剪纸教程-牛1
牛年剪纸教案幼儿园
牛年剪纸教案幼儿园1. 教学目标1.了解剪纸的基本知识和技巧。
2.熟悉牛年相关符号和图案。
3.提高幼儿手脑协调能力。
2. 教学内容及方法2.1 教学内容1.剪纸的基本知识和技巧。
2.牛年相关符号和图案。
3.剪和填色制作牛年剪纸装饰品。
2.2 教学方法1.教师示范：教师向幼儿展示如何剪纸，并讲解剪纸的基本知识和技巧。
2.学生动手：幼儿跟随教师的示范，动手剪纸，并按照自己的想象和创意进行设计和填色。
3. 教学步骤3.1 准备工作1.准备好剪刀、彩纸、笔、胶水等工具。
2.准备牛年相关的图片和资料，用于向幼儿介绍和讲解。
3.推荐使用纸板代替桌子，以避免划伤桌面，同时也更加方便和安全。
3.2 教学过程1.介绍牛年相关知识：幼儿园老师可以向幼儿介绍牛年的相关知识，例如今年是什么年份，牛在中国的文化传统中的象征意义等。
2.讲解剪纸技巧和基本步骤：老师可以向幼儿介绍剪纸的基本步骤和技巧，例如如何将纸张对折、如何将图案剪出等技巧。
3.示范剪纸：老师可以向幼儿现场展示如何剪纸，并讲解如何将剪下的图案进行装饰和涂色。
4.指导幼儿剪纸：老师可以逐一指导幼儿剪纸，并在幼儿剪完之后进行纠错和补救。
5.涂色：幼儿可以根据自己的想象和创意，对剪出来的图案进行涂色、点染等装饰。
6.制作成品：在幼儿完成了自己的剪纸之后，可以将其用胶水粘在墙上或在座位上，制作成年联和桌贴等牛年装饰品。
4. 教学效果评价1.幼儿的剪纸技能是否得到了提高。
2.是否能够熟悉牛年相关的符号和图案。
3.幼儿制作的牛年装饰品是否美观、实用。
5. 总结通过本次幼儿园剪纸教案的实施，幼儿们除了学习了剪纸的基本技巧和步骤，还了解了牛年的相关知识和文化内涵。
同时，剪纸也是一项能锻炼幼儿手脑协调能力的艺术活动。
希望这份教案能够为幼儿园老师们提供一些指导和参考。
手工剪纸牛头窗花剪法整理
让知识带有温度。
手工剪纸牛头窗花剪法整理
手工剪纸牛头窗花剪法
剪纸是很适合小孩子diy的一种儿童手工，非常好玩，可以足够吸引孩子的爱好，还可以熬炼孩子动手动脑的'力量。
下面是我收集整理的手工剪纸牛头窗花剪法，盼望对您有所关心！
步骤：
1.先把正方形的红颜色纸从中间对折起来成一个长方形
2.然后在三分之一处把左侧的角往上折起来
3.再把右侧的角在三分之一处往后折起来
4.然后我们画上窗花的花边还有牛头
5.我们先用剪刀把里面的牛头剪出来
6.然后我们再把窗花的花边剪出来
7.最终绽开铺平，我们的窗花牛头就剪好了
【手工剪纸牛头窗花剪法】
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十二生肖剪纸教案
十二生肖剪纸教案教案标题：十二生肖剪纸教案教案目标：1. 了解中国传统文化中的十二生肖，并能够准确地辨认和描述每个生肖的特征。
2. 学习剪纸技巧，培养学生的动手能力和创造力。
3. 提高学生的观察力和集中注意力。
教学准备：1. 十二生肖的图片或卡片。
2. 剪纸工具（剪刀、剪纸模板等）。
3. 彩色纸张。
4. 黑板或白板。
教学过程：引入活动：1. 展示十二生肖的图片或卡片，让学生观察并尽可能多地说出他们所了解的生肖。
2. 引导学生思考，为什么中国有十二生肖？为什么每个生肖都有自己的特征？知识讲解：1. 通过简短的讲解，向学生介绍每个生肖的特征和相关的传说故事。
2. 利用黑板或白板，绘制出每个生肖的形象，并写上相应的名称。
剪纸活动：1. 向学生展示剪纸的基本技巧，如折叠纸张、剪出形状等。
2. 给每个学生发放彩色纸张和剪纸工具。
3. 提供十二生肖的剪纸模板，让学生根据模板剪出相应的生肖形象。
