花艺课程模块
花艺课程模块
课时商业橱窗设计及制作橱窗照明设计商业橱窗的分析商业橱窗分析及百货橱窗案例研究 商业橱窗设计的背景和百货橱窗的创新商业橱窗设计与品牌标识的建立、品牌推广和维护 小组讨论、概念策划，制作意向版，并汇报点评 制作橱窗模型及预算 采买材料及制作 汇报及点评 照明设计概述光环境与空间情绪营造 橱窗照明设计技巧应用18概念橱窗设计及制作课程名称 内容 橱窗设计概论与设计师职业技能（BASIC ）中国VM 市场与橱窗设计行业发展现状 中国橱窗设计商业机遇与设计师职业技能 优秀橱窗设计案例分享橱窗设计素材讲解中国橱窗设计项目流程及供应商管理橱窗设计技术分析及工作流程橱窗设计的商业意义和品牌价值橱窗设计的定义及其目的、商业性、文化和全球品牌标识 橱窗设计的历史和发展，在零售业中的重要性 全球化橱窗设计的现状和未来发展经典商业橱窗与概念橱窗案例分析与研究 橱窗设计布局关键方法与视觉平衡 橱窗设计深化展示原则橱窗设计的实用性及成功性评估 橱窗设计师工作流程和工作职责 橱窗设计师的日工作及周工作计划及安排 橱窗设计部门组织结构 橱窗项目工作流程 橱窗效果评估与改进橱窗调研前往著名商圈、时尚街区现场授课，考察橱窗市场现状。
实地学习如何合理评估橱窗设计效果，分析提升橱窗空间的方法。
产品和客户信息收集如何持续关注网站、杂志、展会、竞品和行业领先的橱窗 橱窗设计提案及模型制作 欧洲优秀橱窗设计策划提案展示讲解 橱窗设计构图、策划与提案模型制作方法概念橱窗设计的背景和艺术创新概念橱窗设计的商业价值小组讨论、概念策划，制作意向版，并汇报点评 制作橱窗模型及预算采买材料及制作汇报及点评课程核心理念:一、磨练对于花与植物的美之感觉”花、草都是有生命的事物，花艺设计师必须加深对此意识的理解，她们”不仅仅是我们日常创作工作中的设计材料，更是整个艺术作品的重要参与者和创作者。
花艺设计师必须要时刻去追求植物本来所拥有的美丽，无论是把花不加修饰的，简单的组合栽培起来这样的设计，还是使用了造型的手法进行了特别艺术构思的花艺作品，善用花的生命进行创作”，这一点都是共通的。
花艺课程实施方案模板范文
花艺设计与实践课程二、课程目标1. 让学生掌握花艺的基本理论知识和技能，培养审美情趣。
2. 培养学生动手实践能力，提高花卉搭配和创意设计能力。
3. 增强学生团队协作精神，提高综合素质。
三、课程内容1. 花艺基础知识：花卉的种类、生长习性、保鲜方法等。
2. 花艺工具与材料：剪刀、花泥、花篮、花瓶、丝带等。
3. 花艺设计原则：色彩搭配、形态搭配、创意设计等。
4. 花艺作品制作：日常花束、婚礼花束、商务花束、家居装饰花艺等。
5. 花艺市场与行业动态：花卉市场行情、行业发展趋势等。
四、课程实施1. 教学方式：理论教学与实践操作相结合，采用课堂讲授、示范演示、学生实践、小组讨论等方式。
2. 教学资源：利用多媒体教学设备、花艺工具、花卉材料等资源。
3. 教学进度安排：- 第1-2周：花艺基础知识讲解，花卉种类及保鲜方法介绍。
- 第3-4周：花艺工具与材料讲解，花卉搭配原则介绍。
- 第5-6周：日常花束制作实践，学生分组合作完成作品。
- 第7-8周：婚礼花束制作实践，学生分组合作完成作品。
- 第9-10周：商务花束制作实践，学生分组合作完成作品。
- 第11-12周：家居装饰花艺制作实践，学生分组合作完成作品。
- 第13-14周：课程总结与评价，行业动态分享。
1. 课堂表现：学生出勤、课堂互动、作业完成情况等。
2. 实践操作：学生作品完成度、创意程度、团队协作能力等。
3. 课程反馈：学生满意度调查，收集学生对课程的意见和建议。
