2017年中学暑期校本培训工作总结范文
中学暑期培训总结13篇
中学暑期培训总结13篇中学暑期培训总结13篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的中学暑期培训总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学暑期培训总结1依据xx市教育局部署和要求，一中扎实开展了xx年暑期校本培训，努力提高我校教师的理论素养和实践能力，建立一支具有开拓精神的科研型教师队伍，保障我校“学讲计划”的深入开展，我校xx年暑期校本培训工作总结一、成立校本培训领导小组，保证校本培训顺利开展学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，制定切实可行的《xx市第一中学xx年暑期校本培训计划》，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，做到了辅导教师上课有讲稿、听课教师有笔记、学校有记录和信息反馈记载，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
二、印发《教师业务学习材料》，深化校本研究我校教科室在充分领会校本培训精神的基础上，结合我校实际，以“学讲计划”为主题，整理并向全体教师印发《xx一中教师业务学习材料》，进一步加大我校教师对“学讲计划”的研究力度，着力提高教师教育理论水平和教学素养，深化校本研究，努力实现理论与实践的完美结合，以理论研究成果带动教学实践的真正转变。
三、以课题研究为依托，解决教学实际问题我校树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展课题研究活动，目前我校立项课题国家级课题2个、省级课题6个、徐州级课题10个、校级课题15个，各课题组长利用暑期能按计划组织课题组成员进行学习、研讨、交流，坚持从我校教育教学的实际情况出发，解决教育教学中存在的问题，同时注意收集整理课题研究过程性资料，撰写教育教学论文，并注重把课题研究成果进行展示和推广。
四、发挥名优教师的引领作用，凸显我校特色的课改之路我校以特级教师张同洋老师为主持人的物理名师工作室建成并投入使用，通过读书交流、教学反思、课题研究、青蓝工程、开设示范课等方式，以解决教育教学重难点为着眼点，积极开展物理学科的教学教研活动，努力为我校物理教学提供一套具有本地区特色的教学资源，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台和教育科研的前沿阵地。
2017年中学校本培训总结
2017年中学校本培训总结次在我们全面推进素质教育，基础教育课程改革的大好形势下，我努力工作，使自己在校本培训中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高和完善自己。
本着实事求是、勤奋好学的原则，为了更好地开展以后的工作，现将本学期的个人研修情况总结如下：1、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。
钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。
另外业余时间多查阅专业书籍，适应现代教学的要求。
2、在课堂执教中，不断探索适合学生身心健康的教学模式，向资深老师学习他们的先进教学方法。
尤其在较难技术动作教学中，多学习他们的先进经验，让学生在探索中感悟，在学习中提高。
3、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。
积极阅读对教育教学有帮助的刊物，并作好读书笔记，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
4、勤于动笔，善于积累总结教育教学中的一些典型的事情。
从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。
以此提高自己的教育教学水平。
5、用先进的教育理论指导自己的教学工作，根据学生实际情况，在教学中适时调整教学方法，灵活运用跟进策略，使得课堂在动态生成中充满生机，学生在课堂教学中体验了技术动作的形成过程，在不知不觉中获取了技术技能，在愉悦中发展了身心。
校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
暑期校本培训个人工作总结
暑期校本培训个⼈⼯作总结暑期校本培训个⼈⼯作总结（精选5篇） ⼀段时间的⼯作在不知不觉间已经告⼀段落了，回顾这段时间，我们的⼯作能⼒、经验都有所成长，将过去的成绩汇集成⼀份⼯作总结吧。
那么⼯作总结的格式，你掌握了吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的暑期校本培训个⼈⼯作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