4. 鼓励学生在剪纸的过程中发挥创造力，可以根据自己的喜好进行装饰和涂色。
展示和分享：1. 让学生展示他们剪纸的成果，并向同学们介绍自己剪纸时的创意和想法。
2. 鼓励学生互相欣赏和交流，分享彼此的剪纸经验和感受。
总结与评价：1. 回顾学生在活动中所学到的知识，让他们描述每个生肖的特征和相关的传说故事。
2. 对学生的剪纸成果进行评价，包括剪纸的技巧、创意和准确性等方面。
3. 鼓励学生思考，剪纸活动对他们的创造力、动手能力和观察力有何帮助。
拓展活动：1. 邀请学生将剪纸作品制作成展览，与其他班级或学校分享。
2. 组织学生进行剪纸比赛，鼓励他们展示更高水平的剪纸技巧和创意。
教学反思：1. 教学过程中是否能够引起学生的兴趣和参与度？2. 学生在剪纸活动中的表现和成果如何？3. 是否需要调整教学方法或活动安排，以更好地满足学生的学习需求？通过以上教案，学生将能够了解和认识中国传统文化中的十二生肖，并通过剪纸活动锻炼动手能力和创造力。
春牛图剪纸方法简单易学
春牛图剪纸方法简单易学引言剪纸作为中国传统工艺之一，流传已久。
其中的春牛图是最具代表性的之一，寓意着新春的希望和繁荣。
本文将介绍春牛图剪纸的方法，帮助读者轻松学会这一技巧。
准备工具首先，我们需要准备以下工具：- 彩纸：一般选择红色或其他鲜艳的颜色，以体现喜庆和热闹。
- 剪刀：尖头剪刀和剪毛刀两者均可，选择适合自己的剪刀即可。
- 碳素笔：用于勾勒牛的轮廓。
步骤接下来，我们来一步一步地学习春牛图剪纸的方法。
第一步：选定模板首先我们可以在网络上寻找春牛图的模板，也可以自己绘制。
模板可以使我们的创作更加规范和有序。
第二步：缩放模板将选定的春牛图模板进行缩放，以便适应选择的彩纸大小。
可以使用复印机或者划线尺帮助我们进行缩放。
第三步：修剪彩纸将彩纸按照模板的大小进行修剪。
注意，剪纸的时候，要尽量保持修剪的边缘整齐，以便后续的剪纸过程更加顺利。
第四步：固定模板将修剪好的彩纸与模板叠放对齐，使用小夹子或者胶带固定在桌面上，以确保模板不会脱离彩纸而导致剪刀准确度下降。
第五步：勾勒轮廓使用碳素笔轻轻勾勒模板上的轮廓线，这样可以辅助我们后续的剪纸工作。
当然，我们只需勾勒出大致的轮廓，不必过于精确。
第六步：剪纸细节根据勾勒出的轮廓线，我们可以开始剪纸了。
使用剪刀沿着轮廓线小心地进行剪纸工作。
对于较为曲线的地方，可以使用尖头剪刀。
对于一些小区域的处理，可以使用剪毛刀进行细致的剪纸工作。
第七步：整理剪纸当剪纸完成后，可能会有一些不平整的地方，可以使用剪刀修剪直至整齐。
同时，也可以在剪纸上刻画一些纹路或者花纹，以增加剪纸的艺术感。
第八步：欣赏作品当我们完成剪纸后，可以将它放在桌面上或者挂在墙上进行欣赏。
春牛图剪纸上通常会留下一些空白，我们可以在空白处加上自己的祝福，增添节日气氛。
结语春牛图剪纸方法简单易学，只需准备好工具并依照步骤进行操作，就能轻松完成一幅华丽的春牛图剪纸作品。
通过剪纸的艺术创作，我们不仅可以欣赏到美，也能感受到中国传统文化的博大精深。
分享生肖牛剪纸教程，剪春牛，送福来
分享生肖牛剪纸教程，剪春牛，送福来在十二生肖中，牛居于第二位，与十二地支配属“丑”，故一天十二时辰中的“丑时”－即夜间一点至三点又称“牛时”。
中国是农业古国，每年立春日，都十分重视“鞭牛迎春”这一传统民俗活动。
《周礼·月令》：“出土牛以送寒气。
”《事物纪原》中说：“周公始制立春土牛，盖出土牛以示农耕早晚。
”清朝乾隆年间，把立春鞭土牛列为国家庆典。
看来，牛作为十二生肖之一，那真是拼实力得来的。
本章节我们来分享生肖牛的剪纸，属牛的小伙伴们可以多加关注。
