2019年弘扬红色文化主题社会实践报告
2019年红色社会实践报告范文4篇【精选】

感悟篇(一)有志者事竟成,破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年,财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅,去重温那段充满峥嵘岁月的历史。
英雄已故,精神永存确山被称为“驻马店红色文化第一县”。
团队首先来到了被称为伟大的抗日民族英雄、优秀的共产主义战士、杰出的人民军队将领、卓越的无产阶级革命家——杨靖宇将军的纪念馆。
这里有着大量详实的有关杨靖宇将军的历史文物和资料,如杨靖宇将军牺牲前食用的草根、树皮、棉絮,杨靖宇将军穿过的棉袜、靰鞡鞋等,让队员们深刻感受到杨靖宇将军抗战生活的艰辛与苦难。
竹沟革命纪念馆是确山又一重要的革命纪念地。
李先念、刘少奇、方毅、王震、张爱萍、王思茂、张震、徐海东等党和国家领导人都曾在这里工作。
当然,也有许多革命先辈在这里献出了他们宝贵的生命,为了纪念他们,这里兴建了竹沟革命烈士陵园;当队员们来到陵园时,被这里庄严的氛围所影响,不由自主的产生了一种对他们的敬畏之情,也深深的了解到革命胜利的来之不易和如今幸福生活的宝贵。
抗战老兵,永远怀念经历多方打听与寻找,团队找到一位耄耋老兵——王义祥。
当谈到日军时,王义祥老人就有些激动“小时候在家乡见到过驻扎在那里的日军,他们烧杀抢掠、无恶不作,那时就非常的恨他们!”据王义祥老人回忆,他邻居家的女人就被日本鬼子猥亵过,如今她已不在人间。
“日本鬼子简直不是人,把那女人侮辱后,还把她推到粪坑里......”说道这里时,王义祥老人哽咽了,队员能够理解老人的感受,同时也体会到了日军侵华对老百姓的迫害与伤害。
感悟篇(二)有志者事竟成,破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年,财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅,去重温那段充满峥嵘岁月的历史。
国共齐心,鞑虏必驱信阳是鄂豫皖革命根据地的重要组成部分。
社会实践弘扬红色文化心得体会

社会实践弘扬红色文化心得体会
社会实践是丰富大学生课余生活、拓宽视野、增强社会责任感的重要途径。
近期,我参加了一次红色文化主题的社会实践活动,深受启发和感动。
首先,通过参观红色文化场馆,我对中国革命历史有了更深入的了解。
在革命先驱们的英勇抗争中,我深刻感受到了他们对国家、人民的无私奉献精神。
他们将自己的生命置于国家民族的利益之上,不畏困难和牺牲,坚定而勇敢地追求自己的信仰。
我深受这种精神的感染,也激发了我作为一名大学生的责任感和使命感。
其次,体验到红色文化的艺术魅力。
通过观看红色题材的电影和舞台剧,我被艺术家们通过生动的表演、深情的演绎,将红色题材的精神传递给观众的能力所折服。
他们通过艺术的形式,将历史上的英雄和普通人的故事娓娓道来,让人们在感叹他们的伟大同时,也重新激发了对于爱国主义、革命精神的热爱。
最后,社会实践让我认识到了红色文化对于我们的重要意义。
红色文化是我们党的文化根基,也是我们国家的骨髓。
弘扬红色文化,就是要让我们这一代年轻人认识到中国共产党的伟大,进一步坚定我们的理想信念,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
在本次社会实践中,我深刻体会到了红色文化的独特魅力和深远影响。
我要将这次实践中的经历和体验教育引导下的启示牢记于心,将红色文化的精神传承下去,成为社会主义建设的积
极参与者和践行者。
同时,我也深信,只有通过不断学习和实践,才能更好地弘扬红色文化,让其焕发出新的光芒,为我们的社会进步和发展贡献出更多的力量。
2019年弘扬红色文化主题社会实践报告

