重症医学科分级护理PDCA教学内容
重症医学科PDCA循环课件

通过培训和宣传提高医护人员对PDCA循环的认知和应用能力。
详细描述
定期组织PDCA循环培训课程,邀请专家进行授课,使医护人员全面了解PDCA循环的概念、流程和 应用方式;同时通过宣传资料、内部网站等多种渠道宣传PDCA循环的重要性和应用效果,提高医护 人员的重视程度和建立团队协作机制,明确各部门和岗位的职责和分工, 加强沟通与合作。
03
优化医疗资源配置
通过PDCA循环的持续改进,可以更加合理地分配和利用医疗资源,提
高资源利用效率,为更多的患者提供优质的医疗服务。
PDCA循环在重症医学科中的未来发展方向
智能化管理
随着信息技术的发展,未来 PDCA循环将与智能化管理相结 合,通过大数据、人工智能等技 术手段,实现更加精准和高效的
重症医学科pdca循环 课件
目录
Contents
• PDCA循环概述 • PDCA循环在重症医学科中的应用 • 重症医学科PDCA循环案例分析 • PDCA循环在重症医学科中的挑战
与对策 • 结论与展望
01 PDCA循环概述
PDCA循环的定义
PDCA循环是一种科学的管理方法, 通过计划(Plan)、执行(Do)、检 查(Check)和行动(Act)四个阶段 不断循环,持续改进工作过程和结果。
挑战三
总结词
数据收集与分析是PDCA循环的基础,但在实际操作中存在数据质量不高、分析不准确等问题。
详细描述
在重症医学科中,数据收集涉及多个方面,如患者病情、治疗措施、护理效果等,但目前部分医院的数据收集系 统不够完善,导致数据质量不高、分析不准确,从而影响PDCA循环的实施效果。
对策一:加强PDCA循环培训与宣传
它是由美国质量管理专家 W.E.Deming提出的,最初应用于企 业管理,后来逐渐扩展到其他领域, 包括医疗管理。
分级护理_PDCA案例

分级护理_PDCA案例PDCA循环方法是指计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、改进(Act)的循环循序方法,被广泛应用于管理中。
在医疗领域,PDCA方法也被用于分级护理的实施和改进过程中。
下面将通过一个分级护理的PDCA案例来介绍其具体应用。
医院的内科病房决定引入分级护理方法,以提高护理质量和病人满意度。
首先,护理部门进行了充分的调研和分析,了解了病人的需求和病房的资源情况,并制定了计划。
计划阶段:在计划阶段,护理部门明确了引入分级护理的目标和具体的实施步骤。
他们决定将病人分为三个级别:轻度、中度和重度,并为每个级别制定了相应的护理措施。
护理部门还与医生团队、病人及其家属进行了沟通和协商,确保每个人都理解和接受了分级护理的实施。
实施阶段:在实施阶段,护理部门按照预定计划开始进行分级护理。
他们根据病人的病情和情况,将其分为相应的级别,并为每个级别提供相应的护理服务。
轻度病人可以享受基本的生活护理和康复护理,中度病人除了基本护理外还需要进行药物管理和监测,重度病人需要进行全天候的护理,并有专属的护理员负责。
检查阶段:在实施分级护理一段时间后,护理部门对其进行了检查和评估。
他们采集了病人、家属和护理员的反馈意见,并进行了数据分析和比较。
结果显示,分级护理有效提高了病人的满意度和护理质量,减轻了护理员的负担,但还存在一些问题和改进的空间。
改进阶段:在检查阶段发现问题后,护理部门开始制定改进措施。
他们进行了多次讨论和交流,并与医生团队和病人及家属一同制定了改进方案。
针对轻度病人的护理,他们增加了一些康复措施和活动项目;对于重度病人的护理,他们加强了监测和卫生措施。
随后,护理部门重新实施了改进后的分级护理,并进行了周期性的检查和评估。
这个PDCA循环方法的过程将持续进行,以确保分级护理的效果和质量。
通过这个分级护理的PDCA案例,我们可以看到PDCA循环方法在改进护理服务质量方面的重要性。
该方法在医疗领域广泛应用,可以帮助医院不断改进和提高护理质量,提升病人的满意度。
重症医学科分级护理PDCA

