学校简介300字
介绍自己学校的作文
介绍自己学校的作文我所在的学校是一所位于市中心的优秀学府，学校占地面积广阔，环境优美，设施齐全，是一所具有现代化特色的学校。
学校建筑风格独特，教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑错落有致，整个校园给人一种宁静、和谐的感觉。
学校的教学设施非常齐全，教学楼里有宽敞明亮的教室，每个教室都配备了先进的多媒体教学设备，老师们在这里可以进行生动、形象、直观的教学。
实验楼里有各种各样的实验室，为学生们提供了充分的实践机会。
图书馆里收藏了大量的书籍，学生们可以在这里阅读、借阅各种各样的书籍，满足他们的求知欲。
学校的师资力量雄厚，老师们大多具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣，他们以其严谨的治学态度、丰富的教学经验和较高的教学水平，为学生们提供了优质的教育资源。
学校还邀请了一些具有丰富教学经验的专家学者来学校开展学术讲座，为学生们提供了更广阔的学术视野。
学校还积极开展各种形式的课外活动，学生们可以参加各种社团活动，如篮球社、足球社、音乐社等，丰富了学生们的课余生活。
学校还定期组织学生参加各种社会实践活动，让学生们在实践中学到更多的知识。
学校还非常注重学生的综合素质培养，学校开设了各种各样的素质拓展课程，如心理健康课程、职业规划课程等，让学生们在学业之余，更全面地发展自己。
总的来说，我所在的学校是一所非常优秀的学府，学校拥有优美的环境、齐全的教学设施、雄厚的师资力量和丰富的教育资源，为学生们提供了良好的学习氛围和广阔的发展空间。
在这里，学生们可以得到全面的发展，为自己的未来打下坚实的基础。
我为能在这样一所优秀的学校学习感到自豪，我相信在这里的学习生活一定会是充实而美好的。
我的学校300字作文
我的学校300字作文
我的学校。
我所就读的学校是一所位于市中心的学校，校园环境优美，教学设施齐全，师资力量雄厚。
学校占地面积广阔，绿树成荫，花香四溢，是一个优美的学习天地。
学校的教学楼气势恢宏，教室宽敞明亮，桌椅整齐排列，黑板干净整洁。
每到上课时间，同学们都会迅速走进教室，认真听讲。
老师们严谨认真，用心教学，他们不仅仅是知识的传授者，更是我们的引路人。
学校的图书馆是我最喜欢的地方之一，里面收藏着各种各样的书籍，让我能够尽情地阅读。
每当我走进图书馆，都会感到一种宁静和祥和的氛围，仿佛置身于知识的海洋中。
学校还有一块宽大的操场，同学们在这里进行各种体育活动。
每当放学后，操场上总是人头攒动，欢声笑语不绝于耳。
我喜欢在这里奔跑、打篮球，尽情释放自己的活力。
学校的食堂提供各种美味的饭菜，每天都会有新鲜的蔬菜水果供应。
同学们围坐在一起，享受着美食，交流着彼此的生活琐事，温馨而快乐。
学校的校园文化建设也十分丰富多彩，每年都会举办各种各样的文艺活动，让我们展示自己的才艺，增进友谊。
这些活动不仅让我们在学业上取得了进步，更让我们的心灵得到了滋养。
总的来说，我的学校是一个充满活力和希望的地方，我在这里度过了快乐的时光，收获了知识和友谊。
我深深热爱着我的学校，它是我成长道路上重要的一部分。
希望我的学校越办越好，培养出更多的优秀人才，为社会做出更大的贡献。
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学校简介范文篇(一)当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在古老的白湖渡北岸，在合九铁路、105国道的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是黄梅县濯港镇白湖中学。
白湖中学始建于1970年，两次合并，一次搬迁，1987年白湖乡建制，学校升格为乡直中学，2001年白湖乡与濯港镇合并，隶属于濯港镇中心学校。
过去的白湖中学，规模不大，面积较小，学生不足300，教职工不满20，三栋民房一字排开，教学设施简陋，教学环境较差。
承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐，经数届师生发愤图强，而今的白湖中学焕然一新。
