统计学基础练习二

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《统计学基础》(第二版)中国人民大学出版社练习册选择题

《统计学基础》(第二版)中国人民大学出版社练习册选择题

《统计学基础》(第二版)中国人民大学出版社练习册选择题第一章导论1.指出下面的数据哪一个属于分类数据A.年龄:18岁,20岁,21岁……B.工资:1500元,1800元,3600元……C.汽车产量:35万辆,80万辆,150万辆……D.购买商品时的支付方式:现金,信用卡,支票……2. 指出下面的数据哪一个属于顺序数据A.年龄:18岁,20岁,21岁……B.工资:1500元,1800元,3600元……C.汽车产量:35万辆,80万辆,150万辆……D.员工对企业某项改革措施的态度:赞成,中立,反对……3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的总体是A.2000个家庭 B.200万个家庭C. 2000个家庭的人均收入 D.200万个家庭的人均收入4. 某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的样本是A.2000个家庭 B.200万个家庭C. 2000个家庭的人均收入 D.200万个家庭的人均收入5. 某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的参数是A.2000个家庭 B.200万个家庭C. 2000个家庭的人均收入 D.200万个家庭的人均收入6. 某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的统计量是A.2000个家庭 B.200万个家庭C. 2000个家庭的人均收入 D.200万个家庭的人均收入7.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是信用卡。

这里的“消费支付方式”是A.分类变量 B.顺序变量C.数值型变量 D.离散变量8. 一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是信用卡。

统计学基础练习题及参考答案

统计学基础练习题及参考答案

统计学基础练习题及参考答案《统计学基础》复习大纲第一章总论考核知识点:统计的涵义1.什么是统计2.统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系统计学中的基本概念1.总体2.总体单位3.指标4.标志5.变异6.变量7.总体与总体单位的关系8.指标与标志的区别与联系统计的任务与过程1.统计的任务2.统计的工作过程3.统计的认识过程第二章统计调查考核知识点:统计调查的概念与种类1.统计调查2.统计调查的要求3.全面调查和非全面调查4.连续调查和不连续调查 5.统计报表和专门调查统计调查方案1.调查对象2.调查单位3.报告单位4. 调查项目5. 调查表6. 调查时间7. 调查期限8.调查的组织计划统计调查的方式1.定期统计报表2.普查3. 重点调查4.抽样调查5.典型调查6.各种统计调查方式结合运用的意义统计资料搜集的方法1.直接观察法2.报告法3.面谈访问法4.邮寄访问法5.电话访问法6.互联网访问法 7.企业事业单位原始记录 8.统计台账 9.企业内部报表 10.次级资料的搜集方法 11.统计资料报送的形式统计调查资料的质量控制1.统计调查误差2.登记误差3.代表性误差4.登记误差的控制5.代表性误差的控制第三章统计整理统计整理的内容和方法1.统计整理的概念2.统计整理的意义3.统计整理的内容4.统计整理的方法统计分组1.统计分组2.统计分组的作用3.统计分组的方法4.统计分组体系5.简单分组 6.平行分组体系 7.复合分组 8.复合分组体系 9.选择分组标志的原则 10.统计工作中常用的统计分组次数分布1.次数分布2.分配数列3.品质数列4.变量数列5.组距6.组限7.等距数列8.异距数列9.组中值 10.频数 11.频率 12.正态分布 13.编制单项式变量数列 14.编制组距式变量数列 15.计算组限与组中值 16.计算频数与频率 17.用列表法和图示法表示次数分布 18.正态分布数据的计算机录入汇总与质量控制1.计算机汇总的步骤2.数据录入的质量控制3.计算机数据审查方法统计表1.统计表2.统计表的作用3.统计表的构成4.统计表的内容5.统计表的分类6.统计表的编制第四章综合统计指标统计指标与统计指标体系1.统计指标2.数量指标3.质量指标4.总量指标5.相对指标6.平均指标7.标志变异指标8.统计指标的构成要素9.统计指标的特点 10.统计指标的作用总量指标1.总量指标2.总体单位总量指标3.总体标志总量指标4.时期指标5.时点指标6.实物单位7.价值单位8.劳动时间单位9.总量指标的分类标准 10.单位总量和标志总量的关系 11.时期指标与时点指标的区别 12.总量指标的作用 13.总量指标计量单位的种类 14.总量指标的计算原则 15.总量指标的计算相对指标1.相对指标2.系数、成数、百分数、千分数3.计划完成程度相对指标4.结构相对指标5.比例相对指标6.动态相对指标7.比较相对指标8.强度相对指标9.相对指标的作用 10.相对指标的计算原则 11.各种相对指标的计算平均指标1.平均指标2.简单算术平均数3.加权算术平均数4.简单调和平均数5.加权调和平均数6.平均指标的作用7.算术平均数与调和平均数的计算8.几何平均数标志变异指标1.标准差及其计算2.标准差系数及其计算第五章抽样调查抽样调查的概念、特点及分类1.抽样调查2.随机原则3.抽样调查的特点4.抽样调查的种类5.非概率抽样6.概率抽样7.重复抽样8.不重复抽样9.简单随机抽样 10.系统随机抽样 11.分层随机抽样 12.整群抽样抽样推断的几个基本概念1.总体2.样本3.总体指标4.样本指标抽样误差1.系统误差2.随机误差3.抽样平均误差4.抽样极限误差5.影响抽样误差的因素参数估计1.点估计2.区间估计样本单位数的确定影响样本单位数的几个主要因素第六章相关与回归分析第七章时间数列分析时间数列的概念和种类1.时间数列2.时间数列的作用3.时间数列的种类4.时间数列的特征5.时间数列的编制原则时间数列的水平指标1.发展水平2.平均发展水平(序时平均数)3.增长量4.平均增长量5.平均发展水平与一般平均数的关系6.平均发展水平的作用7.序时平均数的计算8.增长量的计算9.平均增长量的计算时间数列的速度指标1.发展速度2.增长速度3.年距发展速度4.年距增长速度5.发展速度的计算6.增长速度的计算7.平均发展速度的计算8.平均增长速度的计算第八章统计指数分析统计指数的概念及其应用1.狭义的指数2.广义的指数3.个体指数4.总指数5.动态指数6.静态指数7.统计指数的分类8.统计指数的作用总指数及其编制方法1.平均指数2.综合指数3.平均指数的编制方法4.平均指数和综合指数的区别与联系5.编制数量指标综合指数6.编制质量指标综合指数指数体系及其因素分析1.指数体系2.综合指数体系因素分析几种常用的统计指数1.居民消费价格指数(CPI)2.国房景气指数3.消费者信心指数4.企业家信心指数(宏观经济景气指数)5.股价指数第一章导论1、统计认识对象是()。

