一元一次不等式组的运用(方案设计题)

合集下载

用一元一次不等式(组)解决生活中的实际问题

用一元一次不等式(组)解决生活中的实际问题

用一元一次不等式(组)解决生活中的实际问题用一元一次不等式(组)解决生活中的实际问题,其主要步骤为:1、审题,设未知数;2、抓关键词,找不等关系;3、构建不等式(组)4、解不等式(组);5、根据题意,写出合理答案。

一、打折问题:例1,一双运动鞋的进价是200元,标价400元,商场要获得不低于120元的利润,问:最低可以打几折?解析:利润 = 售价-进价。

设可以打x折,则:400×0.1x-200≥120解之得,x≥8答:最低可以打8折。

二、赛球问题:例2,甲、乙两队进行足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,两队一共比赛了12场,甲队保持不败,总得分超过26分,问:甲队至少胜了多少场?解析:甲队总得分= 甲队胜场的得分+甲队平场的得分。

设甲队胜了x场,则:3x+1×(12-x)>26解之得,x>7∴x的最小整数值是8 。

答:甲队至少胜了8场。

三、购买问题:例3,某种肥皂零售价每块2元,凡购买2块以上(包括2块),商场推出两种优惠销售办法。

第一种:一块肥皂按原价,其余按原价的七折销售;第二种:全部按原价的八折销售。

在购买的情况下,要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多,最少需要买几块肥皂?解析:设需要买x块肥皂,第一种方法的购价为:2+2×0.7×(x-1)元,第二种方法的购价为:2×0.8 = 1.6元。

则:2+2×0.7×(x-1)<1.6解之得,x>3∴x的最小整数值是4 。

答:最少需要买4块肥皂。

四、分苹果问题:例4,把44个苹果分给若干名学生,若每人分苹果7个,则最后1名学生分得的苹果不足3个,求学生人数。

解析:最后1名学生分得的苹果数= 苹果总数-7(学生数-1),设学生人数为x 名,则:44-(x-1)×7>0 ①44-(x-1)×7<3 ②解之得,<x<∵x是整数,∴x=7答:学生人数是7人。

一元一次不等式组方案设计

一元一次不等式组方案设计

12月29日家庭作业姓名:1、2011年我国云南盈江发生地震,某地民政局迅速地组织了30吨饮用水和13吨粮食的救灾物资,准备租用甲、乙两种型号的货车将它们快速地运往灾区.已知甲型货车每辆可装饮用水5吨和粮食1吨,乙型货车每辆可装饮用水3吨和粮食2吨.已知可租用的甲种型号货车不超过4辆。

(1)若一共租用了9辆货车,且救灾物资一次性地运往灾区,共有哪几种运货方案?(2)若甲、乙两种货车的租车费用每辆分别为4000元、3500元,在(1)的方案中,哪种方案费用最低?最低是多少?(3) 若甲、乙两种货车的租车费用不变,在保证救灾物资一次性运往灾区的情况下,还有没有费用更低的方案?若有,请直接写出该方案和最低费用,若没有,说明理由。

(租车数量不限)2、某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购电脑机箱10台和液液晶显器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液示器5台,共需要资金4120元.(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?(2)该经销商购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?3、2011年4月28日,以“天人长安,创意自然-----------城市与自然和谐共生”为主题的世界园艺博览会在西安隆重开园,这次园艺会的门票分为个人票和团体票两大A种票张数的3倍还多8张,设购买A种票张数为x,C种票张数为y。

(1)、写出y与x 之间的函数关系式(2)、设购票总费用为W元,求出W(元)与x(张)之间的函数关系式(3)、若每种票至少购买1张,其中购买A种票不少于20张,则有几种购票方案?并求出购票总费用最少时,购买A,B,C三种票的张数。

一元一次不等式组在中考中的应用

一元一次不等式组在中考中的应用
4 0 x≥ 2 5 3 + 7.
解 得 X≥ 6 . 5 ;
租 乙 种客 车 Y辆 .
3 O y≥ 2 5 3 + 7
解 得 Y≥ 8
若租甲种客车, 需租7 辆;若租乙种客车 , 需 租 9辆 ; ( 2)租 甲种 客 车需 付 费 7 ×3 5 0 - = 2 4 5 0 ( 元) ;租乙种客车需付费 9 ×2 8 0 - = 2 5 2 0 ( 元) 答 :单租 甲种客车付费较少,需 2 4 5 0元; ( 3)租 4 5座 的 客 车 3 辆 ,3 0座 的 客 车
5辆 .
多… ‘ 至少 … ‘ 不大于…‘ 不小于…‘ 不超 过 … ‘ 大
于” “ 小 于”等关 键词 ,注意分析题 意,列 出不等式组 , 然后根据不等式组的解法求解, 最后根据实际意义 ,找出正确答案 。 二、例题 归类 类型一 :利用一元 一次不等式组解决 商 品销 售 问题 【 2 0 1 l 广州 】 某商店 5 月 1日 举行促销 优惠活动, 当天到该商店购买商品有两种方案 , 方案一 :用 1 6 8元购买会员卡成为会员后 ,凭 会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格 的 8折优惠 ;方案二 :若不购买会员卡 ,则购 买商店 内任何商品,一律按商品价格 的9 . 5折 优 惠 。已知小 敏 5月 1日前 不是 该 商 店的会 员 。 ( 1 )若小敏不购买会员卡 ,所购买商品 的价格为 1 2 0元时 ,实际应支付多少元? ( 2)请帮小敏算一算 ,所购买商 品的价 格在什么范围时,采用方案一更合算 ? 解法分析 :解决实际问题时,要注意表示 不等关系的关键词 ,所求的结果要符合实际。


