南宁市兴宁区崇尚中学学校创城工作总结
学校创建文明城市学校工作总结
学校创建文明城市学校工作总结一、引言学校创建文明城市学校是我校长期以来的重要工作之一。
通过全体师生的共同努力，我们取得了一定的成绩。
本文将对我们学校在创建文明城市学校方面所做的工作进行总结和分析，以及存在的问题和改进措施。
二、创建文明城市学校的工作概况1. 创建文明城市学校的目标和意义- 目标：打造一个和谐、文明、有序的学校环境，培养学生良好的品德和行为习惯。
- 意义：提高学生的综合素质，培养他们的社会责任感和公民意识。
2. 创建文明城市学校的主要内容- 校园环境整治：加强校园卫生、美化校园景观、改善交通秩序等。
- 培养学生良好行为习惯：开展道德教育、礼仪教育、安全教育等活动。
- 加强师生互动：建立和谐的师生关系，增进彼此之间的理解和信任。
3. 创建文明城市学校的工作进展- 校园环境整治：对校园内的垃圾分类、废品回收等进行了规范管理，校园卫生得到了显著改善。
- 学生行为习惯培养：开展了一系列的主题教育活动，如“尊师重道”、“文明礼仪”等，取得了一定的成效。
- 师生互动加强：组织了师生联谊活动、班级家长会等，促进了师生之间的交流和合作。
三、存在的问题和改进措施1. 存在的问题- 校园环境整治：仍有部分学生对校园环境不够重视，存在乱扔垃圾、破坏校园设施等行为。
- 学生行为习惯培养：部分学生的自律意识不强，存在违纪现象，如迟到、早退、课堂纪律不良等。
- 师生互动加强：部分教师对学生关心不够，存在教学过程中的冷漠现象。
2. 改进措施- 校园环境整治：加强校园环境管理，增加宣传力度，提高学生的环境意识和责任感。
- 学生行为习惯培养：加强课堂纪律管理，建立健全奖惩机制，引导学生树立正确的行为观念。
- 师生互动加强：加强教师培训，提高教师对学生的关心和理解，建立良好的师生沟通机制。
四、总结和展望学校创建文明城市学校工作是一个长期而艰巨的任务，我们学校在这方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
通过总结和分析，我们明确了改进的方向和措施。
学校创建全国文明城市的工作总结
学校创建全国文明城市的工作总结一、总体情况近年来，随着全国文明城市创建工作的深入推进，学校充分发挥自身优势，积极参与到创建全国文明城市的工作中。
通过广泛开展各类文明创建活动，我们取得了一系列显著的成效，为创建全国文明城市做出了突出贡献。
二、工作内容1.宣传教育学校注重通过宣传教育的方式引导全校师生形成文明的意识和行为习惯。
定期组织开展形势教育活动，鼓励师生关注时事热点，增强社会责任感。
开设了全校青年文明号的宣传栏，并定期发布关于创建文明城市的通知和宣传材料，提高了师生的参与度。
2.实施行动学校组织了一系列的实际行动，以推动全国文明城市创建工作的顺利开展。
通过清洁校园、环境整治等行动，提高了师生的环保意识和责任感。
还开展了文明礼仪、文明用语等方面的培训，引导师生养成良好的行为习惯。
此外，学校还积极主动参与社区环境整治、义务劳动等社会公益活动，扩大了创建文明城市的影响力。
3.弘扬文明传统学校注重弘扬中华民族传统文化，通过开展传统文化知识竞赛、书法展览、诗词朗诵等活动，加强了师生对传统文化的了解与学习。
同时，组织鼓励学生参与文学创作、艺术表演等，展示学校的艺术和文化水平，提高整体文明程度。
4.社会共建活动学校鼓励师生参与社会公益事业，通过与社区、企事业单位的合作，共同推动创建全国文明城市。
开展扶贫助困、关爱环卫工人等公益活动，呼吁全体师生行动起来，用实际行动为社会做出贡献。
三、取得成效1.文明度显著提升通过开展各种形式的文明创建活动，学校全体师生的文明意识和行为习惯得到了有效的提升。
学校的整体文明形象得到了社会的广泛认可。
2.社会影响力扩大学校积极参与社会公益事业，扩大了创建文明城市的影响力。
举办的各类活动受到了社会的关注和赞誉，进一步提高了学校的社会声誉。
3.师生参与度增高学校激发师生参与创建全国文明城市的热情，举办的各类活动得到了广大师生的积极参与。
师生们通过参与活动，感受到了文明城市的意义，提高了对创建全国文明城市的认同感。
