英语语法顺口溜

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英语语法的记忆口诀

英语语法的记忆口诀

英语语法的记忆口诀学习英语,我们除了记忆单词词汇之外,还要记忆英语语法,大量的英语语法该怎么记呢?下面由给你带来关于英语语法的记忆口诀,希望对你有帮助!一般现在时一般现在时态中,动词一般用原形。

-表述事实讲真理,习惯动作常发生。

-动词词尾加-s(es),只表单数三人称。

-若变一般疑问句,得看句型是哪种。

-系表结构和there be, be放句首可完成;-若遇实义动词句,do或does莫忘用!-现在进行时Look, Listen是标志,现在进行正发生;-有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。

-若问be用何形式,须看主语数、人称。

-He/She is, I am.We, you, they后are紧跟。

-v-ing形式更好记,三种构成要分清。

-一般问句be提前,be后加not否定成!-基数词变序数词基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。

八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。

-时间介词巧记歌年、月、季节前须用in,(如:in 2008, inSeptember, in spring)-日期前面行不通。

遇到几号改用on,(如:on January 1)-上午、下午、晚上仍用in。

(如:in the morning/afternoon/evening)-若是某日上下午,也是用on才能行。

-(如:on the evening of the Mid-autumn Day)-正午、夜里用at,(如:at noon, at night)-时、分用法也同理。

(如:, at two, at two)-如若“差”点须加to,(如:two to two)-如若“过”点改past。

(如:half past one)-多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。

-谓语be的用法我用am,你用are-除此之外的单数-包括他她还有它-统统都是用is-我们你们和他们-只要复数都用are-一般疑问句和否定句的变化-一般问句并不难,-谓语调到主语前。

英语语法顺口溜

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英语语法顺口溜一样问句并不难,谓语调到主语前。

大年夜写小写有变更,句末要把问号加。

第一人称常变二。

否定句就更简单,中心加上一not,谓语动词提到前。

(3)现在进行时专门好记,构造be+动词ing。

be由主语来决定,句中常用标记词,now,look,listen!(4)一样现在时,确信句的现在式。

不是三单用本相,是三单就加s,es,若是否定疑问句,没有be就加个do,碰着三单加does。

如把does加在前,动词就要还本相。

(5)一样往常时,确信句的往常式。

规矩动词加ed,不规矩的必须记。

否定情势疑问句,没有be加did。

如把did加在前,动词也要还本相。

(6)专门的形容词、副词的比较级、最高等一分为二有两个,一是远来一是老。

合二为一共三对,坏病两多并两好。

还有一词双意含,只译少来不译小。

(7)比较等级的应用原级用在as…as间,比较级用在than前。

and连接两个比较级,说明“越来越如何”。

三者以上最高等,副词前可不加the。

still,even,和much,比较级前“更如何”。

还有alot和alittle,也常润饰比较级。

(8)宾语从句宾语从句三要素,引导词、语序、时态。

引导词分三情形,陈述句that可省略。

一样疑问句if或whether。

碰着专门疑问句,疑问词来担此任。

语序总体为主谓。

疑问词从句主语,语序不必去改变。

从句时态主句定,假如主句是往常,从句响应作改变,客不雅真谛仍现在。

(9)被动语态切记一点,be加动词往常分词。

分析句中主和谓,遭受者作主语即被动。

短语动词弗成忘介、副词。

另有不及物动词,只有主动无被动。

还要留意当时态,与主动语态全雷同。

英语语法顺口溜

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英语语法顺口溜(名词)1.名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

(非谓语)2.接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise 两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose(非谓语)3.不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感,二听,三让,五看,半帮助【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,have;五看:look at, see,notice,watch,observe;半帮助:help.(help sb. to do, to可以省略)(形容词&副词)4.同级比较用原形,as…as永不离。

(没有特殊分类,关于句子结构)5.语序歌主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。

状语位置较特殊,不能全和汉语比。

(特殊句式)6. 感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。

(非谓语)7.不定式有标记,to与动词连一起。

没有人称数变化,动词特点它具备。

主宾定状表补语,唯独作谓不可以。

not 加上不定式,否定结构要牢记。

(形容词&副词)8.多个形容词的排列顺序(取谐音记忆)县(限定词)官(感官描绘)行(大小形状)令(年龄新旧)宴(颜色)国(国家地区)材(材料用途)例如:two big round new Chinese wooden tables(名词)9.以-f(e)结尾的名词变复数:leaf halfselfwife knifeshelf wolf thief树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。

