人教版九年级上册物理 电压 电阻专题练习(解析版)
人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》章节练习题-含参考答案
人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》章节练习题-含参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，闭合开关S后灯泡L1、L2都不亮，电压表无示数，用一导线分别并联在灯L1、L2和开关S 两端，发现接到L2两端时L1亮，其故障可能是（）A．L1短路B．S断路C．L1断路D．L2断路2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，要使灯泡L1、L2串联，甲乙应该接入的是（）A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表D．甲、乙都接电流表3．下列说法中，符合实际的是（）A．一节新干电池的电压为2V B．教室电风扇的额定电压约为220VC．家用洗衣机的额定电流约为10A D．冬天通过柜式空调的电流约为0.3A4．如图所示电路中有两个小灯泡，两个电表（电流表或电压表），在图中圆圈内填入合适的元件，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，则下列符合要求的是（）A．a为电流表，b为小灯泡，c为电压表B．a为小灯泡，b为电流表，c为电压表C．a为小灯泡，b为电压表，c为电流表D．a为电流表，b为电流表，c为小灯泡5．在如图所示的电路中，S闭合后下列各种情况不正确的是（）A．如果甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后U丙=U甲+U乙B．如果甲是电压表，乙、丙是电流表，S1断开形成并联电路C．电路中甲表和乙表不可以同时是电流表D．如果电路是并联电路，则乙表的示数小于丙表的示数6．下列估测最接近实际的是（）A．荧光灯的电流约为150AB．一节干电池电压约为2VC．人骑自行车的功率约为60kWD．一位中学生从教学楼一楼走上三楼做的功约为3000J7．下列说法正确的是（）A．电路中有电源，就一定有电流B．负电荷移动的方向与电流方向一致C．同种材料制成的长短相同的两条导线，粗导线的电阻较小D．用毛皮摩擦过的橡胶棒因为失去了正电荷而带上了负电8．如图所示的电路中，闭合开关，发现电压表指针不偏转。
人教版九年级物理 16 3 电阻 练习(含解析)
人教版九年级 16.3 电阻一、单项选择题（共13小题）1. 现代生活照明多采用低碳节能的LED灯，其核心元件的主要材料是A. 导体B. 纳米材料C. 超导体D. 半导体2. 下列关于超导材料的说法中正确的是A. 超导材料的电阻与温度无关B. 超导材料可用来制作输电线C. 超导材料可用来制作电热丝D. 超导材料可用来制作滑动变阻器的电阻丝3. 手电筒的小电珠电阻约为A. 1欧B. 10欧C. 100欧D. 1000欧4. 如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用半导体A. 良好的导电特性B. 良好的绝缘特性C. 电阻随温度变化而变化的特性D. 电阻随光照变化而变化的特性5. 物理量的单位常用科学家名字命名，下列物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是A. 安培B. 欧姆C. 库仑D. 伏特6. 2012年9月，德国莱比锡大学的研究人员宣布了一项研究进展：石墨颗粒能够在室温下表现出超导性。
利用超导材料电阻为零的特性，你认为超导材料最适合用来做A. 输电导线B. 白炽灯丝C. 电炉丝D. 保险丝7. 某同学利用如图甲所示的电路“探究影响电阻大小的因素”，下列说法中正确的是A. 实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，则接入M、N间的电阻越大B. 在M、N间分别接入1、2两电阻丝，发现两次电流表示数相同，说明电阻的大小与导体的长度无关C. 在M、N间分别接入2、3两电阻丝可以探究电阻与材料的关系D. 在M、N间接入一根电阻丝后发现电流表有示数，但是灯泡不发光，说明灯泡断路8. 下列关于导体的各项中，跟导体电阻大小无关的是A. 长度B. 电流C. 横截面积D. 材料9. 关于导体的电阻，下列说法中正确的是A. 导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用B. 导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小C. 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定D. 相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关10. 用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：你认为下面对导体选择最合理的一组是A. ③④⑤⑥B. ②③⑥⑦C. ①⑤⑥⑦D. ⑤⑥⑦⑧11. 下列说法正确的是A. 通过导体的电流为零，导体的电阻也为零B. 通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小C. 导体两端的电压为零，导体的电阻也为零D. 导体的电阻是导体本身的一种性质12. 选一选。
16.3-人教版九年级上册物理第十六章《电压-电阻》电阻-专题训练含答案及解析
