语文带给我的乐趣作文
读书让人快乐作文600字【5篇】
读书让人快乐作文600字【5篇】庄子说：“吾生也有涯，而知无涯，读书使人快乐。
”读书能让我们的内心宁静。
这里给大家分享一些关于读书让人快乐作文，供大家参考。
读书让人快乐作文1“书是人类进步的阶梯”要想出成为一个高素质的现代文明人，读书就是一个重要的因素。
所以我非常喜欢读书，最爱读一些名着，一些美文，来充实自己。
“欲知天下事，须读古今书”想要全面的充实自己的知识，我们不仅须要饱览现代佳作，还要勤读一些“老古董”。
这些文章凝聚着前人的智慧。
常言道：“半部论语治天下”。
靠的是什么?就是靠古人博大精深的智慧。
还有许多古代寓言故事则也可以为我们增添智慧。
而我们也更须要一些现代佳作来充实自己，有的书读完后令人深有感触，有的书读完后我们会改变一些看法，还有的书读完后会令人心旷神怡，改变许多不良习惯……由此看来，读一些书对我们是大有帮助的。
“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。
”是的，一些好书散发着诱人的书香，滋养着一代又一代的读者。
有的书，真的可以放在书架上五十年不倒!比如像《钢铁怎样炼成的`》一书，它带给我们纯洁，高尚的道德品质，他告诉我们：人最宝贵的东西是生命。
生命对人来说只有一次。
因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。
和许多人一样，这段名言被挂在床头，贴在墙上，当作我的人生座右铭。
每当读起这段名言，我都不禁热血沸腾。
可见，一部好书是可以激励人奋发向上，具有拼搏意识的，不厌众人读的。
“初读好书如获良友，重读好书如逢故知”的确，温故则知新。
例如笛福的名着《鲁滨逊漂流记》我读了不下三次，但每次读都会有新的感悟。
第一次是小学三年级的时候读的，当时读完后仅仅是有一种奇怪的念头：羡慕鲁滨逊能在荒岛上自在的生活，于是我也希望自己能有那样的生活环境。
读书使我快乐的作文450字5篇
读书使我快乐的作文450字5篇读书使我快乐的作文450字(一)读书是一件很快乐的事情。
我已经养成在早上﹑中午﹑和放学回家后读书的习惯，每次读书我都能在读中寻找到快乐有一次，我在家写作文时，突然停住了笔，因为有一个字一时想不起来，这时我打开语文书，因为我在预习语文课本时发现有一课是：《读书莫放拦路虎》。
文中说：“我们应该养成良好的读书习惯。
读书时身边放一本字典。
要知道，字典就是无声的老师，遇到拦路虎，就去请教它。
如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。
要是你一时读的高兴想一口气读下来，也可已先画个圈，读完后在一个一个地从字典中找出来。
”我读完这篇课文后，我按照书中的方法，在字典中查到了这个字我很快乐。
在刚开学的这段时间里,数学考试了两次.第一次我考了89分,全班71位同学,考了第52名,我非常伤心的回到家,把这次数学考试的事告诉了我外公,外公耐心的对我说：“你应该把亡羊补牢这个成语看以下.”我打开成语故事书,书中讲：“战国时期,有一位老先生,他养了20只羊,一天晚上羊圈开了,羊跑了一半.第二天早晨老先生发现羊少了一半,发现是羊圈开了,就把羊圈修补好,从此羊再也不跑了.”我读后,悟出了学习时也应该经常修补自己的“羊圈”,我认真的复习了第二单元,结果第二次考试考了95分,达到全班前10名,我很快乐.书是无声的老师,我通过读书学到了很多知识,“读书破万卷,下笔如有神”.我以后还要认真的读更多的好书,丰富我的知识.读书使我快乐的作文450字 (二)书是一双翅膀，带我进入知识的天空飞翔：书是一只小船，带我行驶在故事的海洋：书是一把钥匙，带我打开智慧的大门。
我从懂事起，就与书结下了不解之缘。
在我没出生时，妈妈就天天放广播：在我牙牙学语时，就已经学会大部分汉字：在我上幼儿园时，就不用大人帮忙便能读完一本还算厚的书：上学时我读《三国》、《水浒传》之类的名著。
从小读书的经历使我体会到读书的乐趣。
每获得一本书，我都像捡到了宝贝一样高兴。
我在阅读中得到快乐作文（6篇）
