24设置幻灯片背景

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nit考试内容

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nit考试内容篇一:2022年NIT上机题2022年6月NIT考试内容一、选择题1、以下不属于网络拓扑结构形式的是〔〕A、星形B、分支C、总线D、环形2、计算机病毒是可以造成机器故障的〔〕A、一种计算机部件B、一种计算机设备C、一种计算机芯片D、一种计算机程序3、操作系统的主要功能是〔〕A、实行多用户及分布式处理B、对计算机系统的所有资源进行控制与管理C、对硬件资源进行分配、控制、调度和回收D、扩充计算机的功能4、微型计算机的性能主要取决于〔〕A、硬盘的存储容量B、主存储器的质量C、RAM的存储容量D、微处理器的性能5、早期的计算机是用来进行〔〕A、动画B、自动控制C、科学计算D、系统仿真6、根据域名代码规定,域名katong 表示网站类别是〔〕A、军事部门B、机构C、国际组织D、商业组织7、一座大楼内的一个计算机网络系统,属于〔〕A、PANB、MANC、LAND、WAN8、在计算机中,一个字节是由〔〕个二进制位组成的。

A、4B、24C、8D、169、用户用计算机高级语言直接编写的程序,通常称为〔〕A、二进制代码程序B、源程序C、目标程序D、汇编程序10、组成微型计算机“主机〞的两个主要部件是微处理器和〔〕A、内存储器B、光盘C、软盘D、硬盘11、在微机的硬件设备中,既可做输出设备,又可做输入设备的是〔〕A、绘图仪B、磁盘驱动器C、扫描仪D、手写笔12、以下描述中,正确的选项是〔〕A、1KB=1024MBB、1MB=1024*1024BytesC、1MB=1024BytesD、1KB=1024*1024Bytes13、微型计算机的内存储器是〔〕A、按八进制位编址B、按字长编址C、按十进制编址D、按字节编址二、WINDOWS操作题1、在“考生〞文件夹下创立一个“节日〞文件夹,将考生文件夹下的“图片〞移动到“节日〞文件夹中,并将“图片〞文件夹共享,共享名为“春节照片〞。

2、设置文件夹选项,在导航窗格中显示所有文件夹,显示文件类型的扩展名,且不显示驱动器号。

小区物业服务方案PPT幻灯片PPT24页

小区物业服务方案PPT幻灯片PPT24页
1、加强楼管与机电之间的配合; 2、要求员工严格按照公司制定的员工手册开展日常工作,并加强监督; 3、定期与团队成员进行面谈,掌握每位成员的情况,听取员工建议,及时对员 工的建议与意见作出答复,同时发掘培养骨干员工; 4、考核奖惩进行二次分配,按劳形成收入差距。
19
第20页,共24页。
项目管理工作难点
4
第5页,共24页。
物业服务目标
➢ 认真做好基础服务,营造安全、清洁、舒适的社区环境。
➢ 丰富社区文化生活,拓宽物业服务内涵,创造和谐、安定、休闲
的生活空间。
➢ 在做好基础服务的同时,加以现代化的服务手段,整合各类信息与
物资资源,为业主提供更为优质、便%。
➢ 3年内申请省级及以上物业管理示范项目的称号。
地面 地下 容积率
121 2125 1.796
主要设施设备
消防报警系统;智能化系统(含闭路监控、周界报警、出入口门禁刷卡、楼宇对讲、 电梯五方通话、家居安防报警、背景音乐、巡更系统);电梯72部。
2
第3页,共24页。
绿苑新城项目概况
项目 一组团 二组团
交房时间 2013年5月31日 2011年10月31日
滑滑梯等游乐设施
(业主休闲活动中心与儿童游乐中心拟与社区居委会协作组建)
12
第13页,共24页。
项目管理工作重点难点
➢ 安全防范工作
现存问题: 1、保安人员因态度问题被业主投诉比例增多,在岗期间违反纪律情况普遍; 2、对外来人员管控意识低,人行铁门经常未关闭,行人随意进出小区,同时极 少对来访人员盘问及登记; 3、巡查不到位,巡查工作浮于表面,只是纯粹应付巡查签到; 4、小区及楼栋出入口过多,监控盲点过多。
2次/年,按已入住户数计,年覆盖率为100%,回收率90%