简单1、下列单位中，不是电阻单位的是（）A．ΩB．V C．kΩD．MΩ【分析】据课本的基本知识可知，电阻的单位有Ω、kΩ、MΩ，据此分析即可判断．【解答】据课本知识可知，电阻的单位有Ω、kΩ、MΩ，故ACD是电阻的单位但不符合题意；而V是电压的单位，故B符合题意．故选B．2、有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导体1的电流较大，通过导体2的电流较小，哪段导体的电阻大？（）A．导体1的电阻大B．导体2的电阻大C．两段导体的电阻一样大D．无法判断3、一只灯泡，不发光时电阻是R1，把它接在家庭电路上正常发光时电阻是R2，则（）A．R1＞R2B．R1＝R2C．R1＜R2D．不能确定【分析】考查影响电阻大小的因素，在导体材料、长度、横截面积不变时，导体温度改变，其电阻值也会改变，且导体电阻随温度升高而变大．【解答】灯泡灯丝的材料、长度、横截面积不变，其在不工作时，灯丝的温度较低，即电阻较小；当在正常发光时，灯丝的温度很高，即其电阻变大．故选C．4、将一段金属丝拉长之后，下列哪个物理量会发生变化（）A．比热容B．密度C．熔点D．电阻【分析】比热容和密度都是物质的特性，不随物质的形状而改变．金属丝的熔点不随物质的形状而改变．影响电阻的因素有：材料、长度、横截面积和温度有关．【解答】将一段金属丝拉长之后只是形状面改变．比热容和密度都是物质的特性，不随物质的形状而改变．故AB错误．金属丝的熔点不随物质的形状而改变．故C错误．将一段金属丝拉长之后长度变长了，横截面积变小，所以电阻变大了．故D正确．故选D．5、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（）A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系【分析】导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看电阻如何变化就可以．【解答】A、当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成，不符合题意；B、当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成，不符合题意；C、当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，符合题意；D、探究导体电阻与温度的关系，可控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，能够完成，不符合题意；故选C．6、在温度一定时，比较两根铜导线的电阻的大小，下列说法中正确的是（）A．长导线的电阻大B．细导线的电阻大C．长度相同，粗导线的电阻大D．粗细相同，长导线的电阻大【分析】导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．【解答】AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；C、在长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；D、在横截面积和材料相同，长的铜丝电阻大，故D正确．故选D．7、（1）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：猜想示例：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．请你独立猜想：导体的电阻可能跟_________有关；导体的电阻还可能跟_________有关．（2）如图是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长度均为1m，d的长度为0.5m；a、b、d的横截面积相同，材料不同；a、c、d的材料相同，但c的横截面积大于a．在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_________、_________的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．若还要探究电阻跟材料的关系时，可依次把M、N跟_________、_________的两端连接．（3）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟_________ 的关系，结论是：_________．【分析】（1）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积．因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做对比实验．根据这个思路可以解决此题．（2）通过两导线的异同点，结合控制变量法的思路可以确定探究的是电阻与哪个因素的关系．结论的得出要从条件中挖掘出电阻的不同是由哪个不同的条件引起的．【解答】（1）影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、温度和横截面积．故其影响因素除题目中所提的信息外，还与导体的长度、材料有关；（2）①要研究电阻跟横截面积的关系，必须选取材料、长度都相同，横截面积不同的两根导线，a、c材料相同且长度相同，横截面积不同，所以应选择a、c；②要研究电阻跟材料的关系，必须选取横截面积、长度都相同，材料不同的两根导线，a、b横截面积、长度相同，材料不同，所以应选择a、b．（3）比较a、d两导线的异同点，可以发现，两者的材料、横截面积相同，而长度不同，由此可知探究的是电阻与导体长度的关系．结论为：在其他条件相同的情况下，长度越长，电阻越大．故答案为：（1）长度；材料；（2）a、c；a、b；（3）长度；在其他条件相同的情况下，长度越长，电阻越大．简单1. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大B．通过导体的电流为零时，导体没有电阻C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小D．导体电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关【分析】导体的电阻大小的影响因素：长度、横截面积、材料．跟电压、电流都无关．可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小．【解答】A、加在导体两端的电压越大，通过的电流越大，导体的电阻不变．此选项错误；B、通过导体的电流为零时，导体电阻仍然存在．此选项错误；C、通过导体的电流越大，说明两端电压越大，导体的电阻不变．此选项错误；D、电阻是导体的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关．此选项正确．故选：D．2. 横截面积相同、电阻也相等的铝导线和镍铬合金导线，导线较长的是（）A．铝导线B．镍铬合金导线C．两条导线一样长D．以上情况都可能【分析】掌握影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度；在其他条件相同时，镍铬合金线的电阻会大于铝导线的电阻，即镍铬合金的电阻率大于铝的电阻率．