教你四级听力如何在听不懂时,照样拿180分以上
英语四级考试听力答题技巧
英语四级考试听力答题技巧在英语四级听力中，要想取得好的成果，把握肯定的技巧是必需的，那么有哪些英语四级听力技巧值得借鉴呢，不同的听力理解题型有不同的方法。
以下是我为大家整理的英语四级考试听力答题技巧，感谢您的观赏。
英语四级考试听力答题技巧1. 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2. 挫折原则：通常要办的事情都是不顺当的(如买东西买不到，订房间客满等)3. 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。
男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和欣赏的。
男生的特征：脏、乱、差、铺张、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生的特征：爱洁净、节省、富有、好学、能干、聪慧、大度、急躁、恋家、除数理化外成果都很好4. 父母一般只有一个作用教育子女好好学习5. 除了父母教育子女外，家里(包括伴侣家，阿姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推想题类似athome / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6. 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故假如选项中消失一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项英语四级听力复习方案凡事预则立不预则废，假如有了一个合理而可行的方案，并能仔细执行，那么我们离胜利又进了一步。
这个方案包括两点：合理性和可行性。
先说说合理性，这说的是必需依据自己的水平支配复习和考试，切不行操之过急。
比如我曾经在基础班里遇到过这样的同学，一个有些年纪的女同学在第一节课间上来问：老师，我报了两个月以后的雅思索试，我基础挺差的，不知道自己行不行。
我问她，你的基础有多差?她回答：我连23个字母都背不全。
我心里想，果真很差，至少应当知道英文是26个字母而不是23吧。
这样的水平明显是不适合参与雅思索试的，我只好劝她先提高一下，不要急着报考，考了也是铺张精力和金钱。
依据自身水平支配复习时间，不要赶鸭子上架的去考试，这就是合理性。
如何听英语四级听力的技巧
如何听英语四级听力的技巧学好英语听力需要一些技巧和策略。
在这里，我将分享一些帮助你提高英语四级听力的技巧。
1.提前准备：在正式开始听力部分之前，先了解一下考试的内容和形式。
熟悉题型和听力材料的难度水平，可以让你更有信心地应对考试。
2.提高听力能力：日常生活中多听英语，可以通过听英语新闻、英语电台、英语歌曲等来提高听力能力。
同时，可以逐渐增加听力材料的难度，挑战自己的听力水平。
3.注意听力技巧：掌握一些常用的听力技巧，例如注意关键词、捕捉上下文暗示、注意细节等。
这些技巧可以帮助你更好地理解听力材料。
4.集中注意力：在听力考试中，集中注意力非常重要。
努力保持专注，避免分心。
如果你错过了一部分内容，不要放弃，继续关注后面的内容。
5.预测答案：在听力材料播放之前，可以先读一下问题，然后预测一下可能的答案。
这样，在听力材料播放时，你可以更有针对性地注意相关信息，更容易找到答案。
6.大意理解：在听力材料播放时，可以尝试抓住大意。
不要过于纠结每一个细节，而要从整体上理解材料的大意。
7.做笔记：在听力考试中，你可以用简洁的方式做一些关键词的笔记。
这样，可以帮助你更好地回忆和理解听力材料。
8.多练习：听力需要不断的练习和积累。
多做一些模拟题和练习题，加强自己的听力技巧和能力。
9.注意听力材料的口音和语速：英语有各种各样的口音，当你准备听英语四级考试时，你可以尝试听听来自不同国家的英语，如美国英语、英国英语和澳大利亚英语。
这样，你可以适应不同的口音和语速。
10.不要轻易放弃：在听力考试中，有时会遇到很难的问题，但是不要轻易放弃。
尽量尝试听到一些关键词或关键信息，猜测答案。
记住，每一次练习都有助于提高你的听力水平。
提高英语四级听力水平需要时间和努力。
按照上述技巧积极练习和准备，相信你会取得不错的成绩。
祝你好运！。
四六级听力技巧与答题技巧详解
四六级听力技巧与答题技巧详解听力作为英语四六级考试的重要部分，对于考生来说是一个相对难以应对的挑战。
因此，掌握听力技巧和答题技巧成为提高听力分数的关键。
本文将详细讲解四六级听力技巧和答题技巧。
一、听力技巧1. 预测题目内容：在听力开始前，快速浏览题目，理解问题的要求和重点，尝试预测答案的范围以及可能的关键词。
这样能帮助你更有针对性地聆听对话或短文，提高听力的准确性。
2. 注意关键词：关注对话或短文中的关键词，这些词通常是信息传递的核心点。
将注意力集中在关键词上，可以更好地理解和抓住重要信息。
3. 聚焦一致性：听力材料中的对话或短文通常会就同一个话题进行不同方面的描述。
将握住主题的思路，把握对话或短文中重复出现的内容和信息，从而更好地理解整个材料。
4. 注意声调和语气：正确理解对话者的语气和声调可以帮助你把握对话的情感和意图。
特别是在多人对话中，对话者的语气和态度往往能明显干扰或暗示某些信息。
