我的语文老师初中作文5篇精选范例

我的语文老师初中作文5篇精选范例
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。

下面就是小编给大家整理的我的语文老师初中作文5篇精选范例,希望大家喜欢!
我的语文老师初中作文1
我的语文老师长着浓浓的眉毛,大大的眼睛和一张整天向上弯着的并能说会道的嘴巴,还留着短发,天天笑容可掬,我很喜欢她,也很喜欢上语文课。

老师是一个和蔼可亲的人。

有一次,杨帆说她的对手刘怡辰多加了好几份,宋坤龄还说刘怡辰每天都最晚放学,留在教室里加几分再走。

于是,老师就把刘怡辰叫到她面前,和蔼地对他说:“诚实一个人的根本,你多没多加分呢?”“没有!”刘怡辰坚决地说。

老师又语重心长的说:“一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富,所以我……”“老师我没有。

”刘怡辰慢吞吞地说。

我的心里“咯噔”一下,心想:刘怡辰可惨了,竟敢打断老师说话,真是吃了熊心豹子胆了!而老师的态度让我很惊奇。

老师又不厌其烦的问了一句:“你确定你真没多加分吗?”“我确定。

”刘怡辰的底气顿时矮了三分,我觉得刘怡辰就是加了,因为没加的话就问心无愧,声音就不会颤抖,就不会像现在这样颤抖了,所以,我觉得有百分之九十的几率是刘怡辰加了。

而让我大跌眼镜的是老师说她没看见就不能说到底是怎么回事,但是希望刘怡辰不管什么时候都要实事求是,就让刘怡辰回去了。

而刘怡辰竟然从此以后就再也没有同学反映他多加分,他也真的再没有多加分,这就是我和蔼而神奇的语文老师。

我的老师虽然和蔼,但有时也会发脾气。

有一次上语文课,薛庆霖老是转过头来和我说话,我有时候也跟他说一句两句的,而有一次说话的时候,正好被老师发现了,老师就凶巴巴的说:“汪润田,上课能随便说话吗?遵守纪律!”我顿时吓坏了,赶紧趴在桌子上不敢看老师,可老师那严厉的目光就像千万根针一样捅在我身上,把我身上弄了千万个窟窿。

弄得我浑身不自在。

而老师的话语则像蜜蜂一样“嗡嗡”地在我耳边响着,使我恨不得有个地缝可以钻进去,或直接消失。

那种感觉真难受啊!这就是我时而和蔼时而严厉的语文老师,哈哈,我的语文老师真怪。

还记的一次,老师在那里讲课,我正在专心地听着。

忽然,眼前出现了我的妈妈。

正当我想大声叫妈妈的时候,一声严厉的话语打破了我的梦幻:“汪润田,想什么呢!专心听课!”哦!原来是我把正在讲课的老师当成妈妈了!哈哈!
这就是我时而严厉时而和蔼的语文老师—陈老师,我爱我的老师,我一生都忘不了她。

我的语文老师初中作文2
人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。

我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。

上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。

他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。

一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。

一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。

最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。

他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。

特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。

我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。

徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。

徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。

有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。

我的语文老师初中作文3
我们的语文老师徐老师是我最喜欢的老师。

现在,让我给徐老师画张老师画张像,让你们认识一下吧!
我先画徐老师的身材。

徐老师1.56米的个儿,身材苗条,披着一头卷发,头上筘着一个蓝色的头筘,在阳光下闪闪发光,漂亮极了!徐老师每天都穿着不同颜色的连衣裙,脚上穿着高跟鞋,走起路来婀娜多姿。

再画眼睛。

徐老师的眼睛可厉害了。

有一次,我写生字,有一个字就少了一小横,就被徐老师发现了。

徐老师的眼睛一瞄过去,就能把错字找出来,哪怕是一个字少了一点一横都能看见,怎么样?徐老师的眼睛厉害吧!
接着画耳朵。

徐老师的耳朵虽然小但很灵敏。

有一次,徐老师背对着我们在黑板上板书,有一个同学小小声得说了一句话,就被徐老师听见了,徐老师立刻转过身来,跟那位同学说:“上课认真听,不要说话!”那位同学就不敢再说话了。

