 劳动力成为商品后，也有二因素。
其二因素中，更突出的特殊性表现在它的（）上。
（1 分）A. 使用价值B. 价值C. 交换价值D. 工资4. 在货币的职能中，作为衡量商品价值大小的是（）。
（1 分）A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段5. 资本主义从自由竞争发展到垄断的过程中，其必然会经过的一个决定性阶段是（）。
（1 分）A. 资本积累B. 资本扩张第1页/共11页C. 生产与资本的集中D. 资本积聚6. 马克思恩格斯在展望未来社会时，（）。
（1 分）A. 提出了在革命成功后应采取什么措施B. 提出了未来社会发展的方向原则和基本特征C. 指出生产力将以什么样的速度向前发展D. 阐述了国家消亡的具体形式7. 社会主义从一国实践到多国实践的飞跃,其发生的时期是( )。
（1 分）A. 第一次世界大战中B. 第一次世界大战后C. 第二次世界大战中D. 第二次世界大战后8. 相对剩余价值的生产，是通过提高（）的劳动生产率来实现的。
江南大学大作业马克思主义基本原理题库及答案
江南大学大作业马克思主义基本原理题库及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、大作业题目（内容）：1、试述矛盾普遍性与特殊性的原理；并谈谈你对我国“社会主义主要矛盾”的理解和认识。
答：运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理谈谈对于建设中国特色社会主义的认识矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有,矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系，它们既有区别，又有联系。
一方面，普遍性存在于特殊性之中。
另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。
第二，矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的，共性只是包括个性中共同的、本质的东西，个性总有许多自己独有的特点，是共性包括不了的，个性比共性丰富得多。
所以二者不能互相代替。
普遍和特殊的区别是相对的，在一定条件下可以相互转化。
矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合这一基本思想原则的理论基础。
我国走建设有中国特色社会主义道路，是中国共产党把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的过程中的理论成果。
“中国特色”是中国不同于其他国家的个性、特殊性；“社会主义”是中国和其他国家的共性、普遍性。
一方面，中国的情况不论多么特殊，也一定要坚持马克思主义的普遍真理，坚持社会主义方向，这是共性。
另一方面，社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在，我们要建设中国模式、中国就要立足于中国的国情，从中国的实际出发，这又是个性，所以我党有中国特色的社会主义方针实际上是矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理的具体运用。
走建设有中国特色社会主义道路，一方面，我们必须坚持社会主义的根本制度和基本原则；另一方面，我们又必须从中国的国情出发，注意中国的特点。
江南大学毛概考试试题库（有答案）
江南大学毛概考试试题库（有答案）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题库第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题：1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明提出“马克思主义中国化”命题的会议是：CA、中共二大B、遵义会议C、中共六届六中全会D、中共七大2、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是：AA、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观3、正式提出“邓小平理论”这一科学概念的会议是：DA、中共十二大B、中共十三大C、中共十四大D、中共十五大4、邓小平理论首要的基本理论问题是：DA、发展才是硬道理B、发展是党执政兴国的第一要务C、解放生产力，发展生产力D、什么是社会主义，怎样建设社会主义5、贯彻“三个代表”重要思想，本质在：CA、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持执政为民D、坚持实事求是6、科学发展观的内涵极为丰富，其核心是：AA、以人为本B、全面发展C、协调发展D、可持续发展7、邓小平理论形成的主要历史根据是：BA、我国新民主主义革命的历史经验B、我国社会主义建设正反两方面的历史经验C、西方国家现代化建设的历史经验D、发展中国家现代化建设的历史经验8、下列著作中，被认为是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是：BA、《井冈山的斗争》B、《反对本本主义》C、《中国的红色政权为什么能够存在？》D、《星星之火，可以燎原》9、“三个代表”重要思想形成的现实依据是：DA、现代政党发展的新趋势B、当代世界的新变化C、社会主义兴衰成败的历史经验D、国情与党情的新变化二、多项选择题：1、毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都：AB DA、体现了马克思列宁主义的基本原理B、包含了中国共产党人的实践经验C、揭示了中国革命的特殊规律D、包含了中华民族的优秀思想2、“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学理论，这是因为：ABCDA、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础B、它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论C、它们具有相同的社会理想D、它们具有与时俱进的理论品质3、下列各项中，体现了毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有：A、形成了人民民主专政的理论B、阐述了新民主主义向社会主义转变的思想C、论述了社会主义社会的基本矛盾D、提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的学说第二章马克思主义中国化理论成果的精髓一、单项选择题：1、一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大的实际是：DA、生产力水平低，经济发展落后B、人口数量多，素质不高C、社会主义市场经济体制还不完善D、目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、1941年5月，毛泽东对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度的著作是：DA、《反对本本主义》B、《反对党八股》C、《整顿党的作风》D、《改造我们的学习》3、进入21世纪，江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。
