红色之旅暑期社会实践报告
红色文化社会实践心得范文十篇
红色文化社会实践心得范文十篇红色文化社会实践心得范文十篇最新红色教育指在以红色作为时期精神内涵的象征、务实的落点在于教育。
呼吁有志青年忧国忧民、挑战自我、超出自我、挑战极限、下面是作者为大家分享的红色文化社会实践心得，期望能帮助到大家!红色文化社会实践心得1在系党总支的组织与安排下，展开了这次暑期红色之旅社会实践活动，我辈感荣幸地成为其中一员，前往红色革命圣地——广安。
我们怀着对伟人的无穷敬佩，带着对革命精神的无比崇尚，来到了小平的故里。
走进小平的故居，我抑制不住自己的兴奋和激动，终于，我可以如此近距离地走进我们的伟人，去瞻仰他成长的历程，他风雨中的人生，他生命中的每一个脚印。
庄重的陈设馆中，记录着这位革命家、政治家、军事家、外交家的一生。
那尊高大的小平雕像，让我感遭到了他为人的气度，以及对革命和人生的镇定与信心。
“我自十八岁加入革命队伍就是想把革命干成功，没有任何别的推敲，经历也是艰巨的就是了。
”这就是小平的壮志豪言，明知到艰巨困苦，却依然满怀豪情，充满信心。
后来，小平提出“走自己的道路，建设中国特点社会主义。
”带领中国人民进行举世注视的改革开放。
看着这里的一切，我确是感概万千，伟人的特殊也是在平凡中创造的，但那需要的是却是独有的魄力与坚定的信仰，是对革命的无穷寻求，对人民的无私奉献。
观赏这一砖一瓦，一草XXX，模糊听见“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮言，也感遭到了革命先辈的精神，依然长存，浸染着我的每一个细胞，指引着我人生的方向。
最后，我们还去拜望了几位当年的革命老同志，凝听了他们讲述革命岁月的艰辛，他们坚强的革命精神，他们无畏的革命斗志，他们坚定的革命信念让我们深深的感动。
红色之旅尽管只有短短四天，却使我从小平的人生历程中，看到了民族的革命史与新中国的发展史，使我深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我逼真感遭到共和国江山来之不易，新中国的建立有着无数热血儿女的铺路，硝烟散去，只留下静静的墓园，葱茏的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代，如果没有先辈们的生死斗争，血泪牺牲，就没有我们今天的现代化建设。
大学生“红色之旅”暑期社会实践报告范文
大学生“红色之旅”暑期社会实践报告范文一、简介暑期社会实践是大学生全面发展的重要组成部分之一。
作为一名大学生，我参加了“红色之旅”暑期社会实践活动，深入了解和研究了中国革命历史和红色文化。
本报告将对我此次实践活动进行总结和反思，并分享一些收获与感悟。
二、调研与学习在“红色之旅”中，我们首先参观了延安革命纪念馆。
通过参观馆内的展览陈列，我深入了解了中国革命的历史背景、当时生活的艰苦条件以及革命先辈的英勇事迹。
通过听讲解员的讲解，我对中共中央在延安时期的领导作用有了更加清晰的认识。
此外，我们还参观了毛主席纪念馆和陕北红色旅游区，亲身感受了当年革命的艰苦环境和英雄先辈的伟大精神。
这些参观和学习活动使我对中国革命历史有了更深入的了解，也增强了我对红色文化的认同和热爱。
三、社区志愿活动在实践中，我们还积极参与了社区志愿活动，为当地居民提供服务。
我们去社区帮助老人们修理家具、打扫卫生等，同时组织一些文体活动，给他们带去欢乐和温暖。
通过这些志愿活动，我不仅锻炼了自己的动手能力和组织能力，也体验到了帮助他人的快乐与满足感。
四、思想收获与感悟通过这次“红色之旅”暑期社会实践，我深刻认识到了红色文化的重要性。
中国革命给予了我们自豪和自信，红色文化是我们中华民族宝贵的精神财富。
同时，我也认识到了实践对于思想的影响和塑造作用。
通过亲身参与和见证，我更加深刻地理解了中国共产党的初心和使命，坚定了自己的理想信念。
此外，我还深刻认识到了助人为乐的重要性。
通过社区志愿活动，我看到了许多长者的孤独和需要帮助的一面。
我们作为大学生，应该积极行动起来，关心关爱社会的弱势群体，用自己的力量为社会做出贡献。
五、反思与建议在实践中，我发现还存在一些问题和不足之处。