重症医学科医护人员分级护理落实情况一、选题背景分级护理就是指根据对病人病情得轻、重、缓、急及病人自理能力得评估,给予不同级别得护理。
分级护理自1956被首次提出与创立以来,逐渐在国内广泛传播与推广。
2009年卫生部颁布了《综合医院分级护理指导原则》,将分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理与三级护理。
该指导原则颁布得目得就是为加强医院临床护理工作,规范临床分级护理及护理服务内涵,保证护理质量,保障患者安全。
实施得意义一就是根据病人得病情与护理需要确定相应得类别, 以利于科学分配护理资源以满足病人得需要;二就是可以使危重病人能够得到重点护理,确保患者安全;第三就是为了根据病人得护理需要科学配备护理人力。
二、现状分析2014年9月25 FU我院应国家卫计委制定与颁发得《护理分级》行业标准得要求,护理部对分级护理制度及护理分级标准按行业标准修订后下发,2014年10-12月,我科根据护理部制定得分级护理专项检查标准结合科室具体情况,对科室分级护理标准、制度得知晓与执行情况进行检查,分别检查了38、42、48名护士、10、10、10名医生以及20、20、20名患者家属,检查结果如表1。
1、重症医学科分级护理制度整体落实情况分析(见图1)由图1可以瞧岀,随着分级护理制度得不断推进,重症医学科医务人员对该制度得落实情况也在逐步提高,但整体落实情况仍不理想,落实最好得一个月也仅有91、63%,与医院制定得目标相差较大。
图1重症医学科分级护理制度落实悄况分析2、重症医学科分级护理制度各项目落实情况分析(见图2)由图2可以瞧出,护士按照护理级别巡视病房,观察病情及时、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施.护士知晓分级护理制度以及患者饮食符合医生开具得医嘱这四个项目执行得较好,落实率均超过94%,而在为患者进行暴露躯体操作时提供保护隐私得措施.医生知晓分级护理得依据、医务人员主动釆取措施与患者沟通、根据患者病情,提供相关健康指导以及根据患者病情正确实施基础护理与专科护理这五个项目落实率较差,均不足85%,可以提升得空间较大。
1-3月分级护理评估PDCA

1-3月分级护理评估PDCA引言本文档旨在描述1-3月期间分级护理评估PDCA(Plan-Do-Check-Act)的过程和结果。
本文将提供一个分级护理评估的概述,包括计划、实施、检查和调整的步骤。
分级护理评估PDCA的步骤1. 计划(Plan)在1-3月期间,我们制定了分级护理评估的计划。
我们确定了评估的范围、具体的评估目标,并制定了评估的时间表。
我们与相关的团队成员和管理人员进行了沟通,确保评估计划符合实际情况和需求。
2. 实施(Do)在实施阶段,我们按照评估计划进行了分级护理评估。
我们收集了与护理相关的数据和信息,包括患者的健康状况、医疗措施的执行情况、护理人员的表现等。
我们采用了多种方法,如观察、访谈和文件分析,以获取全面的信息。
3. 检查(Check)在检查阶段,我们对收集到的数据进行了分析和评估。
我们比较了实际情况与预期目标之间的差距,并识别了问题和潜在的改进机会。
我们与团队成员和管理人员开展了讨论,讨论了评估结果以及可能的改进措施。
4. 调整(Act)在调整阶段,我们制定了具体的改进计划。
我们根据评估结果确定了优先事项,并制定了相应的行动计划。
我们与相关人员合作,实施改进措施,并跟踪其效果。
我们还设立了一个监测机制,以确保改进措施的可持续性和效果。
结论通过1-3月期间的分级护理评估PDCA过程,我们识别了问题和改进机会,并采取了具体的行动计划。
这将有助于提高护理质量,优化护理流程,提升患者满意度。
我们将继续监测和评估分级护理的实施效果,并不断改进和创新。
重症医学科PDCA循环PPT课件

……
5.解析 析 6.对策拟定
实 施 Do
7.对策实施与检讨
确 认 Check
8.效果确认 9.标 准 化
处 置Act
重症医学科PDCA循环
10.检讨与改进
21
重症医学科PDCA循环
22
解析——鱼骨图
人
病人/家属
要求使用
