常艳国家社科基金论证活页

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国家社会科学基金项目申请书成功范文2

国家社会科学基金项目申请书成功范文2

国家社会科学基金项目
《课题论证》活页
课题名称:中国现代文学社团和作家群体文化生态研究
注:1.活页上方2个代码框申请人不填。

2.活页文字表述中不得直接或间接透露个人相关背景材料,否则取消参评资格。

3.“前期相关研究成果”只填写成果形式、成果数量、发表刊物或出版社名称、独著或合著等信息,不能填写成果名称、作者姓名及单位、发表时间等直接或间接透露申请人背景资料的信息。

所填信息要与表三中的相应内容相符。

“前期相关成果和主要参考文献”字数不超过500字。

4..课题负责人的相关著作不列入参考文献。

2022年国家社科基金项目申报论证即活页的填写

2022年国家社科基金项目申报论证即活页的填写

2022年国家社科基金项目申报论证即活页的填写各有关单位及项目申报者:____年国家社科基金项目申报工作已经开始,请申请人在填写《申请书》、《课题论证》、《活页》前,请认真阅读申请书填表说明、填写数据表注意事项以及活页后的说明。

为了避免申报人在填报过程中出现的一些技术性失误而失去参评资格,请特别注意以下事项:1、《申请书》第一部分数据表中申请经费额度为:重点项目35万元(与去年有区别),一般项目和青年项目20万元,表中的申请经费单位是万元。

预期成果字数的单位为:千字;国家社科基金项目的完成时限,基础理论研究一般为35年,应用对策研究一般为23年。

____年度国家社科基金项目申请作如下限定:(1)具有副高级以上(含)专业技术职称(职务),或者具有博士学位。

不具有副高级以上(含)专业技术职称(职务)或者博士学位的,可以申请青年项目,但必须有两名具有正高级专业技术职称(职务)的同行专家书面推荐。

青年项目申请人和课题组成员的年龄均不超过35周岁(1980年3月1日后出生)。

(2)课题负责人同年度只能申报一个国家社科基金项目,且不能作为课题组成员参与其他国家社科基金项目的申请;课题组成员同年度最多参与两个国家社科基金项目申请;在研国家级项目的课题组成员最多参与一个国家社科基金项目申请。

申请教育部人文社会科学研究一般项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目。

(3)在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的国家社科基金项目(结项证书标注日期在____年3月10日之前的可以申请)。

(4)申请国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目,其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请国家社科基金项目。

(5)凡以在研或已结项的各级各类项目为基础申请国家社科基金项目,须在《申请书》中注明所申请项目与已承担项目的联系和区别,且不得以内容基本相同的同一成果申请多家基金项目结项。

国家社科基金申报的十个关键性问题

国家社科基金申报的十个关键性问题

国家社科基金申报的十个关键性问题展开全文湖南工业大学社科处陈益元一、基本情况国家社科基金项目于1986年开始设置,是我国目前唯一的国家级的哲学、社会科学和人文科学的研究项目,是我国最高层次的社会科学研究项目,是衡量一个学校或者学术研究团体科研能力的重要评价指标。

国家社科基金项目申报范围涉及23个学科,相应的设置有23个学科规划评审小组。

教育学、艺术学、军事学为单列学科,其申报分别由全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办、全军社科规划办另行组织。