江南大学《马克思主义基本原理》第一次离线作业
江南大学现代远程教育2013年上半年第一阶段测试卷考试科目:《马克思主义基本原理》第一章至第三章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
）1、“物质第一性，意识第二性”，体现了（ B ）的思想。
A、辩证法B、唯物主义C、历史唯物主义D、形而上学2、唯物辩证法体系的实质和核心是（ D ）。
A、认识运动规律B、质量互变规律C、否定之否定规律D、对立统一规律3、物质的唯一特性是（ A ）。
A、客观实在性B、可知性C、矛盾性D、实践性4、围绕着世界是怎样存在的问题，展开了（ B ）的争论。
A、唯物主义与唯心主义B、辩证法与形而上学C、可知论与不可知论D、一元论与多元论5、阶级斗争属于（ C ）形式。
A、物质生产劳动实践B、非基本的社会实践C、处理社会关系实践D、科学实验6、认识过程的第一次能动飞跃是指（ A ）。
A、从实践到认识B、从认识到实践C、从理性认识到感性认识D、从理论到行动7、真理的本性在于（ A ）。
A、主观和客观相符合B、直接现实性C、真理反映客观对象的正确程度是有条件的、有限的D、真理是具体的，是发展的8、正确认识和解决社会历史观问题的基础和前提是（ A ）。
A、社会存在与社会意识的关系问题B、生产力与生产关系的关系问题C、经济基础与上层建筑的关系问题D、人民群众与个人的关系问题9、社会历史发展的决定力量是（ C ）。
A、地理环境B、人口因素C、生产方式D、社会物质生活条件10、杰出人物的出现是（ D ）的产物。
A、纯粹偶然性B、英雄造时势C、纯粹必然性D、时势造英雄二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
江南大学马克思主义基本原理大作业
江南大学现代远程教育2014年上半年重修大作业考试科目:《马克思主义基本原理概论》一、大作业题目（内容）：1、试述真理及其真理检验标准的绝对性与相对性。
答：真理是人们对于客观事物及其规律的正确认知，是主观思维与客观对象相一致的认识，是客观事物及其规律在人们思维中的正确反映。
人类的认知活动从总体上讲是为了获得真理，并用真理指导实践，以取得实践的成功。
同一真理的两种不同属性是真理的绝对性和真理的相对性（1）真理的绝对性或绝对真理的含义有三个方面：一是任何真理都有其不依赖于人和人类的客观内容，这是无条件的绝对的，即承认真理的客观性。
二是指人类的认识能够认识无限发展的物质世界，每一个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近，即承认世界的可知性。
三是从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理，因此，承认认识发展的无限性也就必然承认绝对真理。
（2）真理的相对性或相对真理的含义是指正确认识的有限性，有三个方面：一是从认识广度上说，任何真理都只是一定范围的正确认识，有待扩展；二是从深度上说，任何真理都只是对客观事物和规律的近似的正确认识，有待深化；三是从进程上说，任何真理都只是对事物发展的一定阶段的正确认识，有待发展。
任何客观真理都是绝对和相对的统一，就其对客观事物的正确认识而言，它是绝对真理，是永远不能被推翻的；就其对客观事物的近似正确而言，它是相对真理，是要不断发展的。
2绝对真理和相对真理辩证关系的原理的理论意义和现实意义反对真理问题上的绝对主义和相对主义。
绝对主义片面夸大真理的绝对性，否认真理的相对性。
绝对主义在实际生活中表现为教条主义和思想僵化。
相对主义片面夸大真理的相对性，怀疑科学理论的可靠性，把真理看成是主观随意的东西。
这种相对主义在实际生活中表现为怀疑主义和诡辩论。
3真理的具体性真理的具体性来自客观事物的具体性。
真理的具体性有三重含义：（1）真理不是抽象的。
真理是多方面规定的统一。
任何真理都是客观性、绝对性和相对性的统一。
马克思主义基本原理_第一阶段练习
江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《马克思主义基本原理》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 运动和静止的关系属于（）。
（1 分）A. 内容和形式的关系B. 本质和现象的关系C. 绝对和相对的关系D. 共性和个性的关系2. 有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
”这首童谣包含的哲学原理是( )。
（1 分）A. 事物是普遍联系的B. 事物是变化的C. 事物的现象是本质的表现D. 事物的量变引起质变3. 认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，我们要分清主流和支流，要看主流，同时又不忽略支流。
这里依据的哲学道理是（）。
（1 分）A. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理B. 主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理C. 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理D. 事物变化的内因和外因辩证关系的原理4. 在唯物辩证法的基本范畴中，内容和形式反映了（）。
（1 分）A. 事物之间引起和被引起的关系B. 事物的内在要素和结构方式间的关系C. 事物过去、现在和将来的关系D. 事物的根本性质和表面特征间的关系5. 人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是 ( )。
（1 分）A. 否定了物质对意识的决定作用B. 改变了人类意识活动的规律性C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D. 丰富了物质和意识相互关系内容6. “一把钥匙开一把锁”这句话强调的是（）。
（1 分）A. 要注重分析矛盾的同一性B. 要注重分析矛盾的斗争性C. 要注重分析矛盾的普遍性D. 要注重分析矛盾的特殊性7. 物质的唯一特性是（）。
（1 分）A. 运动变化性B. 客观实在性C. 可知性D. 广延性8. 对传统文化的批判继承态度依据的是（）。