上级医师
事务多
抗菌药物规
范使用的知 手术切口分类知
识缺乏
识缺乏
心理作用
医生
缺乏评估能力
重视不够
为何抗菌药物使用率过高
内容不具体指导原则职能部门源自监管不力未认真学习
料
法
重症医学科PDCA循环
内部无管理流 程
执行困难
管理
制度
培训不 足
分级管理制
度未落实
23
1.主题选定
PDCA
计 划 Plan
2.拟定活动计划书 3.现状把握 4.目标设定 5.解 析 6.对策拟定
实 施 Do
7.对策实施与检讨
重症医学科PDCA循环
13
查检表
重症医学科PDCA循环
14
(一)查检数据汇总
项目
规范
不规范
缺陷占比 (%)
累计百分比 (%)
意识障碍 Ⅰ类切口 休克 多发创伤 术后监测 心力衰竭 其他 合计
54
16
运用PDCA方法提高分级护理_落实率

运用PDCA 循环管理方法提高分级护理落实率分级护理制度是重要的护理核心制度之一,为提高我科分级护理质量,更加合理的优化人力物力资源配置,提高病人满意度,我科自xxxx 年xx 月至xxxx 年x 月开展“提高分级护理落实率”的PDCA 质量改进项目。
这个循环包括质量保证系统活动必须经历的四个阶段八个步骤,不停地周而复始。
一、制定计划(图1计划拟定甘特图)时间阶段 开始时间 耗费天数完成时间 现状把握 月1日 45 6月14日 目标设定 月15日 7 6月21日 根因分析6月22日 96月30日 对策拟定及实施 7月1日 62 8月1日 效果确认 9月1日 7 9月7日 检讨与改进 9月8日 149月21日 标准化 9月22日 99月30日PDCAP阶段一、现状调查1、调查我科2015年5月、6月分级护理落实情况,分级护理人数如下表:2、2015年5月每周一次对分级护理的落实进行检查,统计情况如下:项目检查容缺陷合计4、关心手术、特检病人肠道准备,合理安排进食时间0合计63 63 2 、调查结果,:2015年5月份分级护理落实缺陷例数饼状图:注:分级护理落实缺陷主要集中在病人管理方面。
二目标设定:改进前分级护理落实率为65%,设定目标为改进后分级护理落实率比率持续上升,最终达到医院质量管理目标基础护理达标率≥95%。
三根因分析:通过上图所示的缺陷,我科对其进行根因分析讨论,原因如下:(下图为缺陷发生的根因分析鱼骨图)人的因素工作太忙依从性低管床多导致分级护理未落实的缺陷例数总和为63项,通过对缺陷进行根因分析,统计得缺陷原因总频数为97例,主要原因如下:(下表缺陷要因查检表)医护缺乏配合8 8 93人员不足7 7 100如上图所示,造成分级护理未落实的主要原因为:(一)医生、护士对标准不熟(二)管理不规(三)缺乏隐私保护措施(四)工作流程不规D阶段四,拟定措施并实施(一)医生、护士对标准不熟1、医护士对标准不熟悉:对医生和护士进行分级护理专项培训,并考核;2、制作分级护理制度标准展示牌在病区展示;3、在医生办公桌上贴分级护理标准小卡片(一)管理不规:1、成立分级护理专项检查小组,由护士长主控,抽调一名二级质控员专管分级护理二级质控,二级质控每周检查一次,护士长每月检查一次,并作总结分析。
分级护理PDCA、持续质量改进

因材施教,分层教学,提高高中数学教学质量探究1. 引言1.1 引言高中数学教学一直是教育界关注的热点问题之一,如何提高高中数学教学质量一直是教师们思考的重要课题。
因材施教、分层教学作为不同的教学策略,被广泛应用于高中数学教学中。
这两种策略在教学中能够更好地满足学生不同的能力水平和学习需求,提高教学效果,实现教育教学的个性化和差异化。
探究在高中数学教学中应用因材施教、分层教学对提高教学质量的意义,研究分层教学的理论基础和实施方式以及对教学效果的影响,对于不断提升高中数学教学质量具有重要意义。
本文旨在探讨因材施教、分层教学在高中数学教学中的应用,分析其对提高教学质量的意义,并就分层教学的策略和实施方式进行深入探讨,希望为高中数学教师提供一定的参考和借鉴。
1.2 研究背景在高中数学教学领域中,因材施教和分层教学作为重要的教学方法备受关注。
研究背景是指在我国教育改革的大背景下,高中数学教学质量的提高已经成为教育研究的重要课题。