六、课程保障措施1. 加强师资队伍建设，提高教师花艺技能和教学水平。
2. 完善教学设施，确保花艺工具、材料充足。
3. 定期组织学生参加花艺比赛和实践活动，提高学生实践能力。
4. 与花卉市场、花艺企业合作，为学生提供实习和就业机会。
七、预期成果1. 学生掌握花艺设计与制作的基本技能，具备独立完成各类花艺作品的能力。
2. 学生对花卉行业有更深入的了解，为今后从事相关行业奠定基础。
3. 学生审美情趣得到提升，综合素质得到提高。
培训花艺课程设定方案模板
一、课程名称【花艺技能提升培训课程】二、课程目标1. 帮助学员掌握花艺基础知识，提升花艺技能水平。
2. 培养学员独立完成各类花艺作品的创作能力。
3. 增强学员对花艺行业的认识，激发学员对花艺事业的热爱。
4. 提升学员在花艺市场上的竞争力。
三、课程对象1. 零基础花艺爱好者2. 花艺行业从业者3. 想要提升花艺技能的各类人士四、课程时长1. 初级班：2个月2. 中级班：3个月3. 高级班：4个月五、课程内容（一）初级班1. 花艺基础知识：认识花材、花器、工具、花艺色彩搭配等。
2. 花艺基本技法：单枝花束、花束包装、花盒制作、桌花制作等。
3. 花艺实践：完成各类基础花艺作品的创作。
（二）中级班1. 花艺风格：韩式、法式、日式、西式等。
2. 花艺技法：婚礼花艺、宴会花艺、商业花艺、家居花艺等。
3. 花艺实践：完成各类风格花艺作品的创作。
（三）高级班1. 花艺设计：主题花艺、场景布置、花艺空间设计等。
2. 花艺营销：花店运营、品牌推广、营销策略等。
3. 花艺实践：完成各类高端花艺作品的创作。
六、教学方法1. 理论讲解：邀请资深花艺讲师进行系统性的理论讲解。
2. 实践操作：学员在讲师指导下进行实际操作，巩固所学知识。
3. 作品展示：定期举办学员作品展示活动，提升学员自信心。
4. 案例分析：结合实际案例，分析花艺行业的现状和发展趋势。
七、课程评估1. 课后作业：学员需完成课后作业，巩固所学知识。
2. 期中、期末考试：对学员进行理论知识和实践技能的考核。
3. 作品评审：邀请专家对学员作品进行评审，给出改进意见。
八、课程费用1. 初级班：XX元/月2. 中级班：XX元/月3. 高级班：XX元/月九、课程时间安排1. 周一至周日，每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:002. 每周休息一天，具体休息日根据实际情况调整。
十、报名方式1. 电话报名：拨打课程报名热线，咨询详情。
2. 线上报名：关注课程官方微信公众号，填写报名信息。
花艺培训师教案模板范文
课程名称：花艺基础课程课程目标：1. 使学员掌握花艺的基本技巧和理论知识。
2. 培养学员对花艺设计的审美能力和创造力。
3. 提高学员实际操作能力和作品展示技巧。
课程时长： 2课时课程对象：初学者或对花艺感兴趣的人群课程内容：第一课时一、课程导入（10分钟）1. 播放一段花艺展示视频，激发学员兴趣。
2. 介绍花艺的历史和发展，使学员了解花艺的文化内涵。
二、理论知识讲解（20分钟）1. 花材的种类及特性：介绍常见的花材，如玫瑰、百合、康乃馨等，讲解其花语和用途。
2. 花艺工具的使用：讲解剪刀、花泥、胶带等工具的正确使用方法。
3. 花艺设计的原则：讲解比例、平衡、节奏、对比等设计原则。
三、实践操作指导（30分钟）1. 分组进行，每组发放一束花材和工具。
2. 讲解如何根据花材特性进行搭配，如何选择合适的容器。
3. 教授学员如何制作花束，包括固定花材、调整花束形状等。
