美丽的家乡
美丽的家乡的作文（通用15篇）
美丽的家乡的作文美丽的家乡的作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的美丽的家乡的作文，希望对大家有所帮助。
美丽的家乡的作文1我的家乡在射阳，这可是一个美丽的地方。
这里不仅美丽富饶，而且物产丰富。
射阳最突出的美景，莫过于丹顶鹤自然保护区了。
丹顶鹤是国家一级保护动物，射阳气候宜人，所以每年冬天，丹顶鹤都会来这儿过冬。
提起丹顶鹤，许多人就会想起徐秀娟，她是射阳人，她喂养的丹顶鹤存活率达到了100%，所以被誉为“仙鹤公主”。
射阳的后羿公园也是一个很好的去处，它位于射阳西部，是射阳最大的人工湖公园。
那里景色十分漂亮，草色青青，桃红柳绿，人工湖波光闪闪，里面还有许多鱼，适合钓客前往。
想象一下，坐在落日的余晖中，手里拿着鱼竿悠闲地钓着鱼，这难道不是一件很享受的事情吗？另外，公园里还配有游乐设施，让您乐而忘优。
您也可以到湖边的饭馆里，品尝时令河鲜。
公园中还有新四军纪念馆，绝对是党员学习的佳地。
射阳城内最热闹繁华的地方就要数太阳城了。
那里人山人海，每年还会举办美食节。
另外，还有各种小吃和服装店，可以满足你购物的欲望。
每到晚上，那里灯火通明，形成一道亮丽的风景线。
射阳不仅是一个热闹的县城，也是古色古香的地方。
射阳的息心寺佛韵悠长，绝对是香客们上香拜佛的好地方。
射阳还有许多土特产，射阳大米香软可口，洋马菊花清香怡人，蒜头、蒜苗远销国外。
另外，这里还有品种丰富的海产品，对虾、螃蟹等味道鲜美，是作为礼品的不二之选。
射阳虽然只是一个小县城，但这里的商品琳琅满目，景色优美，我爱射阳，我爱家乡！美丽的家乡的作文2我的家乡是一个美丽的小山村。
早晨，懒洋洋的太阳从山的东边升起，站在村里最高的楼房远远的眺望，只见云雾萦绕着青山绿水，此时你不由想到了孟浩然的一句名诗“绿树村边合，青山郭外斜。
精选美丽的家乡什么【9篇】
美丽的家乡什么【精选9篇】我的家乡永泰是福州的后花园，随处可见连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，是个山清水秀的好地方。
我最喜欢的是家乡的那条大樟溪。
早晨，溪水静静的流淌着，水面如一面镜子，在太阳光下闪闪发光；中午，风吹过岸边的芦苇丛，芦苇随风摆动，青山倒影入溪中，真是美丽极了；傍晚，各种虫儿鸟儿一齐歌唱，一场音乐盛典热情万丈。
大樟溪新修了国际自行车车道，用来国际大型自行车比赛。
大年初一下午，我和爸爸妈妈一起去自行车道上骑自行车，骑行车道宽阔而平坦，我自行车骑的飞快，风呼呼地吹过我的耳旁，感觉像飞一样。
我们比赛着，开心的笑声一浪高过一浪，和大樟溪形成了一道亮丽的风景。
大樟溪边上还有一片梅园，每当寒假的时候，回去一看，梅树都开满了梅花，满园的梅花和一地花香，令人沉醉其中。
梅园引来了一波又一波的游客和摄影爱好者，家乡的人热情好客，总会带上青梅汁给游客们品尝。
我的家乡还有很多特产，有李干，有青梅，还有我最爱吃的葱饼。
最好的葱饼店就是孝周葱饼了，扬名在外，每到节假日时，购买的人总是排着长长地队伍。
那刚出炉的葱饼香脆可口，咬一口，葱香.肉香.芝麻香……让人回味无穷。
大樟溪旁立着一块巨大广告牌，“青山绿水就是金山银山”。
我爱我的家乡。
我的家乡位于长江之滨的一座美丽的城市——芜湖。
芜湖是江南的鱼米之乡，不仅物产丰富，而且风景优美，有赭山公园、镜湖公园、滨江公园、神山公园等，最热闹的还是算镜湖公园了，它座落在市中心，那里即是给人们煅炼的好地方，又是给游客们观光的好去处，湖水像蓝宝石一样清澈透底，又像一面镜子平放在湖面上。
湖面上有许多的游船，有天鹅型的，有小鸭型的、还有的像黑猫警长型的。