5. 标记重点信息：听力过程中，合理使用笔记、缩写和图表等方法，将听到的重要信息及时记录下来。
这样不仅有助于加深印象和理解，而且能够在后面的题目中提供便利。
二、答题技巧1. 利用选项消减法：在选择题中，单选和多选题通常提供几个选项。
利用所学的听力技巧，将不符合条件的选项逐一排除，最终选出正确答案。
这样可以提高选择题的答题准确性。
2. 注意选项词序：很多听力选项的干扰性在于选项词的词序和原文不一致。
在做题过程中，注意选项词的变化和顺序，避免由于这种干扰导致选项选择错误。
3. 捕捉细节信息：许多听力题目要求考生拾取细节信息。
在听力过程中，注意捕捉细节信息的同时，确保不丢失整体大意。
4. 注意时间提示：听力材料中经常会提到具体的时间信息，例如日期、时间段等。
捕捉这些信息并在答题时有效利用，有助于提高答题的准确度。
5. 学会揣测答案：有时候，无法听清或者无法确定答案的情况下，可以学会根据前后文的逻辑关系和常识进行揣测。
英语四级听力长对话技巧
英语四级听力长对话技巧英语四级听力长对话技巧对于四级听力长对话，考生应始终牢记：不要奢望将其内容一字不落地完全听懂并且记住。
因为即使在日常生活中用母语对话，这也几乎是不可能的，同时也是不必要的。
下面和店铺一起来看看英语四级听力长对话技巧。
希望对大家有所帮助。
以下分听前预测和听时抓“点”两个步骤详解听力长对话的应试策略。
一、听前预测听前预测对于听力长对话非常重要。
放音间隔的时间应尽可能留作预测之用。
若想有效使用这短短几十秒的放音间隔时间，需把握以下两个原则：1. 先纵后横所谓“先纵”，就是首先通读每篇后的3-4个小题，找出关键词，前后联系，预测全篇大致主题。
所谓“后横”，就是在仍有时间的情况下，通看各题选项，看看是否存在生词，总结长句的核心意思，以此预测考点和可能的答案。
两步预测都要注意随时做出标注，划出关键词或简写长句的大意，因为单凭记忆在"高压"的听力考试中是万万靠不住的。
以2007年12月Conversation Two为例：23. A) She is thirsty for promotion.B) She wants a much higher salary.C) She is tired of her present work.D) She wants to save travel expenses.首先通过promotion, salary和work可得出本对话的大致主题是有关职业，再联系两次出现的wants,想到或许与求职有关，并顺理成章地想到可能会谈到离职的原因、新职位的性质以及薪酬等等。
这就是上面所说的"先纵"。
此后我们可对选项中较长的词语做标注，如下划线所示。
通过听录音我们发现本题答案的对应信息在原文中是"I'm fed up with my job.", 正是"tired of"的同义置换。
(英语四级经验)英语四级听力考试经验指导
英语四级听力考试经验指导听力考试是英语过级考试中很重要的局部，许多朋友多曾对我说听力考试很难，无从下手，以下是我为大家整理的英语四级听力考试经验指导，感谢您的欣赏。
英语四级听力备考心得1、首先要做好心理准备。
紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力。
因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。
这样就很容易把精力集中起来，从而取得良好的听力效果。
2、理解好题意，做到心中有数。
刚发下试卷的时候，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。
这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。
这是做听力题的首要前提。
如果在考试开始就过度紧张而无视了题意，就会造本钱应该完成得非常好的题从手中错过。
降低做题效率。
3、抢用短文，预测听写内容。
听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。
考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到有的放矢。
4、使用速记方法，从文中找出答案。
一定要防止只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。
我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。
所说的速记就是用一些简单的符号。
缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。
5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。
(1)、阅读技巧：应用平行结构预测所填内容(2)、写作技巧：英文短篇的首句通常为topic sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺。
(3)、Key word通过关键词可预测答案(4)、熟悉语法结构、句式等有益于听写。
(5)、听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用。
(6)、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。
