常见的酸和碱第三课时

《常见的酸和碱》

姚庙初中吴绍仓

第三课时

在前面的学习中，我们知道不同的酸具有类似的化学性质，那么与之相类似的碱是否具有相同的情况呢？这节课我们就一起来探讨这个内容。

板书（以下四个实验内容），按照内容，指导学生完成实验（4人为一组，进行动手实践）

【活动与探究1】

用镊子夹取3小块氢氧化钠进行实验。

实验（一）观察氢氧化钠的颜色，状态。

实验（二）将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿。

实验（三）将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里，并用手触摸试管外壁。

实验（四）将一块准备好的鸡腿肉放入装有20%的氢氧化钠的烧杯中浸泡一段时间，后取出，观察前后鸡腿肉的变化。

在学生完成实验后进行实验操作的点评，以及点评实验结论，并指导学生阅读书本P55，了解NaOH、Ca(OH)2的性质和用途。

【过渡】酸可以使到指示剂变色，碱是否也有类似的化学性质呢？我们就一起来验证下。

【活动与探究2】

1、在白色点滴板上进行实验,往氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中分别滴加紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。

2、将准备好的二氧化碳通入装有澄清石灰水的烧杯中。

从实验（二）中告知学生氢氧化钠也具有相同的性质，也会与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，并且也可以和二氧化硫发生化学反应，并指导学生完成化学方程式。

【小结】：

1、碱溶液可以使指示剂变色；

2、碱溶液可以与非金属氧化物发生化学反应。

从上面的知识获得,不同的酸和碱都有相类似的化学性质,那为什么不同的物质却具有类似的化学性质呢?下面我们也一起用实验来探讨：

【实验】：分别将HCl、H2SO4、NaOH、Ca（OH）2、NaCl、Na2SO4、蒸馏水、乙醇于大烧杯中，连接好电源，将两极放入大烧杯中，观察现象。

通过上述实验教师与学生共同分析实验现象：盛有蒸馏水、乙醇大烧杯中小灯泡不亮，其余都亮。

从而引导学生思考酸和碱都有相类似的化学性质，并得出结论：

（1）不同的酸溶液中都含有H﹢，因此酸的化学性质相似

（2）不同的碱溶液中都含有OH－，因此碱的化学性质相似

板书设计

第十单元课题1 常见的酸和碱

第三课时

一、氢氧化钠（NaOH）

1、俗名：火碱、烧碱、苛性碱

2、特性：具有强烈的瘸蚀性

3、用途：制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等

二、氢氧化钙（Ca（OH）2）

1、俗名：熟石灰或消石灰，它是有生石灰与水反应制得

2、用途：建筑建材，改良土壤，制漂白粉等。

三、碱的化学性质

1、碱溶液可以使指示剂变色

2、碱溶液可以与非金属氧化物发生化学反应

四、酸和碱的电离

1、不同的酸溶液中都含有H+，因此酸的化学性质相似

2、不同的碱溶液中都含有OH－，因此碱的化学性质相似

教学反思