走进白湖中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。
学校占地面积四万余平方米，建筑面积11200平方米。
布局合理，绿化环境优美。
有教学楼、综合楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共9幢。
新竣工的学生食堂，造型优美，环境优雅;新建成的运动场观礼台，气势宏伟，高-瞻远瞩;展览室资料齐全，琳琅满目;图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室，应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。
白湖中学现有教学班18个，在校学生1100余人，专任教师64人。
其中市级骨干教师9人，国家级、省级教育学会会员3人，湖北省教研教改先进个人1人，县级优秀教师、师德标兵10人次。
师资力量雄厚，教学水平精湛。
学校从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量。
2009年春季，学校成功举办“黄梅县‘教学练’课题实验暨教学成果转化观摩会”，全县教育精英云集于此，摩拳擦掌，讨论热烈;武穴市教育局、教研室、黄梅县第二中学、晋梅中学、小池中学等三十多个单位，纷纷前来观摩学习。
经过四年的打拼，学校已实现了第一个目标——“平安白湖中学”，正朝着“品牌白湖中学”迈进。
新一小学校导游词范文300字左右
新一小学校导游词范文300字左右
这里是一篇300字左右的新一小学校导游词范文:
新一小学校导游词
大家好,我是新一小学的学生张三,今天我来做你们的导游,给各位介绍我们新一小学。
我们新一小学坐落于路号,占地面积20000平方米,包括教学楼、活动楼和操场在内的校园环境尽是清新优雅。
我们小学设有30个教室,全部采用开放式设计,每间教室除基本教学设施外,还配备了多媒体设备,为教学提供了强大的硬件支持。
我们的学校还拥有一个占地800平方米的图书馆,里面收藏了各种各样丰富的书籍资料。
我们小学还设有两片操场。
一片用于各种体育课和跳广场舞,另一片则是一个小公园,种满了各种花花草草,给师生提供了调节心情的良好环境。
我们小学还定期举办各种文体活动,如运动会、科技节展等,开展各项课外活动,培养学生优美的身心素质。
希望通过我简短的介绍,大家对我们新一小学有了一个初步的了解。
如果您还有任何问题,我都很乐意为您解答。
请随时提出,给我一个提问的机会!。
我的学校三年级300字作文6篇
我的学校三年级300字作文6篇1.我的学校三年级300字作文我们的学校座落在美丽的母亲河湘江河畔，山清水秀的秀峰山脚下。
是一所环境优美，远近闻名的公立小学。
进入大门，首先映入眼帘的是六个聪明活泼的隽竹娃娃摆着各种可爱的造型，张开双臂仿佛在欢迎大家的到来呢！大门的左手边种有几株青翠的竹子，左手边的大楼一楼，是我们学校的多谋体教室，学校很多的大型活动都是在这里举行的。
多谋体大楼白色的外墙上还刻有我们学校的校训：活泼、文明、和谐、向上；谦虚、尚实、坚韧、优雅。
右手边是宽阔的操场，体育课，我们在这里跳绳，跑步，锻炼身体。
每到周一，全校的师生都在这里举行升旗仪式，那场面既严肃又壮观。
学校正中间的三座大楼是我们宽敞，明亮的教室，而且每层都是互通的，一共有五层。
最后一栋圆形的建筑是我们学校的餐厅。
春天的校园，百花齐放，鸟语花香，到处是勃勃生机；夏天的校园，绿树成荫，小鸟叽叽喳喳，仿佛在跟着我们一块儿讨论习题呢！秋天的校园，天空一碧如洗，闪耀的国旗在蓝天白云下份外耀眼；冬天的校园，柏树雄伟苍劲，像一排排守卫的战士，为我们抵挡严寒。
这就是我们的学校——新竹第二小学，我爱我们的老师与同学们，更爱我们美丽、整洁、优雅大方的校园。
2.我的学校三年级300字作文我们的学校，又宽敞，又美丽。
一进大门，我们就能看到绿植和和刻有“光阴”二字的塑像，告诉大家光阴似水，要珍惜时间。
五层的教学楼最引人注目，又高又大。
顺着笔直的'小路，我们可以去食堂，操场及教学楼等地方。
小路周围有很多花花草草，谁走到那里都忍不住欣赏一下。
小路两侧有宣传单，告诉大家要注意安全第一。