首先，我们应该更加注重团队合作，加强沟通和协作能力，以确保活动的顺利进行。
其次，我们在社区志愿活动中应更加细心和耐心，倾听居民的需求，注重细节。
最后，我们应该在实践之后进行深入的反思和总结，不断完善自己的能力和素质。
2024年暑期红色旅游社会实践报告
2024年暑期红色旅游社会实践报告一、引言红色旅游是指游客在旅游过程中，以红色旅游景点、红色历史和红色文化为主题，进行参观、体验和研究的一种旅游方式。
红色旅游具有独特的历史意义和教育价值，能够让人们深刻感受到革命先辈的伟大牺牲和革命精神的传承。
本次暑期红色旅游社会实践活动，我们将深入探访一些著名的红色旅游景点，领略革命历史的壮丽风景。
二、实践目的1.了解红色旅游景点的历史背景和重要意义，提高对革命历史的认识和理解。
2.感受红色旅游景点的独特魅力和红色文化的熏陶，增强对红色文化的自豪感和自信心。
3.体验红色旅游景点的开放性和现代化建设，了解红色旅游产业的发展现状和前景。
三、实践活动内容1.参观延安革命纪念馆：延安是中国革命的圣地，我们将参观延安革命纪念馆，了解延安时期党中央的工作和生活情况，感受延安精神的力量。
2.参观中国人民抗日战争纪念馆：中国人民抗日战争是中国人民迎战日寇的伟大斗争，我们将参观中国人民抗日战争纪念馆，了解抗战史中的英雄们和他们的抗战精神。
3.参观中共中央旧址和毛主席纪念堂：中共中央旧址是中国共产党中央委员会从1937年到1947年在延安的办公地点，我们将参观中共中央旧址和毛主席纪念堂，重温中国共产党的艰苦奋斗和革命历程。
4.参观红色旅游景区：红军长征纪念园、井冈山革命博物馆等，通过参观这些红色旅游景区，我们将更深入地感受革命先辈的英勇斗争和革命精神的传承。
四、实践收获1.增加了对红色旅游景区的认识和理解，深入感受到革命先辈们为民族独立和人民幸福而付出的巨大牺牲和努力。
2.增强了对红色文化的自豪感和自信心，红色旅游景区中浓厚的革命氛围和激励人心的人物事迹令人敬畏和感动。
3.体验了红色旅游景区的现代化建设和开放性，红色旅游产业的发展给当地经济和文化带来了巨大的变化和机遇。
4.加深了对中国共产党和中国人民抗日战争的了解，感受到党和人民在革命历史中的重要作用和地位。
五、总结与展望通过本次红色旅游社会实践活动，我们增加了对红色旅游景点的认识和理解，加深了对革命历史的感悟和敬仰。
暑期红色旅游社会实践报告范文2篇
暑期红色旅游社会实践报告范文暑期红色旅游社会实践报告范文精选2篇（一）暑期红色旅游社会实践报告一、实践背景红色旅游是指以历史事件、人物、地点为主要内容的旅游形式，通过参观红色旧址、烈士陵园等纪念性景点，了解革命斗争的历史和背景，弘扬爱国主义精神。
暑期是学生自由时间较多的阶段，开展暑期红色旅游社会实践活动，有助于增强青少年的爱国主义情怀，激励他们热爱党和祖国。
二、实践过程在暑期红色旅游社会实践活动中，我们前往了陕西延安、湖南韶山、北京抗战纪念馆等地，参观了革命旧址和纪念馆，了解了党的光辉历史和革命先烈的英勇事迹。
在活动中，我们通过听故事、看图片、观展览等形式，深刻感受到了中国共产党领导下的革命斗争的伟大成就，激励我们砥砺奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
三、实践成果通过暑期红色旅游社会实践活动，我们深刻感受到了革命先烈的伟大牺牲和奉献精神，增强了爱国主义情怀和责任意识。
同时，我们也收获了友谊和团队精神，在活动中互相帮助、互相支持，形成了团结协作的良好氛围。
四、实践感想暑期红色旅游社会实践活动是一次深刻的思想洗礼和精神启迪，让我们更加珍惜现在的幸福生活，更加珍惜革命先烈为我们创造的幸福生活条件。
同时，也让我们更加坚定了自己的前进方向，激励我们不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
五、总结暑期红色旅游社会实践活动是一次意义深远的体验和历练，通过参与活动，我们增强了爱国主义情怀，坚定了理想信念，激发了自身的创造力和奉献精神。
