个人职业规划

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个人的职业生涯规划(通用8篇)

个人的职业生涯规划(通用8篇)

个人的职业生涯规划(通用8篇)职业生涯规划:职场上如何显得更专业你可能知道,如果你想要获得职业生涯规划的成功,表现得更职业是非常重要的。

不过这到底是什么意思呢?作者分享了8篇个人的职业生涯规划,希望对于您更好的写作职业规划范文有一定的参考作用。

职业规划篇一前景:它是目前民办学校与各类培训机构以及各类型培训班、辅导班中一个不可或缺的岗位职业,它是伴随着目前个性化教育而产生的,说的直白一点它就有点像公办学校中的班主任一职但是又有一些不同。

它是在教师、家长、学生三者之间扮演通讯员的角色,并对学员的教育和心理教育有一定的研究,同时在和老师、家长进行沟通交流后,给学员定制相应的个性化辅导方案,从而帮助学员能够有效的规划自身的学习方法,端正其态度,对其学习进行监督与协助,对学员的学习与生活进行指导。

所需能力:学习管理师这个岗位首先需要具备良好的责任心,当学员在咨询师那里完成PPTS测评后,学习管理师师接下来就要根据学管主任分配给自己的学员的PPTS测评报告,为学员安排较适合他的个性化教师,因为在学校教育体制下,排课是教导处的工作。

在各年级、各学科的老师被确定后,排课的因素主要考虑老师的时间;而在个性教育模式下,排课要考虑的因素要复杂得多,不仅要考虑到学生的学科、学段,还要考虑到学生的类型(升学冲刺型,单科补习型,基础太差型,学习态度不当型,非智力因素型)更要考虑学生的性格差异(活泼开朗型、安静型、相对封闭型等)甚至还要考虑家长、学生的一些特殊要求,这些对于学习管理师而言,都是其所要去完成的工作重点之一。

其次需要的具备细致的耐心,当学习管理师在完成给自己学员的排课工作以后,接下来在全程跟踪教学进度和进展的同时,还须花大量时间,与学生相处。

在与学生相处中,了解学生的思想状况,成为学生的知心朋友,化解学生在学习上、生活上、与父母关系上和情感上遭遇的困顿,满足不同学生提出的不同的个性化教育需求。

较后我觉得学习管理师还应该具备勤恳踏实的工作态度,因为在教学的过程中我觉得学习管理师所扮演的是一种组织者和监控者的角色。

个人职业生涯规划(通用9篇)

个人职业生涯规划(通用9篇)

个人职业生涯规划(通用9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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个人职业规划6篇

个人职业规划6篇

个人职业规划6篇时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们又将开启新一轮的工作,不如为自己的职业生涯做个规划吧。

想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,下面小编给大家带来【实用】个人职业规划6篇,希望大家喜欢!个人职业规划篇1根据不同企业规模大小,每个企业都需要拥有不同的规划。

每个人也一样,大家都应该拥有一份属于自己的职业规划,量身定做的一定是最适合自己的。

一、软件工程师的职业优势1、最具增值潜力的职业,掌握企业核心数据、软件技术,具有不可替代的竞争优势。

2、新型软件人才缺口大,27%的行业增长速度导致软件人才年缺口达30万,高薪高福利成为必然。

3、可实现专业零基础入行,6-18个月的强化训练和职业化引导,就可成为企业急需的技能型软件人才。

4、就业面广,一专多能,实践经验适用于各个领域。

5、增值潜力大,职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟,升值空间一路看涨。

6、职业发展前景广阔、软件工程师到项目经理仅一步之遥,从容晋升Manager。

二、软件工程师解读何谓软件工程师,软件工程师是通过学习和训练,掌握软件技术的理论知识和操作技能的软件技术人员。

软件工程师能够从事计算机软件、网站的设计、开发、维护和测试工作。

具体来说,我们可以从企业技术部的岗位体系中作一些了解。

企业(或政府)信息化过程中需要以下四种人:1、企业信息化管理:负责信息化建设中的目标与方案决策,信息化建设、升级、更新;2、工程技术人员:负责软件系统的分析、设计、开发、数据库、使用、维护和升级;3、运行维护岗位:负责软件开发代码的编写以及基本的开发和测试;4、操作应用人员操作应用人员:主要应用软件进行日常的管理工作。