暑期校本培训个⼈⼯作总结1 在上级领导的关⼼和⽀持下，经过全体教师的共同努⼒，我们圆满完成了本学年的校本培训任务。
下⾯就本学期的校本培训⼯作总结如下： ⼀、严格要求，认真组织 学期初召开全体教师会议，按照校本培训的要求，认真布置了校本培训的⾃修内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进⾏校本培训的重要性，不把培训当成⼀种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能。
要使校本培训⼯作逐步⾛向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建⽴校本培训的体系，构建校本培训机制。
我校成⽴了培训领导⼩组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。
学校形成由教务处主抓、各部门协助抓的管理系统，为校本培训的顺利开展起到重要的组织保证作⽤。
另外，通过加强过程管理，建⽴教师校本培训资料，为考核提供依据，为学校的发展提供材料。
认真记载教师参加校本培训的情况，包括：参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、培训结果等，并放⼊个⼈培训档案，作为考核依据之⼀。
每次校本培训有明确的活动内容和⽅式，并对活动过程记录备案。
教师参训⾯达100％。
每年都⿎励教师积极教师继续教育培训。
对教师的⾃学提供资料，并定期检查督促。
将教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论⽂等⽂字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。
⼆、师德培训⼯作，常抓不懈 “学⾼为师，德⾼为范”德是师之本，教师的⾔⾏举⽌潜移默化影响着每⼀个学⽣成长，我校抓师德主要从以下⽅⾯进⾏： 1、落实内容，我们组织教师学习国家《关于加强中⼩学教师职业道德建设的若⼲意见》，《中⼩学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》，让教师在学习中提⾼认识，明确要求，并且每学期开家长会，让家长来评价⽼师，让教师从中受到启发和教育。
中学暑期培训总结（精选19篇）
中学暑期培训总结（精选19篇）中学暑期培训总结篇1时间真的很快,为期两周的暑期培训就这样接近尾声了。
这是一次很难得的在家门口进行的省级培训，因此我格外珍惜这次机会。
通过这两周的学习，我真的收获很多。
首先，我觉得自己变得更加自信起来。
以前我总不爱在很多人面前讲话，喜欢在某个角落不被关注。
但是，在外教Jeanne的课堂上，她常常让我们到讲台上表达自己的观点。
很多次下来，我已经习惯了被目光聚焦，已经没有了曾经的紧张感。
而且以前根本就不敢想象自己与老外面对面的场景，总觉得那会是很尴尬的场合，但是现在，我能顺利地和她简单交流。
我想，这应该能帮助我以后克服公开课之前的心理压力，更好地上出效果来。
其次，通过Jeanne的课堂我学到了很多别样的教学方式。
她真的是寓教于乐，基本都是通过游戏的形式把知识融入其中，例如通过画画掌握方位的表达方式、通过举卡片掌握介词的'恰当应用、通过唱歌掌握陌生词汇和调节气氛、通过crosswordpuzzle来训练对短语的正确把握、通过“truthorlies”游戏掌握时态的正确使用、通过欣赏小册子来锻炼总结能力等等。
在她的课堂上我们不感到枯燥，我想在我们以后的课堂上真的应该适当插入这些方式来调动学生的兴趣。
最后，我通过对Jeanne的观察还学到了作为老师的优秀品质。
其中多才多艺是她最大的特点，唱歌跳舞画画样样都行。
还有在课堂上，她的表情总是丰富的，根据教学内容她能哈哈大笑也能沮丧痛苦，融入很多真实的情感。
再有，她每天上课几乎都是提前十分钟到教室，然后对每一个进教室的学员热情地打招呼，让人心情瞬间愉悦起来。
还有看得出，她每天的教学内容都有很多的提前工作量，准备很多的材料，有图片有卡片有小册子等等，而且几乎都是彩色的。
这些都是我们应该学习的、并且用于以后教学的好的品质。
不得不说，通过这次培训我成长了，在教学方面成熟了许多。
我也坚持把这几天学习的内容发表在连云港教育博客上，其中有一篇还被管理员评为精华日志。
中学校本培训工作总结(5篇)
中学校本培训工作总结一、背景介绍中学是学生教育发展的关键阶段，对于学生的发展起着至关重要的作用。
为了提高学生的综合素质，中学开展了一系列的校本培训工作。
本文将对中学校本培训工作进行总结，并提出改进建议。
二、工作内容1. 校本培训制度建设中学制定了一套完整的校本培训制度，明确了培训的目标、原则、内容和方式。
制度为校本培训提供了指导和规范，确保了培训的有效性和可持续性。
2. 培训需求调查为了满足教师和学生的需求，中学定期进行培训需求调查，了解教师和学生在知识、技能和教学方法等方面的需求。
