第二章电子书免费下载.ppt46
合集下载
第2讲(第二章第1-3节) PPT课件

二、集合概念和非集合概念
1、集合概念 集合体 整体与个体不一定有属于关系
森林 中国人
2、非集合概念 类与分子有属于关系
工人 大学生
杭州人很秀气
杭州人很秀气,
你是杭州人,
所以,你应该很秀气。
集合概念
公孙龙的“白马非马” 与孔穿的辩论:楚国人和人 、白马和马 从内涵的角度看: “马者,所以命形也;白者,所以命色也;命形者非命色也。故曰:白马 非马。
从外延的角度看: (1)求马,黄黑马皆可致。求白马,黄黑马不可致。……故黄黑马一也, 而可以应有马,而不可以应有白马,是白马非马矣。 (2)“马者,无去取于色,故黄黑马皆所以应。白马者,有去取于 色……,故曰:白马非马。” “马固有色,故有白马……安取白马?故曰 者,非马也。白马者,马与白也,白与马也。故曰:白马非马”。 鸡足三 墨子的杀盗非杀人
小幽默: (1)下次一定去 ——老弟,你真不像话!昨天我举行婚礼,你为什么不去 呀? ——哎,实在抱歉!昨天家有急事,所以没能去。不过, 请多包涵吧 下次我一定去!
(2)在自己家里 丈夫受不了凶悍的妻子的折磨,逃出家门,投宿旅馆。 旅馆经理帮他打开房门,讨好地说:“住在这,你会感 到像自己家里一样”。此人一听,大声呼救:” 天哪, 给我换个房间吧! “
第三节
一、实概念与虚概念 1、实概念
概念的种类
(1)单独概念与普遍概念 (2)集合概念与非集合概念 (3)正概念与负概念
2、虚概念 :概念反映的对象客观不存在 (外延为
空类)
美人鱼 上帝 孙悟空
一、单独概念与普遍概念
1. 单独概念(外延为一)
武汉 地球
中国
2. 普遍概念(外延为多)
人教版高中化学必修二第二章第一节《 化学能与热能》课件(共15张PPT)

旧化学键 断裂
吸收 能量 (吸 热Q1) 反应物
化学反应
新化学键 形成
放出 能量E2 (放 热Q2)
生成物
当Q1<Q2 为放出能量(放热反应) 当Q1>Q2 为吸收能量(吸热反应)
任务2 宏观角度
课本《思考与交流》P33 化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随着能量的变化
任务2 宏观角度
课本《思考与交流》P33 化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随着能量的变化
点燃
化学反应 H2 + Cl2 == 2HCl
化学键
H—H
断 裂
吸 收 能
量
Cl —Cl
断 裂
吸 收 能
量
H—Cl
形 成
放 出 能
量
·· ··
电子式
H· +
·C····l: →
H
C··l ··
化学反应的实质:旧化学键断裂和新化学键形成。
化学反应中能量变化的主要原因:化学键的断裂和形成。
化学键的断裂与形成(微观角度)
第一节 化学能与热能
课前预习 (电子书包“互动论坛”)
1、煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧所产生 的能量以什么形式呈现?从何而来?
2、石灰石经高温煅烧生成生石灰,高温提供的 热能在分解反应中起什么作用?
任务1 微观角度
看电子书包“学习资源”:《 氢气和氯气反应中能 量变化动态演示》 1、从化学键的观点分析,化学反应的本质是什么?
放出能量
生成物总能量
反应过程
生成物总能量
吸收 能量
反应物总能量
反应过程
小结
(1)宏观:化学反应中,化学反应中 能量变化主要取决于反应物的总能量 和生成物的总能量的相对大小。
第二章全章课件-7

画出题中的力的图示:
1、用200N的力提起一袋粮食. F=200N ⑴画个矩形表示一袋粮食 ⑵选定标度. 50N ⑶沿力的方向画一条线段,线 段的长短表示力的大小. ⑷在线段的末端画个箭头表示力 的方向,用线段的起点,表示力 的作用点. ⑸标明力的大小.