还是先来上两张今天要讲解的剪纸牛成品图一、简单生肖牛剪纸1、取一张正方形红纸，沿中线对折2、在对折好的彩纸上画好图案，见下图。
可以看出这只是牛的一个大概轮廓，内部的花纹装饰很少。
3、依照图案剪下来,牛眼和鼻子可以需要抠剪一下。
尾巴处的那一点镂空处可以用抠剪法也可以使用暗刀法来处理，只要看不出痕迹即可。
4、展开后就是一头壮壮的小牛、因为是对称剪纸，剪好后我们会发现这头牛多了一只尾巴，把左边的尾巴直接剪掉就可以了。
下图是最终的生肖牛剪纸作品。
二、复杂花纹对折生肖牛剪纸1、取一张正方形红纸，沿中线对折2、在折好的彩纸上画好牛的图案，可以先画出外部的轮廓部分，然后再用不同的纹样来装饰内部，从下图我们可以看出，选用的装饰纹样以月牙形和柳叶形居多。
3、沿着画好的纹样剪下来，抠剪部分很多，可以用刀剪，也可以用刻刀来刻，如下图。
4、剪好后，展开对折的部分。
就是一头大壮牛，牛眼睛部位我剪的略微有些小了，剪友们可以把它剪得大一些，这样看起来会更加的有神。
这个图案比第一个要复杂一些，因为它的装饰花纹比较多，并且都是小线条。
需要我们剪得时候要多一些耐心，看仔细再下剪。
两种不同的生肖牛造型就分享到这里，大家学会了吗？第一种最为简单，可以从头开始，依次往下剪出来，建议剪友们可以自己试着画一画，培养手感，实在画不出来，那就把图案打印出来，毕竟画图案是需要慢慢培养的，先完成剪纸过程才是最重要的。
数字1～9剪纸方法
数字1～9剪纸方法剪纸是一种传统的中国民间艺术，通过剪切纸张创造出各种形状和图案。
数字1～9剪纸方法是指使用数字1到9的形状和图案进行剪纸创作的方法。
以下是几种常见的数字1～9剪纸方法：1. 单一剪纸单一剪纸是指只使用一种形状和图案进行剪纸创作。
常见的单一剪纸包括：数字1：可以剪出一个简单的长条形，用于表现数字1的形态。
数字2：可以剪出一个类似于天鹅的形状，表现数字2的形态。
数字3：可以剪出一个类似于鱼的形状，表现数字3的形态。
数字4：可以剪出一个简单的正方形，表现数字4的形态。
数字5：可以剪出一个类似于钥匙的形状，表现数字5的形态。
数字6：可以剪出一个类似于蜗牛的形状，表现数字6的形态。
数字7：可以剪出一个类似于雪糕的形状，表现数字7的形态。
数字8：可以剪出一个类似于蝴蝶的形状，表现数字8的形态。
数字9：可以剪出一个简单的长方形，表现数字9的形态。
2. 连续剪纸连续剪纸是指使用相同的形状和图案连续进行剪纸创作。
常见的连续剪纸包括：数字1到9：可以剪出一条由数字1到9组成的连续图案，表现数字的顺序。
3. 分散剪纸分散剪纸是指将不同的形状和图案分散在纸张上进行创作。
常见的分散剪纸包括：数字1到9：可以在纸张上分别剪出数字1到9的形状和图案，表现数字的分散形态。
4. 组合剪纸组合剪纸是指将不同的形状和图案组合在一起进行创作。
常见的组合剪纸包括：数字1到9：可以剪出数字1到9的形状和图案，然后将它们组合在一起，形成一个完整的画面。
5. 立体剪纸立体剪纸是指通过剪切纸张创造出立体的效果。
常见的立体剪纸包括：数字1到9：可以剪出数字1到9的立体的形状和图案，表现数字的立体形态。
《小牛头》 学前班折纸教案
一、教学目标：1. 让学生掌握折纸的基本技巧，能够独立完成小牛头的制作。
2. 培养学生的动手能力、观察力和创造力。
3. 通过制作小牛头，让学生感受传统文化的魅力，培养对民间艺术的兴趣。
二、教学重点与难点：重点：掌握折纸的基本技巧，独立完成小牛头的制作。
难点：折叠的准确性、折叠线条的流畅以及装饰的创意。
三、教学准备：1. 准备彩色折纸纸张。
2. 准备固体胶、剪刀等制作工具。