五年级统计练习题

五年级统计练习题

五年级统计练习题统计学是一门研究数据的收集、整理、分析和解释的学科。

它可以帮助我们了解事物的规律和趋势,作出合理的决策。

在五年级学习统计学的过程中,我们需要进行一些练习题来巩固所学的知识。

下面是一些五年级统计练习题,希望能够帮助同学们更好地掌握统计学的基本概念和应用。

练习一:调查学生的身高请你调查你班级的学生的身高,并将数据整理成一个表格。

表格中应包括学生的编号、姓名和身高(单位:厘米)。

然后,根据这些数据回答以下问题:1. 班级中最矮的学生是谁,他/她的身高是多少?2. 班级中最高的学生是谁,他/她的身高是多少?3. 班级中平均身高是多少?4. 班级中身高在140厘米以上的学生有多少人?5. 班级中身高在120厘米以下的学生有多少人?练习二:调查学生的爱好请你调查你班级的学生的爱好,并将数据整理成一个表格。

表格中应包括学生的编号、姓名和爱好。

然后,根据这些数据回答以下问题:1. 班级中最受欢迎的爱好是什么?有多少人选择这个爱好?2. 班级中最不受欢迎的爱好是什么?有多少人选择这个爱好?3. 班级中选择体育活动的学生有多少人?4. 班级中选择阅读的学生有多少人?5. 班级中选择绘画的学生有多少人?练习三:调查学生的家庭成员数量请你调查你班级的学生的家庭成员数量,并将数据整理成一个表格。

表格中应包括学生的编号、姓名和家庭成员数量。

然后,根据这些数据回答以下问题:1. 班级中家庭成员数量最多的学生是谁?他/她有多少家庭成员?2. 班级中家庭成员数量最少的学生是谁?他/她有多少家庭成员?3. 班级中平均家庭成员数量是多少?4. 班级中家庭成员数量超过四人的学生有多少人?5. 班级中家庭成员数量少于三人的学生有多少人?通过完成以上的统计练习题,同学们可以巩固和应用所学的统计学知识。