2019年弘扬红色文化主题社会实践报告大学生社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
新中国的建立来之不易,在中国共产党的领导下,中国人民取得了史无前例的民族大解放,人民从此翻身做主,中国从此走上了富强之路。
在建党90周年、建国62周年之际,为宏扬爱国主义情怀,体现当代大学生的政治情操,我们特举行红色我心”寻访红军足迹,亲历革命路程的暑期社会实践活动。
感受伟人豪情壮志,感受当年红军生活的艰苦,感知新中国的来之不易。
实践目的:一.缅怀革命先烈,强化爱国意识。
人人都说90后的孩子是毁了的一代人,我认为这很片面,我们并不是不爱党不爱国,只是我们生活在一个信息高度流通发达的时代,接受了方方满面或是好的或许是不好的东西,但我们骨子里是充满激情与斗志的,我们决不允许别人看不起或辱骂中国,一点都不行。
就像父母跟孩子一样,我们可以埋怨父母这不好那不好,但别人却不行,别人说我们的父母不好我们会疯。
这就是我们这一代人:总是用最激烈的方式表达自己的意愿。
二.了解在社会主义社会下新农村建设的成就,以及发展农村经济的新方式,农业经济的转型了解红军在当地的经历,关于红军的一些民间传说,红军是怎么样打土豪,分田地帮助穷苦人民翻身当家作主的。
通过这次有意义的“红色之旅”活动,相信我们的队员会以先烈们为榜样,更严格要求自己,用自己的实际行动为学校、为家乡、为我们祖国做出贡献。
师生们通过此次活动看到了革命前辈的光环,看到了老一辈革命家为国为民奋斗终生的理想信念,坚定了大家追求理想信念、报效祖国的决心,加深了对自身责任的认识,激励着大家在今后的学习生活中不断探索、不断追求。
红色文化社会实践报告

红色文化社会实践报告一、引言红色文化是中国革命历史的重要组成部分,它承载着丰富的历史记忆和革命精神。
社会实践是一种重要的学习和体验方式,通过参与红色文化社会实践,可以深入了解革命历史,感受先辈们的奋斗精神,培养爱国主义情怀。
本报告将介绍我参与的红色文化社会实践活动,以及对我个人的影响和感悟。
二、实践活动一:参观红色革命纪念馆我所参观的红色革命纪念馆位于一个小城市的市中心,馆内陈列了大量珍贵的革命文物和图片。
通过观看展览和听取导游的讲解,我深入了解了中国革命的历史背景、革命先辈们的英勇事迹以及他们的奋斗精神。
在纪念馆里,我看到了许多照片和实物,感受到了那个时代的艰苦和残酷,也被革命先烈们的无私奉献所感动。
这次参观使我更加珍惜今天的幸福生活,也让我明白了革命的艰辛和付出。
三、实践活动二:参与红色文化传承活动在红色文化社会实践中,我还参与了一次红色文化传承活动。
活动中,我们组织了一场红色主题的文艺演出,通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式,表达对革命先烈的敬意和怀念之情。
我参与了一支合唱团,我们演唱了一首《红旗颂》,这首歌曲讲述了革命先烈们的英勇事迹和他们的崇高理想。
在排练和演出的过程中,我深刻感受到了红色文化的力量,它能够激发人们的爱国情感和奋斗精神。
通过这次活动,我不仅提高了艺术表现能力,更加深了对红色文化的理解和认同。
四、实践活动三:参观红色革命遗址在红色文化社会实践中,我们还参观了一些红色革命遗址。
这些遗址包括革命纪念碑、红军长征路线等。
在参观过程中,我了解到红军长征的艰辛和牺牲,感受到了红军战士们的坚定信念和不屈精神。
同时,我也看到了一些红色革命遗址的保护和修复工作,这让我明白了红色文化传承的重要性。
通过参观红色革命遗址,我更加坚定了自己的爱国情怀,也对红色文化的珍贵性有了更深的认识。
五、实践活动四:与红色文化先锋交流在红色文化社会实践中,我还有幸与一位红色文化先锋进行了交流。
这位先锋是一位老红军,他亲身经历了革命的岁月,对红色文化有着丰富的理解和感悟。
体悟红色文化和社会调研社会实践报告