如何在幻灯片中调整的亮度和对比度

如何在幻灯片中调整的亮度和对比度

如何在幻灯片中调整的亮度和对比度调整幻灯片中的亮度和对比度是设计和展示幻灯片时非常重要的一步。

通过适当的亮度和对比度调整,可以使幻灯片更加清晰、鲜明,提升视觉效果和用户体验。

本文将介绍如何在幻灯片中进行亮度和对比度的调整,帮助您制作出更优秀的幻灯片。

1. 使用预设主题和布局在创建幻灯片时,可以选择使用预设的主题和布局。

这些主题和布局已经经过精心设计和调整,具有较好的亮度和对比度设置,可以为您节省大量时间和精力。

2. 调整幻灯片背景在切换到设计视图(Design View)后,可以通过点击背景区域来选择或更改幻灯片的背景。

在背景属性中,可以选择合适的颜色或图片作为背景。

为了使文字和图像更加清晰可见,在选择颜色或图片时可以考虑使用较暗的背景色或拥有足够对比度的背景图片。

3. 设置文字的亮度和对比度在编辑文字内容时,可以通过选择合适的字体颜色和字体大小来增强文字内容的可读性。

对于较亮的背景,可以选择使用深色字体来提高对比度,对于较暗的背景,可以选择使用浅色字体来保持清晰度。

4. 对调幻灯片元素的亮度和对比度在幻灯片中,通常包含图片、图表、形状等元素。

通过选中这些元素并点击“格式”选项卡,可以进一步调整它们的亮度和对比度。

通过增加元素的亮度和对比度,可以使其在幻灯片中更加突出和清晰。

5. 使用视觉效果和动画除了调整亮度和对比度外,还可以通过应用适当的视觉效果和动画来增强幻灯片的视觉效果。

可以利用滑入、弹出、淡入、淡出等动画效果来突出幻灯片中的重点内容,同时确保文字和图像的可读性。

6. 预览和调整在幻灯片设计完成后,可以使用预览功能来查看最终效果。

如果发现亮度或对比度不够理想,可以再次调整相应的元素或属性。

检查所有幻灯片的亮度和对比度是否一致,以确保整个演示的一致性和连贯性。

总结:通过对幻灯片中的亮度和对比度进行适当调整,可以极大地提升幻灯片的视觉效果和用户体验。

选择合适的主题和布局,调整背景、文字和幻灯片元素的亮度和对比度,应用视觉效果和动画,以及进行预览和调整,都是制作出优秀幻灯片的重要步骤。

如何设置幻灯片的背景透明度

如何设置幻灯片的背景透明度

如何设置幻灯片的背景透明度幻灯片是现代演示文稿中常见的一种形式,它能够通过图片、文字和动画等元素,将信息直观地呈现给观众。

在设计幻灯片时,背景透明度的设置是一项重要的技巧,可以提高幻灯片的美观和可读性。

本文将介绍如何设置幻灯片的背景透明度。

1. 使用透明背景图片在设计幻灯片背景时,可以选择使用透明的背景图片。

透明背景图片通常是一种带有透明度通道的图片格式,如PNG。

这种格式可以让背景部分透明,以便后面的元素能够透过背景显示出来。

在幻灯片设计软件中,可以直接将透明背景图片作为幻灯片的背景,以实现背景透明度的效果。

2. 使用半透明填充色除了使用透明背景图片,还可以使用半透明的填充色作为幻灯片的背景。

在幻灯片设计软件中,可以选择一种适合的填充色,并通过调整填充色的透明度,来实现背景透明度的效果。

一般来说,较为常用的填充色有纯色、渐变色和纹理等,这些填充色都可以通过调整透明度来达到不同的背景透明度效果。

3. 设置图层的透明度在幻灯片中,可以将不同的元素分别放置在不同的图层中,通过调整每个图层的透明度,来实现整体背景的透明度效果。

例如,可以将背景图片放置在底层图层,然后将文字、图片等元素放置在上层图层,通过调整上层图层的透明度,以控制背景透明度的效果。

4. 使用淡入淡出的过渡效果除了静态的背景透明度设置,还可以使用淡入淡出的过渡效果,来实现动态的背景透明度变化。

在幻灯片设计软件中,可以选择不同的过渡效果,并设置其透明度属性,使得幻灯片在切换时,背景的透明度能够逐渐改变,给观众带来更好的视觉体验。

综上所述,设置幻灯片的背景透明度是一项重要的技巧,可以提高幻灯片的美观和可读性。

通过使用透明背景图片、半透明填充色、图层透明度和淡入淡出效果等方法,可以实现不同效果的背景透明度设置。

在设计幻灯片时,需要根据具体需求和内容来选择合适的设置方式,以达到最佳的呈现效果。

2016年职称计算机考试PowerPoint单选预测题2

2016年职称计算机考试PowerPoint单选预测题2

2016年职称计算机考试PowerPoint单选预测题21 对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用______下拉菜单中的"隐藏幻灯片"命令隐藏。