随 团 医 生 ,为 此 旅行 社 又 请 了 4名 医 生. 出 发 时,旅行社先安排游 客坐满 大客车,再依 次坐满小 客车,最后一辆小客车 即使坐不满 也至少要有 2 0座上座率 ,请直接写出旅行社 的租 车方 案 。 思路分析 :找到相应 的关 系式是解决 问 题的关 键.注 意第三 问应根据 医生数及 总人 数来求得整数解。利用不等关 系讨论 哪种方 案更合算 。 解: ( 1 ) 设 租 甲种 客 车 X 辆.

一元一次不等式(组)应用题及练习(含答案)

一元一次不等式(组)应用题及练习(含答案)

类型一例1.*校初三年级春游,现有36座和42座两种客车供选择租用,假设只租用36座客车假设干辆,则正好坐满;假设只租用42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人;36座客车每辆租金400元,42座客车每辆租金440元.(1)该校初三年级共有多少人参加春游"(2)请你帮该校设计一种最省钱的租车方案.【思路点拨】此题的关键语句是:"假设只租用42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人〞.理解这句话,有两层不等关系.(1)租用36座客车*辆的座位数小于租用42座客车(*-1)辆的座位数.(2)租用36座客车*辆的座位数大于租用42座客车(*-2)辆的座位数+30.【答案与解析】解:(1)设租36座的车*辆.据题意得:3642(1)3642(2)30x xx x<-⎧⎨>-+⎩,解得:79xx>⎧⎨<⎩.由题意*应取8,则春游人数为:36×8=288(人).(2)方案①:租36座车8辆的费用:8×400=3200(元),方案②:租42座车7辆的费用:7×440=3080(元),方案③:因为42×6+36×1=288,所以租42座车6辆和36座车1辆的总费用:6×440+1×400=3040(元) .所以方案③:租42座车6辆和36座车1辆最省钱.练习一:1.将一筐橘子分给几个儿童,假设每人分4个,则剩下9个橘子;假设每人分6个,则最后一个孩子分得的橘子将少于3个,则共有_______个儿童,_______个橘子.2. 5.12四川地震后,怀化市立即组织医护工作人员赶赴四川灾区参加伤员抢救工作.拟派30名医护人员,携带20件行李〔药品、器械〕,租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,日夜兼程赶赴灾区.经了解,甲种汽车每辆最多能载4人和3件行李,乙种汽车每辆最多能载2人和8件行李.(1) 设租用甲种汽车*辆,请你设计所有可能的租车方案;(2) 假设甲、乙汽车的租车费用每辆分别为8000元、6000元,请你选择最省钱的租车方案.类型二例2.*市局部地区遭受了罕见的旱灾,"旱灾无情人有情〞.*单位给*乡中小学捐赠一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.〔1〕求饮用水和蔬菜各有多少件?〔2〕现方案租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.〔3〕在〔2〕的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?解:〔1〕设饮用水有*件,蔬菜有y件,依题意,得320,80, x yx y+=⎧⎨-=⎩解得200,120.xy=⎧⎨=⎩所以饮用水和蔬菜分别为200件和120件.〔2〕设租用甲种货车m辆,则租用乙种货车(8-m)辆.依题意得4020(8)200,1020(8)120.m mm m+-≥⎧⎨+-≥⎩解得2≤m≤4.又因为m为整数,所以m=2或3或4.所以安排甲、乙两种货车时有3种方案.设计方案分别为:①2×400+6×360=2960〔元〕;②3×400+5×360=3000〔元〕;③4×400+4×360=3040〔元〕.所以方案①运费最少,最少运费是2960元.练习二:1.户种植的两类蔬菜的种植面积与总收入如下表:种植户种植A类蔬菜面积〔单位:亩〕种植B类蔬菜面积〔单位:亩〕总收入〔单位:元〕甲 3 1 12500乙 2 3 16500说明:不同种植户种植的同类蔬菜每亩平均收入相等.⑴求A、B两类蔬菜每亩平均收入各是多少元?⑵ *种植户准备租20亩地用来种植A、B两类蔬菜,为了使总收入不低于63000元,且种植A类蔬菜的面积多于种植B类蔬菜的面积〔两类蔬菜的种植面积均为整数〕,求该种植户所有租地方案.2、*公司为了更好得节约能源,决定购置一批节省能源的10台新机器。

