中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿【精品】
英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟

英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟不想当将军的士兵不是好士兵。
每一个奋斗在工作岗位的人都希望自己能够升职加薪,都希望自己会变得更加优秀,在这一点上,除了能力要比别人强之外,还要善于表现自己。
下面是由小编为大家整理的“英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟”,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟【一】尊敬的各位领导、老师:上午好!我叫xxx,现任二年级英语教师及英语教研组组长。
我今天来竞聘英语教师的岗位。
非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会。
我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是xx年参加工作的,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。
我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。
我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。
因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。
我觉得,我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:一、有良好的师德我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
二、有较高的专业水平我从xx师专英语系毕业后曾到xx师范大学进修取得本科学历,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。
多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
初中英语教师竞聘岗位述职报告4篇

初中英语教师竞聘岗位述职报告4篇初中英语教师竞聘岗位述职报告篇1各位领导、各位老师:大家好自二O____年任职____中学教师以来,回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务。
政治水平上高度。
学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。
道德修养得到很大的提升。
平时能依章办事。
不迟到,不早退,不赌博,不参加非法组织。
严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表。
业务水平上台阶。
随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。
能根据不同的学生及不同的教学内容采用灵活的教学方法。
结合自己的教学实践,我充分发挥老师在课堂上导的作用,学生主体作用,学生能力迁移的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。
发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。
平时,能不断向他人学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。
我所任教班级的英语成绩效果显著。
九年级中考成绩列全校同年级第一!班主任管理出质量。
在教学工作中依纲开足开全教程,合理安排时间,科学执教。
一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。
安排好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。
二是,狠抓课堂,努力提高四十分钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂的科学安排出效益,从课堂的科学教学的方法出效益。
自己坚持到课堂上学习,在课堂上调研,从课堂上吸取,在课堂上提高。
全学期听课30多节。
坚持理论联系实际,站好教学工作第一线的岗,大大提高了认识课堂的能力,增强了课堂教学改革的意识,提升了自己素质教育的业务水平。
自己以身作则,积极参与教学思考,有论文《英语学习的三忌三必》,在我的努力下,本人的课堂教学水平有的大幅度的提高,多次获得镇级优秀教师。
中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿

中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿尊敬的评委、领导、各位老师:大家好!我是来自某中学的一名英语教师,非常荣幸能在这里向大家展现自己,参加此次中学英语教师岗位竞争。
我的名字是XXX,本科毕业于XX大学英语教育专业,硕士毕业于XX大学英语语言学专业。
我一直对英语教学事业充满激情和热爱,不仅在大学期间努力学习英语知识,同时也积极锻炼自己掌握教学技巧和方法。
在教学实践中,我注重理论与实践的结合,试图通过多种方式激发学生的学习兴趣,提高学生的英语水平。
我深信教师的使命是为学生获得成功提供帮助。
因此,我致力于帮助学生实现他们的梦想,从语言、文化、思维等各方面对他们进行全方位的培养。
正如我们都在体验的,英语已经成为全球通行的语言。
我们的学生毕业后,需要用英语与来自不同国家和地区的人进行沟通和交流。
因此,我认为我们的英语课堂不仅需要注重提高学生的语言能力,更需要注重培养他们的跨文化交流能力和思维能力,这样才能真正提高学生的综合素质。
我将不断探索适合新时代学生的英语教学新模式,全力打造具有多元化、实践性和探索性的英语课堂。
除此之外,作为一名教师,我深知教学质量和个人素质相辅相成。
作为一名青年教师,我始终保持敬业、进取、创新的心态。
我不断自我学习、精益求精,提高自身素质和业务素养,力争成为全方位发展的教师。
同时,我也会积极参加学校和社会各种教育培训,不断丰富自己的知识和经验。
尊敬的评委、领导,我相信您们已经看到了我对英语教学的热情和承诺。
如果我能有幸成为贵校中学英语教师,我一定会以最大的努力和诚意去工作,为学生的未来注入更加光明的色彩。
谢谢各位评委、领导的聆听!。
中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿

中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿尊敬的各位评委,亲爱的同事们:大家好!我是史密斯,非常荣幸能够站在这里参加中学英语教师岗位竞职竞聘演讲。
首先,我想感谢各位领导给予我这个宝贵的机会。
作为一名中学英语教师,我始终认为教育是一项光荣而伟大的事业。
教育不仅仅是传授知识,更是塑造学生的品格和培养他们发展的潜能。
我曾经担任过英语教师多年,对于教育这个行业已经有了深刻的认识和体悟。
我的目标是打造一个积极、健康的英语学习环境,并激励学生在学习中发挥他们的潜力。
首先,我相信教育是一种启发学生思维的过程。
在我的课堂上,我鼓励学生自主思考和解决问题。
我会设计一系列有趣的活动和讨论,让学生参与其中,激发他们的学习兴趣和思考能力。
我相信通过鼓励学生提出问题和自由探索,可以激发他们的创造力和独立思考能力。
其次,我坚信教育是一种引导学生成长的责任。
在我的课堂上,我注重培养学生的自信心和团队合作精神。
我会采用多种教学方法和教学资源来满足每个学生的学习需求。
我相信每个学生都有他们独特的才能和优势,只要我们能够善于发现和引导,他们一定能够取得优秀的成果。
最后,我坚信教育是一种责任和事业。
作为一名英语教师,我努力为学生创造一个良好的学习环境,帮助他们取得成功。
我相信通过我的努力和教育的力量,可以影响学生的一生。
有一位著名的教育家曾经说过:“教育的价值在于培养人,而不仅仅是教会他们知识。
”我将继续为学生的成长和发展而努力,为他们的未来贡献力量。
尊敬的各位领导,我相信我具备成为一名优秀中学英语教师的能力和经验。
我有热爱教育的热情,有丰富的教学经验和教育理论知识。
我相信通过我的努力和激情,可以为学生带来更有意义的学习体验和成就感。
我愿意用我的才能和智慧来服务学生和学校,为中学英语教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家!。
竞聘岗位中学英语演讲稿

大家好!今天,我站在这里,满怀激情和信心,参加中学英语教师的竞聘。
在此,我衷心感谢学校给我这个展示才华、实现自我价值的机会。
我深知,作为一名中学英语教师,肩负着为国家培养优秀人才的重任。
因此,我将以饱满的热情、严谨的态度,全力以赴地投入到工作中,为学校的发展贡献自己的一份力量。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于我国一所知名大学英语专业,拥有扎实的英语功底和丰富的教学经验。
在大学期间,我积极参与各类英语实践活动,曾获得全国英语演讲比赛一等奖、英语口语大赛二等奖等荣誉。
此外,我还曾在某知名英语培训机构担任兼职教师,积累了丰富的教学经验,对中学英语教学有深刻的理解和把握。
在竞聘中学英语教师这个岗位之前,我认真思考了以下三个方面:一、热爱教育事业,具备强烈的责任感作为一名教师,首先要热爱教育事业,具备强烈的责任感。
我深知,教育是国家的未来,民族的希望。
作为一名中学英语教师,我要为学生的全面发展、为国家培养优秀人才贡献自己的力量。
我将以饱满的热情投身于教育教学工作,关注每一个学生的成长,用心去教育每一个学生。
二、具备扎实的专业知识和技能作为一名中学英语教师,具备扎实的专业知识和技能是必不可少的。
我始终坚信,只有自己具备丰富的知识储备和教学技能,才能更好地引导学生学习英语。
在今后的工作中,我将不断学习,努力提高自己的专业素养,为学生们提供优质的教育资源。
三、善于沟通,具有团队协作精神在教育教学过程中,善于沟通、具有团队协作精神至关重要。
我深知,一个优秀的教师不仅要关注学生的个体成长,还要注重团队协作,共同为学校的发展贡献力量。
在今后的工作中,我将加强与同事、家长的沟通,共同为学生创造一个良好的学习环境。
下面,我将从以下几个方面阐述我的工作计划和设想:一、关注学生个体,因材施教在教育教学过程中,我将关注每一个学生的个体差异,根据学生的实际情况,制定个性化的教学方案。
针对不同层次的学生,我会采取不同的教学方法,让每个学生都能在英语学习中取得进步。
教师竞聘英语演讲稿1500字模板4篇

