东莞理工学院学生工作
如何做好大一新生的思想政治教育工作
转变为以学生个体为单位，注重学生个性发展，强调学生自我教育、自我管理的教育方式，学生管理从“他律”转化为“自律”，这也要求辅导员要付出更多的精力，更要创新思想政治教育方式。
此外，当前高校辅导员工作职责范围宽泛，许多辅导员所带学生人数大大超过了1：200的数量，没有更多的精力投入到其最本职的思想政治教育工作中去。
二、构建新的模式，创新方法，提高思想政治教育实效学分制虽然给大学生思想政治教育提出了诸多挑战，但是我们也应该看到二者之间是不存在矛盾的，而是相互促进、相互发展的。
基于以上，我认为应该从以下几个方面着手来加强和改进大学生思想政治教育。
1.积极探索和创新新生入学教育，把入学教育纳入到大学生思想政治教育中去。
新生入学教育旨在帮助学生了解学校和院系以及专业的基本情况，让新生尽快适应大学生活，学分制的实行更加迫切要求新生入学教育能够系统有效地开展。
目前绝大多数高校都在开展这一活动，但是存在一些问题：一是时间短，只是在开学初的几天时间，此时的入学教育往往起不到应有的效果。
二是没有规范、系统的教育内容，无法保证入学教育的质量。
针对上述情况，首先，应当合理安排入学教育的时间，把入学教育贯穿整个大一学年，在不同阶段安排不同的内容；其次，应当专门开设新生入学教育的课程，组织编写相应的教材，多方面、多角度对大学新生适应大学生活提出具体可行的建议和指导，再次，邀请学校的专家教授、青年教师、离退休教师为新生举办专题讲座，从高年级学生中挑选一些成绩优秀、素质全面的学生，让他们结合自身的实际与新生开展经验交流，从而起到引领示范的作用。
2.“两课”教育要突出学生的主体地位。
“两课”教育要想真正取得实效，必须要尊重学生的主体地位。
从教学内容上来说，任课教师要把课本上的理论同国内外的历史及现实以及学生的思想实际紧密联系起来，帮助学生解决思想困惑，这样才能达到教学目的。
从教学方法上来说，多采用一些启发式的教育方式，提高学生的学习积极性和主动性，达到互动交融的效果。
广东高校学生工作优秀案例
广东高校学生工作优秀案例在当前教育环境下，高校学生工作面临诸多挑战，需要以学生为中心，促进其全面发展。
本文以广东某高校为例，详细阐述了其学生工作的优秀实践，包括心理健康教育、职业规划指导、社区服务活动和创新创业教育等方面。
一、心理健康教育高校学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，心理健康教育尤为重要。
该高校通过开展心理健康讲座、设立心理咨询中心、建立学生心理健康档案等方式，全面提升学生的心理素质。
同时，通过定期的心理健康调查，及时发现和解决学生的心理问题，确保学生的身心健康。
二、职业规划指导为帮助学生顺利融入社会，该高校提供了一系列的职业规划指导服务。
包括职业测评、就业信息发布、模拟招聘会等，帮助学生了解自己的职业兴趣和优势，提高其求职技能。
此外，学校还与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，助力学生顺利走向职场。
三、社区服务活动该高校注重培养学生的社会责任感，积极引导学生参与社区服务活动。
学校成立了志愿服务队，组织学生参与各种公益活动，如支教、环保宣传等。
通过这些活动，学生不仅能够锻炼自己的实践能力，还能培养其关爱他人、服务社会的精神。
四、创新创业教育为激发学生的创新精神，该高校大力推行创新创业教育。
学校设立了创新创业基金，为学生提供创业资金支持；同时，开设相关课程，培养学生的创新思维和创业能力。
此外，学校还定期举办创新创业大赛，鼓励学生将创意转化为实际项目，为社会创造价值。
