天津市高考语文二轮复习专题能力训练6语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动
专题能力训练六语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
由于抗生素可用于治疗各种感染性疾病,①。
然而,我们要知道,滥用抗生素,可能会引起许多不良的后果。
因为抗生素虽然可以治病,②。
如链霉素、庆大霉素等可能会损害第八对脑神经而造成耳聋;青霉素可能会引起皮疹和药物热,甚至过敏性休克。
因此强调③,重视抗生素的副作用是很有必要的。
②但同时也会产生副作用③合理使用抗生素,根据“抗生素可用于治疗各种感染性疾病”,推知,这导致的一个错误的做法,就是滥用抗生素,将抗生素作为万能药。
第②处,后面说的是抗生素的危害,也就是副作用,结合前面的关联词“虽然”,推断第②处应填“但同时也会产生副作用”。
文段最后一句是全段的结论,指出要合理使用抗生素,重视其副作用。
2.阅读下面的材料,按要求作答。
2月17日下午,故宫发布“紫禁城上元之夜”的元宵节灯会活动信息后,引发持续关注和抢票热潮,元宵节当晚的灯会活动预约票几乎是“秒光”。
在18日0点时,再尝试登陆故宫门票预售系统时,甚至已经无法打开网站。
一场传统灯会竟然能点燃如此巨大的参与热情,元宵佳节在如今所展现出的文化魅力,可见一斑。
在传统节日中回归传统习俗、品味传统文化,已经成为今天许多人过节时的首选。
不只是元宵节,在刚刚过去的春节假期,许多传统的年俗和文化元素换个形式、换个空间,就成了人们热捧的对象。
在国家图书馆,小读者们可以参与写“福”字、画门神、换脸谱、做花灯、剪纸等体验活动;在内蒙古博物院,孩子们围坐在蒙古包里,亲身体验蒙古族小年祭火仪式,品尝麻糖、果条和奶茶等传统食品;在南京的一些老茶馆,不少人饶有兴致地欣赏着“南京白局”“苏州评弹”“扬剧折子戏”等传统节目……这些丰富多彩的文化活动烘托出浓浓的节日氛围,更让传统文化、传统节日在当代社会生活中放射出新的光芒。
针对以上材料,分析传统文化成为新时尚的原因。
要求:观点鲜明,表达清晰连贯,言之成理。
(不超过100字),传统文化与现代人,特别是年轻人的生活、体验更加契合了。
(从创新角度谈)另一方面,无论形式如何变化,传统文化背后的价值理念、体现出的情感要素,才是吸引现代人的根本原因。
(从传统文化本身的魅力的角度谈),可从材料中提炼,如创新的形式,传统节日的文化魅力、情感价值等。
3.下面四种情境中,有五处语言表述不当,请找出并作修改。
情境一同学聚会给老师的邀请函:“老师的深恩我们依然铭记于心。
敬爱的老师,我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。
”情境二教师节来临,学生发给老师的短信:“值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意,以后还请恩师继续斧正我的不足!”情境三自主招生推荐信:“兹有我校高三(17)班李华同学,拟参加贵校自主招生考试。
该生学习成绩显著,综合素质高,喜好文学,酷爱写作,担任校刊《群芳》主编,并有多篇作品发表在省级文学刊物上。
希望该生能得到贵校文学院的垂爱。
特此推荐。
”情境四某小区物业管理委员会关于改造网络电视线路的通知:“5月6日市广播电视局网络电视服务中心将派人到各户安装网络电视入户盒,各户得留个人,感谢您对我们工作的支持!”“垂爱”改为“垂青”;⑤“得留个人”改为“烦请留人”。
,此处是学生听老师讲,是下对上,应用“聆听”。
②“斧正”是请别人修改文章的敬辞,此处使用不当。
③“成绩显著”程度重,不够谦虚。
④“垂爱”,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护。
此处使用不当。
⑤通知应该用书面语,“得留个人”是口语,不当。
4.请按情境要求完成下列各题。
某学校团委组织全体高三学生于5月4日在学校大礼堂举行18岁成年仪式。
(1)仪式程序:面向国旗庄严宣誓;在团歌声中家长陪伴学生迈过成人门。
请你写一段串联词连接这两个程序,不超过80字。
,请牢记我们在国旗下的誓言!接下来,请同学们在父母陪伴下,在团歌昂扬的旋律中,盛装迈过成人门,接受最真挚的祝福,走向美好的明天!,注意找面向国旗宣誓和迈过成人门两项活动的连接点,做好前后衔接,指出活动的意义,指令清晰。
(2)活动后的第二天,在校园里,高二的一位同学问你:“快要高考了,时间那么宝贵,为什么要举办这样的活动?”请你用得体的话语回答他,表明你的看法。
不超过80字。
,时间确实宝贵,但我参加成人仪式受益匪浅。
它能激发我备考的斗志,能让我带着感恩的心,增强责任意识,勇于担当,努力奋斗。
,语气谦和,以理服人。
5.下面是某省气象台发布的一则预警通知的初稿片段,其中有六处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
受强冷空气影响,12月16日夜里到12月18日,我省将出现下暴雪和持续低温天气,大部分地区气温将达到入冬以来最低值,各地降温幅度好多在6~8℃之间,黄河以北有些地段儿降温可达8~10℃。