体悟红色文化和社会调研社会实践报告一、实习目的本次社会实践旨在通过体悟红色文化和进行社会调研,深入了解中国革命历史和现代化发展,培养自己的社会责任感和实践能力。
二、实习岗位认识和见解在实习期间,我担任了红色文化教育基地的讲解员。
通过与游客的交流和自我学习,我深刻认识到红色文化是中国共产党领导人民进行革命斗争的历史积淀,是中华民族优秀文化的重要组成部分。
红色文化教育对于传承革命精神、弘扬社会主义核心价值观具有重要意义。
三、实习过程中发现的问题和解决问题的方法在实习过程中,我发现一些游客对红色文化的认识存在误区。
为了解决这一问题,我积极与游客沟通交流,主动为他们讲解红色文化历史背景和内涵,引导他们正确认识红色文化。
同时,我也注意到讲解时的语言表达和肢体动作对于传递信息的重要性,因此我不断加强自己的语言表达和肢体表达能力。
四、对实习过程的总结和收获通过本次社会实践,我不仅深入了解了红色文化和社会调研的方法,还提高了自己的沟通能力和组织协调能力。
在实习过程中,我深刻认识到红色文化对于当代社会的意义和价值,更加坚定了自己的信仰和追求。
同时,我也意识到自己在语言表达和肢体动作方面还有很大的提升空间,需要不断加强学习和训练。
五、对实习过程中不足之处的建议针对本次社会实践的不足之处,我认为可以从以下几个方面进行改进:1.加强实习前的培训工作,提高实习生的专业素养和实践能力;2.增加与游客互动的环节,更好地了解游客的需求和反馈;3.建立完善的实习考核机制,对实习生的表现进行全面评估和反馈;4.加强对红色文化的宣传力度,提高游客对红色文化的认识和理解。
六、个人对实习过程中的体会和收获在本次社会实践中,我深刻体会到红色文化的历史意义和现实价值。
通过与游客的交流和互动,我不仅了解了他们的需求和反馈,还增强了自己的沟通和表达能力。
同时,我也意识到只有不断学习和进步,才能更好地适应社会发展的需要。
这次社会实践是我人生中难忘的一次经历,我将珍惜这次机会,不断提高自己的综合素质和实践能力。
红色文化社会实践报告

红色文化社会实践报告一、引言红色文化是中国革命精神和传统文化的结合,它具有重要的历史意义和深远的现实意义。
为了深入了解红色文化,我们积极参加了红色文化社会实践活动,并在此次报告中对所学所感进行总结和分享。
二、红色文化的概述红色文化是指在中国共产党领导下形成的以革命精神和传统文化为基础的文化体系。
它融合了革命战争时期的英雄主义、牺牲精神、集体主义等价值观念,代表了中国共产党的理想和信念。
红色文化的核心精神是为人民服务、为实现共产主义事业而奋斗。
三、参与红色文化社会实践的感受在参与红色文化社会实践活动中,我们深受教育和启迪。
首先,通过参观红色文化纪念馆和红色遗址,我们切身感受到了革命先辈们的艰苦奋斗和无私奉献,这激发了我们对红色文化的热爱和敬仰之情。
其次,通过与当地红色文化传承人的交流和学习,我们深刻理解到红色文化是中国历史文化宝库中重要的一部分,它鼓舞了几代人投身于中国共产党的事业中。
四、红色文化的传承与发展红色文化的传承是我们每个人的责任和义务。
在实践过程中,我们发现红色文化的传承需要不断革新和发展。
首先,要注重红色文化的线上传播,通过互联网、新媒体等渠道让更多的人了解红色文化。
其次,要注重红色文化的线下传承,通过组织各种形式的红色文化活动,使人们亲身参与并感受到红色文化的魅力。
最后,要注重红色文化的创新,通过融合现代元素和传统文化,使红色文化更好地适应时代的需求。
五、结语红色文化是中华民族的宝贵精神财富,它代表了我们民族的精神追求和共同价值观。
通过参与红色文化社会实践活动,我们更加深刻地认识到红色文化的重要性和意义。
希望我们能够将所学所感传递给更多的人,共同努力,传承发扬红色文化,为实现中国梦的伟大复兴贡献自己的力量。