【解答】长度相同、横截面积相同的铝导线的电阻小于镍铬合金线的电阻，铝导线和镍铬合金导线的横截面积相同，电阻相同，则铝导线较长，所以BCD错误，A正确．故选A．3. 有A，B，C，D四根导线，其中A，B，C三根是铜导线，D是镍铬合金线，A和B两根导线的粗细相同，A比B短，B和C两根导线的长度一样，B比C粗，C和D的长短和粗细都相同，则这四根导线按其电阻大小的顺序排列应是（）A．R A＞R B＞R C＞R D B．R D＞R C＞R B＞R AC．R D＞R A＞R B＞R C D．R C＞R B＞R A＞R D【分析】电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度和横截面积决定．比较电阻大小与长度的关系时，就得在另外两个因素相同的条件下来进行．同样比较电阻大小与粗细或材料关系时，也要求另外两个因素相同．【解答】A，B都是铜导线，A和B两根导线的粗细相同，材料相同，横截面积相同，但A比B短，由于导体的电阻与长度成正比，所以B的电阻大于A的电阻．B、C都是铜导线，B和C两根导线的长度一样，材料相同，长度相同，但B比C粗，由于导体的电阻与横截面积成反比，所以B的电阻小于C的电阻．C是铜导线，D是镍铬合金，C和D的长短和粗细都相同，即长度、横截面积都相同，但材料不同，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，所以在长度和横截面积都相同的情况下，C的电阻小于D的电阻．由此可得：R D＞R C＞R B＞R A．选B．4. 电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”．下列关于“接触电阻”的判断正确的是（）A．接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联B．接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联C．接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联D．接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联【分析】解答本题的关键就是理解接头处被烧焦的原因是温度过高造成的，而温度过高是因为热量多．【解答】电热毯内的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后，接头处是两根导线相连，由于接触的部位很少，很细，电阻就较大，它与电阻丝的其他部分串联．根据焦耳定律公式Q＝I2Rt知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，因此接头处烧焦就是因为电阻过大造成的．故选A．5. 关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是（）A．导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大B．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大C．相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大D．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小【分析】电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关．【解答】A、电阻是导体自身的一种特性，与是否有电流通过无关，故A错误；B、导体的电阻与加在导体两端的电压无关，故B错误；C、粗细相同的两条导线，材料相同，故长导线的电阻较大，故C正确；D、铜导线和铁导线，因在导体的长度和横截面积未知的条件下，无法判断其电阻大小，故D错误．故选C．6. 如图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡______，原因是玻璃变成了_______；在图乙中，闭合开关后，在给钨丝缓慢加热的过程中，小灯泡______，原因是钨丝的温度越高，它的电阻_______．【分析】导线与绝缘体之间没有绝对的界限，当条件变化时，绝缘体可以变成导体；导体的电阻与温度有关，大部分金属的电阻随温度的升高而增大．【解答】在图甲中，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光，说明玻璃珠不容易导电，是绝缘体．当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，说明此时玻璃珠容易导电，成了导体；在图乙中，电阻与导体的温度有关，对于大多数金属导体而言，电阻随温度的升高而增大．所以当用酒精灯对钨丝进行加热时，钨丝的温度越高，电阻越大，此时电路中的电流就会减小，灯泡的亮度就会变暗．故答案为：亮了；导体；变暗；越大．7. 下表乙列出了四种长1m、横截面积为1m㎡的导线在20℃时的电阻值．由表中数据可知，架设输电线，应选择______导线；绕制滑动变阻器，应选用______导线．导线铜钨电阻R/Ω0.017 0.052导线锰铜合金镍铬合金电阻R/Ω0.44 1.1【分析】影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度．【解答】由表中数据可以看出，在长度，长度、横截面积和温度相同的情况下，铜的电阻最小，镍铬合金的电阻最大．若架设输电线，电阻越小越好，故选铜线．若绕制滑动变阻器，电阻大的好，故选镍铬合金丝．故答案为：铜、镍铬合金．难题1. 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（）A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，他的电阻减小为原来的一半C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，电阻也不可能变为零D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关【分析】（1）电阻是导体本身的属性，只与导体的长度，导体的横截面积和导体的材料有关，还与导体的温度有关；与电流、电压的大小无关．（2）在相同温度的条件下，同种材料的导体，相同横截面积、长度越长，电阻越大；相同长度，横截面积越小，电阻越大．