在完成练习题的过程中,同学们应该注意数据的整理和呈现方式,确保数据准确无误,可读性强。

统计学可以帮助我们更好地理解和分析数据,为问题求解提供有力支持。

[管理学]统计学原理题库2

[管理学]统计学原理题库2

[管理学]统计学原理题库2第一章总论一、复习思考题:1、什么是社会经济统计?试述社会经济统计的特点和作用?2、举例说明变异、变量、变量值的关系?3、确定某一研究目的,指出你所熟悉的统计总体和总单位,并说明统计总体为什么必须具备同质性、大量性和差异性。

4、统计工作可分为哪几个阶段?二、填空题1.标志是说明_______特征的,指标是说明_______特征的。

2._______是统计的前提条件。

3.标志按特征的性质不同,可以分为______________与______。

4.变量按性质不同,可分为______变量与______变量。

5.一个完整的统计工作过程包括______、_______、______、______。

6.可变的数量标志就是_______,变量的数值表现就是_______。

7.变量按其值是否连续出现,可分为______和______。

8.______是构成______的个别事物,它可以是一个人,一个物体,也可以是一个生产经营单位。

9.标志的具体表现是在标志名称之后所表明的_______或_______10.统计总体按其所包括的单位数以及相应的变量多少可分为_______总体和_______总体。

三、简答题1、试从联系的角度阐明总体、总体单位、标志、指标之间的相互关系。

2、什么是变异?为什么说没有变异就没有统计?3、品质标志和质量指标有什么主要的区别和联系?4、统计工作过程是怎样与人们认识事物的过程相一致?第二章统计设计一、复习思考题1.什么是统计设计?为什么要进行统计设计?统计设计有哪些种类?2.试述统计指标和指标体系的设计原则?3.统计指标的概念及构成要素?4.统计指标的特点和作用。

5.整体设计包括哪些内容?6.全阶段(全过程)设计包括哪些内容?7.统计指标和指标体系设计包括哪些内容?二、填空题1.统计设计要从__________两个方面对整个统计工作做出通盘的考虑和安排、这是保证统计工作质量的__________。

统计学基础练习册答案

统计学基础练习册答案

统计学基础练习册答案一、选择题1. 以下哪个选项不是统计学中的基本概念?A. 总体B. 样本C. 变量D. 函数答案:D2. 描述数据集中趋势的度量,以下哪个选项是错误的?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D3. 在统计学中,以下哪个术语用于描述数据的离散程度?A. 标准差B. 方差C. 范围D. 所有选项都是答案:D4. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均值等于中位数B. 均值等于众数C. 均值不等于中位数D. 均值大于众数答案:A5. 相关系数的取值范围是多少?A. -1 到 1B. 0 到 1C. -∞ 到∞D. 1 到∞答案:A二、填空题1. 总体参数是指_________的数值特征。

答案:总体2. 样本统计量是指_________的数值特征。

答案:样本3. 标准正态分布的均值是_________,标准差是_________。

答案:0,14. 相关系数的绝对值越接近_________,表示两个变量的线性关系越强。

答案:15. 方差是衡量数据_________程度的统计量。

答案:离散三、简答题1. 请简述什么是统计学中的总体和样本?答案:总体是指研究对象的全体,样本是从总体中随机抽取的一部分个体。

2. 描述统计和推断统计有什么区别?答案:描述统计是对数据集进行描述和总结,而推断统计则是基于样本数据对总体进行推断。

四、计算题1. 给定一组数据:5, 7, 9, 11, 13,计算这组数据的平均数和标准差。

答案:平均数 = (5+7+9+11+13)/5 = 9,标准差= √[(Σ(xi - μ)²)/n] = √[(5-9)² + (7-9)² + (9-9)² + (11-9)² + (13-9)²]/5 = √[16+4+0+4+16]/5 = √36/5 = 1.8974结束语:以上就是本统计学基础练习册的全部答案,希望这些答案能够帮助你更好地理解和掌握统计学的基本概念和计算方法。

统计基础复习题答案

统计基础复习题答案

统计基础复习题答案一、单项选择题1. 统计学中的总体是指(A)A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的个体D. 研究对象的样本2. 统计学中,样本容量是指(C)A. 样本中个体的数量B. 总体中个体的数量C. 样本中个体的数量,通常用n表示D. 总体中个体的数量,通常用N表示3. 以下哪个不是统计数据的类型?(D)A. 定量数据B. 定性数据C. 时间序列数据D. 空间数据4. 描述集中趋势的统计量有(B)A. 平均数、中位数、众数B. 平均数、中位数、众数、方差C. 平均数、中位数、众数、标准差D. 平均数、中位数、方差、标准差5. 描述离散程度的统计量有(D)A. 平均数、中位数、众数B. 平均数、中位数、众数、方差C. 平均数、中位数、众数、标准差D. 方差、标准差、极差、变异系数二、多项选择题1. 统计学中常用的数据收集方法包括(ABC)A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 推断法2. 统计图的类型包括(ACD)A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图3. 以下哪些是统计学中常用的数据分析方法?(BCD)A. 描述性统计B. 推断性统计C. 回归分析D. 方差分析三、判断题1. 统计学中的样本是总体中的一部分,它可以用来推断总体的特征。