再来画徐老师的嘴。

徐老师的嘴唇薄薄的,说起话来很温柔。

她上课时,同学们都听得津津有味。

每次徐老师跟同学们读课文,同学们都很认真。

最后来画徐老师的手。

徐老师那双勤劳的手,总是操劳地为我们大家批改作业。

有一次,徐老师只用了一点点的时间就把我们做的练习册改完了。

而且张老师的手写出的字非常清楚整齐又漂亮,帮我们改的作业也很公整漂亮,从不马虎。

怎么样?我们的徐老师好吧。

所以,她是我最喜欢的老师。

也是我成长过程中的指路明灯。

我的语文老师初中作文4
颜老师教我们的语文课。

她是我最敬佩的语文老师了。

颜老师知识渊博,上课时,有时活泼,有时严肃,有时有趣,又是搞笑。

颜老师有一头微黄的卷发,一双水汪汪的眼睛,我们都说:“颜老师的眼睛是‘火眼金睛’。

”因为我们试卷上的每一个错别字,上课同学搞任何一个小动作,颜老师都能看到,都能发现。

所以我们亲切地称她为“颜大”。

“叮铃铃……”,上课铃声响了,同学们飞快地冲进教室,坐到座位上。

这一节是作文课。

嗬“颜大”来了!她拿着一面镜子,大踏步走进教室,说:“谁喜
欢照镜子呀?”一些爱美的女同学把手高高的举起。

接着,颜大说:“谁上来表演一下照镜子的动作呀?”没有几位同学把手举起来,应该是害羞了吧!“颜大”请了一位同学上台来表演表演,那同学拿着镜子,左看看,右看看,还不是的弄弄自己的头发,招来同学们的一片笑声。

这是,我纳闷了:这节课打底要干什么?“颜大”究竟想让我们做什么?“颜大”葫芦里卖的是什么药啊?
“颜大"请那位上台表演的同学回到座位,然后说:“今天要写‘我的自传’。

”便在黑板上写下这四个大字。

哦,原来今天是要写自己呀!我心中的疑惑终于解开了!然后,“颜大”讲了从性格,爱好,外貌等方面来写,还给我们念了几篇相关的文章。

“颜大”是不是很有趣呢?“颜大”的教学方法是不是别具一格呢?
我喜欢“颜大”,喜欢她的风趣,我爱“颜大”,爱她对我们所做的一切。

我的语文老师初中作文5
我心目中最美的老师就是我的语文老师朱老师。

朱老师可漂亮啦!她长着一双炯炯有神的大眼睛,活像两颗又大又亮的黑宝石,还像两个乌黑亮丽的大葡萄。

告诉你一个秘密哦,朱老师的眼睛不仅迷人,还很厉害,每当课堂上有人东张西望、交头接耳的时候,她总是会“明察秋毫”,把扰乱课堂秩序的人从我们一群人当中“揪”出来。

她明亮的眼睛下长着挺拔的鼻梁,就像一个滑滑梯一样,一张能说会道的樱桃小嘴在课堂上常常妙语连珠。

朱老师性格活泼,富有童心。

每次跟我们玩的时候,她都好像回到了童年,要玩很久才如梦初醒:她已经不是小孩子,而是个大人了。

可她总觉得还没玩过瘾,继续跟我们一起玩。

就像今年春游,在环境优美的森林公园,朱老师跟我们尽情地玩了好多游戏:红绿灯、切西瓜……几乎把会玩的游戏都玩遍了,玩的真是不亦乐乎。

回到学校,她还觉得意犹未尽。

朱老师既活泼又严肃。

虽然课间休息时总是跟我们打成一片,可是一到上课的时候,她就仿佛变了一个人似的,神情严肃地给我们讲课。

如果课堂上有哪个小调皮不专心,朱老师会特别生气,脸也气得通红通红的,就像一个红苹果。

我们一看到她生气的样子,都会很害怕呦!
我打心眼里喜欢这个童心未泯、对我们严格要求的朱老师!。

合集下载

我的初中语文老师作文5篇

我的初中语文老师作文5篇

我的初中语文老师作文5篇我们的初中语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。

我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。

是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。

下面一起随店铺来欣赏关于“我的初中语文老师”的作文吧。

我的初中语文老师作文1:自从上了初中之后,各科老师的讲课速度也快了,复习课程也少了。

但是,只有一位老师不这样,速度不变,复习课程也不变,这让我渐渐适应下来了!是她——我的初中语文老师。

她个子不高也不低,中等身材,大大的眼睛,小小的嘴,烫过已过久的头发。

除此之外,这位老师还一个不同点,在她的肚子里还有一个小生命存在着。

我的语文老师,她每次给我们上课时,表情很严肃,面部不会带用一点表情,据我所观察,老师爱笑,但是在全班同学面前却不会笑。

其原因我也不清楚。

但,我认为,这是老师的“下马威”,怕在我们面前笑,把我们带坏了,上课没正经,不认真听,不听话等原因吧!我的初中语文老师,她人其实挺好的!记得前几个星期,我的语文积累本丢了,不知道让谁拿走了?所以我就用了别的本代替语文积累本用一下。