【解答】A、电阻是导体本身的属性，与电压和通过导体的电流的大小无关，故A错误；B、当导体被均匀拉长至原来的二倍时，则它的长度增加一倍，横截面积变为原来的二分之一，则电阻增大为原来的四倍，故B错误；C、电阻是导体本身的一种性质，但在一定的温度下，电阻可能变为零，如超导体；故C 错误；D、电阻是导体本身的性质，与电流和电压的大小无关，故D正确．故选D．2. 为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大．从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（）A．电线的长度B．电线的横截面积C．电线的材料D．电线的温度【分析】根据影响电阻大小的因素来判断．即影响电阻大小的因素共有：材料、长度、横截面积、温度．【解答】当导体的长度、材料、温度不变时，横截面积越小，电阻越大．本题中的条件即为直径小，电阻大．故选B．3. 下列各电路元件中，阻值最大的是（）A．实验室用的短铜导线B．实验室用的小灯泡C．家用普通白炽灯泡D．试电笔中和氖管串联的电阻【分析】根据影响电阻的因素进行分析，即导体的长度、横截面积和材料．【解答】因为试电笔接触220V的电压时，有电流通过人体，并且人不会感觉到，而其他接入220V的电路中，人会触电，所以试电笔中和氖管串联的电阻阻值最大．故选D．4. 一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1______R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2______R．（填“＜”“＞”“＝”）A ．＜，＜B．＜，＞C．＞，＜D．＞，＞【分析】导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，长度越大、横截面积越小，电阻越大．【解答】一根粗细均匀的铜导线，把它截为长度相同的两段时，导体的材料不变、横截面积不变，但长度变为原来的12倍，所以每一段铜导线的电阻变为为原来的12倍，即R1＝12R，所以，R1＜R；将铜导线沿中点对折后，导体的材料不变，但导体的长度变为原来的一半，根据电阻与长度的关系可知阻值变为原来定的一半，长度变为原来一半的同时，横截面积变为原来的二倍，根据导体电阻与横截面积的关系可知，电阻又变为一半，即R2＝14R，所以，R2＜R．故答案为：＜，＜．故选A．5. 如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的_______，从而减小了导线的_______，以达到减少输电线上电能损失的目的．【分析】将四根导线并列的连接在一起等效成一根导线，相对于其中的任何一根导线，从外形上看，很容易得出其横截面积的变化．根据导体的横截面积与电阻的关系，从而可以确定横截面积的变化造成导体的电阻如何变化．【解答】四根导线并联在一起，等效成一根导线，相对于其中的任何一根导线，其横截面积变大了．导体的电阻大小与导体的横截面积有关，在其他因素不变的情况下，其电阻的大小与导体的横截面积成反比．所以横截面积增大，导体的电阻减小．故答案为：横截面积；电阻．故选C．6. 今年中考，我市实行网上阅卷，要求每份试卷必须贴上条形码，如图所示．条形码扫描装置中有发光二极管、光敏二极管等元件，它们是由______（半导体、超导体）材料构成的．【分析】二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．二极管是由P型半导体和N型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为PN结，PN结具有单向导电性．【解答】发光二极管、光敏二极管等元件，它们是由半导体材料构成的．故答案为：半导体．7. 为了研究温度对导体电阻的影响，小翔设计了如图所示的实验电路；用酒精灯对电路中的一段导体加热．观察导体电阻的变化，该实验方案存在缺陷所在或提出改进方案：_______．【分析】电阻起阻碍电流的作用，可通过灯泡的亮度或电流表的示数探究温度对电阻的影响．【解答】根据电路图可知，电路中没有反应电流变化的元件，同时当电路中电流过大时，电源或导线将被烧坏，因此应在电路中串联滑动变阻器和灯泡，或在电路中串联滑动变阻器和电流表．故答案为：在电路中串联滑动变阻器和灯泡（或在电路中串联滑动变阻器和电流表）．8. 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．编号材料长度/m 横截面积/mm2A 镍铬合金0.5 0.5B 镍铬合金 1.0 0.5C 镍铬合金0.5 1.0D 锰铜合金0.5 0.5（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_______来比较导体电阻的大小．（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_______有关．（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_______，解决这一问题的措施是________．【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小．（2）（3）根据控制变量法的要求，根据实验目的或实验现象分析答题；（4）用电流表测电路电流时，要选择合适的量程，量程过大，会使读数误差增大．【解答】（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小．（2）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验．（3）由表中数据可知，A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关．（4）由图2所示电流表可知，电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误差，使实验误差偏大；电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减小实验误差．故答案为：（1）电流表示数；（2）A、B；（3）导体的材料；（4）偏大；电流表改用小量程．9. 如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻．（1）本实验通过观察_______比较电阻的大小．