答案: CA 格式B 视图C 幻灯片放映D 编辑2 要使幻灯片在放映时能够自动连续播放,需要为其设置______。

答案: BA 预设动画B 排练计时C 动作按钮D 动画方案3 演示文稿打包后,在目标盘片上产生一个名为______的解包可执行文件。

答案: BA Setup.exeB Pngsetup.exeC Pres0.ppzD Install.exe4 PowerPoint中演示文稿的"配色方案"的协调色有_______。

答案: CA 6种B 8种C 12种D 24种5 打开一个已经存在的演示文稿的常规操作是______ 。

答案: DA 单击"插入"菜单中的"文件"命令B 单击"编辑"菜单中的"文件"命令C 单击"视图"菜单中的"打开"命令D 单击"文件"菜单中的"打开"命令6 当保存演示文稿时,出现"另存为"对话框,则说明______。

答案: CA 该文件保存时不能用该文件原来的文件名B 该文件不能保存C 该文件未保存过D 该文件已经保存过7 在PowerPoint中要选定多个图形时,需______,然后用鼠标单击要选定的图形对象。

答案: CA 先按住Alt键B 先按住Home键C 先按住Shift键D 先按住DEL键8 在PowerPoint中,若用键盘按键来插入一张新幻灯片,可以按______键。

答案: AA CTRL+MB CTRL+NC INSERTD Shift+N9 演示文稿的基本组成单元是________。

答案: AA 幻灯片B 图形C 超链点D 文本10 PowerPoint中,显示出当前被处理的演示文稿文件名的栏是________。

设置幻灯片背景

设置幻灯片背景

通行特征:贪
通行编号:YC0006
通行编号:YC0006
智力冲关一:
请同学们帮助懒羊羊设计一 张合格的通行证。做得最 漂亮的懒羊羊会有奖励哦!
设置幻灯片背景的方法
(1) 应用设计模板设置背景色
(2) 使用配色方案设计背景色 (3) 用背景对话框设置背景。
智力冲关一:
请同学们自学“用背景对话 框设置背景”,并将懒羊 羊奖励给大家的通行证添 加漂亮的背景。
通行特征:锻炼身体 通行编号:YC0005
鉴于近日灰太狼偷袭羊村,为保证 羊村的安全,凡进出羊村的所有小 羊必须持通行证方可进出。
姓 名:懒羊羊

别:雄


通行特征:贪
通行编号:YC0006
正版“羊村通行 证”
盗版“羊村通行证”
姓 性
名:懒羊羊 别:雄 性 吃姓性名:懒羊羊 别:雄 性 吃
通行特征:贪
鉴于近日灰太狼偷袭羊村,为保证 羊村的安全,凡进出羊村的所有小 羊必须持通行证方可进出。
姓 名:

别:
通行特征: 通行编号:
鉴于近日灰太狼偷袭羊村,为保证 羊村的安全,凡进出羊村的所有小 羊必须持通行证方可进出。
姓 名:懒羊羊

别:雄


通行特征:贪
通行编号:YC0006
今天羊村之旅希望大家 能学的开心,玩的快乐!
青青草原之旅系列旅程之:
设置幻灯片背景


为了防止灰太狼等狼族混进羊 村危害羊羊们的安全,即日起凡 进出羊村者都要有出示羊村 “通行证”
鉴于近日灰太狼偷袭羊村,为保证 羊村的安全,凡进出羊村的所有小 羊必须持通行证方可进出。
姓 名:沸羊羊

别:雄

PowerPoint操作试题

PowerPoint操作试题

PowerPoint操作试题, 作者:佚名, [07-08-24]点击:393一、请在打开的演示文稿中新建一张幻灯片,选择版式为“标题幻灯片”,并利用格式菜单下的应用设计模板将straight edge型模板应用于整个演示文稿,用来介绍永华科技公司的员工情况。