随着教育水平的普及和教学需求的不断增加,传统的一刀切教学模式已经无法满足学生的个性化需求,因材施教和分层教学成为了一种必然的趋势。
在这种背景下,研究如何有效地利用因材施教和分层教学,提高高中数学教学质量,已经成为教育研究的热点问题。
对于高中数学教学中因材施教和分层教学的应用和意义进行深入研究,有助于更好地指导教师们在实际教学中运用这些方法,提高教学效果,培养学生的数学素养和解决实际问题的能力。
1.3 研究目的本文旨在探讨因材施教、分层教学在高中数学教学中的应用,并探讨其对提高高中数学教学质量的意义。
通过对因材施教和分层教学理论基础的深入剖析,通过实际案例和数据分析,以及对分层教学策略及实施方式的探讨,旨在揭示分层教学实施的效果评价。
通过本文的研究,旨在为高中数学教学提供一种新的教学模式,有效提高教学效果,促进学生的学习兴趣和学习动力。
同时也为广大教师提供了一种新的教学方法,以期更好地适应不同学生的学习需求,实现个性化教学。
重症医学科质控分析PDCA

建立质控小组
成立专门的质控小组,负 责质控计划的执行、监督 和反馈。
定期检查与评估
按照质控计划,定期对重 症医学科各项工作进行检 查和评估,发现问题及时 整改。
加强医护人员培训
制定培训计划
根据医护人员的实际需求 和技能水平,制定个性化 的培训计划。
理论培训
通过讲座、研讨会等形式, 加强医护人员对重症医学 理论和技能的学习。
通过培训、宣传等方式,让医护人员 充分了解和掌握诊疗规范的内容和要 求。
04
C阶段-检查
定期进行质控检查
制定质控检查计划
根据重症医学科的实际情况,制 定定期质控检查计划,明确检查
的时间、内容、方法和标准。
实施质控检查
按照计划进行质控检查,包括病历 质量、医疗操作、感染控制、设备 使用等方面的检查。
02 鼓励医护人员提出改进意见和建议,促进医疗质 量的持续改进和提高。
汇总经验和教训,制定下一步计划
对本次PDCA循环进行总结,汇 总经验和教训,为下一步计划制
定提供参考。
根据医院和科室的实际情况,制 定下一步的质控计划和目标,明
确具体的实施措施和时间表。
将质控工作纳入医院和科室的日 常工作和管理中,形成常态化的 工作机制,确保医疗质量的持续
实践操作培训
组织医护人员进行模拟演 练和实际操作,提高其应 对突发情况和处理复杂病 例的能力。
严格执行诊疗规范
制定诊疗规范
监督执行情况
根据国内外重症医学的最新进展和临 床实践,制定科学合理的诊疗规范。
定期对诊疗规范的执行情况进行监督 和检查,确保医护人员严格遵守诊疗 规范,提高医疗质量。
推广诊疗规范
重症医学科质控分析 pdca
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
重症医学科分级护理
P D C A
重症医学科医护人员分级护理落实情况
一、选题背景
分级护理是指根据对病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估,给予不同级别的护理。
分级护理自1956被首次提出和创立以来,逐渐在国内广泛传播和推广。
2009年卫生部颁布了《综合医院分级护理指导原则》,将分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。
该指导原则颁布的目的是为加强医院临床护理工作,规范临床分级护理及护理服务内涵,保证护理质量,保障患者安全。
实施的意义一是根据病人的病情和护理需要确定相应的类别,以利于科学分配护理资源以满足病人的需要;二是可以使危重病人能够得到重点护理,确保患者安全;第三是为了根据病人的护理需要科学配备护理人力。
二、现状分析
2014年9月25日,我院应国家卫计委制定和颁发的《护理分级》行业标准的要求,护理部对分级护理制度及护理分级标准按行业标准修订后下发,2014年10-12月,我科根据护理部制定的分级护理专项检查标准结合科室具体情况,对科室分级护理标准、制度的知晓和执行情况进行检查,分别检查了38、42、48名护士、10、10、10名医生以及20、20、20名患者家属,检查结果如表1。