根据调查结果，中学制定了相应的培训计划，确保培训的针对性和实用性。
3. 师资队伍建设中学注重培养和引进高素质的教师，为校本培训提供了优秀的师资力量。
通过培训和交流，提高教师的教学水平和专业素质，进一步提升教学质量。
4. 培训内容丰富多样中学的校本培训内容丰富多样，包括学科教学方法、素质教育、教学评价和学业指导等。
培训内容不仅注重理论探讨，还注重实践操作，使教师能够将培训内容应用于实际教学中。
5. 培训方式多样化中学校本培训采取多种方式进行，包括集中培训、分组培训和个别指导等。
通过不同的培训方式，满足教师的不同需求，提高教师的参与度和学习效果。
6. 培训成果评估中学对校本培训的成果进行评估，评估的指标包括教学质量的提升、教师满意度的提高和学生综合素质的提升等。
评估结果反馈给教师和学生，以便调整培训的内容和方式。
三、工作成果1. 教师专业素质得到提升中学的校本培训使教师的教学水平和专业素质得到了提升。
教师通过培训了解了最新的教学理念和方法，提高了自己的教学能力，创新了教学方式，提高了学生的学习兴趣和能力。
2. 学生综合素质得到提高中学的校本培训注重学生的综合素质培养，通过培训提高了学生的学习态度、学习方法和学习能力，培养了学生的创新意识和实践能力，提高了学生的综合素质。
3. 教学质量得到提升中学的校本培训提升了教师的教学水平和能力，进一步提升了教学质量。
学校关于暑期校本培训工作总结范文6篇
学校关于暑期校本培训工作总结范文6篇篇1在刚刚过去的暑期，我们学校组织了为期XX天的校本培训活动，旨在提升教师的教育教学水平，为新学期的工作打下坚实的基础。
此次培训活动内容丰富，形式多样，取得了良好的效果。
现将培训工作总结如下：一、培训背景与目标随着教育事业的不断发展，对教师的要求也越来越高。
为了适应新形势下的教育工作，提升教师的专业素养和实践能力，我校决定组织此次暑期校本培训活动。
本次培训的目标是帮助教师了解最新的教育理念和方法，掌握先进的教学技能，提升课堂教学质量。
二、培训内容与形式此次培训活动涵盖了多个方面，包括教育理念、教学方法、课堂管理、教育科研等。
我们邀请了多位知名教育专家和优秀教师进行讲座和示范教学，让教师们能够接触到最新的教育信息和方法。
同时，我们还组织了小组讨论和互动环节，让教师们能够相互交流和学习，共同成长。
三、培训效果与成果通过此次培训活动，教师们不仅更新了教育理念，掌握了先进的教学方法，还提升了课堂管理和教育科研的能力。
在培训过程中，教师们积极参与，认真听讲，互相学习，展现出了良好的学习氛围和合作精神。
此外，我们还要求教师们在培训结束后撰写培训心得体会，以便更好地巩固所学知识和提升自身素养。
四、存在的问题与改进措施在培训过程中，我们也发现了一些问题。
例如，部分教师由于年龄和经验的原因，对新事物接受较慢；部分教师由于工作繁忙，未能全身心投入到培训中。
针对这些问题，我们建议学校在组织培训活动时，应充分考虑教师的实际情况和需求，合理安排培训时间和内容，提供更多的学习资源和机会，让每位教师都能够得到充分的成长和发展。
五、总结与展望此次暑期校本培训活动取得了圆满的成功，为学校的教育教学工作提供了有力的支持。
在未来的工作中，我们将继续加强教师的培训和提升工作，为建设一支高素质、专业化的教师队伍而不懈努力。
同时，我们也希望教师们能够继续保持学习的热情和积极性，不断提升自身的专业素养和实践能力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
初中校本培训工作总结6篇
初中校本培训工作总结6篇第1篇示例：初中校本培训工作总结近年来，我校高度重视校本培训工作，不断探索和完善校本培训机制，以提高教师的教育教学水平和专业能力。
经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效，现总结如下：一、校本培训的目标明确我们校本培训的目标主要包括提高教师的教学水平、加强团队合作、激发教师的创新意识、推动教育教学改革等。
我们明确了培训的目的，确立了发展方向，使得整个校本培训工作更有针对性和方向性。
二、精心设计培训内容我们根据学校的教育教学实际情况，精心设计了一系列培训课程，涵盖了教学方法、课堂管理、课程设置、评价方式等方面内容。
并且结合教师的需求，灵活调整和更新培训内容，保持了培训的新颖性和实用性。
三、多元化培训形式为了激发教师的学习兴趣和提高培训效果，我们采用了多种形式的培训方式，包括讲座、研讨会、观摩课等。
我们还鼓励教师参加外出培训、学术交流等活动，拓宽视野，提高专业素养。
四、建立反馈机制我们建立了教师培训的反馈机制，定期收集教师的培训需求和意见建议，及时调整和改进培训内容和形式。
通过反馈机制，让培训更贴近教师的实际需求，提高培训的针对性和实效性。
五、实施成效显著经过一段时间的努力，我校校本培训工作取得了显著成效。
教师的教学水平和专业能力得到了提升，团队合作意识和创新意识得到了增强，教育教学质量和成果也得到了明显改善。