希望通过这次活动，能够让更多的人了解革命先烈的英雄事迹，缅怀革命历史，传承红色基因，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
暑期红色旅游社会实践报告范文精选2篇（二）标题：暑期花店社会实践报告第一部分：实践背景今年暑假，我决定在一家花店进行社会实践。
花店是一个特殊的零售行业，需要对花卉的种植、管理和销售有一定的了解。
通过这次实践，我希望能够了解花店的运营模式，提升自己的团队合作能力和服务意识。
暑假社会实践报告红色
一、前言暑假是一个充实自我、拓展视野的好时机。
今年暑假，我选择了以“红色之旅”为主题的社会实践活动，旨在通过参观红色教育基地，深入了解革命历史，传承红色基因，增强自己的爱国主义情怀。
以下是我在暑假期间进行红色之旅的社会实践报告。
二、实践背景与目的1. 实践背景：近年来，随着国家对红色文化的重视，红色教育基地在全国各地如雨后春笋般涌现。
这些教育基地成为了传播红色文化、弘扬革命精神的重要场所。
作为一名大学生，我深知红色文化的重要性，希望通过实地参观学习，加深对革命历史的了解，增强自己的社会责任感和使命感。
2. 实践目的：（1）深入了解革命历史，感受革命先烈的伟大精神；（2）传承红色基因，弘扬爱国主义精神；（3）增强自己的社会责任感和使命感；（4）提高自己的社会实践能力和综合素质。
三、实践过程1. 参观红色教育基地：我选择了位于XX市的XX革命烈士纪念馆作为实践基地。
该纪念馆成立于XX年，占地面积XX亩，馆藏文物丰富，是了解革命历史的重要场所。
在参观过程中，我详细了解了革命先烈的生平事迹、革命斗争的艰苦历程以及革命精神的传承。
通过观看实物、图片、文献等资料，我对革命历史有了更加深刻的认识。
2. 聆听红色故事：在参观过程中，我遇到了一位年迈的退休老党员，他热情地为我讲述了许多革命故事。
这些故事让我感受到了革命先烈的英勇无畏和无私奉献精神，让我对红色文化有了更加深刻的理解。
3. 红色教育活动：为了更好地传承红色基因，我参加了纪念馆举办的红色教育活动。
活动中，我学习了唱红歌、讲红色故事、重温入党誓词等，通过这些活动，我更加坚定了为共产主义事业而奋斗的信念。
四、实践成果与体会1. 成果：（1）深入了解革命历史，对革命先烈有了更加崇高的敬意；（2）传承红色基因，弘扬爱国主义精神；（3）提高了自己的社会责任感和使命感；（4）增强了社会实践能力和综合素质。
2. 体会：（1）革命先烈为了国家和民族的解放事业，付出了巨大的牺牲。
2024暑期社会实践报告红色教育7篇
2024暑期社会实践报告红色教育7篇第1篇示例：2024年暑期，我们参加了学校组织的社会实践活动，主题是红色教育。
通过这次实践，我们深刻地感受到了中国革命历史的伟大意义，加深了对党的光辉历程的理解，也增强了我们的爱国情怀和使命感。
以下是我们的社会实践报告。
一、实践活动内容我们的实践活动主要包括参观革命历史纪念馆、革命纪念馆，走访革命老区，参与传统文化体验等环节。
我们深入了解了中国共产党光辉历程，明白了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大意义。
通过这些活动，我们近距离感受了中国革命历史的厚重和悲壮，也进一步加深了对党的信仰和对祖国的热爱。
参观革命历史纪念馆，我们看到了无数革命先烈的英勇事迹，感受到了他们为国家民族付出的巨大牺牲。
我们被红色革命精神所感染，更加深了对祖国的热爱。
在革命老区的走访中，我们聆听了许多老区人民的革命故事，了解了他们艰苦奋斗、艰苦生活的历史背景，也明白了中国共产党是如何一步步带领人民走向胜利的。
通过这次实践，我们深刻理解了红色教育的重要性。
红色教育不仅是让我们了解革命历史，更是让我们铭记历史、勇于担当，传承革命精神。
这种教育不仅是对过去的回顾，更是对未来的指引，使我们始终坚定自己的理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、对未来的影响这次实践对我们的未来影响深远。
我们将把红色教育中蕴含的革命精神、爱国情怀和使命感融入到自己的学习和生活中，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
