小学学校教务处年终工作总结

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小学教务处年终工作总结(四篇)

小学教务处年终工作总结(四篇)

小学教务处年终工作总结实验学校小学教务处在学校相关部门的领导下,牢牢环抱学期初提出的学校办学思路及具体教授教化目标,科学支配,扎实工作,充分施展教务处指导监督、整合推进的功能,进一步加强办事意识,深化教授教化革新,增强师资步队扶植,增强教授教化反省、规范教师的教授教化行为,完成了学期初订定的各项工作计划,现将本学期主要如下:开学之初,教务处的任务便是做好教授教化办事工作,课程表的支配及发放,孩子们书本的发放,教师教授教化计划的收集及教参的配备等,无不是为新学期的教授教化工作做筹备。

评课又是公开课的延伸,是青年教师进步讲堂教授教化程度的最佳道路,我们不停在坚持。

在开展公开课的同时,实时总结并反思本身在讲课历程中的不够之处,以便像一些优秀的教师学习先进的教授教化措施,取长补短,如不雅看名师教授教化视频等。

考试是查漏补缺的好措施,很多平时没有注意到的地方会因为考到了而引起我们足够的看重。

这对我们全面的控制知识很有赞助,所以除期中,期末考外,五六年级我们坚持每月一考。

增强教授教化工作的老例化治理,每月要对教师的备课,作业等进行老例化反省,发明问题,总结长处,并且每次反省后实时反馈。

本学期依然以年级为单位,召开教导教授教化座谈会,各科任课先生总结教导教授教化工作中取得的造诣,查找问题与不够,明确往后工作的目标,力图在新的学期使我校教导教授教化质量再立异高。

固然本学期即将停止,但小学教务在往后的光阴里,依然全面落实课程及学校的各类教导教授教化治理计划和制度,寄托全体职工的配合尽力,做好本职工作。

小学教务处年终工作总结(二)本学期,教务处在校委会的正确领导下,全面落实原州区教育工作会议精神,按照学校教学工作总体部署,以创新为动力,以管理为主线,以全面提高教育教学,办人民满意的教育为主旨,以“创新、发展、质量”为主题,以“强化校本教研,走创新发展之路”为策略,以培养学生创新精神和实践能力为重点,推动我校义务教育优质、稳步向前发展。

学校教务处年终工作总结(5篇)

学校教务处年终工作总结(5篇)

学校教务处年终工作总结____年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

现将本学期工作总结一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。

严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。

坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。

注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。

重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。

首先教师根据工作要求早作准备,早落实。

做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。

认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。

本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。

通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。

学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。

如要求校行政人员每人听课不少于____节,教师每人听课不少于____节。

小学教务处年度总结(优秀8篇)

小学教务处年度总结(优秀8篇)

小学教务处年度总结(优秀8篇)小学教务处年度总结篇1新学期以来,我校教导处在学校领导的全力支持下,按照学期初制定的教学工作计划, 牢固树立教育教学是中心,教学质量是关键的观念,扎实开展教导处工作。

发挥教导处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。

反思才会进步,总结才会提高。

现对本学年度教育教学工作作如下总结:一、主要工作完成情况1、严格执行教学法规,按教育局要求,开齐课程,上足课时,确保高质量完成各科教育教学任务。

2、狠抓常规管理,提高教学效益。

一是本学期教导处积极会同教研室继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。

__年5月教导处积极配合科研处开展了全员参与的小组合作教师作课大赛,老师们也受益匪浅。

二是本学期教导处积极组织进行了多次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。

从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,某些教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。

三是本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性,以提高40分钟效益为目标,加强教学案一体化,备课要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。

要备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内要互相协作,资源共享,共同进步。

本学期实行自主教学的探索,要求各科老师按小组合作的模式展开编写教案,展开教学,教导处积极与科研处协调做到教案编写规范,授课活跃有效,效果明显。

四是加强了考试工作的管理。

在本学期进行了两次全校统一的期中、期末考试,教导处都能提前谋划,提前准备,使考试工作圆满完成。

过程中教导处加强巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。

小学教务处年度工作总结

小学教务处年度工作总结

小学教务处年度工作总结小学教务处年度工作总结(6篇)小学教务处年度工作总结1本学期教务处遵循学校工作计划总体思路,增强教学管理意识,以“规范”为准绳,以“有效”为目标,以“校本”为途径,以“文化”为内涵,以“服务”为宗旨,着眼于学生的全面发展和教师的专业成长,立足常态课堂管理,优化教学过程管理,追求常规管理精致化,提高校本教研有效性,彰显特色建设文化味,努力实施新举措,开创新局面,力争新突破,切实提高教学质量。

