古诗词分类及解读
古诗词按内容分类整理大全
古诗词按内容分类整理大全一、送别诗。
- 原文：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”- 解析：你看啊，王维在渭城送他的朋友元二去安西。
早晨下了一场小雨，把地面的灰尘都打湿了，旅舍周围的柳树看起来特别清新。
这时候王维就跟他朋友说，兄弟啊，再喝一杯酒吧，你这一往西出了阳关，可就没有老朋友陪你喽。
这里的“柳”和“留”同音，古人送别经常会提到柳树，就是想把朋友留下来的意思。
王维用这最后一杯酒，把那种离别的愁绪和对朋友远行的担忧都表现出来了，简单几句诗，却特别有画面感，感觉就像我们在旁边看着他们俩分别似的。
- 原文：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”- 解析：王昌龄在一个下着寒雨的夜里，陪着辛渐到了吴地。
第二天早上送他走的时候，看着楚山孤零零的，就像自己的心情一样。
然后他就对辛渐说，你要是回洛阳，亲友们问起我来，你就说我王昌龄的心就像那玉壶里的冰一样纯洁透明呢。
这诗很妙啊，前面写景烘托出离别的冷清，后面又用“冰心在玉壶”表达自己的人格操守，又送别又表明自己的态度，王昌龄可真是厉害。
二、思乡诗。
- 原文：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”- 解析：李白这家伙，晚上睡不着觉，看到床前那白白的月光，还以为是地上的霜呢。
然后抬头一看月亮，一下子就想家了，低下头就陷入了思乡的情绪里。
你想啊，月亮在古代那可是很容易引起人思乡之情的东西，不管在哪，大家抬头看到的都是同一个月亮。
李白这么简单的几句诗，就把那种思乡的感觉写得特别真实，感觉每个人在外面漂泊久了，看到月亮都会有这种感觉。
- 原文：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”- 解析：王维自己一个人在外地，孤孤单单的，就像个外人一样。
一到重阳节这种节日，就特别想念自己的亲人。
他还想象着自己的兄弟们都在登高，身上插着茱萸，就少了他自己一个人。
“每逢佳节倍思亲”这句简直太经典了，现在我们逢年过节的时候，要是不能回家，也会特别想念家人，王维这诗就像说出了我们的心里话一样。
全唐诗按照四部分类法分类
全唐诗按照四部分类法分类全唐诗按照四部分类法可以分为以下四部：
1. 风：风是指古代民歌。
这一部分包括了具有浓郁乡土气息、反映民间生活与情感的诗作，代表性作品有《长恨歌》、《白日依山尽》等。
2. 赋：赋是指描写自然景物、社会风貌以及个人感受的诗作。
这一部分包括了对山水、花鸟、宫廷、宴会等各种题材的描写，代表性作品有《登鹳雀楼》、《观沧海》等。
3. 骚：骚是指抒发个人思想情感和政治抱负的诗作。
这一部分包括了诗人的自述、哲理思考、政治讽刺等内容，代表性作品有《登高》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
4. 力：力是指咏史题材的诗作。
这一部分包括了对历史事件、英雄事迹以及政治批评等的描写，代表性作品有《长干行》、《塞下曲》等。
部编版高中语文古诗词分类
部编版高中语文古诗词分类全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：古诗词是中国传统文化的瑰宝，凝聚了中华民族千百年的智慧和情感。
在部编版高中语文教材中，古诗词是重要的组成部分，通过学习古诗词，可以感受传统文化的魅力，提高语言表达能力，培养审美情操。
在部编版高中语文教材中，古诗词被分为不同的分类，每一类都有其独特的韵味和意境，下面我们就来探讨一下这些古诗词的分类。
第一类是唐诗。
唐诗是中国古代诗歌的巅峰之作，代表了中国古代诗歌的最高水平。
唐代诗人以李白、杜甫、王维为代表，他们的诗作情感丰富，表达深刻，语言优美，给人以耳目一新的感觉。
在学习唐诗的过程中，我们可以感受到诗人的豪情壮志、人生感慨，受到启发和感动。
第二类是宋词。
宋词是中国古代散曲的代表，以苏轼、辛弃疾、李清照等为代表。
宋词的特点是写景咏物，抒发情感，表现细腻，语言流畅。
通过学习宋词，我们可以领略到中国古代文人的细腻情感和高超才华，感受到他们对世间万象的独特体验和感悟。
第三类是元曲。
元曲是中国古代戏曲的代表，以关汉卿、白朴等为代表。
元曲的特点是结构严谨，语言生动，表达形式多样。
在学习元曲的过程中，我们可以了解到古代戏剧的发展历程和特点，感受到古人对生活的热爱、对戏剧的独特见解。
第五类是雪诗。
雪诗是中国古代诗歌中的一种特殊形式，以写雪景和雪意为主题。
雪诗的特点是意境深远，情感细腻，语言凝练。
通过学习雪诗，我们可以感受到诗人对自然的敬畏和对人生的思考，领略到冬日雪景的美丽和神秘。
第二篇示例：部编版高中语文古诗词分类古诗词是中国优秀文化传统的一部分，也是中华民族的文化瑰宝。
在高中语文教育中，古诗词的学习和欣赏是必不可少的内容。
部编版高中语文教材中，古诗词分类清晰，涵盖了各个时期、各种体裁的优秀古诗词，为学生提供了丰富的文学素材，帮助他们更好地了解中国传统文化，提升语文素养。
一、先秦诗歌中国古代诗歌的历史可以追溯到先秦时期，先秦诗歌以《诗经》为代表，包括《风》、《雅》、《颂》三个部分，是中国最早的诗歌总集。
古诗词常见题材分类及情感归纳
古诗词常见题材分类及情感归纳
一、咏史怀古诗
咏史怀古诗是一种或以历史遗迹为依托，或以古人事迹为题材，来抒发作者内在情志的诗歌类型。
这类诗歌融合了对自然、社会、历史的感触，体现着一种时空的穿透力，读起来总会给人一种沧桑旷远之感。
一般标题中有古迹、古人名；或在古迹、古人前冠以“咏”；或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
常表达以下主题或思想情感：
1.感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。
2.感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。
3.抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实，劝诫今人不要一味贪图享乐、过度奢侈、穷兵黩武，以免重蹈覆辙。
4.追慕古贤（缅怀先贤）的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。
5.对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。
古诗词十二种分类整理
古诗词十二种分类整理
1.爱情诗：表达情感和爱情的诗歌，如李清照《如梦令》。
2. 山水诗：描绘自然风景和山水之美的诗歌，如王之涣《登鹳雀楼》。
