英语8种时态

合集下载

英语中常见的八种基本时态

英语中常见的八种基本时态

下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。

一、一般现在时:1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

6.例句:. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时:1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构:be动词;行为动词4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

6.例句:She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时:1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

英语八大时态总结

英语八大时态总结

英语八大时态总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:英语中有8种时态,分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

下面将对这8种时态进行详细总结。

一、一般现在时一般现在时用于表示经常性动作、现阶段的状态或真理等。

构成方式为主语+ 动词原形。

例如:He reads books every day.(他每天都读书。

)三、一般将来时一般将来时用于表示将来会发生的动作或状态。

构成方式为主语+ will/shall + 动词原形。

例如:I will call you when I arrive.(我一到就给你打电话。

)六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

构成方式为will be + 动词-ing形式。

例如:She will be cooking dinner at 6o'clock.(她六点钟将在做晚饭。

)七、现在完成时现在完成时用于表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在,并可能继续发生。

构成方式为主语+ have/has + 过去分词。

例如:He has lived here for 5 years.(他在这里住了5年了。

)总结:1. 一般现在时表示经常性动作、现阶段的状态或真理。

2. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

3. 一般将来时表示将来会发生的动作或状态。

4. 现在进行时表示现在进行的动作或状态。

5. 过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

6. 将来进行时表示将来某个时间将会进行的动作。

7. 现在完成时表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在。

8. 过去完成时表示过去某个时间之前发生的动作。

掌握这8种时态的用法及构成方式对于学习英语语法和提高英语水平非常重要。

希望以上总结对您有所帮助。

第二篇示例:英语八大时态是学习英语语法非常重要的内容之一,掌握好各种时态的用法可以帮助我们更准确地表达自己的意思。

英语八大时态

英语八大时态

英语八大时态英语的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。

下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。

一、一般现在时:1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)1)有be动词没有行为动词句子构成肯定句:S+be+其它.否定句:S+be+not+其它.一般疑:Be+S+其它?特殊疑:特殊疑问词+be+S+其它?2)没有be动词有行为动词,主语不是第三人称单数句子构成肯定句:S+V原+其它.否定句:S+don’t+V原+其它.一般疑:Do+S+V原+其它?特殊疑:特殊疑问词+do+S+V原+其它?3)没有be动词有行为动词主语是第三人称单数句子构成肯定句:S+V原+其它.否定句:S+doesn’t+V原+其它.一般疑:Does+S+V原+其它?特殊疑:特殊疑问词+does+S+V原+其它?注:S为主语V动词4.例句:. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构:be动词;行为动词1)有be动词没有行为动词句子构成肯定句:S+was/were+其它.否定句:S+was/were+not+其它.一般疑:Was/Were+S+其它?特殊疑:特殊疑问词+ was/were +S+其它?2) 没有be动词有行为动词句子构成肯定句:S+Ved+其它.否定句:S+didn’t+V原+其它.一般疑:Did+S+V原+其它?特殊疑:特殊疑问词+did+S+V原+其它?6.例句:She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时:1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

8个初中英语时态

8个初中英语时态

8个初中英语时态8个初中英语时态是学习英语语法的重要组成部分,以下是它们的定义和例句:1. 现在一般时态:表示现在的动作或状态。

例如:I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。

)2. 过去一般时态:表示过去的动作或状态。

例如:She studied English last year. (她去年学了英语。

)3. 现在进行时态:表示正在进行的动作或状态。

例如:He is watching TV now. (他正在看电视。

)4. 过去进行时态:表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

例如:They were having dinner when I called. (我打电话的时候他们正在吃饭。

)5. 现在完成时态:表示已经完成的动作或状态,强调对现在的影响。

例如:I have learned English for three years. (我已经学了三年英语了。

)6. 过去完成时态:表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

例如:They had finished their homework by the time I arrived. (我到的时候他们已经完成作业了。

)7. 现在完成进行时态:表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态,强调对现在的影响。

例如:He has been studying English for five years. (他已经学了五年英语了。

)8. 过去完成进行时态:表示从过去某个时间开始一直持续到过去的动作或状态。

例如:They had been waiting for the bus for an hour when I arrived. (我到的时候他们已经等了一个小时的车了。