校园十分广阔。
鸟瞰学校，像个大大的“U”形；，近看像一个富人的房子，房间多，植物多，还有保安把守，多好呀！操场很大。
我们在这里上体育课、跑步、做游戏，开心极了。
有时，我觉得我是操场上的一根小草，阳光晒着我，风儿吹着我，小朋友的脚给我们按摩，即使不能动也很快乐。
到了教学楼，取而代之的是各种文化区域。
介绍自己学校的作文
介绍自己学校的作文
我校位于市中心，占地面积广阔，环境优美，是一所设施齐全，教学质量高的学校。
学校建筑宏伟，绿树成荫，校园内各种设施一
应俱全，为同学们提供了良好的学习和生活条件。
学校有一支高素质的教师队伍，他们教学认真负责，富有创新
精神，深受学生们的喜爱。
学校注重学生的全面发展，开设了各种
兴趣班和社团活动，为同学们提供了广阔的发展空间。
在校园内，
同学们可以参加各种体育活动、文艺演出、科技创新等活动，丰富
了同学们的课余生活。
学校重视学生的品德教育，每年都会举办各种形式的德育活动，引导同学们树立正确的人生观和价值观。
学校还注重学生的安全教育，定期组织消防演习、交通安全教育等活动，确保同学们的安全。
学校秉承“以人为本，追求卓越”的办学理念，不断推进教育
教学改革，提高教学质量。
学校还与国内外多所知名学府合作，开
展国际交流与合作，为同学们提供了更广阔的发展平台。
在未来的日子里，学校将继续努力，为同学们提供更好的学习
和生活环境，培养更多的优秀人才，为社会的发展进步做出更大的贡献。
我们相信，在学校的努力下，同学们一定会茁壮成长，成为栋梁之才。
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学校简介范文学校简介。
我校是一所位于城市中心的综合性大学，创建于1960年。
学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和宽敞的校园环境。
学校秉承“厚德博学，求是创新”的校训，致力于培养学生的综合素质和创新能力，为社会培养高素质的人才。
学校设有本科、硕士和博士等多个层次的教育教学机构，拥有一支高水平的教学队伍。
其中，教师中有一大批具有国内外知名高校学历背景的教授和讲师，他们不仅具有丰富的教学经验，还在学术研究领域取得了显著的成就。
学校还邀请了一些企业界和政府部门的专家学者担任兼职教授，为学生提供了更为实用的教学内容和就业指导。
学校注重学生的综合素质培养，开设了丰富多彩的课外活动和社团组织。
学生可以参加各种学术科技、文艺体育等方面的活动，丰富了校园文化生活。
学校还鼓励学生参与社会实践和创新创业活动，为学生提供了广阔的发展空间。
学校重视科学研究和学术创新，设有多个国家级和省级研究机构。
学校还与国内外多家高校和科研机构建立了合作关系，为学生和教师提供了广阔的学术交流平台。
近年来，学校在科研方面取得了一系列成果，为国家和社会做出了积极贡献。
学校注重国际交流与合作，积极开展国际学术交流和合作项目。
学校与美国、英国、澳大利亚等多个国家的高校建立了友好合作关系，开展了学生交换、教师互访等项目，为学生提供了更多的国际化学习机会。
学校始终坚持以学生为中心，为学生提供了良好的学习和生活环境。
学校图书馆藏书丰富，实验室设备先进，为学生的学习和科研提供了良好的条件。
学校还建立了健全的学生管理和服务体系，为学生提供了全方位的服务。
未来，学校将继续秉承“厚德博学，求是创新”的校训，不断完善办学条件，加强师资队伍建设，促进学术研究和科研创新，努力建设成为一所具有国际影响力的一流大学。
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介绍我的学校作文我所在的学校是一所位于城市中心的优秀学府，学校占地面积广阔，环境优美，设施齐全，教学设备先进。
学校教学楼宽敞明亮，图书馆藏书丰富，实验室设备齐全，体育设施完备。
学校拥有一支高素质的师资队伍，教师们敬业爱生，教学水平高，对学生关心备至，深受学生和家长的喜爱。
学校还注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活。
学校的校园文化氛围浓厚，注重学生的品德修养和全面素质的培养。