一般来说,IT企业的IT技术职位根据职能可以分为管理岗位:企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理等;工程技术岗位:规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位:数据库管理员、系统管理员、程序员等;操作岗位:办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。

个人职业规划(优秀5篇)

个人职业规划(优秀5篇)

个人职业规划(优秀5篇)时间过得太快,让人猝不及防,你有为自己做过职业规划吗?趁现在好好地写一份职业规划吧。

那么做职业规划须要留意什么问题呢?下面是白话文整理的个人职业规划(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以共享一下白话文给您最好的挚友。

篇一:自我工作安排篇一一、自我介绍本人陈xx,现工作于xx中学中学部,高三文科13班班主任。

20xx年参与工作,担当班主任工作已有三年多时间。

20xx 年6月刚带完第一届学生,现在接着留高三,中途接一个新班担当班主任。

另外,还参与学校团委工作。

本人在学校工作期间表现主动,成果较好,多次获得学校的“优秀德育工作者”、“优秀老师”和县级的“优秀团干部”等荣誉称号。

总所周知中途接新班是一件特别费心的一项工作,特殊是高三班级,许多事情都无从下手,不管是对老师还是学生来讲一切都是生疏的。

对我而言,即使刚带完一届高三,但阅历不足依旧觉得压力山大。

面对一群65多号人的新学生,依旧是举步维艰。

这些都是一位新老师所不足之处,也是必经阶段。

但是,这对我来讲或许是一个新的挑战,一个让我教化工作更快成熟的一个好机会。

特殊是有幸成为广东省肇庆市名班主任工作室的学员,使我有机会在一个更好的平台上学习发展,学习其他出名有阅历的老师、名班主任的管理阅历和工作方法,提高自己的教化理论水平和班主任工作实力。

二、班主任工作自我相识与理念(一)、自我相识作为一个老师,“传道授业解惑”是一项最基本的工作原则。

但是,我觉得教化不仅仅是“授业解惑”而已,而能做到这一点的也仅仅是一个普一般通的老师。

我认为,作为一个老师,一个胜利的老师,更应当做的是“以教人为本,以育人为主”。

而班主任就是这样的一个人。

所以,我觉得做老师,特殊是一个年轻的老师,就要做一位班主任。

不仅能在平常的教化中“传道授业”,更能做好“解惑”,特殊是解学生人生小惑,心理之惑。

班主任在传授学问的过程中启迪学生的才智,让学生在丰富多样的学习过程中不断体会学习的欢乐、成长的华蜜。

个人职业发展规划范文(实用3篇)

个人职业发展规划范文(实用3篇)

个人职业发展规划范文1个人职业发展规划范文(一)第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。

2.职业价值观我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。

3.性格特征如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作。

4.胜任能力由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。

其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。

至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

个人职业生涯规划(通用6篇)

个人职业生涯规划(通用6篇)

个人职业生涯规划(通用6篇)一、自我分析1.个人基本情况性格特点:性格外向,待人诚恳,交际能力良好做事认真,能吃苦耐劳,有良好的学习能力2.职业兴趣做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识,比如机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;基本的动手能力,而我正是从小就开始锻炼自己的动手能力,拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小学就开始学习,并且已经有了自己独特的方法。

做这一方面还需要注意经验积累与总结,这样才能不断提高自己的能力,我会不断地虚心向老师傅学习,从而不断纠正自己的不足。

3.职业能力及适应性有创造性,能发挥个人智慧和支配性。

在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。

4.职业人格高度的责任心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己5.职业价值观崇尚独立,注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。

