小学语法总结be动词,主系表结构
语法｜Be动词
语法｜Be动词Be动词是英语语法学习的基础，也是贯穿英语学习的一个重要知识版块。
我们最开始学习的英语动词就是be动词，对be动词也并不陌生。
例如：I am Li Mei.（句中的am就是be动词）其实，be动词是较为简单的一个知识点，然而，越是简单的知识越容易被忽视，也就越容易出现用法上的错误。
为此，小洁将be动词的相关知识总结出来，供大家学习参考，我们一起来看吧。
一、基本形式Be动词有三个：am，is，are二、定义1、是（表状态）例如：I am very happy.（我非常高兴。
）2、在（表存在、位置）例如：The book is on the desk.（书在桌子上。
）三、用法看完思维导图，如果还没明白be动词的用法，那就来看解析吧。
1、主语是第一人称I（我）时，be动词用am。
I am=I'm例如：I am David.=I'm David.（我是大卫。
）2、主语是第三人称代词、单数名词或不可数名词时，be动词用is。
（1）is可与主语缩写例如：He is a student.=He'sa student.（他是一名学生。
）【注】This is没有缩写形式（2）is与not可缩写成 isn't。
即is not= isn't例如:This is not a book.=This isn't a book. （这不是一本书。
）3、主语是第二人称you、复数名词（两个以上的人或物）时，be 动词用are。
例如：Tom and Lily are good friends. （汤姆和莉莉是好朋友。
）They are at school.（他们在学校。
）（1）are与主语可缩写例如：We are good friends.=We're good friends.（我们是好朋友。
）（2）are与not可缩写成aren't。
即are not=aren't例如：They are not students.=Theyaren't students. （他们不是学生。
be动词的用法总结 详细
Be动词的用法总结一、 Be动词的基本形式和基本句式。
be动词，意思和用法很多，一般的意思是：是.此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.另外，be动词还有成为的意思。
根据句子中不同的人称、数和时间，时态，应该选择相应的be动词。
其基本用法可以用以下口诀记忆：我(I)用am,你，你们(you)用are,；is跟着他(he),她(she),它(it)；单数名词用is,复数名词全用are；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
以一般现在时为例，含有be动词句子的一般疑问句是把be动词提至句首（首字母需要大写），否定句是在be动词后面加not.例如：注：缩写形式 is not = isn’t are not = aren’t 而am not一般不缩写。
二、be动词的用法：（一）系动词be作为系动词（也叫连系动词，link verb）的be，是英语学习者接触最早的用法，而且其用法也很多。
其基本含义为“是”，基本用法结构为“主语+be+表语”，也就是我们常说的主系表结构，其中的表语一般都由名词、形容词、数词或表地点、时间等的短语来充当。
系动词be有各种时态的变化，也会和情态动词连用。
1、be的时态变化系动词be会有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时等的时态变化。
如：He is a student.They were in the park yesterday.It will be cloudy tomorrow.He has been ill for six days.It had been three hours before she left the hat shop.2、be与情态动词的连用其用法为：情态动词+系动词be原形。
如：It must be Lucy's book. Her name is on the cover.It can be very difficult for us to memorize too many words within such a short time.She should be here on time tomorrow.（二）助动词be作为助动词，be没有具体含义，而是与主要动词一起构成句子的谓语动词。
英语主系表结构
五种基本句型——主系表结构主（语)＋系（动词）＋表（语）主语，主语是五种基本句型都具备的。
从位置上来看，主语一般在句子开头,也就是一个句子的“头把交椅”.从意义上理解,主语一般是一个句子的“陈述对象"，后面的一切都是针对主语来说的.主语一般是名词或代词(当然还有其他，这里暂且详细讨论）系动词是联系动词的简称，顾名思义,它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的.系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：一、be动词类：am、is 、are 、was 、were二、表示变化类：become、get 、turn 、grow 、go三、感官动词类: 眼(look ）耳（sound）鼻（smell)舌(taste）身（feel）四、表示延续性的动词：remain 、stay 、keep表语从位置上来讲,它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语,就没有系动词.二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。
表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当.上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心,它是这个结构的标志，看到了系动词,也就能立刻判断出句子的结构是主系表,因此,记住系动词非常重要。
练习找出下面句子中的主语、系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的.1 Tom is a student.2 He is fat。
3 I am tired 。