我们也将传承红色基因，不忘初心，牢记使命，在各自的岗位上努力工作，以实际行动践行红色教育的理念，为推动社会主义事业不断前行贡献自己的力量。
第2篇示例：2024年暑期社会实践报告红色教育随着时代的发展和社会的进步，社会实践活动在学生中变得越来越重要。
社会实践是学生在校外环境中开展的一种教育活动，通过参与社会实践，学生能够增长见识、培养能力、提高综合素质。
2024年暑期，我们团队选择了“红色教育”为社会实践主题，深入了解革命历史，体验红色教育的魅力，并将这些体验与我们的学习生活相结合。
2023大学生红色寻访暑期社会实践报告
【第一篇】7月21日，生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习，这是实践队“踏寻红色足迹，缅怀革命先烈”系列活动的第一站。
华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。
纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式，再现1919至1949年间，河北军民英勇斗争的革命史。
红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学习，听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。
82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观，她的五个儿子中有三个在部队，其中一个曾担任团长。
她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛，依然难掩热泪。
在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷，以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活，感慨今天幸福安定的生活来之不易。
参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功，生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮，同样也为华北地区为抗日反法西斯战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。
7月16日，河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。
此次活动的主题为“追寻红色足迹，发扬革命精神”。
紧扣实践主题，小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学习，从中收获颇丰。
华北军区烈士陵园位于石家庄，于1953年竣工，占地面积21万平方米，是重要的爱国主义教育基地。
园内布局严谨，东西对称、层次分明，更有苍松翠柏陪衬，显得气势雄伟、庄严肃穆。
其中的主要建筑有：烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。
为表达对革命烈士的崇敬与感激，弘扬大学生无私奉献的精神，小分队的队员在参观完毕后，主动向相关的工作人员要求，参加到义务劳动之中。
因石家庄刚刚下过雨，陵园的甬道上有很多落叶。
小分队队员借来扫帚，认真进行打扫，希望烈士的安息之地保持干净、整洁。
红色之旅社会实践调研报告
红色之旅社会实践调研报告一、调研目的为了深入了解红色之旅的社会实践状况，我校志愿者协会于近期组织了一次红色之旅社会实践调研活动。
通过此次调研，旨在了解红色之旅的主题定位、游客群体、导游服务、旅游体验等方面的情况，旨在为红色之旅的发展提出一些建议和意见。
二、调研情况1. 调研地点我校志愿者协会共派出8个小组，分别前往了红色之旅的不同景区进行实地调研。
其中包括了革命纪念馆、革命老区等，以期全面了解红色之旅的状况。
2. 调研方法调研团队采用了问卷调查、实地观察、访谈等方法，以获取尽可能全面的数据和信息。