而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

6.胜任能力心理素质较好,能够在困难中及时找出自己身上出现的问题,并且努力寻求解决问题的方法,相信方法总比困难多!二、职业生涯条件分析1.家庭环境分析爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。

父亲是一名木匠,月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工,月收入几百。

家里经济状况不佳,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!2.学校环境分析我现在就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等学校。

简短的个人职业生涯规划【三篇】

简短的个人职业生涯规划【三篇】

【导语】⼀份简短的职业⽣涯规划是个⼈在⼈类争夺战中的另⼀重要利器。

以下是整理的简短的个⼈职业⽣涯规划,仅供参考! 篇⼀ ⼀转眼⼤学⼀年级的⽣活即将过去,马上要步⼊⼆年级的阶段。

来到⼤学我才真真切切地感受到了当今时代竞争⼒之⼤。

如果要在⼈潮中拥有⾃⼰的⼀席之地,就需要趁现在把⾃⼰的未来好好规划⼀下。

有了⽬标和⽅向,我们才不会像⽆头苍蝇⼀样到处乱撞。

规划⼀下⾃⼰的职业⽣涯,也许就不会那么茫然了。

知识经济对⼈⼒资源的素质提出了更⾼的要求,它不仅需要⼈才具有合理的知识结构还需要⼈才具有较强的逻辑思维能⼒、社会活动能⼒和创新能⼒等综合素质。

⼤学⽣是我国青年⼀代中的佼佼者,也是未来祖国建设的中流砥柱,要适应知识经济时代的要求,把握好每⼀个可能成功的机遇,必然要借助职业规划,认识⾃我,发展⾃我,完善⾃我,培养个⼈的素质和修养,设计⼀⽣职业发展的路径。

⼀.⾃我分析 我是⼀名性格开朗、外向的⼥孩⼉,平时喜欢听歌、上、逛街。

我的优势是⽐较善于表达,所以在⾯试时我时常是⾃信满满。

我⽐较喜欢参加集体组织的活动和项⽬,并且积极参加各项学校的活动及⽐赛。

⼆.专业就业⽅向及就业前景 (1)就业⽅向 突出语⾔对⽐与翻译理论,⽂学理论与创作,培养写作能⼒、翻译能⼒、研究能⼒兼备的⾼素质的应⽤性、研究性专门⼈才。

毕业可适⽤于报社、杂志社、出版社、电台、翻译局、⾏政司法部门、各种企业、⾼等院校与科研机构。

·科研单位:包括各⾼校及相关研究单位,从事教师、研究员职位。

要求毕业⽣具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全⾯的⼈⽂素质。

要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神。

·党政机关:主要是公务员系统。

要求毕业⽣具备较⾼的综合素质尤其是政治素质以及⾏政能⼒,要拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,要有为⼈民服务的精神。

在校期间就能⼊党的同学⽆疑具备优势。

·新闻出版部门:主要从事记者、编辑等职位。

个人职业生涯规划书(8篇)

个人职业生涯规划书(8篇)

个人职业生涯规划书(8篇)个人职业生涯规划书篇1一、前言:现在社是一会个经济快速进展的社会,也是一个布满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下根底,作为新时代的大专生,就应当对社会有一个糊涂的熟悉,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格力量都应有糊涂的熟悉,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的奉献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我熟悉:1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比拟活泼开朗,有时候又比拟内向,不太善和同学沟通;喜爱听歌,但不会唱歌;还是比拟喜爱运动,比方跑步球类都还挺喜爱的,但对于舞蹈部感冒;平常上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比拟积极,后半学期就开头懒散了,导致成总是不抱负绩。

比拟喜爱做各种试验。

2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比拟的轻率,有时存在肯定的惰性,在理智中又存在着盲目。