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
图1
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
图2
(3)放在斜角为20º 的斜面上的 物体,受到平行于斜面向上的 12牛的拉力。
20º
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
1、沿水平方向向右 推小车力为60牛,画 力的图示。
。
2、沿斜面30 向上 拉小车的力为100牛, 画力的图示。
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
科学中经常研究力,因此需要一个 通用的在图中表示力的方法. 通常是用一根带箭头的线段来表示力. 把力的三要素都表示出来。
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
沿力的方向画一条线段,线段 的长短表示力的大小.
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
在很多情况下,不需要严格地按力的图
示法去画力,而只在物体受力方向上画一个 带箭头的线段表示力,而不必精确表达力的 大小和作用点。这种画法叫做力的示意图, 在以后的学习中会经常遇到。
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
用80N的力水平向右推桌子,用图示法将这个力表示出 来. F=80N
选定标 度.
20N
沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大 小.
在线段的末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点,表示 力的作用点. 标明力的大 小.
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
听听那冷雨ppt46 苏教版

品味余光中的语言:
蓝墨水的上游是汨罗江。
“中国所有的作家,所有的诗人都 会从屈原的诗歌中寻求灵感,认同 我们的文化来源。” “我的诗虽然在台湾飘起,但使它 飘扬不断的,是五千年吹拂的长 风。” (余光中)
品味余光中的语言:
掉头一去是风吹黑发, 回首再来已雪满白头。
——余光中《浪子回头》
“当年离开内地,乃此生最大伤痛。幸好 那时我已21岁,故土的回忆,文化的濡 染已经深长,所以日后的欧风美雨都不能 夺走我的汉唐魂魄。” (余光中)
【思考、探究】
虞美人 听雨 宋·蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客 舟中,江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐 下,鬓已星星也!悲欢离合总无情,一任阶前、 点滴到天明。
1、请在下表中填入表达作者在人生的听雨
欢乐 失意
无奈
【思考、探究】
2、对“悲欢离合总无情”,理解最确切的一项是 ()
1、
A、这里的“总无情”意思是,对他人的“悲欢离 合”已无感情。
B、这里的“总无情”意思是,“悲欢离合”总是 不以人的意志为转移的。
C、这里的“总无情”意思是,作者这里已对“悲 欢离合”不十分在乎了。
D、这里的“总无情”意思是,“悲欢离合”本身 是没有感情的。
【思考、探究】
1、3、余光中为什么要引用蒋捷的这首 词呢?结合选段谈谈你的看法。
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界, 从不会给一个别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者,不会陶醉在当世界给草籽重压时,它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂,无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽,没 19、没有比脚更远的路,没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗,没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的,天下没有 23、再困难,氧气总是 24、励志的句子:只有登上山顶,才能看到那边的风光 25、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走,只要 心还在。 31、力成文学:牢记所得到的,忘记所付出的 32、不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。 