问卷内容主要包括了游客对于红色之旅的满意度、导游服务情况、旅游体验等内容。
同时，实地观察还包括了景区环境、服务设施等情况的记录。
三、调研结果1. 红色之旅的主题定位通过问卷调查和实地观察，我们了解到红色之旅的主题定位主要是以红色旅游为主，旨在弘扬革命精神，让游客深入了解革命历史，感受红色情怀。
2. 游客群体调研发现，红色之旅的游客主要以学生和老年人为主，其中不乏一些中小学生和家庭游客。
他们在选择红色之旅时，主要是出于对红色文化的敬仰和学习的目的。
3. 导游服务在调研中，我们发现红色之旅的导游服务整体上是比较专业的，他们掌握了丰富的历史知识，能够生动地向游客讲解红色历史，并引导游客深入了解。
但也有部分导游服务不够热情和专业，需加强培训和管理。
4. 旅游体验在实地观察中，我们发现红色之旅的景区环境整洁，服务设施完备，但在部分景区场馆内的展示物品陈旧，需更新维护。
四、调研意见1. 加强导游培训和管理针对部分导游服务不够热情和专业的问题，我们建议加强对导游的培训和管理，提高其专业水平和文明素质，从而更好地为游客服务。
2. 完善景区展示和设施对于部分景区内陈旧的展示物品和设施，建议景区管理部门加大资金投入，及时更新维护，提升游客的游览体验。
3. 推动红色旅游的深度开发红色旅游作为一种特殊形式的旅游，其文化内涵十分丰富，因此我们建议景区管理部门继续加大对红色旅游资源的开发力度，让更多的游客深入了解红色文化，不仅局限于景区的表面展示。
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前言为积极学习胡锦涛同志“向实践学习、向人民群众学习”重要指示和七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，结合党的十八大召开和共青团成立九十周年的历史契机，响应学院广泛深入地开展学生社会实践活动工作传统，把社会主义核心价值体系贯穿于实践育人全过程，引导青年学生通过社会实践了解国情、认识社会、体验民生，接受教育、增长才干、锻炼毅力、培养品格、做出贡献，弘扬社会主义核心价值体系，2012年7月4日至7月15日，本团队6名成员相约前往宁波四明山进行一次缅怀革命先烈的红色之旅。
以自己的方式表达对党的支持与热爱。
社会实践成员：XXX调研方法：组队实地探访调研内容：见正文一、活动主题走访革命圣地，学习红军精神，展示党员风貌二、活动背景四明山曾是全国十九个革命根据地之一，也是中国南方七大游击区之一。
在抗日战争时期和解放战争时期，为中国的革命事业作出了不可磨灭的贡献。
四明山，作为革命的胜地，吸引着更多的人，尤其是青少年常去参观学习，缅怀先烈，聆听历史的回音。
这也鼓舞着我们以自己的实际行动回报社会，以真诚的爱去实践历史和现实赋予我们的责任，将“感恩与责任”这一主题光荣的弘扬下去。
三、活动目的1、了解四明山市的历史和文化，挖掘四明山更多的不被多数人知道的历史、精神，通过义务宣讲的形式，为四明山精神的传播贡献我们的一份力量，同时展示我院大学生党员良好的精神风貌。
2、为我院党员宣讲团的授课提供生动形象的素材，将四明山精神燎原到我们周围的大学生团体中，促使更多当代大学生弘扬四明山精神和中国共产党的先进思想，坚定崇高理想信念、树立艰苦奋斗意识、培养勇于创新能力。
3、通过边学习边宣讲的实践方式，不断提高宣讲团成员的感恩意识、责任意识、服务意识和实践能力，不断提升自身素质。
四、活动时间及地点活动时间2012年7月4日-2012年7月15日活动地点宁波市五、活动内容及流程（一）活动前期活动设想通过一系列革命教育活动的开展，让我们在生动、多样的活动形式中学到一些在书本上感悟不到的道理，弘扬现代主旋律。
走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。
培养我们正确的人生观和价值观，使学生通过参与革命教育活动，促进其自信、自尊的培养和自我发展。
同时，结合学院两届学生党员宣讲团成功授课背景，组织部分讲师前往社会进行试点宣讲，将革命精神带入社区、寻常百姓家。