湖中央还有一座小岛，岛上长着许多花草树木，岛的四周长着一片柳树，它的柳条像少女飘动的长发。
在太阳照射下，湖面上金光闪闪，十分美丽。
在镜湖的附近还有鸠兹广场和步行街，鸠兹广场每当晚上七点多左右，就会喷出美丽的喷泉，特别是每年的夏天，小朋友们最喜欢在喷泉旁嬉戏了，大人们也喜欢在那里乘凉聊天。
美丽的家乡作文优秀8篇
美丽的家乡作文优秀8篇美丽的家乡作文篇一我的家乡——桦甸，是一个名副其实的聚宝盆，树林里树种丰富，物种繁多，最出名的就是白桦林。
桦甸最辉煌的就是有“长白山下黄金国”之称的`中国黄金第一矿——夹皮沟金矿，它书写了一百八十七年开采金矿的历史。
桦甸是一个山清水秀的城市，整个城市充满了绿的气息，交通方便，城市水平攀升。
马路两旁，栽种着一棵棵绿叶繁茂的树，显得那么生机勃勃，它们像一个个士兵庄严地站立着。
翠绿的枝叶在微风中拂过，叶子荡起阵阵绿波，好看极了，路旁一坛坛鲜花争奇斗艳，蜜蜂、蝴蝶都像赶集似的聚拢起来，共同组成一道亮丽的风景线。
接下来，再让我们看看清水绿堤吧！清水绿堤风景如画，碧绿地清澈见底，深幽清澈平静的湖水，犹如一面大镜子。
微风吹过，波光粼粼，十分壮观。
清水绿堤的景色之美，让我难以用语言来描述……眼花缭乱的景观让我们目不暇接，流连忘返。
桦甸也有花海，春天一到，那些不知名的小野花开满了整个山坡，散在草丛中，就像一颗颗彩色的小星星还眨呀眨的。
我爱家乡桦甸，爱它的物产，爱它的景色，更爱它的土地，因为这是生我养我的地方。
美丽的家乡优秀作文篇二我的家乡在金鸡的一个小村庄，那时里引人注目，风景优美！那是个美丽的地方！那里最惹人注目的就是一棵高大的榕树。
它那么粗壮，像一个战士站在那里！春姑娘来了，她把榕树的树叶变成了翠绿色的了，它的脚下长着一些五颜六色的花朵，它们陪伴着榕树爷爷聊天。
夏姐姐来了，她把榕树的树叶变成了深绿色的了，它的`树叶绿油油的，真像一个个花丛呀！小朋友们在它的脚下玩游戏。
秋哥哥来了，他把榕树的树叶变成了红色的，红彤彤的叶子落下来。
小朋友们忙着收集树叶呢！他们把树叶做成了手工画，做成了扇子，做成了各种各样的宝贝。
冬爷爷来了，他把榕树叶子的衣服脱掉了，就像一位魔术师，他说：“等春姑娘来的时候，你的衣服自然回来了。
”这棵榕树认识的朋友可真多！春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬爷爷，还有各种各样的小花小草。
美丽的家乡作文范文5篇
美丽的家乡作文美丽的家乡作文范文5篇我的家乡是个美丽神奇的地方，坐落在一个山环水绕的小县城，一年四季风景如画，让人陶醉，以下是美丽的家乡作文范文，希望给大家带来帮助！美丽的家乡作文范文1我的家乡一年四季都是生机盎然，春天春暖花开，夏天绿树成荫，秋天秋高气爽，冬天也别有一番韵味。
春天，树木抽出嫩芽，懒洋洋地睁开眼。
花儿们也被春姑娘叫醒了，红的、黄的、紫的……五光十色，它们散发的香味，十分醉人。
结果引来一大群蝴蝶和蜜蜂，在空中翩翩起舞，那景象可美了！小草绿茵茵的，每当有人走过来，小草就会向路人招手。
一阵微风拂过，柳树姑娘好似在舞蹈。
夏天，树叶变成了墨绿色，花儿零零星星地绽放着。
只见，池塘边的那一棵棵树，像一个个挺拔的战士，守护着这片池塘。
池塘里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花在大圆盘之间冒出来，有的才开了两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
秋天，大雁南飞，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。