参考资料:1. 中共中央党史和文献研究院《红色文化大辞典》2. 陈振华. 论红色文化与社会主义道德建设. 南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学), 2011(4): 64-73.。
红色文化社会实践报告

红色文化社会实践报告一、前言红色文化是中国特有的文化形式,它富含着革命历史的精神内核和革命先烈的丰功伟绩,对于我们坚持中国共产党的领导、弘扬社会主义核心价值观具有重要意义。
为深入了解红色文化,我参加了红色文化社会实践活动,以下是我的实践报告。
二、实践活动概述本次实践活动主要是围绕红色文化的传承和弘扬展开。
我们先参观了中国革命博物馆,了解了中国革命的基本历史背景和重要事件,同时领略了红色文化的精髓。
随后,我们参观了位于延安的中国革命纪念馆,亲身感受了中国共产党领导下的革命精神和红色文化在艰苦条件下的传承与发展。
三、中国革命博物馆参观中国革命博物馆位于北京市,是一个展示中国近现代革命历史的重要场所。
博物馆内部分为多个展厅,依时间顺序展示了中国从辛亥革命到新中国成立的革命历程。
通过参观,我了解到了中国革命的艰辛历程,深刻体验到中国共产党领导下的红色文化对于革命胜利的重要作用。
四、中国革命纪念馆参观中国革命纪念馆坐落于延安,这是中国共产党领导的革命根据地。
参观纪念馆,我们深入学习了中国革命在延安时期的重大事件和中国共产党的光辉历程。
纪念馆内陈列着大量珍贵的文物和图片,生动再现了当时的历史场景。
通过参观,我对中国共产党在革命中的坚定信念和艰苦奋斗有了更加深刻的理解。
五、红色文化的意义和价值红色文化是中国特有的文化符号,它蕴含着丰富的革命精神和民族精神。
红色文化的传承对于坚持中国共产党的领导具有重要意义,它是我们弘扬社会主义核心价值观的重要工具。
同时,红色文化也能够激励和鼓舞人们,坚定对中国特色社会主义道路的信仰和追求。
六、红色文化的当代价值红色文化不仅具有历史价值,更有着当代的现实意义。
在当今社会,人们普遍关注物质享受,忽视了精神层面的追求。
红色文化以其崇高的理想信念和为人民谋幸福的实践精神,为当代人提供了重要的启示。
通过继承和弘扬红色文化,我们能够在实践中发扬红色精神,积极投身社会主义事业,为社会的进步和发展作出贡献。
社会实践活动报告红色文化

社会实践活动报告红色文化标题:传承红色文化,弘扬社会实践活动——以红色文化为中心的社会实践活动报告一、引言中国共产党领导下的人民革命斗争史,是中国历史的瑰宝,是中华民族精神的重要组成部分。
我们今天的幸福生活,离不开老一辈无产阶级革命家的英勇奋斗和无私奉献。
因此,学习和传承红色文化,是我们每一个中国人应尽的责任。
为了更好地理解和感悟红色文化,我们组织了一次以红色文化为主题的社会实践活动。
二、活动背景及目的此次社会实践活动,旨在通过实地参观、交流研讨等方式,让我们深入了解和感受红色文化的深厚底蕴,提高我们的历史责任感和社会使命感,激发我们的爱国热情和民族自豪感,培养我们的团队协作能力和实践操作能力。
三、活动内容及过程1. 实地参观:我们首先来到了当地的红色文化纪念馆进行实地参观。
在解说员的引导下,我们了解了那段波澜壮阔的历史,看到了那些曾经为国家和人民浴血奋战的英雄们。
他们的事迹深深地打动了我们,使我们更加深刻地理解了红色文化的内涵。
2. 交流研讨:参观结束后,我们进行了深入的交流研讨。
大家纷纷发表了自己的观后感,分享了自己对红色文化的理解,并就如何更好地传承红色文化提出了自己的看法和建议。
3. 实践操作:此外,我们还开展了以红色文化为主题的海报设计比赛,让大家通过实践操作的方式,进一步理解和表达自己对红色文化的认识和情感。
四、活动成果与反思这次社会实践活动取得了良好的效果。
我们不仅对红色文化有了更深入的理解,也提高了我们的实践操作能力和团队协作能力。
更重要的是,这次活动激发了我们的爱国情怀,增强了我们的社会责任感。