望各相关部门赶紧开展防寒应急处置工作,同时提醒市民出门儿注意防寒保暖。
遍”;④“有些地段儿”改为“局部地区”;⑤“赶紧”改为“立即”;⑥“出门儿”改为“出行”。
,气象预报应该用简明准确的书面语体,运用口语的地方都要修改。
6.中国的绘画艺术注重含蓄,讲究诗意美。
齐白石曾就“蛙声十里出山泉”这一命题创作出一幅经典画作,画面是一只只蝌蚪顺山涧而下。
作品将听觉通过视觉含蓄地表现出来,意为:既然有蝌蚪,则必有青蛙;有青蛙,就有蛙声。
假设你也是一位画家,请以《骤雨初歇》为题构思一幅图画,使之富有含蓄的诗意。
请用简洁的语言说明你想象中的画面,并简要解析。
(不超过100字)画面主体为两个花枝,枝上附着四五片湿漉漉的残叶和两个残存的花蒂,枝下是满地零落的花瓣,一只麻雀立于落红之处,似抬头凝望枝上花蒂。
湿叶、落红表明雨骤,麻雀闲立意味着雨歇。
(2)画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁,身披蓑衣,手持斗笠,蓑衣、斗笠仍在滴水,老翁身上衣服尽湿;桥下水流湍急。
老翁打扮以及急流意味雨骤,手持斗笠的动作意味雨歇。
(3)房前一口大缸水满溢出,瓦檐仍在滴水,两个儿童在院中挑弄蚯蚓嬉戏。
缸满水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨骤,儿童院中嬉戏意味雨歇。
,就是画面的主题不要直接展示出来,而要用其他细节来暗示。
“骤雨初歇”可从雨后的场景来表现,如花鸟虫鱼等自然景象等。
7.下面的文字在逻辑方面存在问题,请用简明的语言进行针锋相对的反驳。
要求能抓住对方的漏洞,言之有理。
不超过100字。
古往今来,取得伟大成就的人大多数都经历过苦难。
苦难磨砺了他们的意志,让他们成为了最好的自己。
可以说,苦难使人变得伟大。
,有的取得伟大成就,有的却寂寂无名。
苦难可能让人变得伟大,也可以使人变得卑微。
有的人未曾经历苦难,同样取得了伟大成就。
真正造就一个人的,不是苦难,而是他自己。
,观点失之偏颇。
反驳的时候,要一分为二地看待苦难,不能夸大其作用。
8.某校语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选。
下列篇章题目按思想内容分成三个单元,请你像第一单元那样为第二、三两个单元各拟写一个4~6个字的标题。
第一单元天地的情怀1地球,我的母亲郭沫若2太阳吟闻一多3河床昌耀第二单元(1)1怀念乔治·桑雨果2悼靳以冰心3世间最美的坟墓茨威格4泰戈尔徐志摩第三单元(2)1战士与苍蝇鲁迅2论雷峰塔的倒掉鲁迅3聪明人和傻子和奴才鲁迅深沉的怀念(2)思想的光芒,第二单元的篇目是怀人的,第三单元的篇目是批判的,然后用4~6个字概括。
9.阅读下面的材料,按要求答题。
我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答: “当然是为了庆祝自己又长大了一岁。
”“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。
”“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。
”……对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。
(要求:表达简明连贯,言之成理。
120字左右)景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。
庆祝自己长大、感谢母亲、与朋友分享快乐,身处多元化时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。
(其他答案,言之成理即可),自己的看法要有感而发。
首先,试题提供的材料是一个没有是非指向的现象,解读时应根据题干“过生日的缘由各不相同这一现象”,提出自己的看法;其次,分析相对应的理由时,可以紧扣每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同等加以展开,拓展阐述的深度。
10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12字。
一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的。
①?文化就是进入人类精神生活的传统中去思考,而这个传统主要就存在于书籍之中。
网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。
当然如果你素质好,你上网的时候也会思考。
②?我相信不是从网络上得来的,而是③,有了这个底蕴。
这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息左右,他有自己的独立思考。
②但一个人的好素质从何而来③他自己真正读过一点书,后面说“文化就是进入人类精神生活的传统中去思考”,可见前面的问句应是问“文化是什么”;第②处,后面说“我相信不是从网络上得来的”,可见前面应是提问好素质的由来;第③处,后面说“有了这个底蕴。