（2）小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的________和________有关．【分析】（1）在电源电压不变的情况下，根据欧姆定律UIR可知，电流越小，也就说明电阻越大．而在灯泡的电阻一定时，根据电功率的计算公式P＝I2R，电流越小，灯泡就越暗．（2）导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看电阻如何变化就可以．【解答】（1）在电源电压不变的情况下，AB之间接入的电阻越大，电路中的总电阻越大，电流就越小．灯泡电阻不变的情况下，电流越小，灯泡的实际功率就越小，灯泡就越暗．所以可以根据电流表示数的大小或灯泡的亮暗程度来判断所接入导体电阻的大小．（2）导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关：当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成；当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成；当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成；故答案为：（1）电流表示数（灯泡亮度）；（2）长度；横截面积．难题1、关于电阻的大小（不考虑温度的影响），下列说法中正确的是（）A．银导线的电阻比铜导线的电阻小B．同种材料制成的导线，长度越长，电阻越大C．同种材料制成的导线，横截面积越大，电阻越小D．同种材料、粗细相同的导线，长度越短，电阻越小【分析】电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此在分析电阻的大小时应使用控制变量法，逐个因素进行比较．【解答】电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B、C都不正确．同种材料、粗细相同的导线，长度越短，电阻越小，所以选项D正确．故选D．2、如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是（）A．AB段电阻大，电流小B．CD段电阻大，电流大C．AB段电阻大，电流与CD段相等D．CD段电阻大，电流与AB段相等【分析】解答本题应掌握：电阻的大小与长度及横截面积有关，而串联电路中各部分的电流一定相等．【解答】两同种材料组成的导体因长度相等，则电阻与横截面积成反比，截面积越大的导体，其阻值越小，故AB段的电阻较大，CD段电阻较小；因两电阻串联在电路中，则由串联电路的电流规律可知通过两段导体的电流一定相等；故选C．3、光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变．“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知（）A．光敏电阻的阻值随光强的增强而变大B．光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C．光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小D．光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大【分析】由图象可直接得出电阻与光强的关系，由图象可看出，电阻与光强成反比．【解答】这是一个反比例函数图象，由图知电阻与光强成反比，故随光强的增大电阻减小，随光强的减小电阻增大．故选B．4、如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度________（升高/降低），电流表的读数________（变大/变小）．【分析】往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．根据欧姆定律，可判断电流表的读数的变化．【解答】解；（1）往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．（2）电源电压保持不变，热敏电阻的阻值随温度的降低而增大，热敏电阻的温度减低，。
第十六章 电压 电阻全章综合训练(有解析) 人教版物理九年级全一册
第十六章电压电阻全章综合训练刷中考考点1 电压及其测量(1[2023黑龙江牡丹江中考，中]如图所示，闭合开关，说法正确的是 ( )A.两只小灯泡并联B.电压表测量 L₁两端的电压C.若L₁不发光，一定是L₁断路D.若L₂不发光，电压表一定无示数2[2023 湖南怀化中考，中]在如图所示电路中，闭合开关后电压表 V₁的示数为2.5 V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为 V，灯L₂两端电压为 V。
3[2023 福建中考,中]如图所示，电源电压不变，灯L₁、L₂完全相同。
闭合S₁,断开S₂、S₃,灯 L₁、L₂是联的。
闭合S₁、S₂,断开S₃,电压表示数为U₁;闭合S₁、S₃,断开S₂,电压表示数为U₂,则U₁:U₂=。
考点2 电阻及其影响因素4[2023 湖南常德中考,中]有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为 R₁；将B 导线均匀地拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R₂；将C导线从中间对折，电阻变为R₃。
下列大小关系正确的是( )A.R₁>R₂>R₃B.R₂>R₁>R₃C.R₂>R₃>R₁D.R₃>R₁>R₂5[2023 天津中考,中]电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。
当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻 ( )A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小6[2022 黑龙江绥化中考，中]“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。
编号材料长度/m 横截面积/mm²灯泡亮度A 锰铜合金0.5 0.8 亮B 镍铬合金0.5 0.8 较亮C 镍铬合金0.5 0.4 较暗D 镍铬合金 1.0 0.4 暗(1)实验中通过观察比较电阻丝电阻的大小。