国家社科基金项目的三个主要研究类型:A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究。

基础研究:以理论创新为主旨,强调学术观点、科研方法创新。

应用研究:关注现实问题,以提出应用对策为主旨。

综合研究:理论创新和应用对策相结合,在理论创新的基础上,提出应用对策。

项目类型:1、年度项目:重点项目、一般项目、青年项目。

2、重大项目::2005年开始设置,通过招标和答辩方式进行,资助额度50——80万元/项。

3、后期资助项目:2004年开始设置,主要针对基础研究,涉及学科为文学、历史、哲学、宗教等。

后期资助项目是针对在以上学科中特别有价值、基本已完成待发表或出版的成果。

随时接受申报,随时受理。

4、西部项目:专项资助西部地区社科研究项目。

二、社科基金项目的选题(一)总的要求选题,占35%。

研究内容,占55%,前期研究的基础,占10%。

精心选好题,“方向比努力更重要”。

要根据自己的研究领域和方向,做好选题工作,要详细研究一下往年申报指南和立项课题清单,确定选题重点和方向。

选题要具有较高的理论意义、实践价值和学术水准。

选题新颖,视角新,要有对评委的冲击力,即选题要有很大的研究和创新空间。

不要研究大的选题,如意义、影响、发展历程、因素等大众化、没拓展空间的题目。

基础理论研究要力求具有原创性和开拓性,基础研究要紧扣理论前沿。

它包括目前学术界尚未涉及或涉及不多的重大理论和实践问题,以及本学科研究中的难点和疑点问题。

国家社科基金申请书及论证活页2016年-已立项-政治学-一般项目

国家社科基金申请书及论证活页2016年-已立项-政治学-一般项目

项目登记号项目序号国家社会科学基金项目通讯评审意见表评价指标权重指标说明专家评分选题3主要考察选题的学术价值或应用价值,对国内外研究状况的总体把握程度。

10分9分8分7分6分5分4分3分论证5主要考察研究内容、基本观点、研究思路、研究方法、创新之处。

10分9分8分7分6分5分4分3分研究基础2主要考察课题负责人的研究积累和成果。

10分9分8分7分6分5分4分3分综合评价是否建议入围 A.建议入围 B.不建议入围备注评审专家(签章):说明:1.本表由通讯评审专家填写,申请人不得填写。

项目登记号和项目序号不填。

2.请在“评价指标”对应的“专家评分”栏选择一个分值画圈,不能漏画,也不能多画,权重仅供参考;如建议该课题入围,请在“综合评价”栏A上画圈,不建议入围的圈选B。

“备注”栏可简要填写需要说明的其他事项或不填写。

本表须评审专家本人签字或盖章有效。

国家社会科学基金项目课题论证活页课题名称:我国环境群体性事件合作治理模式研究本表参照以下提纲撰写,要求逻辑清晰,主题突出,层次分明,内容翔实,排版清晰。

除“研究基础”外,本表与《申请书》表二内容一致,总字数不超过7000字。

环境群体性事件,一般是指由环境生态恶化和环境污染等因素引发的一种集体性、抗争性维权行为。

目前我国发生的环境群体性事件,主要包括由各类污染引发的一般环境群体性事件,以及由邻避设施、PX项目引发的特殊环境群体性事件。

进入本世纪以来,全国各地环境群体性事件呈现快速增长态势,对抗性加剧,成为群体性事件中占比高、影响大的一类事件,对社会稳定构成严重影响。

近年来为何环境群体性事件频发?为何一些尚未发生污染的拟建的利民工程总遭到民众强烈抵制?为何不少环境群体性事件只能以“一闹就停”的方式才能平息?这是否是我们在环境群体性事件的治理模式上出了问题?本课题拟通过对现行的环境群体性事件治理模式的反思,提出更适合的合作治理模式。

一、[选题依据]国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。

常艳国家社科基金论证活页

常艳国家社科基金论证活页

恩格斯著作的写作、出版及在中国的传播研究(项目批准号:).本课题国内外研究现状述评及研究意义研究现状国内研究现状:近年来,国内关于恩格斯的研究取得了可喜的进展,年恰逢恩格斯诞辰周年,学界再次涌现出一批有份量的研究成果,给人耳目一新的认识。

在回顾与梳理学界现有成果的基础上不难发现,国内对恩格斯文献的写作、出版及在中国的传播情况进行全面、系统整理与研究的著作,尚不多见,且研究呈现出显著的不平衡性,即反复刊印与解读的视域重合度较大,热点在《反杜林论》、《自然辩证法》、《卡·马克思<年至年法兰西阶级斗争>一书导言》、“晚年的历史唯物主义书信”、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著述,既有单行本又有相关解读。