3. 准备小牛头的范例图片。
四、教学过程：1. 导入：教师展示小牛头的范例图片，引导学生观察小牛头的特征，激发学生的制作兴趣。
2. 基本技巧讲解：教师讲解折纸的基本技巧，包括折叠、翻转、剪切等，并示范制作过程。
3. 学生制作：学生在教师的指导下，独立完成小牛头的制作。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
4. 作品展示：学生将制作完成的小牛头进行展示，大家共同欣赏、评价。
五、教学反思：1. 教师总结本次教学的优点和不足，对教学方法进行调整。
2. 关注学生在制作过程中的表现，针对不同学生的特点进行个别指导。
3. 鼓励学生发挥创意，在作品中体现个人特色。
4. 提高学生对折纸艺术的喜爱，培养学生的审美情趣和动手能力。
六、教学拓展：1. 学生尝试制作其他动物折纸，如小猪、小狗等。
2. 教师引导学生运用折纸技巧制作生活用品，如纸盒、纸杯等。
3. 组织折纸比赛，提高学生的制作技巧和创作能力。
七、教学评价：1. 评价学生的制作技巧，如折叠准确性、线条流畅等。
2. 评价学生的创作能力，如装饰创意、作品完整性等。
3. 学生自评、互评，提高学生的审美意识和评价能力。
八、安全注意事项：1. 提醒学生使用剪刀时要注意安全，以免划伤手指。
2. 指导学生正确使用固体胶，避免误食或粘贴不当造成窒息。
3. 注意保持教室整洁，避免纸张碎片造成安全隐患。
九、教学延伸：1. 邀请折纸艺术家进行课堂教学，让学生感受专业折纸艺术的魅力。
2. 组织学生参观折纸艺术展览，拓宽视野，激发创作灵感。
中国民间剪纸中的牛文化
现 出了一个 民族 独特 的文 化 及价 值 观 。牛是 农耕 社 是始 作牛 耕 ” 。可见 ， 上古 时期 人 们就使 用 牛来耕 在 会 的标 志性 符 号 ，中国 的牛 文化 可 以追 溯到 上古 时 地。因此 ，在传统迎春活动中有很多是与牛有关的 期 ，我 国最 古 老 的史 书 《山海 经 》中就有 大 量 牛形 习俗。《 礼记 ・ 月令 》 季冬之月……命有司大难 ， ：“ 象 的 记 载 。神 农 氏炎 帝 就是 牛 首 人 身 的形 象 ，《 史 旁 磔 ，出土 牛 以送 寒气 。 后 汉 书 ・ 》四 ：“ ”《 志 立春 记 ・ 三皇 本纪 》记载 ：“ 补 炎帝 神农 氏 ，姜 姓 ，母 日 之 日，夜 漏未 尽 五刻 ，郡 国县 道官 下至 斗食 令史 ，
等 内蕴 ， 以及 它所 体 现 的 劳动 人 民任 劳任 怨 、 勤 劳善 良的 本性 。 关 键 词 ：牛 ；剪 纸 ； 牛文 化 中 图分 类 号 ：ｌ２ ． ５ ８１ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１０ － １３ ２ １ ０ ３ ３ ２（ ０ ０）Ｏ— ０８～ Ｏ ２ （３ ６ １
一
州仪 。 唐 以后 ，此俗遍及州县 。清代时 ， ”自 迎春仪
式成为全 民参与的重要 民俗活动。 《 据 燕京岁时记 》 中记 载 ：“ 春先 一 日，顺 天府 官员 ，在 东直 门外 一 立 俗 话说 ：一年 之计 在 于春 ，春 天是 一年 中新 的 里春 场迎 春 。立 春 日，礼部 呈 进春 山宝 座 ，顺 天 府 ” 开 始 ，而 立春 是我 国二 十 四节 气 之首 ，标 志 着新 一 呈进 春牛 图 ，礼毕 回署 ，引春 牛而击 之 ，日打 春 。
数字1～9剪纸方法
数字1～9剪纸方法
以下是一种简单的数字1～9剪纸方法，适合初学者和儿童。
材料：红色或彩色的纸张、剪刀
步骤：