(2)实验中采用的研究方法是和转换法。
(3)分别将编号为的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。
人教版九年级全一册物理第十六章 电压 电阻 期末复习题(含答案解析)
人教版九年级全一册物理第十六章电压电阻期末复习题一、单选题1．下列关于电压的说法不正确的是A．电压是形成电流的原因B．电源是提供电压的装置C．电路中有电流，则电路两端一定有电压D．电路两端有电压，则电路中一定有电流2．如图所示电路中，当只闭合开关S2时，电流表、电压表均正常工作，下列说法错误的是（）A．只闭合开关S2时，R1和R2串联，电压表测R2两端电压B．只闭合开关S1和S2时，电压表和电流表能正常工作C．只闭合开关S1和S2时，电压表示数为0D．同时闭合开关S2和S3时，电路将发生短路3．两个电阻R1和R2并联在电路中，通过电阻R1和R2的电流之比I1∶I2=4∶3，则电阻R1和R2的两端电压之比为（）A．4∶9B．1∶1C．3∶2D．2∶34．如图所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动。
现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表内部接线断了B．灯L1灯丝断了C．灯L2灯丝断了D．电流表和两个电灯都坏了第1页共16页5．有一段镍铬电阻丝，下列措施中能减小其电阻的是（）A．增大它的长度B．减小它两端电压C．增大它的横截面积D．减小通过它的电流6．甲、乙两导体材料、温度相同，若R甲>R乙，则甲、乙两导体的长度L及横截面积S的大小情况，不可．．能．存在的是（）A．S甲>S乙L甲>L乙B．S甲<S乙L甲<L乙C．S甲=S乙L甲>L乙D．S甲>S乙L甲<L乙7．将滑动变阻器按如图所示的方法连接，以下叙述正确的是（）A．滑片向右滑动时，它的电阻增大B．实验开始前滑片P应放在最左端C．实验中经常用它来改变电路中的电流方向D．用它来调节小灯泡亮度时，应将它和小灯泡并联8．如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成．能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是A．B．第2页共16页C．D．二、多选题9．如图所示的电路，能利用滑动变阻器调节电灯亮度的电路是（）A．B．C．D．10．下列说法中正确的是（）A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到了电子B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C．当导体被均匀拉长至原来的2倍时，它的电阻增大为原来的2倍D．在通常情况下，塑料、汽油和陶瓷都属于绝缘体三、填空题11．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为________V，L1两端的电压为_______V．第3页共16页。
人教版九年级物理第十六章电压 电阻画图题专项练习卷I(解析卷)
人教版九年级物理第十六章电压电阻画图题专项练习卷I参考答案一．作图题。
1．如图为亮度可调的台灯的电路图，其中AB是一根电阻丝，OP是滑片，可绕O点旋转，P端与电阻丝接触良好，请将图中的电路图补充完整。
要求：滑片OP顺时针转动时，电灯变亮。
【解答】解：根据题意可知，滑片OP顺时针转动时，电灯变亮，这说明灯泡与变阻器串联，通过灯泡的电流变大，根据欧姆定律可知，电路中的电阻减小，变阻器接入电路的电阻变小，故应接OB接线柱，如图：2．在如图所示电路中的〇里填上适当的电表符号，使之在闭合开关S后，完全相同的两灯均能正常发光。
【解答】解：要使电路能正常工作，与电源并联的电表必为电压表，要使灯L2正常工作，与L2串联的电表必为电流表，所以正确的电表符号如下图所示：3．在图电路中的O处填入电表符号，使之成为正确的电路。
【解答】解：电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联；由图知，最上边的〇与电源并联，所以是电压表；左边的〇与灯泡串联，是电流表；右边的〇与电阻并联，为电压表，如图所示：。
4．如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后，灯L1、L2都能发光，请在相应的圆圈内标出电压表或电流表的符号。
【解答】解：由图可知，甲表串联在电路中，为电流表；乙与两个灯泡并联，为电压表，如图所示：5．开关闭合后，图中的两个灯泡都能正常发光，请在图中的“〇”中填上电流表和电压表的符号。
【解答】解：由图可知，上面的电表与灯泡L1是串联的，所以为电流表；下面的电表与灯泡L1是并联的，为电压表，如图所示：6．如图所示，在a、b、c的“〇“内填上适当的电表，且保证两灯均正常发光。
【解答】解：由图可知，a表与L1并联，b表与L2并联，c表与L2串联；电流表的电阻很小，相当于导线；电压表的电阻很大，相当于断路；则为了避免短路，则a、b不能为电流表；为避免断路，c不能为电压表，因此a是电压表，b是电压表，c是电流表；7．在如图中的圆圈里填上适当的电表符号，使其组成串联电路。
人教版九年级上册物理 电压 电阻专题练习(解析版)
人教版九年级上册物理电压电阻专题练习（解析版）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。
同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____（填序号）。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压＝＝2 1.5V3VU⨯根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为2V+0.1V2 2.2V⨯＝(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。
综上所述，以上猜想中正确只有②。
2．探究性学习小组的同学们合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了如图Ⅰ所示电路，并连接了相应的实物电路，如图Ⅱ所示。