而恩格斯早期的一些著作如《英国工人阶级状况》、《谢林和启示》、《共产主义信条》、《国民经济学批判大纲》等较少有人问津,或研究深度不够。

国外研究现状:国外学界对恩格斯著作的写作、出版情况有个案研究,如《神圣家族》、《家庭、私有制和国家的起源》等著作都已经在出版,对于写作情况有相关的介绍。

也有对恩格斯主要著作进行研究的文集及著作,如年史蒂文·马库斯著《恩格斯、曼彻斯特与工人阶级》(, , ),年艾如那·克雷纳玛塞著《“不仅是抽象知识”:恩格斯在工业城市曼彻斯特》(" ": );年珍妮特·赛耶斯等人编著《重访恩格斯:新女权主义文集》(: ),年巴普金著《恩格斯与女性所有权》(' );凯·尼尔森著《恩格斯论道德及其创立》();年亨勒著《弗里德里希·恩格斯的生平和思想:一种再评价》();年曼弗雷德·.史丹格和特雷尔·卡弗编著《马克思之后的恩格斯》()等。

(均无中译本)上述可见,国内及英语世界对恩格斯文献的研究主要是聚焦于若干重要著作上,有些著作份量不轻却较少或未被关注。

近年来,随着的陆续出版,恩格斯鲜为人知的著述问世,这给全面整理恩格斯的文献带来了新的契机。

国家社会科学基金项目课题论证活页范文

国家社会科学基金项目课题论证活页范文

正在申请国家社会科学基金项目课题论证的活页范文,以供参考和借鉴。

1. 课题背景我国作为世界上最大的发展我国家之一,面临着经济转型、社会变革、文化传承等多重挑战。

在这样的背景下,国家社会科学基金项目课题论证活页成为了学术界和社会各界关注的焦点。

而我国特色社会主义进入新时代,需要更多的学术支撑和理论创新,因此国家社会科学基金项目的课题论证显得尤为重要。

2. 课题意义我国特色社会主义进入新时代,对于社会科学研究提出了更高的要求。

而国家社会科学基金项目课题论证则是更高层次、更深度的学术研究活动,其意义在于推动学术界的理论创新和学术交流,同时也可以为国家决策提供理论支撑和政策建议,从而促进社会科学领域的不断发展和进步。

3. 课题内容课题内容可以涉及到政治、经济、文化、社会等多个领域,比如我国特色社会主义道路探索、改革开放40年的成就和经验总结、文化传承和创新、社会主义核心价值观建设等方面的研究。

这些课题内容既符合国家社会科学基金项目的研究方向,又与国家发展和社会进步密切相关,有着重要的理论和实践价值。

4. 课题论证方法在课题论证过程中,可以采用文献调研、案例分析、问卷调查、定性和定量分析等多种方法,以求全面、客观地反映课题研究的真实情况。

也可以借鉴国际学术研究的成果和方法,加强学术交流和合作,为课题研究提供更为广阔的视野和更为深入的思路。

5. 课题成果预期课题成果预期可以包括学术论文、研究报告、学术著作、政策建议等形式,还可以通过学术会议、学术论坛、学术讲座等方式进行学术交流和推广,以实现课题研究的最终价值和社会效益。

6. 结语国家社会科学基金项目课题论证是一项非常重要的学术活动,其意义和价值不言而喻。

在申请方面也需要根据具体情况合理设计课题内容、研究方法和成果预期,力求科学、合理、完整和可行。

希望本文的活页范文可以为申请者提供一定的借鉴和参考,也期待申请者能够在课题论证的道路上取得理想的成果和收获。

6934576_论集体行动中的价值、规则与规范

6934576_论集体行动中的价值、规则与规范

第16卷第4期天津行政学院学报V 0I .16,N 0.42014年7月J O U R N A LO FT I A N J I NA D M I N I S T R A T I O NI N S T I T U T EJ u l .2014收稿日期:2014-05-17 基金项目:中国人民大学科学研究基金项目“重大基础研究计划———通过服务型政府建设去完善社会治理体系”(12X N L 003)。

作者简介:张康之(1957-),男,江苏铜山人,中国人民大学公共管理学院教授,博士生导师。

论集体行动中的价值、规则与规范张康之(中国人民大学,北京 100872) 摘 要:人类社会是通过集体行动诠释社会生活的内容的,但集体行动必须有秩序,并需要去获得行动的一致性。