6、考前多练。
有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。
四级英语听力技巧
四级英语听力技巧作为一项重要的能力，听力技巧在英语学习中扮演着至关重要的角色，特别是在大学英语四级考试中，良好的听力技巧不仅能够帮助学生在考试中获得更高的分数，更能够提升其英语学习水平。
为此，以下列举了几条常用的四级英语听力技巧：一、提前阅读。
在听力测试前几分钟，试着阅读一遍听力材料的标题和问题，了解主题以及问题所涉及的领域，有利于帮助学生迅速适应听力材料，并准确地听到答案。
二、集中注意力。
完成听力测试时，要保持专注，避免分散注意力。
在听力测试期间，可以做笔记，记下需要记住的信息。
尽可能保持注意力，避免因偶然分心而错过关键的细节。
三、注意节奏和语音。
在进行英语听力长期练习的过程中，学生应该对英语语音和节奏进行充分的了解。
掌握基本的语音和发音规则，可以更容易理解和记忆听力内容，避免其中英式和美式口音之间的混淆。
四、练习听力技能。
听力是一项技能，需要长期的实战经验和技能训练。
可以通过多听英语新闻、音乐等多收听英语网站，每天听听英语广播和电视节目。
可以让自己习惯听英语的语音和口音。
五、考虑上下文。
在考试中，应该充分考虑上下文。
在答题前，需要了解整个之音的情境，通过上下文得出答案，尤其是在选择题中。
通过了解完整的听力内容，可以更好地理解听力材料，准确地分析和回答问题。
总之，在英语学习中，良好的听力技巧可以帮助学生提高听力水平，也可以帮助学生在四级英语考试中获得更高的分数。
只要学生在日常学习中不断积累，努力进行有效的实践训练，就可以在大学英语四级考试中获得优异的成绩和更好的英语水平。
四级听力提高的五个方法
四级听力提高的五个方法听力考试通常是英语四级考试中比较困难的一项，对于很多学生来说，听力部分是一个难以攻克的难题。
然而，只要掌握一些有效的方法和技巧，提高四级听力不再是一件困难的事情。
本文将介绍五种提高四级听力水平的方法，希望能帮助广大学生取得好成绩。
方法一：多听多练练习听力最有效的方法就是多听多练。
可以选择大量的听力材料，如英语新闻、英语电影、英语纪录片等。
在开始听的时候，可以先不看字幕，尽量用听的方式去理解。
刚开始可能会有些困难，但只要坚持下来，听力水平一定会有所提高。
方法二：重视英语语音要提高听力，就必须注意培养对英语语音的敏感度。
可以通过多听英语原声电影、英语歌曲来熟悉英语的发音以及语音语调。
同时，还可以借助一些在线工具如Forvo等来学习单词的发音。
掌握了英语的语音，对于听力理解会有很大的帮助。
方法三：记笔记和复述听力理解过程中，记笔记和复述是非常重要的环节。
可以在听力过程中做一些标记，记录下关键词，有助于理解文章或对话的主要内容。
听完后，可以试着用自己的语言复述所听到的内容，并进行对比核对。
这样可以让记忆更加深刻，并且帮助强化对语言的理解。
方法四：提高听力速度四级听力的时间非常紧张，因此提高听力速度是非常必要的。
可以通过大量的听力练习来提高听力速度和反应能力。
在练习时，可以逐渐增加听力材料的难度和速度，使自己适应更快的听力环境。
同时，也可以通过跟读练习等方法来提高自己的口语流利度，从而更好地适应听力考试的要求。
方法五：多模拟真实考试环境最后一个方法是多模拟真实的考试环境进行练习。
可以下载一些真实的四级听力试卷，设定一个时间限制，模拟考试的环境进行练习。
这样不仅可以熟悉考试形式，还能适应考试的紧张氛围，提高自己的心理素质和应对能力。
总结通过多听多练，重视英语语音，记笔记和复述，提高听力速度以及多模拟真实考试环境这五个方法，相信同学们都能够在四级听力考试中取得更好的成绩。
记住，提高听力水平需要时间和耐心，坚持下来一定会有所收获。
四级考试听力技巧
四级考试听力技巧四级考试听力技巧指南前言四级考试是一个非常重要的英语水平考试，听力部分在整个考试中占有重要地位，许多考生在这一部分容易失分。
下面，将介绍一些有效的听力技巧，帮助考生在四级听力部分取得更好的成绩。
技巧一：抓住关键词在听力考试中，我们往往听不懂每一个单词，因此需要抓住关键词，即对你理解整个对话或文章有决定性作用的词汇。
例如，数字、地名、人名、时间、事物名称等等，这些关键词通常会被强调或者重复出现，考生在听力过程中应该特别注意。
技巧二：理解句子结构有些听力材料可能较难理解，这时候考生需要通过理解句子结构来更好地抓住对话的主旨。
例如，在一个长句子中，我们需要根据主语、谓语、宾语等来区分不同的信息，从而更好地理解和把握对话的要点。
技巧三：注意听力信号词听力信号词是指表明听力材料主题或者听力顺序的特殊词汇，例如，first, second, finally, however, therefore等等，这些信号词通常用来提示下一句话的主题或者发生了什么变化。
考生在听力过程中需要特别注意这些信号词的出现，从而迅速捕捉主题。
技巧四：边听边笔记在听力考试中，考生可以边听边写下自己不懂的单词或者音标，这不仅可以帮助自己理解对话内容，而且可以方便后期进行复习和记忆加强。
技巧五：多练习最后一个技巧就是多练习了。
只有通过不断地练习，我们才能更好地掌握听力技巧并且逐渐提高我们的英语水平。
可以通过听力练习软件、听力材料集锦或者辅导班等方式进行练习。
结语以上就是四级考试中听力部分的技巧指南，希望考生可以在考试中顺利发挥并且取得好成绩。