学校开展了丰富多彩的文体活动，如朗诵比赛、书法比赛、篮球比赛等，丰富了学生的课余生活。
学校还注重学生的思想政治教育，开展了形式多样的校园文化活动，如“五四”青年节、建党节、国庆节等，丰富了学生的精神文化生活。
学校还注重学生的体育锻炼，开设了丰富多彩的体育课程，如篮球、足球、排球、乒乓球等，满足了学生的不同需求。
学校还注重学生的艺术修养，开设了丰富多彩的艺术课程，如音乐、舞蹈、美术等，培养了学生的艺术细胞。
学校还注重学生的科技创新，开设了丰富多彩的科技课程，如计算机、物理、化学等，培养了学生的科技创新能力。
学校还注重学生的社会实践，开设了丰富多彩的社会实践课程，如劳动实践、社会实践等，培养了学生的社会责任感。
学校还注重学生的思想品德教育，开展了形式多样的思想品德教育活动，如“珍爱生命、远离毒品”、“诚信立身、诚信立业”等，培养了学生的良好品德。
学校还注重学生的心理健康教育，开展了形式多样的心理健康教育活动，如“心理健康周”、“心理健康讲座”等，关心了学生的心理健康。
学校还注重学生的综合素质教育，开设了丰富多彩的综合素质教育课程，如生活技能、人际关系、情商管理等，培养了学生的综合素质。
学校还注重学生的综合素质评价，开展了形式多样的综合素质评价活动，如学业水平测试、综合素质评价、学生干部考核等，激励了学生的学习积极性。
学校还注重学生的综合素质培养，开展了形式多样的综合素质培养活动，如学生干部培训、学生会活动、社团活动等，培养了学生的综合素质。
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邀请函：向您致以崇高的敬意！百年大计，教育为本。
在您的亲切关怀指导下，国家教育才有了优先发展的战略地位，教师才有了与公务员平等的身份，上海教育才有了领先全国的地位，教育创新和特色办学才有了欣欣向荣的繁荣景象。
作为教育人，我们衷心感激您！创建于1850年的徐汇中学（始名徐汇公学）将于今年的金秋十一月六日（星期六）上午九时在原校址虹桥路68号举行一百六十周年校庆活动，敬请您赐题词。
徐汇中学是近代上海的一所著名学校，被誉为“西洋办学第一校”，在近代上海乃至中国教育史上留下了诸多第一：最早划分学科开设音乐、美术、体育、世界历史、泰西科学等课程；最早进行法语、英语、拉丁语教学；最早拥有自己创生的60多门教材课本；最早运用电化教学；最早拥有物理、化学、生物等实验室和外语教学语音室；最早对学生进行油画训练；最先组建学生西洋乐队；拥有全国第一个足球场，徐汇公学足球队多次获得冠军，还曾以8：1大胜英国海军队……1914年，时任上海知县洪锡范来徐汇公学参观后发表演说，称之为“中国各种学堂之标准”。
1931年学校立案转制，翌年正式定名“徐汇中学”。
当年上海市教育局的评语称“该校创办于1850年，历史悠久，成绩斐然，素为沪地教会中学之冠。
”现任中国史学会副会长、上海社会科学院副院长熊月之研究员以研究“西学东渐史”闻名，他对徐汇中学的办学历史予以高度评价：“近代中国，教会学校数以千计，汇学出类拔萃。
近代上海，中等学校数以百计，汇学百里挑一。
近百年间，汇学犹如一颗璀璨的明星，在中国教育星空熠熠生辉。
”160年来，从徐汇公学到徐汇中学，为国家和社会培养了近48000名毕业生，其中有：著名教育家、爱国老人马相伯，学贯中西的大学者、著名报人李问渔，洋务官员、外交家、《马氏文通》的作者马建忠，近代上海实业界巨擘朱志尧，革命烈士刘一鸿，中国天主教爱国会副主席、著名的宗教界人士张家树，我国电影事业的开拓者、导演、剧作家洪深，地质学界泰斗翁文灏，中国“近代雕塑之父”张充仁，国际著名原子物理学家周知行，杰出翻译家傅雷，中国科学院院士周兴铭，中国工程院院士汪应洛，中国工程院院士魏敦山，中国科学院院士褚君浩，原国家卫生部部长陈敏章，原中国科学院副院长严义埙，原南京市委书记、江苏省副省长戴顺智，当代作家叶辛，游泳世界冠军杨爱华等等，可谓人才济济，群星璀璨。
如今的徐汇中学校歌依然高唱着一百多年前的旋律，秉承“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统，建设多彩发展的生态型学校。
为了迎接世博会，2009年6月到2010年4月徐汇区政府为了打造徐家汇文化景观，斥资“修旧如旧”上海市文物——徐汇中学崇思楼，近百年的欧式古典建筑旧貌如初，典雅、肃穆、庄重、大气。