四、作品展示与评价（10分钟）1. 各组展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。
2. 教师进行点评，指出作品优点和不足，给予改进建议。
第二课时一、复习与巩固（10分钟）1. 回顾上一节课所学内容，进行提问和解答。
2. 对学员进行简单的花艺知识测试。
二、提升技巧（20分钟）1. 讲解花艺设计的创意思维，如色彩搭配、空间布局等。
2. 介绍一些经典的花艺作品，分析其设计特点和创意来源。
三、实践操作（30分钟）1. 教师提供多种花材和工具，学员自由组合进行创作。
2. 教师巡回指导，解答学员疑问，帮助学员提升技巧。
四、作品展示与评价（10分钟）1. 各组展示自己的作品，分享创作过程中的心得体会。
2. 教师进行点评，对学员进行鼓励和指导。
课程总结：1. 回顾本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 鼓励学员课后多加练习，提高花艺技能。
3. 提供相关花艺学习资源，如书籍、网站等。
课后作业：1. 阅读一本花艺书籍，了解更多花艺知识。
2. 利用周末时间，尝试制作一份花艺作品，并拍照上传至班级群分享。
花艺场景课程设计方案模板
一、课程名称花艺场景设计课程二、课程目标1. 了解花艺的基本概念、历史与发展趋势。
2. 掌握花艺设计的基本原则和技巧。
3. 能够独立完成各类花艺场景的设计与制作。
4. 培养学生的审美能力和创新意识。
5. 提高学生的实践操作能力和团队合作精神。
三、课程内容1. 花艺基础知识- 花卉的种类、特点及用途- 花卉保鲜与养护方法- 花艺设计的基本原则与技巧2. 花艺设计风格与流派- 欧式花艺- 日式花艺- 东南亚花艺- 当代花艺3. 花艺场景设计- 室内装饰花艺设计- 婚礼花艺设计- 商业活动花艺设计- 丧葬花艺设计4. 花艺材料与工具- 花卉、叶材、枝条等材料的选用- 切花、插花、编花等工具的使用5. 花艺作品欣赏与评价- 分析优秀花艺作品的特点- 学习评价花艺作品的方法四、教学安排1. 理论课程：每周2课时，共16课时- 花艺基础知识（4课时）- 花艺设计风格与流派（4课时）- 花艺场景设计（4课时）- 花艺材料与工具（4课时）2. 实践课程：每周2课时，共16课时- 花卉采购与处理（4课时）- 花艺作品设计与制作（4课时）- 花艺场景布置与维护（4课时）- 花艺作品展示与评价（4课时）五、教学方法1. 讲授法：教师讲解花艺基础知识、设计原则、风格流派等。
2. 演示法：教师现场演示花艺作品设计与制作过程。
3. 案例分析法：通过分析优秀花艺作品，让学生了解花艺设计的思路与方法。
4. 实践操作法：学生亲自参与花艺作品设计与制作，提高实践能力。
5. 小组讨论法：学生分组讨论花艺设计问题，培养团队合作精神。
六、考核方式1. 平时成绩：占总成绩的40%，包括课堂表现、实践操作、作业完成情况等。
2. 花艺作品设计：占总成绩的40%，要求学生独立完成花艺作品设计与制作。
3. 花艺作品展示与评价：占总成绩的20%，要求学生展示自己的作品，并接受教师和同学的评价。
七、教学资源1. 教材：《花艺设计与制作》、《花艺基础教程》等。
园艺花艺课程设计方案模板
一、课程名称园艺花艺课程二、课程背景随着社会的发展和人们对生活品质的追求，园艺花艺逐渐成为人们陶冶情操、美化生活的一种方式。
为了培养幼儿的审美情趣、动手能力和环保意识，特制定本园艺花艺课程设计方案。
三、课程目标1. 培养幼儿对园艺花艺的兴趣，提高审美能力。
2. 增强幼儿的动手操作能力，学会基本的园艺花艺技能。
3. 培养幼儿的环保意识，学会珍惜资源，爱护环境。