主要工作总结如下:一、追求精致管理,努力落实教学常规1.严格执行国家课程计划,合理实施校本课程。

本学期教务处继续严格执行《江苏省义务教育课程设置实验方案》,开齐所有学科课程和活动课程,开足课时。

科学设置校本课程,根据年级特点相应开设视听欣赏、英语活动、体育活动、阅览、书法、心理健康课。

科学安排好课程表。

继续实施巡课制度,加强课堂过程管理,所有调课教务处都有备案,禁止随意调课、占课,确保各类课程的有效实施。

2.教学常规分层管理,追求管理的有效性。

继续抓好“备课”三环节,首先提前一周对主备人的一次电子备课进行网上筛查;第二,管理干部深入各组加强对集体备课的督查指导;第三,定期对上传到教师平台的个人二次备课教案进行检查,切实提高电子备课的质量。

以学校集体备课制度和备课组长职责为指引,定期评价各备课组集体备课工作。

此外,对教师备课实施分层要求,青年教师教师二次备课能在课本上体现备课关键点。

强化课堂管理,加大课堂巡查力度,实施开放式常态课抽签听评课制度,杜绝无效课堂。

加强作业管理,规范作业的布置与批改,严格控制学生作业量。

继续实施月度教学工作检查制度,不断完善常规检查工作,对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作及时提出反馈意见。

3.加强学籍规范管理,严格控制班额。

加强学籍管理,进一步做好电子学籍的管理工作,规范转学、借读、休学、更名等程序,及时更新学籍变更信息,做到转入有来源,转出有去处,休学有原因,更名有依据。

小学教务处工作总结5篇

小学教务处工作总结5篇

小学教务处工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校教务处年终工作总结报告5篇

学校教务处年终工作总结报告5篇

学校教务处年终工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作成绩与不足,为未来的工作提供指导和借鉴。

在过去的一年中,教务处全体员工团结一心,努力工作,取得了一定的成果。

二、主要工作及成果1. 课程建设与改革本年度,教务处继续推进课程建设与改革,取得显著成效。

一方面,我们加强了课程体系的优化和完善,针对不同专业和学生的需求,调整了课程设置,提高了课程的针对性和实用性。

另一方面,我们积极推动课程改革,引入了一批新理念、新方法,使课堂教学更加生动有趣,提高了学生的学习积极性和效果。

2. 教学质量管理在教学质量管理方面,教务处采取了一系列有效措施。

首先,我们建立了完善的教学质量监控体系,定期对教学活动进行检查和评估,确保教学质量稳步提升。

其次,我们加强了教师队伍建设,通过培训、交流等方式,提高了教师的业务水平和教学能力。

此外,我们还注重学生反馈,及时调整教学策略,提高了学生的满意度。

3. 招生与就业工作在招生与就业工作方面,教务处也取得了显著成绩。

我们通过多种渠道宣传学校优势和特色专业,吸引了大量优秀学生报考。

同时,我们积极组织招生宣讲会、校园开放日等活动,为学生和家长提供全方位的招生信息咨询服务。

在就业方面,我们加强了与用人单位的联系和合作,为毕业生提供了更多的就业机会和岗位。

4. 学术交流与合作在学术交流与合作方面,教务处也取得了丰硕的成果。

我们组织了多场学术讲座和交流活动,邀请了众多知名学者和专家前来授课和指导。

同时,我们也注重与国际知名高校的合作与交流,为学生提供了更多的学习机会和资源。

此外,我们还积极申报各类科研项目和课题,取得了多项重要成果。

三、存在的问题及改进措施1. 课程建设与改革方面存在的问题尽管我们在课程建设与改革方面取得了显著成效,但仍存在一些问题。

一方面,部分课程设置仍存在重复和脱节现象;另一方面;一些新引入的教学方法和理念在实际操作中仍存在困难和挑战。

针对这些问题;我们计划在未来进一步优化课程设置;加强课程之间的衔接与配合;同时;加大对教师的培训力度;提高他们对新理念、新方法的掌握和运用能力。

小学学校教务处工作总结范文6篇

小学学校教务处工作总结范文6篇

小学学校教务处工作总结范文6篇小学学校教务处工作总结范文 (1) 本学年,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。

