党是太阳我是花 微队活动课
红领巾演讲稿范文（精选12篇）
红领巾演讲稿范文（精选12篇）红领巾演讲稿范文（精选12篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在日新月异的现代社会中，演讲稿使用的情况越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的红领巾演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红领巾演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自六年级（2）班的xxx，今天我演讲的题目是《红领巾心向党》。
同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。
你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。
虽然你们即将小学毕业了，但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。
这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。
我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
记忆中，那能和国旗相媲美的红领巾，包含了多少憧憬和希翼。
而今，望着胸前那一抹鲜艳的色彩，心中依然能洋溢起一阵激动，引起一番感慨。
胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。
红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的。
红领巾激励我们进步，红领巾引领我们成长。
缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。
今天，让我们在迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党！我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，刻苦学习，锻炼身体，立志为建设社会主义现代化国家而奋斗，贡献力量，做共产主义事业的接班人！红领巾演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！我叫张晶，来自六一小学五年级五班。
这次，我来竞争红领巾奖章评选，是充满自信的！我时时刻刻自觉遵守少先队章程，处处以身作则为同学们树立良好榜样，我就是快要展翅飞翔的雄鹰！我非常庆幸自己能在六一小学学习并成长，也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。
红领巾讲解员演讲稿5篇
红领巾讲解员演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学民族团结教案锦集四篇
小学民族团结教案锦集四篇【篇1】小学民族团结教案一、教学内容民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大开发的需要，是新一轮基础课程改革的需要。
民族团结教育校本课程的开发是为了落实《基础教育课程改革纲要》的精神，以课本课程、活动课程、环境课程为载体，学习民族的发展史、培养学生马克思主义民族观、培育兄弟民族之间的感情，培养全面发展的“四有”新人。
二、教学目标1、通过课堂学习、开展活动、环境渗透等途径学习少数民族特别是藏族的历史，了解少数民族的过去、现状，展望美好的未来。
2、培养学生马克思主义民族观，认清反华势力和西藏恐怖的分子妄图西化、分化我国，破坏民族团结的恶毒用心，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。
3、引导学生理解小平同志提出的“三个离不开”的深刻内涵，在学生的心灵深处播下民族团结的种子，抛弃“狭隘的民族主义”，激发、培养、弘扬中华民族长期以来积淀下来的各兄弟民族之间的深厚感情。
三、教学内容分析1、培养民族观。
在民族团结教育校本的课程开发中，我们引导广大学生明白了一个道理：“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族互相离不开”。
通过专题教育、参观学习、学生论坛等活动，使学生爱党、爱国、爱社会主义的观念得到进一步增强，促进学生初步养成马克思主义的2、培育民族情。
每年春节，老师们把孩子带回家过年；每逢元旦、藏历年或星期天、节假日来临，藏汉师生们载歌载舞、演奏器乐，师生共同沉浸在浓浓的情谊之中，学生经常在作文中写出“不及恩师对我情”这样的诗句。
每年，学校还利用寒暑假时间组织学生登狼山、看大海、观长江、去南京中山陵、紫金山天文台、日军大屠杀纪念馆、科技馆、盐城新四军纪念馆及苏州、无锡、扬州等地参观，让学生尽情领略祖国大好河山的秀美，师生们沉浸在欢乐愉快的氛围中，民族感情不断得到升华。
四、教学中注意的问题学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此，学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进"三结合"教育，广开渠道，努力营造"大德育"的氛围，才能取得事半功倍的效果。
四好少年儿歌完整版60首A3纸
争当“四好少年”童谣60首争当“热爱祖国理想远大”的好少年1光荣升旗手周一一大早，浩浩到学校，今日我升旗，心中多自豪。
校服穿整齐，领巾佩戴好，国歌声奏起，心儿怦怦跳。
高声唱国歌，爱国情怀表，继续来努力，我要当四好。
2北京好北京好，北京好，体育场馆真不少。
全民参与勤锻炼，奥运精神发扬好。
北京好，北京好，四好少年真不少。
今日少年齐努力，明天北京会更好。
3立大志喜迎建队六十年，主席期望好少年。
热爱祖国志向远，努力学习齐向前。
4四好少年志气高四好少年志气高，团结友爱赶帮超。
互帮互助齐努力，共同取得好成绩！5党是太阳我是花党是太阳我是花，雨露滋润像妈妈。
幸福快乐我长大，立志成材报国家。
6祖国妈妈祖国像妈妈，常在心中挂，做好点滴事，得到大家夸。
7我是祖国小雏鹰我我是祖国小雏鹰，羽翼稚嫩还未丰，学习知识增智慧，刻苦锻炼不放松，有朝一日变雄鹰，展翅飞翔耀长空。
88升旗歌穿着整洁领巾飘，立正敬礼多崇高。
高唱国歌多骄傲，唱准歌词真心表。
旗下讲话认真听，国家大事我知道。
五星红旗迎风飘，爱国情怀最荣耀。
9我是中国娃黄皮肤，黑头发，我们都是中国娃。
中国娃，有志气，理想远大人人夸。
科学家，发明家，科技发展需要他。
企业家，建筑家，经济发展要靠他。
清洁工，服务员，人们一样敬佩他。
知自我，勤努力，脚踏实地不放弃。
有志向，有目标，祖国建设靠大家。