提醒一下，除了听力部分，多听英语歌、看英语电影、阅读英文文章等外，对于四级整体水平也会有很大帮助。
注意事项除了以上的技巧，考生在考试过程中还需要注意一些事项，这些事项可能会影响考试成绩。
以下是一些值得注意的事项：1.注意听力材料开始前和结束后的提示语，这些提示语可能会包含重要的考试指导和注意事项。
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教你四级听力如何在听不懂时，照样拿180分以上第一招：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！典型例题：4. A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a form.例题分析：B、C两项均含有a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！本题听力原文：4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.Q: What\'s the woman doing?第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！典型例题：6. A) She can’t finish her assignment, eith er.B) She can’t afford a computer right now.C) The man can use her computer.D) The man should buy a computer right away.例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。
B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。
所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！本题听力原文：6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?第三招：女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！典型例题：9. A) The man should stick to what he’s doing.B) The man should take up a new hobby.C) The man should stop playing tennis.D) The man should find the cause for his failure.例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！本题听力原文：9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit?Q: What does the woman imply?第四招：概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题：7. A) The visiting economist has given several lectures.B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！本题听力原文：7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman\'s remark?第五招：态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！附：四级听力中常出现的语句(要熟记呀)1) take a rain check 延期2) lost count 弄不清楚3) be in another world 精神恍惚;魂不守舍4) make yourself at home 随意，随便5) save your breath 省口气吧;别白费口舌了6) make sense 有意义，理解7) cost sb. an arm and a leg 非常昂贵8) burn a hole in one's pocket 很快地被花光9)fill one's shoes 很好地顶替;令人满意地替代10)is ice cold 表示理所当然11)like apples and oranges 用来表示无法相比的事物12)wait until the last minute 直到最后一刻13)lose one's train of 忘记14)meet each other half way 相互妥协，让步15)on the dot 准时;正点16)once and for all 最后一次;干脆17)out of earshot 不在听力所及范围18)out of this world 非常好19)play by ear 随机应变，视情形而定20) ring a bell 令人想起某件事;听起来耳熟21)share a common outlook 有共同的观点22)six of one and half-a-dozen of the other 半斤八两;没什么区别23)stick around 在附近逗留或等待24)stick