综上所述，该高校通过在心理健康教育、职业规划指导、社区服务活动和创新创业教育等方面的努力，真正做到了以学生为中心，促进了学生的全面发展。
这种以人为本的教育理念和实践，值得其他高校借鉴和学习。
东莞理工学院学生工作管理系统勤工助学功能模块操作指南
东莞理工学院学生工作管理系统勤工助学功能模块操作指南（简易版）一、登录网址：1. /（学生工作管理系统）2. /m/（手机考勤）二、登录账号：用工单位、指导老师、学生用户：已经对接学校中央认证系统，账号为学校上网账号。
注：如果账号密码不正确，请联系学校网络中心重置。
三、操作步骤：第一步：用工单位勤工助学工作负责人登录系统提出岗位设置申请。
注：岗位人数：即申请岗位个数，用于控制每月酬金总额，拟请学生人数可多于岗位人数；指导老师账号：指导该岗位勤工助学活动的教职工账号，不同指导老师可分开申请；岗位设置申请提交前，请提交指导老师的相关信息（姓名、工号、负责具体业务）到学生工作部（学生处）学生资助管理中心，以便增加登录账号。
第二步：学生登录系统完成基本信息填写后，提出工作申请。
注：学生在系统中有多重用户身份时，登陆系统后，请在右上角切换为“学生用户”身份进行勤工助学活动申请。
第三步：岗位指导老师登录系统对学生提出的工作申请进行审批。
注：用工单位勤工助学工作负责人，兼任指导老师的，请登陆系统后，在右上角切换为“勤工助学指导老师”身份。
第四步：上岗学生登录系统进行工作考勤（每次工作都必须进行上岗签到和下岗签退）。
注：学生上岗前需指导老师对申请工作进行审核批准，否则无法进行系统考勤。
第五步：岗位指导老师登录系统对学生上岗考勤数据进行管理。
系统设定：学生不正常退签（上岗时间超过4小时或没有下岗退签的），必须由指导老师确认审核后才能正确计算工时，步骤：待确认－保存。
提示：学生上下岗后及时进行管理，提醒学生养成上下岗考勤的习惯。
第六步：每个月初（5日前），岗位指导老师登陆系统提交上一个月的考勤酬金数据。
注：岗位考勤工时大于计薪工时的，酬金只按规定标准发放，需指导老师在系统中调整计薪工时后才能提交数据；超出计薪工时部分由用工单位处理。
请合理做好学生的上岗安排，规范勤工助学活动行为。
第七步：每个月初（5日前），单位勤工助学工作负责人提醒指导老师提交考勤数据，并登陆系统提交本单位的考勤酬金数据。
高校某学院学生工作总结及下步工作计划
高校某学院学生工作总结及下步工作计划一、工作总结过去的一年里，在高校某学院的学生工作岗位上，我承担了学院学生工作的各项工作任务，积极参与并组织了多项活动，取得了一定的成绩。
以下是我对过去一年学生工作的总结：1. 加强学生组织建设：我带领学生干部创立了学院学生会，并积极引导学生们深入了解学生会的组织架构及职能，提高了学生会的凝聚力和执行力。
通过开展各类培训、主题讲座，不断提高学生干部的组织能力和领导水平。
2. 丰富学生课余活动：我组织了一系列丰富多彩的学生课余活动，如学院运动会、文艺晚会、社会实践等。
通过这些活动，学生们锻炼了身体，展现了才艺，增进了沟通交流，提高了团队协作能力。
3. 建立学风建设机制：我积极参与学风建设活动，组织学科竞赛、英语角等活动，鼓励学生们勤奋学习，提高学习成绩。
同时，也组织了讲座等活动，加强学生们对学习方法和学习技巧的培养，提高学习效率。
4. 加强心理健康教育：意识到学生的心理健康问题日益突出，我发起了一系列的心理健康教育活动，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力，提高他们的心理适应能力。
5. 拓展与社会的联系：我积极促进学生与社会的联系，组织实习实践活动，帮助学生们了解社会实际运作，提高他们的实际操作能力。
同时，也与社会企业建立了长期合作，为学生提供更多的就业机会和实践机会。
以上是我在过去一年学生工作中的一些收获和成就，但也存在一些不足之处。