4 We are students。
5 The bag was lost .6 The boy was foolish .7 They were kind.8 She is in the room。
9 The books are on the desk。
10 Snow is white。
11 Kate was here yesterday。
小学语法总结Be动词,主系表结构
小学英语语法复习要点4Be动词,主系表结构一,Be动词的用法口诀:be动词am\is\are, I用am,you用are,is连着he,she,it ;单数名词用is,复数名词全用are,(不可数名词用is)我们(we)你们(you)和他们(they)都用are;过去式am\is变was, are变 were;二,句型:主+系+表结构:主语一般在句子开头,主语一般是名词或代词。
系动词分为:1,be动词类:am、is 、are 、was 、were2,表示变化类:become、get 、turn 、grow 、go3,感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)4,表示延续性的动词:remain 、stay 、keep(注:be动词为重点,其他系动词简单了解即可。
)?表语通常是由名词、代词、形容词、介词短语、动词不定式、doing 等来充当。
三,主+系+表结构(肯定句,否定句,一般疑问句)主+系+表结构,变疑问,be提前,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑!四,Be动词(am,is,are)专项练习题1.Mike and Tom _________ my friends.2.Who ______he?3.His mother ____ fat.4.Many apples ____ in my bag.5. I ___ a boy.6.We ____ friends.7.She ___ a teacher.8.Some water ______ in the glass.9._______they your new friends?10.The bananas _________ green.五,将下列句子变成否定句和一般疑问句1.His brother is a teacher. 否定句:一般疑问句:2.They are his parents.否定句:一般疑问句:3.He is an English teacher . 否定句:一般疑问句:4.The girl is his sister.否定句:一般疑问句:5.That is my red skirt.否定句:一般疑问句:。
be动词的用法总结
be动词的用法总结Be动词的用法口诀:我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑一、系动词bebe可以用作连系动词，中心词义是“是”，句型为“主＋系＋表”结构。
be的形式常用am, is, are(现在式)；was, were(过去式)；will/can/may/must be(助动词/情态动词＋原形)；have/has/had been(助动词＋过去分词)等。
如：To help animals is helping people. （一般现在时）The twins were very busy yesterday.（一般过去时）It will be sunny tomorrow.（一般将来时）She has been ill for over a week.（现在完成时）二、助动词beBe可以用作助动词，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。
用法如下：1. be+doing：构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。
如：The girls is reading and copying the new words now.Young Tom was having an English class at this time yesterday morning.2. be+done：构成被动语态（主语是动作的承受者，done必须是及物动词）。
如：Tea is grown in my hometown.（一般现在时的被动语态）This building was built three years ago.（一般过去时的被动语态）Our classroom has been cleaned and tidied already.（现在完成时的被动语态）How could this kind of cakes be made in your home?（含情态动词的被动语态）That is a day never to be forgotten.（动词不定式的被动语态）3. be+going to do，表示“打算或将要做某事”，be有现在和过去两种形式。
8第一章 主系表结构
第一章 | 主系表结构今天这篇文章是要教大家顿悟主系表结构。
上节课我们向大家详细讲解了简单句的五种结构之主谓宾补结构，今天我们将讲解最后一个简单句结构，主系表结构。
主系表结构是所有简单句结构里最为特殊的一类。
语法名词：主系表、系动词、be动词、感官动词、趋势动词、变化系动词、持续系动词、表象系动词、终止系动词、表语核心讲解：主系表结构为：主语+系动词+表语1、我们常见的系动词有三类：be动词（译为“是”）、感官动词和趋势动词。
例如：接下来，我们详细讲解一下三种系动词：（1）be动词：理解为“是”电视能够是一种信息的来源。
主语系动词表语Television can be a source of information.主语系动词表语（2）感官动词：feel（感觉）、look（看起来）、smell（闻起来）、sound（听起来）、taste（尝起来）You look great. （你看起来很棒。
）The food tastes terrible. （这些食物尝起来很糟。
）I feel puzzled and upset. （我感到困惑和沮丧。
）主语系动词表语（3）趋势动词：①天气变冷了。
It becomes cold.主语系动词表语②天变暗了。
It goes dark.主语系动词表语③这项政策似乎是反对移民的。