(正确)2. 统计学中的中位数是将数据从小到大排序后位于中间位置的数值。

(正确)3. 统计学中的众数是数据中出现次数最多的数值,一组数据可以有多个众数。

(正确)4. 统计学中的方差是用来衡量数据的集中程度的统计量。

(错误)5. 统计学中的变异系数是标准差与平均数的比值,用来衡量数据的离散程度。

(正确)四、简答题1. 请简述统计学中的总体和样本的区别。

答:总体是指研究对象的全体,而样本是总体中的一部分。

样本可以用来推断总体的特征,但样本的代表性会影响推断的准确性。

2. 描述统计学中的集中趋势和离散程度的统计量。

答:集中趋势的统计量包括平均数、中位数和众数,它们分别从不同角度描述数据的中心位置。

统计学基础练习题库及参考答案

统计学基础练习题库及参考答案

第一章定量资料的统计描述1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。

甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌,然后挑出剩余三种最喜欢的,最后挑出剩余两种比较喜欢的。

研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1~5的等级评定(1表示最不,5表示最喜欢),研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。

三位研究者所使用的数据类型是:BA.称名数据-顺序数据-计数数据B.顺序数据-等距数据-称名数据C.顺序数据-等距数据-顺序数据D.顺序数据-等比数据-计数数据2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下:表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度该题自变量和因变量的数据类型是:DA.称名数据-顺序数据B.计数数据-等比数据C.顺序数据-等距数据D.顺序数据-称名数据3、157.5的实上限是:CA.157.75 B.157.65 C.157.55 D.158.54、随机现象的数量化表示称为:BA.自变量B.随机变量C.因变量 D.相关变量5、实验或研究对象的全体称为:AA.总体B.样本点C.个体D.元素6、下列数据中,哪个数据是顺序变量:CA.父亲月收入2400元B.迈克的语文成绩是80分C.约翰100米短跑得第2名D.玛丽某项技能测试得了5分。

二、概念题数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。

第一章定量资料的统计描述2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是:AA.次数分布B.概率密度C.累积概率密度D.概率2、以下各种图形中,表示连续数据频次分布的是:CA.条图B.圆图C.直方图D.散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:BA.散点图B.圆图C.条图D.线图5、以下各种统计图中,表示离散数据频次分布的:AA.圆图B.直方图C.散点图D.线形图6、相关变量的统计图是:AA.散点图B.圆图C.条图D.线图7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势,以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势,还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是:D A.散点图B.圆图C.条图D.线图二、多选题1、频次分布可以为:ABCDA.简单次数分布B.分组次数分布C.相对次数分布D.累积次数分布2、以下各种图形中,表示连续数据频次分布的是:BDA.圆图B.直方图C.条图D.线图3、累加曲线的形状大约有:ABDA.正偏态B.负偏态C.F分布D.正态分布4、统计图按照形状划分为:ABCDA.直方图B.曲线图C.圆图D.散点图三、简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。