1 主标题为“永华科技”。

字形为“加粗”。

2 设置副标题为“公司简介”。

字体为“宋体“。

字形为“斜体”。

3 插入一张新幻灯片,版式为“文本与剪贴画”。

标题为“员工概况”。

字号为“60”。

字形为“粗体,斜体”。

4 在添加文本处添加以下内容“公司共有员工12人,其中博士10人,硕士2人.”。

5 在插入剪贴画处添加任意一幅剪贴画,设置剪贴画的高度为“9.1cm(厘米)”,宽度为“10.8cm(厘米)”。

二、请在打开的演示文稿中新建一幻灯片,选择版式为:空白,并完成以下操作,完成后关闭该窗口。

1 设置幻灯片的高度为“20厘米”,宽度为“25厘米”。

2 在新建文稿中插入任意一幅图片,调整适当大小,然后插入任意样式的艺术字,艺术字内容为“休息一下”。

3 插入一版式为“空白”的幻灯片,将你插入到第一页中的图片拷贝到第二页,并将图片的高度设置为“11.07cm(厘米)”,宽度设置为“10cm(厘米)”。

4 插入一水平文本框,输入内容为“现在开始计时”。

字号为“48”,字形为“加粗,斜体,下划线”,对齐方式为“居中对齐”。

5 在第二页插入一垂直文本框,在其中输入“我们可以休息到十二点钟”,并调整到适当位置。

6 设置所有幻灯片的幻灯片切换效果为“水平百叶窗”。

三、请在打开的演示文稿中新建一幻灯片,选择版式为“空白”,并完成以下操作,完成后请关闭该窗口。

1 在其中插入一幅图片,对其设置自定义动画,动作为“飞入”,方向为“右侧”。

2 在第一页中插入一垂直文本框,在其中添加文本为“开始考试”,并设置其动作为“超级链接到下一页幻灯片”。

3 插入一张新幻灯片,版式为“文本与剪贴画”。

PPT培训课件

PPT培训课件
、明了的语句。
图片设计
总结词
图片是PPT中吸引观众注意力的 有效手段,好的图片设计能够 增强演示效果。
图片选择
选择与主题相关的图片,确保 图片清晰、美观,同时避免使 用有版权问题的图片。
图片处理
对图片进行适当的裁剪、调整 亮度和对比度等处理,以提高 图片质量。
图片排版
将图片与文字合理搭配,避免 过于拥挤或空旷,以达到更好
案例二:工作汇报PPT制作
总结词
数据可视化
详细描述
将数据以图表、图像等形式呈现,使数据更加直观易懂,同 时也可以突出重点和趋势。
案例二:工作汇报PPT制作
总结词
强调重点和亮点
详细描述
在工作汇报中,需要强调工作的重点 和亮点,使用加粗、放大、颜色等方 式突出重要的信息,让观众更加关注 。
案例二:工作汇报PPT制作
04
PPT内容制作
文字内容编写
文字精炼
尽量使用简练、准确的语言,避免冗长和复杂的句子结构。
突出重点
使用粗体、斜体、下划线等格式来突出关键词和重要信息。
文字排版
保持文字整齐、清晰,合理设置行距、字距和段间距,使页面美观易读。
语言风格
根据受众和场合选择适当的语言风格,如正式、通俗、幽默等。
图片内容选择
PPT设计技巧
02
文字设计
01
02
03
04
总结词
文字是PPT中传递信息的主要 方式,因此文字设计至关重要