我在阅读中得到快乐作文我在阅读中得到快乐作文(6篇)在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我在阅读中得到快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我在阅读中得到快乐作文1快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如小溪，只有流入大海，才能感受到自已的存在，快乐如阅读，细细品味才知道其中的快乐。
快乐的游戏伴我走过无忧无虑的童年。
上小学了，我阅读了书里可爱的白雪公主和小矮人，漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。
快乐如书香，伴随我左右，我知道是阅读带给我快乐。
上初中以后，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。
在一个个曲折的情节中，我读懂了鲁滨逊的坚强毅力，简。
爱的坚毅品质……。
他们为理想而奋斗的精神是那么值得我们学习，让我品尝着付出的快乐，让我快乐无忧的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
保尔。
柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子。
上小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
十月革命爆发后，老布尔什维克朱赫来教保尔拳击，培养出保尔的革命热情，哥哥阿尔青又把保尔送到喀查参加了红军，当了骑兵，他的身体不好，不能回前线了，保尔又参加了铁路建筑，当上某铁路工厂的团委书记，又因肺炎住进医院，接着又瘫痪，双目失明。
他也曾灰心丧气，想过自杀，但革命的信念使她开始了文学创作，终于，《钢铁是怎样炼成的》出版了，保尔高兴极了，他又有了新的革命武器－－写作。
他为梦想而献身钢铁般的意志和坚强奋斗的品质多么令人敬仰啊！在他身上我看到那个时代最美的精神品质，正是他鼓舞着我们千千万万的读者。
保尔那句感人至深的豪言壮语一直激励着我，让我的学习充满快乐。
是啊，人最宝贵的乐趣是生命……人的一生应当是有选择的度过的… 。
读书给我带来的乐趣作文(共23篇)
读书给我带来的乐趣作文〔共23篇〕篇1：读书给我带来乐趣乐趣一：当你为一个问题绞尽脑汁而百思不得其解的时候，翻开一本书，你会惊喜的发现，书上已经有人为这个问题做了充分的解释，而且一目了然。
这种感觉，就像”柳暗花明又一村“一样，也正好挠到了你的痒。
乐趣二：和同学聊天时，一些大家不知道的东西，我全部侃侃而谈，羡慕的表情从他们的脸上流露出来，我小小的虚荣也就这样被满足了。
我是典型的小书迷，一看起书来就什么都忘了。
有一次，妈妈叫我吃饭，可我看得太入迷了，根本没卡妈妈的.话放在心上，于是就随口说了一句：“马上来!”妈妈喊了几次，都是故技重施。
妈妈生气了，手拿菜刀，踩着高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想着该怎么应对，一个不小心，书掉到了地上，妈妈看我看书看得这么入迷，哈哈的笑了起来·，这件事情也不了了之了。
哈哈，听我说了这么多，你是不是也觉得手痒痒了?读书给人的快乐是物质上满足不了的，金钱上不可比较的。
Hurry up!行动起来吧，你一定能从书中学到不少的知识呢!篇2：读书给我带来乐趣从小起，我就喜欢看书。
小的时候不识字，就会对着书本里的插图进展想象。
长大了，对书的情感也越来越深沉了。
每天沉浸在书的海洋里。
只要手中一有书，就容易忘了时间，忘了自己。
每次买书都是一次比一次多，一次比一次重。
我与我的好朋友——书，发生了一次又一次好笑.好玩的开心事，当然中间也少不了糗大了的倒霉事。
让我印象最为深入的是……那是天气晴朗.万里无云的一天，我还在与亲爱的大床“拥抱”时，一阵“叮铃铃，叮铃铃”的来电铃声打搅了我的美梦，正想发火时，却看见了手表上的数字——9：45.“啊”一阵杀猪般的叫声从我家传出。
“哎呀!这该死的书，我的脚啊，我的腰!疼疼疼!”原来昨天晚上看了太多书，把书全放在地板上了，刚刚太冲动了没注意，结果摔了个“四脚朝天”。
几分钟后，我已经梳洗完毕。
突然意识到一个大问题：老爸老妈呢?害怕坏人的我，急忙拨打了老妈的手机“喂，彬彬啊，今天爸爸妈妈有事，你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟。
