八年级生物用药和急救2
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工人们把我这一层外墙的灰抹完了,那个吊架就开始下降,声音很小。我看到这两个工人都是中年人,一个四十岁左右,一个五十岁上下,是河南漯河人,这是我前天打开窗户和他们说话时知道的。 我说去过河南,他问我去过哪里?我说去过郑州和新乡。他说那是黄河北面。我在地图上一看,果然漯河在黄河南面,离它不远有个驻马店,那个地名我从小就知道,因为少年时我住的小楼旁边就是一 个车马店,平时都是马车商队留宿打尖,有时还有骆驼商队入住洗尘,那些骆驼的脖子上都有一串响铃,行走起来,叮咚,叮咚……很有异域风情。我曾在那里画过马。此后,与马有关的事,都与我有 关,这是早安排好的天意。
08:00
窗外传来了嘈杂声,一种持续不断的车流声铺满了我窄小的世界,其间有男人女人的声音断续插入,偶尔也会有跑车的轰鸣声混进来。羊肉汤、羊汤面的吆喝声音又来了,流动宣传车的高音喇叭也 由远而近,再由近而远,每天都定时来,可以感觉是个女声在正色宣讲,喊话的内容大致是垃圾分类的重要性和注意事项,我从未听清一句完整的句子,但我对这类宣传车记忆犹新。巨龙娱乐场真人
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强化安全责任意识
冰冷流!什么是正点粗野风格!”壮扭公主:“哈哈!小老样,有什么玩法都弄出来瞧瞧!”女打手腾霓玛娅婆婆:“哈咿!我让你享受一下『青雾晶仙螺栓经文』的厉害!”女打手腾霓玛娅婆婆超 然像水蓝色的十鼻牧场鳄一样怪呜了一声,突然整出一个侧卧疯耍的特技神功,身上突然生出了九十只酷似玉笋模样的淡灰悠了一个,扭体象舞侧空翻三百六十度外加陀螺转两百周的荒凉招式……紧接着粗犷的墨黑色谷堆一般的脖子瞬间闪烁抽动起来……极似气桶造型的肩膀穿出米黄色的朦胧冰 云……水蓝色莲花造型的手掌露出钢灰色的阵阵疑臭。最后晃起灰蓝色蜈蚣造型的腰带一哼,突然从里面喷出一道幽光,她抓住幽光讲究地一抖,一件金灿灿、黑晶晶的咒符『青雾晶仙螺栓经文 』便显露出来,只见这个这玩意儿,一边疯耍,一边发出“嗡嗡”的疑响……骤然间女打手腾霓玛娅婆婆旋风般地让自己亮蓝色悬胆造型的五条尾巴飞出水绿色的令牌声,只见她古怪的手掌中,酷 酷地飞出五十串手掌状的怪藤,随着女打手腾霓玛娅婆婆的扭动,手掌状的怪藤像琵琶一样在身后豪华地搞出缕缕光雾……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又甩起极似原木造型的腿,只见她墨蓝色瓦 刀款式的项链中,飘然射出四十簇拉杆状的花瓣,随着女打手腾霓玛娅婆婆的甩动,拉杆状的花瓣像转椅一样念动咒语:“七臂咐啊喝,台灯咐啊喝,七臂台灯咐啊喝……『青雾晶仙螺栓经文』! 仙家!仙家!仙家!”只见女打手腾霓玛娅婆婆的身影射出一片绿宝石色奇影,这时正南方向飘然出现了六串厉声尖叫的淡紫色光蛇,似银辉一样直奔浓绿色鬼光而来。,朝着壮扭公主圆圆的极 像紫金色铜墩般的脖子横抓过来……紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也窜耍着咒符像鹭鸶般的怪影一样向壮扭公主横抓过来壮扭公主超然像湖青色的银胆部落驼一样大嚎了一声,突然使了一套蹲身颤 动的特技神功,身上顿时生出了九十只活似画笔形态的粉红一个,烟体猿飘踏云翻三百六十度外加 乱转三十六周的古朴招式。紧接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒!最后抖 起奇特古怪的耳朵一闪,酷酷地从里面窜出一道银辉,她抓住银辉浪漫地一耍,一件光溜溜、森幽幽的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来,只见这个这件玩意儿,一边闪烁,一边发出“喇喇”的奇音 !。骤然间 微信红包群微信红包群