学校创建文明城市工作总结3篇
学校创建文明城市工作总结3篇第一篇：学校创建文明城市的初期阶段工作总结在学校创建文明城市的初期阶段，我们广泛动员全校师生积极参与，组织开展了一系列相关活动。
通过这些努力，学校文明城市的创建工作取得了初步成果。
首先，我们注重营造浓厚的文明氛围。
每周我们组织开展主题活动，如道德讲堂、文明礼仪培训等，旨在增强学生对文明行为的意识和重视程度。
通过这些活动，学生们逐渐养成了良好的社交习惯和文明礼仪。
其次，我们积极开展“文明校园”主题教育。
通过举办讲座、展览、竞赛等形式，向学生普及文明知识，提升他们的文明素养。
同时，我们还定期检查学校内外环境，保持整洁有序，并进行相关宣传，倡导垃圾分类、节约用水等环保意识。
此外，我们也注重与社区居民的互动与合作。
通过组织社区义务劳动、走访慰问等活动，加强学校与社区的联系，形成了良好的邻里关系。
同时，我们也积极参与社区文化建设，组织学生参与社区的文艺演出和志愿者活动，积极传递正能量。
第二篇：学校创建文明城市的进一步推进工作总结经过初期阶段的努力，学校创建文明城市的工作取得了不少成绩，但也存在一些不足之处。
因此，在进一步推进工作中，我们针对这些问题制定了相应的解决措施。
首先，我们将加强文明教育力度。
不仅在课堂上进行教育，还将广泛开展学生课外活动，如组织文明宣传队伍，进行社区文明宣传和志愿服务等。
通过多方位的教育和宣传，加深学生对文明行为的认识和理解。
其次，我们将加大文明评选和表彰的力度。
设立“文明之星”等相关称号和奖励机制，鼓励学生积极参与文明行动，并将表彰的范围扩大到社区居民、教职员工等。
通过这种方式，激励更多人积极参与文明城市的创建。
此外，我们还将继续加强与社区的合作与交流。
增加社区参与学校文明创建工作的机会，如邀请社区代表参加学校的座谈会、讲座等，倾听他们的意见和建议，促进学校与社区的共同发展。
第三篇：学校创建文明城市的后期巩固工作总结在学校创建文明城市的后期巩固工作中，我们注重巩固成果，确保文明城市的持续发展。
学校创建文明城市学校工作总结
学校创建文明城市学校工作总结一、工作目标和任务学校创建文明城市学校的目标是：以培养和践行社会主义核心价值观为内容，弘扬社会主义思想和文化，推动学校文化建设，营造文明校园，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
为实现这一目标，我们制定了以下任务：1.深入开展学校精神文明建设，加强师生道德教育。
通过举办各类主题教育活动，宣传弘扬社会主义核心价值观，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高道德素质和文明行为水平。
2.加强学校环境卫生整治和美化工作，营造干净整洁的校园。
定期进行环境卫生检查，加大对学生的环境卫生教育，形成全员参与的学校整体环境美化格局。
3.加强家校合作，促进校园和谐发展。
加强与家长的沟通，加强家庭教育和学校教育的衔接，形成家校共育、共同培养学生的合力。
4.加强学校安全工作，确保师生安全。
加强对校园安全的管理和监控，建立健全各项安全制度，加强学生的安全教育和自我保护意识培养。
5.加强学风建设，提高教学质量。
倡导课堂文化，注重师生互动，鼓励学生积极参与课堂活动，形成良好的学习氛围和学风。
二、工作成效通过一学期的努力，我们取得了以下成效：1.学校师生道德素质的提升。
通过举办各种主题教育活动，学校师生的道德意识和行为水平得到了明显提高。
学生更加懂得诚信、友善、勤奋等社会主义核心价值观的重要性，形成了良好的道德风尚。
2.学校环境整洁和美化水平提高。
学校进行了一系列的环境卫生整治和美化工作，校园环境得到了较大改善。
学生也更加注重卫生，自觉保持校园的整洁和美丽。
3.家校合作机制健全。
学校与家长之间的沟通频率增加，家长对学校工作的了解和参与度提高。
家长们也更加关心和支持学校的教育工作。
4.学校安全工作稳定有序。
学校加强对校园安全的管理和监控，建立健全各项安全制度，确保师生的安全。
学生和教职员工的安全意识明显增强，安全事故大幅减少。
5.学风建设取得显著成效。