下面是我对未来的学生工作计划和改进措施。
二、下步工作计划1. 提高学生组织建设水平：加强学生会干部队伍建设，提高干部们的工作能力和责任心。
同时，注重培养学生会各部门之间的协作能力和沟通能力，以提高学生会的整体效率和质量。
2. 持续开展多样化的学生活动：继续策划和举办丰富多彩的学生活动，包括运动会、文艺晚会、社会实践和志愿者活动等。
通过这些活动，激发学生们的参与热情，提高他们的身体素质和综合素养。
3. 加强学风建设：持续开展学科竞赛和学习交流活动，为学生们提供更多的学习机会和比较学习的平台。
东莞理工学院2023年秋季开学时间延迟到几月几日
东莞理工学院2023年秋季开学时间延迟到几月几日东莞理工学院开学时间延迟到几月几日东莞理工学院发布通知，调整师生返校报到时间，老生返校时间调整为9月4日(星期一)，2023级新生入学报到时间调整为9月5日(星期二)。
专任教师返校时间延迟至9月4日(星期一)。
通知提出，学生工作部、研究生院、各二级学院要加强家校联系，迅速将相关信息精准通知到所有学生及家长，落实防风防汛安全提醒;做好已返校学生的安全提醒、生活服务等相关工作。
教务部、研究生院、各二级教学机构要做好新学期教育教学工作调整的安排;加强与校外实习师生的联系，做好防风防汛宣传教育和安全提醒。
大学新生必备物品清单1、日常生活用品衣物：自己平时习惯的就可以了。
鞋帽：(最低配置)拖鞋一双，凉鞋一双，运动鞋两双(根据自己的运动习惯：旅游鞋、篮球鞋、足球鞋、帆布鞋)皮鞋一双，袜子若干双，帽子请因地制宜购买。
其它：毛巾，牙刷，旅行双肩背包一只，旅行箱一只(大小可以不必按学校给的尺寸，不要过分大就可以了)，塑料袋若干，编制袋两只。
2、常备药品万应止痛膏，扑感敏，玉叶解毒冲剂(或者柴胡冲剂)，创可贴，霍香正气水(虽然不好喝，但确实很好用，疗效好)，强力维C银翘片，皮炎平，黄连素，金嗓子喉宝。
3、学习用具纸笔不用多说，大家自己看着办吧。
有个WALKMEN是不错的，即可以听MUSIC 又可以听英语磁带，还可以收广播。
不过现在大家都用MP3了吧，如果不需要听磁带用这个就够了，小巧方便。
再有就是根据大家专业的需要了，另外可以带上自己喜欢的书，高中毕业时候好朋友送的东西也可以带。
大学新生入学必备十件物品1.录取通知书：新生到学校有的学校需要上交通知书，有的学校不需要，但是需要检查通知书。
2.高考准考证：新生入学时是要检查高考准考证的，确认是否是考生，防止有人代替上学。
3.第二代居民身份证：一般大学生新生大多都已经成年了，携带身份证在身边会更方便哦!4.身份证复印件若干张：以防用到，如果需要用到，一般学校里的复印室都是爆满的。
学生处孔增强个人先进事迹简介
学生处-孔增强个人先进事迹简介本人自2006年入职东莞理工学院城市学院以来，一直从事学生工作，本着“一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，扎扎实实地开展各项学生工作。
思政教育方面，本人强调工作的针对性、时效性和感染力。
如对学生实施的理想信念、安全、感恩等多个主题教育，贯穿学生三、四年的学习生活，深入学生思想深处。
，结合时事，开展“拒绝冷漠、传递温暖——佛山小悦悦事件反思”主题教育，组织全系18个班集体开展主题班会，效果良好，受到学校领导、思政部老师的一致好评。
同时，注重对系部学生工作团队的指导，如强化班主任管理、学团组织的管理等，在系部各班主任的共同努力下，每年汇编《城市与环境科学系班主任工作总结》，使班主任成为联系师生的纽带，并经常组织班主任、学团代表召开例会进行经验交流与总结，使系部的学生工作更为细致和到位。