老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的本不一样,所以就把我叫到办公室。

我本以为老师会生气的大骂我一通,但没想到……老师拿着本对我说:“靳月,你的语文积累本呢?为什么要拿这个本儿代替?”我说:“老师,对不起,我的本儿丢了,不知道让谁拿走了?所以我才拿这个本儿。

”老师听了后,把严肃的脸变得柔和一点儿了。

对我说:“哦,原来这样啊!那这样好了,恩!我告诉你哦!你今天下午放学去借一本儿别的同学的本儿,把页面复印一下吧!但是,你要记住,要彩印啊!只印这一面儿!啊!”我听完了这番话,完全惊呆了!我真没想到,老师竟这样好!我只简单“嗯”了一声,之后就兴高采烈的走了。

到了教室,同桌看到我这副表情,就开始询问我事情的所有过程,我如实的告诉她后,她也不信!其实,到现在我还不知道我的语文老师姓什么呢?但,我知道,语文老师心挺好!人挺和善的!这就是我的超级好语文老师!你们,有吗?我的初中语文老师作文2:新的学期开始了,我们告别小的老师,重新认识了新的老师。

我的语文老师初中作文

我的语文老师初中作文

我的语文老师初中作文•相关推荐我的语文老师初中作文五篇我的语文老师是一个普普通通的教师,她既没有鲜花那样的美丽,也没有那甜言蜜语,有的只是那几句通俗易懂的话语。

下面是小编收集整理的我的语文老师初中作文五篇,希望对您有所帮助!篇1:我的语文老师步入初中,校园是新的,同学是新的,老师是新的,书本也是新的……上了几节课,给我印象最深的是:语文老师、英语老师和数学老师。

这篇作文我要写的是语文老师。

大家一定会说:“语文老师是班主任,你当然写她了。

”其实,我的班主任老师是历史老师。

我很喜欢语文老师。

语文老师的头发有点儿像爆炸头,不过,这并不影响我对语文老师的欣赏。

语文老师的课,你永远不会觉得死板,一点儿生趣都没有。

语文老师上课时,借用投影机把要上的东西弄得活灵活现,令人兴趣盎然。

语文老师对我们特别好。

以前,语文老师根本不会教我们如何做笔记,只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。

而,现在的语文老师还教我们做笔记。

我觉的她是个好老师!老师给我上了两节课,我印象最深的是这样一句话:语文的魅力,在于语言的抑扬顿挫,文字的丰富多彩,句子的生动优美。

我觉得语文老师就做到了这几点,而且语文老师上课非常幽默风趣。

所以,我很喜欢上她的课。

语文老师真好!篇2:我的语文老师我的语文老师姓张,他是教过我的老师中最特别的一位。

张老师最大的特点是幽默风趣。

他最擅长于让我们在快乐中学习知识。

张老师把这种学习方法称为“快乐学习法”。

在这个学期里,我们在快乐中学习,没有烦恼。

虽然课后没有什么作业,但我们收获的知识却更多了。

“快乐学习法”还真有效,一学期后,我们的语文成绩大大提高了。

张老师简直可以成为一名“哲学家”了。

我这么说也是有根据的,张老师常自己总结一些人生经验,把它们变成一句句精炼的话语传授给我们。

记得那次,那是张老师第一次给我们上课。

张老师并没有马上教新课,而是郑重地说:“要想成为我的学生,就必须记下一句格言。

”“记格言?”我们互相看了看,不解地问。

我的语文老师作文范文初一7篇

我的语文老师作文范文初一7篇

我的语文老师作文范文初一7篇语文老师的谈吐很优雅同时也不失韵味,他可以用一句很简单明了的话解决一个很困难的问题……下面给大家带来一些关于我的语文老师的作文范文,希望对你们有所帮助。