)。

英语语法的八大时态

英语语法的八大时态

英语语法的八大时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。

一般现在时:一般现在时是一种英语语法时态,表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。

在英语中,像“每天”、“经常”等这些时间状语都与一般现在时连用。

一般现在时的构成包括以下几种情况:be动词的情况:第一人称单数用am,第三人称单数用is,其它人称用are。

动词的情况:实义动词用动词原形,第三人称单数后动词词尾加s(es, ch, sh, x, o结尾加es)。

此外,一般现在时也用于表达客观真理,科学事实,格言或警句等。

例如,“The earth moves the sun.”(地球绕着太阳转)。

这是一个客观真理,因此使用一般现在时。

以下是一些一般现在时的英语例句,附带中文翻译:She often goes for a walk in the park.她经常去公园散步。

We usually have breakfast at 7 every morning.我们通常每天早上七点吃早饭。

They play soccer every Saturday afternoon.他们每周六下午踢足球。

He studies English every day.他每天学习英语。

The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起,在西方落下。

这些例句展示了一般现在时的用法,包括经常性、习惯性的动作,以及客观真理的表达。

一般过去时:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态,或者过去习惯性、经常性的动作或行为。

此外,它还表示主语过去具有的能力、性格。

其基本结构为主语+动词的过去式,例如“I walked to the store yesterday.”(我昨天走路去的商店)。

一般过去时的基本结构包括两种形式:肯定句式:主语+动词过去式+其他;否定句式:主语+didn’t+动词原形+其他。

英语语法八大时态总结

英语语法八大时态总结

英语语法八大时态总结英语时态8种基本时态有:一般现在时、一般现过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、—般将来时、过去将来时。

一般现在时一般现在时,是一种英语语法形式。

表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态,或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。

在英语语法中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

一般现过去时一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态。

在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

一般过去将来时的出发点是过去,即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。

现在进行时现在进行时,专业术语,是英语的一种时态,表示现在进行的动作或存在的状态。

在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。

过去进行时过去进行时,表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。

在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

现在完成时由“have/has+过去分词”构成,主要有两个含义:表示动作发生在过去,但与现在的情况有联系,有时无时间状语,有时和一些表示不确定的过去时间状语连用,如:many times,just,yet,ever,never,already,before,so far, by now等连用。

过去完成时过去完成时:表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作,对过去的某一点造成的某种影响或是结果,用来指在另一个过去行动之前就已经完成了的事件。

在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

它表示动作发生的时间是“过去的过去”,侧重事情的结果。

—般将来时一般将来时表示将来某一时段的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。

在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

英语八种时态定义

英语八种时态定义

英语八种时态定义、结构、用法英语的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。

下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。

一、一般现在时:1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, mo nth...), once a week, on Sundays,3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,通常还原行为动词。

5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

6.例句:It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时:1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, nig ht, month…), in 1989, just now, at the age of 5, on e day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构:be动词;行为动词4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn’t,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

6.例句:She often came to help us in those days.I didn’t know you were so busy.三、现在进行时:1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

英语语中常见的时态有8种

英语语中常见的时态有8种

语中常见的时态有8种--- 一般现在时/一般过去时;现在进行时/过去进行时;一般将来时/过去将来时;现在完成时/过去完成时。

另外还有现在完成进行时/过去完成进行时,将来完成时,将来进行时。

一关于一般现在时(第三人称动词后加” s” 或“es” )(1)表示经常性、习惯性动作。

(2)普遍真理、自然现象,谚语、报刊标题等(3)代替将来时(主从句均为将来时时,代替从句中的将来时)(4)以here ,there 开头的句子中,动词go come 等用现在时代替进行时Here comes the bus. There goes the bell.二关于一般过去时(谓语构成: V +ed, 注意不规则动词的构成)(1)表过去经常性、习惯性动。

(注意比较would do/ used to do )She often came to visit us when she was there.Whenever I went to Beijing, he would come to guide me.(2) 过去某一时刻发生的动作。

三关于现在进行时(am/is/are + ving)(1) 表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

How are getting along with your studies these days?More and more people are giving up smoking.(2) 表将来,用于从句中,可代替将来时。

常用于瞬间动词,如come, go, leave, arrive, die 等,常表示渐进或安排要进行的动作。

If she is doing her homew ork, don’t interrupt her.He is dying.注意:系动词look, feel, taste, smell, sound, prove,等及心理活动的动词want, mean, mind, hope, understand, know, like, dislike ,love, prefer, hate ,doubt等一般不用进行时。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态问题倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。

一、一般现在时(一)定义表示经常性或习惯性的动作,或存在的状态,还表示主语具备的性格和能力及客观真理。

例:I get up at 6:30 in the morning . She is at home .(二)构成主要用动词原形表示,当主语是第三人称单数时,在动词词尾加s/es。

(三)句型1、肯定句:主语+谓语+其他。

She reads English everyday .2、否定句:主语+don' t/doesn ' t+谓语+其他。

He doesn' t get up at 6:30 in the morning .3、一般疑问句:Do/Does+主语+V原+其他?Do you like English ? Yes ,I do ./No, I d'ont .4特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他?What time do you get up every morning ? Where does your father work ? (三)用法1、表示经常性或习惯性的动作,或存在的状态,带与表示频率的时间状语如:often , sometimes , usually ,always , everyday year ,month . . . ), on ce/twice a week (month , year , etc.) , seldom , on Sun days 等连用。

I leave home for school at seven every morning .2、表示客观真理,科学事实、格言警句。

The sun rises in the east 日出东方。

The earth goes around the sun 地. 球绕着太阳转。

Ten mi nus two is eight 十减二等于八。

Light travels faster than sound 光. 的速度比声音的速度快。

The United States lies by the west coast of the Pacific Ocea美国位于太平洋西岸。

3、根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。

If you come this afternoon,we' ll have a meeting .4、仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。