学风建设方面，为了建设良好的学风习气，本人组建强有力的班团干部队伍，平时严抓考勤，注重考风考纪建设，实现本人所带系部连续多年零作弊、学生乐学爱学的良好局面。
此外，重视学生的专业知识能力培养，积极组织学生参与学科竞赛。
积极组织系部学生参加广东省实验室安全与环保知识竞赛，经过精心组织，系部学生有1人获三等奖，5人获优胜奖。
2012年学生参加“广东省实验技能大赛”，学生荣获三等奖。
所带系部每年考取专插本和研究生的人数占有一定的比例。
党建工作方面，本人曾作为党总支副书记，分管学生支部的工作并兼任支部书记。
在工作中，坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，结合系部实际情况，从系部实际出发，通过开展“纪念建党90周年松江老战士拜访活动”、“品红色经典”、“党在我心中”征文比赛等特色活动，，使广大学生党员收到了教育和熏陶，收到了良好的预期效果。
其中，“重温东纵光辉历史，喜迎建党90周年”活动，收到市级电视台媒体访问报道。
同时注重制度建设，学生党支部编撰《争先创优成长手册》，规范学生入党积极分子教育。
大学生心理健康教育实践探析——以东莞理工学院工商管理学院为例
心理 健康 教育 与辅 导 工 作 的 思想 认 识 统 一 和 提 高 到这 些文 件精 神 上来 ，坚 持 把学 生心 理 健 康 教 育
与辅 导工 作始 终 摆 在 重要 的议 事 日程 ，切 切 实 实
生 的心理 健康 教 育 与 辅 导 工作 ，学 院学 生 心 理健
地做 好在 校 大学生 的心 理健 康教 育与 辅导 工作 。
康教育与辅导工作 已取得了显著 的成绩 ，多次受 到 了学 校 有关 部 门和 领 导 的肯 定 和表 扬 。 回顾 和
总结 近年 来工 商管 理学 院加 强 学 生 心 理健 康 教 育
— —
以东 莞 理 工 学 院 工 商 管 理 学 院 为 例
段 宁
（ 东莞 理工学院 工商管理学 院，广东东莞 ５ ３０ ） ２ ８ ８
摘 要 ：心 理 健 康 教 育 与 辅 导 工 作 是 高校 学 生 工作 的 重 要 内容 之 一 。加 强 大 学 生 心 理 辅 导 工 作 ， 已成 为 各 高 校 的 共 识 ，并 已取 得 了显 著 的成 绩 。本 文 总 结 分析 了 东莞 理 工 学 院 工 商 管 理 学 院 近 几年 来 加 强 学 生 心 理 健
导 站 ，心理 辅导 站 站 长 由分 工 负 责 学 生 心 理健 康 教 育与 辅导 工 作 的辅 导 员 老 师兼 任 ，下设 的 两名 副站 长 由学 生 党 团学 主要 干 部 兼 任 ，负 责 辅 导 站 的 日常工作 。心 理 辅 导 站在 每个 班 级 选聘 两名 学
生 心理 委员 ，心理 委 员 协 助 负责 本 班 学 生 心理 健 康 教育 的组 织 工 作 及 同 学 心 理 信 息 的 收 集 任 务 ，
东莞理工学院城市学院毕业设计(论文)工作条例
东莞理工学院城市学院毕业设计(论文)工作条例毕业设计(论文)（以下统称为毕业设计）是综合性、探索性和实践性很强的一种教学活动，是完成专业基本训练、实现培养目标、全面提高人才素质的重要过程。
为了切实做好我院的毕业设计工作，努力提高毕业设计质量，规范毕业设计工作管理，特制订本条例。
第一条毕业设计的基本教学要求1．培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力，系统、全面地对学生进行设计方法、实验方法和研究方法的基本训练（不同专业可以有所侧重），使学生获得科学研究的基础训练。
2．引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法，培养理论联系实际、实事求是、严谨求实的科学态度和工作作风。