我的语文老师范文1语文老师中等身材,略微有些胖,个子不高,有一头波浪似的黄色头发。

语文老师有一双大眼睛,鼻梁上架着一副红色边框的大眼镜,镜片后从语文老师双眼中迸发出的是令人难以琢磨的目光。

直挺的鼻子让人感觉她充满了活力。

语文老师还有一双能说会道的嘴巴,经她的嘴巴讲出的每一句话说都可视为“本世纪的经典”。

若专门为她写一本语录,得用好几大摞纸。

我不禁怀疑她那不算大的头脑能装的下这么多东西吗?语文老师读起课文来感情丰富,语言清晰,情绪随文章变化而变化,由此可见,她是一个做事专心的好教师。

老师一年四季从来不穿裤子,只穿裙子和丝袜。

而且我见得比较多的时候,语文老师是穿着高跟鞋的。

我每次看见语文老师,她都是急匆匆的,脚上的高跟鞋也随之发出“嗒嗒”声。

走得这么匆匆,似乎是不愿意在任何一件不必要的事情上浪费不必要的时间。

上课时,只要不出状况。

语文老师的嘴角上永远保持着那微微上扬的弧度。

如果谁惹她生气了,那么语言的利器就会毫不躲闪地飞向你,是你相同的错误永远不会犯第二次。

老师让我们在课堂上自由学习的时候,她总是倒背着手在教室里来回踱步。

我的语文老师范文2我的语文老师姓周,在她充满学问的脸上戴着一副眼镜,虽然只有三十九岁,可你千万别小看她哦,她可是我们的年级部主任呢。

记得三年级时,周老师布置预习作业时让我们要熟读课文。

一开始,我并不习惯在预习时朗读课文,直到有一次,周老师在一节语文课上叫我站起来朗读前一天预习的课文,我连忙慌慌张张地捧起书,看着生疏的课文,结结巴巴地读了起来,中间还夹杂着许多错别字。

即使这样,周老师还是非常有耐心地听完我的朗读,然后她走到我座位旁,轻轻地拍了拍我大汗淋漓的头,对我说:“下次预习一定先要把课文读熟,好吗?”我面红耳赤地点了点头。

中学生我的语文老师优秀作文8篇

中学生我的语文老师优秀作文8篇

中学生我的语文老师优秀作文中学生我的语文老师优秀作文8篇1我的语文老师我有一个既幽默又严厉的语文老师。

语文老师有一头乌黑的短发,眼睛相同另一般大,还带着一副长方形的眼镜,嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。

他个头不高,看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。

语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。

那次我和黄天虹一桌,我俩总用各自的肘部顶对方,结果让语文老师看见了,老师说:“王涵你使劲顶,好吧黄天虹顶到凳子底下去,我也好把你踹到凳子底下去,你俩就在凳子底下呆着吧!”说完,我和黄天虹相互看看——老实了。

老师还用他的铜铃眼看看我俩,我俩很是没面子。

还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课,我们依次往上交作业,到何丽冉的时候,她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿,老师看了看黑印儿,说:“何丽冉,我这鞋是“安踏”牌的,那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的,把她搞得脸立刻红了起来,我们轰然大笑。

新学期了,我们的教学楼离厕所很远。

有一次杨永前去厕所时间长了,语文老师“飞”进班级,用“铜铃眼”扫了一下班级,问:杨永钱呢?”我们回答:“上厕所去了!”老师说:“完了!掉坑里了!”刚说完,杨永前就回来了,老师接着说:“爬上来了!”我们的目光全投到他身上,他还不知带什么事呢!语文老师特严厉,脾气特大。

有次,我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题,老师把闫学锐叫起来以一儆百,好一顿教训,我们全呆住了,只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭,把我吓得呼吸都困难。

语文老师还像小孩子一样,一身孩子气。

我们学校有一段时间流行悠悠球,课间,我们班几个男生在比赛,恰好语文老师看见了,觉得很好玩,就走过去,向一位男生借着玩,那男生自豪得不得了!快上课了老师说:“回办公室练去!”就边走边玩,回去了。

我们同学见面都要招招手,有一次爸爸接我回家,旁边有一辆车,里面坐着语文老师,我怕说话老是听不见,就招了招手,老师也招了招手,就像猫挠窗户,第一次发现老师是呢么可爱!我的语文老师就是一直像猫咪的老虎!他会让快乐成为你的必修课!2我的语文老师人们都说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,用辛勤的汗水浇灌花儿成长,并时时为它们添加知识的养料。