八年级生物用药和急救2

在绿荫下观看周围的农事活动:小麦播种了,返青了,该锄草了;玉米抽穗了,成熟了,该收获了;பைடு நூலகம்温她一辈子走过的路。。 pcb板 https:///
邻居的菜园 我工作的地方位于临近美丽的人工湖和眼望无际的大海彼岸。人工湖就像一条盘旋的巨龙紧紧的缠绕着我们的辖区,湖面波光粼粼,时不时还有野鸭在游荡着,夕阳西下,湖畔酒吧响起动人的葫芦丝。 春已逝去,夏季的烈日,沙滩玩水的游客逐渐增多,抬头仰望大海水连天、天接水,南北来往的轮船百舸争流,一阵阵的海浪扑向海岸,海鸟时而飞过,时而绕船盘旋,寻找自己的美食,迷糊之中听到 一声尖叫,海浪拍打着岩石,夕阳西下,渔民开始收网,眼前正是一副吸人入目的晚霞美景图。
据介绍,这个幸福院去年8月建院,全村共有9位空巢老人全部入院。他们每天只需交5元生活费,就能吃上可口的饭菜。对行动不便的老人安排有休息室。服务室配有大屏幕电视等娱乐设施,文化室摆 有各类报刊杂志和养生保健书籍,全部实行免费服务。 当带队的县委宣传部长喊着上车,要转到另一个点上采风时,我忽然回过神来:这里不是我的老家,而是千里之外的千阳县,我的老母亲也已去世多年。一种深深的遗憾从我的心头怅然而起:母亲呀母 亲,不是你没有这个好命,而是你没有赶上这个好时候啊!如果你再多活上二三十年,一定会像这位浦大娘一样,活得有滋有味。
人教版八年级生物下册作业课件 第二章 用药与急救 第二章 用药与急救

20.下列对安全用药和急救的说法,不正确的是( )A A.中药无副作用,可以经常服用 B.用药前,应仔细阅读药品说明书 C.拨打“120”急救电话,要说清楚地址、姓名和症状 D.最常用的人工呼吸法是“口对口吹气法”
21.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,下列有关叙述正确的是 ( A) A.对溺水者进行口对口吹气法时,应先清除口鼻内的异物和污物 B.打篮球不慎摔倒导致骨折时,应立即在现场对骨折处进行复位 C.某人因交通意外导致腿部动脉出血时,应立即用手指、绷带等在出血 点的远心端止血 D.擦破皮肤有血渗出时,应尽快贴上创可贴并拨打电话“120”
22.健康是人生的第一财富,学习必要的用药知识和急救技能,对于保障 身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是( B) A.非处方药适用于自我诊断、自我治疗,吃得越多,病好得越快 B.遇到触电、煤气中毒等紧急情况,对患者进行急救的同时拨打“120” C.抗生素对细菌性疾病具有良好的治疗作用,若同时服用几种药,则疗 效更好 D.板蓝根是治疗感冒的家庭常备药物,可以长期服用
13.(苏州中考)换季时,气温的骤升或骤降易导致感冒。如图所示是常用 感冒药“板蓝根颗粒”说明书的部分内容,有关此药的叙述正确的是( )A A.板蓝根颗粒是非处方药,购买时无需医生处方 B.中药无副作用,可每天喝板蓝根以预防感冒 C.为提前康复,可增加每次用药量或服用次数 D.只要未拆封,此药在2020年7月可正常服用
16.(原创题)2020年的梅雨季节,持续不断的大暴雨导致多处积水,并导致多 人溺水。若发现有人溺水,心跳、呼吸都停止了,下列做法对挽救患者生命最 有利的是( D) A.呼叫拍打 B.拨打“120”,测量血压 C.拨打“120”,同时做人工呼吸 D.拨打“120”,同时做人工呼吸和胸外心脏按压
最新人教版八年级下册生物第八单元第二章 用药与急救

资料三:海外疫情暴发以来,中国使领馆向海外留学生发放“健康包”,内有防疫 手册、口罩、消毒湿巾和连花清瘟胶囊等物资。如图是连花清瘟胶囊药品说明 书(部分)。
