英语个人工作总结精选范文

合集下载

英语工作个人总结报告范文5篇

英语工作个人总结报告范文5篇

英语工作个人总结报告工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

下面就让小编带你去看看英语工作个人总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!英语工作报告1时光飞逝,转眼一个学期的工作又近尾声。

在领导的指导下,年段的统筹安排下,在各任课老师的协调及班主任的支持下,我顺利地完成了本学期的教学教育工作。

为了更好地安排下学期工作,追求更理想的教学成果,我对本学期的工作做了以下总结。

一、坚持政治学习,提高个人政治修养作为新时代的青年教师,我们有必要坚持学习,坚持党的领导,以坚定的理念来提高自我,与时俱进,贯彻科学发展观。

为了提高个人的认识水平,适应新形势下的教育工作,我自觉加强理论学习,在思想政治上提高自我;拥护党的领导,热爱党的教育事业;同时,注重学生的思想政治教育,将德育放在各项教育教学工作的首位,致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。

二、致力于教学研究,争创教学成果在本学期的教学工作中,我总结了前一年的工作经验,从中获取信息,扬长避短,改进工作方法。

本学期,我致力于教学工作,从基础做起,塌实工作,争创优秀的教学成果。

我主要从以下几方面做起:1、面向所有学生,夯实基础知识。

本届学生基础较为薄弱,经过一年多的高中学习后,学生逐渐向两极发展。

部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。

针对这种情况,和学生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。

而具体做法就是在平时的教学工作中落实基础知识,时不时地为学生补缺补漏,经常地、反复地回顾所学知识,温故而知新。

从简入手,学生能够接受,学习起来自然更有信心也更有兴趣了。

2、关注考试,落实培优工作。

本学期因会考的关系,学生的精力在不同程度上都有所分散。

为了培养学习氛围及竞争意识,我在本学期开展了培优工作。

学生参与的热情较高,也带动了班级学习英语的气氛。

英语工作总结9篇

英语工作总结9篇

英语工作总结9篇第1篇示例:英语工作总结在过去的一段时间里,我有幸参与了一些英语工作,积累了一些经验和教训。

在这里,我想做一份总结,分享我的收获并提出改进的建议。

英语的口语表达能力对于工作至关重要。

我发现在与外国同事或客户交流时,能够流利、准确地表达自己的想法是非常重要的。

我在这方面还存在改进的空间,尤其是在词汇量和语法规范上。

我计划加强日常的英语学习,多练习口语表达,提高自己的英语水平。

在英语工作中,团队协作也是至关重要的。

我发现只有与团队成员保持良好的沟通和合作,才能高效地完成任务。

在以往的工作中,我有幸与一些优秀的团队合作,学到了很多团队协作的技巧。

在未来的工作中,我会继续注重团队协作,学会更好地与团队成员合作,共同完成任务。

在英语工作中,细心和耐心也是非常重要的品质。

有时候在语言不通的情况下,需要花更多的时间细心地理解对方的意思,耐心地解释自己的想法。

在这方面,我也有很多收获。

我发现只要耐心细致地对待每一个细节,就能避免很多不必要的误会和错误。

在英语工作中,自我学习和提升也是必不可少的。

我会不断地学习新知识,提升自己的专业技能,以适应工作的需求。

我会参加一些英语培训课程,学习一些行业知识,不断提升自己的综合能力。

英语工作对我来说是一次很好的锻炼和学习机会。

通过这段时间的工作,我不仅提高了自己的英语水平,也学到了很多团队合作和沟通技巧。

在未来的工作中,我会继续努力学习,不断提升自己,向更高的目标迈进。

希望通过这份总结,我能够更好地回顾自己的工作经验,找出不足之处并加以改进,为未来的工作打下更好的基础。

衷心希望自己在英语工作中能够获得更大的成功和成就,实现自己的职业目标。

感谢所有支持和帮助过我的人,我会珍惜并努力向前。

第2篇示例:英语工作总结工作总结是对工作内容和工作成果进行梳理、总结和分析的过程,通过总结工作可以更好地认识自己的工作情况,找出工作中存在的问题并加以改进,为进一步提高工作效率和工作质量提供重要的参考依据。