一阵风吹过，落叶从树上飘落下来，下了一场叶子雨似的。
从远处看，田野像一片金色的海洋，农民伯伯在这个季节既快乐又忙碌，因为他们像一只勤劳的小蜜蜂一样。
瞧！他们忙着收获呢！冬天终于来到了，天上下着鹅毛大雪，房顶、草地、树上，被铺上一层厚厚的雪。
小朋友们都赶紧穿厚的棉袄，飞快地跑到雪地上，堆雪人，打雪仗……高兴极了！我的家乡真美丽，我爱我的家乡！美丽的家乡作文范文2湛蓝深远的天空，涓涓细流的小河，翡翠一般的菜地，红砖绿瓦的房子……凑成了活画般的——我的家乡。
走进乡下，你便会看到五彩缤纷、形态各异的花仙子们在两旁迎接你，一阵清凉的微风扑面而来，他们有规律的摇着自己那小巧玲珑的脑袋，真舒服！“叽叽叽，叽叽叽……”小溪旁、房屋前、绿荫下，一群可爱的小鸡在鸡妈妈的带领下，一摇一摆的，像一个个好奇的旅行家一样游玩，还时不时的低下头找食物吃呢！如果你一靠近它们，鸡妈妈就会像见到天敌一样对着你张开翅膀，愤怒的叫，小鸡们便胡乱扑腾、蹦蹦跳跳的开始跑向鸡妈妈……穿过林间小道，就来到了一望无际的农田，嫩绿的青菜、深绿的水稻、红彤彤的萝卜都像是在排队似的整整齐齐的站着，农田里还有几个像哨兵一般的黄色稻草人，一动不动的守卫着它们，默默的望着远方……傍晚，随着纺织娘和夜虫一起开的演唱会，各种各样的菜被端上了饭桌，忙碌了一天的人们，陆陆续续的回来了，回到温馨的家里享受着美食，享受着家的温暖。
美丽的家乡作文18篇
美丽的家乡作文美丽的家乡作文18篇在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的美丽的家乡作文，希望能够帮助到大家。
美丽的家乡作文1清晨，我跟往常一样，去上学。
走进校门口，好美啊。
楼梯两旁有月季花，还有红领巾监督岗。
在两旁整齐的站着。
再走到了主席台，主席台两边有花坛，有许多的花，开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的兰花显得有精神。
月季花也正开花这一丛，那儿一簇，很不少。
色彩明丽。
像天边的霞光你那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
我们慢慢地走就到了我们的教学楼，教学楼的外层是肤色加一点灰色，可真漂亮啊！桌子椅子都是新的我们要爱护桌椅。
黑板、空调、风扇都是新的，可真好。
再走到了功能室，音乐室像在童话世界一样，有黑板、电脑、钢琴。
还有科学室，美术室。
叮叮叮，上课了。
我们准备好了迎接下一节课。
美丽的家乡作文2我的家乡位于武安市，那里有很多风景优美的风景区，其中有美丽的京娘湖、七步沟、古武当山、长寿村等，美丽极了！春天，小燕子从南方唧唧喳喳地飞回来，好像在说：“我们终于回来了！”它们从空中掠过，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，象赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
盛夏，绿绿的水果压弯了树枝。
再往池塘中看，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，荷花美的就像一大幅活动的画，要是画家能画出这幅活的画，那么，画家的本领可真了不起。
金秋时节，苹果、梨成熟了，味道甜甜的，可美味了！家乡你可真美，我爱我的家乡！美丽的家乡作文3我的家乡在浙江那风景优美，柳绿花红的地方——丽水，那里还有许多的名胜古迹，南明山、万象山、处州公园、防洪堤、还有南明湖。
其中我最喜欢的是处州公园，因为那里有音乐喷泉，喷泉跟随着音乐的节奏在跳舞。
最吸引的我还是那一群洁白又可爱的鸽子了。