10好少年小小少年要当好，家务劳动不能少，关心父母要敬老，和睦家庭多美好。
小小少年要当好，尊敬老师有礼貌，团结同学要做到，温馨校园多美好。
小小少年要当好，志愿服务少不了，实践活动勤参与，和谐社区多美好。
小小少年要当好，知识技能掌握牢，服务社会热情高，伟大祖国多美好。
小小少年爱祖国，五星红旗迎风飘，领巾胸前佩戴好，唱响国歌我做到，“妈妈”生日要记牢，国家大事要知晓，实际行动最重要，从小立志报祖国。
11五星红旗我爱你五星红旗真美丽，珍爱国旗要牢记，齐敬队礼真帅气，真心表达我爱你。
12祖国好祖国好，祖国好，名胜古迹真不少。
部编版六年级上册语文《语文园地四》PPT(六年级上册)课件
拓展阅读
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一 段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来 到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是 一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一 般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都 能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆 豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的 话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有 着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会 问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了 吗？
语文园地四
六年级上册
交流平台
这个单元的交流主题是如何理解小 说的人物形象。这个单元的三篇课文都 是小说，人物、情节、环境是小说的三 要素，小说都有比较鲜明的人物形象， 而情节和环境都是为小说人物服务的。 大家掌握得如何呢？在这里我们就交流 一下吧。
交流平台
交流时主要从三个方面进行：
第一通过语言、神态等描写理解人物形象。交流时 留意小说中人物的语言、动作、心理活动和神态的 描写，看看从中感受到主人公怎样的精神风貌。
这段话描写了“我”看着自己的战友被火烧，“我”明明可 以上前施救却不能救时心如刀绞的心情。我们体会到了邱少 云钢铁般坚强的意志，体会到了他验收纪律、英雄献身的精 神。这段心理描写起到了烘托人物形象的作用。
你能试着写一写表现人物忐忑不安或犹豫不 决时的心理活动吗？
仿写一： 我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧
注释：
无改：没什么变化。一作“难改”。
（唐）贺知章
鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。 衰：减少，疏落。
少小离家老大回， 鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识， 相见：即看见我；相：带有指代性 笑问客从何处来。 的副词。
句子练习
句子练习修改病句修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。
修改时，注意不要改变原句的意思。
常见的病句有以下几种：（1）成份残缺。
即句子不完整。
如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。
这个句子应该补上我或同学们一类词语。
（2）搭配不当。
即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
如：春天的苏州是一年中最美的季节。
把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。
只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。
（3）前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作业基本上全部做完了。
回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部做完（一点儿都没有剩下）。
又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。
（4）重复罗嗦。
有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。
把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。
如：我一定要改正不好的缺点。
缺点当然是不好的，把不好的删去句子就简洁了。
（5）不合逻辑。
如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
因为水果包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把水果删去。
（6）词序不对。
即句子里的词语排列的先后不合适。
如：他完成了一次又一次的艰巨任务。
调整为他一次又一次完成了艰巨任务。
（7）形容不当。
如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
教室里不可能出现排山倒海的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。
练一练修改下列病句1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
2.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
5.老师的教育下，他明确了学态度。
6.同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
7.过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
8.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
“自主队课伴我成长”征文和“优秀活动课案例”评选结果[1]
![“自主队课伴我成长”征文和“优秀活动课案例”评选结果[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/57010345daef5ef7bb0d3ccd.png)
巍山镇校
《自主队课促使孩子自主成长》