英文自我评价和工作总结5篇

英文自我评价和工作总结5篇

英文自我评价和工作总结5篇工作中自我评价与个人总结都可以让人不断提升自己,因为在进行个人总结与自我评价可以让你查漏补缺,知道自己的优缺点。

下面是小编给大家整理的英文自我评价和工作总结5篇_个人英语自我评价和自我总结范文,欢迎大家借鉴与参考。

英文自我评价和工作总结1After a semester of baptism, I deeply feel that when a teacher is not simple, being a teacher is not simple. Require an infinite love, patience, and more importantly, such as needle-like fine mind can create transfer children thrive good education environment.Class work is work manager, I face is vibrant, thinking, feeling, a strong desire for self-expression graders, so a semester, give me the most intense experience is: class teacher work have both macro management group, but also a micro personality development; also have a strong forward-looking; to work more meticulous in place, the only way to make the overall development of students in health class. As a first grade teacher, I am against our class lively features, do the following work:First, strengthen general education, training the children's consciousness.He recalled the case of the first month of school, and is more difficult. Day, such as "hen hatching" Usually sitting in class. From sit-stand, raise their hands, queuing, dining etc. You teach from.A week later, the students gradually learned when every day as anything. So, I combine the work of planning, the use of the morning meeting, the class will equal time, from discipline, learning, health, safety, humanities, etc., the students standardization of education, so that they understand that whatto do, not to do what things . Over time, the student code of conduct much progress has been basically adapted to primary school life.Second, more recognition and more incentives to stimulate the child's self-motivated.Daily morning reading lesson, I will encourage children to read the text in his own way, and in the course of the inspection tour, the students studying seriously big praise, class time called them before talk about the heart, admire their merits. Students' enthusiasm increase every morning reading lesson they learn from reading the text. Daily cleaning of classrooms and other habits, and I will follow the method of reward morning reading sessions and a comprehensive evaluation at the end of one week to, or have done well in all aspects of progress in certain aspects, in particular bad habits get rid of some, I will award them a star, they spur the use of the child's self-motivated. Praise the children see the class standings stars are particularly happy, and some of them even to the class in the morning to the time to be careful not to see the stars are out.Third, and parents more contact, more exchanges and jointly promote the child's development.I think that a person can not survive without affecting the family. The impact on the child's teacher and then a big, if not the response and cooperation of the family, must be weak in. So I often use when parents pick up the child, and parents communicate, to express their views on the child's education, reflecting the child's performance in school and to make some suggestions and so on.Unknowingly passed a semester, the students into the school from now, we can say the children's progress is great, will learn,express, with teachers, students exchange, can take the initiative in health class, and some small when cadres have a kind of mold, and can compare and abide by the rules and regulations of the school.Fourth, do the work of transforming backward studentsOur class, there are a few underachiever. Accordingly, Conversion underachiever is an essential work of the teacher. I think of poor students should be given special care. To do ideologically non-discrimination, not emotionally tired, the attitude is not rude. Poor students to use their own piece of sincere love, go knocking on the door of their heart. To be good at discovering their shine. For example: in the classroom do not riveted honors, should give underachiever create conditions to encourage them to raise their hands to speak, be given prompt recognition, rewards, so that they can confidently face learning. Extracurricular active counseling, and more contact with parents for joint home-school students to create a good learning environment, but also to promote the class learning environment.Fifth, often made with the classroom teachers to contact, to understand students' learning, collaborative student learning purpose of education is to stimulate interest in learning, hard to learn the will of the Church to learn, to learn all the subjects, and master academic burden on students amount.Through the above working class students discipline, learning, health, daily behavioral norms and so have a greater change, education for the future work to lay the foundation. Of course, the working class is a science, you need to continue to explore, in the future I will continue to work, due diligence and do this work.经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。

英文版工作总结(共5篇)

英文版工作总结(共5篇)