3．进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语能力和计算机应用能力，以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。
4．毕业设计环节分为选题、开题报告、设计或科学研究(撰写论文)和答辩四个阶段，原则上集中于最后一个学期进行。
学生集中用于毕业设计的时间不得少于专业培养计划规定的周数。
第二条毕业设计的选题1．选题应体现本专业的培养目标，达到毕业设计的教学基本要求。
2．选题应特别注意有利于学生综合应用所学知识，有利于学生能力的培养，并能保证各专业所应当具有的基本技能的训练。
具体要求是：(1) 指导教师提出的毕业设计课题或院外合作单位提出的课题(须陈述理由和所具备的条件，来自实际任务的选题须出具科研课题立项通知书复印件)，经教研室、系（部）讨论，系主任审查批准后确定，报教务处备案。
(2) 一般情况下，工科学生应以工程设计为主，参加设计的学生数应占60%以上；理、文科的学生以论文为主，尽可能较多地选择与生产、科研、实验室建设等实际任务相结合的实际应用题目，不能简单地把文献综述、资料索引或收集处理实验数据作为论文任务布置给学生。
(3) 要考虑到完成设计所需要的经费和其他客观条件，充分发挥专业实验室和图书资料的作用，利用现有条件，重视培养学生实验研究、工程实践能力和理论联系实际的作风。
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Δ4日 学生社团联合会全体干部在学生活动中心Ａ103进行全体例会。
Δ5－6日 各组织和各院系在莞城校区和松山湖校区进行迎新工作和新生报到工作
Δ6日 政法学院于莞城校区大礼堂召开2０１５级新生见面会。政法学院院长强昌文、副院长夏能礼、党总支书记潘荣新出席本次会议。
Δ13日 工商管理学院在两校区完成团总支、学生会的招新工作。
Δ14日 政法学院新学期班长会议于经管楼２１1会议室举行。党总支书记潘荣新出席本次会议。
Δ1４日莞工青年论坛在松山湖校区大礼堂举办“刘同·青茫·私享会”第７9期论坛,主讲人是媒体人及作家，刘同。
Δ14日 经济贸易系产学实验班成立暨企业导师见面会，出席的嘉宾有校教务处处长李勇教授、系党总支书记杨继学教授及系副主任刘伟副教授。
Δ10日 工商管理学院在松山湖校区经管楼214、5０8、509课室召开学生党员专题组织生活会。出席本次会议的嘉宾有工商管理学院党总支书记唐元松。
Δ10-1１日 计算机学院团总支、学生会、心理辅导站三大组织于莞城校区教学楼6号楼进行招新初试和复试。
Δ１１日 文学院在松山湖文科楼10B316召开第十九、二十届团总支学生会换届大会。
东莞理工学院学生工作
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ﻩ
东莞理工学院学生工作
月事记
(９月）
东莞理工学院学生处
共青团东莞理工学院委员会
Δ2日 文学院在莞城校区14０9课室召开第一次团学会议。
Δ2日 学生自律委员会在松山湖校区学生公寓广场举办首届二手单车售卖会。
Δ11日 报社、学生自律委员会、学生社团联合会在松山湖校区学生公寓广场进行摆摊招新宣传工作。
Δ11日 校志愿服务中心各部门在松山湖校区举行招新面试。
Δ1２日 文学院团总支学生会在莞城校区开展新一届团学招新活动。
Δ12日 工商管理学院组织学生党员及部分入党积极分子到广东东江纵队纪念馆参观。
Δ１２日 经济贸易系在经管楼会议室召开学生党支部民主生活会。
Δ1５日 政法学院学生组织于莞城校区学术报告厅及教学楼３408课室分别举行招新宣讲会。
Δ15日 校志愿服务中心在松山湖校区学生公寓广场举行招新宣传。