然而,我们也认识到,这次活动还有许多不足之处。
比如,我们在活动策划和组织上还有一些不周到的地方,我们的理论知识和实践经验还有待提高,我们的创新意识和批判性思维还需要进一步培养。
这些都是我们需要在今后的学习和工作中不断改进和完善的地方。
五、结语总的来说,这次以红色文化为主题的社会实践活动是一次非常有意义的经历。
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2019年弘扬红色文化主题社会实践报告
大学生社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
新中国的建立来之不易,在中国共产党的领导下,中国人民取得了史无前例的民族大解放,人民从此翻身做主,中国从此走上了富强之路。
在建党90周年、建国62周年之际,为宏扬爱国主义情怀,体现当代大学生的政治情操,我们特举行红色我心”寻访红军足迹,亲历革命路程的暑期社会实践活动。
感受伟人豪情壮志,感受当年红军生活的艰苦,感知新中国的来之不易。
实践目的:
一.缅怀革命先烈,强化爱国意识。
人人都说90后的孩子是毁了的一代人,我认为这很片面,我们并不是不爱党不爱国,只是我们生活在一个信息高度流通发达的时代,接受了方方满面或是好的或许是不好的东西,但我们骨子里是充满激情与斗志的,我们决不允许别人看不起或辱骂中国,一点都不行。
就像父母跟孩子一样,我们可以埋怨父母这不好那不好,但别人却不行,别人说我们的父母不好我们会疯。
这就是我们这一代人:总是用最激烈的方式表达自己的意愿。
二.了解在社会主义社会下新农村建设的成就,以及发展农村经济的新方式,农业经济的转型了解红军在当地的经历,关于红军的一些民间传说,红军是怎么样打土豪,分田地帮助穷苦人民翻身当家作主的。
通过这次有意义的“红色之旅”活动,相信我们的队员会以先烈们为榜样,更严格要求自己,用自己的实际行动为学校、为家乡、为我们祖国做出贡献。
师生们通过此次活动看到了革命前辈的光环,看到了老一辈革命家为国为民奋斗终生的理想信念,坚定了大家追求理想信念、报效祖国的决心,加深了对自身责任的认识,激励着大家在今后的学习生活中不断探索、不断追求。
本次红色之旅带给大家的不仅仅是思想的触动,更是灵魂的震撼与境界的再次提升。
我们同学通过参观革命烈士纪念馆,感受伟人“谁主沉浮”的豪情壮志,通过瞻仰革命先烈铜像、默哀、宣誓等方式来表达我们对带领中国人民走向光明的革命先烈的尊敬与崇拜。
向当地导游,住户了解当年那些鲜为人知的革命故事,聆听革命老人深情讲述的红色革命人物事迹,观看那些犹存的物件,现实图片来缅怀那些革命先烈。
实践团队准备将这次社会实践中搜集的资料分类整理,制作成“红色之旅”材料以供更多的同学们阅读了解,通过政治学习等形式,让我们学生,充分了解革命历史,重温抗战历史,接受精神洗礼,接受红色革命教育。
从而促进大学生树立正确的社会主义荣辱观,培养爱国情怀,弘扬民族精神,促进和谐发展。
活动收获:
1、到这些精神圣地,不知不觉的就有一种心灵的安静感。
通过参观学习,团队成员深刻体会到革命精神的伟大,实事求是的重要性。
团队成员表示,一路走来,一路震撼,此次革命实践教育活动,更坚定了共产主义的理想信念,加深了对保持共产党员先进性的认识,在今后学习、工作、生活中一定要身体力行,争当时代先锋。
给我留下了深刻印象就是学习再学习革命先烈的那种英勇无畏舍家为国的崇高精神,在思想上树立为人民服务的宗旨。
在生活上上不断鞭策自己勤于思考、勤于学习、树立为广大人民服务的精神,为社会主义建设服务的精神。
2、缅怀这些前辈伟人,在这块土地上出生,成长,克服重重艰难险阻,成就一番伟业,光照后世。
回想红军长征的艰辛、为革命的成功前仆后继,创立新中国的不易,我们作为同一块土地哺育出来的后人,从他们的经历中吸取精神营养,增强战胜困难,继续前进的勇气,工作上高标准,生活上低要求;对自己要求严一点,对其他人好一点;大家好才是真的好。