with 继续做，坚持25)straighten out 扯平;结清26)toss and turn (身体)翻来覆去(通常表示难以入睡)27)turn one's back (在别人遇到困难时)不愿帮助28)under the weather 身体不适，生病29)bite off more than one can chew 贪多嚼不烂;心有余而力不足;不自量力;力不从心30)break new ground 创新31)do the trick 做成功;达到理想的结果32)drag one's feet 行动缓慢;磨磨蹭蹭不情愿33)draw the line 拒绝，拒不容忍34)feel down in the dumps 心情不好;情绪低落35)few and far between 不多;少而分散的;不常碰到或发现的;稀少的36)fit as a fiddle 身体很健康37)grin and bear 任劳任怨;毫无怨言地忍受38)hit the spot (特指吃了食物，喝了饮料之后)精神完全恢复过来或感到满足;恢复精力;提精神39)keep between the two of us 不让第三者知道，保密40)know a thing or two about 略知一二四级考前最后一天必须重温的100个最高频词汇1 accelerate vt. (使)加速，增速【例】accelerate the rate of economic growth加速经济增长【派】acceleration n. 加速accelerating a.加速的2 account n. 账户、考虑【考】take sth. into account 把…考虑在内3 accustome vt.使习惯【考】be accustomed to4 adapt vi. 适应【考】adapt to…适应5 adjust vi.适应【考】adjust to...适应…6 advocate vt. 宣扬7 affluent a.富裕的【派】affluence n.富裕8 annoy vt.使烦恼, 使恼怒【派】annoying a. 令人恼人的;annoyance n. 烦恼;?annoyed a.颇为生气的9 ascribe vt.把…归咎于【考】ascribe..to 归因于10 assess vt.评估【派】assessment n. 评估11 assign vt.指派，选派；分配，布置（作业）【派】assignment 作业12 assume vt.假象、假定13 attain vt.获得【考】attain one's ideal 达到理想14 attribute vt. 把…归因于【考】attribute sth.? to 把...归咎于15 attribute vt.归咎于【考】be attributed to? attribute sth. to …16 automatically ad. 自动地17 boost vt.提高，推动，使增长n. 推动，增长【例】boost the economy 推动经济增长【派】booster n.支持者，推动器18 brilliant a.光辉的、辉煌的【派】brilliance n.19 collaborate vi.合作【考】collaborate with. sb.20 comprehensive a. 综合的【考】综合性大学21 conscious a. 有意识的【考】be conscious of sth. 对…有意识22 conserve vt.保存、节省【考】conserve energy 保护能源23 considerate a. 考虑周到的24 contribute vt.贡献【考】contribute to 导致、带来、为…贡献25 convenient a.方便的n.convenience 方便26 convey vt.传达27 cooperate vt.合作【考】cooperative a.合作的28 coordinate vt.合作29 cultivate vt.培养30 derive vt. 出自、源于【考】derive from …31 despair vi.绝望; n. 绝望【考】despair of 绝望; sb. be in despair 某人处于绝望中32 disapprove vt. 不批准、不赞同【派】disapproval n. 不赞同【考】express strong disapproval33 dismiss vt.撤销、免职【考】be dismissed by one's company 被公司解雇34 distinguish vt.辨别【派】distinguished a.? 突出的35 distribute vt.分配、分发【考】distribution n.分配、分发36 dominate vt. 支配、统治【考】male-dominated society 男性主导社会37 embarrass vt.使窘迫, 使尴尬;【派】embarrassed a.(某人)尴尬的;embarrassment n. 沮丧embarrassing a. (某事)令人尴尬的38 employ vt. 雇佣；使用【考】in the employ of 受雇于【派】employer n. 雇主；employee n.雇员employment n. 雇佣, 工作unemployment n. 失业39 engage vt. 