Δ16日 文学院在10B316举行2015-2０1６年度第一次学生干部例会，与会人员有党总支副书记阎江老师等。
Δ16日 师范学院举行2015级新生入学教ห้องสมุดไป่ตู้大会。
Δ18日 计算机、师范、外语学院联合在师范学院演奏厅进行干部培训。
Δ6日 计算机学院分别在莞城校区教学楼１311、2407、53０3、53０1课室举行计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、网络工程4大专业教育会。计算机学院党总支书记张忠志教授、副院长秦勇教授、徐钦桂教授、程万友副教授，出席此次教育会。
Δ7日 体育系于莞城校区举行２015级新生见面会，下午在莞城校区进行新生培训。
Δ10日报社、学生自律委员会、校志愿服务中心、学生社团联合会、能源与化工系团总支、学生会、电子工程学院团总支、学生会、建筑工程系团总支学生会报社在莞城校区进行招新宣传和招新面试。
Δ10日 外语系于莞城校区5#1课室进行新生见面会暨团学宣讲会。
Δ10日外语系学生党支部于莞城校区5#１课室举行外语系学生党支部宣讲会。
Δ１６日 政法学院于经管楼211会议室开展学生资助资格认定工作会议。
Δ１6日 外语系在文科楼10B306团学办公室召开外语系学生会第二次部长会议。
Δ17日 文学院就学生资助资格认定相关问题在莞城校区6＃1教室举行会议。
Δ17日 文学院于莞城校区1410课室召开东莞理工学院第20届文学院团学大会。
Δ１７日 政法学院学生组织于莞城校区各课室进行招新面试。
Δ17日 报社、学生自律委员会、学生社团联合会在松山湖校区教学楼课室进行招新面试。
Δ17日 工商管理学院松山湖校区经管楼20１召开工商管理学院党建工作第一次例会,党总支书记唐元松出席会议。
Δ１7日 工商管理学院松山湖校区经管楼２14教室举行发展对象入党答辩，党总支书记唐元松出席答辩会。
Δ1７日 能源与化工系在莞城校区学术报告厅举行以“养成良好习惯,学会健康生活”为主题的东莞理工学院２01５级新生入学教育系列讲座。主讲人是广州中医药大学护理学院院长李伊为教授。
Δ１７日 建筑工程系团总支学生会报社在松山湖校区图书馆会议中心举行“东莞市大学生绿色建筑设计比赛”。
Δ1８日 师范学院举行201５级音乐学专业新生汇报演出。
Δ１8日 师范学院承办我校18届全国推广普通话宣传周。
Δ18日 师范学院第五期“勤子学堂”开课。
Δ1８日 政法学院党建办于经管楼211会议室开展招新活动。
Δ7日 经济贸易系于莞城大礼堂举办20１５级新生教育宣讲会暨导师见面会。出席嘉宾有系党总支书记杨继学老师、系主任刘继云老师及系副主任刘伟老师。
Δ7日 计算机学院软件在松山湖校区教学楼８B309课室举行工程卓越计划班专业教育会。计算机学院副院长徐钦桂教授出席此次教育会。
Δ7日外语系在莞城校区举行2015级新生入学教育。外语系党总支书记李忠华,副主任鲁硕,英语教研室主任李庆涛出席新生专业教育课。
Δ12日 学生社团联合会全体干部在学生活动中心Ａ１０3进行全体例会。
Δ12－１３日 能源与化工系团总支、学生会进行干事招新。
Δ13日 化学与环境工程学院举行实验室开放参观日-－走进化学世界。
Δ１3日报社、学生自律委员会、校志愿服务中心各部门、学生社团联合会、外语系学生会在莞城校区举行招新面试。
Δ13日 体育系学生干部在东莞理工学院松山湖校区进行培训。
Δ8日 建筑工程系团总支学生会报社在莞城校区5２０４、５20５、５207、5208、5301进行走班宣传。
Δ9日 建筑工程系团总支学生会报社在松山湖校区12M202进行走班宣传。
Δ9日 机械工程学院团总支、学生会在莞城校区学术报告厅举行宣讲会。
Δ９日 外语系于松山湖校区教学楼7Ｂ４10课室进行新生见面会暨团学宣讲会。