现总结如下:一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。

同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。

围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。

2023年小学教务处工作总结范文(8篇)

2023年小学教务处工作总结范文(8篇)

2023年小学教务处工作总结范文一本学期我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量主线,以建设高素质师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,切实提高教学质量。

现就一学期以来的主要工作做如下总结:一、认真做好常规管理1.开学初,根据学校老师的具体情况,制订好班级课程表、素质活动安排表。

平时做好病事假老师的调代课工作,保证正常的教学秩序。

做到早准备、多沟通、细检查,切实保证教学正常稳定进行。

2、每月定期进行教学常规检查,做到提前一周通知,要求教师及时上交相关材料。

本学期除语数英主学科的备课和作业进行定期检查,还对综合实践研究性学习作业、品德作业、美术作业、劳技作业进行了全面普查。

检查时严格对照区各科教学常规要求,检查后对在检查中发现的问题及时汇报并与有关老师进行交流与反馈,保证每个教师的常规正常,以确保课堂教学的正常。

3.组织好每学期全校性的期中质量调研与期末考试,严肃考试纪律,认真监考,进行统一阅卷。

4.严格执行省学籍管理相关规定,做好在校学生的学籍管理,做好转出入学生的信息上报工作。

做好2023级一年级新生的报名工作与2023届毕业生的信息采集工作。

6.用足用好课前两分钟。

本学期,学校全面推进两分钟课堂行动,使课前两分钟不再成为整顿纪律,等待老师的时间,而是化为有效课堂的一部分,帮助学生提早进入状态,提高课堂学习效率的有效手段。

二、切实提升教学质量1.抓好常规管理与质量监控,让教师的常规更趋规范。

本学期,教导处在备课常规要求中二次备课(批注板块)提出了明确的量化细则,要求语数英及专职备课每课时二次备课不少于4处,篇幅达1/3以上,其他副课不少于3处。

要求教师对一备教学设计中教学目标、教学重难点、教学手段、教学过程、练习设计、板书设计等进行“增、改、删、调”。

促动教师对自己的备课进行再修正,以贴合自己班级的学情,最大化地提升课堂教学效率。

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小学学校教务处年终工作总结
2.加强片区课堂研讨活动
本学期中华片区开展了相关的学科研讨活动,如我校xx、xx、xx 等老师在片区研讨会上执教了主题研讨公开课。

xx执教《间隔排列》、xx执教《平行线》、xx执教《图形王国》、xx执教《数的世界》其他学科也积极开展了片区研讨活动。

3.加强片区学科质量调研
中华片区语文、数学组1-5年级在期中进行了阶段性质量调研,及时了解校与校之间在半学期以来的教学质量,为今后的教学工作收集信息,更好地为后期的合作教研,质量共赢提供参照。

六年级的体育参加区体质健康调研,第十四名。

四、丰富各项教学活动,营造诗意教学氛围
(一)语文学科:
1.期初组织老师们批阅了暑假作业,并进行了批改反馈
2.组织学生参加了xx省第x届网络读书征文活动
3.组织片区语文老师进行了省第x届网络读书征文的网上批阅工作
4.组织了学生参加了xx省“xx语文”杯书法大赛,并进行了校级初评
5.组织语文老师参加区“全民阅读”讲座活动(12人参加)
6.组织语文老师参加市习作教学微课、课外阅读微课比赛
7.组织学生参加了20xx年青少年日记大赛
8.组织开展了第xx届校园读书节活动
9.组织中华片区六语老师承担全区毕业班语文研讨会专题发言工作
10.配合校长室完成了迎接教育现代化学校创建系列工作
11.组织一年级的汉语拼音过关活动,组织各年级开展了双基过关系列活动
12.组织语文老师参加了所有外出学习培训活动
13.开展了语文菜单式培训活动
14.组织何君老师参加了区语文“新秀杯”赛课活动,并获得一等奖
15.组织全体语文老师迎接xx市书香校园创建工作
16.组织老师参加市“xx研修营”结业仪式的公开课展示活动
(二)数学学科:
数学组围绕《诗意课堂构建的行动研究》在这一学年中,组织全体数学教师开展理论学习,用来指导教学实践,并做好摘录。