学校注重教学质量的提高，倡导良好的学风，课堂秩序明显改善，并且学生的学习热情和积极性大大提高。
学校创建文明城市工作总结
学校创建文明城市工作总结在学校创建文明城市的工作中，我们始终坚持以培养学生的文明素养为目标，以提高学校的文明程度为己任。
通过广泛宣传、教育引导、规范管理等一系列措施，我们有力地推进了学校文明城市的创建工作，并取得了一定的成效。
第一，加强广告宣传。
我们在校园内设置了大量的宣传标语、横幅和宣传栏，用醒目的形式宣传文明行为的重要性和标准。
同时，每期学校通讯都会以学生创造的文明行为为内容，宣传在各个方面形成的良好风尚。
通过这种形式的宣传，我们增强了学生的文明意识，让他们明白文明是值得追求的目标。
第二，加强家校共育。
我们鼓励家长和学校共同培养学生的文明素养。
在每次家长会上，我们都会向家长宣传学校文明创建的重要性，并邀请家长参与到相关的活动中。
同时，我们与家长形成有效的沟通渠道，及时反馈孩子在学校的表现，共同关注和培养学生的文明行为习惯。
第三，加强文明教育。
我们在校内开展了许多形式多样的文明教育活动。
在每个学期开始时，我们都会组织开展入学教育活动，告诉学生什么是文明行为，要求他们遵守学校的各项规章制度。
同时，我们也在班级中组织了多次文明礼仪的培训，让学生懂得如何与人交往、如何言行得体。
此外，我们还组织了以校园美化、环保等为主题的实践活动，让学生亲身体验到文明行为的重要性。
第四，加强规范管理。
我们完善了学校的规章制度，明确了学生在校园内应该遵守的行为准则和纪律要求。
同时，我们加强了对学生的管理，确保每个学生都能够严格遵守校规。
对于违反纪律的学生，我们及时进行批评教育，并给予相应的惩罚措施。
通过这种严格的管理，我们确保了学校的文明秩序，并使学生养成良好的行为习惯。
总的来说，学校创建文明城市的工作是一项长期而艰巨的任务。
在过去的一段时间里，我们做了大量的宣传教育和规范管理工作，通过全校师生的共同努力，学校的文明程度得到了显著提高。
但是，我们也要清醒地认识到，学校创建文明城市的工作还存在一些问题和不足之处。
比如，学生对于文明的理解还不够深刻，一些学生存在侥幸心理，没有真正将文明行为付诸实践。
学校建设文明城市工作总结
学校建设文明城市工作总结
近年来，我校积极响应国家文明城市建设的号召，不断加强校园文明建设工作，取得了显著的成绩。
在全校师生的共同努力下，学校建设文明城市工作取得了一定的成果，现总结如下：
一、加强文明礼仪教育，树立良好校风。
学校通过举办各类文明礼仪教育活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
同时，学校加强了对师生的文明礼仪教育，提高了全校师生的文明素质，树立了良好的校风。
二、创建整洁美丽的校园环境。
学校加强了环境卫生管理工作，定期组织师生进行校园环境整治和美化活动，
使校园环境焕然一新，整洁美丽。
同时，学校还加强了对垃圾分类和环境保护知识的宣传，提高了全校师生的环保意识。
三、加强校园安全管理。
学校建立了健全的校园安全管理制度，加强了对校园安全工作的督导和检查，
确保了师生的人身安全。
同时，学校还开展了消防安全知识宣传和演练活动，提高了全校师生的自我保护能力。
四、积极参与社会公益活动。
学校组织师生积极参与各类社会公益活动，如义务劳动、慈善捐助等，为社会
贡献爱心和力量。
通过这些活动，学校培养了学生的社会责任感和奉献精神，增强了学生的社会实践能力。
总的来说，学校建设文明城市工作取得了一定的成果，但也存在一些不足之处，比如师生对文明城市建设的认识还不够深刻，参与度有待提高。
因此，学校将继续
加大文明城市建设工作力度，不断完善相关制度，提高师生的文明素质，为创建更加文明的校园环境而努力。
相信在全校师生的共同努力下，我校一定能够建设成为一所更加文明的城市。
学校创建文明城市学校工作总结
学校创建文明城市学校工作总结一、引言学校创建文明城市学校是贯彻国家教育方针，培养学生全面发展的重要举措。
为了落实这一目标，我校积极开展了一系列工作，取得了显著成效。
本文将对学校创建文明城市学校的相关工作进行总结和评估。