The policy seems （to be）against （介词）immigration.主语系动词表语2、我们常见的表语有三类：名词、形容词和介词短语。
例如：我们可以总结为：名词、形容词和介词短语都可以作表语，例如：I am a teacher. I am tall. I am at home.名词形容词介词短语此外，动词不定式to do也可以作表语，如My purpose is to help you feel less stressed. （我的目的是去帮你感到更少的压力。
）“to help you feel less stressed”在句中作表语。
be动词语法点
be动词语法点概述be动词是英语中最常用的动词之一，它有多种形式和用法，可以表示“是”、“存在”、“造访”等意思，也可以作为系动词或助动词，构成各种句型和时态。
一、be动词的形式be动词的形式有以下几种：人称单数复数第一人称am are第二人称are are第三人称is arebe动词的过去式有两种形式：was和were，其中was用于第一人称和第三人称单数，were用于第二人称和复数。
人称单数复数第一人称was were第二人称were were第三人称was werebe动词的现在分词形式是being，过去分词形式是been。
二、be动词的用法be动词的用法可以分为以下几种：1. 表示“是”be动词可以表示“是”的意思，用于主系表结构，即主语+be+表语，其中表语可以是名词、形容词、数词、介词短语、名词性从句等，用来对主语进行说明或补充。
例如：He is a teacher. 他是一名老师。
She is beautiful. 她很漂亮。
There are twenty students in our class. 我们班有二十个学生。
He is in the library. 他在图书馆里。
That is what I want to say. 那就是我想说的。
2. 表示“存在”be动词可以表示“存在”的意思，用于there be结构，即there+be+主语，其中主语可以是单数或复数，be动词要与主语保持一致。
例如：There is a book on the desk. 桌子上有一本书。
There are some flowers in the garden. 花园里有一些花。
There was a big fire in the city last night. 昨晚城里发生了一场大火。
There will be a meeting tomorrow. 明天会有一个会议。
3. 表示“造访”be动词可以表示“造访”的意思，用于be to结构，即主语+be to+动词原形，表示按计划或安排要做的事情。
be动词的用法总结小学
be动词的用法总结小学
be动词的三种基本形式为:am,is,are。
be动词与过去分词连用构成被动语态; 与现在分词连用构成进行时; 用于反意疑问句;
扩展资料
1、be动词都有：am/is/are/was/were。
都表示“是”的.意思，在句子中充当谓语动词的成分。
2、在一般现在时中，当主语是第一人称的时候，谓语动词可以用am。
例句：
I am a boy.我是一个男生。
3、在一般现在时中，当主语是第三人称he/she/it，又或者是名词单数的时候，后面的谓语动词可以是is。
例句：
He is a student.他是一个学生。
The apple is red.这个苹果是红色的。
4、在一般现在时中，当主语是they/we，又或者是名词复数时，后面的谓语动词可以是are。
例句：
We are good friends.我们是好朋友。
The trees are tall.这些树是高的。
5、在一般过去时中，当主语是it/he/she/I/名词单数时，谓语动词可以用was，不然就用were。
例句：
It was red dog.它是一只红色的狗。
They were very happy.他们很高兴。
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小学英语语法复习要点4
Be动词，主系表结构
一，Be动词的用法口诀 :
be动词am\is\are, I用am，you用are，is连着 he，she， it ；单数名词用is，复数名词全用are，（不可数名词用is）
我们（we）你们（you）和他们（they）都用are;
过去式am\is变was, are变were;
二，句型：主+系+表结构：
主语一般在句子开头,主语一般是名词或代词。
系动词分为：1，be动词类:am、is 、are 、was 、
were
2，表示变化类:become、get 、turn 、grow 、go 3，感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)
身(feel)
4，表示延续性的动词:remain 、stay 、keep
（注：be动词为重点，其他系动词简单了解即可。
）
表语通常是由名词、代词、形容词、介词短语、动词
不定式、doing 等来充当。
三，主+系+表结构（肯定句，否定句，一般疑问句）
主+系+表结构，变疑问，be提前，句末问号莫丢弃。
变否
定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首
大写莫迟疑！
四，Be动词（am，is，are）专项练习题
1.Mike and Tom _________ my friends.
2.Who ______he?
3.His mother ____ fat.
4.Many apples ____ in my bag.
5.I ___ a boy.
6.We ____ friends.
7.She ___ a teacher.
8.Some water ______ in the glass.
9._______they your new friends?
10.The bananas _________ green.
五，将下列句子变成否定句和一般疑问句1.His brother is a teacher.
否定句：
一般疑问句:
2.They are his parents.
否定句：
一般疑问句:
3.He is an English teacher .
否定句：
一般疑问句:
4.The girl is his sister.
否定句：
一般疑问句:
5.That is my red skirt.
否定句：
一般疑问句:。