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英语语法顺口溜一般问句并不难,谓语调到主语前。

大写小写有变化,句末要把问号加。

第一人称常变二。

否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。

(3)现在进行时很好记,结构be+动词ing。

be由主语来决定,句中常用标志词,now,look,listen!(4)一般现在时,肯定句的现在式。

不是三单用原形,是三单就加s,es,若是否定疑问句,没有be就加个do,碰到三单加does。

如把does加在前,动词就要还原形。

(5)一般过去时,肯定句的过去式。

规则动词加ed,不规则的必须记。

否定形式疑问句,没有be加did。

如把did加在前,动词也要还原形。

(6)特殊的形容词、副词的比较级、最高级一分为二有两个,一是远来一是老。

合二为一共三对,坏病两多并两好。

还有一词双意含,只译少来不译小。

(7)比较等级的运用原级用在as…as间,比较级用在than前。

and连接两个比较级,说明“越来越怎样”。

三者以上最高级,副词前可不加the。

still,even,和much,比较级前“更怎样”。

还有alot和alittle,也常修饰比较级。

(8)宾语从句宾语从句三要素,引导词、语序、时态。

引导词分三情况,陈述句that可省略。

一般疑问句if或whether。

碰到特殊疑问句,疑问词来担此任。

语序总体为主谓。

疑问词从句主语,语序不必去改变。

从句时态主句定,如果主句是过去,从句相应作改变,客观真理仍现在。

(9)被动语态牢记一点,be加动词过去分词。

分析句中主和谓,承受者作主语即被动。

短语动词不可忘介、副词。

另有不及物动词,只有主动无被动。

还要注意其时态,与主动语态全相同。

51条英语语法顺口溜

51条英语语法顺口溜

51条英语语法顺口溜1.我用am你用are,is连着他,她,它2.单数名词用is,复数名词全用are3.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃4.变否定,更容易,be后not莫忘记5.疑问否定任你变,句首大写莫迟疑6.年月周前要用in,日子前面却不行7.遇到几号要用on, 上干下午又用in,8.要说某日上下午,用on换in才能行9.午夜黄昏须用at,黎明用它也不错10.at也用在明分前,说差可要用上to11.说过只可使用past,多说多练要牢记12.have和be提句首,其它助词Do开头。

13.时间、人称由do变,动词只把原形留14.谓语助词有几个,第一助词提句首。

15.否定词语加not,放在be和have后。

16.其它要加动词do,do的后面加not,17.时间,人称由do变,动词原形总保留。

18.谓语若是助词多,not紧跟第一个。

19.疑问词放句首,what什么;20.where 哪里;when问时间;21.how怎样﹔要问原因为什么,22.why 放句首就可以﹔疑问句有点难,23.勤做笔记多思考,遇问题别着急24.we、you、they作主语25.动词原形后面跟,否定句,更容易.26.动词前面加don't,疑问句,别着急27.句首Do,来帮你,后面问号别忘记28.肯定回答用Yes,I、we、you、29.they加上do,否定回答要用No30.I、we、you、they加don't31.单元音共十二,四二六前中后32.双元音也好背,合口集中八个整33.辅音共计二十八,八对一清又七浊34.四个连对也包括有气无声清辅音35.有声无气浊辅音,发音特点应掌握36.动名语法其功能,名词特征有动形37.主宾表定都可作,动名现分要认清38.现分不作宾和主,动名作状可不行39.二词皆可作定语,混为一谈不允许40.主谓关系视分词,动名一词无此义41.现在分词真好记,动词后面ing42.它的作用真不小,可以充当定状表43.还有宾语补足语,忘记此项不可以44.定分位置有二条,词前词后定分晓45.单个分词在词前,有时此规有颠倒46.分词短语在词后,定从和它互对照47.现分动作进行时,过分动作完成了48.定分:做定语的分词,定从:定语从句49.现分:现在分词,过分:过去分词50.主,谓,宾,表同汉语,定语有同也有异51.状语位置更特殊,不能全和汉语比。

最全的英语语法顺口溜

最全的英语语法顺口溜

最全的英语语法顺口溜英语学习,对于中国学生来说,没有一个语言环境就十分困难。

记住语法要领就破除了学习道路上的一大障碍。

下面店铺为大家整理了最全的英语语法顺口溜,希望对大家有帮助。

英语语法顺口溜一:巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后,双元音也好背,合口集中八个整,辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

英语语法顺口溜二:一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟; 否定句,更容易,动词前面加don't; 疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记; 肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don't. 英语语法顺口溜三:一般现在时态(二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't; 疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does; 否定回答要用No,he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。