在喂可爱的鸽子时，如果把手抬高了，就会有几只鸽子飞到你的手上，轻轻的把你手中的食物吃掉。
美丽的家乡(精选作文20篇)
美丽的家乡（精选作文20篇）我的家乡是一个美丽的地方，位于中国的南方。
这里四季如春，气候宜人，拥有着独特的自然风光和丰富的文化底蕴。
我的心中充满着对家乡的热爱和珍视，每当我回到这里，都会被它那美丽迷人的景象所吸引。
美丽的家乡（精选篇1）我的故乡是山丹，虽然没有江南的青山和秀水，也没有杭州那妖娆多姿的西湖，更没有惊涛骇浪的大海，但这是一片人杰地灵、历史悠久的沃土，我热爱着这片土地。
山丹是塞上明珠、丝绸之路的重镇，位于河西走廊中部，与永昌相邻，西临张掖，南接青海，北靠内蒙。
这里地域广阔、山川秀美、物华天宝，早在西汉时期就是丝路的重要城镇。
这片土地上有许多人文遗产，其中最著名的是大佛寺，始建于北魏，已有1500多年的历史。
寺外山水环绕，景色宜人，寺内建筑独具特色，气势磅礴。
寺内的大雄宝殿供奉着“镇寺之宝”——坐佛，佛像金光闪闪，栩栩如生，非常宏伟，是世界屋内坐佛之最。
在山丹有一个流传甚广的故事，讲述了三个和尚一起去进行修行。
老大到达张掖后，看到佛光瑞气，便决定留在了那里。
老二则选择在山丹等待大师兄，最终变成了坐佛。
而老三到达武威后，等待了很久都没有见到二位师兄，于是就站在那里，最终形成了武威的站佛。
尽管山丹大佛寺历经沧桑，但它经受住了兵祸和战乱的侵袭，多次被重建。
明英宗朱祁镇还为该寺题名“土佛”，如今它被佛教徒们誉为“天下第一佛”。
虽然山丹是个小县城，但它拥有许多独特的景点，如焉支风、马场梦、佛山缘、长城魂、艾黎情等，每一个都让它名震天下。
如果想了解我的家乡，请一定到山丹来看看吧！美丽的家乡（精选篇2）我生长在风景秀丽的乐清，这里是个旖旎的地方。
东塔公园是一座古老的公园，秋天时，银杏树叶像小雨伞飘落，一片片金黄的银杏叶纷纷扬扬，宛如舞蝶。
河水清澈见底，水下嬉戏的鱼儿群群而行。
夏夜里，公园的水池里荷叶隆起，小青蛙呱呱作声，迷人的音乐和欢声笑语烘托出夜色的美丽。
登上山顶，高处俯瞰，茂密的树枝和树叶像一把把巨伞，护卫着在那里屹立许久的塔和两棵百年老树。
美丽的家乡作文(5篇)
美丽的家乡作文（5篇）我的家乡在高密，这是一个美丽的地方。
奶奶家在一个小村子里。
这个村庄有蜿蜒的小路，绿色的菜地，好客的人们，最美丽的是美丽的湖。
这个湖面积小，水质清澈。
湖里有许多小鱼。
春天，湖边的垂柳抽出嫩绿的叶子，长长的枝条在春风翩翩起舞，就像一个翩翩起舞的少女。
我们折好柳条，扭成柳笛，在田间飞奔。
在我们的柳树声中，田野绿了，桃花红了，春风吹了，春雨落下了。
夏天，湖边的树郁郁葱葱，人们撑着绿色的雨伞遮阳。
人们在树下聊天休息，我们在湖里游泳玩耍，钓鱼捉虾。
秋天，湖面覆盖着落叶。
当秋风吹来时，树叶从树上飘落下来。
他们真的像美丽的蝴蝶！冬天，这是我们的天堂。
湖面上有冰，我们分成两组在湖面上滑冰，一组在前，一组在后，轻轻一推，一下子滑了出去。
这是一个如此简单的游戏，但我们喜欢它。
这是我美丽的家乡。
我在那里度过了很多快乐的时光。
我爱我的家乡。
你知道我的家乡在哪里吗？我的家乡在雪峰山脚下，很美！不信，让我看看！春天，到处都是五颜六色的花。
小草从土壤中伸出它的小脑袋，环顾四周，对这个新世界感到好奇。
树木长出了小嫩芽，显示出新的想法。
树上各种各样的鸟在唱着美丽的歌。
松鼠、青蛙、蛇都在温暖的春天开始快乐的活动，你一定会在山里遇到它们。
灌木丛里有几束杜鹃花，偶尔有几片粉红色的是紫色的，比艺术家画的还要美。
夏天，太阳伞在城市里仍然是用手撑着的，但在我的家乡却不用。
因为路边已经有了郁郁葱葱的绿色雨伞，即使在炎热的天气里，你也会感到凉爽。