(1)在连接的实物电路中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是______（填a、b或c）(2)正确连接后，闭合开关，发现电流表和电压表V1都没示数，电压表V2有示数，电路故障可能是______，更换器材后继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
九上物理(人教版)电压 电阻(易错真题汇编)(带解析)-2022真题、模拟题易错题专练
电压电阻（易错真题汇编）一、选择题1．（2021•成都中考）普通笔记本电脑的电池电压最接近（）A．220V B．110V C．20V D．380V解：普通笔记本电脑的电池电压电池的电压一般是14.4V或10.8V，20V比较接近笔记本电脑的电池电压，故ABD错误，C正确。
答案：C。
2．（2021•湖州中考）2020年10月15日，《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料，向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要一步。
超导材料可以应用在（）A．电热毯B．电动汽车动力系统C．电热水壶D．充电暖手宝解：ACD、超导体电阻为零欧姆，电流流过超导体时，不会发热，ACD都是利用的电流的热效应工作的，故ACD错误；B、超导体在通电过程中，电能没有损失，因此可以用超导体制作汽车动力系统的线圈，故B正确。
答案：B。
3．（2021•湖州中考）如图所示，把铜片、铁片插入菠萝中，制成一个水果电池，用电压表测量它的电压。
则（）A．菠萝是绝缘体B．电压表能提供电压C．水果电池的电压为0.5V D．铜片是水果电池的正极解：A、菠萝相当于是电源，内部有电流通过，是导体，故A错误；B、电压表可以测量电压的大小，电源提供电压，故B错误；C、由图知电压表的量程为0﹣3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.1V，故C错误；D、电压表指针正向偏转，说明电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，由图知铜片与电压表的正接线柱连接，因此铜电极为正极，故D正确。
答案：D。
4．（2021•黑龙江中考）下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（）A．B．C．D．解：A、电流表并联到了电阻R2两端，R2被短路，此时电压表测量的是一段导线两端的电压，故A错误；B、电流表并联到了电阻R2两端，电压表与电阻R2串联，电流表和电压表的接法错误，故B错误；C、电压表并联到了电阻R1两端，测量的是R1两端的电压，故C错误；D、该电路为串联电路，电压表并联到了电阻R2两端，测量的是R2两端的电压，电流表串联在电路中，故D正确。
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人教版九年级上册物理电压电阻专题练习（解析版）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。
（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。
（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。
【点睛】电流表、电压表在判断电路故障中的应用。
本题考查了学生在实验操作中用电流表、电压表判断电路故障的方法；本题不仅体现了控制变量法思想，还考查了转换法思想，因为无法直接观测热敏电阻R T的阻值，所以可以将其转化为与U/I的关系：R T从而间接得到R T的阻值与温度的关系。
2．在“探究串联电路电压的特点”活动中：(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格______（相同/不同）的小灯泡；(2)在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是________________（填出一种即可）；(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。
她能否测出L2两端电压？______，理由是_____________________ ；(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。
请对小明的做法进行评价：______________________ 。
U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.8【答案】6 不同 L2断路不能正负接线柱反接了一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】【详解】(1)[1]由电路图可知，共需要导线6根导线。
[2]为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验。
(2)[3]电压表示数为零，可能电路中出现了断路；若L1断路，则电压表测量的电源电压，有示数；若L2断路，则电压表无示数。
(3)[4][5]小芳保持电压表的B连接点不动，只将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从负接线柱流入，即正负接线接反了。
所以小芳的办法是错误的，不能测出L2两端电压。
(4)[6]本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
3．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．（1）小明为上述探究活动准备了四条电阻丝，电源电压恒定，并按图电路图进行连接，A、B间接入电阻丝．取得数据填入下表：编号材料长度横截面积电流（A）1镍铬合金2L S0.222锰铜合金2L S0.623镍铬合金L S0.444镍铬合金2L2S0.44（2）该实验通过比较________大小来判断接入A、B间的电阻丝的阻值大小；（3）这个实验的操作一定要小心谨慎，每次要用开关进行________，防止损坏电流表．（4）为了探究“电阻与长度的关系”，应该选用两条电阻丝________（填写所需要材料编号）分别接入A、B进行对比；如果将电阻丝1、2分别接入A、B间，可以探究电阻与________的关系；（5）在实验中发现在接入锰铜合金时，一开始电流到达了0.64A，过一会儿才变为0.62A，这说明导体的电阻与________有关．