3. 秋诗：描写秋季景象和情感的诗歌，如杜甫《登高》。
4. 花鸟诗：描绘花鸟之美的诗歌，如白居易《赋得古原草送别》。
5. 思乡诗：表达离乡思乡之情的诗歌，如王之涣《登鹳雀楼》。
6. 咏史诗：描写历史人物和事件的诗歌，如白居易《长恨歌》。
7. 咏物诗：描绘生活中的物品和事物的诗歌，如杜甫《赤壁》。
8. 闺怨诗：描写女子闺情和爱慕之情的诗歌，如李清照《如梦令》。
9. 骚体诗：以“骚”体为主的诗歌形式，如屈原《离骚》。
10. 赋诗：古代文学体裁之一，以赋述事物或人物的特征为主。
11. 祭文：古代文学体裁之一，以祭祀活动为主。
12. 赋颂：古代文学体裁之一，以颂扬名人事迹或国家政绩为主。
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诗歌意象分类深刻解读
3、明月蕴涵边人的悲愁
如：“回乐烽前沙似雪，受降城外 月如霜”的悲亢幽怨；
“秦时明月汉时关，万里长征 人未还”的悲壮雄浑。
水
1、常常和绵绵的愁丝连在一起
李煜《相见欢》：林花谢了春红，太匆匆，无奈 朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，相留醉，几时重？自 是人生长恨水长东。
黍离
《诗经·黍离》有“彼黍离离” 的句子，是说东周大夫过西周 故都，看到故都长满黍，由此 悲叹宫室宗庙的毁坏。后来常 用“黍离”表示对国家昔盛今 衰的痛惜伤感之情。
如许浑《登洛阳古城》：“禾 黍离离半野蒿，昔人城此岂知 劳？水声东去市朝变，山势北 来宫殿高。鸦噪暮云归古堞， 雁迷寒雨下空壕。可怜緱岭登 仙子，犹自吹笙醉碧桃。”
桑榆
《淮南子》：“日西垂， 景在树端，谓之桑榆。”
“桑榆”指日落时余光 所照之处，后比喻垂老 之年。
如王勃《滕王阁序》： “东隅已逝，桑榆非 晚。”
菊花象征 高洁、隐逸、脱俗 桃花象征 美女的容颜 牡丹象征 高贵、富贵 杨花象征 飘零、离散
•
动物类
杜鹃
又名子规、杜宇等。中国古代有“望帝啼 鹃”的神话传说。望帝是传说中周朝末年 蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐， 不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦， 至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑， 名为杜鹃。杜鹃在中国古典诗词中常与悲 苦联系在一起。
• 李白诗云：“杨花落尽子规啼，闻道龙标 过五溪。”
• 秦观《踏莎行》：“可堪孤馆闭春寒，杜 鹃声里斜阳暮。”
乌鸦
按照迷信的说法，是一种不祥的 鸟，它经常出现在坟头等荒凉之 处，在古诗词中常与衰败、荒凉 的事物联系在一起，有时比喻小 人或凡夫俗客。
李商隐：于今腐草无萤火，终古 垂柳有暮鸦。
古诗分类归纳
古诗分类归纳
古诗是中国文化的重要组成部分，包含了许多不同的主题和风格。
以下是对古诗的分类归纳：
1. 爱情诗：这种诗歌描述了恋人之间的感情，通常包含浪漫的场景和比喻。
代表作品包括《离骚》和《长恨歌》。
2. 自然诗：这种诗歌描绘了自然世界的美丽和神奇，包括山、水、花、鸟等。
代表作品包括《登高》和《静夜思》。
3. 唐诗：唐代是中国古代诗歌的黄金时期，这种诗歌风格优美，表达深刻。
代表作品包括杜甫的《将进酒》和白居易的《赋得古原草送别》。
4. 宋词：宋代词人以表达情感为主要目的，写的是爱情、离别、孤独、人生等主题。
代表作品包括辛弃疾的《青玉案》和李清照的《如梦令》。
5. 五言诗：这种诗歌的每行有五个字，比较简短。
代表作品包括王之涣的《登鹳雀楼》和李白的《将进酒》。
6. 七言诗：这种诗歌的每行有七个字，比较长。
代表作品包括白居易的《赋得古原草送别》和杜甫的《春望》。
7. 边塞诗：这种诗歌描绘了边疆生活的艰辛和英雄主义精神。
代表作品包括王之涣的《登鹳雀楼》和岑参的《白雪歌送武判官归京》。
8. 田园诗：这种诗歌描绘了农村生活的美好和平静。
代表作品包括陶渊明的《桃花源记》和杜甫的《牧童》。
以上是对古诗的分类归纳，每种诗歌风格和主题各有不同，都是中国文化中的宝贵财富。
小学语文《古诗词三首》课文解读
小学语文《古诗词》课文解读
小学语文《古诗词三首》课文解读
《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。
《泊船瓜洲》一诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不是很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。
通篇立意含蓄悠远。
此诗对字的锤炼被人称道，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。
张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个小小片段──寄家书时的`思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。
信短情长，思绪绵长而心绪纷乱，此诗可见一斑。
《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。
词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。
夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。
入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。
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8、哲理诗。 通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理。有的点明主题，有的含而不露，引 人思考。著名的如苏轼的《题西林壁》、朱熹的《观书有感》。此外，有些诗虽不是哲理诗， 但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟 东流去”等），也应注意。
2020/12/3
2020/12/3
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渔家傲 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
凉州词 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