33、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志!34、业精于勤,荒于嬉;行成于 思,毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向,有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章,奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己,是因为总想着做别人!39、善待他人,体谅他人,热爱生命,努力生活。40、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!45、励志的句子:自信是成功的前提,勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的,只是执着于寻求最适合我的!47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的!49、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄 51、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!52、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 53、没有激流就称不 上勇进,没有山 54、励志的短句子:自信的生命最 55、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无 56、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获,努力了就值得了 58、要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。 59、态度决定一切,实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞! 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 62、穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败! 64、人生,简简单单,平平淡淡, 是一种精神的超然,是生命的升华。
第二章全章课件-11

需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
增大压力 增大有益摩擦 的方法 增大接触面的粗糙程度 减小压力 减小接触面的粗糙程度 减小有害摩擦 加润滑剂 的方法 用滚动代替滑动 利用气垫
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
一、 摩擦力及其方向
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
3、找一找自行车中哪些地方需要减小摩擦,哪些
地方需要增大摩擦。
4、假如没有摩擦,下列情形将会出现的是( ABD ) A、绳子打不成结实的结 C、人将漂浮起来 5、试分析下列做法的理由。 (1)室内球赛(如羽毛球比赛)中,工作人员常要 用干拖把在场地上拖。 (2)将橡皮管套在玻璃管上时,先将橡皮管的端口 B、人无法在路上行走 D、手无法握笔写字
什么叫做摩擦力? 摩擦力的方向: 与物体相对运动方向相反 固体 液体 都会产生摩擦力 气体 作用在物体表面上的压力 影响摩擦力 大小的因素 接触面的粗糙程度
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
摩 擦
力ห้องสมุดไป่ตู้
及 其 作 用
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
减小摩擦的方法: 水 翼
利用气垫
船
船体与水面(或滩涂)间有一层高压空气作为 气垫,使船体与水面脱离接触,从而大大减小行驶 中由于与水面接触而产生的阻力。 需要更完整的资源请到 新世纪教
育网 -
减小摩擦的方法:
1. 减小压力 2. 减小接触面的粗糙程度 3. 用滚动代替滑动 4. 在接触面上加润滑油 5. 在接触面间形成气垫
压力大小 二、 影响滑动摩擦力 大小的因素 接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 增大压力 增大有益摩擦 使接触面更粗糙 减小压力 使摩擦面光滑 减小有害摩擦 用滚动代替滑动 加润滑油 摩擦面脱离接触 使用气垫
增大压力 增大有益摩擦 的方法 增大接触面的粗糙程度 减小压力 减小接触面的粗糙程度 减小有害摩擦 加润滑剂 的方法 用滚动代替滑动 利用气垫
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
一、 摩擦力及其方向
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
3、找一找自行车中哪些地方需要减小摩擦,哪些