走出世博会，走进徐家汇。
“徐家汇源”有五大文化景观，第一站就是徐汇中学“崇思”楼。
我们还修缮了学校的“重德”“尚学”楼，校园集中西古典美之大成。
为了让学生真切感受到徐汇中学的文化积淀，传承学校精神。
我们对学校历史做了一次全面系统梳理，撰写了“西学东渐第一校——从徐汇公学到徐汇中学”校史书。
把发现和挖掘校史作为课题进行专门攻关，历时一年，编辑了40多万字、300多幅图片，由上海辞书出版社出版，对研究中国近代教育史有一定的学术价值。
“文化立校”是我们学校内涵发展的执着追求。
为了把160年的精华演绎到长廊中，让墙壁上的史实说话，让地面的年代述说，让历史震撼学子心灵，让学校精神传递和弘扬，我们修建了“汇学长廊”——作为徐家汇源的第一站文化景观“崇思楼”相应的“汇学长廊”，以时间作为明线，以“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”为暗线；还修建了“校史博物馆”——包括马相伯博物馆、教科书博物馆、徐汇励志故事、复原老教室、文物展示馆等板块。
我们坚信“科学教人求真，文学教人求善，艺术教人求美”的特色办学多彩发展的目标。
我们的创新办学和特色办学思路与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》中的核心思想要求“鼓励特色办学、创新办学”“重视人文教育和科学素养”“发挥传统优势，形成独特的教育理念和人文环境”相吻合，我们坚持德、智、体、美并重，科学、艺术、人文并举，学生、教师、学校共荣，家庭、学校、社会共建的建设原则，形成了“多彩发展”的办学特色。
我们进行了创新办学实践探索。
2008年，在上海交通大学的生命科学院帮助下，在校友任九皋先生的赞助下，建立了“生命科学实验中心”，学校成为上海交通大学培养创新人才的实训基地，上海交通大学生命科学院15位教授、博士作为导师，对本实验中心作技术支撑，在实验室建设、教师培训、教材编写、课题研究等方面进行全程指导。
实验中心由五个代表现代生物技术应用领域的实验室组成：微生物工程实验室、环境工程实验室、基因工程实验室、生物安全实验室、生物信息实验室。
学生置身以应用生物实验为主的“生命科学创新实验中心”，就能更多了解生命科学前沿的知识和信息，能有更多机会动手做实验，学会科学研究的基本思想方法，动手能力和合作能力。
我们进行了特色办学实践探索。
完善了学校的科技、音乐、美术和体育四大特色课程。
美术在传承了“美术”的国画、西洋画等基础上又有了多品种的创新发展。
学校开创之初，就有图画教学，学校与我国油画起源地土山湾画院有着密切的亲缘关系。
学校原来辟有近千平方米的“徐汇画苑”，“画苑”内拥有可以和一所美术院校相媲美的美术教育设施、器材。
开设油画、国画、水粉、雕塑、陶艺、蜡染、扎染、线绳艺术、环保艺术、剪纸、版画、包袋设计、装置艺术、皮影、服装设计、面塑、皮雕、卵石画、篆刻、书法等课程。
徐汇公学之初就实行西洋音乐教育，现开设音乐艺术类拓展课程有舞蹈、弦乐、数字影视、口风琴合奏、合唱、民乐合奏等。
令人欣慰的是我们的准专业级学生舞蹈团有两个节目参加了世博会演出，学生的音乐美术获奖连连，已达上千次。
“体育”特色走向世界，飞镖项目是唯一的国家飞镖青少年基地学校；初中女篮是上海市中学生篮球联赛和篮球锦标赛的冠军。
学校教学质量一流，高考跻身市实验性示范性高中行列，中考名列公办初中前茅。
学校先后被评为徐汇区实验性示范性高中、上海市行为规范示范校、上海市艺术教育特色学校、上海市科技特色示范学校、上海市职工最满意事业单位等，逐渐建成“学生有特长，教师有特色，教学有质量，办学有成就，社会有声誉”的特色学校。
从徐汇公学到徐汇中学，至今已走过了整整160年。
我们学校在中国被动开放的年代里艰难创建，在中国周遭苦难的岁月中曲折发展，又在中国改革开放的时代里再创辉煌。
徐汇中学以其深厚的历史底蕴和显著的办学特色，愈来愈受到海内外各界的关注。
上海市徐汇中学简介320字上海市徐汇中学是公办完全中学，徐汇区实验性示范性高中。
创办于1850年，始名徐汇公学，是沪上“西学东渐第一校”。