典型的一元一次不等式(组)应用问题

典型的一元一次不等式(组)应用问题

不等式(组)应用问题典例四川 蒋成富列一元一次不等式(组)解实际问题在成本核算、方案设计、合理规划等方面应用广泛,也是近年中考的热点。

解决这类问题主要是将实际问题转化为数学问题,寻找实际问题中的不等关系建立不等式(组),再利用有关不等式(组)知识和方法进行求解。

例1 南宁市是广西最大的罗非鱼养殖产区,被国家农业部列为罗非鱼养殖优势区域。

某养殖场计划下半年养殖无公害标准化罗非鱼和草鱼,要求这两个品种总产量G (吨)满足:1580≤G ≤1600,总产值为1000万元。

已知相关数据如右表所示:问:该养殖场下半年罗非鱼的产量应控制在什么范围?(产值=产量×单价)(广西南宁市中考题)分析:本题是不等式组在养殖产区产量决策中的应用。

只需依据题中已知的不等关系“1580≤G ≤1600”建立符合题意的不等式组即可解决。

解:设该养殖场下半年罗非鱼的产量为x 吨。

由题意得1580≤x+8504501000.x.-≤1600。

解得857.5≤x ≤900。

答:该养殖场下半年罗非鱼的产量应控制在857.5吨至900吨的范围内。

评注:解题关键在于正确理解“1580≤G ≤1600”,寻找变量之间的关系,并建立不等式(组)模型,通过解决数学问题,进而解决实际问题。

例2 双蓉服装店老板到厂家选购A 、B 两种型号的服装,若购进A 种型号的服装9件,B 种型号的服装10件,需要1 810元;若购进A 种型号服装12件,B 种型号服装8件,需要1 880元。

(1)求A 、B 两种型号的服装每件分别为多少元?(2)若销售1件A 型服装可获利18元,销售1件B 型服装可获利30元,根据市场需求,服装店老板决定,购进A 型服装的数量要比购进B 型服装数量的2倍还多4件,且A 型服装最多可购进28件,这样服装全部售出后,可使总的获利不少于699元,问有几种进货方案?如何进货。

