国家开放大学吉林01667《心理学》2019春第二次形成性考核作业资料

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国家开发大学电大《心理学》课程形成性考核册试题及答案(1—4)最全

国家开发大学电大《心理学》课程形成性考核册试题及答案(1—4)最全

最新度最新广播电视大学(电大)期末考试《心理学》课程形成性考核册试题及答案(1—4)心理学作业1一、名词解释。

1.个体心理:人是以个体为单位而存在的,个体所具有的心理现象称为个体心理。

2.认知:是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。

3.观察法:是一种在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。

4.实验法:是指创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。

根据实验情境的不同,实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。

5.意识:是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。

6.注意:注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

7.催眠:是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。

8.感觉:是人们认识和理解外部世界的最初阶段。

外部的物理刺激作用于人的感觉器官,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程,就是感觉。

9.知觉:人们通过感官获得挖补世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉。

10.绝对阈限:刚刚能引起感觉的最小刺激量。

11.韦伯定律:德国生理学家韦伯曾系统研究了人类的差别阈限,并提出了心理学史上的第一个“自然定律”-韦伯定律,该定律的核心观点是:引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。

12.似动:是指在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。

似动的主要形式有:动景运动、诱发运动、自主运动。

13.三色论:三色论认为,有三类视锥细胞,分别对红、绿和蓝这三种不同波长的光敏感。

当它们受到不同波长的光刺激时,在心理上就会产生不同的颜色感觉。

14.对立过程理论:对立过程理论认为,颜色视觉产生于三个基本的系统,每个系统包含两种对立的成分,分别是红-绿,蓝-黄和黑-白。

国开(吉林)01667《心理学》2019春第一次形成性考核复习资料答案

国开(吉林)01667《心理学》2019春第一次形成性考核复习资料答案

心理学-2019春第一次形成性考核作业资料答案
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!
【题目】梦是一种正常的生理和心理现象。



正确的答案是“对”。

【题目】思维的间接、概括的反映活动,是凭借文字实现的。



正确的答案是“错”。

【题目】语言是思维的唯一工具。



正确的答案是“错”。

【题目】我们在商店选购一件商品,总是要对该商品的性能、外观、价格等方面进行全面地了解,这个过程是思维活动的比较。



正确的答案是“错”。

【题目】儿童在3——4岁就能区分出男人和女人,这是一种较低水平的抽象与概括。



正确的答案是“对”。

心理学形成性考核册参考答案

心理学形成性考核册参考答案

心理学平时作业(一)一、名词解释(每小题2分,共12分)1、心理学:心理学是研究心理现象的科学,是提示心理活动规律的科学。

P32、注意:是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。

P163、知觉:是大脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的整体反映。

P344、感觉:是大脑对作用于感觉器官的事物其个别属性的反映。

P255、长时记忆:是存储在一分钟以上,时间很长甚至是终生的记忆,从理论上说长时记忆可以是永久存在的。

P756、学习:是个体在一定情境下由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。

P80二、单项选择(每小题2分,共10分)1、科学心理学诞生的标志是( C、冯特创立世界第一个心理学实验室)P72、属于普通心理学的是(C、情绪心理学)P103、注意的集中性表现在(B、心理活动的紧张度和强度)P614、在简单任务下,注意的广度是( C、5—9 )个单位。

735、教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于( D、注意的分配)P626、“早晨的太阳比中午的太阳大”,这是( C、错觉)P457、人们的知觉能把当前客观刺激中缺少的东西在主观上进行补充,着说明人的知觉有(B、整体性)P358、从信息加工的观点看,记忆的基本过程是( B、编码—存储—提取)P699、遗忘曲线表明,人类的遗忘规律是(B、先快后慢)P7710、感觉是人脑对直接作用感觉器官的事物(B、个别)属性的反映。

P25三、多项选择(每小题2分,共10分。

)1、心理学是一门(ABC )P6-8A、研究脑功能的科学B、实验性的科学C、边缘性的科学2、下列属于弗洛伊德的贡献的是(ABC )P14A、提出潜意识的概念B、梦的分析C、人格结构理论3、注意的种类有(ABC )P64A、不随意注意B、随意注意C、随意后注意4、记忆主要有两大类( CD )P70C、陈述性记忆D、程序性记忆5、记忆的三个系统是( BCD)P71B、长时记忆C、短时记忆D、感觉记忆四、简答题(每小题6分,共30分。