因而,长期以来,人们在如何获得集体行动的一致性方面,展开了持续的探讨和争论。

在此问题上,往往锁定了价值、规则和规范三个要素。

应当承认,价值、规则与规范是无法完全割裂开来去加以认识的,它们之间存在着相互转化和相互包含的关系。

但是,在行动过程中总是表现出以价值或规则或规范为引导的问题。

在工业社会,对集体行动一致性的追求最终指向了对道德本源的形而上探讨,从而形成了昂格尔所说的在欲望的道德与理性的道德之间进行选择的二难困境。

然而,在现实的社会运行中,随着官僚制组织的出现,理性的道德战胜了欲望的道德,表现为用规则去整合集体行动,其结果却压制了人性,造就了非人格化的机械系统。

在后工业化进程中,我们构想了一种既能包容人的个性又能共同承担任务的组织形式———合作制组织。

合作制组织将告别对规则的依赖,而是在规范的引导下开展行动。

关键词:价值;规则;规范;集体行动中图分类号:D 035 文献标识码:A 文章编号:1008-7168(2014)04-0003-09克罗齐耶和费埃德伯格认为,工业社会的“组织属于既定社会中的一部分,其技术、经济、文化等方面的发展均已达到了一定水平;其特征是具有一定的社会结构;它向成员灌输那些既定的为其成员具体遵从的价值观念”[1](p .120)。

国家社会科学基金重点项目《课题论证》活页分享

国家社会科学基金重点项目《课题论证》活页分享

国家社会科学基金重点项目《课题论证》活页分享国家社会科学基金项目《课题论证》活页课题名称:基于证据的四六级、雅思、托福考试效度对比研究1.本课题国内外研究现状述评,选题的价值和意义。

2.本课题研究的主要内容、基本观点、研究思路、研究方法、创新之处。

3.前期相关研究成果,开展本课题研究的主要参考文献。

限4000 字以内。

1.1本课题国内外研究现状述评效度理论效度是测试评价中最重要的考虑因素。

较早的效度定义为一项测试是否测量了它所要测量的东西。

自20世纪60年代以来,语言测试与评价的研究一直围绕效度展开,效度理论取得了从分类效度观到整体效度观的重大发展。

分类效度观认为效度可分为效标关联效度、内容效度、构念效度等多种类型。

其验证操作性强,但比较零散,且未考虑收集分数使用等方面的证据。

整体效度观给出了具有突破意义的效度定义,即对经验证据和理论依据在多大程度上支持分数的解释与使用进行的综合评价就是效度。

这种一元多维的效度观确定了构念的核心地位,明确了效度验证的对象是测试结果的解释和使用。

效度验证模式整体效度观给语言测试的开发与研究带来了重大变革,但该理论高度概括、过于抽象,使效度验证缺乏可操作性。

近年来更多的语言测试学家根据该理论提出了一些具体的效度验证框架:交际语言能力模型和测试方法层面框架为效度验证开启了新视角,Bachman et al. 运用该框架,对CPE、FCE、TOEFL 三项考试所考查的能力和测试任务特征做了分析,并对框架进行了完善。

测试有用性框架涵盖信度、构念效度、真实性、交互性、考试影响和可行性六个质量属性,进一步阐释了Messick 的效度理论。

该框架可操作性强,但质量属性之间的关联不甚明确。

基于论证的效验模式与整体效度观一脉相承,包括两个步骤:提出效验观点、收集有关证据。

Chapelle et al.运用该模式论证了TOEFL iBT 的效度。

测试使用论证框架发展了Kane 的效度论证观。

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恩格斯著作的写作、出版及在中国的传播研究
(项目批准号:11CKS001)
1.本课题国内外研究现状述评及研究意义
研究现状
国内研究现状:近年来,国内关于恩格斯的研究取得了可喜的进展,2010年恰逢恩格斯诞辰190周年,学界再次涌现出一批有份量的研究成果,给人耳目一新的认识。

在回顾与梳理学界现有成果的基础上不难发现,国内对恩格斯文献的写作、出版及在中国的传播情况进行全面、系统整理与研究的著作,尚不多见,且研究呈现出显著的不平衡性,即反复刊印与解读的视域重合度较大,热点在《反杜林论》、《自然辩证法》、《卡·马克思<1848年至1850年法兰西阶级斗争>一书导言》、“晚年的历史唯物主义书信”、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著述,既有单行本又有相关解读。