我的初中语文老师作文

我的初中语文老师作文

我的初中语文老师作文我的初中语文老师作文(通用5篇)在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的初中语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的初中语文老师作文1我的写作老师叫张伯,是我师范时的写作老师。

他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。

他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。

最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。

他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。

他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。

也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。

”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。

我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

张伯老师爱发火,一发不可收拾。

只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。

他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。

我的语文老师初中

我的语文老师初中

我的语文老师初中篇1:我的语文老师步入学校,校内是新的,同学是新的,老师是新的,书本也是新的……上了几节课,给我印象最深的是:语文老师、英语老师和数学老师。

这篇作文我要写的是语文老师。

大家肯定会说:“语文老师是班主任,你当然写她了。

”其实,我的班主任老师是历史老师。

我很喜爱语文老师。

语文老师的头发有点儿像爆炸头,不过,这并不影响我对语文老师的观赏。

语文老师的课,你永久不会觉得死板,一点儿生趣都没有。

语文老师上课时,借用投影机把要上的东西弄得活敏捷现,令人爱好盎然。

语文老师对我们特殊好。

以前,语文老师根本不会教我们如何做笔记,只是叫我们以为的不管重点难点都登记来。

而,如今的语文老师还教我们做笔记。

我觉的她是个好老师!老师给我上了两节课,我印象最深的是这样一句话:语文的魅力,在于语言的抑扬顿挫,文字的丰富多彩,句子的生动美丽。

我觉得语文老师就做到了这几点,而且语文老师上课特别幽默幽默。

所以,我很喜爱上她的课。

语文老师真好!篇2:我的语文老师我的语文老师是一个普一般通的老师,她既没有鲜花那样的秀丽,也没有那甜言蜜语,有的只是那几句通俗易懂的话语。

也正是由于老师的这就几句口头禅,让我们每个同学都特殊的敬重她,时不时的便会提起,作为自己的座右铭。

记得我们刚刚入学的那时,学校的独特品质还依旧存在〔我们都来自于各个村小〕,再加中学科增多了,我们都不知道该怎样听课,各个如同呆若木鸡。

慢慢我们的听课的热忱与日削减了,这是老师发觉了我们的状况,便鼓舞我们说:“不要可怕,大胆地说出自己的想法,答错了没有关系的吗!”慢慢的我们胆大了,放纵自己了。

课堂上间或也会听到窃窃的私语声了,大部分同学不知道记笔记,老师写在黑板上的重要的学问根本不知道从哪里记起,这时,老师就会用温柔而又一般的话语说:“同学们,好记性不如烂笔头呀!”同学都很听话的拿起自己的笔。

从那时起,我们的学习劲头都上来了,同学们也很喜爱她。

课上的要求越来越严了,课上不许出一点的声音,我们好像都很听话。

作文我的语文老师(精选14篇)

作文我的语文老师(精选14篇)作文我的语文老师第1篇老师,这个词儿是多么的抽象.如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。

对,我要写的就是严厉的陈老师。

他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。

”而我却认为,陈老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。

我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。

一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。

另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。

有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以------下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。

霎时间,陈老师说出了一句这样的话:“关明祺撤职。

”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

放学了,陈老师把我叫到办公室。

老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。

一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不专心。

现在我给你最后一次机会。

语文科代表依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。

回去吧!”听了那段话,心理热血沸腾。

陈老师,真是比老师还要神圣的老师。

我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你作文我的语文老师第2篇老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像一盏指明灯,指引我们道路的方向;老师像园丁,培育我们成长。

我的语文老师高老师,也是我的班主任。

她中等身材,和我妈妈差不多大。

初中作文语文老师范文(通用31篇)

初中作文语文老师初中作文语文老师范文(通用31篇)无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中作文语文老师范文,欢迎阅读与收藏。