国开(专科)《心理学》 第二次形考测验答案

国开(专科)《心理学》 第二次形考测验答案

国开(专科)《心理学》课程考核答案第二次形考测验1、在情绪表达中,非言语表达优于言语表达。

对错正确的答案是“对”。

2、()是一种可以强烈地影响别人或支配别人的欲望。

选择一项:A. 母性动机B. 权力动机C. 成就动机D. 亲和动机正确答案是:权力动机3、()是指在问题情境中,人们习惯性地赋予某物体固定的功能,而忽略该物体的其他功能,导致无法解决问题的心理倾向。

选择一项:A. 定势B. 迁移C. 功能固着D. 知识经验正确答案是:功能固着4、著名心理学家弗洛伊德曾经说:“凡人皆无法隐瞒私情,尽管他的嘴可以保持缄默,但他的手指却会多嘴多舌。

”原因是()会泄露人的情绪。

选择一项:A. 姿态表情B. 语调表情C. 语言内容D. 面部表情正确答案是:姿态表情5、德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛实验表明了()对问题解决的影响。

选择一项:A. 功能固着B. 迁移C. 知识经验D. 定势正确答案是:功能固着6、愉快、欢乐、大喜、狂喜这四个词汇反映了喜悦情绪的()选择一项:A. 动力性B. 激动性C. 紧张度D. 强度正确答案是:强度7、()是人们凭借已有的知识,借助语言、表象或动作对客观事物进行概括的、间接的认识。

选择一项:A. 再认B. 思维C. 意识D. 知觉正确答案是:思维8、()是指在意外的、紧急情况下所产生的适应性反应。

选择一项:A. 应激B. 心情C. 激情D. 心境正确答案是:应激9、()是伴随着集中的烦躁不安和身体症状,对未来危险和不幸的忧虑状态。

选择一项:A. 焦虑B. 敌意C. 悲伤D. 痛苦正确答案是:焦虑10、()是在头脑中确定事物内部或事物之间的共同点和区别点,以及它们之间联系的思维过程。

选择一项:A. 比较B. 分析C. 具体化D. 综合正确答案是:比较11、()是引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。

选择一项:A. 动机B. 知觉C. 需要D. 注意正确答案是:动机12、以下对情绪的表述不正确的是()选择一项或多项:A. 情绪的发生可以不伴随外部表现B. 情绪可以影响人的生理C. 人类的五种基本情绪包括快乐、悲伤、爱、愤怒、恐惧D. 情绪是人和动物所共有的正确答案是: 人类的五种基本情绪包括快乐、悲伤、爱、愤怒、恐惧, 情绪的发生可以不伴随外部表现13、情绪反应是个复杂过程,包括()选择一项或多项:A. 外部行为B. 客观体验C. 生理唤醒D. 主观体验正确答案是: 主观体验, 外部行为, 生理唤醒14、表象具有()的特点。

心理学形成性考核册答案全

心理学形成性考核册答案全

心理学形成性考核册答案[1—4全]心理学形成性考核答案一1.个体心理: 人是以个体为单位而存在的, 个体所具有的心理现象称为个体心理。

2.认知: 是指人们获取知识和运用知识的过程, 或信息加工的过程, 这是人的心理的最基本的过程。

3.观察法: 是一种在自然条件下, 对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察, 从中发现年里现象发生和发展的规律的方法。

4.实验法: 是指创设并控制一定的条件, 并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。

根据实验情境的不同, 实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。

5.意识: 是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。

6.注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

7.催眠: 是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。

8.感觉: 是人们认识和理解外部世界的最初阶段。

外部的物理刺激作用于人的感觉器官, 人的头脑接受和加工了这些刺激的属性, 进而认识了这些属性的过程, 就是感觉。

9.知觉: 人们经过感官获得挖补世界的信息, 这些信息经过头脑的分析与解释后, 产生对事物的整体认识, 这就是知觉。

10.绝对阈限: 刚刚能引起感觉的最小刺激量。

11.韦伯定律: 德国生理学家韦伯曾系统研究了人类的差别阈限, 并提出了心理学史上的第一个”自然定律”-韦伯定律,该定律的核心观点是: 引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。

12.似动: 是指在一定的时间和空间条件下, 人们在静止的物体间看到了运动, 或者在没有连续位移的地方, 看到了连续的运动。

似动的主要形式有: 动景运动、诱发运动、自主运动。

13.三色论: 三色论认为, 有三类视锥细胞, 分别对红、绿和蓝这三种不同波长的光敏感。

当它们受到不同波长的光刺激时, 在心理上就会产生不同的颜色感觉。

14.对立过程理论: 对立过程理论认为, 颜色视觉产生于三个基本的系统, 每个系统包含两种对立的成分, 分别是红-绿,蓝-黄和黑-白。

国开(吉林)01667《心理学》2019春第二次形成性考核复习资料答案

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心理学-2019春第二次形成性考核作业资料答案
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!
【题目】梦是一种正常的生理和心理现象。