这个实验中，如果用小灯泡代替电流表，是否可行?答：________ （选填“可行”或“不可行”）【答案】电流试触 1和3 材料温度可行【解析】【分析】【详解】(2) 电源电压恒定，由URI可知，该实验通过比较电流大小来判断接入A、B间的电阻丝的阻值大小；(3)这个实验的操作一定要小心谨慎，每次要用开关进行试触，防止损坏电流表．(4)为了探究“电阻与长度的关系”，应该选用材料相同、横截面积相同的两条电阻丝，分别接入A、B进行对比，1和3就可以满足要求；电阻丝1和2材料不同，长度和横截面积相同，如果将电阻丝1、2分别接入A、B间，可以探究电阻与材料的关系；(5)在实验中发现在接入锰铜合金时，一开始电流到达了0.64A，过一会儿才变为0.62A，这说明导体的电阻与温度有关，温度升高电阻变大，电流变小．这个实验中，如果用小灯泡代替电流表，可行，可以通过观察小灯泡的亮暗比较电流大小，进而比较电阻的大小．4．在探究影响导体电阻大小的因素时，同学们作出了如下猜想：猜想①：导体的电阻与导体的长度有关；猜想②：导体的电阻与导体的横截面积有关；猜想③：导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了如图所示的4根电阻丝，规格、材料如表所示：编号材料长度/cm横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金 1.00.5C镍铬合金0.5 1.0D锰铜合金0.50.5（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为________两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：____________________________。
（2）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（填序号）的实验验证。
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就________了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。
（4）一般说来，所有物体都有电阻，探究过程中，又有同学提出猜想④：电阻还可能跟温度有关。
小明为了研究物质的导电性能（或电阻大小）与温度的关系，连接了如图电路，开关S1、S2闭合后，分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。
请回答：a.在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中，看到L1灯泡从不发光到发光，且亮度逐渐变亮，说明玻璃的导电性能随温度升高而_______（选填“变强”、“变弱”或“不变”）；b.在细铁丝温度不断升高而发红的过程中，看到L2灯泡亮度逐渐变暗，说明铁丝的电阻随温度升高而_________ （选填“变大”“变小”或“不变”）【答案】A、B ②在长度和横截面积相同时，材料不同，电阻大小不同③减小变强变大【解析】【详解】(1)[1]为了验证上述猜想① ，那么应该保持导体的横截面积和材料相同，长度不同，观察表中的数据可知，A、B两根电阻丝材料都是镍铬合金，横截面积都是0.5 mm2，长度不同，这两根电阻丝符合要求；[2]如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，它们的材料和长度都相同，横截面积不同，这是为了验证猜想② ，导体的电阻与导体的横截面积有关；[3]分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，两电阻丝的材料不同，长度和横截面积相同，而电流表示数不相同，则电阻丝的电阻大小不同，可以初步得到结论：在长度和横截面积相同时，材料不同，电阻大小不同；(2)[4]只有一根电阻丝，可以验证猜想① ，材料一样，横截面积也相同，调整M、N两点间的长度即可；也可以验证猜想② ，材料一样，调整M、N两点间的长度相同，对折这根电阻丝，使横截面积不同即可；但是不可以验证猜想③ ，因为只有一根电阻丝，材料是固定的；(3)[5]根据导体的电阻大小和导体的横截面积关系可知，在材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小，可知道将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻；(4)[6]由于L1灯泡从不发光到发光，且亮度逐渐变亮，说明了电流在变大，那么这条支路的总电阻在变小，灯泡电阻不变，那么玻璃心柱的电阻变小，玻璃心柱的导电性能变强，即玻璃的导电性能随温度升高而变强；[7]L2灯泡亮度逐渐变暗，这说明了这条支路的电流在变小，总电阻在变大，灯泡电阻不变，那么铁丝的电阻在变大，铁丝温度不断升高，说明铁丝的电阻随温度升高而变大。
5．小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。
(1)小东操作的主要实验过程如下：① 断开开关，将滑动变阻器的滑片P放在阻值最大处，根据电路图连接实验电路；② 检查电路无误后，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片P 到适当位置，正确读出电压表V1与V2的示数，记录在实验数据记录表中；③ 仿照上述步骤又进行了五次实验。
实验数据如下表。
U1/V0.8 1.2 1.5 1.8 2.2 2.5U2/V0.8 1.2 1.5 1.8 2.2 2.5小东通过分析实验数据，得出结论：串联电路中各用电器两端电压相等。
小文不同意小东的观点，提出了实验改进建议。
请简述小文的实验改进措施：① ________；② _________。
(2)请你帮助小文画出他所需要的实验数据记录表_____。
【答案】应该使用不同规格的电阻R1和R2应该把电压表V并联在滑动变阻器的两端U/VU1/VU2/V【解析】【分析】【详解】(1)[1]从表中数据可知，电压表V1与V2的示数相同，而串联电路电流相等，根据URI可知，R1和R2的阻值大小相等，应该让R1和R2的阻值大小不等，这样就不会得出串联电路中各用电器两端电压相等这种结论；[2]应该把电压表V并联在滑动变阻器的两端，这样可以通过探究三个电压表的示数关系，从而探究串联电路中用电器两端电压的关系；(2)[3]三个电压表，那么每次实验要记录三组数据，实验数据记录表如下表所示。