小池塘里的荷花盛开着，粉红色的，粉红色的，像一个美丽的仙女。
可爱的红蜻蜓把红发卡放在莲仙上，莲花和荷叶相互配合，美极了！秋天，稻田金黄，在阳光的照射下，像一片片金子。
在红色的枫叶中，你可以拿起一片非常红的，作为标本夹在书里。
在那个果园里:黄澄澄的橙子、重柚子和红柿子已经成熟。
冬天，可爱的雪娃娃扑向大地母亲的怀抱，就像给大地母亲穿上一件白色的连衣裙，用粉和玉装扮整个世界，树枝上挂着长长的冰棍，孩子们拿下来当剑玩。
美丽的家乡作文怎么写范文5篇
美丽的家乡作文怎么写范文5篇美丽的家乡作文怎么写范文5篇你的家乡是什么样的呢？在春天的时候，是不是一切都万物复苏、花红柳绿的？除此之外还有什么样的美景呢？下面是小编为大家收集的美丽的家乡作文怎么写例文，希望你喜欢。
美丽的家乡作文怎么写【篇1】我的家乡在洛阳，洛阳以八大景观而闻名中外，分别是龙门石窟、洛阳牡丹等等。
龙门石窟是我国古代四大石窟之一，也是世界知名的文化遗产。
龙门山清水秀，风景优美，有东西两座山——东山和西山，中间由清澈见底的伊河分开，但又由横跨在伊河两岸的雄伟大桥所连接。
伊河两岸的柳树虽然不高大挺拔但是极为茂盛，像身穿绿色军装的士兵坚定地守护在伊河两岸。
来龙门不看石窟可不行。
龙门石窟完全是人文艺术石窟，大的高达二十多米，小的却只有两三厘米高。
最大的卢舍那大佛，一个头都有四米多高，要两个我外加一只手可能还不够摸到头顶吧。
在千佛洞有数不胜数的佛像，洞里的石壁上，洞顶上，到处都有身高两厘米左右的佛像。
看到这里，我不禁对古代人的智慧和雕刻技术感到佩服而又不得不拍手叫好。
提起洛阳，就不得不说说国花牡丹了。
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”每到四月份，洛阳城就是牡丹花的海洋，一年一度的“中国洛阳牡丹文化节”也在浓浓花香中隆重举行。
因为“洛阳牡丹甲天下”使得成千上万的中外游客慕名前来欣赏。
洛阳牡丹的颜色各异，花朵硕大，有红的、黄的、白的、粉的，绿的，黑的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉，绿如翠，黑如墨……一阵春风吹来，阵阵花香扑鼻而来，吸引了许许多多勤劳的小蜜蜂来采蜜，又使得人们心旷神怡，忘掉所有的烦恼。
更有令人惊叹的“二乔”，一朵花两种颜色，傲然怒放在群花之中，好不吝啬地向人们展示它的美。
所有站在国色天香的牡丹园中的人，欣赏着美妙的景色，闻着吹不散的花香，都会慢慢地陶醉了……我以我是洛阳人而感到骄傲、自豪，不管在哪里，洛阳的山、水、花以及她的美会永远映在我的脑海里。
美丽的家乡作文怎么写【篇2】天山胜景令人向往，威尼斯水城使人留恋，埃金字塔让人惊叹……然而，我觉得并不是只有这些名胜古迹才美。
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美丽的家乡
导课：
师：同学们，老师今天给大家带来一段非常好听的音乐，请我们一起来欣赏。
有一个小问题要你们帮忙解决。
1.请你选择合适的符号来表达歌曲的情绪（学生初听音乐伴奏）
1、●●●●（适合欢快活泼的音乐）
2，⌒（适合宽广，优美的音乐）
学生回答前面用●●●●后面用⌒因为前面的音乐活泼跳跃，后面的音乐抒情优美。
2，你能为老师选族合适的乐器为他伴奏吗？（引导学生第一段用双响筒，第二段用串铃学生第二次熟悉音乐）
播放音乐老师用乐器，学生用手一起来熟悉音乐情绪的变化。
3、老师为音乐配上美丽的图画，让学生想出音乐是描写什么？并能为音乐辩配上一个合适的名字？（配上插图，引导学生这是一首赞美家乡的音乐引出课题《美丽的家乡》）
新课导入：