(2005年哈尔滨市中考题)分析:此题为购货方案的决策应用题,其数量多、关系复杂,但只要认真审题,将数量关系归类分析,就不难找到相等与不等关系。

不等式(组)的应用——方案问题

不等式(组)的应用——方案问题

不等式(组)的应用——方案问题一.解答题(共12小题)1.(2014•舟山)某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少元.(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元.则有哪几种购车方案?2.(2014•台湾)小佳的老板预计订购5盒巧克力,每盒颗数皆相同,分给工作人员,预定每人分15颗,会剩余80颗,后来因经费不足少订了2盒,于是改成每人分12颗,但最后分到小佳时巧克力不够分,只有小佳拿不到12颗,但她仍分到3颗以上(含3颗).请问所有可能的工作人员人数为何?请完整写出你的解题过程及所有可能的答案.3.(2014•湘潭)某企业新增了一个化工项目,为了节约资源,保护环境,该企业决定购买A、B两种型号的污水处理设备共8台,具体情况如下表:A型B型价格(万元/台) 12 10月污水处理能力(吨/月) 200 160经预算,企业最多支出89万元购买设备,且要求月处理污水能力不低于1380吨.(1)该企业有几种购买方案?(2)哪种方案更省钱,说明理由.4.(2014•南宁)“保护好环境,拒绝冒黑烟”.某市公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?(2)预计在该线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?5.(2014•福州)现有A,B两种商品,买2件A商品和1件B商品用了90元,买3件A商品和2件B商品用了160元.(1)求A,B两种商品每件各是多少元?(2)如果小亮准备购买A,B两种商品共10件,总费用不超过350元,但不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低?6.(2014•齐齐哈尔)某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料,生产一件A产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克,经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不超过9900元,且生产B产品不少于38件,问符合生产条件的生产方案有哪几种?(3)在(2)的条件下,若生产一件A产品需加工费40元,若生产一件B产品需加工费50元,应选择哪种生产方案,使生产这60件产品的成本最低?(成本=材料费+加工费)7.(2014•黄石)某校九(3)班去大冶茗山乡花卉基地参加社会实践活动,该基地有玫瑰花和蓑衣草两种花卉,活动后,小明编制了一道数学题:花卉基地有甲乙两家种植户,种植面积与卖花总收入如下表.(假设不同种植户种植的同种花卉每亩卖花平均收入相等)种植户玫瑰花种植面积(亩)蓑衣草种植面积(亩)卖花总收入(元)甲 5 3 33500乙 3 7 43500(1)试求玫瑰花,蓑衣草每亩卖花的平均收入各是多少?(2)甲、乙种植户计划合租30亩地用来种植玫瑰花和蓑衣草,根据市场调查,要求玫瑰花的种植面积大于蓑衣草的种植面积(两种花的种植面积均为整数亩),花卉基地对种植玫瑰花的种植给予补贴,种植玫瑰花的面积不超过15亩的部分,每亩补贴100元;超过15亩但不超过20亩的部分,每亩补贴200元;超过20亩的部分每亩补贴300元.为了使总收入不低于127500元,则他们有几种种植方案?8.(2014•开封二模)某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:甲乙进价(元/件)15 35售价(元/件)20 45(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?(2)若商店计划投入资金少于4300元,且销售完这批商品后获利多于1260元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案.9.(2014•道里区三模)我市为创建全国卫生城市,有关部门计划购买甲、乙两种名贵树苗,栽种在入城大道的两侧,已知买甲种树苗、乙种树苗各1棵共需220元;买甲种树苗3棵,乙种树苗1棵共需420元,资料提示:甲、乙两种树苗的成活率分别为90%和95%.(1)购买两种树苗每棵各需多少元;(2)市相关部门研究决定:购买甲、乙两种树苗共800棵,购买树苗的钱数不得超过86500元,且这批树苗的成活率不低于92%,共有多少种购买方案?(3)直接写出最省钱的购买方案及此时买树苗的费用.10.(2014•昌宁县二模)某商店欲购进甲、乙两种商品,已知购进的甲商品的单价是乙商品的一半,进3件甲商品和1件乙商品恰好用200元,该商店决定用不少于6710元且不超过6810元购进这两种商品共100件.(1)求购进的这两种商品的单价.(2)该商店有哪几种进货方案?11.(2014•牡丹江一模)为响应“大课间”活动,某学校准备购买棒球和篮球共200个,已知棒球每个55元,篮球每个95元,学校计划至少投入资金18200元,但不多于18300元.(1)学校有多少种购买方案;(2)哪种购买方案使学校投入资金最少?(3)当学校按(2)的方案买回200个球在“大课间”投入使用后,学校领导根据实际情况发现还应同时购买足球和大绳若干,来补充“大课间”活动,所以又投入资金2880元,若每个足球80元,每条大绳30元,则在钱全部用尽的情况下有多少种购买方法,请直接写出购买方法的种数.12.(2014•濮阳一模)某中学计划购买A,B两种型号的课桌凳,已知一套A型课桌凳比一套B型课桌凳少40元,且购买5套A型和1套B型共需1000元.(1)购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需要多少元?(2)学校根据实际情况计划购买A,B两种型号的共100套,且购买课桌凳的总费用不超过18480元,并且购买A 型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳数量的,求该校本次购买A型和B型课桌凳共有几种方案?哪种方案的总费用最低?不等式(组)的应用—-方案问题参考答案与试题解析一.解答题(共12小题)1.(2014•舟山)某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少元.(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元.则有哪几种购车方案?考点:一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:(1)每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、y万元.则等量关系为:1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元,2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元;(2)设购买A型车a辆,则购买B型车(6﹣a)辆,则根据“购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元”得到不等式组.解答:解:(1)每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、y万元.则,解得.答:每辆A型车的售价为18万元,每辆B型车的售价为26万元;(2)设购买A型车a辆,则购买B型车(6﹣a)辆,则依题意得,解得2≤a≤3.∵a是正整数,∴a=2或a=3.∴共有两种方案:方案一:购买2辆A型车和4辆B型车;方案二:购买3辆A型车和3辆B型车.点评:本题考查了一元一次不等式组的应用和二元一次方程组的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.2.(2014•台湾)小佳的老板预计订购5盒巧克力,每盒颗数皆相同,分给工作人员,预定每人分15颗,会剩余80颗,后来因经费不足少订了2盒,于是改成每人分12颗,但最后分到小佳时巧克力不够分,只有小佳拿不到12颗,但她仍分到3颗以上(含3颗).请问所有可能的工作人员人数为何?请完整写出你的解题过程及所有可能的答案.考点:一元一次不等式组的应用.分析:设该公司的工作人员为x人.则每盒巧克力的颗数是,根据不等关系:每人分12颗,但最后分到小佳时巧克力不够分,只有小佳拿不到12颗,但她仍分到3颗以上(含3颗),列不等式组.解答:解:设该公司的工作人员为x人.则,解得16<x≤19.因为x是整数,所以x=17,18,19.答:所有可能的工作人员人数是17人、18人、19人.点评:本题考查了一元一次不等式组的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.3.(2014•湘潭)某企业新增了一个化工项目,为了节约资源,保护环境,该企业决定购买A、B两种型号的污水处理设备共8台,具体情况如下表:A型B型价格(万元/台)12 10月污水处理能力(吨/月)200 160经预算,企业最多支出89万元购买设备,且要求月处理污水能力不低于1380吨.(1)该企业有几种购买方案?(2)哪种方案更省钱,说明理由.考点:一元一次不等式组的应用.专题:应用题.分析:(1)设购买污水处理设备A型号x台,则购买B型号(8﹣x)台,根据企业最多支出89万元购买设备,要求月处理污水能力不低于1380吨,列出不等式组,然后找出最合适的方案即可.(2)计算出每一方案的花费,通过比较即可得到答案.解答:解:设购买污水处理设备A型号x台,则购买B型号(8﹣x)台,根据题意,得,解这个不等式组,得:2。