我校校本培训工作在不断探索和实践中取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题，需要进一步改进和完善。
未来，我们将继续加大对校本培训工作的投入力度，不断创新和改进培训方式和内容，提高教师的素质和能力，为学校的教育教学事业发展贡献力量。
【字数不足，继续努力】。
第2篇示例：初中校本培训工作总结一、前言近年来，随着教育改革的不断深化，学校校本培训工作逐渐成为提高教师专业素养和教学质量的重要途径。
我校高度重视校本培训工作，通过开展各种形式的培训活动，促进教师专业发展，提高教学质量，为学生成长成才提供更好的服务。
中学校本培训工作总结(15篇范文)
中学校本培训工作总结（15篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2017年中学暑期校本培训工作总结范文
依据**市教育局部署和要求，一中扎实开展了**年暑期校本培训，努力提高我校教师的理论素养和实践能力，建立一支具有开拓精神的科研型教师队伍，保障我校“学讲计划”的深入开展，我校**年暑期校本培训工作总结
一、成立校本培训领导小组，保证校本培训顺利开展学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，制定切实可行的《**市第一中学**年暑期校本培训计划》，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，做到了辅导教师上课有讲稿、听课教师有笔记、学校有记录和信息反馈记载，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
二、印发《教师业务学习材料》，深化校本研究我校教科室在充分领会校本培训精神的基础上，结合我校实际，以“学讲计划”为主题，整理并向全体教师印发《**一中教师业务学习材料》，进一步加大我校教师对“学讲计划”的研究力度，着力提高教师教育理论水平和教学素养，深化校本研究，努力实现理论与实践的完美结合，以理论研究成果带动教学实践的真正转变。
三、以课题研究为依托，解决教学实际问题我校树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展课题研究活动，目前我校立项课题国家级课题2个、省级课题6个、徐州级课题10个、校级课题15个，各课题组长利用暑期能按计划组织课题组成员进行学习、研讨、交流，坚持从我校教育教学的实际情况出发，解决教育教学中存
在的问题，同时注意收集整理课题研究过程性资料，撰写教育教学论文，并注重把课题研究成果进行展示和推广。
四、发挥名优教师的引领作用，凸显我校特色的课改之路我校以特级教师张同洋老师为主持人的物理名师工作室建成并投入使用，通过读书交流、教学反思、课题研究、青蓝工程、开设示范课等方式，以解决教育教学重难点为着眼点，积极开展物理学科的教学教研活动，努力为我校物理教学提供一套具有本地区特色的教学资源，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台和教育科研的前沿阵地。
另外以我校特级教师陈峰老师为主持人的化学名师工作室和以数学名师姚松副校长为主持人的数学名师工作室也在筹建之中，这三项名师工作室都以我校生态环保课程基地为依托，发挥名优教师的引领作用，加快青年教师成长步伐，全力打造凸显我校特色的课改之路。
五、认真组织教师参加各级暑期教师培训 **年暑假我校按照**市教育局部署，认真组织教师参加各级培训，并按要求及时在培训系统平台报名，并通知相关教师参加培训，顺利完成各项暑期教师培训任务，其中引智培训5人、英特尔未来教育培训2人、中小学班主任市县合作培训2人、中小学教干（校长）暑期培训11人、华东师范大学中小学教研组长和备课组长高级研修班培训29人、红十字救护培训123人、全市暑期教师全员培训266人、教师业务能力测试102人，要求参训教师认真学习，做好笔记，积极参与实践操作与互动交流，撰写的学习心得要结合自己的教学实践，认真反思，力争评选优秀学员。
六、集中培训和分散学习相结合，将校本培训落到实处暑期我校对全体教师进行了“学讲计划”的专题培训，认真解读“学讲计划”
的相关内容，明确我校今后的教学工作主要以培养学生“想学、能学、学会、会学”为核心，实现我校教学质量的新跨越。
8月6日，我校特邀镇江崇实女子中学副校长徐玲作《为师之道与幸福人生》的专题讲座，参加报告会的教职工近三百人，她的讲座启发大家对教师这个职业的重新思考、对个人追求的重新定位，对全体教师规划自己的幸福人生起到了极大的促进作用。
我校向各科教师下发《**年全国高考试题汇编》，要求全体教师利用暑期认真研究**年高考试题，把提高自身对高考试题的解题能力、讲解能力作为提高教学质量突破口，明确今后高考命题趋势和最新动向。
此外全体教师结合校本培训，自主学习，深化理论，认真撰写学习心得体会和教学反思，为“学讲计划”的深入落实提供理论保证。