统计第二章练习

统计第二章练习

第二章统计调查一、填空题1、统计调查是指搜集的工作过程。

2、为确保调查工作质量,要求调查资料要做到、、、。

3、统计调查有多种方式方法。

按照调查对象包括的范围,可分为调查和调查;按照调查时间是否连续,可分为调查和调查;按照组织方式,可分为调查和调查。

4、对调查对象的所有单位都进行调查,这是调查,而重点调查、抽样调查、典型调查都属于调查。

5、调查间隔时间称为经常性调查,否则为调查。

6、调查单位和填报单位是有区别的,前者是的承担者,后者是的单位。

7、某地区进行工业企业设备状况调查,调查对象是,调查单位是,填报单位是。

8、统计调查方案中确定的调查时间包括三方面含义,即、和。

9、搜集资料和报送资料的时间又叫作。

10、统计报表按照调查范围不同,可以分为和。

11、按照填报单位不同,统计报表分为和。

由基层企事业单位填报,则由主管部门汇总填报。

12、普查是、、调查。

13、按照普查资料汇总特点的不同,普查可分为______和_____。

14、重点调查只就进行调查,它只能用于。

15、重点调查是一种______,它所选择的重点单位的_____ _在总体全部单位的_____ _中占有绝大比重。

16、抽样调查是按照抽选调查单位进行调查的方法,其目的是。

17、抽样调查的特点可以概括为___ ___、和____ __。

18、典型调查的首要问题是。

19、统计部门建立的大中型企业卡片制度要求各大中型企业每年上报一次,以了解整个经济状况,这体现了与的结合。

二、判断题1、全面调查是对调查对象的各个方面都进行调查。

()2、全面调查只适用于有限总体。

()3、如果调查间隔时间相等,这种调查就是经常性调查。

()4、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种经常性调查方式。

()5、调查单位和填报单位有时是一致的。

()6、调查时间就是开始调查工作的时间。

()7、全国统一的统计报表制度是我国统计调查的主要方式。

()8、普查可以得到全面、详细的资料,但花费较大。

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统计学基础练习二
一、单项选择题(在四个备选答案中选择一个正确的答案,并将正确答案的号码写在括号内()
1、标志是( )
A.总体的特征
B.总体单位特征的表现
C.总体单位的特征
D.总体单位特征的名称
2、将某企业职工人数中的管理人员与工人人数对比得到的相对指标是( )
A.结构相对数
B.比较相对数
C.比例相对数
D. 强度相对数
3、抽样调查的主要目的是( )
A.用样本推断总体
B.对调查单位作深入研究
C.计算和控制抽样误差
D.广泛应有数字方法
4、同一数量货币,报告期只能购买基期商品量的90%,这是因为物价( )
A. +10%
B.-10%
C.+11.1%
D.不变
5、相关关系是指( )
A.现象间客观存在的依存关系
B.现象间客观存在的数值固定依存关系
C.现象间客观存在的数值不固定依存关系
D.因果关系
6、统计专门调查包括( )
A.统计报表、重点调查、抽样调查、典型调查
B.非全面调查、普查、重点调查、典型调查
C.抽样调查、典型调查、普查、重点调查
D.全面调查、一次性调查、经常性调查、普查
7、用最小平方法配合直线趋势,如果y=a+bt当b为负数时,则直线是()
A.上升趋势
B.不升不降
C.下降趋势
D.上术三种情况都可能出现
8、现象之间存在着的不确定的数量依存关系,叫做()
A 函数关系
B.相关关系
C 平衡关系
D 指数关系
9、环比增长速度的连乘之积( )定基增长速度
A. 等于
B.不等于
C.加1等于
D.减1等于
10、使用标准差比较变异程度的条件是( )
A.同类现象
B.同类现象平均数不等
C.不同类现象
D.同类现象平均数相等
二、多项选择题
1、已知某项经济现象"九.五"时期各年的环比发展速度,能够算出( )
A.五年间的平均发展速度
B.五年间的平均发展水平
C. 五年间的累计增长量
D.各年的定基发展速度
E.各年的定基增长速度
2、下列指数中属于狭义指数的有( )
A.多种产品销售额指数
B. 某种产品销售额指数
C.多种产品的销售量指数
D. 多种产品的产量指数
E.多种产品的单位成本指数
3、社会经济统计研究现象的客体有如下特点( )
A.社会性
B. 数量性
C.总体性
D. 变异性
E. 综合性
4、影响抽样单位数目的因素有( )
A.总体方差(或标准差)
B.概率保证程度
C.抽样方法
D.允许误差范围
E.抽样组织方式
5、下列资料属于时点指标的有( )
A.期未职工人数
B.本期贷款额
C.本期贷款收回额
D.本期上缴利税额
E.本期存款余额
三、简答题
1..试述指标与标志的区别与联系。

1.试述抽样调查与典型调查的作用。

四、计算题
1.某市1999年零售香烟摊点调查资料如下表所示,试计算其零售香烟摊点的月平均数。

2.某厂的商品销售情况如下表,试对商品销售额影响因素进行分析。

3.对生产某种规格的灯泡进行使用寿命检验,根据以往正常生产的经验,灯泡使用寿命标准差σ=0.4小时,而合格品率90%,现用重复抽样方式,在99%的概率保证下,抽样平均使用寿命的极限误差不超过0.08小时,抽样合格率的误差不超过5%,问必要的抽样平均数
应为多大?。

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