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4．羁旅行役诗。 又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记抒情”为主的，便不可视作山 水诗。这类所表达主旨主要有①人在旅途或身在异地他乡思亲怀远，如李商隐的《夜雨寄 北》。②或者诗人因贬谪以及其它原因被迫流浪，感怀身世，抒发一种漂泊之感，如杜甫的 《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》。
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2、找关键词或诗眼。
所谓“诗眼”，是指一首或一句诗中最精练最传神的，最能体现作者思想观点、情感态度的，具 有概括性、生动性、或情趣性的词语，它一般是动词或形容词。如陆游《书愤》中颈联：“塞上长 城空自许，镜中衰鬓已先斑。”其中的“空”字，流露出作者自许塞上长城、满腔报国热忱却一直 到老仍报国无门的深重的怅惘与悲愤，准确深刻地点明本诗主旨——抒写悲愤之情；又如宋祁《木 兰花》中名句“红杏枝头春意闹”中的“闹”，运用拟人手法，将春杏怒放，生机勃勃之景生动形 象、极具情趣地展现在我们眼前。
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再如： 陶渊明辞官归隐后的田园生活决定他超尘脱俗。 李白的诗人兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士、酒徒等类人的气质或行径，决定他
是一个追求绝对自由，蔑视世间一切的浪漫主义诗人。
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王维的多才多艺，能诗，又精通书画和音乐，决定他的诗的风格为“诗中有画， 画中有诗”；早年信奉佛教，决定了他后期对现实漠不关心。
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卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥辗作尘，只有香如故。
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6、爱情诗（闺怨诗) 主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。如《兼葭》、《迢迢牵牛 星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观） 等等。
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3、找主旨句
即最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是议论性或抒情性的句子，往往是诗歌的尾句。 如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“一片冰心在玉壶”，朱熹《观书有感》中的“问渠那得清如许，为 有源头活水来”，苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，在诗中都具有画龙 点睛的作用，都可以说是诗中的主旨句。抓住主旨句，可以迅速准确地理解诗歌的中心内容。
古诗词分类及解读
古诗思想内容的几种类型
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1．送别赠别诗。 这是古诗词中的一个大类。因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。
①一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。或表达依依 不舍之情，或叙写别后的思念。柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋 节。”②或表达对朋友的祝愿与勉励。如《送杜少府之任蜀州》（王勃）、《别董大二首》 （高适）。
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四、读诗的内容 这也是把握诗词主题最主要的凭借。我们可以从如下几个方面逐步展开分析。
1、从意象入手。
古诗词中许多物景都被赋予特定的意义。如“柳”（新知折柳赠,旧侣乘篮送)就与送别留恋 有关，“月”（李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。” 杜甫《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明。”唐人张九龄《望月怀远》 “海上升明月， 天涯共此时” ）就与思家想人、盼望团圆相关，“鸿雁”则大多和书信传情有联系。
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例：阅读下面这首宋词，然后回答问题： 丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 还休，却道天凉好个秋。
请说明“而今识尽愁滋味”中的“愁”字的具体内容。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说
答：“愁”不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时、报国无门的悲愤。
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【参考答案】 （1）颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓自然永恒而人事沧桑以及六朝兴 废的感慨。 （2）比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。
【解析】（1）颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住关键词“吴宫、晋代”，可知写的 是南京作为六朝古都时的情况。颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住关键词“山、青 天、水、白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的显而易见，古今对 比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。（2）结合作者经历及诗歌内容，可以推知是比喻的修辞手法，浮 云比成那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望长安，自己不得见长安，自然不会被统治者所重用。