地方需要增大摩擦。
4、假如没有摩擦,下列情形将会出现的是( ABD ) A、绳子打不成结实的结 C、人将漂浮起来 5、试分析下列做法的理由。 (1)室内球赛(如羽毛球比赛)中,工作人员常要 用干拖把在场地上拖。 (2)将橡皮管套在玻璃管上时,先将橡皮管的端口 B、人无法在路上行走 D、手无法握笔写字
什么叫做摩擦力? 摩擦力的方向: 与物体相对运动方向相反 固体 液体 都会产生摩擦力 气体 作用在物体表面上的压力 影响摩擦力 大小的因素 接触面的粗糙程度
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
摩 擦
力ห้องสมุดไป่ตู้
及 其 作 用
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
减小摩擦的方法: 水 翼
利用气垫
船
船体与水面(或滩涂)间有一层高压空气作为 气垫,使船体与水面脱离接触,从而大大减小行驶 中由于与水面接触而产生的阻力。 需要更完整的资源请到 新世纪教
育网 -
减小摩擦的方法:
1. 减小压力 2. 减小接触面的粗糙程度 3. 用滚动代替滑动 4. 在接触面上加润滑油 5. 在接触面间形成气垫
压力大小 二、 影响滑动摩擦力 大小的因素 接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 增大压力 增大有益摩擦 使接触面更粗糙 减小压力 使摩擦面光滑 减小有害摩擦 用滚动代替滑动 加润滑油 摩擦面脱离接触 使用气垫
《第二章决策》.pptx

• 三是哪一种途径和方法是好的?——进行方 案选定
• 四是如何去实施决策方案?——决策方案的 执行和检查。
• 赫伯特·西蒙把这四阶段分别称之为:参谋 活动、设计活动、选择活动、反馈活动。
补充新方案
1.参谋活动 确定目标
2.设计活动 寻找各种 可行方案
修订目标
3.选择活动 从各种可行方 案中进行选优
§2—2 决策的类型
• 一.按决策问题的作用范围:战略决策、战术决 策和业务决策。
• 战略决策:是有关组织全局利益和长远利益 的决策。
• 战术决策:是有关实现战略决策过程中的具 体决策。
• 业务决策:为提高业务活动效率而进行的决 策。
§2—2 决策的类型
• 二.按决策问题所处的条件:确定型决策、风险 型决策、非确定型决策
法,将决策定义为:“管理者识别并解决问题以及利用
机会的过程”。
• 理解:(1)决策的主体是管理者;
• (2)决策的本质是一个过程,这一过程由多个步骤组成; • (3)决策的目的是解决问题或/和利用机会。
•
我们也可以定义为:“决策是对未来的行为确定目
标,并从两个以上可行方案选取一个满意方案的分析决
断过程”。或:所谓决策,“就是为使未来行动目标优
影响因素
问题的紧迫性
•
决策问题的性质 问题的重要性
•
………………
•
个人对待风险的态度
•
个人能力
•
决策主体的因素 个人价值观
•
决策群体的关系融洽程度
•
…………………
§2—4 决策的影响因素
• 一.环境因素
• (一)环境的稳定性
•
环境比较稳定——过去决策有较高参考价值。采用程序化决
• 四是如何去实施决策方案?——决策方案的 执行和检查。
• 赫伯特·西蒙把这四阶段分别称之为:参谋 活动、设计活动、选择活动、反馈活动。
补充新方案
1.参谋活动 确定目标
2.设计活动 寻找各种 可行方案
修订目标
3.选择活动 从各种可行方 案中进行选优
§2—2 决策的类型
• 一.按决策问题的作用范围:战略决策、战术决 策和业务决策。
• 战略决策:是有关组织全局利益和长远利益 的决策。
• 战术决策:是有关实现战略决策过程中的具 体决策。
• 业务决策:为提高业务活动效率而进行的决 策。
§2—2 决策的类型
• 二.按决策问题所处的条件:确定型决策、风险 型决策、非确定型决策
法,将决策定义为:“管理者识别并解决问题以及利用
机会的过程”。
• 理解:(1)决策的主体是管理者;
• (2)决策的本质是一个过程,这一过程由多个步骤组成; • (3)决策的目的是解决问题或/和利用机会。
•
我们也可以定义为:“决策是对未来的行为确定目
标,并从两个以上可行方案选取一个满意方案的分析决
断过程”。或:所谓决策,“就是为使未来行动目标优
影响因素
问题的紧迫性
•
决策问题的性质 问题的重要性
•
………………
•
个人对待风险的态度
•
个人能力
•
决策主体的因素 个人价值观
•
决策群体的关系融洽程度
•
…………………
§2—4 决策的影响因素
• 一.环境因素
• (一)环境的稳定性
•
环境比较稳定——过去决策有较高参考价值。采用程序化决
第二章 (13)(第一课)

MS空中接口的功能。BTS主要分为基带单元、载频单元和控 制单元三部分。基带单元主要用于语音和数据速率适配以及信 道编码等;载频单元主要用于调制/解调与发射机/接收机间的 耦合;控制单元则用于BTS的操作与维护。
22
第2 章 GSM移动通信系统 NSS完成系统的交换功能以及与其他通信网络(如PSTN)之