这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息左右,他有自己的独立思考”,可见前面应说他“真正读过书”。
11.下面这段文字存在多处逻辑错误,请找出其中三处并说明修改办法。
①我们经常说“要对事物抱有好奇心”。
②好奇的想法固然重要,但如果不随时记录下来,也只是一个漫不经心的小想法。
③瞬间的思考就像沸水里的气泡,所以会稍纵即逝。
④如果马上把想法记下来,即使字迹非常潦草,我们对于这些想法也是弥足珍贵的。
⑤以后只有看到这段笔记,才可以从这个小小的想法展开思考。
⑥认真读完它,一定能得到一个绝妙的创意。
(1)第句,修改:;(2)第句,修改:;(3)第句,修改:。
②将“也只是”改为“也可能是”(2)③去掉“所以”(3)④“我们”与“这些想法”位置互换(4)⑤将“只有……才……”改为“只要……就……”(5)⑥将“一定”改为“也许”或“说不定”(三处即可),强加因果、关联词使用不当等问题。
细读文段,找出存在的问题,并进行修改。
12.下面是黄先生写给明德中学校长的一封感谢信,其中有五处用词不当,请找出并改正。
感谢信尊敬的明德中学校长:上周五,本人到贵校办事,不慎将钱包遗留在贵校荷花池边,内有2000元现金以及两张银行卡。
等我半小时后返回原路寻找时,发现贵校的李志冲同学正拿着我的钱包在远处等候。
我当时拍手称快,当即拿出200元现金感谢李志冲同学,不料被他严词拒绝。
我被李志冲同学的高尚品质感动。
这种行为充分体现了贵校学生崇高的道德情操。
本人恳请您对李志冲同学的行为提出肯定,感谢贵校培养了这么优秀的学生!谢谢李志冲同学!此致敬礼黄××2019年6月26日改为“一口”或把“严词拒绝”改为“婉言谢绝”;④将“崇高”改为“高尚”;⑤将“肯定”改为“表扬”。
天津市高考语文二轮复习 小题组合训练6 语言基础+文学、文化常识+默写+语言运用不分版本
天津市高考语文二轮复习小题组合训练6 语言基础+文学、文化常识+默写+语言运用不分版本小题组合训练6 语言根底+文学、文化常识+默写+语言运用(时间:20分钟)1.以下词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是()A.赝品．(yàn)亲和．力(hé)沐猴而冠．(ɡuàn)张皇．失措(huánɡ)B.豆豉．(chǐ)记．传体(jì)返璞．归真(pǔ)按图索骥．(jì)C.通辑．(jī)扎．小辫(zhā)嘉言懿．行(yì)韬光养晦．(huì)D.盅．惑(ɡǔ)轧．马路(yà)变幻．莫测(huàn)扺．掌而谈(dǐ)2.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()她盲人和正常人一样也能做很多事情,这正是她只身来到拉萨旅游的原因。
她喜欢这座在历史和信仰中的圣城,看不见,她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。
A.相信沉醉既然顶礼膜拜B.自信沉溺即使诚心诚意C.坚信沉浸尽管三步一叩D.确信沉迷虽然毕恭毕敬3.以下各句没有语病的一句是()A.以娱乐性阅读为主要目的的穿越小说往往并不表达具体的历史事件,而是借用历史人物的名字,讲述历史版本的现代爱情故事。
B.各企事业单位特别是窗口效劳行业,都要制定各自的职业道德和行为标准,促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
C.“新生代农民工〞自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D.有关专家认为,过度劳累会引起健康透支,最严重的问题不是加班,而是工作压力巨大导致休息时间也无法彻底放松心情所致。
4.以下句子中,标点符号使用完全正确的一项为哪一项()A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。
〞天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。
〞B.“守株待兔〞的“株〞是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也〞,段玉裁在注释时那么说得更明确:“今俗语云‘桩’。
2020届高三语文一轮复习(天津)考点规范练六 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动 Word版含解析
考点规范练六语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动1.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。
教育孩子不仅要注意大的方面,也应该在细微处下功夫。
儿童犹如嫩芽,碰伤了就难以生长。
父母也好,老师也好,要注意呵护,要了解儿童的想法,父母和老师的言行都要具有示范性,因为他们的一言一行会影响儿童,时时处处被儿童模仿。