《生活处处有语文》作文5篇
《生活处处有语文》作文5篇我们可以从很多地方学到语文，只要你留心观察，一定会从中找到无穷的乐趣。
记得一天，我和妈妈走在路上，咦我不禁叫了一声，原来，一家宠物店的招牌把我的目光吸引住了。
唉，你猜，它叫名字？告诉你吧，他叫犬心犬意竟把全心全意改了个妙。
我心想，他这么妙的名字一定会吸引许多顾客吧！还有一次，我看见了个衣服店竟然叫衣衣布舍呵，真有趣啊！想着想着，我便扑哧的笑了起来。
看来语文中的谐音字还能为商业赚钱啊。
过年的时候，我的姥姥家做客，鸡、鸭、鱼、肉、豆腐等都端了上来。
这是姥姥发话了：每个人必须吃块豆腐，因为它含有都福的意思。
吃完盛宴后，我们又去贴对联，你瞧，我看见一户人家的门上贴着：上联：橘子洲舟行洲，舟行洲不行。
下联：凌云阁阁停鸽，鸽飞阁不飞。
我读着，心里不禁想：这家的对联可真好玩，真有点绕口令的风味。
还有一个：上联：一帆风顺年年好，万事如意步步高。
多么经典啊！还有上联：喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。
横批：喜迎新春。
原来，我们还可以从对联中学到语文。
还有一次，我在路上看到了鼎这个字，于是，我便仔细观察了一下，起初还以为是招牌上错了，可后来一，嘿，等我查完后，竟然发现是我自己写错了。
我不由得大吃一惊。
在这几天了，我竟然发现了两个错别字。
唉，我还能从招牌中学到语文。
怎么样，生活中的语文真的很有趣吧！告诉你一个事情，要想找到其中的乐趣，首先就要仔细观察，因为这样，你才会在生活中学到语文哦。
使自己的语文水平大大提高。
这便是一种真正的语文乐趣哦！但要告诉你的是：生活处处有语文，只要你肯观察肯思考，那么你一定会感受到语文的魅力，让你回味无穷。
生活处处有语文，语文就在我们身边。
而语文的也不光是在学校书本上的学习，更多的是在生活中的学习。
你瞧，春天正是万物复苏的时候，正如朱自清所说的：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
春天来了，一切都像刚睡醒的样子。
迎春花露出了黄色的花骨朵，微笑着迎接春天；小草也露出了脑袋，微笑着向春天点头；柳树也摆着刚冒出嫩芽的枝条，向春风致敬春天是美好的，春天中流露出语文的气息，语文也在春天中飘荡。
读书给我带来的快乐(作文20篇)
读书给我带来的快乐(作文20篇)读书给我带来的快乐(作文20篇)读书给我带来的欢乐作文〔一〕：你假设问我什么会带给我欢乐，我会毫不犹豫地回复，读书。
读书，既能够增长知识，开阔眼界，又能够增加阅读面，提高作文水平。
读书—，读书—。
就拿我来说，在二.三年级我的作文水平十分糟糕，总分值一百分的作文我才得一二十分，那时我从不读书，之后，妈妈拿了一本?白雪公主?给我看，看过后，我被每一个情节所深深感动，并在书的世界游览，很快，我的脑瓜日益充盈。
以后，我在写作文，便可得到九十五分以上。
在一次命题作文中，教师引了一段范文，我想各人都写别人写过的感受太没意思了，于是我就用自我的感觉写秋天，从而得了最高分。
我明白真正感动人心的是自我呕心沥血的作品，经过我的努力，最终使我写的作品登上了报纸。
读书就是我的欢乐的原因。
读书给我带来的欢乐作文〔二〕：我喜欢看书，有一丁点时间我都不会放过它。
不管是长篇的、短篇的;不管是文学的、科幻的、武侠的、动物的;;我都爱看。
我最开始接触的课外书是童话书。
一个又一个美丽的世界好似就在我的眼前，我就好似置身于其中，和主人公一齐漫游。
我深深的痴迷于它。
慢慢的，我发现我的想象力越来越强。
能把某种事物想象成一幅画。
再大些，我又开始看作文书。
里面的资料比童话书还要丰富，有写人的、写事的、写景的、写物的;;我了解的知识面又更加开阔了。
作文书里把人物的形象惟妙惟肖的描述了出来，把事物描述的淋漓尽致。
时间一长，我的作文越写越好，连教师都有点不可思议。
到了五年级，我又迷上了小说。
每一天就抱着那些科幻小说、武侠小说、动物小说看。
课间别人出去玩，我就坐在教室看小说。
有时候饭也不吃，甚至晚上也要抽时间看。
简直到了如醉如痴的程度。
这些小说都是每一本都很厚的书。
看得多了，我发现我能有耐心去做好每一件事。
回想以前，让我做一些小事，我都没有耐心去做。
如今，我己经不是只会看小说的小孩了。
快乐的语文课作文