从事、订婚【考】be engaged in sth. 从事…40 enhance vt.加强41 enroll vt.注册、使…入会【派】enrollment42 evacuate vt. 撤走、疏散43 evaluate vt.评价、估计【派】evaluation n.44 evaluate vt.评价、估计45 excessive a.过度的46 frustrate vt.使沮丧, 使灰心【派】frustration n. 挫折; frustrating a. 令人沮丧的47 genetic a.遗传的48 guarantee vt. 保证49 identify vt.鉴别、验明【考】idenfity theft 辨别偷窃50 immigrate vt. 移民【派】immigrant n.移民immigration51 implement vt.实施【派】implementation n.52 incline vi.倾向【考】be inclined to do sth. 倾向于做某事53 inferior a.下级的、下等的【考】be inferior to 比…低级54 injure vt. 受伤【派】injured a.受伤的; injury n. 受伤55 inquire vi. 询问56 instinct n.本能、直觉【考】human instinct 人类本能57 integrate vt. 使结合、使一体化【派】integral a.一体的；integration n.一体【考】as an integral whole 作为一个整体global economic integration 全球经济一体化58 internship n.实习59 inverse a.倒转的、反转的60 justify vt.证明…是正当的61 launch vt. 发射、开展【考】launch the spacecraft 发射飞船launch a movement 发起一项运动62 negative a.消极的63 notify vt.通知、告诉【派】notification n.64 obligation n.? 责任、义务【考】legal obligation? 法律责任65 obstacle n.障碍66 optimistic a. 乐观的【考】be optimistic about sth.对…很乐观67 originate vt.由…产生【考】originate from 由…产生68 overcome vt.战胜, 克服【例】overcome difficulties 克服困难69 phenomenon n.现象70 positive a.积极的71 potential a.潜在的【考】potential customer 潜在客户72 preferable a. 更好的73 prevail vt.压倒、胜过【派】prevailling a. 流行的74 priority n. 优先【考】sth. is the top priority 优先考虑…75 proceed vi.进行、着手76 prompt vt.刺激、推动【考】prompt sb. to do sth.77 proportion n.比例【派】proportional a.相应的、成比例的78 pursue vt. 追求【派】pursuit n. 追求【考】pursue one's dream79 qualify vt. (使)胜任，（使）具有资格【考】qualify for sth. 使具有…的资格【派】qualification n.资格，条件；qualified a.有资格的80 recommend vt.推荐81 reference n.参考82 remind vt.提醒某人注意【考】be reminded of sth.83 relevant a. 有关的，切题的【考】be relevant to 与…有关【派】relevance n. 有关，相关；irrelevant a. 不相关的；不切题的84 restore vt. 恢复、修复【考】restore reputation 恢复名誉85 restrain vt.遏制【考】be restrained to do sth.86 resume n.简历87 reverse vt.颠倒、反转88 sacrifice vt.牺牲89 starvation n.饿死90 submit vt. 提交【考】submit sth. to sb. 把…提交给某人91 subsidy n.津贴、补助【考】provide subsidy for sb. 为…提供津贴92 superior a.高级的、高等的【考】be superior to 比…高级93 survive vt.幸免于…【考】survive sth. 从…中幸免94 transmit vt. 传播95 tropical a.热带的96 undertake vt. 承担，着手做；保证，同意【考】undertake sth. 从事…【派】undertaking n.事业，任务97 vanish vi. 消失98 victim n. 受害者99 visiable a.可看见的100 vision vt. 视力、眼光考前30天英语复习计划临近四级考试还有一个月的时间，不妨将该月平均划分三期，前10天为第一期，中间10天为第二期，最后10天为第三期（可按自身情况制定不同时间间隔，但确保三阶段）。