英语语法顺口溜四:be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑请输入正文英语语法顺口溜五:非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make 此三动词是使役,注意观察听到see 还有feel和watch,使用它们要仔细后接宾补略去to,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握八字言:一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词英语语法顺口溜六:独立主格结构独立结构要认清:名代之后副或形或是分词或介短,with结构不可轻,名代二词是其主,句子结构必分明独立结构好掌握,句中作用只一个:千变万化皆做状,其中意义也不多时间条件和原因,方式伴随没别的状从和其前三个,可以互变不难学8 THE的巧用特指、重现用定冠;独一无二把冠添。

英语语法顺口溜记忆法

英语语法顺口溜记忆法

英语语法顺口溜记忆法先说名词所有格,表示物品所属有定说,单数复数分两套,【s】加在末尾头。

如果没有定语限,名词所有自己说,【of】是万金油,自己能管莫乱插足。

再说定语从句表并列,as作主从不先行,句子缺少主语时,which才能显本领。

先写主句莫疏忽,从句自带成分多,从句补充要切记,从句前写引导词。

关系代词有四个,which, that, who, whose, who放在主语位,who不带作宾语。

that偶尔带宾语,但是表强调时现。

Whose作定语后置,表示所属关系妥。

再说状语从句范围大,主从句间逻辑差,从句自带成分多,时间地点最常见。

条件、让步状语从,if, unless, though, whether. as, so…as…常出现。

何时不与if连?弱词替换它为伴。

接着谈论动词时态,动作发生时间分明确,过去现在未来三种,根据事实选合适。

一般现在时陈述常,习惯动作真实态。

过去发生用过去时,过去完成表顺序。

未来即将发生事,一般将来时表述齐。

过去将来无奇异,虚拟语气表假设。

谈论被动语态,被动关系要明了,动作承受者为主语。

被动语态分三种,根据需要选合适。

一般现在被动语,习惯动作可陈述。

过去被动表经历,未完成时表推测。

将来被动不用急,虚拟语气表建议。

接着讲述情态动词,语气强度分等级,可能性大小随语境。

情态动词助表达,can, may, must, should,各自含义有区别。

can表示能力情,may表请求许可情。

must强调必须意,should表建议责。

最后谈谈虚拟语气,表达假设条件式,根据事实反事实选。

虚拟语气分多种,if 条件从句辨。

主句谓语动词情,从句事实陈述清。

主句谓语动词意,从句假设细区分。

掌握虚拟语气法,英语表达更灵活。

通过以上顺口溜,英语语法掌握易,日积月累运用熟,英语水平步步高。

学习语法要耐心,多多练习巩固深,交流无阻游世界,英语成就未来路。

英语 语法 顺口溜 51条

英语 语法 顺口溜 51条

英语语法顺口溜 51条当然,下面是一些英语语法的顺口溜,希望你喜欢:1. A noun is the name of anything, like a person, place, or thing.2. A verb expresses action, being, or state.3. Adjectives describe a noun, like big, small, or great.4. Adverbs modify a verb, an adjective, or another adverb.5. Pronouns take the place of a noun, like he, she, or they.6. Prepositions show the relationship between a noun or pronoun and another word in the sentence.7. Conjunctions join words, phrases, or clauses.8. Interjections show strong feeling, like wow, oh, or hey.9. The subject of a sentence tells whom or what the sentence is about.10. The predicate of a sentence tells something about the subject.11. A sentence must have a subject and a predicate.12. A simple sentence has one independent clause.13. A compound sentence has two or more independent clauses joined by a conjunction.14. A complex sentence has one independent clause and at least one dependent clause.15. The present tense shows action that is happeningnow.16. The past tense shows action that has already happened.17. The future tense shows action that will happen.18. The present progressive tense shows action that is happening now and continuing into the future.19. The past progressive tense shows action that was happening in the past.20. The future progressive tense shows action that will be happening in the future.21. The present perfect tense shows action that has been completed at the present time.22. The past perfect tense shows action that was completed before another past action.23. The future perfect tense shows action that will be completed before another future action.24. The present perfect progressive tense shows action that started in the past and is continuing into the present.25. The past perfect progressive tense shows actionthat was continuing in the past.26. The future perfect progressive tense shows action that will be continuing into the future.27. The indicative mood states a fact or asks a question.28. The imperative mood gives a command or makes a request.29. The subjunctive mood expresses a wish, a suggestion, or a condition that is contrary to fact.30. The active voice shows the subject performing the31. The passive voice shows the subject receiving the action.32. A phrase is a group of words that acts as a single part of speech.33. A clause is a group of words that contains a subject and a predicate.34. A direct object receives the action of the verb.35. An indirect object receives the direct object.36. A predicate nominative is a noun or pronoun that renames the subject.37. A predicate adjective is an adjective that describes the subject.38. A gerund is a verb form ending in -ing that acts as39. An infinitive is the base form of a verb with the word "to."40. A participle is a verb form used as an adjective.41. A dangling modifier is a word or phrase that does not logically modify any word in the sentence.42. A misplaced modifier is a word or phrase that is not properly positioned in relation to the word it is supposed to modify.43. Parallel structure means using the same pattern of words to show that two or more ideas have the same level of importance.44. A run-on sentence is two or more independent clauses that are not properly joined or separated.45. A comma splice is the use of a comma to join twoindependent clauses without a conjunction.46. A fragment is an incomplete sentence.47. A subject-verb agreement means that the subject and verb must agree in number.48. A pronoun-antecedent agreement means that a pronoun must agree with its antecedent in gender and number.49. A split infinitive occurs when an adverb is placed between "to" and the verb in an infinitive.50. The Oxford comma is used before the conjunction ina list of three or more items.51. And that's the end of our English grammar rhyme, I hope you found it helpful and had a good time!。