英文版工作总结(共5篇)第一篇:英文版工作总结Work summary I’m XXX, a graduate student from XXX University.My major is Electrical Automation.I will graduate in July next year.Before I applied for graduate study, I worked in XXX for over a year, I have some design experience in my last job, As an intern, I came to XXX in November 17.Counting on my fingers, I have stayed here for about four weeks.In here I make a brief summary for this four weeks practice work.First of all thanking you for giving me this internship opportunity, I had a chance to begin my career in advance, at the same time;I took part in the two weeks’ training about XXX.During the training, I was inquisitive and tried to improve myself.Every day I seriously record the knowledge our teacher explained, while studying specification related to automation design at night so as to prepare for future design work.Meanwhile, I seized every chance to learn from colleagues who participate in projects, in this way, the technology of automation and ability of practice had been improved.In this way, I comprehensively studied the drawing of Automation design, and understood the Culture and regulations of our company;I am skilled in the using CAD, Office Software.Although I can't log on the system of XXX, XXX, I know how to use them.For instance, I know how to create a loop diagram with XXX.Moreover, I pay attention to the relationship with colleagues.We learn from and help each other;I would take initiative to do something, when encountering some problems that I couldn’t resolve, I usually ask and learn from them.In short, during the period, I have grown up a lot, both in work, and the way of getting along with others.I had become more mature andstable.Consciously, I feel I have reached the company's requirements and are still growing and improving.In here I gave a summary for passing probation.I would like to contribute my knowledge, energy and enthusiasm to XXX.XXX第二篇:工作总结,英文篇一:个人年终总结(英文版)annual personal summary the new year is around the corner and in the soon-to-last 2010, there are so many memorable moments.annual summary i take up new work as a sales, which is both familiar and strange to me.much difference from translation, this position is not only interesting but also full of challenges.because things are not in your hands and one years accumulation(with colleagues’ help)makes me more mature both in attitude and personality.every success would bring me a little more confidence;every encouragement would make me happy all day long;every positive smile in leaders eyes would make me more staunch.i would like to face the challenges and i am pleasant to conquer any obstacles in work, in which process my potential seems to be unleashed.i like this kind of sensation and also i hope to win the friendship of all the colleagues.p.s.: i like the collective activities very much, everyone would enjoy the happiness without bothering fussy work.while if we could play together more other than playing seperately, i guess it would be better for our solidarity and friendship.时间过得真快,不觉间在新的岗位上已经工作了两个春秋。

英语年度考核个人总结(精品5篇)

英语年度考核个人总结(精品5篇)

英语年度考核个人总结(精品5篇)英语年度考核个人总结篇1以下是一份英语年度考核个人总结,供您参考:非常感谢这个机会,让我在过去的一年里学习和成长。

在这一年里,我努力工作,不断提高自己的专业能力,希望能够更好地为公司的客户服务。

在过去的一年里,我主要负责公司的英语翻译工作。

在这个岗位上,我不断学习和实践,不断挑战自己的语言能力和翻译技巧。

在这个过程中,我也遇到了一些困难和挑战,但我始终坚持不断学习和提高,不断克服困难。

最终,我能够熟练地翻译各种类型的英文文本,包括合同、协议、商业信函等。

我的翻译得到了客户和上级的认可和好评,这也让我更加坚定了自己的职业发展目标。

除了翻译工作,我也积极参与公司的文化建设,为公司的宣传活动和品牌推广做出了自己的贡献。

我不仅参与了公司的宣传海报和宣传视频的制作,还积极为公司策划和组织了多次文化活动,如英语角、电影分享会等。

这些活动不仅为公司创造了价值,也为公司的员工提供了学习和交流的机会。

在未来的工作中,我希望继续发挥自己的专业能力,为公司的发展做出更大的贡献。

我计划在未来的工作中更加注重自己的学习和成长,不断提高自己的专业水平和综合素质。

同时,我也将积极探索新的工作领域和机会,为公司创造更多的价值。

最后,再次感谢这个机会,让我在过去的一年里不断成长和进步。

我会一如既往地努力工作,为公司的发展贡献自己的力量。

英语年度考核个人总结篇2以下是一份英语年度考核个人总结的模板,你可以根据自己的实际工作内容和情况进行修改:---年度考核个人总结尊敬的领导:在过去的一年中,我在英语学习方面取得了一定的进步和成绩。