①碰伤了就影响(不易)生长。
②。
③。
2.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
自助式养老是近年来人们在探寻的一种新型的养老模式。
显然,不依靠政府养老,这就使政府在一定程度上减轻了沉重的养老负担。
而熟悉的人们在一起生活,就不会发生矛盾;不发生矛盾,人们的心情自然就舒畅;这样,每个人都能延年益寿,长命百岁。
①熟悉的人在一起生活,不一定就不会发生矛盾。
②。
③。
3.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
中学生一旦手机在手,就一定会把与网友聊天等当成自己的“事业”;一旦迷上聊天,就会造成学习下降,走向堕落。
我们提醒学生、家长和老师深刻认识高中生使用手机的危害性,让我们一起努力创造更好的学习环境。
学习环境好了,学生就能考上理想的大学,成为优秀的人才。
①不是一旦手机在手,就一定会把与网友聊天等当成自己的“事业”。
②。
③。
4.下面各文段中都存在一定的问题,请分别说明各段的问题。
①当一盘喷香美味的糖醋鱼端上饭桌时,鱼嘴能张合,鱼鳃会扇动……我们不解地问邹经理,鱼已经烧熟了,嘴和鳃为什么还能动弹?邹经理告诉我们,这是厨师绝妙的烹调技艺。
做好的鱼可活二三十分钟,有时一条鱼吃得只剩骨架了,鱼嘴还能张合。
②晚报上周刊登的《北京的塔》一文说:“北京的塔多建在中轴线西侧。
”北京的塔都是建在中轴线西侧的吗?答案是否定的。
5.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
经常伏案工作的人,一定会得颈椎病。
颈椎病往往不单是颈椎问题,还可能是身体整体出了一些状况,只是表现出颈椎病症而已。
2023年高考语文二轮复习第二部分攻坚决胜专题突破练六语言文字运用
专题突破练六语言文字运用一、(2022·新高考语文模拟，新编)语言文字运用。
(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～3题。
大学毕业后先是进入了中铁十七局集团铺架分公司海东项目部办公室工作的关改玉，由于公司刚刚成立，急缺探伤工，转而成为铺架分公司第一批且是唯一的一名女探伤工。
“探伤”就是给钢轨做“B超”。
关改玉回忆说，乘坐火车时经过的钢轨，都要由探伤工背着十几斤重的精密仪器，逐一对钢轨焊接接头处进行质量检测，“揪”出病害，根据损伤情况及时采取措施，确保每个焊点符合标准。
京沪高铁施工时，她要在高架线路上探伤，每天攀爬20多米的高架梯至少3趟；津秦铁路夜间大会战期间，她每天下午五点多上班，次日早上七点多才能下班，高峰时每天连续工作十五六个小时，连续工作了30个晚上，__①__履行“钢轨医生”的神圣使命和重要职责。
北方冬季，__②__，铁路施工中，即便穿上军大衣，戴上棉手套，也会冻得__③__。
由于手套影响探头灵敏度的感知，关改玉索性摘掉手套，脱下棉大衣工作，用细嫩的大拇指和食指拿着探头，一遍遍地检测钢轨焊接处，而无名指和小拇指，则一遍遍地和着机油摩擦在钢轨侧面。
就这样，任凭风像刀子一样穿透薄薄的工作服，双手被刮割出一道道血口子，一任钻心的疼痛不停喧嚣。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：(示例)①一丝不苟__②寒风凛冽__③瑟瑟发抖【解析】第①空，根据后面的“履行‘钢轨医生’的神圣使命和重要职责”可知，应填入“做事认真细致”之类的成语，所以可填入“一丝不苟”。
一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。
第②空，语境是强调“北方冬季”天冷，可填入“寒风凛冽”之类的成语。
寒风凛冽：寒冷得刺骨。
符合北方冬季的特点。
第③空，语境是“即便穿上军大衣，戴上棉手套，也会冻得________”，可填入“瑟瑟发抖”之类的成语。
瑟瑟发抖：指因寒冷或害怕而不停地哆嗦。
符合“冻得”的表现。
2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。
2024届天津市重点名校全国高考统一考试模拟试题(二)语文试题含解析
2024届天津市重点名校全国高考统一考试模拟试题（二）语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝也是打开中华文明宝库的钥匙。
国之所需、民之所急,是中医药创新发展的方向。
随着疾病谱的变化,“第二次卫生革命”面临挑战,慢性病成为难解方程式。
如何破解这些难题,大家把目光聚焦在了中医药学上。
当前,我们看到，（）。
能不能处理好传承与创新的关系①是中医药发展的关键②可以说③不善于传承,创新就没有基础④不善于创新,传承就缺乏动力。
青蒿素的发现,就是屠呦呦等科研人员从祖国传统医药学得到启示,进而进行创新的成果。
“单打独斗”式的科研已经难以适应时代的要求,中医药的发展离不开集智攻关。
我们要发挥中医药原创优势,建成以围绕国家中医医学中心、区城中医医疗中心为龙头,融预防保健、康复和疾病治疗于一体的中医药服务体系。