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be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律[1]:名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]:中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do; 否定回答要用No,I、we、you、they加don't.(二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。

记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光九个以-f(e)结尾的名词。

wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half (一半)、leaf(树叶)b、中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half 和life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。

还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如: myself-ourselves. yourself-yourselves.例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe (保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。

handkerchiefs或handkerchieves.巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后双元音也好背,合口集中八个整辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握非谓语动词的一些特殊用法:后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make,此三动词是使役,注意观察听到see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接宾补略去to,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握八字言一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接动名,使用它们要记清,放弃享受可后悔,坚持练习必完成,延期避免非介意掌握它们今必行动名词在句中的功能及其它动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面ING.它的作用真不小,可以充当定状表还有宾语补足语,忘记此项不可以分词做定语的位置及其它定分位置有二条,词前词后定分晓单个分词在词前,有时此规有颠倒分词短语在词后,定从和它互对照现分动作进行时,过分动作完成了(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语,概有七意义时间和原因,结果与目的方式加伴随,条件常出席且谈其主语,谓语头前的*.欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语)独立主格结构独立结构要认清:名代之后副或形或是分词或介短,with结构不可轻,名代二词是其主,句子结构必分明独立结构好掌握,句中作用只一个:千变万化皆做状,其中意义也不多时间条件和原因,方式伴随没别的状从和其前三个,可以互变不难学英语分数巧记英语分数不费事,母序子基四个字分子若是大于一,分母还须加-s.字母oo读音歌oo发最常见,非重音中要短念字母k前不能长,好脚站木羊毛短血与水灾真特殊,oo读[]细分辨oo加r读作[ ],poor读[ ]好可怜注:好脚站木即:good,foot,stood,wood第二句也可以是:dk之前oo短,footfood恰相反1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took4.[ ]:door,floor在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形Iinsist,ddenand,rrequest/require/recommend,oorder,ppropose,ccommand,aadvise,ppreqersic,ssuggest.巧记英文信封的写法A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before longlong 在前(long before),很久前,long在后(before long),不久后巧记lie和lay躺lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎lie,lied,lied,dont be a liar;产蛋lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置A loy picked it up,and laid it in the bag.开闭音节歌开音节,音节开,一元字母在后排;不怕一辅堵后门,还有哑e在门外(拍手念)a,e,o,u,i就读【ei】【i:】【】【】【ai】闭音节,音节闭,一元字母生闷气;辅音字母堵后门,一元字母音短急(拍手念)a,e,o,u,i常用the的情况:特指、重现用定冠;独一无二把冠添。

党、政、机关开会议,组织农业帽在前。

江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。

阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。

节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。

注:冠、帽、衔之类均指定冠词。

定冠词的习惯用法:①某家人或某夫妇一般用the+复数。

如:the Smiths②表示整个民族或族人一般加the。

如the Chinese/English③少数山脉群岛也不用the。

如Mount Tai。

如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of seven sighs.④中国的湖泊一般加the。

如:the West Lake.R>⑤the+adj表示类别。

如:the rich.⑥年代,年龄的约数前常用the。

如:in the 1950s,in his teens.⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”It sells at two dollars the pound.It sells 16 dollars to the pound.John is paid by the hour.⑧下列结构中的冠词。

-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth如:He has the politeness/kindness to say hello to me. =He is so polite/kind as to say hello to me.不用冠词的场合抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词,例:aMr Wang/a climb/a swim.for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle. Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the.如:the science of speech sounds 语音学the music of the film, do me the favor to do sth.②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。

③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。

但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如:in the winter of 1948。

有时泛指时间用a+adj+名词。

如:have a hot summer.④餐名前一般无冠词。

但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.如:have a good supper. The breakfast was well cooked. dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰give a dinner to them.⑤普通名词并列时不用冠词soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.⑥语种前不用冠词。

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