今天我们一起学习一首赞美家乡的歌曲《美丽的家乡》
1、我们一起来听，小喜鹊是怎样赞美家乡的？（播放音乐：花翎的喜鹊不停的歌唱，赞美我达斡尔美丽的家乡）
2、介绍达斡尔民族
师；同学们歌曲中赞美的家乡是哪里？你知道达斡尔吗？我们一起来
了解一下达斡尔。
课件出示达斡尔的简介
3、再听听歌声是怎样赞美家乡的？
（边唱边处理，要求情感到位，发音的位置在头顶，声音竖起来，气息下沉找叹息的感觉）
共唱五遍a听一遍范唱b听琴轻声唱c加上歌词轻声唱一遍。
d、声音竖起来，气息沉下去，用赞美的声音演唱。
e跟琴有感情的唱。
4、加唱衬词
这么美的家乡唱一句我不过瘾，还想加一句衬词，你们听：在歌曲的情绪上有变化吗？（衬次的加入为歌曲增添一份活泼的感觉）（播放加衬词的语句，纠正两句衬词有区别，同时强调乐谱中的重音符号，看歌谱演唱）要求歌声轻松有弹性。
第一遍跟琴视唱乐谱。
（注意两个乐句结尾处的不同音）第二遍视唱乐谱。
（注意乐谱上的重音记号，要求唱时把它解决掉）第三遍加歌词，强调重音记号的演唱（老师范唱纠正）。
第四遍用有弹性的声音演唱，要求学生把声音竖起来。
第五遍完整演唱这两个大乐句。
5、学唱二声部
师：听你们百灵鸟般的声音，引来了喜鹊妈妈，听听她的歌声，老师范唱二声部，让学生感受二声部忠厚的声音引导学生在音高上比一声部低。
学生跟琴学唱二声部）
老师范唱一遍。
第二遍学生跟琴视唱乐谱。
第三遍学生lu小声演唱。
（注意发音时声音要竖起来）第四遍添歌词。
第五遍抬起笑肌用赞美的声音来表现歌曲。
第六遍老师唱喜鹊的声音同学们唱喜鹊的声音。
（初步感受合唱的意思）师：老师一个喜鹊妈妈配你们这么多喜鹊，听起来不协和，听听我们和谐的声音。
听两个声部的范唱（指导学生听听二声部）。
第七遍听合唱的翻唱带，找找喜鹊妈妈的声音。
引出：刚才我们听得的声音有一种和声的美，用很多人演唱两个以上声部歌曲的形式就叫合唱。
我们也一起找找这种美感好吗？
6、分组完成合唱
引出喜鹊的声音是高声部，喜鹊妈妈的声音是低声部，两个声部同时演唱就是合唱。
我们分组来完成这个歌曲的合唱部分。
第一遍老师分别弹奏完整的一、二声部，学生演唱。
第二遍学生合唱。
从衬词的最后一小节接唱一二声部。
第三遍学生合作一个乐句（强调小声，老师在伴奏上，给二声部服务。
第四遍加衬词合作两个声部，老师弹奏二声部，帮助解决重点。
第五遍跟伴奏完成老师指挥（强调学生看指挥找一二声部，老师帮助二声部完成。
强调学生声音要竖起来，双方要听到对方的声部。
第五遍、处理两个声部的协调性。
（25分钟完成）
7、学唱完整的歌曲。
我们为什么花这么多的时间来赞美达斡尔这个民族的家乡呢？一起听听看看都有什么值得我们赞美。
播放课件，学生听赏完整的歌曲。
学生跟琴学唱前半段，要求咬字清楚，声音轻盈有弹性，要用气息来唱，注意情绪的表达。
第一遍老师带节奏教学生读次，注意不认识的字。
第二遍学生跟琴小声加词唱。
第三遍加歌词演唱强调前八后十六的节奏和附点四分音附的唱法。
第四遍要求学生吐字清楚，声音竖起来。
气息沉下去唱。
第五遍，老师弹整曲学生完整演唱。
第六遍跟伴奏完成学生看指挥，老师帮助二声部。
学生自己听第二段歌词，自己完成第二段。
8、完整演唱歌曲
跟伴奏完成歌曲。
（老师指挥）
教师教学小结：今天我们学习了合唱歌曲，同学们学习的和认真，情绪把握的也很好，在音准上把握在准点会更好，下节课继续努力。
教学反思：学生通过聆听，学唱，交换角色等教学手段，
掌握了两个声部的音准和节奏，并能控制声部的音量，达
到合唱声部的协调性，很好的完成了教学任务，通过探究
型的教学方法提高的学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。