活动准备自接到实践任务起，我们于6月底开始召集队员，先后确定了活动主题，活动目的，于期末结束拟写策划书，修改完毕后确定活动具体流程。
此次行程需要准备的物品有：个人证件：身份证，学生证等；文字音像记录设备。
（二）启动篇本活动将在7月4日于宁波东站正式启动。
活动目的地革命人文景观：四明山、余姚市四明山镇黄宗羲纪念馆、梁弄镇四明山革命烈士陵园、中共浙东区委旧址、浙东敌后临时行政公署、新四军浙东纵东教导队、浙东银行、浙东报社、新四军浙东游击纵队政治部旧址等革命遗迹。
活动内容介绍活动一：追寻红色足迹，感受革命情怀（参观学习）（1）通过参观余姚市梁弄镇四明山革命烈士陵园、中共浙东区委旧址、新四军浙东游击纵队政治部旧址等革命遗迹，为之后一系列实践活动打下一定的理论基础。
（2）通过走访两至三位在当地具有一定影响力以及声望的老红军，通过老党员讲述的形式，充分感知那些在四明山斗争时期不为人知的党的小故事，从思想上得到感悟净化，树立正确的思想。
（7月4日下午—7月9日）7月4日下午 四明山革命烈士陵园 注：事先与余姚市旅游局取得联系，争取减免门票7月5日-7月7日 中共浙东区委旧址 新四军浙东游击纵队政治部旧址活动二：星星之火可以燎原（宣讲服务）（1）为老红军提供服务（7月9日）在走访老红军，听老红军将革命故事的同时，为老红军做一些力所能及的事情，如打扫卫生、读书报、教电脑等。
（2）走进余姚市梁弄镇志愿服务（7月10日）调研具有代表性的四明山全面落实科学发展观后的现状；体验在四明山精神熏陶下的梁弄镇的乡土文化，与当地农户交流，听取当地农民对四明山精神及党的政策的思想，从农民的思想、现状中更深入地学习四明山精神。
为梁弄镇提供志愿服务，在劳动服务中发扬四明山精神中艰苦奋斗的思想，不怕苦不怕累，将大学生的良好精神面貌带去四明山最基层。
（3）通过义务宣讲的形式，到当地留守儿童，梁弄镇进行有关四明山历史、精神的宣讲（7月11日—8月14日）。
（4）7月15日作最后总结四明山曾是全国十九个革命根据地之一，也是中国南方七大游击区之一。
在抗日战争时期和解放战争时期，为中国的革命事业作出了不可磨灭的贡献。
四明山，作为革命的胜地，吸引着更多的人，尤其是我们大学生常去参观学习，缅怀先烈，聆听历史的回音。
为了我院党员宣讲团的授课提供生动形象的素材，将四明山精神燎原到我们周围的大学生团体中，促使更多当代大学生弘扬四明山精神和中国共产党的先进思想，2012年7月4日我们小组踏上了“红色印记-我们的四名山”的路程。
队伍一行由5人组成。
上午8:30正式乘上了绍兴去往浙江革命老革命根据地四明山的车，一路上，收到双台风天气的影响，雨一直下着，越到山上雨越大，山路上不时的能看到一些山体滑坡的遗迹，很多队员也不同程度的出现了晕车的现象，天气和身体原因挡不住我们前进的步伐。
进过2小时公路和2小时的盘山公路的车程，终于到达了我们的目的地-余姚市四明山镇。
在接下来的几天中，我们参观了余姚市四明山镇黄宗羲纪念馆、梁弄镇四明山革命烈士陵园、中共浙东区委旧址、浙东敌后临时行政公署、新四军浙东纵东教导队、浙东银行、浙东报社、新四军浙东游击纵队政治部旧址等革命遗迹；也走访慰问四明山山区老党员，充分感知那些在四明山斗争时期不为人知的党的小故事，为之后一系列社区活动打下一定的理论基础；在实践的最后一天我们来到了宁波市区，走进了江东区东柳坊社区，参加社区服务和红色宣讲，在这里不仅为社区提供了在义务服务，也把学到的四明山精神中艰苦奋斗的思想，不怕苦不怕累的精神带到了社区，为社区居民进行红色宣讲，将大学生的良好精神面貌四明山带到最基层。
队员在12天的四明山之行中，通过边学习边宣讲的实践方式，不断提高了青年党员和宣讲团成员的感恩意识、责任意识、服务意识和实践能力，提升自身素质。
这也鼓舞着我们以自己的实际行动回报社会，以真诚的爱去实践历史和现实赋予我们的责任，将“感恩与责任”这一主题光荣的弘扬下去。
此次行程共计12天。
活动结束后，成员进行暑期实践反馈，每人提交一篇暑期实践感想，谈谈自己对此次“红色之旅”的认识。
（三）红色体验篇红色精神，就是艰苦奋斗的精神。
我们党是靠艰苦奋斗起家的，党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。