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旅夜抒怀 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似? 天地一沙鸥。
宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。
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5．托物言志诗（咏物诗）。 常与言志连在一起，通过对独特事物的赞扬来表达自己的精神、品质、理想。如陆游 的《卜算子•咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》。
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方法小结：
一、读作者 二、审题目 三、看序、注 四、读内容
1、找意象 2、找关键词和诗眼 3、找主旨句
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谢谢观赏
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雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念 去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景 虚设。便纵有千种风情，待与何人说!
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例:阅读下面一首诗,完成后面的题目 人日思归 薛道衡
入春才七日, 离家已二年. 人归落雁后, 思发在花前.
本诗表现了作者怎样的心情?
身处异地而深切的思念自己的故乡,急欲回到故乡的心情.
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三、读序、注
一般序在诗前，注在诗后，有时会巧妙地安排在题干中。它们有的交代创作的年代，有的交代创 作的缘由，有的交代创作的经过，有的交代创作的背景，有的又为整个作品奠定情感基调，帮助理解 作品思想内容。
问：这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。
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【参考答案】
表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。 诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的 寂寞愁绪；三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中 可看出诗人对世态冷暖的感叹。
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二、审题目
题目是诗歌的眼睛，它往往告诉我们诗的内容，帮助我们理解诗歌的主题以及作者的情感。如《送
孟浩然之广陵》，这是一首送别诗，表达的是朋友之间依依惜别的深情。《念奴娇﹒赤壁怀古》《永遇
乐﹒京口北固亭怀古》这类词是咏古词，常常表达昔盛今衰、忧国忧民、建功立业等不同的主题。
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（08全国卷II）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 春日即事 李弥逊 ①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等 职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
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闺怨 闺中少妇不知愁, 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。
望江南 梳洗罢, 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠, 肠断白苹洲。
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7、山水田园诗。 ①表现了对山水田园生活的向往与热爱，诗人的自得其乐和怡然自得。如王维的《山居 秋瞑》。②表现了诗人远离红尘俗世，不与世俗同流合污的高尚情操。如陶渊明的《饮 酒》。
乌衣巷 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
2020/12/3
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3．边塞征战诗。 大都是以描写战争为主题，唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。①或者表现
战士们奋勇杀敌，保家卫国，或者表达一种建功立业的理想。王昌龄的《从军行七首（其四）》“青海长云 暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”②或者揭露战争的残酷性、非正义性，表 达对和平的向往。如杜甫的《兵车行》。③反映征人厌倦战争，渴望与妻儿团聚，抒发对家乡的思念，对亲 人的牵挂之情。如宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）。
2020/12/3
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（08年江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 【注】①一水：亦作“二水”。
(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4分） (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）