1.将纸张折叠成正方形，然后将正方形纸张对折，形成一个长方形。
2.在长方形纸张上绘制数字的形状。
可以使用铅笔轻轻绘制，以便稍后剪切。
3.使用剪刀沿着绘制的线条剪切。
请注意不要剪断纸张。
4.打开纸张，检查数字是否完整且美观。
以下是数字1～9的剪纸形状：
数字1：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制一条直线，另一侧绘制斜线。
剪切后展开即可。
数字2：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制一个半圆和一个直线。
剪切后展开即可。
数字3：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制两个相连的圆弧和一条直线。
剪切后展开即可。
数字4：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制一个圆弧和一条直线。
剪切后展开即可。
数字5：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制一个圆弧和两条直线。
剪切后展开即可。
数字6：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制一个半圆形和一条直
线。
剪切后展开即可。
数字7：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制一条直线和一个圆弧。
剪切后展开即可。
数字8：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制两个相连的圆形。
剪切后展开即可。
数字9：将纸张折叠成长方形，然后在其中一侧绘制一个圆形和一条直线。
剪切后展开即可。
这些数字剪纸方法简单易懂，可以帮助儿童和初学者了解剪纸的基本技巧和创作方法。
如何用纸折牛简单方法
如何用纸折牛简单方法一、准备工作1.1 材料准备咱们折纸牛啊，首先得准备一张正方形的纸。
这纸呢，别太脆了，不然折着折着就破了，那可就前功尽弃啦。
普通的手工纸就行，颜色嘛，可以根据自己的喜好来，要是想折个黄牛，黄色的纸就很合适；要是想折个黑牛，那就选黑色的纸呗，这就叫“量体裁衣”，根据需求来嘛。
1.2 空间准备然后呢，找个宽敞点的地方，可别在那种小旮旯里折。
为啥呢？因为折纸的时候，咱们得把纸摊开、翻转啥的，地方小了施展不开，就像“螺蛳壳里做道场”，太憋屈了。
二、折纸步骤2.1 基础形状先把正方形纸沿对角线对折一下，折出一条对角线的折痕来，这就像是给咱这头牛打个地基一样，基础得打好咯。
然后再把纸展开，换另一条对角线对折，这样纸上就有两条交叉的折痕了。
接着把纸的四个角都向中心折，这时候的纸看起来就像个小正方形，规规矩矩的，就像个听话的小娃娃。
2.2 牛的身体再把这个小正方形的上下两边向中间对折，这就初步有了牛身体的形状啦。
你看，这牛的身体是不是有点模样了？然后把纸翻过来，再把左右两边向中间对折一下，这牛的身体就更厚实了，就像牛那壮实的身子一样，结结实实的。
2.3 牛的头部和角下面是关键的部分啦，咱们要折出牛的头部和角。
把纸的一端向上折一小部分，这就是牛的头啦。
然后把这个头部的两边向中间折，再稍微调整一下，就像给牛捏出两个角来。
你可以把角折得尖一点，这样看起来更有牛的那种威风劲儿，就像“牛气冲天”一样。
三、细节调整3.1 牛腿的塑造现在咱们的纸牛大体上已经成型了，但还差点意思。
咱们来给它加上腿吧。