而恩格斯早期的一些著作如《英国工人阶级状况》、《谢林和启示》、《共产主义信条》、《国民经济学批判大纲》等较少有人问津,或研究深度不够。

国外研究现状:国外学界对恩格斯著作的写作、出版情况有个案研究,如《神圣家族》、《家庭、私有制和国家的起源》等著作都已经在MEGA2出版,对于写作情况有相关的介绍。

也有对恩格斯主要著作进行研究的文集及著作,如1974年史蒂文·马库斯著《恩格斯、曼彻斯特与工人阶级》(Engel, Manchester and Working Class, Marcus),2000年艾如那·克雷纳玛塞著《“不仅是抽象知识”:恩格斯在工业城市曼彻斯特》("More than Abstract Knowledge": Friedrich Engels in Industrial Manchester);1987年珍妮特·赛耶斯等人编著《重访恩格斯:新女权主义文集》(Engels Revisited: New Feminist Essays),1996年巴普金著《恩格斯与女性所有权》(Engels and Women's Property Rights);1983凯·尼尔森著《恩格斯论道德及其创立》(Engels on Morality and Moral Theorizing);1991年亨勒著《弗里德里希·恩格斯的生平和思想:一种再评价》(The Life and Thought of Friedrich Engels:A Reinterpretation);1999年曼弗雷德·B.史丹格和特雷尔·卡弗编著《马克思之后的恩格斯》(Engels After Marx)等。

(均无中译本)
上述可见,国内及英语世界对恩格斯文献的研究主要是聚焦于若干重要著作上,有些著作份量不轻却较少或未被关注。

近年来,随着MEGA2的陆续出版,恩格斯鲜为人知的著述问世,这给全面整理恩格斯的文献带来了新的契机。

研究意义
意义之一,对于马克思主义的整体而言,没有对恩格斯文献的整理是不完整的。

借鉴国内外对马克思文献研究的经验,系统梳理与再现恩格斯文本的写作、出版与在中国的传播史,重建恩格斯文献的理论框架与逻辑关系就成为理论工作者的任务;
意义之二,通过完成这一繁杂冗多的研究工作,有助于对恩格斯本人及其思想的公允评价。

对于经典作家、革命领袖的评价应该遵循历史主义的科学态度,在进行详实而具体的文献整理之基础上,对恩格斯进行公允的评价,就有了愈加深厚的基础;
意义之三,有助于推进马克思主义大众化。

通过挖掘恩格斯文献的写作、出版及在国内传播过程中的各种“案例”,也便在一定意义上推进了恩格斯思想为人们所了解、接受,进而加深对马克思主义的理解,这是马克思主义大众化的题中应有之义。

最后,笔者借用列宁在《卡尔·马克思》中的一句话来再次申明选题的初衷:“要正
确评价马克思的观点,无疑必须熟悉他最亲密的同志和合作者弗里德里希·恩格斯的著作。

不研读恩格斯的全部著作,就不可能理解马克思主义,也不可能完整地阐述马克思主义。

”(《列宁全集》第26卷,人民出版社,1988年版,第94页)这句话在当代推进马克思主义
大众化的进程中具有尤其深刻的现实性。

2.本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处
研究思路、研究内容、研究重点及基本观点
第一,本课题遵循文献学研究的一般路径,并结合马克思主义文献学研究的特殊性(即马克思主义文献学是为无产阶级的解放服务,文献的出版、传播关乎不同国家的意识形态问题,关乎历史与现实中对经典作家各自的思想及其相互关系的评价),首先对恩格斯著述的概况作一统计与分类,再现恩格斯文献群的全貌,并厘清后续研究的重点与难点;
第二,系统考察恩格斯文本的写作过程、刊布情况、在中国的传播情况。

在此基础上,重点考证恩格斯重要著述如《英国工人阶级状况》、《国民经济学批判大纲》、《共产主义信条》、《共产主义原理》、《家庭、私有制和国家的起源》、《反杜林论》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《卡·马克思<1848年至1850年法兰西阶级斗争>一书导言》、《自然辩证法》,等等;
第三,在第二部分考证与梳理的基础上,第三部分的研究论域会进一步凸显,带着“问题意识”我们将结合MEGA2的新资料进行详细的考证与研究。

与此同时,结合长期以来恩格斯备受诟病的若干思想(如自然辩证法、两种生产理论、经济决定论、俄国社会发展理论、历史合力论)进行分析、回应与评价,这也是本课题研究的重中之重;
第四,重申在当代境遇中系统整理与研读恩格斯著作的意义与价值,即一方面出于回应国外“马克思学”研究中部分学者对恩格斯的贬低与不公正的评价;另一方面是马克思主义的大众化离不开对“第二小提琴手”著作及思想传播史的研究;再者,笔者试图表明这样一种基本观点——关于恩格斯文献的整理不仅是一个学术问题,更是一个现实问题,关涉到对中国特色社会主义理论基础的认知与理解(如近年来关于“民主社会主义”的争论,起源恰恰就在恩格斯)。

研究内容如下:
第一部分:
第一章恩格斯文献的统计与分类述要
第二部分:恩格斯文本的写作、刊布与在中国的传播(分为四章)
第二章恩格斯早期著作的写作、刊布及在中国的传播
第三章恩格斯思想形成阶段的著作之写作、刊布及在中国的传播
第四章恩格斯思想成熟阶段的著作之写作、刊布及在中国的传播
第五章恩格斯晚年著作的写作、刊布及在中国的传播
第三部分:关于恩格斯著作的若干争议、误解与考辨(分为三章)
第六章思想理路:历史与现实中的争议与误解
第七章反观文本:文献学视角下的考证与辨析
第八章回到本真:再现真实的恩格斯及其文本
第四部分:第九章新的时代境遇中重新研读恩格斯著作的意义与价值
研究方法
本课题要用到文献编目法、文献考据法、文献诠释法等方法。

第一部分主要运用文献编目法对恩格斯文献进行书志学层面的整序与分类,建构一个较为全面、系统、清晰的文本群全貌(青年时期的习作、公开发表的论著、政论性文章、未完成的作品、书信……);第二部分主要运用文献考据法,通过校勘、辨伪、辑佚从而对恩格斯文本的刊布及在中国的传播情况进行严格考证;第三部分,要将文献考据法与文献诠释法自觉结
合起来,回应历史与现实中有关恩格斯思想的争议与误解;第四部分,运用归纳法得出本课题的结论,即在新的时代境遇中对恩格斯的理论遗产进行整理,具有重要的理论价值与实践意义(前已详述)。

难点问题
难点之一,随着MEGA2不断发布新资料,研究中不可避免会出现一些“马克思学”视域中的问题,需要着力研究予以回应;难点之二,研究中必然会面对不同语种的《全集》中相关语汇的转换与差异,本课题组成员的已经翻译出版或正在翻译国外学者的专业著述,为我们克服这一难点提供了有力的保障;难点之三,恩格斯的独特贡献与马克思主义中国化、时代化、大众化之间的内在关系。

这也是本课题的现实意义之一,放在书稿的最后一章“新的时代境遇中重新研读恩格斯著作的意义与价值”。

创新之处
选题角度的创新:本课题属于基础研究,在文本基础上进行思想研究,将恩格斯文献的整理与回应歧见、纷争结合起来,选题角度较新(限于篇幅所限,见“意义”详述);资料与方法的创新:借鉴MEGA2及其它最新资料,运用具体的文献编目、校勘、辨伪、辑佚、诠释等研究方法,并结合比较分析法,有一定的创新;具体观点的创新:集中在第三部分,即通过恩格斯文献的整理来进一步推动恩格斯思想的研究,通过详实的文本依据来回应西方学者对恩格斯所做的不公正的批评与责难。

如:恩格斯也有丰富而深刻的生态思想;他不是机械决定论者,没有背离马克思的思想;两种生产理论和马克思主义社会发展理论不是对立的;恩格斯具有完整的社会发展思想,在晚年没有放弃共产主义远大目标;恩格斯的每一部文献,都不能肢解开来进行阅读和理解。

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