现在来到学校我想主动的观看已经代替了过去在高中的那种被动的承受,自己在糊涂的面对现实时又多少带有一种脱离实际的梦想。

在以后的学习工作中,我要努力改良自己的缺乏发扬自己的特长,让自己变的更优秀。

3、自己在学习上有点马虎不仔细,造成学习成绩的不抱负,以后这方面应当积极的改良,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比拟差,我想我的规律思维有较好的潜能。

5、自己职业性向确实定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必需去讲实际从实际动身这才是你胜利最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢送,企业性向也许就是创业吧,你敢于拼搏敢于制造才能更好的适应社会效劳社会。

三、职业分析:我国现在社会政治稳定,经济进展快速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济进展注入新的生气和活力。

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一、前言
我们向往着美好的明天,所以每个人都一直在为自己心中的那个梦而奋斗,大学生职业生涯规划换个角度理解就是对我们心中的那个蓝天描绘,我们对自己的职业生涯规划就是给自己的梦想插上翅膀。

一个人没有了对自己的职业生涯规划,对自己的目标不清晰,就是一只在汪洋大海里的小船,失去了指南针,没有了方向。

那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。

由此可见,职业生涯的规划对于一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。

大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们三年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。

从现在起就要主动好好规划未来的路,去描绘这张生命的白纸。

有了目标,才会有动力,只有付出,才会有收获。

二、个人信息
姓名:某某某学历:本科在读
专业:道路桥梁与渡河工程
座右铭:追寻最真实的自我,fighting,fighting!
喜欢的运动:篮球,轮滑,羽毛球
自我职业生涯规划之SWOT分析:
1. 我的优势:从小生活艰苦,性格比较刚毅,非常上进,在一些我认定的事情上绝对不甘落于任何人后面,同时感觉自己的理解能力很强,很多东西一点就通,这使我将来可以更好的随时对自己作出调整以适应社会。

自己性格开
放,人际关系也很好,有很多朋友。

这些都是无价的资产。

2.我的劣势:来自一个平凡的家庭,没有经济基础,决定我的事业起点相对低。

没有太多工作经验,各种荣誉证书少。

学历平庸,踏入社会将会有很多艰难困苦。

只能从零做起,一步步靠自己去奋斗,没有机遇的话,很难成功。

但机会总是垂青有准备的人!!!
3.职业兴趣分析:
经过对自身一些外界及内在因素的认真思考,认清我属于何种类型的人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,以下为的结果:
心目中的理想职业:桥梁工程师,商人(即毕业后自主创业)
我深知的性格刚毅,喜欢独立思考,能够将注意力长久的集中在一种事物上,坐的住,做事沉着冷静。

同学对我的评价是:做事仔细认真、有责任心,具有锲而不舍的精神,考虑问题比较全面,待人友善,团队协作精神强。

结合本人的专业背景和发展意愿,我比较适合在我的专业上朝纵深方向发展,成为高级桥梁工程师。

三、职业环境分析
1.社会一般环境
随着社会经济的迅猛发展,各个领域的竞争都非常激烈,就业压力越加的大,尤其随着房价的不断升高,很多毕业大学生感到对未来一片迷茫,不过,随着国家十二五规划的策略,未来十年内,工科人才不难给自己找到工作,但
能否崛起就看自己的努力与机遇。

2.职业环境分析
桥梁的建设在河南本地并不太热,很少有做桥梁的工程,但南部桥梁的建设则占了交通建设很大一部分的比重,桥梁人才也是国家稀缺的人才,但在这个多元化复杂的社会,只有NO.1才最吃的开。

因此,在这个领域依旧压力非常的大。

四、职业目标分解与组合
未来十年发展志向成为高级桥梁工程师。

职业生涯发展路线(目标分解)一线工地施工者——初级设计参与者——初级设计师——中级设计师——高级工程师
施工蓝图:
未来总体规划围绕可能的职业发展通路,本人特对未来十年作初步规划如下:
1.2010年——2013年学业有成期
充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,为考研或就业做好准备(具体规划见后)。

2.2013年——2015年熟悉适应期
(1)、利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的岗位和工作环境。