广大中医药工作者应当胸怀祖国、敢于担当、团结协作,共同答好中医药高质量发展的时代考题,促进中医药传承创新发展。
1．下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A．越来越多的人接受中医药，这体现出它虽古老，但却历久弥新B．古老的中医药历久弥新，是因为越来越多的人正在接受它C．古老的中医药历久弥新，正在被越来越多的人接受D．越来越多的人认可古老的中医药，这使它历久弥新2．依次填入文中空处的标点，下列表中最恰当的一项是A．A B．B C．C D．D3．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A．建成以围绕国家中医医学中心、区域中医医疗中心为龙头,融预防保健、疾病治疗和康复于一体的中医药服务体系B．建成围绕国家中医医学中心、区域中医医疗中心,融预防保健、康复和疾病治疗于一体的中医药服务体系C．建成以国家中医医学中心、区域中医医疗中心为龙头,融预防保健、疾病治疗和康复于一体的中医药服务体系D．建成围绕国家中医医学中心、区域中医医疗为中心,融预防保健、康复和疾病治疗于一体的中医药服务体系。
天津市和平区高三语文第二次模拟考试试卷(含解析)
和平区2015-2016学年度第二学期高三年级第二次质量调查语文第Ⅰ卷一、1．【题目】下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A．脚踝．（huái）丰腴．（yú）妊娠．（chén）以简驭．（yù）繁B．惩处．（chǔ）嗜．（shì）好逡．（qūn）巡不可胜．（shēnɡ）数C．波．（pō）澜愤懑．（mèn）逶迤．（yí）不辨菽．（shū）麦D．泅．（qiú）渡坍圮．（pǐ）优劣．（lüè）否．（pǐ）极泰来【解析】A项“妊娠”的“娠”应读作“shēn）”；C项“波澜”的“波”应读作“bō”；D项“优劣”的“劣”应读作“liè”。
失分点提醒：本题失分在对“优劣”的“劣”的正确拼读上。
“劣”字总是习惯性误读为“lüè”，“i”“ü”在很多地区的方言中是不区分的，如果不特别注意，就容易判断错误失分。
【答案】B【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音【题点】多音字习惯性误读字【难度】基础题【题型】选择题【来源】和平区2015-2016学年度第二学期高三年级第二次质量调查语文第1题2．【题目】下列词语中，没有错别字的一组是（）A．滞胀严惩不怠瘟疫茹毛饮血B．脉搏公序良俗娴熟结绳纪事C．胁迫改弦更章飙车群贤毕集D．肄业一蹴而就编撰驾轻就熟【解析】A“严惩不怠”应写作“严惩不贷”；B“结绳纪事”应写作“结绳记事”；C“改弦更章”应写作“改弦更张”。
失分点提醒：本题失分中对“严惩不怠”“改弦更章”两个词语的判断上。
记忆字形得通过字义的帮助。
“怠”懈怠；“贷”宽容。
依据成语中的“惩”是“惩罚”的含义，这里自然应该使用表示宽容的“贷”。
“章”乐章；“张”给乐器上弦。
成语中“改”“更”含义相同，那么“弦”“张”的意思也应该是相似的。
【答案】D【考点】识记并正确书写现代常用规范汉字【题点】形近字熟语（成语）字形【难度】基础题【题型】选择题【来源】和平区2015-2016学年度第二学期高三年级第二次质量调查语文第2题3．【题目】依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）理念的成了曹文轩得奖的原因之一，与丹麦文学大师安徒生的经典作品如《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等童话故事并没有的结局一样，曹文轩也曾经在讲述自己的创作理念时表示，现在儿童文学中别说了连都没有了，而仅仅是满足人的情绪，快乐、热闹、搞笑。
天津市2018届高考语文二轮复习1.7语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体课件
间用“更”构成递进,所以④①必然相连。这样就可以通过排除法选出正
确答案了。
关闭
A
解析 答案
热点题型一
热点题型二
热点题型三
-17-
语言表达简明、得体 例3李明准备5月20日在宴宾楼为爸爸过60岁生日,想请爸爸的好 朋友刘春楠夫妇那天晚上6点来一起吃饭。请以李明的名义给刘 春楠夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。不超 过40字。
解析:本题要求考生借鉴圣人智慧处理人际关系,答题时一定要 抓住观点,结合实际生活来组织材料;同时要注意“句式工 整”“语言简明、得体”的要求。
-23-
典例下面这份申请书的正文存在一些问题。请根据文中提供的 信息,重新拟写。(不超过30字)(3分)
老师,我记得学生证是放在家里的,但翻箱倒柜都没找着。我这人 比较马虎,可能是乱塞乱放弄丢了,今后我会注意改正。现在我需 要学生证办理公交卡,麻烦老师补发给我吧。谢谢老师!
B
解析
关闭 关闭
答案
热点题型一
热点题型二