4. 促进幼儿的身心健康发展，培养良好的团队协作精神。
四、课程内容1. 认识花卉植物：了解花卉植物的种类、生长习性、繁殖方法等。
2. 园艺工具使用：学习使用园艺剪刀、园艺铲、园艺手套等工具。
3. 花艺设计：学习花卉的摆放、修剪、色彩搭配等技巧。
4. 花卉养护：了解花卉的浇水、施肥、病虫害防治等养护知识。
5. 园艺文化：了解我国园艺文化、世界园艺发展历程等。
五、课程实施步骤1. 准备阶段：教师准备教学场地、工具、花卉植物等教学资源。
2. 导入阶段：通过图片、视频等形式导入课程，激发幼儿兴趣。
3. 讲解阶段：教师详细讲解园艺花艺的相关知识，引导幼儿动手操作。
4. 实践阶段：幼儿分组进行园艺花艺实践，教师巡回指导。
5. 总结阶段：教师对幼儿的作品进行点评，总结课程内容。
六、教学方法1. 讲授法：教师讲解园艺花艺知识，使幼儿掌握基本概念。
2. 演示法：教师现场演示园艺花艺操作，让幼儿直观学习。
3. 实践法：幼儿分组进行园艺花艺实践，提高动手能力。
4. 讨论法：教师引导幼儿讨论园艺花艺相关问题，培养思维。
5. 观察法：教师引导幼儿观察花卉植物的生长变化，提高观察能力。
七、课程评价1. 作品评价：根据幼儿的作品质量、创新性等方面进行评价。
2. 技能评价：评价幼儿在园艺花艺实践中的动手操作能力。
3. 课堂表现评价：评价幼儿在课堂上的参与度、合作精神等。
八、课程资源1. 教学场地：选择阳光充足、通风良好的场地。
2. 教学工具：园艺剪刀、园艺铲、园艺手套等。
3. 花卉植物：选择适合幼儿操作的简单花卉植物。
小学花艺课程设计方案模板
一、课程背景随着社会的发展和人们对生活品质的追求，花艺逐渐成为一种时尚的生活方式。
为了让小学生了解和体验花艺的魅力，培养他们的审美情趣和动手能力，特设计本小学花艺课程。
二、课程目标1. 了解花艺的基本知识，包括花卉的种类、生长习性、插花技巧等。
2. 培养学生的审美情趣，提高他们对美的感知和鉴赏能力。
3. 锻炼学生的动手能力，学会基本的插花技巧。
4. 培养学生的团队合作精神，提高他们的沟通协调能力。
三、课程内容1. 花卉基础知识- 花卉的种类及特点- 花卉的生长习性及养护方法- 花卉的寓意及文化内涵2. 插花技巧- 插花的基本原则和技巧- 不同花材的搭配及创意设计- 插花的工具及使用方法3. 实践操作- 基础插花练习- 创意插花作品制作- 花艺作品展示与评价四、课程实施1. 课时安排- 每周1课时，共10课时2. 教学方法- 讲授法：讲解花卉基础知识、插花技巧等- 实践法：组织学生进行基础插花练习、创意插花作品制作- 案例分析法：通过展示优秀花艺作品，激发学生的创作灵感3. 教学评价- 学生自评：评价自己的插花作品，总结经验教训- 同伴互评：互相欣赏作品，提出改进意见- 教师评价：根据学生的表现，给予鼓励和指导五、课程资源1. 教材：选用适合小学生阅读的花艺教材，如《小学生花艺入门》等2. 教具：准备各类花卉、花瓶、剪刀、丝带等插花工具3. 场地：选择宽敞、明亮、通风的教室或活动室六、课程总结通过本课程的学习，学生不仅掌握了基本的插花技巧，还培养了审美情趣和动手能力。
同时，学生在实践中锻炼了团队合作精神，提高了沟通协调能力。
相信这将对他们的成长产生积极的影响。
花艺培训流程教案模板范文
一、课程名称：花艺基础培训二、课程目标：1. 让学生掌握花艺的基本理论知识，包括花卉的种类、习性、花语等。
2. 学生能够熟练运用插花技巧，制作出美观、大方的花艺作品。
3. 培养学生对花艺的兴趣和审美能力，提高自身审美素养。