二、背景我校位于城市中心，学生人数众多，师生关系复杂。
为了提高学校整体素质，提升学生的道德水平和文明素质，学校决定参预创建文明城市学校，并制定了相应的工作计划。
三、创建文明城市学校的工作内容1. 倡导文明礼仪通过开展校园文明礼仪教育，组织学生参预道德模范评选活动，组织学生参观文明城市典型单位等方式，培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
2. 加强环境整治学校制定了环境整治方案，对校园内的垃圾分类、绿化美化、卫生清洁等进行全面整治。
通过开展环保知识宣传活动，增强学生的环保意识和责任感。
3. 推进道德教育学校注重对学生进行道德教育，开设道德与法治课程，组织道德讲座和主题班会，通过案例分析和讨论，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
4. 加强师德建设学校加强对教师的师德建设，组织教师参加师德培训，定期评估教师的师德表现，营造良好的师生关系和教育环境。
5. 加强家校合作学校积极与家长合作，开展家庭教育指导讲座，组织家长参预学校活动，促进家庭与学校的密切联系，共同培养学生的良好行为习惯。
四、工作成效1. 文明礼仪方面，学校举办了一系列活动，如开展校园文明礼仪教育、评选道德模范等。
学生的行为习惯得到了明显改善，校园秩序更加井然有序。
2. 环境整治方面，学校进行了垃圾分类、绿化美化、卫生清洁等工作。
校园环境得到了明显改善，学生的环保意识和责任感得到了提高。
3. 道德教育方面，学校开设了道德与法治课程，组织了道德讲座和主题班会。
学生的道德水平和价值观念得到了提升，校园文化氛围更加浓厚。
4. 师德建设方面，学校加强了对教师的师德培训和评估工作。
教师的师德表现得到了明显改善，师生关系更加融洽，教育质量得到了提高。
学校创建文明城市工作总结
学校创建文明城市工作总结一、工作目标学校创建文明城市的目标是建设一个文明、和谐、团结的校园，营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的品德素养和行为习惯，提高学校的整体形象和社会影响力。
二、工作内容1. 校园环境整治：对学校内外环境进行整治，保持校园的清洁、整洁和美观。
2. 文明宣传教育：通过各种形式的宣传活动，向学生宣传文明礼仪、道德观念等方面的知识，提高他们对文明行为的认识和理解。
3. 学生管理：建立健全学生管理制度，提高学生自觉遵守校规校纪的意识，培养学生良好的行为习惯。
4. 师生关系建设：加强师生之间的沟通和交流，增强师生之间的互信和共建共享的意识。
5. 社会参与：引导学生积极参与社会公益活动，增强他们对社会的责任感和使命感。
6. 活动组织：开展各类文明活动，如主题班会、演讲比赛、志愿者服务等，培养学生的组织能力和实践动手能力。
三、工作执行情况1. 校园环境整治：在学期开始前，对校园内外进行了全面清理，修缮了道路，装饰了花坛，绿化了操场。
学生们也积极参与到校园环境整治中，形成了良好的风气。
2. 文明宣传教育：开展了一系列文明宣传活动，如举办宣传展览、制作宣传海报、开展文明小品表演等。
通过这些活动，学生们增加了对文明礼仪的认识，注重了个人形象和言行举止。
3. 学生管理：学校建立了一套完善的学生管理制度，每个班级都设立了班委会，班干部对同学们的行为进行管理和指导。
每周还开展班级活动，培养学生团队合作精神。
4. 师生关系建设：学校组织了多次师生交流活动，如师生座谈会、家长会等。
教师们加强了与学生的互动，帮助学生解决问题，增强了学生对学校的归属感和认同感。
5. 社会参与：学校组织了多次社会公益活动，如义务劳动、志愿者活动等。
学生们积极参与并表现出了较高的责任感和奉献精神，树立了良好的社会形象。
6. 活动组织：学校开展了多项主题班会、演讲比赛和志愿者服务等活动，丰富了学生的课外生活，提高了他们的组织能力和实践动手能力。
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南宁市兴宁区崇尚中学学校创城工作总结为确保南宁市创建全国卫生文明城市工作的圆满完成，我校按照市教育局统一部暑，在全校广泛深入地开展了创建全国卫生文明城市，构建和-谐校园的活动。
现就开展创建全国卫生文明城市工作情况总结如下：
一、加强领导，高度重视，落实目标任务
我校高度重视创建全国卫生文明城市工作，成立了以校长为组长，书记、副校长为副组长，各处室负责人为成员的创建全国卫生文明城市工作领导小组，依照《首府南宁创建全国文明城市》（[2018]1号）文件精神，明确目标任务，落实责任，加大宣传力度，近两年学校投资40余万元加强校园文化建设，利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式，广泛宣传创建卫生文明城市的意义，营造良好的氛围，学校每班出了一期相关内容的黑板报，制作了2块展板，2块黑板报，2块宣传栏，3条横幅，公益广告累计达20多平米，上报简报10余次，并且在校园楼道内张贴了10余条文明用语。
根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查，保证创城工作顺利推进。
二、广泛开展专题教育实践活动
结合创建全国卫生文明城市要求，根据教师职业特点，我校以“师德教育与践行活动”为重点，结合学校“三风”建设，出台了《南宁市兴宁区崇尚中学创建全国卫生文明城市工作的实施方案》，组织开
展形式各异的活动。
通过“四个一”教育活动（一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言），进一步提高了师生创城意识和能力。
“六个结合“（结合创建校园文化示范校的活动，结合行为习惯养成教育主题活动年，结合教师职业幸福服务年活动，结合党员争先创优活动。
三、构建合谐校园，广泛深入开展丰富多彩的主题活动
（一）在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。
我校通过开展志愿“践行文明，共建合谐社会”建校劳动，利用建卫日，深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动，营造浓厚的创建卫生文明城市氛围。
（二）学校向学生和家长发放共创卫生文明城市宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。
（三）广泛开展“预防艾滋从我做起”、“控制传染病”等活动，不断加大创建全国卫生文明城市宣传教育力度。
还利用黑板报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。
（四）展示文明学生风采。
我校广泛开展评选“五星”勤劳星、公德星、文明星、节能星、智慧星活动，并设立“文明监督岗”，在学校门口进行礼仪示范，推动学校讲文明、讲卫生良好校风的普遍形成。
（五）开展校园卫生环境整治活动。
我校按照创建工作专项目标要求，
大力整治校园“四乱”（乱扔、乱吐、乱摆、乱画），坚持“每日一小扫，每月一大扫”，确保校园卫生环境无死角、无盲区，创造优美整洁的学习生活环境。
四、加强未成年思想道德建设
（一）注重养成教育，尤其是培养养成文明礼仪的习惯更是我们的长期重点工作之一。
引导学生明礼仪、重言行，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使未成年思想道德建设上了一个新台阶。
（二）积极开展法制教育，开展“珍爱生命，拒绝毒品”、“文明交通伴我行”、“珍爱生命预防艾滋”等主题活动。
学校围绕主题活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识。
树立法制观念，做到知法、懂法、守法。
五、加强体育锻炼、确保在校学生每天锻炼一小时
广泛开展形式多样的阳光体育锻炼，锻炼强健体魄，锤炼顽强意志，学会团结协作，健康茁壮成长，并大力宣传阳光体育，确保了社会知晓率。
在今后的创建全国卫生文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添措施，确保各项指标全面达标，以高质量的完成创城工作
南宁市兴宁区崇尚中学 2018年8月20日。