第21讲 一元一次不等式(组)的应用

第21讲   一元一次不等式(组)的应用

第21讲 一元一次不等式(组)的应用教学目的1.进一步巩固一元一次不等式和一元一次不等式组的解法及它们的解集的意义,并会简单运用•2.会列不等式或不等式组解决一些典型的实际问题•典题精析【例1】当x 取何有理数时,代数式3221--x 的值不大于1? 【解法指导】从题目中找出不等关系来,并依此列出不等式,解此不等式即可求出本题所求“不大于”,即是小于或等于,类似的还有“不超过”、“不多于”、“顶多为”,另外,“不少于”、“不低于”、“至少为”等,即为“大于或等于”•解:依题意得12123x --≤ 去分母,得 3-2(x -2)≤6 去括号,得 3-2x +4≤6 合并同类项,得 -2x≤6-3-4 即 -2x≤-1 系数化为1,得 12x ≥ ∴ 当x 取值不小于12时,3221--x 的值不大于1• 变式练习01.如果2(1)3x --的值是非正数,则x 的取值范围是( ) A .x≤-1 B .x≥-1 C .x≥1 D .x≤102.当x 取何值时,代数式2x -5的值:⑴大于0? ⑵等于0? ⑶不大于-3?03.若代数式1132x x +--的值不小于16x -的值,求正整数x 的值• 【例2】(乐山)某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了30斤,价格为每斤x 元;下午他又买了20斤,价格为每斤y 元•他以每斤2x y +元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是( ) A .x <y B .x >y C .x≤y D .x≥y【解法指导】若要比较两个有理数a 和b 的大小,有一种方法就是判断a -b 的值的正负:若a -b =0,则a =b ;若a -b <0,则a <b ,反之亦然•用这种方法比较两数大小,称之为作差比较法•本题实质就是比较30x +20y 与502x y +⋅的大小的问题,所谓“赔了钱”,就是进价3020502x y x y ++<⋅,也就是30205002x y x y ++-⋅<变形可得x >y ,故选B• 变式练习01.如果2213x x --比23-大,则x 的取值范围是( ) A .x >1 B .x <1 C .x≤1 D .x≠102.试比较两个代数式322x x x +-与31x -的大小•03.若代数式2321x x -+比231x x +-大,求x 的取值范围•【例3】某校餐厅计划购买12张餐桌和一批餐椅,从甲、乙两商场了解到统一餐桌每张均为200元,餐椅报价每把均为50元•甲商场称:每购买一张餐桌赠餐椅;乙商场称:所有的餐桌、餐椅均按报价的八五折销售,那么什么情况下到甲商场购买更优惠?什么情况下到乙商场购买更优惠?【解法指导】餐椅的购买数量是个变量,到哪个商场购买更优惠,取决于餐椅的数量多少•把餐椅数量设为x 把,到甲、乙两商场购买所需费用分别设为y 甲、y 乙,它们分别用含x 的式子表示,再比较y 甲、y 乙的大小即可,在求y 甲是,应注意x 减去12后,在乘以50,即y 甲=200×12+50(x -12);同理y 乙=(200×12+50x)×85%•解:设学校计划购买x 把餐椅,到甲、乙两商场购买所需费用分别为y 甲元、y 乙元•根据题意,得:y 甲=200×12+50(x -12),即y 甲=1800+50x ,y 乙=(200×12+50x)×85%,即8520402y x =+乙•①当y 甲<y 乙时,8518005020402x x +<+,解这个不等式,得x <32•即当购买的餐椅少于32把时,到甲商场购买更优惠•②当y 甲>y 乙时,8518005020402x x +>+, 解这个不等式,得x >32•即当购买的餐椅多于32把时,到乙商场购买更优惠 ③当y 甲=y 乙时,8518005020402x x +=+,解这个不等式,得x =32• 即当购买的餐椅等于32把时,到两家商场购买均可•变式练习01.某电信公司对电话缴费采取两种方式,一种是每月缴纳月租费15元,每通话1分钟0.20元;另一种是不交月租费,但每通话1分钟收话费0.30元•请问,用那种缴费方式比较合适?02.某单位计划在新年期间组织员工到某地旅游,参加旅游的人数估计为10~25人,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人200元•经协商,甲旅行社表示可以给予每位游客七五折优惠;乙旅行社表示可以免去一位游客的旅游费用,其余游客八折优惠,该单位选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少? 03.(潍坊)某蔬菜加工厂承担出口蔬菜加工任务,有一批蔬菜产品需要装入某一规格的纸箱•供应这种纸箱有两种方案可供选择:方案一:从纸箱厂定制购买,每个纸箱价格为4元;方案二:由蔬菜加工厂朱琳机器自己加工制作这种纸箱,机器租赁费按生产纸箱数收取,工厂需要一次性投入机器安装等费用16000元,每加工一个纸箱还需要成本费2.4元•⑴若需要这种规格的纸箱x 个,请用含x 的代数式表示购买纸箱的费用y 1(元)和蔬菜加工厂自己加工制作纸箱的费用y 2(元);⑵假设你是决策者,你认为应该选择哪种方案?并说明理由•【例4】(潍坊)为了美化校园环境,建设绿色校园,某学校准备对校园中30亩空地进行绿化•绿化采用种植草皮与种植树木两种方式,要求种植草皮与种植树木的面积都不少于10亩,并且种植草皮面积不少于种植树木面积的32,则种植草皮的最小面积是多少? 【解法指导】应用题中,要充分挖掘题目中所蕴含的不等关系,一个也不能遗漏,否则就会出错•注意到题中表示不等关系的关键词语“不少于”,这是列不等式的依据•显然,本题中有三个不等式关系:①种植草皮与种植树木的面积都不少于10亩;②种植草皮面积不少于种植树木面积的32,根据这三个不等关系可以求出种植草皮的面积的范围解:设种植草皮的面积为x 亩,则种植树木的面积为(30-x)亩,则有1030103(30)2xxxx-⎧⎪⎪⎨⎪⎪-⎩≥≥≥,解得18≤x≤20•故x的最小值为18答:种植草皮的最小面积为18亩•变式练习01.2007年某厂制定某种产品的年度生产计划,现有如下数据供参考:⑴生产此产品的现有工人为400人;⑵每名工人的年工时约计2200小时;⑶预测2008年的销售量在10万箱到17万箱之间;⑷每箱需用工4小时,需用料10千克;⑸目前村料1000吨,2007年还需用料1400吨,到2007年底可补充原料2000吨•试根据以上数据确定2008年可能生产的产量,并根据产量确定工人人数•02.