回顾党的历史，从在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。
艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。
这是一条极其宝贵的历史经验。
此次活动，我们以“访革命圣地，悟革命精神”为目标，旨在认识革命果实的来之不易，明白“没有共产党就没有新中国”的深刻意义，珍惜现在的幸福生活，时刻牢记我们的幸福生活是无数革命前辈用鲜血换来的！作为新一代大学生的我们，我们有责任有义务继承并弘扬这种革命精神，它是中华民族的精神支柱，是中国在未来的竞争与发展中所不可或缺的！我们的四明山之行——暑期实践小组深入宁波四明山革命老区，历经一场“红色之旅”的历练。
参观四明山梨洲文化馆、四明山抗日根据地之浙东行政公署、浙东抗日军政干校、四明山烈士陵园扫墓以及走访宁波江东区东流坊社区进行“红色宣讲”和一系列义务活动。
四明山之行第一站——参观四明山梨洲文化馆。
经过5个小时的车程，我们暑期实践小组终于到达宁波余姚庙下。
在热情的当地村民的帮助下，我们很快找到了梨洲文化馆。
虽然文化馆占地面积不是很大，但这狭小的古朴建筑传递着古老的梨洲文化。
听着朴实热情的村民用他们古朴的语言讲述着那段红色的故事。
我们除了参观梨洲文化馆，还与当地的一些“党员家庭户”进行交流。
庙下之行让我们暑期实践小组深深地感受到当地村民的热情，以及对道德文化教育的重视。
虽然远离着繁华的都市，但四明山庙下以它特有的方式正在慢慢的发展。
告别余姚庙下，我们一行6人来到余姚梁弄，真正的红色之旅在这拉开帷幕。
以余姚梁弄为中心的浙东四明山革命根据地是抗日战争时期全国十九块根据地之一，也是中国南方七大游击区之一。
在抗日战争时期和解放战争时期，为中国的革命事业作出了不可磨灭的贡献。
我们重温历史、缅怀英烈，第一个参观的便是四明山革命纪念馆。
在纪念馆里，大家仔细看了每一幅珍贵的历史照片，每一件翔实的革命资料，每一副革命前辈留下的字画、写下的箴言，听着导游娓娓道来的革命历史故事，大家的记忆都拉回到了炮火纷飞的革命战争年代。
走出纪念馆，便是四明山烈士陵园。
它位于梁弄镇西的狮子山，是1943年新四军浙东游击队挺进梁弄时打败敌伪军的主战场。
革命胜利后，为纪念在战斗中牺牲的800多名革命烈士，就在狮子山兴建了四明山烈士陵园，并在山顶上建纪念碑。
我们踏过长长的石阶，登上纪念碑平台，四明的湖光山色尽收眼底。
纪念碑矗立在我们眼前，碑上“革命烈士永垂不朽”八个镏金大字闪闪发光，我们的耳边仿佛又响起了激烈的枪炮声、嘹亮的号角声，还有英烈们为了正义事业的呐喊声。
在这丹山赤水、古树参天中，曾经有我们的将士浴血奋战：“七里黄河红树冈，西风果熟一村香，居人只道山深好，七百年来是战场”。
沿着革命的历史长廊，我们又参观了浙东新四军司令部旧址和浙东行政公署旧址。
新四军浙东纵队司令部旧址的陈列室里，清晰地展出了该根据地的许多史料、图片、照片、地图、战役图和烈士业绩，使我们更加清楚地了解根据地的组建与发展。
从一张张泛黄的照片中、从一杆杆生锈的枪支中、从一件件残破的生活用具中，以及导游富有激情的讲解中，我们清晰看到了在艰苦的革命斗争中浙东人民为了国家的独立、民族的解放进行了不屈不挠的斗争，无数的革命志士把他们的满腔热血洒在了四明山上。
无怪乎诗人以“四明群山拔地起，千里天堑护浙东，往昔英烈今何在？万亩松竹寄忠魂．碑林高耸穿云霄，烈士遗风万古扬．舍生忘死谁与共？唯我中华众英豪．”形容四明山。
浙东行政公署旧址原系梁弄横坎头村黄氏家族的一座民居大院，这里陈列的主要是“浙东抗日民主政权史迹”。
通过参观这里陈列的种种物品，让我们了解到浙东行政公署下分秘书处、民政处、文教处、财经处等部门。
当时，果敢为民众说话、坚决替农民撑腰，是公署民政处的主要任务。
一天的四明山之行很快过去了，让我们每一个人都留下了深刻的印象。
通过今天的参观学习，我们一行6人聆听了历史的回音、感受了伟大的革命精神、心灵受到了震撼和洗礼，同时，也更加坚定了继承先烈遗志、弘扬革命传统的信念，开拓进取、兢兢业业，更加努力地投入到学校工作中去。