热点题型三
-11-
答案示例:这座边城山清水秀,这座边城民风淳朴。翠翠情窦初 开,天宝、傩送两兄弟正直、尚义,他们之间的故事就像山头的山 歌,温婉动听。
解析:内容上要“描述湘西风情,介绍电影主要人物”,语言要准 确、鲜明、生动,有文采。
热点题型一
热点题型二
热点题型三
热点题型三
满分诀要
明确要求 严谨作答 简明的基本要求:第一,表达必要的信息,使用简练词句,没有多余 的信息;第二,词句表意明确,没有费解的词句;第三,根据语境决定详 略,没有详略不当的毛病。 要做到得体:一看对象,审尊卑长幼是否得体,改换敬谦辞,做到敬 谦辞使用不错位;二看场合,审合不合氛围,改逆情悖理的语句为顺 情顺理的语句;三看感情,审褒贬误用词,该褒不贬,该贬不褒;四看语 体,审不伦不类、文白不得体,该用口语用口语,该用书面语用书面 语;五看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。
2024届天津市河东区高三第二次模拟考试语文试题(解析版)
2024年河东区高考第二次模拟考试语文试卷本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，总分150分。
考试用时150分钟。
答题时，将第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷选择题16、17题答案填涂在答题卡上，将第Ⅱ卷答案用黑色墨水的钢笔或签字笔填写在答题卡上，答在试卷上的无效。
第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
2.本试卷11小题，每小题3分，共33分。
每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、（9分）阅读下面一段文字，完成下面小题。
清人沈德潜说，李白“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间”，正因为如此，“太白所以为仙才也”。
李白的风格豪迈、奔放，充满着激情，所以他的奇是超俗的、变化无穷的、豪放不羁的，，令人目不暇接。
诗中的历史神话传说富有悲剧的崇高美，而描绘景色则用大幅度的跳跃手法，忽而山，忽而水，忽而峰巅，忽而深渊，犹如一组组（）的电影镜头拼接在一起，在我们的眼前快速掠过，读者的云连风的艺术境界。
《蜀道难》这首诗遣词造句自然流畅，如同大江一泻千里。
它有一种感染力，使之和作者一起跳动，紧紧地攫住读煮的心，它控制着读者的情感脉搏。
这样，作者、作品和读者常常（），当我们欣赏这首诗的时候，似乎和诗人一同（）了蜀道的艰难，对于那些险峻的蜀地山川，竟会有身临其境之感。
1.依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）A.惊艳融会贯通体验B.惊险融为一体体验C.惊艳融为一体体悟D.惊险融会贯通体悟2.下列填入文中画线的句子，最恰当的一项是（）A.通过天马行空似的驰骋想象，瑰丽的神话传说，诗人的笔下展现出了一连串奇丽峭拔的蜀地风光。
B.通过一连串奇丽峭拔的蜀地风光，瑰丽的神话传说，诗人的笔下展现出了天马行空似的驰骋想象。
C.通过瑰丽的神话传说，天马行空似的驰骋想象，诗人的笔下展现出了一连串奇丽峭拔的蜀地风光。
D.通过瑰丽的神话传说，一连串奇丽峭拔的蜀地风光，诗人的笔下展现出了天马行空似的驰骋想象。
2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练：(9)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 含解析
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题型一：1、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。
从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。
现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。
(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。
2、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
3、下面是某杂志社特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。
敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。
钱已按规定转呈中国文字著作权协会。
来稿在30天内未收到用稿通知,请随便处理。
①__________改为__________②__________改为__________③__________改为__________④__________改为__________⑤__________改为__________题型二：4、下列句子用语得体的一项是( )A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。