某公司在下一年度计划生产出一种新型环保冰箱,下面是公司各部门提出的数据信息;人事部:明年生产工人不多于80人,每人每年工作时间2400h计算;营销部:预测明年年销量至少为10000台;技术部:生产1台电冰箱平均用12个工时,每台机器需要安装5个某种主要部件;供应部:今年年终库存主要部件1000件,明年能采购到这种主要部件80000件•根据上述信息,下一年度生产新型冰箱数量应该在什么范围内?【例5】“六一”儿童节前夕,某消防官兵了解到汶川地震灾区一帐篷小学的小朋友喜欢奥运福娃,就特意购买了一些送给这个小学的小朋友作为节日礼物•如果每班分10套,那么余5套;如果前面的班级每个班分13套,那么最后一个班虽然分得有福娃,但不足4套•问:该小学有多少个班级?奥运福娃共有多少套?【解法指导】抓住题中的关键词“虽然分有福娃,但不足4套”来建立不等式组,这是本题的关键所在•解:设该小学有x个班,则奥运福娃共有(10x+5)套,根据题意,得10513(1)410513(1)x xx x+<-+⎧⎨+>-⎩①②解①得x>143,解②得x<6•因为x只能取正整数,所以x=5,此时10x+5=55答:该小学有5个班级,奥运福娃共有55套•变式练习01.幼儿园有玩具若干份,分给小朋友,如果每个小朋友分3件,难么还剩59件;如果每个小朋友分5件,那么最后一个小朋友还少几件,这个幼儿园有多少玩具?有多少个小朋友?02.某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生,买了若干本课外读物准备送给他们•若每名学生送3本,则还余8本;若前面每名学生送5本,则最后一名学生得到的课外读物不足3本•设该校买了m本课外读物,有x名学生获奖,请你解答下列问题•⑴用含x的代数式表示m;⑵求出该校的获奖人数及所买的课外读物的本数•【例6】某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,现计划用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已知生产一件A产品需要甲种原料9千克,乙种原料3千克;生产一件B产品,需要甲种原料4千克,乙种原料10千克,则工厂安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来•【解法指导】此为典型的材料供应类设计方案的应用题,题中的不等关系不很明显,但经过认真分析,结合生活实际仍可挖掘出题中所蕴含的不等关系,即生产所使用的甲种原料总量不得超过360千克,乙原料总量不得超过290千克,据此可以列出两个一元一次不等式,从而组成一元一次不等式组•此类题的不等关系不十分显眼,发掘不等关系是解决此类题之关键所在•解:设安排生产A 种产品x 件,则生产B 种产品(50-x)件•根据题意,得36029094(50)310(50)x x x x +-⎧⎨+-⎩≤≤,解这个不等式组,得30≤x≤32• 因为x 需要取整数,所以x 可以取30、31、32,对应50-x 应取20、19、18•故可设计三种方案:A 种产品30件,B 种产品20件;A 种产品31件,B 种产品19件;A 种产品32件,B 种产品18件•变式练习01.近期以来,大蒜和绿豆的市场价格离奇攀升,网民戏称“蒜你狠”、“豆你玩”•以绿豆为例,5月上旬某市绿豆的市场价已达16元/千克•市政府决定采取价格临时干预措施,调进绿豆以平抑市场价格•经市场调研预测,该市每调进100吨绿豆,市场价格就下降1元/千克•为了既能平抑绿豆的市场价格,又要保护豆农的生产积极性,绿豆的市场价格控制在8元/千克到10元/千克之间(含8元/千克和10元/千克)•问调进绿豆的吨数应在什么范围内为宜?02.(深圳)迎接亚运,美化深圳,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A 、B 两种园艺找些共50个摆放在迎宾大道两侧•已知搭配一个A 种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B 种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆•⑴某校九年级⑴班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来;⑵若搭配一个A 种造型的成本是800元,搭配一个B 种造型的成本是960元,试说明⑴中哪种发案成本最低?最低成本是多少元?03.某校初三年级春游,现有36座和42座两种客车供选择租用,若只租用36座客车若干辆,则正好坐满;若只租用42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人;已知36座客车每辆租金400元,42座客车每辆租金440元.⑴该校初三年级共有多少人参加春游?⑵请你帮该校设计一种最省钱...的租车方案• 【例7】如果关于x 的不等式组0607x n x m -<-⎧⎨⎩≥的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数对(m ,n)共有( )对A .49B .42C .36D .13【解法指导】本题属于“由不等式的解集中包含的整数解来确定字母系数的值”这类题,此类题首先根据不等式组的解集包含哪些整数来确定每个边界点的范围,据此求出符合条件的字母系数的值• 解:由此不等式组得到其解集是76x m n <≤ ∵此解集中仅含有整数1,2,3• ∴107m <≤,即70m <≤,且436n <≤ 即2418n <≤ 故m =1,2,3,4,5,6,7,n =19,20,21,22,23,24故符合此不等式组的整数对(m ,n)共有6×7=42对,即本题选B变式练习01.已知:关于x 的不等式组302x a b x -≥⎧⎪⎨<⎪⎩的整数杰有且仅有4个:-1,0,1,2,那么适合这个不等式组的所有可能的整数对(a ,b)共有多少个?巩固提高01.