在此,我特此对这一年的学习成果进行总结,并向领导汇报。

首先,我在词汇积累方面有了显著的提升。

通过学习,我掌握了大量的英语单词和短语,能够更准确地理解和表达英语。

我参加了多次英语词汇培训班,通过这些课程,我不仅提高了词汇量,还学会了如何更好地记忆和使用这些词汇。

其次,我在听力和口语方面也有了明显的进步。

英语工作总结最新3篇范文

英语工作总结最新3篇范文

英语工作总结最新3篇范文
在过去的一段时间里,我在工作中努力学习和提高自己的英语能力。

通过不断的努力和实践,我取得了一些进步。

下面是我最近三篇的英语工作总结范文。

第一篇范文:
这段时间,我在工作中更加注重提高我的英语口语能力。

我积极参加各种会议,并努力与同事进行英语对话。

通过这种方式,我不仅提高了自己的口语表达能力,还学到了很多专业知识。

我还利用业余时间,通过听英语广播和观看英语电影来提高我的听力水平。

我发现这种方法非常有效,能够帮助我更好地理解和应对各种英语交流场景。

第二篇范文:
在过去的几个月里,我专注于提高我的英语写作能力。

我主动承担了一些与英语写作相关的工作任务,例如撰写工作报告和邮件。

我努力学习和应用一些常用的英语写作技巧,例如合理使用段落结构和过渡词语,以及注意语法和拼写错误。

通过不断的实践和反复修改,我逐渐提高了我的英语写作水平,并能够用更准确和流畅的语言表达我的观点。

第三篇范文:
最近,我开始注重提高我的英语阅读理解能力。

我积极阅读各种英文材料,包括新闻文章、专业书籍和学术论文。

我努力训
练自己的阅读速度和理解能力,通过刻意练习,我能够更快地阅读并准确理解文章的主旨和细节。

同时,我还学会了使用词典和在线翻译工具来解决遇到的生词和疑惑。

通过这些努力,我的英语阅读能力得到了显著提升。

通过近期的工作总结,我发现在英语学习中注重口语、写作和阅读能力的提高非常重要。

这些方面相互补充,可以全面提升英语能力。

我会继续保持学习的热情,不断努力提高自己的英语水平。

英语个人工作总结

英语个人工作总结

英语个人工作总结英语个人工作总结5篇为更好地进行英语教学工作,需要全面地、系统地了解以往的工作情况,我们有必要提前写份工作计划。

那么该如何写呢?以下是小编为大家收集的英语个人工作总结,希望你喜欢。

英语个人工作总结(精选篇1)本学期,我担任高二年3、4班的英语教学工作。

这一学期来,本人用心地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。

在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。

立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:一、教学任务完成状况学期初制定了教学计划,资料为本册书所有单元,但由于开学初军训占用了时间,时间打的不紧,以及学生基础差,学习习惯差导致授课速度慢,未完成教学计划,尚有三个单元,留待下学期完成,鉴于本学期的问题,下学期务必计划好时间,严格要求,完成教学任务。

二、教学经验首先,了解学情。

透过一段时间的教学接触,对学生的学习状况有所了解:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。

所以针对这个实际状况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改善学法,激发兴趣,提高潜力”的指导思想。

以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。

单词是英语学习的基础,其次,认真备课。

要提高教学质量,关键是上好课。

上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。

因此,一学期来,在备课时努力做到如下几点:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

授课之后,做到精讲精练。

英语个人工作总结11篇

英语个人工作总结11篇

英语个人工作总结11篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!英语个人工作总结11篇通过写工作总结,我们可以清楚地认识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成绩。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语个人工作总结精选范文
【导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

本篇文章是WTT为您整理的《英语个人工作总结精选范文》,供大家阅读。

一、坚持政治学习,提高个人政治修养
作为新时代的青年教师,我们有必要坚持学习,坚持党的领导,以坚定的理念来提高自我,与时俱进,贯彻科学发展观。

为了提高个人的认识水平,适应新形势下的教育工作,我自觉加强理论学习,认真贯彻党的xxx及“三个代表”的重要精神,在思想政治上提高自我;拥护党的领导,热爱党的教育事业;同时,注重学生的思想政治教育,将德育放在各项教育教学工作的首位,致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。