初中作文语文老师篇1我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。

我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。

在家无事时,我便跟他画漫画。

每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。

当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。

君不见郭老师脚迈八字步,时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。

每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。

也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。

虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。

他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。

然后,在课堂上当众点评。

也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。

课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。

”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。

我的语文老师初一作文【6篇】

我的语文老师初一作文【6篇】我的语文老师初一作文【篇1】我有过好多老师,但我最最喜欢的就是从三年级一直教我们的语文老师。

她很幽默,常常讲着讲着课就开一个玩笑或一个小故事,这样我觉得枯燥乏味的语文课就有趣极了。

就是这位老师让我爱上了经典,老师大概是想让我们传承孔子的文化知识,把后黑板抄得满满当当的,而且我们也要一丝不苟地抄下来,当然古文谁都看不懂,后面还有译文。

后黑板上当然不是摆着好看的,只要一有语文早读,老师就领着我们读一遍,老师一读起来就精神气十足,连眼睛也不眨一下,手跟着嘴一起动了起来。

这样老师也把我们带动起来,我们和老师配合得天衣无缝,非常默契。

一次我们读到子曰:“巧言令色足恭,左丘明耻之,丘亦耻之匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之”,老师先有节奏地读了几遍给我们,让我们学着她的节奏读熟,等我们都能流畅地读出来了,她让我们静下来,带着满意的神情说:“孩子们你们沉浸在这样的氛围里,我感觉你们一个个认真的样子是最美的。

”看着我们被表扬后坐得笔直的样子,她就开心地为我们讲解起来:“这则论语讲的是:花言巧语,装出好看脸色,摆出逢迎姿势,低三下四地过分恭敬,这种人可耻,把怨恨装在心里面,表面却装出友好的样子。

这种人可耻。

”讲到这里,就连上课也坐不住的同学也认真地听起来。

老师越讲越激动,脸色微微发红,神采飞扬,就像打了胜仗回归的大将军一样昂首挺胸光彩夺目。

“大家不要人前一套人背后一套,这种人是小人,是可耻的人”最后,老师语重心长地说,“我们都要做坦坦荡荡的君子啊!”起初我一直都不喜欢这些古文书籍,因为一看这么厚,还没有图就头疼,可是我现在非常喜欢古文,因为我们的赵老师把每一次学的经典都讲得绘声绘色的,时不时还把自己的理解讲进去,将文言文儿讲成一个个有趣的故事,让我们听完这一个又迫不及待地想听下一个。

我喜欢我学富五车的语文老师,喜欢她那有神的眼睛,喜欢她讲的一个个有趣的故事……我的语文老师初一作文【篇2】教师是事业上最有灵魂的职务,我们对老师十分的尊敬,我的班上有这样一位有趣美丽的老师,她叫魏老师,她的笑容像一束阳光直射人的心田。

我的初中语文老师作文6篇

我的初中语文老师作文6篇我的初中语文老师作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我的初中语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的初中语文老师作文1今天是我上初中第一天上语文课,我的心情十分紧张,我在想,我的语文老师是什么样的呢?“叮铃铃”上课了,同学们都在教室里等着老师。

忽然,有一个手里拿着教科书,梳着一个辫子,身体偏旁的一个人走到我们班讲台上,我想:这应该就是我们班的语文老师吧。

语文老师的脾气很凶的,吓得我们一动也不敢动,但我知道,这完全是为了我们好。

语文老师挺辛苦的,当她给我们班上完课,她又要去给230班上课,晚上又要批改作业到很晚。

我们班同学大多数都不太喜欢上语文课,因为语文老师太凶了,同学们都怕语文老师。

但是,她也是在教育我们呀!记得有一次上课,老师给我们讲一篇《走一步,再走一步》这篇课文,老师叫我们把课文分成两段,一段是遇险,一段是脱险,过了一会儿,有人举手了,说是1—14段为一段,15—23为一段,老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来,有人举手了,说是1—15段为一段,16—23段为一段,老师把这两种都写在了黑板上,老师说:“觉得第一种好的请举手!”我回头一望,根本只有二三个人,老师又说:选择第二种的人请举手。

同学们齐刷刷的举起了手,后来,老实说,有没有人觉得第一种好,并说出他的理由,有一个同学举手了,他把第一种解释了一下,老师又说,选择第一种的人请举手,现在,选择第一种的人要多得多,这回老师笑了,他把正确答案说出来了,其实是第二种,同学们都笑了。

“叮铃铃”下课了。

这次,同学们上课特别轻松,同学们开始对语文不那么讨厌了。

我想:老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯,这应该就是语文老师的特别之处吧!我的初中语文老师作文2我的初中语文老师对我影响很大。

她留着棕色的长发,十分爱笑,尽管她是一名老师,但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档