明天我将专程前来致谢,请在家等候。
B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。
C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。
D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。
5、下列各句中,最得体的一组是( )A.您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。
2020年高考天津版高考语文 专题九 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书 50 周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出 版的拙著一册,还望先生先睹为快。
盛夏快来了,请先生保重身体。 答:
答案 (示例)①“教书”改为“从教”;②“光临”改为“前往”或“参加”;③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬 赠”;④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。 4.(2018 江苏,2,3 分)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
备战 2020 高考
(甲)我校文学社定于本月 18 日晚 7 点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名的民俗专家,对民俗文化的研究造 诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) (2)午宴上,某中学生被父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是( ) A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不? B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。 C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。 答案 (1)C (2)D
【真题典例】
备战 2020 高考
【考点集训】
1.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。 目前中学生名著阅读出现了“碎片化”的现象。如果能够选取他们喜欢的作品,激发起他们的阅读兴趣,就能避免这种阅读
天津市高考语文二轮复习 专题能力训练六 选用、仿用、变换句式,修辞不分版本
天津市高考语文二轮复习专题能力训练六选用、仿用、变换句式,修辞不分版本专题能力训练六选用、仿用、变换句式,修辞1.(XXXX·天津静海一中月考)请运用相关知识,把以下短语组合成一副对联,完成以下题目。
池馆重新接草堂宦游西蜀派开南宋志复中原诗继少陵烟尘誓扫还金阙更入清风明月高吟铁马铜驼上联:下联:本副对联写的是哪位南宋诗人?2.(XXXX·天津静海一中12月考)请根据《琵琶行》的内容,在下面一段新课导入语中续写一句话。
要求:续写句子与画横线的句子大体相似。
两千多年前,一个是文人雅士,一个是山野樵夫,是音乐使他们共同演奏了一曲永世流传的高山流水。
在那个偶然的黄昏,鹦鹉洲的萋萋芳草、郁郁葱林,共同见证了一段知音相惜的佳话。
一千多年前,。
在那个不朽的夜晚,浔阳江的悠悠江水、瑟瑟秋风,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。
今天我们就来学习白居易遭贬谪之后,遇琵琶女而写出的新乐府诗《琵琶行》。
3.仿照例如,自选对象,另写一段话,要求意蕴丰厚,有文采。
例如:栏。
倚栏。
倚栏远眺。
倚栏远眺,烟波江上使人愁。
4.结合文意另写两句话,要求句式与横线前面的句子句式相同,且前后构成排比的修辞手法。
我不知道风声中夹杂着多少自远古而至的呢喃,(1),我更不知道眼神中迷离着多少为心灵而生的迷茫。
我未曾欣赏过瓦尔登湖满天的星河,(2),我更未曾触摸过乞力马扎罗山下静卧的雄狮……“我不知道〞,这是我唯一能向心中的疑问做出的自豪的答复。
5.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
6.把下面长短不一、结构不同的句子改写成一组整句。
每当疲惫的时候,就请停下脚步,遥想追逐的远方,汲取力量再上路;有时候困惑让我们不得不停下来,这时要梳理纷乱的思绪,驱走迷茫;痛苦也是会遇到的,需要停下脚步,抚平伤口,擦干眼泪;甚至有时要放弃,我们就要停下来做出艰难的取舍,打起精神再上路。