二、致力于教学研究,争创教学成果
在本学期的教学工作中,我总结了前一年的工作经验,从中获取信息,扬长避短,改进工作方法。

本学期,我致力于教学工作,从基础做起,塌实工作,争创优秀的教学成果。

我主要从以下几方面做起:
1、面向所有学生,夯实基础知识。

本届学生基础较为薄弱,经过一年多的高中学习后,学生逐渐向两极发展。

部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。

针对这种情况,和学生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。

而具体做法就是在平时的教学工作中落实基础知识,时不时地为学生补缺补漏,经常地、反复地回顾所学知识,温故而知新。

从简入手,学生能够接受,学习起来自然更有信心也更有兴趣了。

2、关注考试,落实培优工作。

本学期因会考的关系,学生的精力在不同程度上都有所分散。

为了培养学习氛围及竞争意识,我在本学期开展了培优工作。

学生参与的热情较高,也带动了班级学习英语的气氛。

我的培优工作主要是针对语法,这也是原于学生的语法基础相对薄弱。

我们借用的教材是《英语语法实践指南》一书。

先是系统地回顾一些语法知识,然后通过大量的练习(尤其是高考真题)帮助学生加深理解。

足够的练习量可以帮助学生掌握知识点,培养做题的感觉及技巧,对应试还是有较大帮助的。

我们今后面临的高考压力很大,因此我们有必要提前做好准备。

对于基础较好的学生,培优的效果是显著的。

3、抓细节,培养良好的学习习惯。

学生有时难免缺少自觉性,因而作为老师,我们有必要时常督促学生,帮助学生养成良好的学习习惯。

在课堂上,我都会尽量地留一些时间让学生做一些练习。

这些练习有些是口头上的,有些是书面作业。

而学生做题时,我会将做题技巧贯彻其中,引导学生进行思考。

在课堂外,我充分利用早读课的时间,要求学生记忆单词、朗读课文或者做听力。

一学期下来,听、说、读、写各方面都能得到锻炼。

这学期应当是辛苦的一学期,我们在会考的压力下督促学生学习、进取。

然而也这因为如此,这学期我个人收获了许多。

随着教学经验的逐步累积,我在教学上能够更好地结合学生的实际,关注到学生的实际认知水平及接受程度。

在课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调整及改进。

当然,我也意识到自身仍有一些不足之出。

例如,对于个别厌学情绪严重的学生,我仍无法很好地对其进行引导或督促。

在后进生的指导方面我做得还不够,这在下学期的工作中要特别注意。

以上是我对本学期的工作做出的一个总结。

在下学期,我还要继续努力,争取在教学道路上走得更宽、更远。

第一阶段,主要是培养学生对英语的学习兴趣,布置任务给小组去,讲故事或者演电影,小品,上课时的前10分钟在全班同学面前表演,这些学生真有表演天赋,有时令全班同学捧腹大笑,一个小组一次轮流着来,经过大约2个月的训练,同学们喜欢上了英语。

英语是语言。

困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。

对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

第二阶段,狠抓词汇,交会学生通过语音,构词法,词性,谐音等方式让学生背单词变轻松,每天背诵至少30个单词,循环复习,配合阅读文章加强理解巩固。

现在我的学生不再害怕背单词了。

第三阶段,由于下学期升入高三9月份就要考英语听力,多数学生的听力能力薄弱,听不懂,要求每天晚上7:30-7:50集中进行听力训练,同时教给学生一些基本的听力技巧。

比如带着问题去听,抓重点,注意not,however,thanks等转折词后才是说话者真正要表达的意思,在听的过程中适当的对数字等信息做简单的笔记。

第四阶段,精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。

在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。

同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我
每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。

事实证明,这一方法切实可行,行之有效。

第五阶段,从20xx年起xx省的会考要记入高考总分,为了使每一个学生得到这2分,我利用15天左右的时间重点训练会考题,使学生对会考加以重视,并在考试中取得好成绩。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。

本学期,我听了十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

以上就是我在本学期的教学工作总结。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能有机会在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作总结如下:
首先,我分析了两班学生实际情况:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。

所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。

以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。

其次,我做到认真备课。

上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。

在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法;除此之外,更要备学生,根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣。

认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,课后及时对授课做出反思,总结其中不足。

并按照单元将语法知识整理成语法学案,分发给学生,以便学生课后记忆,做到有‘章’可循。

多鼓励,少批评。

为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。

授课之后,做到精讲精练。

针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解。

鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对。

所以单词还有待于加强巩固练习。

在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识。

习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

认真批改作业。

布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。

每个学生
对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。

对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。

每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。

认真及时地批改听写。

并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。

从而做到因材施教,教学相长。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。

无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语成绩。

以上就是我在本学期的教学工作总结。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,多学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼。

相关文档
最新文档