表1 重症医学科分级护理制度落实情况
1、重症医学科分级护理制度整体落实情况分析(见图1) 由图1
可以看出,随着分级护理制度的不断推进,重症医学科医务人员对该制度的落实情况也在逐步提高,但整体落实情况仍不理想,落实最好的一个月也仅有91.63%,与医院制定的目标相差较大。
时 间
检查项目
10月 11月 12月 符合/落实 百分比 (%) 符合/ 落实 百分比 (%) 符合/ 落实 百分比 (%) 1.护士知晓分级护理制度 35 92.11 40 95.24 46 95.83 2.医生知晓分级护理的依据
7 70.00 9 90.00 9 90.00 3.患者家属知晓患者的护理级别及意义 16 80.00 18 90.00 19 95.00 4.护士按照护理级别巡视病房,观察病情及时 36 94.74 40 95.24 47 97.92 5.根据患者病情正确实施基础护理和专科护理 29 76.32 35 83.33 39 81.25 6.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施 37 97.37 41 97.62 48 100 7.根据患者病情,提供相关健康指导 29 76.32 35 83.33 40 83.33 8.患者饮食符合医生开具的医嘱
35 92.11 40 95.24 47 97.92 9.在为患者进行暴露躯体操作时提供保护隐私的措施
30 78.95 36 85.71 41 85.42 10.床单元整洁、干燥、无杂物,污染随时更换
36 94.74 41 97.62 47 97.92 11.医务人员主动采取措施与患者沟通
30
78.95
35
83.33
40
83.33
图1 重症医学科分级护理制度落实情况分析
2、重症医学科分级护理制度各项目落实情况分析(见图2)由图2可以看出,护士按照护理级别巡视病房,观察病情及时、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施、护士知晓分级护理制度以及患者饮食符合医生开具的医嘱这四个项目执行的较好,落实率均超过94%,而在为患者进行暴露躯体操作时提供保护隐私的措施、医生知晓分级护理的依据、医务人员主动采取措施与患者沟通、根据患者病情,提供相关健康指导以及根据患者病情正确实施基础护理和专科护理这五个项目落实率较差,均不足85%,可以提升的空间较大。
图2 重症医学科分级护理制度各项目落实情况分析
3、重症医学科分级护理制度落实趋势分析(见图3)由图3可以看出,随着分级护理制度的推进与落实,我科分级护理制度的落实情况上升趋势明显,表明该制度在我科医务人员之间得到了贯彻实施。
但我们也应该看到的是虽然整体趋势是逐步上升,但是落实率不高,需要加大落实的力度。
图3 重症医学科分级护理制度落实趋势分析
三、原因分析
针对上述问题,我科护士长组织全科护士进行讨论,采用头脑风暴法分析各问题发生的原因。
原因分析结果见图4。
图 4 重症医学科分级护理制度落实不理想的原因分析
根据以上分析,绘制柏拉图如下(见图5),由图5可以看出,影响重症医学科分级护理制度实施的主要因素有以下四点:
(1)根据患者病情正确实施基础护理和专科护理;
(2)根据患者病情,提供相关健康指导;
(3)医务人员主动采取措施与患者沟通;
(4)在为患者进行暴露躯体操作时提供保护隐私的措施。
四、目标设定及计划
目标设定:医护人员对分级护理制度的执行率达到95%。
图 5 影响重症医学科分级护理制度落实的主因分析
工作计划:
1、再次组织全科医务人员对分级护理制度进行学习;
2、进一步夯实基础护理,狠抓专科护理,全面落实各种护理常规。
3、探索一系列具有专科特色的非语言沟通的方法。
4、加大健康教育力度,不定期召集患者家属进行健康教育讲座。
5、科室内开展人性化关怀服务。
6、护士长、质控员、护理组长不定期对科室分级护理制度的落实
情况进行督查,发现问题及时反馈到个人,并持续追踪反馈效果。
具体
甘特图见图6.