在牛身体的两侧，把纸稍微往外折一下，就像给牛安上了四条腿。
这腿可不能太细了，不然这牛站都站不稳，那就成了“弱不禁风”的牛了，不符合牛那强壮的形象啊。
3.2 最后的完善最后呢，再把整个纸牛整理一下，把一些折痕压得更实一点，让这头牛看起来更立体。
你看，这样一只简单又可爱的纸牛就折好啦。
你可以把它放在桌子上，当成一个小摆件，每次看到它，就像看到了一头真的小牛一样，心里别提多高兴了。
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祝你地位牛，群龙中为首 祝你手气牛，常有好彩头 祝你功夫牛，天下无对手 祝你唱歌牛，歌声震宇宙 祝你老爸牛，身体壮如牛
祝你老妈牛，活到九十九 祝你全家牛，年年大丰祝愿 中国牛，国强民富有
（一）牛的水墨画
（二）牛的剪纸
（三）牛的雕塑
制作牛的万能筒
准备工作
1、废旧底盘一个 2、剪刀、小刀、牙签等废旧工具 3、不同颜色创意泥数袋 4、几何图形设计图
制作要求及注意事项
一、要求 1、每个万能筒都必须带有牛的文化. 2、在筒上设计出不同类型的组合图形. 3、要有足够的耐心做好每个造型
二、注意事项 1、用干净的小手做创意泥. 2、拿完深色泥巴的小手必须清理干净再 拿浅色泥巴. 3、随时用保鲜膜包裹泥巴，以免变干.
技法介绍
• 四项基本塑形技法 揉球 搓条 压片 压块
与牛有关的----谚语
·牛不吃水强按头 ·牛不知角弯，马不知脸长 ·牛犊子追兔子，有劲使不上 ·牛有千斤之力，人有倒牛之方 ·牛头不对马嘴 ·牛皮不是吹的，火车不是推的 ·牛耕田，马吃谷 ·牛套马，累死俩
与牛有关的----诗词
·横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. ――鲁迅
·风吹草低见牛羊。 ――《乐府诗集·敕勒歌》
汉字：牛
（1）象形。 在甲骨文中的“牛”字，中间一竖表示
牛面，上面两竖加弯表牛角，下面两小撇表示 牛耳。
（2）汉字。
与牛有关的----成语
【九牛一毛】 【九牛二虎】 【牛刀小试】 【牛耳之盟】 【牛鬼蛇神】 【牛头马面】 【牛马风尘】 【泥牛入海】 【疤丁解牛】 【对牛弹琴】 【钻牛角尖】 【初生之犊】 【舐犊情深】 【黎牛之子】 【牛气冲天】
第二步：设计不同的几何造型
例如：螺旋形、三角形、五角星形等
第三步： 牛的文化综合造型
祝你爱情牛，恩爱到永久 祝你学习牛，名列在榜首 祝你做官牛，群众跟你走 祝你工作牛，得心又应手 祝你教学牛，桃李遍全球 祝你技术牛，行里数一流
祝你身体牛，健康又长寿 祝你身材牛，不胖也不瘦
祝你文才牛，才高到八斗 祝你形体牛，全身是肌肉
祝你智力牛，足智又多谋 祝你炒股牛，赚钱没个够 祝你运气牛，佛为你保佑 祝你人气牛，粉丝到处有 祝你演戏牛，天天上镜头
·系向牛头充炭直。 ――唐·白居易《卖炭翁》
·我好象一只牛，吃的是关的----对联
·诚心乐作人间事 俯首甘为孺子牛 ·丑时春入户 牛岁福临门 ·牛耕芳草地 鹊报吉祥年 ·牛开丰稔景 燕舞艳阳天 ·牛铃飘翠岭 燕语暖春风
牛的贺语
祝你牛年牛，财源来不休 祝你生意牛，富得直流油 祝你事业牛，名利双丰收 祝你做人牛，美名满神州 祝你行医牛，药到病自走 祝你企业牛，明年做巨头
• 五项基本造型技法 增加法 空心法 盘条法 垒块法 整体出形法
揉球：
·双手揉大球 【双手配合】
·单手揉小球 【精细动作】
搓条：
• 搓短条 • 搓中条 • 搓长条
压块、压（切）片
• 球、条、块、片 ——造型的
基本组件
制作过程
第一步：万能筒主体 1、选择一种喜欢颜色的泥巴
2、把泥巴分成若干份 3、搓长条 4、将已搓好的条垒高