2.1 概 述
2.1.1 GSM的发展历史
欧洲电信标准协会(European Telecommunications Standardization Institute,ETSI)的前身欧洲邮政电信管理会议 (Conference of European Posts and Telecommunications,CEPT) 成立了移动特别行动小组(Groupe Spécial Mobile,GSM),该 小组得到了对有关泛欧数字移动通信系统的诸多建议进行改进 的授权。
着用户可以从一个网络自动进入另一个网络。GSM系统可提 供全球漫游,当然也需要网络运营者之间的某些协议,例如 计费。
11
第2 章 GSM移动通信系统
2.2 GSM系统结构
2.2.1 GSM系统的总体结构
GSM系统的总体结构如图2-2-1所示。由图可见,GSM系 统由移动台(MS)、基站子系统(BSS)、网络子系统(NSS)和运 营支持子系统(OSS)组成。
安全的目的。鉴权用来验证用户的入网权利,加密用于空中接 口,由SIM卡和网络AUC合作完成。TMSI是一个由业务网络 给用户指定的临时识别号,以防止有人跟踪而泄漏其地理位置 或通话内容。
10
第2 章 GSM移动通信系统 (6) 可与现有通信网络互连,如ISDN、PSTN等。与其他
网络的互连通常利用现有的接口,如ISUP或TUP等。 (7) 具有漫游功能。漫游是移动通信的重要特征,它标志
22
第2 章 GSM移动通信系统 NSS完成系统的交换功能以及与其他通信网络(如PSTN)之
2.1 概 述
2.1.1 GSM的发展历史
欧洲电信标准协会(European Telecommunications Standardization Institute,ETSI)的前身欧洲邮政电信管理会议 (Conference of European Posts and Telecommunications,CEPT) 成立了移动特别行动小组(Groupe Spécial Mobile,GSM),该 小组得到了对有关泛欧数字移动通信系统的诸多建议进行改进 的授权。
着用户可以从一个网络自动进入另一个网络。GSM系统可提 供全球漫游,当然也需要网络运营者之间的某些协议,例如 计费。
11
第2 章 GSM移动通信系统
2.2 GSM系统结构
2.2.1 GSM系统的总体结构
GSM系统的总体结构如图2-2-1所示。由图可见,GSM系 统由移动台(MS)、基站子系统(BSS)、网络子系统(NSS)和运 营支持子系统(OSS)组成。
安全的目的。鉴权用来验证用户的入网权利,加密用于空中接 口,由SIM卡和网络AUC合作完成。TMSI是一个由业务网络 给用户指定的临时识别号,以防止有人跟踪而泄漏其地理位置 或通话内容。
10
第2 章 GSM移动通信系统 (6) 可与现有通信网络互连,如ISDN、PSTN等。与其他
网络的互连通常利用现有的接口,如ISUP或TUP等。 (7) 具有漫游功能。漫游是移动通信的重要特征,它标志
最新整理第二章.ppt

第一节 组建QC小组的原则
一、自愿参加、上下结合 二、实事求是,灵活多样
第二节 QC小组的成员及对其要求
一 QC小组组长的职责及对其要求 (一) QC小组组长的职责
(1)抓好QC小组的质量教育; (2)制定小组活动计划,按计划组织好小组活动; (3)做好QC小组的日常管理工作。
(二)对QC小组组长的要求
(1)是推行全面质量管理的热心人; (2)业务知识较丰富; (3)具有一定的组织能力。
二、对QC小组组员的要求
(1)应根据QC小组活动计划安排按时参加活动, 在活动中积极发挥自己的聪明才智和特长;
(2)按时完成小组分配的任务。
第三节 QC小组组建程序与注册登记
一、QC小组组Leabharlann 程序 (一)自下而上的组建程序 (二)自上而下的组建程序 (三)上下结合的组建程序
二、QC小组的人数 小组人数一般以3—10人为宜。
三、QC小组的注册登记
注册登记表由企业QC小组活动主管部门 负责发放、登记编号和统一保管。
QC小组的注册登记每年进行一次。
一、自愿参加、上下结合 二、实事求是,灵活多样
第二节 QC小组的成员及对其要求
一 QC小组组长的职责及对其要求 (一) QC小组组长的职责
(1)抓好QC小组的质量教育; (2)制定小组活动计划,按计划组织好小组活动; (3)做好QC小组的日常管理工作。
(二)对QC小组组长的要求
(1)是推行全面质量管理的热心人; (2)业务知识较丰富; (3)具有一定的组织能力。
二、对QC小组组员的要求
(1)应根据QC小组活动计划安排按时参加活动, 在活动中积极发挥自己的聪明才智和特长;
(2)按时完成小组分配的任务。
第三节 QC小组组建程序与注册登记
一、QC小组组Leabharlann 程序 (一)自下而上的组建程序 (二)自上而下的组建程序 (三)上下结合的组建程序
二、QC小组的人数 小组人数一般以3—10人为宜。
三、QC小组的注册登记
注册登记表由企业QC小组活动主管部门 负责发放、登记编号和统一保管。
QC小组的注册登记每年进行一次。