字体选择
选择清晰易读的字体,避免使 用过于花哨或艺术化的字体, 以确保文字易于阅读和理解。
文字排版
保持文字整齐、对齐,避免文 字拥挤或过于分散,以提高可
读性。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
操作2:同学们试着用以前我们学过的Word软件中插入艺术字的方法给第一张幻灯片添加一个标题:自我介绍
[设计意图:通过回顾以前学过的Word软件中插入艺术字的方法,将它引进到PowerPoint软件中,这样即复习了旧知,又培养了学生自主探究的能力。]
任务二:在幻灯片中应用设计模板
1.学生小组合作探究应用设计模板的步骤和方法(看书自学或互相讨论)
师:同学们上面的操作中为幻灯片设置的背景颜色都是单色的,其实我们还可以为幻灯片设置更复杂、更漂亮的背景颜色。出示课件:播放利用“填充效果”设置的背景幻灯片。
(1)观察“填充效果”对话框,说说你都发现了哪些秘密?
(2)练习:小组合作完成幻灯片背景的设置,看谁做得快做得好!
(教师巡视指导)
(3)作品展示,完成得好的同学上台演示
生:思考并回答(老师补充并评价)
(4)出示提示:两个按钮的区别
(5)将第三张幻灯片的背景改为自己喜欢的背景,试一试“应用全部”和“应用”两个按钮
(6)作品展示,请做得好的同学上台演示,并相互评价。
(7)在设置背景时,我们使用菜单命令打开了“背景”对话框,还有没有别的打开“背景”对话框的方法呢?
2、学生自学,探索发现
1.(1)师:教师进行操作,说明怎样为幻灯片设置背景。
生:观察老师的操作然后亲自动手操作体验。将第三张幻灯片的背景设为粉红色。(师巡视指导操作,并帮助操作困难的学生)
(2)师:如果我们不满足这八种颜色,该怎么办?有困难时可以请教老师,或与同学交流、探讨!开始吧!教师巡视指导。
(3)出示思考:在“背景”对话框中有“应用全部”和“应用”两个按钮,这两个按钮的作用有什么区别?
3.那我们就来比一比,赛一赛,看看谁是电脑制作小高手?赶快行动起来吧!(老师巡视指导)
4.闪光作品展示:教师从主题鲜明、内容生动、色彩协调、操作正确、叙述有理等方面指导学生评价。
5.评价反馈:同学们的作品蕴含的意义很深,体现了同学们对2008奥运会的美好回忆和满腔的爱国热情。
六、全课小结
今天同学们表现得非常好,能够认真而快速的完成老师交给的任务,希望同学们能将今天所学的知识,准确的应用到今后的学习和生活当中。
2.观看演示文稿2(有多种背景、音乐和动画效果),你认为这张幻灯片好吗?为什么?(学生对这张幻灯片进行评价)
[设计意图:让学生比较两个演示文稿的好坏及差异,更能感受到powerpoint强大的功能,也有利于提高学生的审美能力。]
二、任务驱动,自主探究。
任务一:在幻灯片中插入艺术字(从旧知识入手)
操作1:学生将老师准备好的文稿复制到自己的机子上。
情感态度与价值观
在实际操作中感受美、欣赏美、创作美、提高审美能力。
学情
分析
PPT中设置背景的方法有多种,本课介绍三种设置背景的方法,只要目的是让学生明确,美化幻灯片可以有多种方法,它们各有特点。
之前学生已经能够熟练地运用所学知识来制作幻灯片,本课在此基础上,综合运用了前面几节课的知识点,并进行变化和补充,将知识人文化,让学生了解信息处理的条件和方法。
(4)教师评价:
[设计意图:通过师生交流评价,让学生知道怎样的幻灯片才是吸引人的、有意义的,同时通过互评还能提升学生的操作技能和审美观。]
四、拓展练习,巩固新知
1.提问:2008年奥动会在哪举办?(北京)请陈述奥运情况。
2.你北京奥运有许多值得回味的地方,请你来介绍下一下?老师有个办法,请同学们以“回味奥运”为主题制作一张幻灯片,幻灯片中要有主题,你对奥运感受的心里话,最重要的是还要设置背景,背景要符合主题,同学们有信心吗?
板书:
备注区
教学
后记
重点
难点
重点:使用背景、配色方案和模板美化幻灯片。
难点:掌握设置彩色渐变背景的方法。
教学
准备
ห้องสมุดไป่ตู้教学
过程
一、情景导入,激发兴趣。
1.请同学们观看幻灯片1,说一说这个演示文稿主要体现了什么内容?幻灯片中缺少什么?(没有背景、声音、动画)你认为这个演示文稿做的好吗?为什么?说说你的理由。(学生充分发言)
[设计意图:通过观看幻灯片,找出幻灯片的不足之处,从而激发学生的求知欲。]
2.操作:在设计模板中选择一种模板,并将它应用到第二张幻灯片中。(师巡视指导操作,帮助困难的学生)
3.如果你不喜欢这个模板的颜色,怎么办呢?(请小老师到前面来演示一下如何用配色方案)
任务三:设置幻灯片背景
师:虽然使用设计模板可以快速设置幻灯片的外观,但是这些模板的背景不一定适合你的设计要求,因此,PowerPoint提供了设置背景的功能,可以随意改变幻灯片的背景,满足我们的设计需求,下面我们就来学习设置幻灯片的背景。
教学设计
教学
内容
设置幻灯片背景
课时数:
总第数:
教学
目标
与要求
知识与技能
(1)学会使用模板、配色方案、背景美化幻灯片。
(2)掌握设置彩色渐变背景的方法
(3)通过对比三种设置背景的方法,能够根据需要作出相应的选择。
过程与方法
通过了解背景的设置方法,感受信息技术的特殊美感;运用所学的技能,制作富有个性的幻灯片。
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