图6 重症医学科分级护理制度整改计划
五、整改计划的实施
1.护士长会同科主任再次对科室医护人员进行分级护理制度的培
训、考核,提高医护人员对分级护理制度的知晓率和执行率。
2.组织全科护理人员进一步学习各种规章制度、护理常规并在日
常工作中贯彻实施,护士长不定期进行检查。
3.进一步夯实基础护理,管床护士在白护班护士和护理员的协助下全面负责所管病人的基础护理落实情况,护士长或护理组长每班进行检查交接并与个人质控挂钩;同时狠抓专科护理,优化科室人力资源配置,护士长排班、护理组长分派病人时根据病人情况严格实施层级对应,使每一层级护士均能胜任所管病人的专科护理,保证病人专科护理质量,在繁忙及薄弱工作时段安排二线班、备班等,以保证每班人力资源充足,管床护士有更多的时间来落实基础护理和专科护理。
4.根据我科气管插管患者较多,不能正常进行沟通交流的现况,我科自制了非语言沟通图册,方便医务人员与清楚的带管病人交流。
对于确定术后需要入重症医学科监护的患者,我们开展了术前方式,除了对患者基本情况进行了解外,还可以向患者及其家属简单介绍重症医学科的环境、工作流程、进入重症医学科的注意事项等,并与患者约定一些手势,以方便术后与患者交流。
5.科室针对年轻职工开展沟通技巧和健康教育知识相关培训,进一步提高年轻职工的沟通能力和健康教育能力,以方便管床护士利用探视时间、外出检查时间等对患者或其家属进行健康指导。
科室不定期组织患者家属进行健康教育讲座,针对大家关注度较高的问题集中进行解答。
编制、发放健康教育宣传册,并在家属等候间定点放置,以方便患者家属取阅。
6.加强科室护理人员人性化关怀服务知识的学习和能力的培养,全面提升护理人员人性化关怀理念,在科室内营造良好的人性化关
怀环境,通过开展换位思考、亲情陪护、临终关怀等措施来落实关怀服务。
7.修订科室护理质量控制标准,在质量检查评分标准中纳入分级护理量化内容并不定期进行考核,考核结果与个人质控挂钩。
不定期对意识障碍的患者家属发放调查表进行调查,了解护士分级护理制度的落实情况;对于清楚患者,护士长在患者转出重症医学科时现场进行调查,对于患者反应的问题及时进行整改并将结果反馈给患者。
六、效果检查
1.针对前期分级护理制度中存在的问题,进过8个月的整改后,我们在9月初再次对30名护士、20名医生以及50名患者家属进行了专项检查(见表2),具体检查结果见图7。
表2 重症医学科分级护理制度整改后落实情况分析
图7 整改后重症医学科分级护理制度落实情况
2. 整改目标达成情况分析(见图8) 由图8可知,整改后重症医学科分级护理制度落实率为96.23%,超出设定目标的95%,目标达成率为101.29%,圆满完成了整改目标。
9.在为患者进行暴露躯体操作时提供保护隐私的措施
28 93.33 2 6.67
10.床单元整洁、干燥、无杂物,污染随时更换 30 100 0 0 11.医务人员主动采取措施与患者沟通
27
90.00
3
10.00
图 8 整改目标达成情况分析
七、改进效果评价
分级护理制度作为重要的护理工作制度之一,在保证护理服务质量、确定临床护理人员编制、合理配置护理人力资源、制定护理服务收费标准等方面发挥着重要的作用。
通过改进措施后,科室医护人员对分级护理制度的知晓率和执行率均有明显提高,护理人员主动服务意识和工作责任意识得到了进一步的加强,但是仍然存在待解决的问题(见图9),由图9 可知,虽然我科分级护理制度落实情况整体超过了96%,但是根据患者病情正确实施基础护理和专科护理、根据患者病情,提供相关健康指导、医务人员主动采取措施与患者沟通以及在为患者进行暴露躯体操作时提供保护隐私的措施这四项对护理分级制度落实的影响度仍然接近80%,这将是我们下一阶段继续改进的重点。
八、小结
运用PDCA循环管理方法质控分级护理过程中应注意:①提高护理人员的认识,端正态度,改变行业作风,尤其是服务宗旨,服务理念的转变很重要,要引导护理人员进行服务角色的定位,充当好“照顾”(Care)者角色;②严格考核标准,设置基础护理班,制定其相应的工作职责和工作程序,是落实分级护理的有效措施;③加大透明度,让病人了解分级护理的内容,共同参与质控是监控分级护理到位行之有效的手段;④检查督促和监管措施得力是实施分级护理的保证。