三、课程时长：10课时四、课程内容：第一课时：花艺基础知识1. 花卉的种类及习性2. 花卉的保鲜方法3. 花语及花材搭配原则第二课时：花艺工具及材料1. 介绍花艺工具的使用方法2. 常用花艺材料的种类及特点3. 花艺材料的选购技巧第三课时：插花技巧1. 基本插花步骤2. 插花构图及比例3. 花艺作品的美学原则第四课时：花艺作品制作1. 制作简单花束2. 制作花盒3. 制作花篮第五课时：花艺作品创意设计1. 花艺作品的创意构思2. 创意花艺作品制作3. 作品展示及点评第六课时：花艺作品包装及配送1. 花艺作品包装技巧2. 花艺作品配送注意事项3. 实操练习第七课时：花艺店经营与管理1. 花艺店选址及装修2. 花艺店营销策略3. 花艺店人员培训与管理第八课时：花艺行业发展趋势1. 花艺行业市场分析2. 花艺行业发展趋势3. 花艺行业创业机会第九课时：花艺作品实战演练1. 客户需求分析2. 定制花艺作品制作3. 作品展示及点评第十课时：结业考试与作品展示1. 闭卷考试：花艺基础知识及工具材料2. 开卷考试：插花技巧与作品制作3. 作品展示及评选五、教学方法：1. 讲授法：讲解花艺理论知识，让学生掌握基本概念。
2. 实践法：通过实际操作，让学生掌握花艺技能。
3. 案例分析法：分析花艺行业成功案例，激发学生兴趣。
4. 互动法：鼓励学生提问、交流，提高学习效果。
六、教学评价：1. 课堂表现：出勤率、参与度、互动性。
2. 实践操作：作品质量、创意性、美观度。
3. 考试成绩：闭卷考试、开卷考试。
七、课程总结：通过本课程的学习，使学生掌握花艺基本理论知识、技能，提高审美素养，为从事花艺行业打下坚实基础。
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课程核心理念：
一、“磨练对于花与植物的美之感觉”
花、草都是有生命的事物，花艺设计师必须加深对此意识的理解，“她们”不仅仅是我们日常创作工作中的设计材料，更是整个艺术作品的重要参与者和创作者。
花艺设计师必须要时刻去追求植物本来所拥有的美丽，无论是把花不加修饰的，简单的组合栽培起来这样的设计，还是使用了造型的手法进行了特别艺术构思的花艺作品，“善用花的生命进行创作”，这一点都是共通的。
二、“花的美是一种关于自我的表现，为了能够传达出这一点，花艺设计师要竭尽所能去进行最大程度的演绎”
作为花艺师或是设计师，每当用花草进行设计表现的时候，重要的一点是将自己所描绘的“花的世界”能够最大程度的传达给他人，以及是否具备了达成这一点的必备技术、知识和感受性。
因此，掌握各种表现方法、技术和空间的使用方法是必要基础。
课程模块一：花与空间的搭配
锻炼花艺设计师对于空间的理解力，读懂枝叶花朵的表情，通过漂亮地进行搭配组合和造型设计使空间富有别样的魅力和观点。
这是看似简单却又有一定难度的内容，这也是丹羽英之最重视分享的极简创作理念，花艺设计师需要真正去理解在面对空间时创作思考的逻辑和方法。
课程模块二：发现植物的变化
学习通过对各种植物的仔细观察，寻找出植物的叶、花、茎每个部分的新魅力，使用专门的设计技术将各种花、草进行解构后再重组构筑，最终创造出无与伦比的新植物之美！这也是丹羽英之最前卫的设计观点和设计风格，将为学习者的未来创作打开一种新的可能。
课程模块三：创造花的全新造型
思考如何运用植物材料进行艺术创作。
花艺设计师需要看透植物的特性，进行适当的变形后，完成全新的植物造型。
这是一种全新的跨界创作思维方式，丹羽英之将进行全面深入的分享和解读，并通过演示和操作指导让学习者理解这种创作能力。
课程模块四：花艺创作的空间构成Installation Work。