用不等式表示:⑴x与2的和小于5________________;⑵a与b的差是非负数_________________•02.若x<y,则x-y______y-2;5-x_______5-y;a2x_______a2y;-x3_____-y5;x(a2+1)______ y(a2+1)03.不等式组12305xx+>-⎧⎨⎩≤的解集是___________,其整数解是__________.04.关于x的不等式组320x ax->⎧⎨->⎩的整数解共有6个,则a的取值范围是.05.已知:三角形的两边为3和4,则第三边a的取值范围是_________________.06.若不等式(a-5)x>1的解集是x>1a-5,则a的取值范围是__________________.07.如果不等式组737x xx n+<-⎧⎨>⎩的解集是x>7,则n的取值范围是()A.n≥7B.n≤ C.n=7 D.n<708.若abcd>0,a+b+c+d>0,则a、b、c、d中负数的个数至少有()A.1个B.2个C.3个D.4个09.如果2(1)3x--是非正数,则x的取值范围是()A.x≤1B.x≥1C.x≥1 D.x≤110.已知:关于x的不等式组152x ax->-⎧⎨⎩≥无解,则a的取值范围是()A.a>3 B.a≥3C.0<a<3 D.a≤311.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超过300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超过200元后,超出部分按原价8.5折优惠,设顾客预计累计购物x元(x>300).⑴请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所需费用;⑵试比较顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由.12.七⑵班共有50名学生,老师安排每人制作一件A型或B型的陶艺品,学校现有甲种制作材料36kg,乙种制作材料29kg,制作A、B两种型号的陶艺品用料情况如下表:⑴设制作B型陶艺品x件,求x的取值范围;⑵请你根据学校现有的材料分别写出七⑵班制作A型和B型陶艺品的件数•13.某校准备组织290名学生进行野外考察活动,行李共有100件,学校计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,经了解,甲种汽车每辆最多能载40人和10件行李,乙种汽车每辆最多能载30人和20件行李•⑴设租用甲种汽车x辆,请你帮助学校设计所有可能的租车方案;⑵如果甲、乙两种汽车每辆的租车费用分别为2000元、1800元,那么请你帮助选择哪一种租车方案更节省费用•14.响应“家电下乡”的惠农政策,某商场决定从厂家购进甲、乙、丙三种不同型号的电冰箱80台,其中甲种电冰箱的台数是乙种电冰箱台数的2倍,购买三种电冰箱的总金额不超过132000元•已知甲、乙、丙三种电冰箱的出厂价格分别为1200元/台、1600元/台、2000元/台•⑴至少购进乙种电冰箱多少台?⑵若要求甲种电冰箱的台数不超过丙种电冰箱的台数,则有哪些购买方案?15.某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车10辆•经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李•⑴请你帮助学校设计所有可行的租车方案;⑵如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省•培优升级检测01.如果不等式组809x bx a-<-⎧⎨⎩≥的整数解仅为1,2,3,那么适合这三个不等式组的整数a、b的有序数对(a,b)共有()对•A.17 B.64 C.72 D.8102.设a、b、c的平均数为M,a与b的平均数为N,N与C的平均数为P,若a>b>c,则M与P的大小关系是()A.M=P B.M>P C.M<P D.不确定的03.a1、a2、…、a2004都是正数,如果M=(a1+a2+…+a2003)(a2+a2+…+a2004),N=(a1+a2+…+a2004)( a-2+a2+…+a2003),那么M、N的大小关系是()A.M>N B.M=N C.MN D.不确定的04.设23ama+=+,12ana+=+,1apa=+,若a<-3,则()A.m<n<p B.n<p<m C.p<n<m D.p<m<n05.已知:a、b、c、d都是整数,且a<2b,b<3c,c<4d,d<50,那么a的最大值是()A.1157 B.1167 C.1191 D.119906.已知关于x的不等式组4132x xx a+⎧>+⎪⎨⎪+<⎩的解集为x<2,那么a的取值范围是________________•07.正六边形轨道ABCDEF的周长为7.2米,甲、乙两只机器鼠分别冲A、C两点同时出发,均按A→B→C→D→E→F→A→…方向沿轨道奔跑,甲的速度为9.2厘米/秒,乙的速度为8厘米/秒,那么出发后经过_______秒钟时,甲、乙两只机器鼠第一次出现在同一条边上.08.为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备•现有A、B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水及年消耗费如下表.经计算,该企业购买设备的资金不高于105万元,请你设计,该企业购买方案有_______种.09.大、中、小三个正整数,大数与中数之和等于2003,中数减小数之差等于1000,那么这三个正整数的和为_____________.10.已知不等式ax+3≥0的正整数解为1,2,3,则a的取值范围是______•11.小慧上宝塔观光,他发现:若上了7阶楼梯时,剩下的楼阶梯数是已上的阶数的3倍多,若再多上15阶楼梯时,已上阶数是剩下的楼梯阶数的3倍多,那么,此宝塔的楼梯一共有多少阶•12.若正整数x<y<z,k为整数,且111kx y z++=,试求x、y、z的值•13.已知:a1+2a3≥3a2,a2+2a4≥3a3,a3+2a5≥3a4,…,a8+2a10≥3a9,a9+2a1≥3a10,a10+2a2≥3a1,且有a1+a2+a3+…+a10=100,求a1,a2,a3,…,a9,a10的值•。