药理学第1阶段练习题江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最
江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《药理学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共25题，总分值25分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 哪一项不是哌替啶的临床用途（）。
（1 分）A. 心原性哮喘B. 支气管哮喘C. 伤口剧痛D. 胆绞痛E. 人工冬眠2. 药物的效价是指（）。
（1 分）A. 药物达到一定效应时所需的剂量B. 引起药理效应的最小剂量C. 引起50%动物阳性反应的剂量D. 药物的最大效应E. 治疗量的最大极限3. 药物的生物利用度取决于（）（1 分）A. 药物代谢的方式B. 药物转运的方式C. 药物的排泄过程D. 药物的吸收过程E. 以上都不是4. 新斯的明可用于治疗（）（1 分）A. 支气管哮喘B. 重症肌无力C. 机械性肠梗阻D. 尿路梗塞E. 腹痛5. 参与体内药物生物转化的酶主要是（）（1 分）A. 溶酶体酶B. 乙酰化酶C. 葡萄糖醛酸转移酶D. 肝微粒体酶E. 单胺氧化酶6. 研究药物与机体间相互作用的科学是（）（1 分）A. 药效学B. 药动学C. 药物学D. 药理学E. 药剂学7. 下列哪种情况可用大量阿托品治疗（）。
（1 分）A. 心动过速B. 有机磷中毒C. 青光眼D. 前列腺肥大E. 高热待查8. 阿托品对眼的作用是（）。
（1 分）A. 缩瞳，降低眼压，调节痉挛B. 缩瞳，升高眼压，调节痉挛C. 缩瞳，升高眼压，调节麻痹D. 散瞳，升高眼压，调节麻痹E. 散瞳，降低眼压，调节麻痹9. 苯二氮卓类药物的作用机制是（）。
（1 分）A. 与GABA受体结合B. 直接促进Cl-通道开放C. 与苯二氮卓受体结合D. 阻滞Cl-通道E. 以上都不是10. 异丙肾上腺素扩张血管的作用是由于（）（1 分）A. 激动α受体B. 激动DA受体C. 激动β2受体D. 阻断M受体E. 阻断α受体11. 药物的排泄过程是（）。
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江南大学网络教育第一阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《马克思主义基本原理》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)
1. 马克思主义的主要内容包括马克思主义的（）。
（1 分）
A. 哲学、政治经济学
B. 哲学、科学社会主义
C. 政治经济学、科学社会主义
D. 哲学、政治经济学和科学社会主义
2. 马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）。
（1 分）
A. 实践性
B. 运动性
C. 物质性
D. 客观性
3. 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，
这指的是（）。
（1 分）
A. 运动
B. 实践
C. 精神生产
D. 物质生产
4. 主观辩证法与客观辩证法的关系是（）。
（1 分）
A. 反映与被反映的关系
B. 唯心主义与唯物主义的关系
C. 抽象与具体的关系
D. 唯心辩证法与唯物辩证法的关系
5. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
”这两句诗
包含的哲学道理是（）。
（1 分）
A. 矛盾是事物发展的动力
B. 事物是本质和现象的统一
C. 事物的发展是量变和质变的统一
D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
6. 辩证法和形而上学的区别在于如何回答（）。
（1 分）
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A. 世界的本质是什么的问题
B. 世界可否被认识的问题
C. 世界的存在是怎样的问题
D. 世界有否统一性的问题
7. “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。
（1 分）
A. 归纳与演绎
B. 分析与综合
C. 抽象到具体
D. 实践到认识
8. 坚持马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。
其理论依据是（）。
（1 分）
A. 矛盾的同一性和斗争性相结合的原理
B. 矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理
C. 事物的发展是量变和质变统一的原理
D. 事物的发展是前进性和曲折性统一的原理
9. 在唯物辩证法看来，发展的实质是（）。
（1 分）
A. 事物数量的增加
B. 事物的一切运动变化
C. 事物根本性质的变化
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
10. 建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判继承。
这种态度依据的哲学道理是
（）。
（1 分）
A. 世界的过程集合体的原理
B. 新事物必须战胜旧事物的原理
C. 内容决定形式的原理
D. 辩证的否定的原理
二多选题 (共10题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)
11. 马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需
要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。
这一论断的含义是（）。
（2 分）
A. 马克思主义不是教义，而是行动的指南
B. 马克思主义必须和各国的具体实践相结合
C. 必须从实际出发，理论联系实际
D. 马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述
12. 下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是（）。
（2 分）
A. “无平不陂，无往不复”
B. “将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之”
C. “荣枯代谢而弥见其新”
D. “和实生物”
13. 下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（）。
（2 分）
A. 对症下药，量体裁衣
B. 因时制宜，因地制宜
第2页/共11页。