张燕
大联小学
《快乐中成长，成长中快乐》
朱群珍（家长）
三联小学
《感谢雷锋，伴女儿成长》
包一平（家长）
南马镇中心小学
《可喜的变化》
王町家长
市外国语学校
《家有孩子初青春，队会活动助沟通》
申屠双双
横店镇第二小学
《一次不一样的指导》
杜丽霞
后山店小学
《相信孩子，让孩子从小当“家”做主》
《我们的舞台》
史昊玄
东江镇中心小学
《周二，等你来》
斯雯靖
吴宁五校
《走进自主活动课的美丽画卷》
叶金艳、徐佳美
东江镇八达中小学
《春季畅想曲》
李俊儒
罗屏小学
《我与“文明礼仪“之约》
吴皓楠
大里小学
《我与孝敬共成长》
周梦洋
怀鲁小学
《这样的“课”让我成长》
卢艺虹
马宅镇中
《听见了吗？母亲在哭泣》
韦沛辰
南马安恬小学
《“携手科普，创新未来”主题班队会》
朱萍萍
巍山镇校
《劳动最光荣》
吕鸣敏
三联小学
《成长的路上有你相伴》
申屠双双
横店镇第二小学
《最美的笑脸》
马旭霞
马宅镇中
《筑起消防安全的防火墙》
金美杰
怀鲁小学
《感恩父母 感恩老师》
王娟丽
画水镇中心小学
《红领巾之歌》中队活动案例
张巧萍
横店镇官桥小学
《爱校展艺 阳光争章》大队活动方案
包恩惠
防军小学
《因为有你，所以精彩》
蒋 棪
南溪小学
《学会感恩，学会珍惜》
争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)
争做新时代好队员主题班会教案（精选10篇）争做新时代好队员主题班会教案（篇1）一、指导思想为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。
二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件1、三至六年级品学兼优的少先队员；2、热心少先队工作，主动为队员服务；3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用；4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
四、选举方式采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。
共15名）。
五、竞选程序（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责；2、推选3名候选人；3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。
各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。
并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。
5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）（二）大队委竞选。
（11月5日—8日）竞选活动分两轮第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。
第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节（1）候选人抽签决定竞选顺序；（2）竞职演讲（2分钟内。
以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；（3）竞选形式：才艺展示（2分钟内）；（4）现场知识答问。
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《党是太阳我是花》主题微队课
一、【活动目标】
1、了解党的相关知识，对党有一定的了解。
3、有热爱祖国，为祖国而努力的愿望。
二、【活动对象】
二（6）中队少先队员
三、【活动准备】
1、队员通过红领巾知识，自主了解党的知识。
2、编排歌曲演唱，讲故事，系红领巾比赛等。
3、准备红领巾。
四、【设计理念】
根据二年级孩子的年龄特点，对于党的了解比较抽象，为此今天我们将举行一次“党是太阳我是花”的主题微队会，从他们最熟悉的红领巾入手，告诉他们爱护红领巾就是热爱党的表现，我通过系红领巾比赛，唱党歌，讲雷锋故事和说说身边熟悉的党员这几个环节来使队员们了解个人成长与党的关系犹如花朵与太阳一样密不可分，从小热爱党，崇敬党。
让我们以热烈的掌声欢迎小主持人上场。
五：活动过程
胡：小草有了阳光，变得生机勃勃；徐：绿树有了阳光，长得枝繁叶茂；胡：花儿有了阳光，开得娇艳美丽；徐：红领巾有
了阳光，闪耀出更加绚丽的光芒。
合：敬爱的老师，亲爱的队员们，大家好！现在我宣布“党是太阳，我是花”主题队会现在开始。
胡：接下来我们一起来看看第一小队为我们拍摄的一组照片。
（不爱护红领巾的表现）
1、系红领巾比赛，感知党
胡：这些行为对不对啊？（请队员回答）是啊，这些都是不爱护红领巾的表现，那么我们应该怎样来佩戴和爱护红领巾呢？（请队员回答）接下来有请四个小队派个代表来一次系红领巾比赛，看看哪个组佩戴得又快又好。
把掌声送给第小队。
2、讲解雷锋故事，了解党
胡：红领巾是少先队员的标志，我们要好好爱护它。
我们作为一名少先队员，爱护红领巾就是热爱党的表现。
徐：亲爱的队员们，在我们的身边有很多共产党员，他门看似平凡而普通，却有着高尚的品质，其中大家都熟悉的雷锋就是其中一名共产党员，你们想听听他的故事吗？下面有请胡翰宸为我们带来雷锋的故事，掌声欢迎！
五月的一天，天下起了大雨，雷锋冒雨要去沈阳。
他为了赶车，早晨5点多就起来了，带了几个馒头批上雨衣就出发。
路上，他看见一位妇女背着一个小孩，手里还牵着一个小女孩，冒着哗哗大雨正艰难地向车站走去。
雷锋看见了，赶忙把雨衣披在大嫂身上，又急忙抱起小女孩，陪她们一起冒着大雨向车站走去。
3、歌表演《小红花》，歌颂党
徐：雷锋就是用他的行动无形地感染着我们，激励我们前行。
党的温暖像太阳，党的关怀像妈妈。
我就是党的一朵小红花。
下面有请第三小队为我们带来一首《小红花》，让我们以热烈的掌声欢迎！（课件播放伴奏）
4、了解身边党员，走进党
胡：我们是祖国的花朵，民族的未来，我们在党阳光雨露的哺育下幸福成长。
下面就请队员们说说自己身边的党员（请队员说）
合：队员们，我们沐浴在党的阳光下，从小要听党的话，用实际行动热爱党，热爱祖国，从每一件小事做起，争做祖国妈妈的好孩子。
合：下面掌声有请辅导员
队员们，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。
今后，我们要更加热爱党、热爱祖国。
好好学习，天天向上，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。
全体起立呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗
全体队员:时刻准备着
辅导员：礼毕！今天的微队会到此结束!。