求得自己的身体与心灵、工作与生活、自己与他人几个方面的和谐,最后求得整个社会的和谐,用实际的行动来践行科学发展观的真谛。
3、通过此次活动,队员深刻体会科学发展观的重要性。
通过学习实践活动,使我们进一步加深了对科学发展观精神实质、科学内涵的理解,进一步认识到科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观是指导我们一切工作的根本原则和方针。
这些革命圣地是秉承科学发展观的优秀榜样,他们在不同的时期担负起不同历史使命,但始终围绕着热爱祖国、科学发展的主题。
4、革命烈士们为了解放广大劳苦大众,建立新中国,毫不吝啬地现出了自己的生命。
他们可歌可泣的事迹在人们口中代代相传,教育着在和平年代成长起来的我们要忆苦思甜,居安思危。
我们今天的好日子,是用红岩勇士们的生命为代价换来的,我们今后的好日子,更需要红岩精神作信念支柱。
缅怀先烈,抚今思昔,为了中华民族的解放事业,为了共产主义的崇高理想,有无数无产阶级革命家,无数革命先烈,无数仁人志士抛头颅、洒热血,上下求索,不怕牺牲,勇往直前。
英雄儿女中王成那“为了胜利,请向我开炮!”的豪迈呐喊;在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰;在中国救死扶伤的白求恩;为了不被敌人发现甘愿被火焚身的邱少云等等。
正是有了他们的崇高,正是有了他们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。
一直以来,先烈们无私奉献,勇往直前的精神在我们身边不断涌现。
“永远跟党走,青春献祖国”口号已然响起,行动就在眼前,让我们以先进的思想、理论武装自己,端正人生态度,为自己的学习,生活,工作奠定扎实的基础,确定正确的方向,秉承先烈们的精神,将它们发扬光大,继续传承下去!
新中国的成立开辟了我们中华民族历史的新纪元。
党领导全国人民取得解放战争的胜利,实现民族独立只是取得伟大胜利的第一步。
党领导全国人民实现中华民
族的伟大复兴和共产主义才是最终的目标。
实现这个伟大目标,必须有极大的物质财富作为基础,实现这个
伟大目标,就必须进行艰苦卓越的社会主义现代化建设。
为此,中国共产党把全国各族人民紧密团结在一起,充分发挥人民的凝聚力和创造力,艰苦奋斗,不畏强权,打破资本主义国家对新生政权的包围与封锁。
看着革命先烈们“不辱使命,功垂史册”的先进事宜一步步走来,到纪念塔前,我们实践队员在高大雄伟的纪念塔下进行了庄严宣誓,把自己满心的热情化作一句句有力的誓言,向党和国家表达自己为共产主义奋斗终身的决心和他们心中“永跟党走,铭记党恩”的坚定信念。
队员们纷纷表示:誓言不只是要挂在嘴边,更要付之于实际行动之中。
此行对他们而言具有十分重要的意义,他们经历了一次爱国教育,接受了庄严的洗礼,在今后的学习工作中一定会发挥先烈的不怕牺牲的奉献精神,并表示接下来他们将更加投入地完成实践的工作任务,真正体现出社会实践不同寻常的意义。
实践服务团指导老师希望这次参加活动的志愿者能返校后带动更多的同学加入到“重温抗战历史,弘扬报国志向”的队伍中,为建设和谐社会做出贡献。
我们有幸,一次次见证历史:历史有幸一次次经历辉煌!中国悠悠五千年的文明沉淀为勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神。
而中国共产党,承载了这伟大民族精神中最精髓的部分,在90年风雨沧桑的历程中,领导中国人民冲出重围,走向繁荣富强。
作为被党领导的青年一代,我们也有着我们的使命。
在备受欺凌的旧中国,青年人的命运是救亡图存、立志图新改天换地联系在一起。
在新时期,中国青年肩负着实现民族复兴的伟大使命,青年的历史责任感对于国家的兴。