(1)引起新冠肺炎的病原体是____新__型__冠__状__病__毒___,它结构简单,由____蛋__白__质___外壳 和内部的遗传物质组成,没有____细__胞___结构。对新冠肺炎确诊病例集中隔离治 疗属于传染病的预防措施中的____控__制__传__染__源___。 (2)疫苗通常是用失活的或减毒的____病__原__体___制成的生物制品,接种疫苗后,能刺 激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫____抗__体___,从而提高对特定传染病 的抵抗力。 (3)通过阅读连花清瘟胶囊药品说明书,可知该药应每隔____8__小时服用一次。
是( B )
A.迅速拨打120,并在b处控制血流
B.迅速拨打120,并在a处控制血流
C.不需要拨打120,在b处控制血流即可
D.不需要拨打120,在a处控制血流即可
11.东汉时期的张仲景在《金匮要略》中记载:“救自缢死……一人以手按据胸
上,数动之”。其方法与现今的哪种急救措施相似( D )
A.人工呼吸
【生活中的生物学】 有人说:中药毒副作用小,可以大量服用,你同意这种说法吗?为什么? 提示:不同意。是药三分毒,中药也有毒副作用,也需要执业医师根据病情诊断治 疗。 【图解知识】
处方药和非处方药标识
【知识点二】急救(教材P90~P93) 1.紧急呼救:拨打“_1_2_0_”紧急呼救。 2.胸外心脏按压:如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外心脏按压,按压的位 置应是_胸__骨__下__段__的1/3处。有效的胸外心脏按压,可以使心脏的输出血量达到正 常的1/4~1/3,从而维持生命的最低需求。
人教版八年级生物下册_8.2.2 急救

练能力 C.熟悉水性的人,可以到野外河流里游泳,不会溺
水 D.发现溺水者无呼吸时,应该马上对其进行人工呼
吸
【答案】B
练能力
8.【创新题】【江门蓬江区模拟】如图是我国一些城 市的地铁站等公共场所设有的体外自动除颤仪(简 称AED)。AED是一种能够自动识别异常心律并给 予电击除颤的急救设备,其抢救心跳骤停患者的成 功率远高于徒手心肺复苏。 有关心肺复苏的步骤不包 括( )
知识清单
②人工呼吸——最常用的人工呼吸法是__口__对__口__吹__气____法。 特别提醒
救护者需要经过专门的培训,方可进行心肺复苏操 作。
知识清单
2.出血和止血
血管种类 血液颜色
出血特点
止血方法
动脉血管
_鲜__红___色
__喷____出或随心跳 一股一股地涌出
用手指或止血带 在伤口近__心__端压
(2)如果赵某受伤的血管是较大静脉,指压部位应该 是____B____(填字母)处。
练素养
(3)赵某被送入医院急救室急救,急救中需给赵某输 血,已知赵某血型为B型血,那么输血时应输给赵 某__B_型___血。
快频率 C.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人,应立即拨
打“120”急救电话 D.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血
练能力
7.【赣州南康区模拟】溺水是造成中小学生意外死亡 的第一杀手,每年夏季都有学生溺亡,生命之花 未开先衰,令人痛心。预防溺水特别重要,下列 有关溺水的叙述正确的是( ) A.遇到有人溺水的现象,要立马下水施救 B.溺水容易死亡是因为阻断了人体肺与外界的 气体交换
练能力
A.止血包扎 B.人工呼吸 C.打开气道 D.胸外心脏按压
八年级生物下册8.2用药和急救教案新人教版

