最新人教版二年级语文上册看图写话专项综合练习
最新人教版二年级语文上册看图写话专项综合练习
1. 看图写话。
看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
2. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.
3. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。
______ ______ ______
4. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心
5. 做事有计划。
星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。
(不会写的字写拼音)
6. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。
7. 看图写词语，再写一两句话。
(不会写的字写拼音)
词语：______ ______ ______ ______
写话：______
8. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？
9. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。
10. 看图写话。
提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
11. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______，这里一年四季景色宜人，尤其是______天。
______
12. 看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力
13. 看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!
14. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
15. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。
（1）妹妹在______。
（2）水里有______。
16. 看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
17. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。
18. 看图写话。
图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写
一写吧！
19. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
20. 看图写话。
21. 看图写话。
22. 看图写话。
(10分)
提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化
23. 用心写话！
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
24. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
25. 看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？
26. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？
27. 我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦！
28. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
29. 看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。
A．
B．
C．
D．
30. 看图写话。
仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。
新部编人教版二年级上册语文看图片写话专项基础练习及答案
新部编人教版二年级上册语文看图片写话专项基础练习及答案一、看图写话。
请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。
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请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。
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新部编人教版二年级语文上册看图写话专项训练(15道)
新部编人教版二年级语文上册看图写话专项训练（15道）一、看图写话。
细观察图画，把你看到的、想到的写下来。
可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。
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提示：图上有谁？他们之间发生了什么事？仔细观察图画编个小故事写下来。
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新人教版二年级语文上册看图写话专项综合练习
新人教版二年级语文上册看图写话专项综合练习1. 看图写话。
2. 习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
3. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
4. 看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。
A．B．C．D．5. 看图写话。
提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
6. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。
7. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
8. 看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!9. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
10. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心11. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：倒茶小心烫12. 我会看图写话。
（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。
）13. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
14. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。
15. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.16. 我是小作家。
小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
17. 看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
部编人教版二年级上册语文看图片写话专项试卷及答案
部编人教版二年级上册语文看图片写话专项试卷及答案一、快乐写话。
图上都有谁？他们分别在干什么？他们会说些什么。
好词推荐：西瓜辛苦懂事夸奖_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。
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新人教版二年级上册语文看图写话专项练习(15道)
新人教版二年级上册语文看图写话专项练习（15道）一、快乐写话。
请仔细看图，展开想象，编个故事写下来。
好词推荐：下雨乌龟小白兔淋雨龟壳雨伞_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。
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最新人教版二年级上册语文看图写话专项练习(15道)
最新人教版二年级上册语文看图写话专项练习（15道）一、看图写话。
根据下面的四幅图编写一个小故事。
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图上都有谁？他们分别在干什么？他们会说些什么。
好词推荐：西瓜辛苦懂事夸奖_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、快乐写话。
新部编人教版二年级语文上册看图片写话专项训练(15道)
新部编人教版二年级语文上册看图片写话专项训练（15道）一、看图写话。
提示：图中画了哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么？写一段话。
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（不会写的字用拼音代替）仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
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部编版人教版二年级语文上册二年级上册看图写话专项练习(含范文)
部编版人教版二年级语文上册二年级上册看图写话专项练习(含范文)一天，小明去公园散步，突然下起了大雨。
他把头缩在衣领里，急忙往回走，路上碰到了一个老奶奶，老奶奶身上只穿了一件薄外套，雨淋得很惨。
小明心里想：我有一把伞，为什么不借给她呢？于是，他把伞借给了老奶奶。
老奶奶非常感激，她说：“孩子，你真是个好心的人，谢谢你！”小明看着老奶奶走远，心里感到无比的温暖和满足。
他知道，这种帮助别人的快乐是无法用言语表达的。
回到家里，小明把自己淋湿的衣服换了一件干的，心情也变得愉悦起来。
他知道，今天的经历让他更加懂得了关爱他人的重要性。
小明和小芳在学校里玩耍，不小心撞倒了同班同学的书包，书本散落一地。
小明和小芳连忙赔礼道歉，同学也很快地说：“没关系，我来收拾就好了。
”同学很快地把书本收拾好了，小明和小芳也帮忙捡起了书本。
同学开心地说：“谢谢你们，没事了。
”小明和小芳也很高兴，继续和同学一起玩耍。
小明和小芳快乐地玩耍时，不小心踢到了一位老爷爷的腿。
小明和小芳连忙说：“对不起，对不起。
”老爷爷看了看自己的腿，摆了摆手说：“没关系，没关系，我没事。
”小明和小芳还是很担心，问老爷爷需不需要帮忙。
老爷爷说：“不用了，我自己能行。
”小明和小芳还是觉得不安，送老爷爷回家时，老爷爷说：“你们真是好孩子，以后要注意安全哦。
”小明和小芳听了，也很开心。
他看到灵巧的小松鼠在树枝上跳来跳去，就想跟他学跳跃。
小松鼠很乐意地教他，小山雀也很认真地学。
可是，他总是跳不起来，有时还会摔下来。
小山雀有些灰心丧气，但他又想到，他可以跟高飞的大雁学飞行。
于是，他飞到了大雁的身边，请求大雁教他飞行。
大雁很耐心地教他，小山雀也很努力地学。
可是，他总是飞不高，有时还会摔倒。
小山雀感到非常沮丧，他觉得自己三心二意，一事无成。
最后，他在树上哭了起来。
但是，他没有放弃，他决定继续努力研究，成为一只优秀的小鸟。
小山雀想学本领有一天，小山雀决定外出拜师学艺。
它路过一片大森林，看见小松鼠在树上窜来窜去，便请求松鼠教它爬树。
新部编人教版二年级语文上册看图写话专项考点练习及答案
新部编人教版二年级语文上册看图写话专项考点练习及答案一、看图写话。
仔细观察下图,想一想:这是哪里?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样的?展开想象,写一写吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细看图，妈妈的头发有什么特点？它有什么作用？发挥想象写一写。
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最新人教版二年级上册语文看图写话专项基础练习
最新人教版二年级上册语文看图写话专项基础练习一、看图写话。
这是在什么地方？都有谁？在做什么？她们会说些什么？(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上画着谁？什么地方？干什么？干得怎么样？请同学们写一段通顺的话。
（不会写的字可以用拼音代替。
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