在每次的大组活动中,我们定好研究主题,有目的的进行诗意课堂的探索。

低年级段的主题是:创设情境
构建诗意数学课堂;中年级段的主题是:数学课堂“诗意化导入”的研究;高年级段的主题是:自主探究,构建诗意数学课堂。

开展了:教研课展示、骨干教师菜单式培训等活动。

(三)英语学科:
1.开展了我校第二届英语文化周活动,各年级开展了形式丰富的特色活动,例如英语贺卡、英语书信、英语漫画等。

同时结合圣诞周,开展了“看一部圣诞动画、唱一首圣诞歌曲、读一本圣诞绘本”的活动,并在班级举办了圣诞聚会。

2.开展了英语组教学设计活动。

老师们在给定的选题中,选择一个并认真思考完成设计。

3.对直拼教学进行了组内的研究。

我们选择了教材,组织老师参加了两次培训,将于下学期全面开展直拼教学,以加强学生单词的识记能努力。

(四)综合学科:
各学科自主开展教研活动,校内教研与区内教研结合,卓有成效。

五、加强师生全面建设,塑造优秀师生团体
我校坚持教育以学生为本,努力在进一步提高学生的全面素质上下功夫。

通过学校、家长、学生三方交流互动,为学生成长进步加油、鼓劲。

本学期我校成功举办了第x届校园诗歌节,第xx届体育节,开展了丰富多彩的系列活动,全体学生均参与了节日的各项活动。

同时学校开展各类主题教育活动,学生们在活动中培养兴趣爱好,发挥特长优势,发展综合素质。

学校还特别注重加强与家长的合作与交流,做好作业公示工作。

注重收集来自教师、家长等多方面的评价和反馈信息,以便更好地改进我们的教学工作。

老师和学生都能积极参加各级比赛或活动,取得了不错的成绩。

本学期,xx和xx老师区xx杯评比青年教师评课活动中获一等奖。

xx老师在市xx研修营结业仪式上执教展示课,xx老师或省xx杯赛
课二等奖,xx老师获xx区xx杯赛课二等奖。

xxx老师、xx、xx老师分别在各类市级活动中做展示课。

我校组织学生参加希望之星、英语ABC活动,学生分获一二三等奖。

舞蹈、合唱、棋类获区级明星社团,校棋队获xx区棋类比赛团体第一名,校田径队获区田径比赛第七名,xxx老师获xx市网络知识竞赛一等奖,拍摄国家级优质课视频,xxx老师获xx市音乐教师教学设计大赛一等奖,xxx老师获xx 市优秀教师称号。

信息xx老师教学视频获江苏省优质课评比优质资源,制作的多媒体软件1个获xx市软件评比一等奖。

各学科指导学生参赛成果丰硕,多人获省市级一、二等奖。

六、存在问题与不足
1.备课研组工作质量有待提高,各学科骨干教师的示步加强,深化改革步伐还需加大。

虽然青年教师业务水平提高明显,但是课堂教学实践经验和实践智慧还有待提高。

3.由于本学期迎检工作多,对于教学六认真的检查不够深入细致,下学期将深入各备课组,带领教师认真完成每个工作要求。

七、下步工作谋划
教学工作艰巨庞杂,教学改革任重道远。

新的一学期,教学质量要上新台阶,需从以下几方面改进,努力寻求新突破。

1.进一步精化校本教研。

大力倡导在教研组建设、教研活动常态化的基础上勇于创新,开展各种教研活动,力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。

2.进一步优化资源配置。

加大教科研力度的同时,促进薄弱学科
的开展同步发展,加强校际间的交流、合作,创造教师发展平台,促进年轻教师的快速成长。

3.进一步深化课程研讨。

不断加强以听课、评课为主的教研活动,通过开展创新评优课活动,深化研讨,加快青年教师成长步伐。

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