教师竞聘英语演讲稿1500字模板4篇奋斗之心人皆有之。
为了让自己的演讲致辞流畅,我们就要预先自己的演讲稿进行撰写。
写演讲稿是为了避免临场的用语错误,写好演讲稿有哪些关键要点呢?经过整理,为你呈上教师竞聘英语演讲稿,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
教师竞聘英语演讲稿篇1各位领导、各位评委:大家好!我叫xxx,在这里我以平常人的心态,参与幸福中学英语教师岗位竞聘。
此次竞聘,本人为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。
我现年39岁,大专文化程度,中学一级教师职称。
xxxx年毕业于临沧师范学校英语班,同年八月分配到幸福中学任教。
工作至今,我热爱党,热爱社会主义,服从领导分工安排,爱岗敬业,积极完成学校交给的各项任务。
参与这次竞聘,我认为我主要有以下的几个有利条件:1、有初中教师资格证书和合格学历。
2、在这20年的教育教学工作中,我一直承担初三年级教育教学工作,曾经担任过班主任,教育教学成绩居全县前列,具有丰富的教学经验,是我校的骨干教师。
3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。
4、经过几年的教育教学工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,xxxx年荣幸地被xx市委、市政府评为市级优秀教师。
5、为了适应新时代的教育教学要求,近几年来,本人通过自学,掌握了计算机的简单操作使用。
学会了wps、word、power point、excel等教学上用得到的常用软件的使用,学会了上网,经常浏览有关教育网站,了解关于教育教学改革的信息和新动态,并能从网上下载一些有助于教育教学的资料,与发达地区同步享受最新资源信息,为我校即将构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的基础。
几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。
参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。
我深知教学工作的重要性,我愿服从领导分工安排,完成学校安排的各项任务,想学校之所想,急学校之所急,并与广大教师打成一片,齐心协力,搞好教育教学工作。
英语老师竞聘演讲稿范文三篇

英语老师竞聘演讲稿范文三篇演讲稿一:英语教师竞聘演讲稿尊敬的评委们,大家好!我很荣幸能够站在这里,竞聘英语教师一职。
我是XX学校的一名英语教师,从教多年以来,我深知教师的责任和使命。
今天,我想分享一下我对英语教育的理解和我的教学理念。
首先,英语作为一门国际通用语言,在今天的社会中扮演着重要的角色。
作为英语教师,我认为我们的任务不仅仅是教授学生基本的语法和单词,更重要的是培养学生的语言交际能力和跨文化交流能力。
我相信,只有真正掌握了英语的听、说、读、写能力,学生才能自信地与世界各地的人交流,拥有更广阔的视野和更广阔的发展空间。
其次,我坚信教育是一种启迪,是一种引导。
作为英语教师,我不仅仅要传授知识,更要培养学生的思维能力和创新能力。
我将通过多种教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
我将积极运用现代技术,如多媒体教学和网络资源,为学生提供更丰富的学习资源和互动机会。
我相信,通过启发学生的思维,他们将能够更好地适应未来的社会和职业发展。
最后,我希望成为一名有责任心和耐心的教师。
我将与学生建立密切的师生关系,关注每个学生的学习进步和个人发展。
我将尊重每个学生的差异,因材施教,帮助他们发现自己的潜力和兴趣。
我将鼓励学生勇于尝试,从失败中学习,培养他们的自信心和抗挫折能力。
我相信,只有在一个温暖、和谐、有爱的教育环境中,学生才能真正成长并取得优秀的成绩。
在结束之前,我想引用一句话:“教育是点燃一颗心的火焰。
”作为一名英语教师,我希望能够以我的热情和知识点燃每个学生的心灵火焰,为他们的未来带来光明和希望。
谢谢大家!演讲稿二:英语教师竞聘演讲稿尊敬的评委们,亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名英语教师,很荣幸能够在这里竞聘英语教师一职。
今天,我想与大家分享一下我对英语教育的理解和我的教学理念。
首先,英语是一门语言,更是一扇窗口。
随着全球化的发展,英语在国际间的地位日益重要。
英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟

英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟不想当将军的士兵不是好士兵。
每一个奋斗在工作岗位的人都希望自己能够升职加薪,都希望自己会变得更加优秀,在这一点上,除了能力要比别人强之外,还要善于表现自己。
下面是由小编为大家整理的“英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟”,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟【一】尊敬的各位领导、老师:上午好!我叫xxx,现任二年级英语教师及英语教研组组长。
我今天来竞聘英语教师的岗位。
非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会。
我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是xx年参加工作的,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。
我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。
我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。
因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。
我觉得,我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:一、有良好的师德我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
二、有较高的专业水平我从xx师专英语系毕业后曾到xx师范大学进修取得本科学历,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。
多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
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【编辑】中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿共含3篇,由好的会员投稿推荐,希望以下多篇对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇。
尊敬的各位领导、老师:大家下午好!我叫张瑜,原来在南坞小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们东申小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。
我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我xx年毕业于淄博师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,xx年开始改教初中英语,xx年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,xx年自考大学本科毕业,xx年被评为中学一级教师。
自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:1、有良好的师德。
我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
2、有较高的专业水平。
我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。
多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3、有较强的教学能力。
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。
我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。
1、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定。
加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。
使我校的英语教学上一个大的台阶。
2、做一个科研型的教师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
3、做一个理念新的教师。
目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。
把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
4、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。
作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。
用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!谢谢大家!猜你正在找中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿的怎么写?那么就给你这篇参考。
各位评委、各位老师:大家好!我竞聘的岗位是初中英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下:一、思想政治方面本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。
二、职业道德方面严格履行中小学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加公益事业。
三、业务方面从教多年来,从未间断过继续教育学习,取得了英语本科学历,计算机甲级乙等,县、市级骨干教师培训证,英特尔教师培训证等。
四、教育教学工作能力1、胜任英语教学工作,在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅;曾在全县初三英语教师会上做了经验交流;先后三次参加通化县区域教研教改公开课,受到同行们的好评,并被XXX教师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。
2、胜任班主任工作,特别是转变脏乱差班级的管理方面,取得了极大的成绩,被评为市级优秀教师。
3、胜任教研组长工作,能够协调好领导和老师之间的关系,团结协作,做好教研组长工作。
历年来我们组都是第一个开展教研课,各顶活动都走在最前面,得到上级领导的肯定,多次被评为优秀教师。
4、跟据自已的教学实践,本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学让学生感受成功》等等。
5、尽管我是从教多年的英语教师,有着一定的工作经验和成绩,但我绝不会满足于已取得的微薄成绩,我会竭尽全力把学生教好,将英语教学搞好。
综上所述,本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质,故向各位评委和老师提出申请。
如果我能够竟聘上这个岗位,我打算从以下几个方面改进自已的教学工作,提高自已的教学水平。
a)更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
b)顺应教学改革方向,积极参加教学改革。
根据英语学科的特点,我打算开展“任务型教学”实验活动,把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要,力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。
c)结合英语学科特点和学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富多采的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面能力。
d)加强个人修养,练好基本功。
进一步树立自已强烈的事业心和责任感,加强自已的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在学生和老师的交往中凝聚合力。
尊敬的各位领导、各位老师:我有信心有决心搞好英语教学工作,为教育事业奉献自已的一份光和热。
如果组织上需要我做其它工作,不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡,我都会忠于职守,严于律已,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师取经,向年轻教师求教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,牢牢坚守在自已的岗位上,做一颗永不生绣的锣丝钉。
下面由好的作者为你提供中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿的写法。
尊敬的各位领导、老师:上午好!我叫xx,现任二年级英语教师及英语教研组组长。
我今天来竞聘英语教师的岗位。
非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会。
我将客观地说明我自己所具备的`应聘能力,全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是 7年参加工作的,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。
我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。
我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。
因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。
我觉得,我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:1、有良好的师德我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
2、有较高的专业水平我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。
多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
被聘为教育部小学英语教学评价实验教师,系山东省双语教育研究会会员,参编了《学习与创新》,《阳光英语》等,有多篇论文发表和获奖。
3、有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。
我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。
4、有突出的工作业绩我从XX年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。
在这段时间里,我工作的很幸福,生活的很愉快。
任职期间我被评为山东省英语教学能手,奎文区英语学科带头人,奎文区教育教学先进个人,奎文区现代技术教学能手,奎文区优秀团员等荣誉称号。
所教学生成绩优异,在5月份的全国小学生英语竞赛中,奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生,最后一举取得了决赛第一名的好成绩。
以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
好的希望你能喜欢以上3篇中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿,你还可以点击这里查找更多中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿。