班级管理日志 1

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班级管理日志记录

班级管理日志记录

学校:兖州市大安镇大安中学班级:八年级4班
班主任:吴验涛
学期:2012年上学期
班级公约
1.要有集体意识,规范穿校服,讲礼仪;不要带饰品,涂指甲,留长发,染头发。

2.要按时,准时到校,按时出操,预备铃响做好上课准备;不要无故迟到、早退、缺、旷课。

3.要遵守课堂纪律,尊敬老师讲课;不要在上课吃东西、讲闲话、做琐事、看课外书、听音乐、玩手机、离座位。

4.要爱护学校、教室公物;不要损坏公物,不在课桌、墙体乱涂写。

5.要专心上课,认真听讲,有问题就提问;不要抄袭或代做作业,考试作弊。

6.要惜阴勤学,做好预、复习,讲究学习质量;不要浪费时间,放弃自己。

7.要关爱同学,珍惜友谊,维护集体荣誉;不要做出有损集体利益的言行。

8.要讲卫生,做好包干值日,做到桌内、地上洁净;不要在校舍、课堂、走廊乱扔垃圾,随地丢弃口香糖。

9.要有礼貌,见老师应主动问好,进办公室先报告;不要无理取闹,顶撞老师,有错不改。

10.要讲社会公德、学生道德、家庭美德,做精神文明新人,不要进网吧游览、制作、传播不良信息。

班干部分工表
班团干部名单
课代表名单
小组长名单
八级4班班级日志记录表
八级4班班级日志每周总结表。

高二、十三班级管理日志

高二、十三班级管理日志
高二、十三班班级管理日志
日期:年月日星期:值日班长:


早自习
记录当天有无迟到、早退、旷课、未履行请假手续、无故缺席等现象
上午
上午课间操
下午
下午课间操
晚自习


课堂
记录有无讲废话、小动作、玩游戏玩手机、看杂书、睡觉或被老师罚站、对老师不现象
作业
语文
由课代表记录收缴情况,交给当天值日班干汇总
数学
英语
物理
化学
生物
卫生
记录值日生有无迟扫、不扫、拒扫及保持情况
值日感受
及对班级的建议
值得表扬的事情
需要改进的问题
我对班级的建议
班主任签名:

班级管理工作日志

班级管理工作日志

班级管理工作日志——我是这样做班主任工作的姓名:工作单位:常听老师们说:当老师真累,当班主任更累。

回首这些年的班主任工作,的确感到当一名小学班主任的辛苦,这其中有苦也有甜。

下面是我管理班级的一些方法,说得不对之处,还请大家批评指正。

班级是教师和学生开展活动的基本组织形式,班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者。

多年的班主任工作实践使我体会到,要建设一个好的班集体,仅靠教师和班干部的努力是远远不够的,只有充分发挥学生的主体作用,把每名学生的力量凝聚起来、积极性调动起来,才能逐步形成良好的班风,营造和谐的学习氛围。

一、选拔班干部,发挥模范带头作用作为一名班主任,我深深地体会到,要建立一个团结向上、健康活泼的班集体,必须要培养和锻造一支得力的班干部队伍。

我们班的小干部,一般采取较民主的选举方式产生,由教师最后集中,看谁适合做什么工作,合理分工,并指出班长管全局,各小组由组长管理,班长也是小组成员,也由组长管,班长管组长,组长管班长,他们是相互制约的。

班委会成立之后,尽快使他们熟悉自己的岗位,明确自己的职责。

每周末,我要求召开班委例会,每位班干部总结自己的工作,找出存在的问题,最后,我进行讲评。

在讲评中,我侧重表扬,突出教育,重点是给予指导。

这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养他们的主人翁意识和责任心。

二、健全班级管理制度开学初,制定出个人量化考评积分表,并制定出相应的制度。

每个学生的基础分是100分,分布在学习、纪律、卫生、文体、礼仪五方面,在100分的基础上进行增减法则。

采取2周一小奖,1月一大奖的形式,排名靠前的同学给予适当的奖励,奖品是奖状、工作日记本。

通过这些竞争机制,就可以从各个方面去引导鼓励学生,及时发现他们的“闪光点”,时间一长便可形成事事有人做,个个都争先的良好局面。

如李璐同学在四年级时学习不好,纪律差,进入五年级第一个月通过个人量化考评积分就获得了奖励,同学们都说她进步较大,也成了班级学习的榜样。

班级管理日志记录

班级管理日志记录

班级管理日志记录常工作。

同时,班长要以身作则,带头遵守班级公约,引导同学们树立正确的价值观和行为规范。

班委成员是班级事务的重要组成部分,要积极参与班级工作,发挥自己的专长和特长,为同学们提供帮助和服务。

同时,班委成员要互相协作,形成团队合作的精神,共同推动班级事务的发展。

全体班干部要认真履行自己的职责,以高度的责任感和使命感,服务好同学们,维护好班级的正常秩序和良好形象。

同时,班干部要不断提升自己的素质和能力,为班级的发展提供更好的支持和保障。

在班级公约和班干部分工表的指导下,我们每个人都要自觉遵守规定,树立正确的价值观和行为规范,努力培养良好的惯和品德,为自己的未来打下坚实的基础。

思想决定行动,行动决定惯,惯决定品德,品德决定命运,让我们共同努力,成为精神文明新人,为建设和谐社会贡献自己的力量。

作为班长,我时刻关注同学们的人身安全,包括饮食、交通、用火、用水、用电、户外活动等,同时也关注班级财务安全。

我积极完成上传下达的职责,及时召开班委会议,讨论班内的中心工作和重大问题。

我组织全体同学积极参加学校各项活动并在班内开展有意义的活动,督促同学自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。

我还负责上、下课(或有关集合、集队)口令,负责每天的签到纪录,随时清查班级人数,并及时向班主任汇报旷课、迟到、早退情况,并下达惩罚措施。

作为副班长,我协助班长完成班级的各项工作,负责全班同学的后勤工作,管理班费并定期向同学们汇报班费的支出情况。

我协助班长检查宿舍卫生,记录各宿舍卫生检查结果并定期汇报。

我负责完成年级学生会活动布置的工作,适时组织丰富多彩的业余文化活动。

在班长不在的情况下,我代理行使班长职责,随时检查班内同学的校服、校牌,记录班内好人好事,并每天早到校检查教室、卫生区卫生,发现问题及时解决。

作为班团支部书记,我全面负责班团支部工作,包括团活动计划、安排、检查、督促、总结、汇报工作。

幼儿班级安全管理日志

幼儿班级安全管理日志

幼儿班级安全管理日志幼儿班级安全管理日志一1、全面宣传。

我们做到,每周一早操、周五放学向全体幼儿进行安全宣传,每周班会课班主任必须将安全工作作为一项内容向幼儿宣讲,每周一节安全课,由相关老师上课,形成了一个完整的宣传网络。

例如,我们几次请来防疫部门同志宣讲疾病预防知识和卫生知识,还请来派出所同志宣讲法律知识、自救知识。

2、督查到位。

我园安排专人专项负责,每日督查,当天汇报(一般采取口头汇报)。

值班领导及老师全权维护幼儿安全,做到早、中、晚到位检查,教室、休息室、食堂到位检查。

班主任对本班幼儿全权负责,不分时间、地点,随时掌握幼儿安全情况,同时,加强家园联系共同护导和教育幼儿,确保做好安全工作。

3、及时整改,消除隐患,避免安全事故的发生。

对园内安全及园周边安全每天进行检查,对存在安全隐患的及时整改,并做好安全台帐,每天填写好安全日志。

4、防交通事故。

我园加强校车管理,定时对接送幼儿教师进行培训,强化安全意识,深化力度,对接送幼儿家长发放安全宣传单,我园和接送家长都签订了安全责任书。

5、防饮食中毒。

我园制定了《安全常规制度》,《厨房工作人员制度》,《厨房安全制度》,《食品采购制度》,加强实施力度,要求后勤处把好各类食品进货关、加工关,对饮用水做好消毒工作,并对各个环节作好记录。

一年来,后勤工作正常,无饮食中毒事故。

6、防疾病。

要求各班主任每天做好检查,并做好各种记载,当天汇报,发现患者,及时送医院医治。

有传染病的及时隔离治疗,没有出现任何不良事故。

总之,我园以安全生产“三项行动”作为全年安全管理工作中的重要内容,遵照上级部门的实施方案要求扎实开展工作,结合我园安全工作实际,健全了安全组织,加强领导提高了认识,落实了安全管理的全员责任,使我园安全状况得到了进一步的好转,我园将为创建平安和谐校园,实现校园安全管理零事故的目标而努力奋斗。

幼儿班级安全管理日志二一、幼儿园班级健康管理的定义健康管理是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。

小学一年级班级管理日志

小学一年级班级管理日志

班级管理日志班级口号:好好学习,天天向上。

班级格言:快快乐乐玩、高高兴兴学。

班级目标:今天我们是小小贝壳,明天我们将是耀眼明珠。

一一班一一班自主管理计划一、早读小老师安排星期一星期二星期三星期四星期五说明:早读小老师既是值日班长。

学生一到校就读,小老师7:40开始跟读。

值日班长职责(试行):1、负责当天班级各项事务,记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。

2、维护早读的纪律,对早读不认真和说话的同学予以批评、处罚。

3、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为;4、督促班级各责任区负责同学工作,及时汇总各责任区负责同学统计情况。

及时对全班每位同学当天行为规范进行打分。

5、协助体育委员整队,督促同学们排队“快,静,齐”。

6、督促同学们做好眼保健操,两次眼保键操时,在班级检查,若发现眼保健操不认真的同学,予以批评。

7、检查当天卫生情况,对乱丢垃圾的同学提出批评。

8、每天放学前,能够口头对当天班级情况进行总结,及时完成“蓝贝壳之家班级日志”,第二天早晨及时将“蓝贝壳之家班级日志”交给当天值日班长。

二、课前小老师:每天的值日班长语文课前准备:课前铃声响,小老师站到讲台前拍手说:“请你跟我这样做”。

生:“我就跟你这样做。

”1、背诵两首古诗。

2、背诵两篇课文。

其他课前准备:课前铃声响,小老师站到讲台前拍手说:“请你跟我这样做”。

生:“我就跟你这样做。

”1、背诵两首古诗。

2、带唱两首歌。

说明:两位纪律班长(、)在教室内巡逻维持纪律。

三、交作业早读结束,每人把要上交的作业放在桌上后,准备好第一节课的学习用品后出去上厕所。

各科小组长把作业收齐后把没交作业的名单交给值日班长记录在班务日志中。

小组长把作业端到办公室给科任教师。

说明:语文小组长:数学小组长:四、星卡管理星卡小组长:五、纪律班长()1、负责管理班级纪律,包括课上、课间、做操、集会等各种场合的纪律。

2、协助值日班长对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助,劝其改正。

班级管理日志

班级管理日志

班级公约
1.要有集体意识,规范穿校服,讲礼仪;不要带饰品,涂指甲,留长发,染头发。

2.要按时,准时到校,按时出操,预备铃响做好上课准备;不要无故迟到、早退、缺、旷课。

3.要遵守课堂纪律,尊敬老师讲课;不要在上课吃东西、讲闲话、做锁事、看书报、听mp3、玩手机、离座位。

4.要爱护学校、教室公物;不要损坏公物,不在棵桌、墙体乱涂写。

5.要专心上课,认真听讲,有问题就提问;不要抄袭或代做作业,考试作弊。

6.要惜阴勤学,做好预、复习,讲究学习质量;不要浪费时间,放弃自己。

7.要关爱同学,珍惜友谊,维护集体荣誉;不要做出有损集体利益的言行。

8.要讲卫生,做好包干值日,做到桌内、地上洁净;不要在校舍、课堂、画室乱扔垃圾,随地丢弃口香糖。

9.要有礼貌,见老师应主动问好,进办公室先报告;不要无理取闹,顶撞老师,有错不改。

10.要讲社会公德、学生道德、家庭美德,做精神文明新人,不要进网吧游览、制作、传播不良信息。

不打台球,不进娱乐室。

班干部分工表
班级日志记录表
第______ 周值周班干部___________。

班级管理日志(1)

班级管理日志(1)

班级管理日志完成工作的方法是爱惜每一分钟。

--达尔文
班主任寄语:
1、学会做人,学会做事,学会做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为
人,人若无信,何以为人。

2、无论何时:积极的态度像太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度像月亮,初一、十五不一样。

3、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

4、珍惜高中时代的黄金时间。

不要临近高考才知道时间的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

5、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着,
相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。

班级公约:
我们要迎接新的挑战,为了取得六月的辉煌,为了使我们更加自信,更加轻松地面对高考,我们要营造良好的学习环境。

因此,我们必须培养良好的班级气氛,切实做到:
一、热爱班级,爱护班级公约,维护班级荣誉;
二、严格要求自已,讲文明话,行文明事;
三、不迟到、不早退、不旷课,讲究卫生,努力执行各项评比;
四、不打架斗殴,不抽烟、喝酒,不染发,不穿拖鞋;
五、不私自调换座位,不在课堂上捣乱,喧哗;
六、及时、认真、独立地完成各科作业;
七、上课要积极发言,及时解决问题,下课应该及时完成作业,更好地对待学业。


班干部名单及各科课代表
班级日志记录表
月日第周星期值日学生:
备注:由上课老师在好、中、差(课堂纪律)栏上打“”;值日学生在备注栏上记录具体情况或其他事情。

班主任(签名):
时间:20 年月日。

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-(1)
班级管理日志.
399班值日班长制度
为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力,培养同学们的主人翁意识和集体主义精神,实行值日班长制度。

民主意识,要靠民主的形式来培养; 民主管理,要靠民主的制度来保证。

值日班长制,既是民主的形式,又是民主的制度。

值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上,以积极认真的态度,全面地经营管理班级,创新性地开展工作,为建设优秀班集体贡献出自
己的力量。

一、方式:
值日班长由全班同学轮流担任,每人当一天。

值日班长应接受班长的领导,对班长负责。

由班长管理值日班长制度,班长不在时纪律委员管理。

二、要求:
认真检查,公平公正,以身作则。

值日班长应本着“服务他人提升自我”的宗旨认真履行职责,为树立我班良好的班风,营造良好的学风,争创先进班集体做出贡献。

班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚。

三、职责:
1、在任值日班长的早晨,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在前黑板的左侧,并写上自己的名字。

对缺席情况,及时向老师汇报,对迟到的同学问明原因,并作登记。

2、维护晨读和自习及课堂纪律,对自习课说话的同学进行批评、处罚。

如有人出去必须经过值日班长的同意。

3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备,上课预备铃声一响,教室必需保持安静。

任课老师到班了,同学们也得安静下来。

做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录,下课及时提醒。

4、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐,并作好记录,记录违反纪律同学。

5、早、中、晚自习前如果老师没跟班,必须上讲台,维护班级学习纪律,
其间可巡视班级。

维护自习课纪律,对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。

6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时测验成绩的统计。

7、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合,参加升旗仪式和跑操活动,离教室时做好班级内留守同学的姓名登记和留守情况说明。

督促同学们认真做好眼保健操,发现不认真的同学给予批评、处罚。


8、早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生,并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况,管理好班级卫生(指教室.清洁区.讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角)及时发现室内地面上的纸屑、杂物,根据“谁的座位底下谁负责”原则,对发现的问题予以记录、批评和处罚。

9、积极协助班主任做好临时交给的各项任务
10、对当天的情况在班级日记上作详细的记录,不得徇私枉法。

若值日班长有办事不公现象,将加倍处理教育,作好一日小结,认真做好值日班长工作的会获得“优秀值日班长”称号与奖励。

11、在值日当天应认真保管、记录《值日班长日志》,并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况记录在《值日班长日
志》上。

12、关注班级不良现象,指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学,希望引起全体同学的注意,不断提高班级的管理水准。

给下面一位值日班长的善意提醒,及时地弥补了班主任因观察不细而导致的疏忽和漏洞,也显示了值日班长强烈的责任心。

13、值日班长要写好当天的成功之处和不足之处,好的现象和不好的现象,表扬好人好事,宣布违纪情况,并为下一个值日班长提出好的意见和建议,谈一谈自己当天的感想或收获。

记录到“班级日志”。

每日下自习前把《班级日志》及时交给下一位值日班长。

12、每周星期天晚上班长要把《班级日志》交给班主任审查,同时评选出最佳值日班长。

高一(399)全体同学
日532018年月
值日班长星期周月日第
缺席、迟到同学名单时间请假同学名单
早00下251
晚451
课间
阳光缺交名单与作业内科属小语业监督数学
英语
物理
化学
政史地
班级情况记时
纪律要求11早晨来到教室不闲聊、不打闹、正真早
22有事须向班委或老师请假,不无
在教室走动,不接水,不随便走出室
33自习课不在教室闲聊不讨论,不
便换座位,不做与学习无关的事情
44晚自习不睡觉,不做任何影响他
学习的事情,保持教室绝对安静
55不参加体育锻炼必须要请假,原上课间操不允许请假不参加跑操晚自做操66下午操步伐整齐,口号响亮,不
(一闹,争取最好
.任何时候不哗众取宠,不大声喧哗
四节8必须佩戴校牌
垃圾是教是否按值日生室是否否卫名单时清扫生合按时.
处理格
扣分情况及原
4-1责任4-1责任4-1责任宿
扣分4-1责任2-1责任3-1责任及原
处罚措施文明考核准尊敬师长1
礼貌,团校同学未不在教室2 东西,不乱为课间举丢垃圾。

言行不说脏话,止3.不在教学区其他
喧哗与打课堂睡觉闹。

纪律
4.不违反班规校纪,不奇
装异服。

讲小话5.爱护公物,
乐于助人
6学习努力心态积极康向上
7不带通讯其具进入教
区,服从委管理
8必须佩戴牌
及建议
你们的工作微小而且琐碎,但你们的工作意义又是伟大的。

你们是忠实的执法者。

你们带着全体师生的嘱托和信任,你们应为此而披星戴月、只争朝夕。

点滴记录,功劳簿上会记!下你们光辉的一笔。

公正、公平、公开、正人、正己,你们辛苦了
本周班级情况总结扣分及违纪责任人处理办法
生卫
突发事
注:班长认真总结一周值日情况,该表格作为“优秀值日班长”的参考依据。

班长工作总结:
班主任评语:
备注:1.本日志作为399一切评优的依据,
其一切解释权归班委会所有!
2.值日班长负责当天的所有班级工作,全程参与!
本日志于周日晚上交班主任签字后存档。

.33.
主任(签名):。

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