学校传承“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”的办学传统，实施多彩发展教育，建设多彩发展的生态型学校。
学校教学质量遥遥领先，高考早已跻身市实验性示范性高中中游，中考名列公办学校前茅。
学校是上海市行为规范示范校、上海市艺术教育特色学校、上海市科技特色示范学校、上海市职工最满意事业单位，徐汇区教师发展示范校。
还是亚太国际教育实验学校、中央教科所教育科研实验基地校、上海交通大学国家生命科学与技术人才培训基地校。
学校的科学、音乐、美术、体育等特色办学成绩卓著，已成为“学生有特长，教师有特色，教学有质量，办学有成就，社会有声誉”的窗口学校。
550字上海市徐汇中学是公办完全中学，徐汇区实验性示范性高中。
创办于1850年，始名徐汇公学，是沪上“西学东渐第一校”。
学校传承“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”的办学传统，实施多彩发展教育，建设多彩发展的生态型学校。
学校特色办学成绩卓著。
特色学科有科学、音乐、美术、体育，学校建有和大学媲美的“生命科学创新实验中心”，由“微生物工程、环境工程、基因工程、生物安全、生物信息”五个实验室组成；有舞蹈、弦乐、数字影视、口风琴合奏、合唱、民乐合奏等音乐特色项目；美术有油画、水粉、雕塑、线绳艺术、剪纸、篆刻、书法等美术特色课程；有篮球、游泳、飞镖等体育特色课程。
学校是上海市行为规范示范校、上海市艺术教育特色学校、上海市科技特色示范学校、上海市职工最满意事业单位，徐汇区教师发展示范校。
还是亚太国际教育实验学校、中央教科所教育科研实验基地校、上海交通大学国家生命科学与技术人才培训基地校。
学校已为国家培养了著名教育家、爱国老人马相伯，学贯中西的著名学者、报人李问渔，翻译家傅雷, 世界著名原子物理学家、法国科学院院士周知行,当代作家叶辛,游泳世界冠军马爱华等近48000名人才。
学校建成了“学生有特长，教师有特色，教学有质量，办学有成就，社会有声誉”的特色学校。
已成为教师竞聘的热门和学生家长择校的首选之一。
上海市徐汇中学简介920字上海市徐汇中学是公办完全中学，徐汇区实验性示范性高中。
创办于1850年，始名徐汇公学，是沪上“西学东渐第一校”。
在整个华夏大地上还以私塾作为学堂时，徐汇公学首开西洋班级化教学，随即开创了中国近代教育史上许多个第一：第一个开设数理化课程；最早运用电化教学；最早拥有物理、化学、生物等实验室和语音室；第一个开设法语英语拉丁语课程；第一个设置音体美课程；第一个对学生进行油画训练；第一个编撰多学科的校本教材“汇学课本”；第一个组建学生西洋乐队，曾在四川路演奏《晨曲》；第一个拥有学校自己的足球场，学校足球队曾8：1大胜英国海军……学校传承“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”的办学传统，实施多彩发展教育，建设多彩发展的生态型学校。
学校特色办学成绩卓著。
特色学科有科学、音乐、美术、体育.学校建有和大学媲美的“生命科学创新实验中心”，由“微生物工程、环境工程、基因工程、生物安全、生物信息”五个实验室组成；有舞蹈、弦乐、数字影视、口风琴合奏、合唱、民乐合奏等音乐特色项目；美术有油画、水粉、雕塑、线绳艺术、剪纸、篆刻、书法等美术特色项目；有篮球、游泳、飞镖等体育特色项目。
学校是上海市行为规范示范校、上海市艺术教育特色学校、上海市科技特色示范学校、上海市职工最满意事业单位，徐汇区教师发展示范校。
还是亚太国际教育实验学校、中央教科所教育科研实验基地校、上海交通大学国家生命科学与技术人才培训基地校。
160年来，从徐汇公学到徐汇中学已为国家培养了近48000名人才。
其中杰出人才代表有：著名教育家、爱国老人马相伯；学贯中西的著名学者、报人李问渔，洋务官员、外交家、《马氏文通》的作者马建忠，中国电影事业的开拓者、导演、剧作家洪深，近代上海实业界巨擘朱志尧，地质学界泰斗翁文灏，“近代雕塑之父”张充仁，原国家卫生部部长陈敏章，原中国科学院副院长严义埙，世界著名原子物理学家、法国科学院院士周知行，翻译家傅雷，中国科学院院士周兴铭，中国工程院院士魏敦山，中国工程院院士汪应洛，中国科学院院士褚君浩，当代作家叶辛，游泳世界冠军马爱华等。