不等式(组)与方案选择问题教学设计

不等式(组)与方案选择问题教学设计

《一元一次不等式(组)与方案选择问题》教案设计一、学习目标1、有效提取信息,根据题意找到关键词语列出不等式或不等式组2、会分段分析,预设结果,用不等式比较,进行方案选择3、能从实际问题中抽象出一元一次不等式(组),加深对数学模型的认识,体会数学化的过程,提高用数学分析和解决问题的能力二、重难点提示教学重点:根据关键词语列出不等式(组)。

教学难点:根据解集求出最优方案。

三、知识梳理:用不等式(组)解决实际问题例1 在一次环保知识竞赛中,竞赛试题共有25道题.每道题都给出4个答案,其中只有一个答案是正确的.要求学生把正确答案选出来.每道题选对得4分,不选或错选倒扣2分.如果一个学生在本次知识竞赛中的得分不低于60分,那么他至少选对了多少道题?分析:这道题的数量关系很明确,就是由作对题目所得分数减去作错题目所扣分数大于或等于60分,关键是如何列代数式正确表示作对题目所得分数与作错题目所扣分数.解:设他选对了x 道题,根据题意,得(注意:不能设成“他至少选对了x 道题”)4x-2(25-x )≥60解得 x ≥1106因为题目数必须是正整数,而符合条件的正整数最小是19,所以他至少选对了19道题.例2今年9月份,我市某果农收获苹果30吨,梨13吨,现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这批水果全部运往南方.已知甲种货车可装苹果4吨和梨1吨,乙种货车可装苹果、梨各2吨.该果农安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你设计出来.分析:这类方案设计题虽然没有出现表示不等关系的术语,但同学们要明白这是利用不等式组来解决实际问题.题目中的不等关系为:①甲种货车和乙种货车合运的苹果至少为30吨;②甲种货车和乙种货车合运的梨至少为13吨.另外注意答案一定要取自然数.解:设安排甲种货车x 辆,则安排乙种货车(10-x )辆,根据题意,得解这个不等式组得所以5≤x ≤7,又因为x 必须取整数,所以x 可以取5,6,7.即安排甲、乙两种货车共有三种方案: 甲种货车5辆,乙种货车5辆;甲种货车6辆,乙种货车4辆;甲种货车7辆,乙种货车3辆.教学反思:课堂以学生为主体进行教学引导,以激励性语言来鼓动学生的学习热情,以练为主线,让学生有效地掌握“不等式与不等式组”这个知识点的相关内容.本课时体现新课改要求,以学生为主体,,尽量让学生参与;设计20分钟师生互动,20分钟学生活动解决问题,以导学案的形式呈现,容量大。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档