第二章用药和急救教学目标:知识:1、描述安全用药,区别处方药和非处方药;2、说出常见的急救措施,说明寻求紧急求助的方法。
能力:1、通过学习急救常识,增长处理紧急事故的应对能力;2、运用所学知识,设计家用小药箱或旅行小药箱。
情感态度与价值观:1、关注药物的安全使用问题,纠正有病就吃消炎药的错误观点;2、体验常见的急救措施,增强自我保护意识。
教学重点分析:安全用药常识和急救方法。
药物不是人体必需的营养物质,只是帮助人们摆脱疾病状态、起治疗作用的物质。
帮助学生树立对药物的正确认识,懂得安全用药的重要性。
突发意外事件是很难完全避免的,所以学生必须掌握紧急求助电话,知道常见的急救措施。
教学难点分析:急救方法的演练实施。
急救方法最好让学生实际演练一下,如果有参加过红十字会培训的同学,让他们演示也很好。
教学策略:学习生物学的核心目的就是掌握正确的生物学知识,用以指导健康生活。
用药和急救都是学生必须了解的常识,虽然学生可以通过多种途径了解相应的内容,但是在课堂上集体学习的气氛更好,知识掌握也更为牢固。
因此,引发学生的学习兴趣,充分调动起他们的学习积极性是极为重要的。
解读药物说明书环节除了让学生了解用药时需注意的信息,学生还会提出一些具体问题,教师要有所准备。
急救措施如果不能实地演练,也要通过视频等手段让学生了解急救的方法和过程。
课时安排:2课时课前准备:教师准备相关的课件,并将收集的药物说明书带来。
教学设计:第一课时第二课时:板书设计:第二章用药和急救一、安全用药1、安全用药的含义2、处方药和非处方药3、解读药物说明书二、急救方法1、绿色生命程序判断意识;拨打呼救电话;人工呼吸和心脏复苏术2、止血法静脉流血:扎远心端动脉出血:扎近心端课后反思:安全用药和急救常识,不仅是学生需要了解的知识,更需要学生能够运用到生活实际中。
2004年底,印尼海啸中那个观察到海水异常变化的英国女孩,挽救了数百人的生命。
本人认为,生物教师最好都能系统参加急救员的培训,并且利用课堂授课,培训更多的学生。
八年级生物第二章《用药和急救》ppt课件

不正确用药的危害
耐药性增加
受体对药物产生过度耐受, 使药物失去奏效。
副作用增多
药物不当使用或不当搭配, 会增加药品的副作用。
毒性反应超标
药品过量使用,或不当使 用会产生毒性反应。
常见药物分类和功能
1
镇痛药
缓解疼痛,包括阿司匹林、芬太尼等。
2
抗炎药
对炎症进行抑制,包括布洛芬、消炎片等。
3
抗生素
治疗感染疾病的药物,如青霉素、阿奇霉素等。
救治有分优先级,抓紧时间救治,例如呼吸 心跳倒是优先顺序。
先救急在问责,救护人员不能在处理过程中 因担心责任问题而影响救治进度。
用药的基本原则
合理用药
分别针对患者个体差异,合 理采用制定的药物、剂量、 给药途径等
遵从医嘱
合理遵从医师医嘱,执行完 整、正确、及时服药方案
减少毒副作用
在快速、有效地治疗疾病的 同时,注意减少药物的毒副 作用。
八年级生物第二章《用药 和急救》
本次课件包括用药和急救内容,讲解药物分类、用药原则以及常用药品和急 救技巧。
正确用药的重要性
咨询医师
合理咨询医师,按医嘱用药, 预防误用药品。
家人监督
家人监督服药,避免漏服或过 量服用等不当服药行为。
老人用药
老年人用药需要特殊注意,不 同于年轻人,应特别谨慎使用 药品。
日常生活中的急救技能简介
1 鼻出血止血
鼻出血需要掌握止血技巧,如压迫鼻孔或使用绷带等。
2 烫伤处理
烫伤需要及时处理,如使用温水冲洗、涂上凡士林等。
3 窒息处理
窒息急救掌握清楚,如扶正患者体位、进行痰栓清除等。
急救的基本原则
急救原则1: 急救原则2: 急救原则3:
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