完成的主要内容及途径:学历知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生。

途径:参加进修、自学,研究生考试。

(2)、个人发展、人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础。

充分利用自身的工作条件,扩大
社交圈,重视同学的交际圈,重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏远近。

途径:加强沟通,虚心求教。

在工作中谦虚谨慎,注意细节;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

(3)、婚姻家庭:暂不考虑,有缘分可顺其自然,不强求。

(4)、生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,每周锻炼三次以上,如跑步、打球等。

3.2016年——2025年稳步发展期
(1)、在此10年左右的时间里,努力奋斗,使自己在本单位、本岗位上技能精湛,并小有成就。

完成的主要内容及途径:学历、知识结构:在原基础上进一步提升自身学历层次,达到硕士水平。

途径:参加进修、自学等。

专业技能:坚持不懈的给自己充电,多看建筑建设类的书籍以丰富自己的在这方面的眼界做到能有自己独立的思想和设计方式。

途径:加强学术交流,多实地考察,检验。

(2)个人发展、人际关系:在做好与同事友好相处的基础上,使自己逐步成为骨干,并充分发挥自身技术优势,能在设计施工有所小成。

途径:大胆工作,敢于创新,充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法。

(3)生活习惯、兴趣爱好:此阶段形成个人良好习惯尤为重要,生活工作压力最大,必须调整好自身状态,以保证能更好地投入到事业发展中去,定时参加体育活动,以增强体质。

4.2026年——2046年事业有成期
(1)、此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的顶峰。

完成的主要内容及途径:学历、知识结构:重点加强知识的更
新,熟练掌握本专业领域技术技能,并具有较强的设计经验。

途径:加强学术交流,虚心向佼佼者学习。

(2)个人发展、人际关系:成为真正的高级工程师,做自己的项目,同别人合作交流,发表自己的学术论文,一起探讨桥梁的未来发展方向(3)婚姻家庭:在工作时注意处理好家庭与工作关系,保证家庭和睦。

(4)、生活习惯、兴趣爱好:早年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富,注意继续保持。

五、大学期间学习生活规划
千里之行,始于足下。

本人计划先从目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。

希望能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实基础。

1.大二到大三学习生活期间
提高锻炼自己的各方面的能力:
(1)、外语能力:能阅读一般英文资料,进行简单英语会话。

(2)、计算机应用能力:掌握计算机在绘图中的应用技术
(3)、创新能力:具有发现问题、分析问题、决问题的逻辑思维和创新能力,进行知识更新、不断自我提高的继续发展能力。

(4)、职业资格能力:根据自己实际需要,通过各种学习途径取得与本专业相关的职业资格证书和应用能力证书,如:计算机应用能力证书、英语应用能力证书等
(5)、专业知识能力:掌握桥梁构造的专业知识,学好个门力学,能够用计算机专业软件绘出图形,阅读多方面的专业书籍,有自己的构想。

3.大四学习生活期间
这期间主要是求职阶段,要加强人际沟通能力,多和师长们进行交流,多参加学校、院系组织的各种活动,多上课多发言,抓住一切可能增加自信心的机会。

阅读相关书籍,参加校创业协会,兼职做服务员获取专业实际工作经验。

学习、提高求职技巧社会实践,学习求职技巧,需要时到就业指导中心寻求帮助。

六、结束语
任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。

然而,现实是未知多变的。

定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。

这一点,每个人都应该有充分心理准备。

当然,包括我自己。

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。

每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。

成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。

未来,掌握在自己手中;未来,只能掌握在自己手中。

人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!未来靠自己去打拼,朝这个目标前进,要以满腔热情去获取最后的胜利。

真正的行动才仅仅开始,现在我要迈出艰难的第一步,为自己心中的梦想而奋斗拼搏!
加油!相信我的未来不是梦!!!
个人职业规划书
院系:水利与环境学院
专业:道路桥梁与渡河工程学号:20100460103
姓名:樊守乾。

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