例如:He can speak five foreig n Ian guages他能说五种外语。

That is a beautiful city .那是座美丽的城市。

Changjiang River is one of the longest rivers in the world.She majors in music 她主修音乐。

All my family love football .我全家人都喜欢足球。

My sister is always ready to help others .我妹妹总是乐于助人。

(四)动词第三人称单数形式变化规则1、一般情况下,动词后直接加-S;如:help-helps ,clean-cleans ,give-give等。

2、以s,x,ch,sh或o结尾的动词,在词尾加-es;如:dress-dresses,fix-fixes,watch-watches,finish-finishe等。

3、以辅音字母加y结尾的动词,把y变为i,再加-es;如: study--studies,fly-flies,carry--carries等。

4、动词have遇在主语是第三人称单数时,have改为has,如: He has an interesting book .5、动词be遇有主语是第一人称单数时,be改为am,遇有主语是第人称时,be改为are,遇有主语是第三人称单数时,be改为is 用动词的适当形式填空1.1 like ____________ (swim).2. He ________ (read) En glish every day.3. We _______ (go)to school at seve n in the morni ng.4. Mike ______ (go)to school at seve n in the morni ng.5. My mother ______ (like) ______ (go) shopp ing.6.1 can ________ (draw) many beautiful pictures.7.She _________ (make) a model pla ne.8. Do you _______ (like) ________ (run)?9. Does he ________ (like) _______ (jump) ?10. Does Nancy _______ (grow)flowers on Saturday ?11. The teachers _______ (like) ___________(dan ce).12. The teacher ______ (like) ____________(dan ce).13. The students _________ (speak) En glish in class.14. The student ________ (speak) Chin ese after class.15. He ____________ l ike swim ming . ( not )二、一般过去时(一)结构一般过去时用动词的过去式表示。

注:在一般过去时的句子中,谓语动词可分为两类一类是be动词,其形式为was 与第一、三人称单数连用,were与第二人称和复数人称的主语连用。

凡是由be动词做谓语的句子,变否定句时,直接在其后加not,即wasn' t或weren' t,变一般疑问句将was/ were放在句首,句末用问号。

另一类谓语动词是由行为动词来充当,如stayed\went\visited等,这一类动词做谓语时,可与任何人称连用,句子变否定时,要在主语后面,动词的前面加didn' t,动词用原形;一般疑问句是把did 提到句首,动词用原形。

I was in Shan ghai last year .I was n' t in Shan ghai last year .Was you in Sha nghai last year ?He went to the park yesterday .He did n' t go to the park yesterday ?Did he go to the park yesterday ?(二)句式1肯定句:主语+动词过去式+其他。

I was in Beiji ng yesterday . I went to the beach yesterday .2、否定句:主语+wasn' t或weren' t+其他。

主语+did n' t + V原+其他。

I was n' t in Beiji ng yesterday . I dicfn t go to the beach yesterday .3、一般疑问句:was/ were+主语+V原+其他?Did +主语+V原+其他?Were you in Beiji ng yesterday ? Did you go to the beach yesterday ?4特殊疑问句:特殊疑问词+ was/ were+主语+其他?特殊疑问词+did+主语+V原+其他?Where were you yesterday ? Where did yougo yesterday ? (三)用法1表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况,常与明确的时间状语连用,女口:yesterday,last week(month , year …),-ago,the other day ,just now ,at the age o…,in 1980 等连用。

如:At the age of ten ,she began to learn to play the piano .2、表示过去经常发生或反复发生的动作,常与表示频度的时间状语连用。

When I was a child ,I ofte n play the football in the street .3、在时间、条件状语从句中,常用一般过去时态代替过去将来时。

He said he wouldn' t go if it rained .(四)动词过去式的规则变化1) 一般情况下,在动词原形末尾加-ed如look-looked2) 结尾是字母e的动词加-d,女口practice-practiced;3) 结尾是一辅音字母+y II的动词,变一y II为一i II再加ed,如study studied;4) 重读闭音节结尾,双写动词尾的辅音字母,再加ed,如stop stopped用所给动词的适当形式填空1. We all ________ (have) a good time last ni ght.2. Hele n ________ (milk) a cow on Friday.3. She likes _________n ewspapers, but she ________ a book yesterday. (read)4. He _______ f ootball now, but they _______ b asketball just now. (play)5. Jim's mother _________ (pla nt) trees just now.6. ______ they ________ (sweep) the floor on Sun day? No, they ________ .7. I ______ (watch) a carto on on Mon day.8 We ___ (go) to school on Sun day.9. It ___ (be) the 2nd of November yesterday. Mr White ___ (go) to his office by car.10. Gao Sha n _______ (put) the book on his head a mome nt ago.三、一般将来时(一)概念表示将要发生的动作或存在的状态。

相关文档
最新文档