正确的答案是“对”。

【题目】思维的间接、概括的反映活动,是凭借文字实现的。



正确的答案是“错”。

【题目】语言是思维的唯一工具。



正确的答案是“错”。

【题目】我们在商店选购一件商品,总是要对该商品的性能、外观、价格等方面进行全面地了解,这个过程是思维活动的比较。



正确的答案是“错”。

【题目】儿童在3——4岁就能区分出男人和女人,这是一种较低水平的抽象与概括。



正确的答案是“对”。

《心理学》形成性考核册(全部)答案

《心理学》形成性考核册(全部)答案

心理学》形成性考核册答案第1—4 章)一、1.亚里士多德;2•冯特;3•心理现象及其规律;4•心理过程、个性心理;5•认识过程、情绪过程、意志过程;6•心理特征;7•产品分析法、作业分析法;8•中枢神经系统、周围神经系统、神经元、神经细胞;9•反射;10•指向性、集中性;11•个性心理特征、个性倾向性;12•脑、脑;13•客观现实;14•社会生活实践的;15.机能;16.弗洛伊德;17.目的性、意志努力的程度;18.有意后注意;19.20; 20.个别属性;21.分析器;22.机体觉;23.反、小;24.暗适应;25.错觉。

二、1 C2 B3 D4. A5. B6 D7 D8. C9 B10.B1.CL2.AL3.B4.Al_5.CL6.B17.A三、l.X2.X3.X4.V5.X6.X7.V8.X9.X10.Xll.X12.V13.V14.V15.X16.X17.X18.X19.V20.V四、1 心理过程:即人的心理活动过程,它是在人脑中发生、发展和完成的,人的心理过程就其性质与功能的不同,分为认识过程、情绪过程和意志过程三个既有区别又有联系的过程。

P22个性:是一个的整个精神面貌,它是一个人的经常的、稳定的、本质的,具有一定倾向性的心理特征。

P185(个性心理是指表现在一个人身上的比较稳定的心理特性的综合。

包括两方面:一是能力、性格、气质等个性心理特征;一方面是个性倾向性。

P3)3测验法:又叫心理测验,是预先制订的测验量表来测定人的能力和心理特征等方面的个别差异的一种方法。

种类主要有智力测验、品格测验、能力倾向测验等。

P134条件反射:是后天形成的、经过学习才会的反射。

它不是固定不变的,而是一种暂时神经联系,是在无条件反射的基础上形成的。

P255操作性条件反射:是美国心理学家斯金纳在本世纪30年代提出来的一种条件反射,其特点是动物必须通过自己的活动或操作才能得到强化,所以叫做操作性条件反射。

国家开放大学吉林00916《教育心理学》形成性考核二(省开选修学生专用)作业资料

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教育心理学-形成性考核二(省开选修学生专用)复习题(带答案)
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【题号】()将认知因素引入行为主义形成一种新的社会学习论。

a. 斯金纳
b. 布鲁纳
c. 班杜拉
d. 加涅
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:班杜拉
【题号】下列不符合新知识获得的描述有()。

a. 新知识获得是主动认知、理解的过程
b. 新知识获得通过同化和顺应使新知识纳入已有的认知结构
c. 新知识获得是与已有知识经验、认知结构发生联系的过程
d. 新知识获得是注意、保持、复制和动机的过程
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:新知识获得是注意、保持、复制和动机的过程
【题号】下列不符合认知发现论对学习过程的描述有()。

a. 知识的评价
b. 知识的转化
c. 知识的选择
d. 知识的获得
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:知识的选择
【题号】下列不符合人本主义理论对学习实质的描述有()。

a. 学习动机的培养。

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心理学-2019春第二次形成性考核复习题(带答案)
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【题号】梦是一种正常的生理和心理现象。



[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。

【题号】思维的间接、概括的反映活动,是凭借文字实现的。



[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。

【题号】语言是思维的唯一工具。



[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。

【题号】我们在商店选购一件商品,总是要对该商品的性能、外观、价格等方面进行全面地了解,这个过程是思维活动的比较。



[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。

【题号】儿童在3——4岁就能区分出男人和女人,这是一种较低水平的抽象与概括。

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