快乐的语文课作文快乐的语文课作文(10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家收集的快乐的语文课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的语文课作文1我每天都上语文课,但是上《小稻秧脱险记》的那一课却给我留下了深刻的印象。
那一天，陶老师上这一课的时候，先请了几位同学把课文读了一遍,然后给我们分析和了解了小作者的写作手法和写作特点。
最后陶老师让我们现场来表演这些角色,同学们的热情一下子都来了，大家都争先恐后的要上去表演。
老师喊了一部分同学上台表演杂草，老师表演小稻秧。
杂草先是气势汹汹，蛮不讲理，欺负小稻秧。
小稻秧可怜兮兮，危在旦夕。
特别是表演杂草的同学，一拥而上围着老师，老师连站的地方都没有了。
同学们有的大声的喊到：“快把营养给我”。
有的喊到；“不给我就吃掉你”。
大家说着各种各样的横行霸道的话。
忽然老师把手一挥说我是喷雾器大夫专门来收拾你们的，所有的同学又全都倒下了，有的躺在地上，有的趴在桌子上，大家一副无精打采的样子。
我们在下面的同学一个个的笑的气的都喘不过来。
在我们的欢声笑语中一节课不知不觉就过去了，我多么希望以后经常有这样的一堂课让我们在快乐中学习。
快乐的语文课作文2我认为数学课是枯燥无趣的，英语课是烦闷无聊的。
只有一到语文课，我才觉得教室里充满了春天的气息。
老师教我们古诗老师说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”这是出自于唐代诗人岑参的白《雪歌送式判官归京》的，老师还会介绍这位诗人，比如说他是那个朝代的，写过什么诗，老师就让一个同学回家把这首诗找出来，第二天抄在黑板上。
老师还会把诗和画结合起来给我们讲古诗。
在讲苏轼写的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”时，老师就会画一个小小的人，再画一些山，说：“一个人在山中看不出庐山的真正面目，是因为他正身处在庐山之中。
“冬天，下雪了，老师会把我们叫到外面去玩。
一节语文课带给我的欢乐
一节语文课带给我的欢乐作文600字
我最喜欢的课是语文课。
每当我坐在教室里，听着老师讲解课文的含义和用途，我仿佛置身于一个丰富多彩的世界中，感受到了无尽的欢乐。
语文课上，老师总是充满激情和耐心地给我们讲解课文。
他用深情款款的声音，将课文朗读得栩栩如生，仿佛课文中的人物就在我们身边活动一样。
他还耐心地解读课文的含义，让我能够更好地理解课文所要传达的思想和情感。
每次听完老师的讲解，我都对课文的内涵有了更深刻的认识，感到真切的喜悦。
在语文课上，我不仅能够听老师给我们讲解课文，还能够参与到课堂活动中。
老师常常以小组讨论、互动游戏等方式，让我们积极思考，提出自己的观点和问题。
我们可以与同学们一起交流和分享，互相启发和鼓励。
这样的互动让我感受到了学习的乐趣和快乐。
语文课还有一个我喜欢的活动，那就是朗诵课文。
每次轮到我上台朗诵，我的心就像是一只小鹿在蹦跳。
我认真地准备，用正确的语音、语调和情感来朗诵课文。
当我站在台上，感受到同学们的关注和掌声时，我觉得自己就是一个真正的演员，我特别快乐。
除了课堂上的欢乐，语文课还教给我很多实用的写作技巧。
老师在写作讲解中，教会了我如何运用修辞和比喻等手法，使文章更加有魅力和生动。
写作是一种表达自己思想和感受的方式，它让我感到无限的创作乐趣。
总的来说，语文课给我带来了无尽的欢乐。
通过听讲、讨论、朗诵和写作等多种方式，我不仅收获了知识，还提升了自己的语言表达能力。
语文课就像是一扇通往知识世界的大门，它让我感到无比的幸福和满足。
我深深地爱上了语文课，享受着它带给我的欢乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文带给我的乐趣作文
语文带给我的乐趣作文
作者/陈诗诗
蓝天因为有绵绵的白云而美丽，夜空因为有水晶般的星星而动人，大海因为有雪白的浪花而雄
有了它，我才明白什么是坚强；有了它，我才可以度过幸福的童年时光。
学习语文还是我生命中最亮丽的一道风景线，不像流星转瞬即逝，也不像时间一去不复返。
它是我生命中的血液，不停地为我输入新的力量，给予我蓬勃的活力，让我整装待发，迎接生活的挑战！
（指导老师白培专陈彩霞）
---文章来源网络。